Adilson de Souza Borges

Formação complementar

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DE SOUZA BORGES, ADILSON ; DELGADO, A. C. C. . AS IMPLICAÇÕES DO PENSAMENTO COMPLEXO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Temas em Educacao (UFPB) , v. 31, p. 115-134, 2022.

• BORGES, A. S. ; RICHIT, A. ; BORGES, R. M. S. ; LODI, E. D. . A CONSTRUÇÃO DE SABERES MUSICAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGAS. REVISTA GESTÃO E CONHECIMENTO , v. 16, p. 115-132, 2022.

• BORGES, ADILSON DE SOUZA ; DE OLIVEIRA, MARICELIA ROSSI ; BORGES, RAQUEL MOURA DE SOUZA . CULTURA DIGITAL: O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA DISCIPLINA DE ARTE E GEOGRAFIA DE FORMA INTERDISCIPLINAR. REVISTA GESTÃO E CONHECIMENTO , v. 16, p. 235-250, 2022.

• BORGES, ADILSON DE SOUZA ; LODI, E. D. ; ZATTI, T. T. F. ; BORGES, R. M. S. ; OLIVEIRA, M. R. . PROINFO e o curso de especialização na cultura digital: reflexões sobre as iniciativas de política educacional para formação de professores. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 64383-64392, 2022.

• LODI, E. D. ; SANCEVERINO, A. R. ; ZATTI, T. T. F. ; BORGES, ADILSON DE SOUZA ; SKOREK, C. R. C. . A presença das juventudes na educação de pessoas jovens, adultas e idosas (EJA): reflexões acerca das motivações. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 65031-65041, 2022.

• BORGES, ADILSON DE SOUZA ; DELGADO, A. C. C. . Formação continuada de professores não especialistas em música: construindo saberes musicais. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 65189-65199, 2022.

• ZATTI, T. T. F. ; BORGES, ADILSON DE SOUZA ; LODI, E. D. ; SARTORI, I. T. . Gestão escolar: participação e comprometimento. Brazilian Journal of Development , v. 8, p. 65214-65223, 2022.

• BORGES, ADILSON DE SOUZA . Principais temas das pesquisas acadêmicas sobre o ensino de música no Ensino Médio. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. 1-17, 2022.

• BORGES, A. S. . PRINCIPAIS TEMÁTICAS DE PESQUISAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA DESDE A LEI 11.769/2008.. FUCAMP Cadernos , v. 20, p. 41-58, 2021.

• BORGES, ADILSON DE SOUZA ; RICHIT, ADRIANA . O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSO POTENCIALIZADOR DO ENSINO E APRENDIZAGEM MUSICAL DE PROFESSORAS NÃO ESPECIALISTAS EM MÚSICA. LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS, ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB) , v. 15, p. 025-42, 2021.

• BORGES, ADILSON DE SOUZA ; RICHIT, A. . SABERES DISCIPLINARES PARA O ENSINO DE MÚSICA DESENVOLVIDOS POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS. SCIAS Arte/Educação , v. 10, p. 05-29, 2021.

• BORGES, A. S. ; RICHIT, A. . DESENVOLVIMENTO DE SABERES DOCENTES PARA O ENSINO DE MÚSICA NOS ANOS INICIAIS. Fundação Carlos Chagas , v. 50, p. 555-574, 2020.

• BORGES, A. S. ; RICHIT, A. . DEVELOPMENT OF TEACHING KNOWLEDGE TO TEACH MUSIC IN ELEMENTARY SCHOOL. Fundação Carlos Chagas , v. 50, p. 490-510, 2020.

• BORGES, A. S. . DEBATES SOBRE LA FORMACIÓN DOCENTE EN CAPES Y ANPEd (2016-2019). MOVIMENTO - REVISTA DE EDUCAÇÃO , v. 14, p. 491-515, 2020.

• BORGES, A. S. . OS DEBATES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NA CAPES E NA ANPEd (2016-2019). MOVIMENTO - REVISTA DE EDUCAÇÃO , v. 14, p. 209-233, 2020.

• BORGES, A. S. ; RICHIT, A. . ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE OS SABERES DOCENTES. In: Marcos Pereira dos Santos. (Org.). Formação docente: importância, estratégias e princípios. 1ed.Curitiba: Bagai, 2020, v. 2, p. 123-130.

• BORGES, A. S. ; RICHIT, A. . ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE OS SABERES DOCENTES. In: Marcos Pereira dos Santos. (Org.). Formação docente: importância, estratégias e princípios. 1ed.Curitiba: Bagai, 2020, v. 2, p. 123-130.

• BORGES, A. S. . Música na escola: caminhando para um futuro mais musical. Chapecó 101 anos, Chapecó-SC, , v. 33, p. 1 - 70, 01 ago. 2018.

• Mauricio Ferreira da Rosa ; BORGES, A. S. ; Viviane da Silva Lobo . FOTODEGRADAÇÃO DO CORANTE SUDAN I EM SOLUÇÃO AQUOSA. In: XLVII Brasileiro de Química - CBQ, 2007, Rio Grande do Norte. Recursos não renováveis, 2007. v. 47.

• BORGES, A. S. ; Viviane da Silva Lobo ; Mauricio Ferreira da Rosa . FOTODEGRADAÇÃO DO CORANTE SUDAN I EM SOLUÇÃO AQUOSA. In: XV Encontro de Química da Região Sul - SBQSUL, 2007, Ponta Grossa. Química e a interdisciplinaridade, 2007.

• BORGES, A. S. ; Estela Francini Silva ; Mauricio Ferreira da Rosa ; Viviane da Silva Lobo . ESTUDO DO EFEITO DO SOLVENTE NA FOTODEGRADAÇÃO DE CORANTES AZÓICOS POR RADIAÇÃO UV. In: 14° SBQ-Sul - Quimica na Sociedade: significados e implicações, 2006, Erechim - RS. 14° SBQSul Química na Sociedade: significados e implicações., 2006. v. unico. p. 1-150.

• BORGES, A. S. . Os debates sobre a formação docente na capes e na anped entre 2016 e 2019. In: VII Colóquio Internacional de Educação, 2021, Joaçaba/SC. VII Colóquio Internacional de Educação: Formação de professores: desafios contemporâneos, 2021.

• BORGES, A. S. ; DELGADO, A. C. C. . Formação continuada de professores não especialistas em música: um enfoque na construção de saberes docentes. In: II Seminário Internacional de Políticas Públicas em Educação, 2019, Joaçaba/SC. II Seminário Internacional de Políticas Públicas em Educação. Joaçaba-SC: Unoesc, 2019. p. 319-322.

• BORGES, A. S. ; LODI, E. D. ; ZATTI, T. T. F. . Proinfo e o curso de especialização na cultura digital: iniciativas de política educacional e formação de professores. In: II Congresso de Educação: Currículo e Gestão na Escola de Educação Básica, 2019, São Miguel do Oeste-SC. II Congresso de Educação: Currículo e Gestão na Escola de Educação Básica, 2019. p. 253-254.

• BORGES, A. S. ; RICHIT, A. . Os Saberes Docentes: uma reflexão sobre a importância da construção de saberes docentes em atividades formativas. In: II Congresso de Educação: Currículo e Gestão na Escola de Educação Básica, 2019, São Miguel do Oeste. II Congresso de Educação: Currículo e Gestão na Escola de Educação Básica, 2019. p. 35-36.

• LODI, E. D. ; BORGES, A. S. ; ZATTI, T. T. F. . O LUGAR DOS JOVENS NOS CURRÍCULOS. In: II Congresso de Educação: Currículo e Gestão na Escola de Educação Básica, 2019, São Miguel do Oeste. II Congresso de Educação: Currículo e Gestão na Escola de Educação Básica, 2019. p. 171-173.

• ZATTI, T. T. F. ; BORGES, A. S. ; LODI, E. D. . GESTÃO ESCOLAR: PARTICIPAÇÃO E COMPROMETIMENTO. In: II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO: CURRÍCULO E GESTÃO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, 2019, São Miguel do Oeste. II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO: CURRÍCULO E GESTÃO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, 2019. p. 69-70.

• BORGES, A. S. . As Artes e a cultura digital: o uso das TDIC nas práticas pedagógicas da disciplina de artes. In: SEFiM ? Interdisciplinar de Música, Filosofia e educação, 2019, Porto Alegre/RS. SEFiM ? Interdisciplinar de Música, Filosofia e educação, 2019. v. 4. p. 213-215.

• BORGES, A. S. . CULTURA DIGITAL NA ESCOLA: PROJETOS INTERDISCIPLINARES DESENVOLVIDOS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE FAXINAL DOS GUEDES-SC. In: SEFiM ? Interdisciplinar de Música, Filosofia e educação, 2019, Porto Alegre-RS. SEFiM ? Interdisciplinar de Música, Filosofia e educação, 2019. v. 4. p. 216-218.

• BORGES, A. S. ; Estela Francini Silva ; Mauricio Ferreira da Rosa ; Viviane da Silva Lobo . ESTUDO DO EFEITO DO SOLVENTE NA FOTODEGRADAÇÃO DE CORANTES AZÓICOS POR RADIAÇÃO UV.. In: XV Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro de Pesquisa da UEPG, 2006, Ponta Grossa - PR. XV EAIC UEPG: ENCONTRO ANUAL DE INICIÇAO CIENTIFICA E ENCONTRO DE PESQUISA DA UEPG., 2006.

• BORGES, ADILSON DE SOUZA ; DELGADO, A. C. C. . AS CONTRIBUIÇÕES DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA PARA A PESQUISA NA ANPED SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS ÚLTIMOS 10 ANOS. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , 2022.

• BORGES, ADILSON DE SOUZA ; LODI, E. D. ; ZATTI, T. T. F. ; BORGES, R. M. S. . A pesquisa sobre o ensino de música na Educação Infantil: o que diz a produção acadêmica. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , 2022.

• BORGES, ADILSON DE SOUZA ; RICHIT, A. . Tecnologias digitais na aprendizagem musical: o que dizem as pesquisas. LINGUAGENS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE , 2022.

• BORGES, A. S. ; LODI, E. D. ; FOGACA, T. T. . Proinfo e o curso de Especialização na Cultura Digital: iniciativas de política educacional e formação de professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, A. S. ; RICHIT, A. . Os Saberes Docentes: uma reflexão sobre a importância da construção de saberes docentes em atividades formativas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LODI, E. D. ; BORGES, A. S. ; FOGACA, T. T. . O lugar dos jovens nos currículos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZATTI, T. T. F. ; BORGES, A. S. ; LODI, E. D. . Gestão Escolar: participação e comprometimento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, A. S. ; Viviane da Silva Lobo ; Mauricio Ferreira da Rosa . Fotodegradação do corante Sudan I em solução aquosa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, A. S. ; Mauricio Ferreira da Rosa ; Viviane da Silva Lobo ; Estela Francini Silva . Estudo do Efeito do Solvente na Fotodegradacão de Corantes Azóicos por radiação UV. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, A. S. ; Estela Francini Silva ; Mauricio Ferreira da Rosa ; Viviane da Silva Lobo . Estudo do efeito do solvente na Fotodegradação de corantes azóicos por radiação UV. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Manifestações das culturas infantis entre bebês e crianças pequenas e seus desdobramentos nos processos educativos de Escolas Infantis nos Municípios de Joaçaba ? SC e Jaguarão - RS, Descrição: Descrição: A pesquisa analisa as manifestações das culturas infantis entre bebês e crianças pequenas e seus desdobramentos nos processos educativos de Escolas Infantis nos municípios de Joaçaba ? SC e Jaguarão - RS. A pesquisa abrangerá, inicialmente, duas escolas infantis, localizadas em diferentes municípios, sendo que não se caracteriza como um estudo comparativo, mas como uma pesquisa em rede que poderá apontar uma riqueza e diversidade de análises sobre a problemática de investigação. Necessitamos de estudos que apontem possibilidades e práticas que valorizam as crianças como produtoras de culturas, pois o estudo das culturas infantis pode contribuir com os processos educativos vividos nas creches. São uma construção coletiva que se faz pela ação social das crianças que reagem nas estruturas sociais e institucionais nas quais estão inseridas. Nosso diálogo principal se dará no campo dos estudos da criança, com as contribuições da pedagogia da infância, sociologia da infância, antropologia da criança e psicologia cultural. Caracterizamos a pesquisa como um estudo de inspiração etnográfica com observações participantes e anotações em diários de campo, fotografias do cotidiano dos bebês e crianças bem pequenas e de suas manifestações culturais, entrevistas com professoras e identificação de questões para elaboração de projeto de extensão... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adilson de Souza Borges - Coordenador / Ana Cristina Coll Delgado - Integrante / Carolina Castelli - Integrante / Rachel Freitas Pereira - Integrante / Nadia Inês Marconatto - Integrante.

• 2017 - 2019

  GEPEM@T - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática e Tecnologias, Descrição: Constituir um grupo de estudo e pesquisa, que tenha como objeto de estudo a Matemática e suas múltiplas dimensões e interfaces. - Institucionalizar a pesquisa em Educação Matemática no âmbito da UFFS, campus de Erechim. - Fomentar o desenvolvimento de pesquisas nas áreas de Educação Matemática, Matemática e Tecnologias junto aos cursos de graduação e pós-graduação da UFFS. - Promover o desenvolvimento de pesquisas relacionadas a formação de professores. - Fomentar estudos e pesquisas que priorizem o uso e o desenvolvimento de tecnologias nos processos de apropriação de conhecimento em Matemática. - Contribuir para a implementação das diretrizes de pesquisa e extensão instituídas no âmbito da UFFS. - Promover pesquisa interinstitucional envolvendo docentes de instituições de educação superior e escolas da região de abrangência da UFFS e escolas. - Investigar políticas e ações de incorporação de tecnologias na prática de sala de aula... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Adilson de Souza Borges - Coordenador / Adriana Richit - Integrante / Bárbara Cristina Pasa - Integrante / Andriceli Richit - Integrante / André Gustavo Schaeffer - Integrante / Anibal Lopes Guedes - Integrante / Ernani Gottardo - Integrante / Juliane Colling - Integrante / Lidiane Tania Ronsoni Maier - Integrante / Luana Angélica Alberti - Integrante / Mauri Luís Tomkelski - Integrante / Valéria Espíndola Lessa - Integrante / Aline Monica Lohmann - Integrante / Natália Aparecida Dal Zot - Integrante / Rafaela Alice Horn - Integrante / Fabíola Carla Andretta - Integrante.