André Silva Oliveira

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Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, A. S. . A construção perifrástica estar por + infinitivo como forma de lexicalização da modalidade volitiva. REVISTA GATILHO (PPGL/ UFJF. ONLINE) , v. 28, p. 178-198, 2025.

• SILVA OLIVEIRA, ANDRÉ . Volitividade, Modalidade e Subjetividade: uma abordagem dialógica entre a Gramática Discursivo-Funcional e a Linguística Textual. Revista Entrepalavras , v. 15, p. e95759, 2025.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA ; Santos, Eduarda Santana dos . A modalidade volitiva em sentenças judiciais (The volitive modality in judicial sentences). ESTUDOS DA LÍNGUA(GEM) (ONLINE) , v. 22, p. e14557-20, 2024.

• OLIVEIRA, A. S. ; GOMES, A. T. . A modalidade facultativa nos discursos do Papa Francisco em língua espanhola. REVISTA ODISSÉIA , v. 09, p. 445-463, 2024.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA ; SANTANA DOS SANTOS, EDUARDA . A MODALIDADE DEÔNTICA EM SENTENÇAS JUDICIAIS: OS ASPECTOS SEMÂNTICOS DOS ATOS DEÔNTICOS. Revista Saridh - Linguagem e Discurso , v. 6, p. 21-41, 2024.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade deôntica em discursos de investidura: uma análise pragmática no contexto político. DISCURSIVIDADES , v. 16, p. 1-30, 2024.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade apreciativa nos discursos do Papa Francisco em língua espanhola. Revista do GELNE , v. 25, p. 1-17, 2023.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalização e argumentação. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 16, p. 93-123, 2022.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade volitiva em relatos de quarentena: a volição como construção discursiva. Revista Saridh , v. 4, p. 91-113, 2022.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA ; PRATA, NADJA PAULINO PESSOA . O ensino do -perfecto compuesto- em E/LE a partir de notícias. Revista Brasileira de Linguística Aplicada , v. 21, p. 227-248, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade deôntica à luz da teoria faircloughiana. REVISTA LINGUÍSTICA RIO , v. 06, p. 172-203, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade deôntica no discurso da saúde: uma análise dos valores semânticos deônticos no tratamento e prevenção contra o coronavírus. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 08, p. 376-386, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade volitiva no discurso de autoajuda religioso do Padre Reginaldo Manzotti. Revista do GELNE , v. 23, p. 132-145, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S . As modalidades deôntica e volitiva em planos de governo. MACABÉA- REVISTA ELETRONICA DO NETLLI , v. 10, p. 58-81, 2021.

• SILVA OLIVEIRA, ANDRÉ . Editoriais sobre a pandemia do coronavírus: a modalidade facultativa. Calidoscópio , v. 19, p. 63-76, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. . Entre o querer e o deber na Exortação Apostólica do Papa Francisco Querida Amazonia. Travessias Interativas , v. 11, p. 159-176, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. . Reflexões sobre a expressão da modalidade deôntica para o ensino de língua espanhola. Revista Saridh (Linguagem e Discurso) , v. 03, p. 39-59, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S . Modalidade epistêmica e construção argumentativa em artigos de opinião. MOARA , v. 02, p. 205-225, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. . As modalidades deôntica e volitiva nos discursos do presidente Jair Bolsonaro. REVISTA DISSOL - DISCURSO, SOCIEDADE E LINGUAGEM , v. 06, p. 125-140, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. . A construção modal deôntica necesitar+infinitivo: uma análise discursivo-funcional em língua espanhola. Revista Entrepalavras , v. 11, p. 01-21, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. . O modal deber nas cartas apostólicas do Papa Francisco: uma análise com base na Gramática Discursivo-Funcional. LINGUASAGEM (SÃO PAULO) , v. 40, p. 01-24, 2021.

• OLIVEIRA, A. S. . As modalidades facultativa e volitiva nas Cartas Apostólicas do Papa Francisco. REVISTA ININGA , v. 07, p. 97-113, 2021.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA ; PRATA, NADJA PAULINO PESSOA . Intenção, polidez e relevância enunciativa: gramaticalização na construção querer+infinitivo em língua espanhola. FÓRUM LINGUÍSTICO (UFSC. IMPRESSO) , v. 16, p. 4042-4056, 2020.

• LOPES, MARIA DE FÁTIMA SOUSA ; OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . As modalidades deôntica e volitiva e a implicatura de futuridade em tebeos de língua espanhola. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 14, p. 542-571, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P ; GASPARINI-BASTOS, S. D. . A inter-relação entre os Níveis Interpessoal, Representacional e Morfossintático para a expressão da modalidade volitiva nos discursos do Papa Francisco. ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES , v. 12, p. 220-243, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade volitiva e construção argumentativa nos discursos de Donald Trump em língua espanhola. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação , v. 1, p. 51-80, 2020.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . La Semana Pasada Hemos Hecho Y Hoy Hicimos. LINGUAGEM EM FOCO , v. 12, p. 165-180, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. . Eu não queria matar...: uma análise da modalidade volitiva em depoimentos de notícias de página policial. Diálogo das Letras , v. 9, p. 1-15, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. . Evidencialidade e Modalidade como estratégia argumentativa em notícias do periódico El País sobre a pandemia do coronavírus. INVESTIGAÇÕES (ONLINE) , v. 33, p. 01-27, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade volitiva em entrevistas do jornal El País: uma análise discursivo-funcional no eixo da volição. MACABÉA- REVISTA ELETRONICA DO NETLLI , v. 09, p. 154-178, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . Os aspectos semântico-funcionais da volição. Revista do GELNE , v. 22, p. 134-146, 2020.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . Modalidade deôntica e construção argumentativa nas Cartas Apostólicas do Papa Francisco. REVISTA ODISSÉIA , v. 5, p. 39-58, 2020.

• CALDAS, J. E. M. ; PRATA, NADJA PAULINO PESSOA ; OLIVEIRA, A. S. . Aspectos semânticos e morfossintáticos de deonticidade em entrevistas do Corpus Sociolinguístico da Cidade do México. (CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS , v. 14, p. 492-512, 2020.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA ; PRATA, NADJA PAULINO PESSOA ; BASTOS, SANDRA DENISE GASPARINI . O componente contextual e a expressão da modalidade volitiva em língua espanhola. Revista Linguística (Online) , v. 36, p. 31-50, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. . MARCADORES CONVERSACIONAIS DE MODALIDADE DEÔNTICA E VOLITIVA: UMA PROPOSTA DE CLASSIFICAÇÃO COM BASE NA TIPOLOGIA DAS MODALIDADES DE HENGEVELD. MUIRAQUITÃ - REVISTA DE LETRAS E HUMANIDADES (ELETRÔNICO), ISSN: 2525-5924 , v. 8, p. 267-282, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S . As modalidades deôntica e volitiva no artigo de opinião: a argumentatividade na coluna Confronto das Ideias do jornal O Povo. CALETROSCÓPIO , v. 08, p. 97-113, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . Os aspectos semânticos na expressão da modalidade volitiva nos discursos do Papa Francisco em língua espanhola. REVISTA GATILHO (PPGL/ UFJF. ONLINE) , v. 19, p. 114-136, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S . A modalidade facultativa em artigos de opinião: construção discursiva e argumentativa. REVISTA X , v. 15, p. 208-231, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . As formas de expressão da modalidade volitiva nos discursos do Papa Francisco em viagem apostólica. Revista do GELNE , v. 20, p. 83-97, 2019.

• OLIVEIRA, A. S. . Os marcadores conversacionais de modalidade deôntica nas entrevistas do Papa Francisco. MIGUILIM - REVISTA ELETRÔNICA DO NETLLI , v. 8, p. 4-23, 2019.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . A modalidade volitiva no discurso de posse de Jair Bolsonaro. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM , v. 13, p. 1211-1227, 2019.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . Tempo, modo e modalidade: uma análise das modalidades deôntica e volitiva e as noções de futuridade. INVESTIGAÇÕES (ONLINE) , v. 32, p. 65-86, 2019.

• OLIVEIRA, A. S. . Os valores modais de obrigação e volição no plano de governo do candidato a presidência Jair Bolsonaro. REVISTA DISSOL - DISCURSO, SOCIEDADE E LINGUAGEM , v. 05, p. 06-27, 2019.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . Os aspectos semânticos e morfossintáticos da modalidade volitiva nos discursos de investidura de Rodríguez Zapatero. Revista Entrepalavras , v. 8, p. 153-168, 2018.

• OLIVEIRA, A. S. ; BATISTA, V. G. L. ; PESSOA, N. P. P . Modalidade e construção discursiva em língua espanhola: a deonticidade e a volitividade em discursos de investidura. HISPANISTA (EDICIÓN ESPAÑOLA) , v. 19, p. 01-12, 2018.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . Aspectos pragmáticos e contextuais da modalidade volitiva em língua espanhola: uma análise de discursos do Papa Francisco em viagem apostólica. Intersecções. Revista de Estudos sobre Práticas Discursivas e Textuais , v. 22, p. 38-55, 2017.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . Alvo deôntico em editoriais: uma análise funcionalista da língua espanhola. HISPANISTA (EDICIÓN ESPAÑOLA) , v. 17, p. 01-11, 2016.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P ; PONTES, V. O. ; VIDAL, R. . Uma análise funcionalista da modalidade deôntica em espanhol oral. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , v. 07, p. 240-255, 2016.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P ; LOPES, M. F. S ; BATISTA, V. G. L. . La fuente deóntica en lengua española: un análisis funcionalista en editoriales, artículos de opinión y webcomentarios. HISPANISTA (EDICIÓN ESPAÑOLA) , v. 15, p. 01-14, 2014.

• OLIVEIRA, A. S. ; SOUSA, R. N. de ; PONTES, V. O. ; SOUSA DE SOUSA, L. J. C. . Yeísmo versus elleísmo en la variedad peninsular del español. HISPANISTA (EDICIÓN ESPAÑOLA) , v. 15, p. 01-10, 2014.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P ; LOPES, M. F. S . A expressão da modalidade deôntica em língua espanhola. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , v. 4, p. 173-186, 2013.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P ; SOUZA, C. N. de. . Modalidade sob múltiplas perspectivas. In: Izabel Larissa Lucena Silva; Nadja Paulino Pessoa Prata. (Org.). Caminhos da Linguística Funcional: tendências, usos e intersecções - uma homenagem à Márcia Teixeira Nogueira. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2026, v. 1, p. 175-205.

• Rosângela do Socorro Nogueira de Sousa ; Luciano Araújo Cavalcante Filho ; OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . Funcionalismo e Texto. In: Márcia Teixeira Nogueira; Nadja Paulino Pessoa Prata. (Org.). Funcionalismo Linguístico: Domínios da Investigação. 01ed.Campinas: Pontes Editores, 2024, v. 01, p. 107-141.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA ; Santos, Eduarda Santana dos . AS MODALIZAÇÕES DEÔNTICAS NA LINGUAGEM LEGAL: OS ASPECTOS MORFOSSINTÁTICOS NA INSTAURAÇÃO DA DEONTICIDADE. In: Ivo Batista Fontes; Joilson Silva de Souza; Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro.. (Org.). Educação e linguagens: ensino, formação e discursos. 01ed.Campina Grande: Amplla Editora, 2024, v. 03, p. 357-372.

• OLIVEIRA, A. S. ; Eduarda Santana dos Santos . Objetividade e subjetividade nas modalizações deônticas em sentenças judiciais em língua espanhola. In: Rúbia Kátia Azevedo Montenegro; Marcos Pereira dos Santos; Hugo José Coelho Corrêa de Azevedo; Leonardo Pereira Tavares. (Org.). Educação e Linguagens: Ensino, Educação e Discursos. 02ed.Campina Grande: Editora Amplla, 2023, v. 02, p. 407-421.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade volitiva em relatos de pacientes que superaram a covid-19. In: Nathalia Bezerra da Silva Ferreira; José Wandsson do Nascimento Batista; Lívia Karolinny Gomes de Queiroz; Isabela Feitosa Lima Garcia; Ana Flávia Matos Freire.. (Org.). Conexões, Linguagens e Educação em Cena. 1ed.Campina Grande: Editora Amplla, 2021, v. , p. 16-31.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade deôntica e construção argumentativa em relatos de pessoas em quarentena. In: Tayson Ribeiro Teles. (Org.). Literatura, Linguística e Análise do Discurso: teorias, análises e perspectivas. 01ed.Rio de Janeiro: Editora Mares, 2021, v. 01, p. 85-113.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . Reflexões sobre a expressão da modalidade volitiva para o ensino da língua espanhola. In: José Romerito Silva; Dioney Moreira Gomes. (Org.). Análise Linguística em Perspectiva Funcional. 1ed.Natal: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019, v. , p. 431-462.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P ; NOGUEIRA, M. T. . A modalidade volitiva em língua espanhola: uma análise funcionalista em discursos de investidura. In: Nadja Paulino Pessoa Prata; Germana da Cruz Pereira; Valdecy de Oliveira Pontes; Marisa Fereira Aderaldo. (Org.). Espanhol em Pautas. 463ed.Curitiba: Appris, 2017, v. , p. 59-71.

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S ; PESSOA, N. P. P . Modalidade deôntica em língua espanhola: uma análise em gêneros textuais (editorial e artigo de opinião). In: Marco Antonio Martins; Lucrécio Araújo de Sá Junior; Kássia Kamila de Moura; Aryonne da Silva Morais. (Org.). Estudos Linguísticos: Textos Selecionados/ABRALIN 2013. 01ed.João Pessoa: Ideia, 2016, v. , p. 511-524.

• LOPES, M. F. S ; OLIVEIRA, A. S. . Alvo deôntico em artigos de opinião desde uma perspectiva funcionalista. In: Marco Antonio Martins; Lucrécio Araújo de Sá Júnior e Sulemi Fabiano Campos. (Org.). Anais da XXV Jornada Nacional do GELNE. 25ed.Natal: Edições UFRN, 2014, v. 25, p. 01-.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . O uso dos auxiliares modais deber e poder em língua espanhola. In: Marco Antonio Martins; Lucrécio Araújo de Sá Júnior e Sulemi Fabiano Campos. (Org.). Anais da XXV Jornada Nacional do GELNE. 25ed.Natal: Edições UFRN, 2014, v. 25, p. 01-.

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . A aprendizagem dos pretérito perfecto simple e perfecto compuesto por meio de notícias de jornal online, El Excélsior. In: Ana Maria de Carvalho Lúcia e Helena Medeiros da Cunha Tavares. (Org.). Anais do III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. 03ed.Natal: Edições UFRN, 2013, v. 03, p. 283-294.

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . Análise de Erros na Interlíngua Escrita de estudantes de espanhol como língua estrangeira. In: Gilton Sampaio de Souza; Ananias Agostinho da Silva e Edmar Peixoto de Lima. (Org.). Anais do II Simpósio Nacional de Texto e Ensino. 02ed.Natal: Edições UFRN, 2012, v. 02, p. 2102-2120.

• PEREIRA, G. C. ; OLIVEIRA, A. S. . Análisis de Errores de Interlengua Oral de Estudiantes de Español como Lengua Extranjera. In: Emílio Soares Ribeiro e Maria Solange de Farias. (Org.). Anais da III Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Espanhol e I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Inglês. 03ed.Natal: Edições UFRN, 2012, v. 03, p. 412-425.

• OLIVEIRA, A. S. . A MODALIZAÇÃO NA GRAMÁTICA DISCURSIVO-FUNCIONAL: REFLEXÕES PARA O ENSINO DE VERBOS MODAIS NA AULA DE ELE. In: X Congresso Nordestino de Espanhol, 2025, Recife. Anais do X Congresso Nordestino de Professores de Espanhol, 2024. v. 2. p. 1-15.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . MODALIZAÇÃO DISCURSIVO-FUNCIONAL DEÔNTICA NOS TEXTOS ECLESIÁSTICOS DO PAPA FRANCISCO EM LÍNGUA ESPANHOLA. In: I DALE - Diálogos Acadêmicos em Língua Espanhola, 2025, Fortaleza. Anais do I Diálogos Acadêmicos em Língua Espanhola, 2025. p. 82-93.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . MODALIZAÇÃO DISCURSIVO-FUNCIONAL VOLITIVA NOS TEXTOS ECLESIÁSTICOS DO PAPA FRANCISCO EM LÍNGUA ESPANHOLA. In: I DALE - Diálogos Acadêmicos em Língua Espanhola, 2025, Fortaleza. Anais do I Diálogos Acadêmicos em Língua Espanhola, 2025. p. 95-106.

• OLIVEIRA, A. S. ; Eduarda Santana dos Santos . A modalidade deôntica em sentenças judiciais: a inter-relação entre o semântico e o pragmático no discurso jurídico espanhol. In: XXXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN - CICT 2024, 2024, Natal. Anais do XXXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN - CICT 2024, 2024. v. 35. p. 61-75.

• OLIVEIRA, A. S. . A construção modal caber+infinitivo em discursos de investidura. In: IV Semana de Letras do Seridó, 2023, Currais Novos. Anais da IV Semana de Letras do Seridó. Natal: Editora da UFRN, 2022. p. 31-49.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade deôntica e construção argumentativa nos discursos políticos do presidente Jair Bolsonaro. In: II Colóquio Discurso e Práticas Culturais, 2021, Fortaleza. Anais do II Colóquio Discurso e Práticas Culturais. Fortaleza: Edições UFC, 2020. p. 442-460.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade volitiva e construção argumentativa nos discursos políticos do presidente Jair Bolsonaro. In: II Colóquio, Discurso e Práticas Culturais, 2021, Fortaleza. Anais do II Colóquio Discurso e Práticas Culturais. Fortaleza: Edições UFC, 2020. p. 461-479.

• OLIVEIRA, A. S. . Os aspectos pragmáticos da modalidade volitiva nas Exortações Apostólicas do Papa Francisco. In: Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos, 2020, Fortaleza. Anais do Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos, 2019.

• OLIVEIRA, A. S. . O verbo querer nas Exortações Apostólicas do Papa Francisco em espanhol: uma análise com base na Gramática Discursivo-Funcional. In: II Encontro de Professores de Espanhol do Estado do Caerá, 2020, Fortaleza. Anais do II Encontro de Professores de Espanhol do Estado do Caerá. Fortaleza: Editora UFC, 2019. p. 27-37.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade como estratégia argumentativa no discurso oral do advogado de defesa e do promotor. In: XX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2020, Fortaleza. Anais do XX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. . O modal dever em sentenças do Juiz Sérgio Moro: uma análise da modalidade deôntica no gênero forense. In: XX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2020, Fortaleza. Anais do XX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2020.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade deôntica objetiva e subjetiva nas Cartas do Papa Francisco: uma abordagem do modal deber para o ensino de E/LE. In: III Colóquio Acadêmico sobre Modalidade Deôntica, 2019, Fortaleza. Livro dos Anais do III Colóquio Acadêmico Sobre Modalidade Deôntica. Fortaleza: Editora UFC, 2019. v. 03. p. 17-28.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA ; LOPES, M. F. S . A Evidencialidade e a Modalidade em acórdão: uma análise da deonticidade com base no funcionalismo holandês. In: XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2019, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2019.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . A modalidade deôntica objetiva e subjetiva no gênero acórdão: uma análise discursivo-funcional da modalidade. In: XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2019, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2019.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . A modalidade volitiva no gênero acórdão: uma análise com base na Gramática Discursivo-Funcional. In: XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2019, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2019.

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA ; LOPES, M. F. S . Abordagem semiótica da canção Dom Quixote. In: XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2019, Fortaleza. Anais do XIX Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2019.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . A perífrase querer+infinitivo em aulas de espanhol como língua estrangeira por meio de discursos de investidura: uma orientação funcionalista para o ensino de E/LE. In: V Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas, 2018, Fortaleza. Anais do V Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas. Fortaleza: Bienal, 2018. v. 01. p. 741-763.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade volitiva nos discursos de investidura de Mariano Rajoy à luz da Gramática Discursivo-Funcional. In: XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2018, Fortaleza. Anais do XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2018.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade deôntica nos discursos de investidura de Marinao Rajoy à luz da Gramática Discursivo-Funcional. In: XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2018, Fortaleza. Anais do XVIII Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da Unifor, 2018.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . Letramento digital e ensino de espanhol como língua estrangeira: uma abordagem da modalidade volitiva nos discursos de investidura. In: V Colóquio Nacional de Hipertexto, 2016, Redenção. Multiletramentos e multimodalidades: questões de ensino e de pesquisa. Redenção: UNILAB, 2016. v. II. p. 103-112.

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S ; PESSOA, N. P. P . Modalidade deôntica em língua espanhola: uma análise em gêneros textuais (editorial e artigo de opinião). In: VIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística, 2016, Natal. Anais do VIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística. João Pessoa: Editora Ideia, 2016. v. 8. p. 511-524.

• OLIVEIRA, A. S. ; FALCÃO, M. V. . A aprendizagem de espanhol como língua estrangeira por meio da metodologia Tandem. In: IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas, 2014, Fortaleza. Anais do IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas. Fortaleza: Edições UFC, 2014. p. 133-146.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . O uso dos auxiliares modais deber e poder em língua espanhola. In: XXV Jornada Nacional do GELNE, 2014, Natal. Anais da XXV Jornada Nacional do GELNE. Natal: Edições da UFRN, 2014. p. 01-11.

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S . Alvo deôntico em artigos de opinião desde uma perspectiva funcionalista. In: XXV Jornada Nacional do GELNE, 2014, Natal. Anais da XXV Jornada Nacional do GELNE. Natal: Edições da UFRN, 2014. p. 01-10.

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S ; PESSOA, N. P. P . As categorias tempo, modo e modalidade em espanhol: uma análise funcionalista em editoriais e artigos de opinião. In: XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2013, Fortaleza. XIX Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2013.

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . O uso dos pretéritos perfecto simple e perfecto compuesto na produção escrita de estudantes de espanhol como língua estrangeira. In: XIII Encontro de Iniciação à Docência, 2013, Fortaleza. XIII Encontro de Iniciação à Docência, 2013.

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . A aprendizagem dos pretéritos perfecto simple e perfecto compuesto por meio de noticias de jornal online, El Excélsior. In: Práticas Discursivas, Linguagens e Ensino, 2013, Mossoró. Anais do III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. Mossoró: Edições UERN, 2013. p. 283-294.

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . A aprendizagem de espanhol como língua estrangeira por meio de mídias digitais. In: II Colóquio do GEPPELE, 2013, Fortaleza. Anais do II Colóquio do GEPPELE. Fortaleza: Editora UFC, 2013. p. 103-118.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade deôntica em editoriais: entre a gramática e o discurso em língua espanhola. In: I Gramaticalizando, 2012, Fortaleza. I Encontro Sobre Gramatica: Saberes e Fazeres. Fortaleza: Edições UFC, 2012. p. 56-66.

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . Analise de Erros na Interlingua Escrita de Estudantes de Espanhol como Lingua Estrangeira. In: II Simposio Nacional de Texto e Ensino, 2012, Pau dos Ferros. Anais do II Simposio Nacional de Texto e Ensino, 2012.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P ; LOPES, M. F. S . A expressão da modalidade deôntica em língua espanhola. In: XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2012, Fortaleza. XVIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, 2012.

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . Análisis de errores en interlengua oral de estudiantes de español como lengua extranjera. In: III Jornada de Ensino, Língua e Literatura de Espanhol e I Jornada de Ensino, Língua e Literatura de Inglês, 2012, Mossoró. III Jornada de Ensino, Língua e Literatura de Espanhol e I Jornada de Ensino, Língua e Literatura de Inglês. Mossoró: Edições UERN, 2012. v. I. p. 412-425.

• OLIVEIRA, A. S. . A MODALIDADE DEÔNTICA NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA SOB A PERSPECTIVA FUNCIONALISTA: O GÊNERO SENTENÇA JUDICIAL COMO RECURSO DIDÁTICO. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO E LETRAS (SIIPEL), 2025, Currais Novos. ANAIS - RESUMOS EXPANDIDOS - TRABALHOS COMPLETOS - I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO E LETRAS (SIIPEL). Natal: Editora da UFRN, 2025. p. 103-106.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . MODALIZAÇÃO DISCURSIVO-FUNCIONAL DEÔNTICA NO TEXTOS ECLESIÁSTICOS DO PAPA FRANCISCO EM LÍNGUA ESPANHOLA. In: I DALE - Diálogos Acadêmicos em Língua Espanhola, 2025, Fortaleza. Caderno de Resumos do I DALE - Diálogos Acadêmicos em Língua Espanhola, 2025. v. 01. p. 31-31.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . MODALIZAÇÃO DISCURSIVO-FUNCIONAL VOLITIVA NO TEXTOS ECLESIÁSTICOS DO PAPA FRANCISCO EM LÍNGUA ESPANHOLA. In: I DALE - Diálogos Acadêmicos em Língua Espanhola, 2025, Fortaleza. Caderno de Resumos do I DALE - Diálogos Acadêmicos em Língua Espanhola, 2025. p. 32-32.

• OLIVEIRA, A. S. . A EXPRESSÃO DA MODALIDADE DEÔNTICA EM SENTENÇAS JUDICIAIS: O PAPEL DA DEONTICIDADE NA INTERPRETAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA. In: V Encontro de Estudos em Funcionalismo: Língua, Texto, Cognição e Ensino, 2025, Fortaleza. Caderno de Resumos do V Encontro em Estudos em Funcionalismo - Língua, Texto, Cognição e Ensino. Sâo Gonçalo: Labletras - UERJ, 2025. v. 05. p. 34-35.

• OLIVEIRA, A. S. ; Eduarda Santana dos Santos . A modalidade deôntica em sentenças judiciais: a inter-relação entre o semântico e o pragmático no discurso jurídico espanhol. In: XXXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN - CICT 2024, 2024, Natal. Anais do XXXV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DA UFRN - CICT 2024, 2024. v. 35. p. 61-62.

• OLIVEIRA, A. S. . As modalidades volicionais em relatos de quarentena: uma análise funcional do modal deber em língua espanhola. In: VI Simpósio Internacional de Linguística Funcional (SILF), 2022, Evento Remoto. Caderno de Resumos do VI Simpósio Internacional de Linguística Funcional, 2022. p. 36-37.

• OLIVEIRA, A. S. . A construção modal caber+infinitivo em discursos de investidura. In: IV Semana de Letras do Seridó, 2022, Currais Novos. Livro de resumos da IV Semana de Letras do Seridó. Natal: Editora da UFRN, 2022. p. 31-32.

• OLIVEIRA, A. S. . O verbo modal deber na aula de espanhol: uma proposta de intervenção por meio de notícias jornalísticas. In: III Semana de Letras do Seridó, 2021, Currais Novos. Caderno de Resumos da III Semana de Letras do Seridó. Natal: Editora da UFRN, 2021. p. 38-39.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade deôntica e construção argumentativa nos discursos políticos do presidente Jair Bolsonaro. In: II Colóquio, Discurso e Práticas Culturais, 2020, Fortaleza. Caderno de Resumos do II Colóquio, Discurso e Práticas Culturais. Fortaleza: Editora UFC, 2020. p. 93-94.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade volitiva e construção argumentativa nos discursos políticos do presidente Jair Bolsonaro. In: II Colóquio, Discurso e Práticas Culturais, 2020, Fortaleza. Caderno de Resumos do II Colóquio, Discurso e Práticas Culturais. Fortaleza: Editora UFC, 2020. p. 94-94.

• OLIVEIRA, A. S. ; BATISTA, V. G. L. . Os aspectos pragmático-discursivos das modalidades deôntica e volitiva nos discursos de Donald Trump. In: II Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico, 2019, Redenção. II Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico, 2019.

• LOPES, M. F. S ; OLIVEIRA, A. S. . Futuridade e modalidade: uma análise das modalidades deôntica e volitiva em tebeos de língua espanhola. In: II Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico, 2019, Redenção. II Encontro de Estudos em Funcionalismo Linguístico, 2019.

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade deôntica objetiva e subjetiva nas cartas do Papa Francisco: uma abordagem do modal deber para o ensino de E/LE. In: III Colóquio Acadêmico sobre Modalidade Deôntica, 2019, Fortaleza. Anais do III Colóquio Acadêmico sobre Modalidade Deôntica, 2019.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . Reflexões sobre a expressão da modalidade volitiva para o ensino de língua espanhola. In: IV Simpósio Internacional de Linguística Funcional, 2017, Natal. IV Simpósio Internacional de Linguística Funcional, 2017.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . A perífrase querer+infinitivo em aulas de espanhol como língua estrangeira por meio de discursos de investidura: uma orientação funcionalista para o ensino de E/LE. In: V Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas, 2016, Fortaleza. V Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas, 2016.

• OLIVEIRA, A. S. ; NOGUEIRA, M. T. . O uso dos auxiliares modais deber e poder em editoriais de língua espanhola: uma expressão dos valores deônticos de obrigação e permissão. In: I Colóquio Acadêmico sobre Modalidade Deôntica, 2016, Fortaleza. Anais do I Colóquio Acadêmico sobre Modalidade Deôntica, 2016.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . O uso dos auxiliares modais deber e poder em língua espanhola. In: XXV Jornada Nacional do Gelne, 2014, Natal. XXV Jornada Nacional do Gelne, 2014.

• LOPES, M. F. S ; OLIVEIRA, A. S. . O alvo deôntico em artigo de opinião. In: XXV Jornada Nacional do Gelne, 2014, Natal. XXV Jornada Nacional do Gelne, 2014.

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . A aprendizagem de espanhol como língua estrangeira por meio de mídias digitais. In: II Coloquio GEPPELE, 2013, Fortaleza. Anais do II Coloquio GEPPELE. Fortaleza: Editora UFC, 2013. p. 24.

• OLIVEIRA, A. S. . As categorias tempo, modo e modalidade em espanhol: uma análise funcionalista em editoriais. In: XV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2013, Recife. XV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2013.

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S ; PESSOA, N. P. P . Modalidade deôntica em língua espanhola: uma análise em gêneros textuais (editorial e artigo de opinião). In: VIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística, 2013, Natal. Caderno de Resumos do VIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística. João Pessoa: Editora Ideia, 2013.

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade deôntica em editoriais: entre a gramática e o discurso em língua espanhola. In: I Encontro sobre Gramática: Saberes e Fazeres, 2012, Fortaleza. I Encontro sobre Gramática: Saberes e Fazeres, 2012.

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . Análisis de errores en interlengua oral de estudiantes de español como lengua extranjera. In: III Jornada de Ensino, Língua e Literatura de Espanhol e I Jornada de Ensino, Língua e Literatura de Inglês, 2012, Natal. Anais da III Jornada de Ensino, Língua e Literatura de Espanhol e I Jornada de Ensino, Língua e Literatura de Inglês. Natal: Edições Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2012.

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . MODALIDADE PREFERENCIAL E DISCURSO DIGITAL: A VOLITIVIDADE ORIENTADA PARA AS PREFERÊNCIAS DO SUJEITO VOLICIONAL. 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . MODALIDADE TELEOLÓGICA E DISCURSO DIGITAL: A VOLITIVIDADE ORIENTADA PARA UM PROPÓSITO OU FINALIDADE. 2026. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . MODALIZAÇÃO DISCURSIVO-FUNCIONAL DEÔNTICA NOS TEXTOS ECLESIÁSTICOS DO PAPA FRANCISCO EM LÍNGUA ESPANHOLA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . MODALIZAÇÃO DISCURSIVO-FUNCIONAL VOLITIVA NOS TEXTOS ECLESIÁSTICOS DO PAPA FRANCISCO EM LÍNGUA ESPANHOLA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. . A EXPRESSÃO DA MODALIDADE DEÔNTICA EM SENTENÇAS JUDICIAIS: O PAPEL DA DEONTICIDADE NA INTERPRETAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . A intencionalidade no texto jurídico: um estudo sobre o verbo querer em sentenças. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . Marcas de desejo e persuasão no texto jurídico: uma análise do verbo desear. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . A MODALIDADE DEÔNTICA NO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA SOB A PERSPECTIVA FUNCIONALISTA: O GÊNERO SENTENÇA JUDICIAL COMO RECURSO DIDÁTICO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . Modalização deôntica e autoridade: o uso do verbo modal poder em sentenças judiciais. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade deôntica e autoridade discursiva: o uso do verbo modal deber em sentenças judiciais. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA OLIVEIRA, ANDRÉ . A lexicalização da modalidade volitiva por meio do modal esperar em língua espanhola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA OLIVEIRA, ANDRÉ ; Eduarda Santana dos Santos . As modalidades deôntica objetiva e subjetiva em sentenças judiciais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . Modalização discursiva em discursos de investidura: uma análise discursiva do modalizador esperar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . Os verbos modais buscar e procurar em língua espanhola: uma análise discursivo-funcional da modalidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, A. S. . Os verbos modais convenir e cumplir na expressão da modalidade deôntica em língua espanhola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, A. S. . A modalização na Gramática Discursivo-Funcional: reflexões para o ensino de verbos modais na aula de ELE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A expressão da modalidade por meio da perífrase venir+a+infinitivo: uma análise discursivo-funcional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade deôntica objetiva e subjetiva em comentários do Twitter em língua espanhola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A objetivação e a subjetivação em modalizações epistêmicas em comentários do Twitter. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A modalização facultativa em comentários do Twitter: uma análise discursivo-funcional no domínio modal facultativo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . Domínio modal e modalizações volitivas em comentários do Twitter: uma análise funcional no eixo da volição. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . As modalidades volicionais em relatos de quarentena: uma análise funcional do modal deber em língua espanhola. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A construção modal caber+infinitivo em discursos de investidura. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . El uso del pretérito perfecto compuesto en el habla de santiagueses y valencianos: variación y enseñanza de ELE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A construção perifrástica permitir+infinitivo: uma análise discursivo-funcional da modalidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . As perífrases estar+participio e ser+participio como expressão da modalidade deôntica nas Exortações Apostólicas do Papa Francisco. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . O verbo modal deber na aula de espanhol: uma proposta de intervenção por meio de notícias jornalísticas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . O verbo modal querer em entrevistas jornalísticas: reflexões para o ensino de ELE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . O verbo modal poder na entrevista jornalística: uma análise dos aspectos discursivos para o ensino de ELE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . O verbo modal necesitar na entrevista jornalística: uma análise discursivo-funcional para o ensino de ELE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade como estratégia argumentativa no discurso oral do advogado de defesa e do promotor. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . O modal dever em sentenças do Juiz Sérgio Moro: uma análise da modalidade deôntica no gênero forense. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade deôntica e construção argumentativa nos discursos políticos do presidente Jair Bolsonaro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade volitiva e construção argumentativa nos discursos políticos do presidente Jair Bolsonaro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S . Futuridade e Modalidade: uma análise das modalidades deôntica e volitiva em tebeos de língua espanhola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; BATISTA, V. G. L. . Aspectos pragmático-discursivos das modalidades deôntica e volitiva nos discursos de Donald Trump. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A Gramática Discursivo-Funcional: aspectos teóricos analíticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, A. S. . Modalidade deôntica objetiva e subjetiva nas Cartas do Papa Francisco: uma abordagem do modal deber para o ensino de E/LE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA ; LOPES, M. F. S . Abordagem semiótica da canção Dom Quixote. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . A modalidade volitiva no gênero acórdão: uma análise com base na Gramática Discursivo-Funcional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . A modalidade deôntica objetiva e subjetiva no gênero acórdão: uma análise discursivo-funcional da modalidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA ; LOPES, M. F. S . A Evidencialidade e a Modalidade em acórdão: uma análise da deonticidade com base no funcionalismo holandês. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . Os aspectos pragmáticos da modalidade volitiva nas Exortações Apostólicas do Papa Francisco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, ANDRÉ SILVA . O verbo querer nas Exortações Apostólicas do Papa Francisco em espanhol: uma análise com base na Gramática Discursivo-Funcional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . The process of grammaticalization of querer+infinitive in Spanish: an FDG analysis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade volitiva nos discursos de investidura de Mariano Rajoy à luz da Gramática Discursivo-Funcional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade deôntica nos discursos de investidura de Marinao Rajoy à luz da Gramática Discursivo-Funcional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . Reflexões sobre a expressão da modalidade volitiva para o ensino da língua espanhola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A modalidade volitiva em língua espanhola: uma análise funcionalista em discursos de investidura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . Letramento digital e ensino de espanhol como língua estrangeira: uma abordagem da modalidade volitiva em discursos de investidura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . O uso dos auxiliares modais deber e poder em editoriais de língua espanhola: uma expressão dos valores deônticos de obrigação e permissão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . As formas de expressão da modalidade volitiva em língua espanhola nos discursos de investidura de Rodríguez Zapatero. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . A perífrase querer+infinitivo em aulas de espanhol como língua estrangeira por meio de discursos de investidura: uma orientação funcionalista para o ensino de E/LE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . O uso dos auxiliares modais deber e poder em língua espanhola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PESSOA, N. P. P ; OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S . Alvo deôntico em artigos de opinião desde uma perspectiva funcionalista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; FALCÃO, M. V. . A aprendizagem de espanhol por meio da metodologia tandem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; FALCÃO, M. V. . Monitoria Tandem de Língua Espanhola: Intercambio Linguistico e Cultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. . A análise de erros na interlíngua escrita de estudantes de espanhol como língua estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . As categorias tempo, modo e modalidade em espanhol: uma análise funcionalista em editoriais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S . A modalidade deôntica em língua espanhola: uma análise em gêneros textuais (editorial e artigo de opinião). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . O uso dos pretéritos perfecto simple e perfecto compuesto na produção escrita de estudantes de espanhol como língua estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; PESSOA, N. P. P . As categorias tempo, modo e modalidade em espanhol: uma análise funcionalista em editoriais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . Aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira por meio de Midias Digitais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . O uso de mídias audio-visuais em aulas de E/LE: curta-metragem legendado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S ; PESSOA, N. P. P . As categorias tempo, modo e modalidade em espanhol: uma análise funcionalistas em editoriais e artigo de opinião. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . O uso dos pretéritos perfecto simple e perfecto compuesto na produção escrita de estudantes de espanhol como língua estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . Os pretéritos perfecto simple e perfecto compuesto em noticias de jornal online, El País. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . Análise de erros na interlíngua escrita de estudantes de espanhol como língua estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. . A Expressão da Modalidade Deôntica em Língua Espanhola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A Modalidade Deôntica em Editoriais: entre a gramática e o discurso em língua espanhola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . A análise de erros na interlíngua oral de estudantes de espanhol como língua estrangeira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . A análise de erros na interlíngua escrita de estudantes de espanhol como língua estrangeira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OLIVEIRA, A. S. ; PEREIRA, G. C. . A análise de erros na interlíngua oral de estudantes de espanhol como língua estrangeira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, A. S. ; LOPES, M. F. S . A expressão da modalidade deôntica em língua espanhola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, A. S. . Aspectos lingüísticos y técnicos de la traducción audiovisual (TAV) 2019 (Resenha de Livro).

• OLIVEIRA, A. S. . La modalidad deóntica en lengua española: un análisis funcionalista en editoriales 2015 (Monografia).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  A modalidade volitiva em entrevistas jornalísticas, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo descrever a analisar a modalidade volitiva em entrevistas jornalísticas do periódico espanhol El País. Para isso, recorremos ao funcionalismo linguístico de vertente holandesa, especificamente a Gramática Discursivo-Funcional (GDF) de Hengeveld e Mackenzie (2008). Para a perspectiva funcionalista, a língua é entendida como um instrumento de interação social, em que os usuários fazem uso das unidades linguísticas como forma de alcançar seus propósitos comunicativos. Nesse sentido, entendemos que os verbos modais volitivos (unidades linguísticas) são empregados para expressar desejos, vontades e intenções, instaurando, dessa forma, a modalidade volitiva no discurso (para a perspectiva funcionalista, o discurso é entendido como o uso efetivo da língua em contextos reais de produção). No que diz respeito ao ensino de língua espanhola, constatamos que geralmente os verbos modais são explorados apenas sob uma ótica estrutural, ou seja, mais pautada na codificação morfossintática dos aspectos formais das expressões linguísticas modalizadoras (verbos modais), em que os aprendizes devem memorizar a sua correta conjugação e, na melhor das hipóteses, atrelado a algum uso funcional. Desse modo, ao fazermos uso do arcabouço teórico da GDF, almejamos descrever e analisar as unidades linguísticas com base em contextos reais de produção e uso, fornecendo aos professores e aos alunos a possibilidade de analisar e comprovar como as diferentes funções que as expressões linguísticas podem adquirir em distintos contextos de uso podem modelar e readequar a gramática de uma língua; podendo também, em alguns casos, alterar a forma. Baseando-se na perspectiva funcionalista de linha holandesa, esta pesquisa pretende apresentar a entrevista jornalística como ferramenta didático-textual para a abordagem dos verbos modais volitivos (querer, desear, pretender, anhelar, intencionar, preferir, buscar, etc.) nas aulas de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE), apresentando aos professores de espanhol os subsídios necessários para explorar os modais volitivos considerando a integração dos aspectos morfossintáticos, semânticos, pragmáticos e contextuais (como são comumente descritos e analisados os fenômenos de uma língua em uma gramática funcional). Para isso, pretendemos selecionar entrevistas jornalísticas, de livreacesso e publicadas na plataforma online do periódico espanhol El País, sendo coletados apenas os casos de verbos modais volitivos. A partir do arcabouço teórico do funcionalismo de linha holandesa, Hengeveld (2004, 2011) e Hengeveld e Mackenzie (2008), e de outros teóricos, tais como Lyons (1977), Palmer (1986), Neves (2006), Olbertz (2017), Oliveira (2015, 2017, 2019) entre outros, desejamos apresentar a perspectiva funcionalista como um aparato teórico que viabiliza os estudos gramaticais nas aulas de ELE de forma contextualizada e próxima da realidade linguística dos falantes de espanhol.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: André Silva Oliveira - Coordenador / Jamilly Caiane dos Santos Félix - Integrante / Bernardo Vicente Rodrigues Tércio - Integrante.

• 2023 - 2025

  A modalidade deôntica em sentenças judiciais, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo descrever a analisar a modalidade deôntica no gênero jurídico sentença judicial. Para isso, recorremos ao funcionalismo linguístico de vertente holandesa, especificamente a Gramática Discursivo-Funcional (GDF) de Hengeveld e Mackenzie (2008). Para aperspectiva funcionalista, a língua é entendida como um instrumento de interação social, em que os usuários fazem uso das unidades linguísticas como forma de alcançar seus propósitos comunicativos. Nesse sentido, entendemos que os verbos modais deônticos (unidades linguísticas) são empregadospara expressar regras e normas de conduta, instaurando, dessa forma, a modalidade deôntica no discurso jurídico (para a perspectiva funcionalista, o discurso é entendido como o uso efetivo da língua em contextos reais de produção, para esta pesquisa, em discursos relacionados à esfera jurídica). Noque diz respeito ao ensino de língua espanhola, constatamos que geralmente os verbos modais são explorados apenas sob uma ótica estrutural, ou seja, mais pautada na codificação morfossintática dos aspectos formais das expressões linguísticas modalizadoras (verbos modais), em que os aprendizesdevem memorizar a sua correta conjugação e, na melhor das hipóteses, atrelado a algum uso funcional. Desse modo, ao fazermos uso do arcabouço teórico da GDF, almejamos descrever e analisar as unidades linguísticas de deonticidade com base em contextos reais de produção e uso, em questão,as sentenças judiciais, fornecendo aos professores e aos alunos a possibilidade de analisar e comprovar como as diferentes funções que as expressões linguísticas (os verbos modais deônticos) podem adquirir em distintos contextos de uso que podem modelar e readequar a gramática de uma língua; podendo também, em alguns casos, alterar a forma. Baseando-se na perspectiva funcionalista de linha holandesa, esta pesquisa pretende apresentar a sentença judicial como uma ferramenta didático-textual para a abordagem dos verbos modais deônticos (deber, tener que, haber que, necesitar, etc.) nas aulas de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE), apresentando aos professores de espanhol os subsídios necessários para explorar os modais deônticos considerando a integração dos aspectos morfossintáticos, semânticos, pragmáticos e contextuais (como são comumente descritos e analisados os fenômenos de uma língua em uma gramática funcional). Para isso, pretendemos selecionar sentenças judiciais, de livre acesso e publicadas na plataforma online da Consejería de Justicia de España, sendo coletados apenas os casos de verbos modais deônticos. A partir do arcabouço teórico do funcionalismo de linha holandesa, Hengeveld (2004, 2011) e Hengeveld e Mackenzie (2008), e de outros teóricos, tais como Lyons (1977), Palmer (1986), Neves (2006), Menezes (2006, 2011), Pessoa (2007, 2011) e Olbertz, (2017), e Oliveira (2015, 2017, 2019), desejamos apresentar a perspectiva funcionalista como um aparato teórico que viabiliza os estudos gramaticais nas aulas de ELE de forma contextualizada e próxima da realidade linguística dos falantes de espanhol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Silva Oliveira - Coordenador / Eduarda Santana dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

• 2020 - 2021

  A Volitividade em Língua Espanhola (Etapa 02), Descrição: Dando continuidade ao projeto A Volitividade em Língua Espanhola (Etapa 01), propomos, nessa segunda etapa do projeto, vinculado à pesquisa de doutorado "A expressão da Volitividade nas homilias do Papa Francisco em Língua Espanhola", continuarmos descrevendo e analisando as modalidades deôntica e volitiva. Sob à luz dos pressupostos teóricos da Gramática Discursivo-Funcional, pretendemos não apenas dar continuidade com o estudo das modalidades deôntica e volitiva, mas também adentrarmos na descrição e análise das modalidades facultativa (que é referente às capacidades e habilidades intrínsecas e adquiridas) e epistêmica (que é relativa aos conhecimentos e crenças acerca do mundo real). Em resumo, objetivamos continuar descrevendo e analisando a categoria modalidade em língua espanhola, sob o enfoque funcionalista de linha holandesa, buscando integrar, portanto, os componentes morfossintáticos, semânticos e pragmáticos, o que pressupõe o estudo da língua em uso. Durante a realização desse projeto foram produzidos, apresentados e publicados os seguintes trabalhos: 1- A modalidade facultativa em artigos de opinião: construção discursiva e argumentativa; 2- A modalidade volitiva em entrevistas do jornal El País: uma análise discursivo-funcional no eixo da volição; 3- Eu não queria matar..: uma análise da modalidade volitiva em depoimentos de noticias de página policial; 4- As modalidades deôntica e volitiva e a implicatura de futuridade em tebeos de língua espanhola; 5- As modalidades deôntica e volitiva no artigo de opinião: a argumentatividade na coluna Confronto das Ideias do jornal O Povo; 6- Modalidade deôntica e construção argumentativa nas Cartas Apostólicas do Papa Francisco: uma análise semântico-discursiva da deonticidade; 7- Modalidade volitiva e construção argumentativa nos discursos de Donald Trump em língua espanhola; 8- A modalidade deôntica no discurso da saúde: uma análise dos valores semânticos deônticos no tratamento e prevenção contra o coronavírus; 9- As modalidades facultativa e volitiva nas Cartas Apostólicas do Papa Francisco; 10- Entre o deber e o querer na Exortação Apostólica do Papa Francisco Querida Amazonia; 11- Modalidade epistêmica e construção argumentativa em artigos de opinião; 12- Modalidade volitiva no discurso de autoajuda religioso do Padre Reginaldo Manzotti; 13- Modalização e argumentação: a sobremodalização, a remodalização e a comodalização nos livros de autoajuda do Papa Francisco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Silva Oliveira - Coordenador.

• 2018 - 2019

  A Volitividade em Língua Espanhola (Etapa 01), Descrição: A Volitividade se expressa por meio das modalidades deôntica e volitiva em língua espanhola, cuja expressão se dá por diversos modos (auxiliares modais, verbos plenos, adjetivos, advérbios, substantivos e outros). Esses subtipos modais, na Gramática Discursivo-Funcional, são descritos e analisados com base em dois parâmetros: (i) o domínio semântico, que diz respeito ao tipo de avaliação modal que se faz do enunciado, subdividindo a modalidade em quatro tipos: facultativa, deôntica, volitiva e epistêmica; e (ii) a orientação modal, que se refere à parte do enunciado que é modalizada, em que a modalidade pode estar orientada para o Participante, o Evento, o Episódio e a Proposição. De modo geral, este projeto, vinculado à pesquisa de doutorado "A expressão da Volitividade nas homilias do Papa Francisco em Língua Espanhola", objetiva descrever e analisar a categoria modalidade em língua espanhola, sob o enfoque funcionalista de linha holandesa, buscando integrar, portanto, os componentes morfossintáticos, semânticos e pragmáticos, o que pressupõe o estudo da língua em uso. Devido à importância do nível pragmático, a pesquisa funcionalista é feita pela análise dos enunciados realizados efetivamente. Para dar conta desses aspectos, optamos por uma abordagem que analise as estruturas linguísticas em dada situação comunicativa, especificamente, optamos pelo modelo top-down da Gramática Discursivo-Funcional, uma vez que a língua é vista como um instrumento de interação social. No tocante à metodologia, a análise dos dados será feita a partir de ocorrências reais da língua em uso e a determinação da frequência das expressões modais será feita por meio de um programa computacional. Por tais características, este trabalho relaciona-se, portanto, à descrição e à análise linguística da língua espanhola, o que pode servir de subsídios para possíveis comparações entre espanhol/língua materna e/ou o espanhol/língua estrangeira, no que se refere aos diversos níveis de análise, seja ele o morfológico, o sintático, o semântico e o pragmático-discursivo, de modo a estabelecer semelhanças e diferenças entre cada nível. Tais análises também podem: (i) nortear a construção de materiais didáticos de língua espanhola; (ii) a compreensão do sistema linguístico e da construção discursiva em espanhol, uma vez que, em sendo articuladores metadiscursivos, os modalizadores são responsáveis também pelo encadeamento do texto; (iii) auxiliar o professor nas explicações sobre a língua espanhola. Palavras-chave: funcionalismo, modalidade, espanhol. Durante a execução desse projeto, foram elaborados, apresentados em eventos e publicados em periódicos, os seguintes artigos científicos: 1. A modalidade volitiva no discurso de posse de Jair Bolsonaro; 2. Tempo, modo e modalidade: uma análise das modalidades deôntica e volitiva e as noções de futuridade; 3. As formas de expressão da modalidade volitiva nos discursos do Papa Francisco em viagem apostólica; 4. Os aspectos semânticos e morfossintáticos da modalidade volitiva nos discursos de investidura de Rodríguez Zapatero; 5. Modalidade e construção discursiva em língua espanhola: a deonticidade e a volitividade em discursos de investidura; 6. A Evidencialidade e a Modalidade em acórdão: uma análise da deonticidade com base no funcionalismo holandês; 7. A modalidade deôntica objetiva e subjetiva no gênero acórdão: uma análise discursivo-funcional da modalidade; 8. A modalidade volitiva no gênero acórdão: uma análise com base na Gramática Discursivo-Funcional; 9. A modalidade volitiva nos discursos de investidura de Mariano Rajoy à luz da Gramática Discursivo-Funcional; 10. A modalidade deôntica nos discursos de investidura de Mariano Rajoy à luz da Gramática Discursivo-Funcional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Silva Oliveira - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Modalidade Volitiva em Língua Espanhola, Descrição: A modalidade volitiva constitui uma categoria nas línguas naturais, cuja expressão se dá por diversos modos (auxiliares modais, verbos plenos, adjetivos, advérbios, substantivos e outros). Tal categoria, em geral, está relacionada a valores como desejo, vontade e intenção. De modo geral, este projeto, vinculado à pesquisa de mestrado "Modalidade volitiva em língua espanhola nos discursos do Papa Francisco em viagem apostólica", objetiva analisar a modalidade volitiva em língua espanhola, sob o enfoque funcionalista, buscando integrar, na análise, os componentes morfossintáticos, semânticos e pragmáticos, o que pressupõe o estudo da língua em uso. Devido à importância do nível pragmático, a pesquisa funcionalista é feita pela análise dos enunciados realizados efetivamente. Para dar conta desses aspectos, optamos por uma abordagem que analise as estruturas linguísticas em dada situação comunicativa, especificamente, optamos pelo modelo top-down da Gramática Discursivo-Funcional, uma vez que a língua é vista como um instrumento de interação social. No tocante à metodologia, a análise dos dados será feita a partir de ocorrências reais da língua em uso e a determinação da frequência das expressões modais será feita por meio de um programa computacional. Por tais características, este trabalho relaciona-se, portanto, à descrição e à análise linguística da língua espanhola, o que pode servir de subsídios para possíveis comparações entre espanhol/língua materna e/ou o espanhol/língua estrangeira, no que se refere aos diversos níveis de análise, seja ele o morfológico, o sintático, o semântico e o pragmático-discursivo, de modo a estabelecer semelhanças e diferenças entre cada nível. Tais análises também podem: (i) nortear a construção de materiais didáticos de língua espanhola; (ii) a compreensão do sistema linguístico e da construção discursiva em espanhol, uma vez que, em sendo articuladores metadiscursivos, os modalizadores são responsáveis também pelo encadeamento do texto; (iii) auxiliar o professor nas explicações sobre a língua espanhola. Palavras-chave: funcionalismo, modalidade volitiva, espanhol. Durante a execução do projeto foram elaborados e apresentados em eventos e publicações em periódicos os seguintes artigos: 1. Aspectos pragmáticos e contextuais da modalidade volitiva em língua espanhola: uma análise de discursos do Papa Francisco em viagem apostólica; 2. A modalidade volitiva em língua espanhola: uma análise funcionalista em discursos de investidura; 3. Reflexões sobre a expressão da modalidade volitiva para o ensino de língua espanhola; 4. Letramento digital e ensino de espanhol como língua estrangeira: uma abordagem da modalidade volitiva nos discursos de investidura; 5. A perífrase querer+infinitivo em aulas de espanhol como língua estrangeira por meio de discursos de investidura: uma orientação funcionalista para o ensino de E/LE; 6. As formas de expressão da modalidade volitiva em língua espanhola nos discursos de investidura de Rodríguez Zapatero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Silva Oliveira - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Modalidade Deôntica em Língua Espanhola (Etapa 02), Descrição: O projeto a Modalidade Deôntica em Língua Espanhola (Etapa 2): análise funcionalista em córpus oral, constitui uma continuidade do projeto anterior, no caso, a Modalidade Deôntica em Língua Espanhola (Etapa 1), também coordenado pela Profa. Dra. Nadja Paulino Pessoa Prata, o qual investigou a categoria linguística em questão em um córpus escrito: editorial/ artigo de opinião e webcomentários, o qual possuía as características de língua falada. Tal projeto, que foi agraciado com a concessão de uma bolsa PIBIC em 2012 (FUNCAP), também iniciou investigações em um córpus oral do espanhol e teve participações em vários eventos científicos, com publicações de artigos com Qualis, apresentações de trabalhos etc. Durante a execução desse projeto, foram elaborados, apresentados em eventos e publicados os seguintes artigos científicos: 1. Uma análise funcionalista da modalidade deôntica em espanhol oral; 2. O uso dos auxiliares modais deber e poder em editoriais de língua espanhola: uma expressão dos valores deônticos de obrigação e permissão; 3. A modalidade deôntica em entrevistas: uma análise funcionalista em córpus oral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: André Silva Oliveira - Integrante / Nadja Paulino Pessoa Prata - Coordenador / Jane Eyre Martins Caldas - Integrante / Renata Pereira Vidal - Integrante.

• 2014 - 2014

  TANDEM - Língua Espanhola, Descrição: O projeto TANDEM - Língua Espanhola, coordenado pela Profa. Dra. Maria Valdênia Falcão, prevê o intercâmbio linguístico e cultural entre os alunos dos cursos de Letras Português-Espanhol Diurno e Letras Espanhol Noturno e os alunos intercambistas oriundos de países hispanófonos. O projeto está voltado para o debate dos aspectos linguísticos, culturais, sociais, etc., dos países de língua espanhola e a abordagem destes mesmos aspectos a partir da mediação de um monitor que desenvolverá, além da mediação dos encontros, o desenvolvimento de pesquisas acerca da metodologia TANDEM de ensino-aprendizagem de língua espanhola. A partir dos trabalhos desenvolvidos no projeto TANDEM, foi possível a produção e a apresentação dos seguintes artigos científicos em eventos: 1. A aprendizagem de espanhol como língua estrangeira por meio da metodologia Tandem; e 2. Monitoria Tandem de Língua Espanhola: Intercambio Linguístico e Cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Silva Oliveira - Integrante / Maria Valdênia Falcão - Coordenador.

• 2013 - 2013

  Monitoria de Espanhol - Língua e Cultura I e II, Descrição: O projeto, coordenado pela Profa. Dra. Germana da Cruz Pereira, prevê aulas de língua espanhola (aspectos de língua e cultura), ministradas por um monitor que desenvolverá, além da prática docente, cursos de curta duração para os alunos do Curso de Letras Espanhol Noturno dos semestres I e II. O monitor deverá trabalhar com a escrita de artigos a partir dos resultados obtidos nas aulas e nos cursos ministrados juntamente com os discentes do Curso de Letras Espanhol. A partir dos trabalhos desenvolvidos com os discentes, foi possível a produção e a apresentação dos seguintes artigos científicos em eventos: 1. A aprendizagem de espanhol como língua estrangeira por meio de mídias digitais; 2. O uso dos pretéritos perfecto simple e perfecto compuesto na produção escrita de estudantes de espanhol como língua estrangeira; 3. O uso de mídias audio-visuais em aulas de E/LE: curta-metragem legendado; 4. A aprendizagem dos pretéritos perfecto simple e perfecto compuesto por meio de notícias de jornal online, El Excélsior; e 5. Os pretéritos perfecto simple e perfecto compuesto em notícias de jornal online, El País.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Silva Oliveira - Integrante / Germana da Cruz Pereira - Coordenador.

• 2012 - 2014

  Modalidade Deôntica em Língua Espanhola (Etapa 01), Descrição: A modalidade deôntica constitui uma categoria nas línguas naturais, cuja expressão se dá por diversos modos (auxiliares modais, verbos plenos, adjetivos, advérbios, substantivos e outros). Tal categoria, em geral, está relacionada a três valores, a saber: obrigação, proibição e permissão. De modo geral, este projeto, coordenado pela Profa. Dra. Nadja Paulino Pessoa Prata, objetiva analisar a modalidade deôntica em língua espanhola, sob o enfoque funcionalista, buscando integrar, na análise, os componentes sintáticos, semânticos e pragmáticos, o que pressupõe o estudo da língua em uso. Devido à importância do nível pragmático, a pesquisa funcionalista é feita pela análise dos enunciados realizados efetivamente. Para dar conta desses aspectos, optamos por uma abordagem que analise as estruturas linguísticas em dada situação comunicativa, especificamente, optamos pelo modelo top-down da Gramática Discursivo-Funcional, uma vez que a língua é vista como um instrumento de interação social. No tocante à metodologia, a análise dos dados será feita a partir de ocorrências reais da língua em uso e a determinação da frequência das expressões modais será feita por meio de um programa computacional. Por tais características, este trabalho relaciona-se, portanto, à descrição e à análise linguística da língua espanhola, o que pode servir de subsídios para possíveis comparações entre espanhol/língua materna e/ou o espanhol/língua estrangeira, no que se refere aos diversos níveis de análise, seja ele o morfológico, o sintático, o semântico e o pragmático-discursivo, de modo a estabelecer semelhanças e diferenças entre cada nível. Tais análises também podem: (i) nortear a construção de materiais didáticos; (ii) a compreensão do sistema linguístico e da construção discursiva em espanhol, uma vez que, em sendo articuladores metadiscursivos, os modalizadores são responsáveis também pelo encadeamento do texto; (iii) auxiliar o professor nas explicações sobre a língua espanhola. Palavras-chave: funcionalismo, modalidade deôntica, espanhol. Durante a execução do projeto foram elaborados e apresentados em eventos e publicações em periódicos os seguintes artigos: 1. A expressão da modalidade deôntica em língua espanhola; 2. La fuente deóntica en lengua española: un análisis funcionalista en editoriales, artículos de opinión y webcomentarios; 3. A modalidade deôntica em editoriais: entre a gramática e o discurso em língua espanhola; 4. As categorias tempo, modo e modalidade em espanhol: uma análise funcionalista em editoriais e artigos de opinião; 5. Alvo deôntico em artigos de opinião desde uma perspectiva funcionalista; 6. O uso dos auxiliares modais deber e poder em língua espanhola; 7. As categorias tempo, modo e modalidade em espanhol: uma análise funcionalista em editoriais; 8. O alvo deôntico em artigo de opinião; 9. O uso dos auxiliares modais deber e poder em editoriais de língua espanhola: uma expressão dos valores deônticos de obrigação e permissão; 10. A modalidade deôntica em língua espanhola: uma análise em gêneros textuais (editorial e artigo de opinião); 11. Alvo deôntico em artigos de opinião desde uma perspectiva funcionalista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: André Silva Oliveira - Integrante / Nadja Paulino Pessoa Prata - Coordenador / Maria de Fátima Sousa Lopes - Integrante / Victoria Glenda Lopes Batista - Integrante.

• 2012 - 2012

  Monitoria de Espanhol - Língua e Cultura I e II, Descrição: O projeto, coordenado pela Profa. Dra. Germana da Cruz Pereira, prevê aulas de língua espanhola (aspectos de língua e cultura), ministradas por um monitor que desenvolverá, além da prática docente, cursos de curta duração para os alunos do Curso de Letras Espanhol Noturno dos semestres I e II. O monitor deverá trabalhar com a escrita de artigos a partir dos resultados obtidos nas aulas e nos cursos ministrados juntamente com os discentes do Curso de Letras Espanhol. A partir dos trabalhos desenvolvidos com os discentes na monitoria, foi possível a produção e a apresentação dos seguintes artigos científicos em eventos: 1. Análise de erros na interlíngua oral de estudantes de espanhol como língua estrangeira; e 2. Análise de erros na interlíngua escrita de estudantes de espanhol como língua estrangeira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: André Silva Oliveira - Integrante / Germana da Cruz Pereira - Coordenador.

Prêmios