Scarlett O'hara Costa Carvalho

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Produções bibliográficas

• CONDE, IVO BATISTA ; CARVALHO, SCARLETT O?HARA COSTA . ABORDAGEM QUALITATIVA EM PESQUISAS EDUCACIONAIS: padrões em dissertações de programa de pós-graduação de excelência. Revista Exitus , v. 13, p. e023065-23, 2023.

• MOURA, M. E. ; MOREIRA, P. C. ; CARVALHO, SCARLETT O?HARA COSTA . Proposta didática do Teorema de Pitágoras na perspectiva da Aprendizagem Significativa de Ausubel. doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v7i2 , v. 7, p. 1-18, 2023.

• COSTA, R. M. ; COSTA, M. A. A. ; CARVALHO, S.O.C . Maria Lucilda Nunes Barbosa: memórias de sua trajetória formativa e docência. https://doi.org/10.47149/pemo.v4.e49128 , v. 4, p. 1-11, 2022.

• FIALHO, L. M. F. ; NASCIMENTO, L. B. S. ; CARVALHO, S.O.C . MEMÓRIAS DE MARIA HELENA DA SILVA: licenciatura em Pedagogia em tempos de ditadura (1966-1970). CADERNOS DE PESQUISA , v. 28, p. 320-341-341, 2021.

• LIMA, E. N. ; CARVALHO, S.O.C ; STASCXAK, F. M. . O SOFRIMENTO PSÍQUICO DOCENTE E AS POLÍTICAS PÚBLICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM FORTALEZA, CEARÁ. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR , v. 7, p. 716-731, 2021.

• BATISTA, P. C. S. ; CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . O QUE OS PROFESSORES FORMADORES EM MATEMÁTICA COMPREENDEM POR FORMAÇÃO DOCENTE?. TEXTURA - ULBRA , v. 23, p. 302-324, 2021.

• ABREU, A. P. F. ; CARVALHO, S.O.C . Biografia de Maria José Portela:Trajetória formativa e iniciação à docência. Revista Ensino em Perspectiva , v. 2, p. 1-13, 2021.

• FIALHO ; CARVALHO, S.O.C ; SANTOS, F. M. B. ; PEREIRA, A. M. . Formação profissional da educadora Maria Lília Imbiriba Sousa Colares. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 17, p. 1-24, 2021.

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. ; LIMA, A. M. S. . Irmã Maria Montenegro como gestora escolar: da escolarização elitista à educação dos pobres no Ceará (1969-1987). ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE) , v. 43, p. 1-12, 2021.

• FIALHO ; BRANDENBURG, C. ; FLORENCIO, L. R. S. ; MENDES, M. C. F. ; COSTA, M. A. A. ; CARVALHO, S.O.C . Professor de francês em terras brasileiras: formação educativa e atuação profissional (1990-2017). CAMBIOS Y PERMANENCIAS (ONLINE) , v. 11, p. 1718-1738, 2020.

• CARVALHO, S.O.C . Reflexões acerca da experiência do Estágio Supervisionado em Educação Infantil. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades , v. 2, p. 1-12, 2020.

• FIALHO ; CARVALHO, S.O.C ; SANTOS, M. C. . Práxis educativa das professoras alfabetizadoras de Cascavel ? Ceará. REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO , v. 13, p. 152-181, 2020.

• CARVALHO, S.O.C . Formação Docente e Práxis Pedagógica: narrativa de uma professora. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades , v. 1, p. 1-13, 2019.

• FIALHO, LIA MACHADO FIUZA ; CARVALHO, SCARLETT O'HARA COSTA . História e memória do percurso educativo de Célia Goiana. SÉRIE-ESTUDOS (UCDB) , v. 22, p. 137-157, 2017.

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . Irmã Maria Montenegro: uma vida dedicada à educação. 1. ed. Fortaleza: EdUece, 2021. v. 1. 164p .

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. ; VASCONCELOS, J. G. . O PEDAGOGO NA ASSISTÊNCIA SOCIAL. 1. ed. Fortaleza: EdUECE, 2017. 122p .

• ABU-EL-HAJ, M. F. ; BARROSO, E. M. A. ; RAMOS, R. F. ; LIMA, A. A. ; ARAUJO, A. C. B. ; SANTOS, B. R. ; RODRIGUES, B. A. S. ; FELIX, C. M. ; COSTA, D. L. R. ; PAIVA, G. D. S. ; SOUZA, F. A. M. ; FELIX, I. S. ; COSTA, I. L. ; ALVES, K. C. ; BELO, P. A. P. ; QUEIROZ, R. H. M. G. ; CARVALHO, S. O. C. ; CARVALHO, S.O.C . POR DENTRO DO MUNDO DA LEITURA: Construindo práticas de leitura em uma escola pública. 1. ed. Teresina: EDUFPI, 2015. v. 1. 115p .

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . LEGADO DE IRMÃ MARIA MONTENEGRO: biografia da freira educadora (1969-1976). In: André Gustavo Ferreira da Silva; Raphael Guazzelli Valerio. (Org.). Filosofia, história e educação: entrelaços. 1ed.Curitiba: CRV, 2023, v. , p. 85-94.

• CARVALHO, SCARLETT O?HARA COSTA ; COSTA, M. A. A. . O PAPEL DO GESTOR EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. In: José Gerardo Vasconcelos; Danielle Rodrigues de Oliveira; Aline Soares Campos; Patrícia Lima Freire; Sâmia Araújo dos Santos. (Org.). LABIRINTOS DA PESQUISA EDUCACIONAL. 1ed.Fortaleza: INESP, 2023, v. 1, p. 167-173.

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. ; BRANDENBURG, C. . Interfaces entre história oral e memória: contribuições para pesquisas biográficas. In: César Evangelista Fernandes Bressanin; José Maria Baldino; Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida. (Org.). Educação, História, Memória e Cultura em Debate. 1ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2021, v. 2, p. 106-125.

• BELO, P. A. P. ; CARVALHO, S.O.C . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NA FORMAÇÃO LETRADA DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: Kelly Sousa Ferreira ; Leonardo Pereira Tavares.. (Org.). Desafios da educação na contemporaneidade: discursos emergentes e concepções de ensino. 1ed.Campina Grande - Paraíba: Editora Amplla, 2020, v. 1, p. 25-43.

• XEREZ, A. S. P. ; OLIVEIRA, M. G. M. ; CARVALHO, S.O.C . REFLEXÕES SOBRE ÉTICA NO ÂMBITO ESCOLAR. In: Luís Távora Furtado Ribeiro; Marília Duarte Guimarães; Allan Pires Rodrigues; José Antônio Gabriel Neto. (Org.). Educação brasileira em pauta. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. 1, p. 61-72.

• CARVALHO, S.O.C ; BRANDENBURG, C. ; FIALHO, L. M. F. . HISTÓRIA CULTURAL E MICRO-HISTÓRIA: REFLEXÕES PRELIMINARES. In: Luís Távora Furtado Ribeiro; Samara Mendes Araújo Silva; Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro. (Org.). Debates em História da Educação e Formação de Professores: Perspectivas da Educação Contemporânea. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 25-40.

• BRANDENBURG, C. ; CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . MARIA GILVANISE DE OLIVEIRA PONTES: Trajetória de vida e formação. In: Fernanda Maria Diniz da Silva; Gildênia Moura de Araújo Almeida; Marilde Alves da Silva. (Org.). PERFIS DE MULHERES CEARENSES. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2018, v. 1, p. 43-61.

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . A METODOLOGIA DA HISTÓRIA ORAL EM PESQUISAS EDUCACIONAIS. In: Lia Machado Fiuza Fialho; Tânia Maria Rodrigues Lopes. (Org.). Docência e Formação: percursos e narrativas. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2017, v. 1, p. 94-111.

• FIALHO, L. M. F. ; NASCIMENTO, L. B. S. ; CARVALHO, S.O.C . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PERÍODO DE DITADURA: MEMÓRIAS E ORALIDADES DE MARIA HELENA DA SILVA. In: Francisco Ari de Andrade; José Gerardo Vasconcelos; José Rogério Santana; Raimundo Elmo de Paula Vasconcelos Júnior; Rui Martinho Rodrigues. (Org.). LDB 20 ANOS: Política, História e Espaços Educacionais. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2016, v. 1, p. 323-337.

• FIALHO, L. M. F. ; CARVALHO, S.O.C . MEMÓRIAS E ORALIDADES DO PERCURSO EDUCATIVO DE CÉLIA GOIANA. In: Lia Machado Fiuza Fialho; Edilson Silva Castro; Jéssyca Lages de Carvalho Castro. (Org.). (Auto) Biografias e Formação Docente. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2015, v. 1, p. 65-91.

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. ; FLORENCIO, Lourdes Rafaella S. . MEMÓRIAS DE UM HOMOSSEXUAL ACERCA DAS DIFICULDADES DE ACEITAÇÃO. In: José Gerardo Vasconcelos, Bruna Germana Nunes Mota e Cristine Brandenburg. (Org.). Filosofia, Cultura e Educação. 1ed.Fortaleza, Ceará: Edições UFC, 2014, v. 01, p. 230-241.

• FERREIRA , G. R. ; LIMA, M. T. A. S. ; CARVALHO, S.O.C . Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: VI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - História da Educação: memórias e narrativas, 2019, Fortaleza - CE. VI Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. Fortaleza: EdUece, 2019. v. 1. p. 1087-1093.

• SOUSA, A. C. B. ; CARVALHO, S.O.C . Adelaide Gonçalves - Utopias concretas de uma historiadora militante no Ceará (1972 - 2018). In: VI Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - História da Educação: memórias e narrativas, 2019, Fortaleza. VI Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. Fortaleza: EdUECE, 2019. v. 1. p. 456-464.

• SANTOS, M. C. ; CARVALHO, S.O.C . As práticas educativas das professoras alfabetizadoras da Cidade de Cascavel - Ceará. In: VI Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - História da Educação: memórias e narrativas, 2019, Fortaleza. VI Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. Fortaleza: EdUECE, 2019. v. 1. p. 510-518.

• CARVALHO, S.O.C ; SOUZA ; LIMA, E. N. . LOURENÇO FILHO E A ESCOLA NOVA BRASILEIRA. In: V Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - V SEPEMO, 2018, Fortaleza. V Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2018. v. 1. p. 520-529.

• AGUIAR, M. A. P. A. ; CARVALHO, S.O.C . INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO SISTEMA DE ENSINO. In: V Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - V SEPEMO, 2018, Fortaleza. V Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2018. v. 1. p. 781-789.

• FIALHO, L. M. F. ; SOUZA ; CARVALHO, S.O.C ; SANTOS, F. M. B. . O PROCESSO DE HISTORICIZAÇÃO DOCENTE E A QUALIDADE EDUCACIONAL. In: V Seminário Nacional do Ensino Médio, 2018, Mossoró - RN. V Seminário Nacional do Ensino Médio, 2018. v. 1. p. 84-91.

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . Preservação da memória de educadoras cearenses: História oral e magistério. In: XI Encontro Regional Nordeste de História Oral: Ficção e Poder: oralidade, imagem e escrita, 2017, Fortaleza. XI Encontro Regional Nordeste de História Oral. Fortaleza: Edições UFC, 2017. v. 1. p. 1-13.

• BELO, P. A. P. ; SAMPAIO, A. R. ; CARVALHO, S.O.C ; FREIRE, V. C. C. . APLICANDO A INTERDISCIPLINARIDADE E A TRANSDISCIPLINARIDADE PARA O ENSINO DE SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES, 2017, FORTALEZA. ANAIS JOIN. Campina Grande: REALIZE, 2017. v. 1. p. 1-9.

• CARVALHO, S.O.C ; FREIRE, V. C. C. ; BELO, P. A. P. . REFLETINDO SOBRE O PAPEL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES, 2017, FORTALEZA. ANAIS JOIN. Campina Grande: REALIZE, 2017. v. 1. p. 1-12.

• SA, E. C. V. ; FIALHO, L. M. F. ; CARVALHO, S.O.C . FLOR FONTENELE: memórias de uma remanescente punk e educadora social. In: Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, 2017, João Pessoa. Anais do VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, 2017. v. 1. p. 1-10.

• CARVALHO, S.O.C ; FREIRE, V. C. C. ; SA, E. C. V. . NARRATIVAS DE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE PEDAGOGOS EM ESPAÇO NÃO ? ESCOLAR. In: IV Seminário Nacional do Ensino Médio e I Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade, 2016, MOSSORÓ, RN.. IV SENACEM, 2016. v. 1.

• SOUSA, F. G. A. ; CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. ; SANTOS, F. M. B. . DA ESCOLA PÚBLICA Á UNIVERSIDADE: Perspectivas de jovens bolsistas do PROUNI enquanto política pública de juventudes de acesso ao ensino superior. In: IV Seminário Nacional do Ensino Médio e I Encontro Nacional Ensino e Interdisciplinaridade, 2016, MOSSORÓ, RN. IV SENACEM, 2016. v. 1.

• FREIRE, V. C. C. ; FIALHO, L. M. F. ; CARVALHO, S.O.C . EDUCAÇÃO E MISSÃO: A PEDAGOGIA DE DOM BOSCO. In: VI Encontro Norte e Nordeste de História da Educação - ENNHE, 2016, NATAL. VI Encontro Norte e Nordeste de História da Educação - ENNHE, 2016.

• NASCIMENTO, L. B. S. ; CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . MEMÓRIAS E ORALIDADES: ENSINO SUPERIOR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PERÍODO DE DITADURA. In: VI Encontro Norte e Nordeste de História da Educação - ENNHE, 2016, NATAL. VI Encontro Norte e Nordeste de História da Educação - ENNHE, 2016.

• CARVALHO, S.O.C ; QUEIROZ, F. R. F. ; FREIRE, V. C. C. . AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Observação de uma escola particular em Fortaleza. In: III Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - III SEPEMO, 2016, Fortaleza. III SEPEMO. Fortaleza, 2016. v. 1. p. 277-286.

• QUEIROZ, F. R. F. ; SANTOS, F. M. B. ; CARVALHO, S.O.C . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CAMINHOS E DESCAMINHOS NA ATUALIDADE. In: III Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - III SEPEMO, 2016, Fortaleza. III SEPEMO. Fortaleza: EdUECE, 2016. v. 1. p. 287-294.

• CASTRO, A. D. S. ; VICTOR, D. M. R. ; CARVALHO, S.O.C . A REALIDADE QUE CERCA A RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. In: II Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO, 2015, Teresina. II SEPEMO. Fortaleza: EdUECE, 2015. v. 1. p. 87-96.

• CARVALHO, S.O.C ; CASTRO, A. D. S. ; FIALHO, L. M. F. . GESTÃO PEDAGÓGICA: DESAFIOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM FORTALEZA. In: XIV Encontro Cearense de História da Educação - ECHE e IV Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação - ENHIME, 2015, Fortaleza. XIV ECHE E IV ENHIME. Fortaleza: EdUECE, 2015. v. 1. p. 817-826.

• CARVALHO, S.O.C ; OLIVEIRA, D. K. L. . A RELAÇÃO ENTRE A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL. In: VIII Semana de Pedagogia da UFC - Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB): Avanços e Desafios na Contemporaneidade, 2015, Fortaleza. VIII Semana de Pedagogia. Fortaleza: UFC, 2015. v. 1. p. 49-57.

• CARVALHO, S.O.C ; NASCIMENTO, L. B. S. ; FIALHO, L. M. F. . EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: Uma análise do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará - UECE. In: V Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, 2015, Fortaleza. V Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais. Fortaleza: EdUECE, 2015. v. 1. p. 1044-1051.

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . Memórias de formação docente: o público e o privado na educação. In: XIII ECHE, III ENHIME e III SINECGEO, 2014, Fortaleza. Educação, História e Geopolítica no contexto do pós - 1964, 2014. p. 1637-1650.

• FERREIRA, J.R.P ; CARVALHO, S.O.C ; PAIVA, T.C . Docência: uma experiência de vida como realização pessoal. In: XIII ECHE, III ENHIME e III SINECGEO, 2014, Fortaleza. Educação, História e Geopolítica no contexto do pós - 1964, 2014. p. 1488-1498.

• CARVALHO, S.O.C ; SILVA, E. F. ; OLIVEIRA, D. K. L. . GRAMSCI E SUA TEORIA DO INTELECTUAL ORGÂNICO: Considerações preliminares. In: I Encontro Internacional Trabalho, Educação e Formação Humana, 2014, Fortaleza. Marxismo, educação e luta de classes: desafios históricos e urgências contemporâneas, 2014. v. 1.

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. ; SALES, J. A. M. . BIOGRAFIA DE UM HOMOSSEXUAL: Dificuldades de aceitação por questões de gênero. In: IV SEMINÁRIO NACIONAL GÊNERO E PRÁTICAS CULTURAIS: SUBJETIVIDADES E CONTRADISCURSOS, 2013, PARAÍBA. Anais do IV Seminário Nacional Gênero e práticas culturais. JOÃO PESSOA - PB: EDITORA UFPB, 2013. v. 1. p. 01-09.

• SANTOS, M. C. ; CARVALHO, S.O.C . A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NO PIBID/PEDAGOGIA/UECE. In: V Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - V SEPEMO, 2018, Fortaleza. V Seminário Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2018. v. 1. p. 57-65.

• LIMA, A. M. S. ; CARVALHO, S.O.C . HISTÓRIA ORAL, ENTREVISTA NARRATIVA, BIOGRAFIA E PESQUISA EM EDUCAÇÃO. In: IV SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES, 2017, FORTALEZA. ANAIS SEPEMO, 2017. v. 1. p. 1867-1870.

• FREIRE, V. C. C. ; CARVALHO, S.O.C ; BELO, P. A. P. . OS RECURSOS FINANCEIROS QUE OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DESCONHECEM. In: IV SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES, 2017, FORTALEZA. ANAIS SEPEMO. Fortaleza: EdUECE, 2017. v. 1. p. 1939-1942.

• CARVALHO, S.O.C ; LIMA, A. M. S. ; FREIRE, V. C. C. . A INFLUÊNCIA DO ENSINO CENECISTA EM MARACANAÚ. In: IV SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES, 2017, FORTALEZA. ANAIS SEPEMO. Fortaleza: EdUECE, 2017. v. 1. p. 1890-1893.

• CARVALHO, S.O.C ; NASCIMENTO, L. B. S. . LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: O COMPROMISSO DOCENTE EM FORMAR SUJEITOS LEITORES. In: III Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 2016, Fortaleza ? CE. III SEPEMO. Fortaleza ? CE: EdUECE, 2016. v. 1. p. 925-928.

• CARVALHO, S.O.C . O pedagogo em ambiente não formal de aprendizagem: uma análise segundo Gohn e Libâneo. In: I Mostra de relatos de experiências e pesquisas no âmbito do SUAS, 2014, Maracanaú. Anais da I Mostra de relatos de experiências e pesquisas no âmbito do SUAS, 2014. p. 97-101.

• FÉLIX, I.S ; CARVALHO, S.O.C . PROJETO UCA: desafios a formação docente em uma escola estadual de Fortaleza. In: I ENLECE - Encontro da Linha de Educação, Currículo e Ensino, 2013, Fortaleza. Anais ENLECE 2013 - Saberes da Docência, Currículo e Ensino, 2013.

• FREIRE, V. C. C. ; CARVALHO, S.O.C ; BELO, P. A. P. . A UTILIZAÇÃO DE IDEAL-TIPOS DE MAX WEBER NAS CIÊNCIAS SOCIAIS. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES, 2017, FORTALEZA. ANAIS JOIN. Campina Grande: REALIZE, 2017. v. 1. p. 1-4.

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. ; BRAGA JUNIOR, V. R. S. . Memórias e Oralidades do percurso educativo de Célia Goiana. In: XX Semana Universitária da UECE, 2015, Fortaleza, CE. XX Semana Universitária, 2015. v. 1.

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . Magistério: Reconhecimento da profissão docente. In: I Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidade - I SEPEMO, 2014, Baturité. Práticas Educativas, Memória e Oralidade, 2014. v. 1. p. 249-250.

• CARVALHO, S.O.C ; BRAGA JUNIOR, V. R. S. ; FIALHO, L. M. F. . Congruências e divergências entre o magistério em instituições públicas e privadas de educação básica. In: I Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidade - I SEPEMO, 2014, Baturité. Práticas Educativas, Memória e Oralidade. Fortaleza: EdUECE, 2014. v. 1. p. 247-248.

• BRAGA JUNIOR, V. R. S. ; MAIA, S.S ; CARVALHO, S.O.C . A experiência do projeto 'Telinha na escola' em Fortaleza. In: I Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidade - I SEPEMO, 2014, Baturité. Práticas Educativas, Memória e Oralidade. Fortaleza: EdUECE, 2014. v. 1. p. 233-234.

• RODRIGUES, B. A. S. ; FELIX, I. S. ; CARVALHO, S.O.C ; ARAUJO, A. C. B. ; ASEVEDO, A. H. R. . Pesquisa e ensino como instrumento de formação docente: Uma análise a partir da Proposta Institucional do PIBID/Pedagogia/CED/uece na escola de ensino fundamental e médio Eudoro Corrêa.. In: XVII Semana Universitária - Informação e Tecnologia para a Sustentabilidade, 2012, Fortaleza. XVII Semana Universitária - Informação e Tecnologia para a Sustentabilidade. Fortaleza: EdUECE, 2012.

• RODRIGUES, B. A. S. ; FELIX, I. S. ; CARVALHO, S.O.C ; ARAUJO, A. C. B. ; ASEVEDO, A. H. R. . Formação leitora do estudante de graduação e da Educação Básica sob a perspectiva da experiência no PIBID/Pedagogia/CED/Uece. In: XVII Semana Universitária - Informação e Tecnologia para a Sustentabilidade, 2012, Fortaleza. XVII Semana Universitária - Informação e Tecnologia para a Sustentabilidade. Fortaleza: EdUECE, 2012.

• CARVALHO, SCARLETT O'HARA COSTA . A educação de Maria Lilian Teixeira: da infância no lixão ao Ensino Superior. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, SCARLETT O'HARA COSTA . Pesquisa qualitativa crítica: trilhas metodológicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. ; BRANDENBURG, C. . ?INTERFACES ENTRE HISTÓRIA ORAL E MEMÓRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA PESQUISAS BIOGRÁFICAS?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA ; CARVALHO, S.O.C ; SANTOS, F. M. B. ; FIALHO, L. M. F. . O PROCESSO DE HISTORICIZAÇÃO DOCENTE E A QUALIDADE EDUCACIONAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, A. M. S. ; CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . A MULHER NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . REFLEXÕES ACERCA DA GESTÃO FINANCEIRA E PATRIMONIAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SA, E. C. V. ; FIALHO, L. M. F. ; CARVALHO, S.O.C . FLOR FONTENELE: memórias de uma remanescente punk e educadora social,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C ; FREIRE, V. C. C. ; BELO, P. A. P. . REFLETINDO SOBRE O PAPEL DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREIRE, V. C. C. ; CARVALHO, S.O.C ; BELO, P. A. P. . UTILIZAÇÃO DE IDEAL-TIPOS DE MAX WEBER NAS CIÊNCIAS SOCIAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELO, P. A. P. ; SAMPAIO, A. R. ; CARVALHO, S.O.C ; FREIRE, V. C. C. . APLICANDO A INTERDISCIPLINARIDADE E A TRANSDISCIPLINARIDADE PARA O ENSINO DE SUSTENTABILIDADE NA ESCOLA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . REFLEXÕES ACERCA DO PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM FORTALEZA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. . EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: ABORDAGEM NO ÂMBITO ESCOLAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LIMA, A. M. S. ; CARVALHO, S.O.C . História oral, entrevista narrativa, biografia e pesquisa em educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C ; LIMA, A. M. S. ; FREIRE, V. C. C. . A INFLUÊNCIA DO ENSINO CENECISTA EM MARACANAÚ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FREIRE, V. C. C. ; CARVALHO, S.O.C ; BELO, P. A. P. . OS RECURSOS FINANCEIROS QUE OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DESCONHECEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C ; QUEIROZ, F. R. F. ; FREIRE, V. C. C. . Avaliação da aprendizagem na educação infantil: a observação de uma escola particular em Fortaleza. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• QUEIROZ, F. R. F. ; SANTOS, F. M. B. ; CARVALHO, S.O.C . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CAMINHOS E DESCAMINHOS NA ATUALIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C ; NASCIMENTO, L. B. S. . LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: O COMPROMISSO DOCENTE EM FORMAR SUJEITOS LEITORES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C . Gestão Pedagógica: Desafios de uma escola municipal em Fortaleza. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C . Educação e sexualidade: Uma análise do curso de pedagogia da Universidade Estadual do Ceará. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C ; OLIVEIRA, D. K. L. . A relação entre a legislação educacional e a experiência do estágio supervisionado em educação infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, A. D. S. ; VICTOR, D. M. R. ; CARVALHO, S.O.C . A realidade que cerca a relação ensino-aprendizagem da matemática: estudo bibliográfico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C ; SILVA, E. F. ; OLIVEIRA, D. K. L. . GRAMSCI E SUA TEORIA DO INTELECTUAL ORGÂNICO: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C . Docência: Uma experiência de vida como realização pessoal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C . Memórias de Formação Docente: O público e o privado na Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C . O pedagogo em ambiente não formal de aprendizagem: uma análise segundo Gohn e Libâneo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C . Congruências e divergências entre o magistério em instituições públicas e privadas da educação básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C . Magistério: Reconhecimento da profissão docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRAGA JUNIOR, V. R. S. ; CARVALHO, S.O.C . A experiência do projeto 'Telinha na escola' em Fortaleza. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, B. A. S. ; ARAUJO, A. C. B. ; CARVALHO, S.O.C ; ASEVEDO, A. H. R. ; RAMOS, R. F. ; FELIX, I. S. . PIBID na Escola: Um novo olhar sobre o ensino da leitura.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, B. A. S. ; ARAUJO, A. C. B. ; CARVALHO, S.O.C ; FELIX, I. S. ; RAMOS, R. F. . Projeto de formação continuada e planejamento compartilhado PIBID: Formação docente em serviço na escola de ensino fundamental e médio Eudoro Corrêa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S.O.C ; FIALHO, L. M. F. ; SALES, J. A. M. . Biografia de um homossexual: Dificuldades de aceitação por questões de gênero. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FÉLIX, I.S ; CARVALHO, S.O.C . PROJETO UCA: Desafios a formação docente em uma escola estadual de Fortaleza. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, B. A. S. ; FELIX, I. S. ; CARVALHO, S.O.C ; ARAUJO, A. C. B. ; ASEVEDO, A. H. R. . Formação leitora do estudante de graduação e da educação básica sob a perspectiva da experiência no PIBID/Pedagogia/CED/Uece.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, B. A. S. ; FELIX, I. S. ; ARAUJO, A. C. B. ; CARVALHO, S.O.C ; ASEVEDO, A. H. R. . Pesquisa e ensino como instrumento de formação docente: Uma análise a partir da Proposta Institucional do PIBID/Pedagogia/CED/uece na escola de ensino fundamental e médio Eudoro Corrêa.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  A precarização do trabalho docente asseverada na pandemia da Covid-19: políticas públicas para minorar o esgotamento profissional, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lia Machado Fiuza Fialho em 14/03/2023., Descrição: Este projeto em rede elege como objetos de estudo a produção científica em circulação nacional e internacional acerca do esgotamento profissional dos trabalhados da educação, bem como as narrativas de professores brasileiros sobre as reverberações da precarização do trabalho docente no período pandêmico e de pós-pandemia. O projeto interinstitucional envolve 18 universidades nacionais e internacionais, todas as regiões do Brasil, e foi elaborado por uma equipe multiprofissional composta por 30 profissionais, dos quais cinco são bolsistas produtividade CNPq, com experiência no âmbito da pesquisa científica, da docência ou da assistência à saúde. A expertise dos pesquisadores possibilitará constituir uma análise transdisciplinar dos resultados da pesquisa. Questiona-se, quais evidências emergentes da literatura científica e das experiências narradas pelos docentes são propositivas de políticas públicas para minimizar o sofrimento psíquico em professores causado pelo esgotamento profissional? O objetivo central é sistematizar evidências acerca do sofrimento psíquico causado pelo esgotamento profissional para amparar uma análise propositiva na elaboração de políticas públicas viáveis de implementação pelas prefeituras, governos ou pelo Ministério da Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Scarlett O'Hara Costa Carvalho - Integrante / LIA MACHADO FIUZA FIALHO - Coordenador / Charliton José dos Santos Machado - Integrante / Cristine Brandenburg - Integrante / José Gerardo Vasconcelos - Integrante / mariam viviane baron - Integrante / karla colares vasconcelos - Integrante / Carlos Eduardo Poli de Figueiredo - Integrante / Anselmo Alencar Colares - Integrante / Lorena Lima de Moraes - Integrante / Gilvete de Lima Gabriel - Integrante / Karla Costa do Nascimento - Integrante / Felipe Queiroz Siqueira - Integrante / Sandra Fernandes Leite - Integrante / André Dioney Fonseca - Integrante / Luciane Muniz Ribeiro Barbosa - Integrante / Bartira Ercília Pinheiro da Costa - Integrante / Francione Charapa Alves - Integrante / Maria Lília Imbiriba Colares - Integrante / Zuleide Fernandes Queiroz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2023 - Atual

  Educação em Fortaleza: investigando iniciativas de alto impacto, Descrição: O objetivo central da presente proposta é atender demandas específicas da Secretaria Municipal da Prefeitura de Fortaleza contando com a colaboração de professores pesquisadores dos Programas de Pós-graduação da Universidade Estadual do Ceará e da Universidade Federal do Ceará. Para tanto, foi concebido uma pesquisa guarda-chuva denominada Educação em Fortaleza: investigando iniciativas de alto impacto, que descreve iniciativas no âmbito da gestão educacional do município que demandam por soluções, a partir de análises mais acuradas. Um diagnóstico realizado junto à Secretaria Municipal de Educação e validado pela gestora da pasta selecionou cinco subprojetos assim denominados: 1) Política Educacional em Fortaleza: um estudo de boas práticas; 2) Reordenamento da rede escolar; 3) Avaliação de meio termo do Observatório da Educação; 4) Competências dos superintendentes e diretores escolares: pesquisa e intervenção e 5) Análise dos Resultados Educacionais de Fortaleza. O objetivo geral da pesquisa consiste em avaliar um conjunto de iniciativas educacionais implementadas na rede municipal de ensino, considerando o recorte temporal da década 2013 2023, e identificar impactos na gestão central (Secretaria), intermediária (Distritos de Educação) e escolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (11) . , Integrantes: Scarlett O'Hara Costa Carvalho - Coordenador / LIA MACHADO FIUZA FIALHO - Integrante / Sofia Lerche Vieira - Integrante / Maria de Lourdes da Silva Neta - Integrante / CLARICE ZIENTARSKI - Integrante / Iasmin da Costa Marinho - Integrante / Francisca Rejane Bezerra Andrade - Integrante / Jones Baroni Ferreira de Menezes - Integrante / João Batista Carvalho Nunes - Integrante / CHARLLINE VLÁDIA SILVA DE MELO - Integrante / Guilherme Diniz Irffi - Integrante.

• 2013 - Atual

  Educação e Educadores(as) no Ceará do século XX: práticas, leituras e representações, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lia Machado Fiuza Fialho em 07/07/2020., Descrição: O projeto trabalha com a história e com a memória de educadores atuantes no século XX. Por intermédio da historia oral como metodologia e de fontes documentais, lança luz à vida e ao profissionalismo de professores para melhor compreensão da História da Educação, sob o intuito de preservar e tornar pública a história e a memória desses docentes, evidenciando as contribuições de suas histórias de vida para a história da educação, e, por conseguinte, para a historiografia macrossocial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Scarlett O'Hara Costa Carvalho - Integrante / LIA MACHADO FIUZA FIALHO - Coordenador.