Francimário Mendes e Silva

Francimário Mendes e Silva, Bacharel em Direito graduado pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI (2008). Licenciado em Letras-Inglês pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2007). Aperfeiçoamento em Inglês - Projeto Brasil/Canadá para professores da rede pública de ensino 360h/aula - UESPI (2007-2008). Especialista em Língua Inglesa e Literatura pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI (2010). Professor de Inglês na Secretaria Municipal de Educação de Teresina SEMEC . Professor de Inglês na Secretaria Estadual de Educação do Maranhão SEDUC-MA. Especialização em Ensino de Xadrez e Formação para o Trabalho pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2023).

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Ensino de Xadrez e formação para o mundo do trabalho

2022 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: Ensino de Xadrez e formação para o mundo do trabalho

Especialização em Especialização em Língua Inglesa e Literatura

2008 - 2010

Universidade Estadual do Piauí
Título: Haroun and the Sea of Stories as a children's book
Orientador: Sebastião Lopes Texeira

Aperfeiçoamento em Programa de Treinamento para Professores de Inglês

2007 - 2008

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI UESPI
Título: Brazil/Canada Project for Professional Development - New classroom. Ano de finalização: 2008

Graduação em Licenciatura Plena em Letras - Inglês

2001 - 2007

Universidade Federal do Piauí

Graduação em Bacharelado em Direito

2001 - 2007

Universidade Estadual do Piauí
Título: O Registro na CTPS como requisito da relação de trabalho do empregado doméstico
Orientador: Geloesse Freitas

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Publicidade

2000 - 2000

Instituto Federal do Piauí

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 1999

Colégio Antares - Teresina

Ensino Fundamental (1º grau)

1993 - 1996

Colégio Cursão - Teresina

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em bancas

Aluno: Jairo Aurélio de Deus Sousa

PEREIRA DA SILVA, Antônio Francisco.; BARBOSA, M. S. B.;MENDES, Francimario M. e Silva. UMA ABORDAGEM SOBRE A FONÉTICA, O USO DE CANÇÕES NO ENSINO DE INGLÊS E A RELAÇÃO ENTRE AMBOS ATRAVÉS DA TRANSCRIÇÃO FONÉTICA DE UMA CANÇÃO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí UESPI.

Aluno: ANTÔNIO EVISTON SOUSA BATISTA

OLIVEIRA, Leonardo Davi de Castro;MENDES, Francimario M. e Silva; BARBOSA, M. S. B.. ESTRANGEIRISMO: UMA VISÃO DOS ESTUDANTES DA UESPI DO CAMPUS TORQUATO NETO SOBRE ESTA INFLUÊNCIA NA NOSSA LÍNGUA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Piauí UESPI.

Produções bibliográficas

  • MENDES, Francimario M. e Silva . 100 anos do Instituto Federal de Educação do Piauí. Cefet-pi ajudando a construir histórias - Professores e ex-alunos homenageando o CEFET_PI., Teresina(Piauí) - Brasil.

  • MENDES, Francimario M. e Silva . Haroun and Sea of Stories as a Children's book. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    O ENSINO DE INGLÊS INSTRUMENTAL: A VISÃO DE ESTUDANTES DE DIVERSOS CURSOS DA UESPI, Descrição: Desde que a Universidade Estadual do Piauí foi fundada, em 1986, que a maioria de seus cursos de graduação oferece, logo no primeiro bloco, a disciplina de Inglês Instrumental, que é sempre ministrada por um (a) professor (a) lotado (a) na Coordenação do Curso de Inglês. Entretanto, em todos estes anos, nunca se fez um levantamento acerca do pensa o alunado de cursos distintos, como Biblioteconomia e Medicina, por exemplo, acerca desse ensino da língua inglesa de forma instrumental. Daí a necessidade de se fazer esta pesquisa,para que se possa perceber a maneira como tal disciplina vem sendo ministrada, e se a mesma está ou não alcançando o objetivo a que se propõe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Francimário Mendes e Silva - Coordenador / Maria do Socorro Baptista Barbosa - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • E. M. PROF. OFÉLIO LEITÃO, Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Teresina SEMEC. , Avenida Ayrton Sena, Esplanada, 64039480 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 999185767

Experiência profissional

2013 - 2016

Escola Municipal O. G. Rego de Carvalho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor Adjunto, Carga horária: 30

2009 - 2012

Escola Municipal O. G. Rego de Carvalho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2006 - 2006

Universidade Federal do Piauí - UFPI

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2010

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Substituto das disciplinas Inglês Instrumental I, Inglês para Computação, Técnicas de Tradução, Writing I, Reading I e Língua Inglesa IV.

2010 - 2011

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI UESPI

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor Substituto nas disciplinas de Língua Inglesa III, Literatura Inglesa IV e Inglês Instrumental.

2012 - 2013

Centro de ensino César Marques - Caxias (MA)

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Efetivo de Língua Estrangeira Moderna - Inglês para o Ensino Médio.

2010 - 2011

Unidade Escolar Lucas Meireles Alves

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês para o Ensino Médio.

2008 - 2009

Unidade Escolar Fontes Ibiapina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo como Professor Substituto de Inglês na Unidade Escolar Dr. Fontes Ibiapina na qual além de ministrar aulas dessa disciplina colaboro no projeto da Horta Escolar.

2009 - 2009

Unidade Escolar N. S. do Perétuo Socorro - Redenção

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Substituto de Inglês para o Ensino Fundamental.

2012 - 2012

Unidade Escolar Hilton Leite

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Efetivo de Língua Estrangeira Moderna - Inglês para o Ensino Médio.

2008 - 2008

Centro de Educação Comunitário do Parque Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor Temporário de Inglês do Projeto de Educação de Jovens e Adultos do Centro de Educação Comunitário do Parque Piauí.

2008 - 2008

Centro de Educação Comunitário do Mocambinho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 5

2017 - 2017

E.M.Profa. Maria do Socorro P. da Silva

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2016 - 2019

CENTRO DE ENSINO ALUÍSIO AZEVEDO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2016 - 2019

E.M. Prof. Ofélio Leitão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2016 - 2017

E. M. N. S. PERPÉTUO SOCORRO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2023 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2021 - Atual

CENTRO DE ENSINO JOSÉ BRUNO DE MORAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20