Ermerson Ney Leite Rodrigues
Possui Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Maranhão (2003), Mestrado em Engenharia de Materiais pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, IFMA, (2012). Atualmente é Professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão , atuando principalmente na seguinte linha de pesquisa nas áreas de Engenharia de Materiais e Educação: Síntese e caracterização de óxidos cerâmicos e ensino de Física.
Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Engenharia de Materiais
2009 - 2012
Instituto Federal do Maranhão
Título: SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DE ZIRCÔNIA DOPADA COM PRATA BASEADO NO MÉTODO PECHINI PARA FINS BACTERICIDAS EM ELEMENTOS FILTRANTES.,Ano de Obtenção: 2012
Dr. Marcelo Moizinho Oliveira.
Graduação em Licenciatura em Física
1995 - 2003
Universidade Federal do Maranhão
Título: Estudo Comparativo de Metodologias do ensino de Física nas escolas Crescimento e Gonçalves Dias
Orientador: Profº especialista Ivone Lopes Lima
Formação complementar
2009 - 2009
aperfeiçoamento de professores de matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e o IMPA (RJ), UFMA E IMPA, Brasil.
2009 - 2009
FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2007 - 2007
OPERADOR DE MICROCOMPUTADOR. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2007 - 2007
FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO PROJOVEM. , Programa Nacional de Inclusão de Jovens, PROJOVEM, Brasil.
2007 - 2007
FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO PROJOVEM. , Programa Nacional de Inclusão de Jovens, PROJOVEM, Brasil.
2005 - 2005
Curso de Formação de Educadores para a Educação de. , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2005 - 2005
REFERENCIAS CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO. , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2005 - 2005
MATEMÁTICA BÁSICA 1 ( EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2005 - 2005
FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2005 - 2005
MATEMÁTICA COMERCIAL ( EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2005 - 2005
MATEMÁTICA BÁSICA II ( EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em OFICINA PEDAGÓGICA DE JOVENS E ADULTOS. , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2004 - 2004
Oficina Pedagógica de Jovens e Adultos. , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2003 - 2003
INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO. , ASSOCIAÇÃO DAS DONAS DE CASA DO CONJUNTO BEQUIMÃO, ASDC, Brasil.
2003 - 2003
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. , Centro beneficiente Renascer, CBR, Brasil.
1999 - 2000
PRÓ-CIÊNCIAS:APERFEIÇOAMENTO DE PROFº DE FÍSICA. , CAPES/GEPLAN/GDH/UFMA, CAPES/UFMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Materiais e Metalúrgica / Subárea: Materiais Não-Metálicos/Especialidade: Cerâmicos.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.
Participação em eventos
In 57 Congresso Brasileiro de Cerâmica e 5 Congresso Iberoamericano de Cerâmica. Obtenção de nanopartículas a base de zircônia e prata pelo método Pechini para aplicação bactericida em microorganismos como a escherichia coli e staphylococcus aureus.. 2013. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Engenharia e Ciências dos Materiais. Síntese e Caracterização de Zircônia dopada com Prata pelo método Pechini para fins Bactericidas em Elementos Filtrantes. 2012. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Engenharia e Ciências dos Materiais. Avaliação do tamanho de partícula do ZrO2/Ag obtida pelo método Pechini. 2012. (Congresso).
VII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação - VII CONNEPI. Avaliação da área superficial e do tamanho de partícula do ZrO2 /Ag obtido pelo método Pechini.. 2012. (Congresso).
VII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação - VII CONNEPI. Síntese e Caracterização de óxidos cerâmicos a base de ZrO2, dopados com NB. 2012. (Congresso).
CONNEPI 2011 - VI Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica. SÍNTESE DE ZIRCÔNIA DOPADA COM PRATA PELO MÉTODO PECHINI. 2011. (Congresso).
XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física- " O ENSINO DE FÍSICA E A SUSTENTABILIDADE". 2007. (Simpósio).
Técnicas de estudos em educação à distância. 2006. (Seminário).
Reunião Regional da SBPC-MA:Educação, Cultura, Ciência para a Cidadania.. 2004. (Seminário).
XV SEMIC - Seminário de Iniciação Científica- Uema. 2003. (Seminário).
XVI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste. 1998. (Encontro).
Reunião Anual da SBPC -Ciência e desenvolvimento auto-sustentável. 1995. (Simpósio).
Orientou
Construção de um kit experimental com material de baixo custo para o ensino de eletrostática no Campus Pinheiro; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Curso Técnico em Recursos Humanos) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Pinheiro; (Orientador);
Produções bibliográficas
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MIRANDA, E.J.P. ; PAIVA, A.E.M. ; RODRIGUES, ERMERSON NEY LEITE . Influence of Waste Glass on the Physical Properties of Portland Cement Concrete. Materials Science Forum (Online) , v. 798-799, p. 576-581, 2014.
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RODRIGUES, ERMERSON NEY LEITE ; MIRANDA, E.J.P. ; OLIVEIRA, M.M. . Silver-Doped Zirconia Nanoparticles as Possible Bactericide in Water Filters. Materials Science Forum (Online) , v. 798-799, p. 69-74, 2014.
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Construção de um kit experimental com material de baixo custo para o ensino de eletrostática no Campus Pinheiro, Descrição: A demonstração experimental da Física para o ensino médio tem sido alvo de estudo principalmente por ser potencialmente vista como ferramenta de demonstração dos fenômenos físicos que acontecem no cotidiano das pessoas. Pode-se então trazer para a sala de aula tais fenômenos na forma de demonstração, despertando assim o interesse dos alunos para uma aprendizagem significativa através da experimentação. Dessa forma pretende-se desenvolver no âmbito do programa institucional de bolsas de iniciação científica para o ensino médio, PIBIC-EM do IFMA, o projeto que visa a construção de um kit experimental para o ensino da eletrostática, pretende-se para isso utilizar materiais de baixo custo e de fácil acesso para os alunos envolvidos no projeto. Durante a construção do kit experimental em eletrostática os alunos desenvolverão tarefas teóricas e práticas, e após a construção, o kit será disponibilizado para uma amostra de alunos onde será apresentado o roteiro de construção do kit utilizado no projeto, além de perguntas sobre o conteúdo apresentado como forma de avaliação de aprendizagem sobre o tema , ao finalizar o período do projeto , o kit ficará disponível para a comunidade acadêmica , servindo como auxílio para o professor e os alunos durante as aulas, como forma de contribuir para uma aprendizagem que relacione a teoria e a prática no ensino da eletrostática através da experimentação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ermerson Ney Leite Rodrigues - Coordenador / Rogenes Parga Costa - Integrante / Yasmin de Cassia Ferreira Araújo - Integrante.
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2017 - Atual
O PERFIL DOS PESQUISADORES DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO, Descrição: No âmbito das suas competências, a PRPGI-IFMA entende como parte do processo de eficiência na gestão, compreender os indicadores e variáveis que norteiam os avanços da pesquisa e inovação tecnológica no IFMA e as especificidades dos campi, bem como sua correlação com a formação acadêmica do pesquisador e as políticas institucionais vigentes. Neste sentido, o perfil do pesquisador do IFMA é, ao mesmo tempo, projeto de pesquisa e ferramenta de desenvolvimento institucional, incorporando, ainda no processo, os discentes, através das bolsas de fomento BDI (Bolsa de Desenvolvimento Institucional), contribuindo para o despertar da vocação cientifica e inovadora, introduzindo o jovem estudante no domínio dos métodos científicos e tecnológicos, bem como estimulando o desenvolvimento do pensar cientificamente e da inovação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ermerson Ney Leite Rodrigues - Coordenador / Rogenes Parga Costa - Integrante / Silvestre de Jesus Cunha Paixao - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
Instituto Federal do MaranhãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40
Atividades
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10/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Federal do Maranhão, .,Linhas de pesquisa
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral, Disciplina ministrada no curso de licenciatura em Biologia/PARFOR
2010 - 2013
Faculdade Pitágoras (MA)Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 10
Atividades
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08/2013
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Mecânica e Física Energia
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Energia
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Energia
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Energia
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Mecânica e Física Energia
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Mecânica e Física Energia
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências da Computação e Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física geral e experimental II
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Ciências da Computação e Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Geral e Experimental I
2003 - 2003
Cursinho Rede MedicinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física (Plantão tira dúvidas)
Outras informações:
Na verdade trabalhava como Professor no plantão de dúvidas tanto de Física como de Matemática.
2001 - 2002
ESCOLA JOSÉ MARIA DO AMARALVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física
2002 - 2003
UFMA-UEMAVínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: Professor do vestibular da cidadania(Física)
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