Ivonilton Pereira de Novais

Mestre pelo programa de pós-graduação pelo EDUCIMAT- Mestrado em Educação em Ciências e EM Matemática pelo IFES - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (2017).Especialista em Educação Matemática e Estatística pela UFLA -Universidade Federal de Lavras-MG(2006).Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática pela UNEB -Universidade do Estado da Bahia (2004).Atualmente é professor da Centro de Ensino Médio Integração e da rede municipal de ensino.Tem experiência na área de Matemática, Física e Ciências, com ênfase em Educação Matemática: ensino fundamental II, ensino médio e superior;Trabalho com pesquisa com modelo dos campos semânticos (MSC), Etnomatemática, Modelagem Matemática crítica e social;

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCIMAT- MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA

2014 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: DINÂMICA DA PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO DE CONSTRUÇÕES PATAXÓ POR ALUNOS DE ENSINO MÉDIO EM AULA DE CAMPO
, Ano de Obtenção: 2017.Prof.Dr .Ed. Rodolfo Chaves.Palavras-chave: Educação Matemática; Modelo dos Campos Semânticos;.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Matemática e Estatística

2006 - 2008

Universidade Federal de Lavras
Título: GESTÃO DE QUALIDADE EM SERVIÇOS
Orientador: MARCELO SILVA DE OLIVEIRA

Graduação em Ciências com Habilitação em Matemática

2000 - 2004

Universidade do Estado da Bahia
Título: Avaliação Matemática:Mudanças e Desafios
Orientador: Célia Rosângela Dantas Dórea

Formação complementar

2016 - 2016

DSOP. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Educação Financeira, ABEFIN, Brasil.

2015 - 2015

Minicurso:Geometria hiperbólica de Poincaré. (Carga horária: 6h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI, UFSJ, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO KL2.0. (Carga horária: 10h). , FACULDADE PITÁGORAS, FPT, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO KL2.0. (Carga horária: 6h). , PITÁGORAS/TEIXEIRA DE FREITAS-BA, PTF, Brasil.

2015 - 2015

GEOGEBRA. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2009 - 2010

GESTAR II. (Carga horária: 300h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SEC, Brasil.

2003 - 2003

Seminário de Educação. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Capacitação dos PCN em Meio Ambiente. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SMEC, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Formação Continuada. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SMEC, Brasil.

2000 - 2000

Curso de Capacitação dos PCN em Ação. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SMEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biofísica.

Participação em eventos

13º Encontro Gaúcho de Educação Matemática.DINÂMICA DE PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO DE CONSTRUÇÕES PATAXÓ POR ALUNOS DE ENSINO MÉDIO EM AULA DE CAMPO. 2018. (Encontro).

4º Encontro Nacional PIBID Matemática.DINÂMICA DE PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO DE CONSTRUÇÕES PATAXÓ POR ALUNOS DE ENSINO MÉDIO EM AULA DE CAMPO. 2018. (Encontro).

VI Escola de Inverno de Educação Matemática.DINÂMICA DE PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO DE CONSTRUÇÕES PATAXÓ POR ALUNOS DE ENSINO MÉDIO EM AULA DE CAMPO. 2018. (Encontro).

10º Encontro Capixaba de Educação Matemática.POSSÍVEIS VIÉSES ENTRE ETNOMATEMÁTICA E MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS. 2015. (Encontro).

10º Encontro Capixaba de Educação Matemática. 2015. (Encontro).

7° Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2015. (Encontro).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática.(Des)contínuos entre modelo dos campos semânticos (Mcs) e Etnomatemática. 2015. (Encontro).

4ª Semana da Matemática. 2014. (Oficina).

IV Seminário de Pós-Graduação em Ciência em Matemática.Produção de significados a respeito da sustentabilidade:Um olhar a partir da Educação Matemática Financeira e da Modelagem Matemática. 2014. (Seminário).

IV Seminário de Pós-Graduação em Ciência em Matemática. 2014. (Seminário).

Encontro Acadêmico do Extremo Sul da Bahia. 2009. (Encontro).

II Seminário Acadêmico da Faculdade Pitágoras. 2009. (Seminário).

I Seminário Acadêmico da Faculdade Pitágoras. 2009. (Seminário).

Forum de Educação. 2007. (Seminário).

Seminário de Avaliação. 2003. (Seminário).

X Encontro Baiano de Matemática. 2003. (Encontro).

IX Encontro Capixaba de Educação Matemática. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Jonatas Henrique da Costa

POLICARIO, W. A.;NOVAIS, I. P.; SOUSA, Solon Gomes de. O laboratório de ensino da matemática na sala de aula:uma estratégia metodológica na aprendizagem de geométrica.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS-X.

Aluno: Marielson Araújo Ribas

BISPO, Joselito;NOVAIS, I. P.; BARBOSA,Marcos Alberto.. A utilização da calculadora como suporte às aulas de Matemática: uma pesquisa envolvendo professores da rede estadual de ensino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS-X.

Aluno: BRUNA MOLL FERNANDES

CHAVES, R.NOVAIS, I. P.; DOMINGUES, D. P.. SIGNIFICADOS PRODUZIDOS COM PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL E LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA, ENVOLVENDO OPERAÇÕES ELEMENTARES COM FRAÇÕES. 2021.

Aluno: Patrick Storch Sório

CHAVES, R.; TEIXEIRA, B. K. F. M.;NOVAIS, I. P.. PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS NO ESTUDO DO COEFICIENTE DO TERMO DE GRAU DOIS, DA FUNÇÃO QUADRÁTICA, UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Instituto Federal do Espírito Santo-Campus Vitória.

Aluno: José André Aleluia

CHAVES, R.; TEIXEIRA, B. K. F. M.;NOVAIS, I. P.. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA) - Instituto Federal do Espírito Santo-Campus Vitória.

Aluno: LORENO SOUSA LEAL

NOVAIS, I. P.. DESENVOLVENDO APLICAÇÕES PARA TV DIGITAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO) - FACULDADE PITÁGORAS/TEIXEIRA DE FREITAS-BA.

Aluno: ANDRÉ LUIZ SAMPAIO JÚNIOR

NOVAIS, I. P.. IPV6-INTERNET PROTOCOLO VERSION 6. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO) - FACULDADE PITÁGORAS/TEIXEIRA DE FREITAS-BA.

Produções bibliográficas

CHAVES, R. ; VITORIA, W. A. ; NOVAIS, I. P. . POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE ETNOMATEMÁTICA E MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS (MCS). REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA , v. 5, p. 02, 2015.
NOVAIS, I. P. . Modelagem Matemática:Uma proposta de ensino e aprendizagem matemática. Logos:Educação,Saúde e Tecnologias em Revistas , 2014.

Outras produções

NOVAIS, I. P. . Jogos Matemáticos:a serviço da educação.. 2010.

NOVAIS, I. P. . GEOGEBRA. 2019. .

NOVAIS, I. P. . GEOGEBRA. 2018. .

NOVAIS, I. P. . GEOGEBRA. 2017. .

NOVAIS, I. P. ; CHAVES, R. . UMA PESRSPECTIVA INTERDISCCIPLINAR NA AULA DE CAMPO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA ATIVIDADE E DO MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS.. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DIDÁTICO).

NOVAIS, I. P. . GEOGEBRA. 2016. .

NOVAIS, I. P. . Curso de Ensino Fundamental-Matemática. 2006. .

Projetos de pesquisa

2015 - 2015

Roda de leitura-Modelo dos Campos Semânticos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (8) . , Integrantes: Ivonilton Pereira de Novais - Integrante / RODOLFO CHAVES - Coordenador / BEA KARLA FLORES MACHADO TEIXEIRA - Integrante / LIGIA ARANTES SAD - Integrante / WEVERTON AUGUSTO VITÓRIA - Integrante / MARIANA SANTOS CEZAR - Integrante / ISAIAS AMORIM LEMOS - Integrante / PATRICK STORCH SÓRIO - Integrante.
2015 - 2015

Roda de leitura-Interdisciplinaridade em Educação Matemática, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (8) . , Integrantes: Ivonilton Pereira de Novais - Coordenador / RODOLFO CHAVES - Integrante / BEA KARLA FLORES MACHADO TEIXEIRA - Integrante / LIGIA ARANTES SAD - Integrante / WEVERTON AUGUSTO VITÓRIA - Integrante / MARIANA SANTOS CEZAR - Integrante / ISAIAS AMORIM LEMOS - Integrante / PATRICK STORCH SÓRIO - Integrante.
2011 - 2012

Programa de Formação de Professores da Educação Básica-Plataforma Freire, Descrição: Plataforma Freire. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Ivonilton Pereira de Novais - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Prêmios

2018

Prêmio Pitágoras de excelência 2017, Faculdade Pitágoras - Teixeira de Freitas - BA.

2017

Prêmio Pitágoras de Excelência 2016, Faculdade Pitágoras/Teixeira de Freitas-BA.

2014

Seleção do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Ifes-Campus Vitória,programa Educimat.

2009

Seleção para professor visitante, UNEB-Campus-X/Teixeira de Freitas-BA.

2008

Seleção para professor da Faculdade Pitágoras/Teixiera de Freitas-BA, Faculdade Pitágoras/Teixeira de Freitas-BA.

2004

1º Concurso de Docente para o Município de Teixeira de Freitas-BA., Prefeitura Municipal de Teixeira de Freitas-BA.

2004

2º Concurso de Docente para o Município de Teixeira de Freitas-BA, Prefeitura Municipal de Teixeira de Freitas.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio de Ensino Médio Integração. , Rua Artur Neiva, Monte Castelo, 45990108 - Teixeira de Freitas, BA - Brasil, Telefone: (73) 32634737

Experiência profissional

2011 - 2019

FACULDADE PITÁGORAS/TEIXEIRA DE FREITAS-BA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2013 - Atual

Colégio Integração

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Leciona a disciplina de Matemática;

2009 - 2010

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato com professor visitante para lecionar no curso de Matemática nas disciplinas:Fundamentos da Matemática,Geometria Descritiva,Lógica,,Álgebra Linear e Cálculo I,II e III.

2014 - 2015

Instituto Federal do Espírito Santo-Campus Vitória

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2010

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de graduação em Administração na modalidade a distância-Pólo:Teixeira de Freitas-Ba

2016 - 2017

ESCOLA MUNICIPAL BELA VISTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2006 - 2013

Escola Municipal Solidariedade

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2004 - 2007

Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Outras informações:
Lecionei neste período as disciplinas de Matemática,Física e Química;

2005 - 2005

Colégio Ômega

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

1998 - 2004

Centro Educacional São João Evangelista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

1996 - 1997

Centro Educacional Timóteo Alves de Brito

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

2018 - Atual

Escola Municipal Gilberto Cardoso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola de Ensino Fundamental

2017 - 2018

Ômega Preparatório

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3