Lucelia Lima Pendyk Ribeiro

Mestranda em Educação Inclusiva (PROFEI) pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - Paraná. PEDAGOGA pela Universidade Estadual do Piauí (2010), Graduação em Artes Visuais - Universidade Federal do Piauí(2015). Especialista em Educação Especial - Universidade Federal do Ceará, Docência do ensino Superior, Língua Brasileira de Sinais e Atendimento Educacional Especializado. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas, envelhecimento, direitos humanos e inclusão (NEPEDHI).Professora da rede Estadual do Piauí e Interprete Educacionals da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: PROMOVENDO A COMUNICAÇÃO ENTRE A SALA REGULAR E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: um enfoque na prática pedagógica da educação de alunos surdos na rede regular de ensino na cidade de Floriano - PI., Ano de Obtenção:
Orientador: Everson Manjinski
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2013 - 2015

Universidade Federal do Ceará
Título: Atendimento Educacional Especializado: um enfoque na educação de alunos surdos na rede regular de ensino.

Especialização em LIBRAS

2011 - 2012

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU
Título: O Aluno Especial na Escola Regular

Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2010 - 2011

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU
Título: DIVERSIDADE NA ESCOLA: APRENDENDO COM AS DEFICIENCIAS
Orientador: Scheyla Fonseca

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO DE TRADUTOR E INTERPRETE DE LIBRAS

2017 - 2017

Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação
Título: INTERPRETE DE LIBRAS. Ano de finalização: 2017
Orientador: ANTONIO MARCOS ESTECA

Aperfeiçoamento em FORMAÇÃO CONTINUADA EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

2010 - 2010

Fundação Integrar
Título: PLANO E AVALIÇÃO. Ano de finalização: 2010
Orientador: MARA LUANA DA SILVA GOMES

Graduação em andamento em artes visuais

2010 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Graduação em PEDAGOGIA

2006 - 2010

Universidade Estadual do Piauí
Título: A INCLUSÃO DE SURDOS NA REDE REGULAR DE ENSINO NO MUNICIPIO DE FLORIANO
Orientador: SEBASTIANA CECI

Formação complementar

2017 -

PRÁTICA EM LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Centro de Apoio ao Surdo - Teresina/Piauí, CAS-PI, Brasil.

2024 - 2024

Coordenador Pedagógico: do planejamento à formação. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2024 - 2024

Coordenador Pedagógico: Metodos ativos para a formação de professores. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - PROFEI NA ARTICULAÇÃO COM A ED. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2023 - 2023

Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Formação de Tradutor e Intérprete de Libras. (Carga horária: 340h). , Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação, FATECE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO: INCLUSÃO E DIVERSIDADE. (Carga horária: 60h). , Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu, ISESJT, Brasil.

2011 - 2011

TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO ESTADO DO PIAUÍ, SEDUC-PI, Brasil.

2010 - 2010

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO ESTADO DO PIAUÍ, SEDUC-PI, Brasil.

2007 - 2007

interpretação Língua de Sinais/Portugues. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2006 - 2006

INTERIORIZANDO LIBRAS. (Carga horária: 80h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos surdos de RJ, FENEIS-RJ, Brasil.

2004 - 2004

LIBRAS. (Carga horária: 40h). , ASSOCIAÇÃO DE SURDOS DE TERESINA/PIAUÍ, ASTE/THE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LIMA, L. M. ; Silveira, T. C. ; LACERDA, W. L. ; Martins, F. R. S. ; VELOSO, R. M. D. ; Carvalho, R. M. . II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO: INCLUSAO E DIVERSIDADE. 2015. (Outro).

Silveira, T. C. ; Martins, F. R. S. ; LIMA, L. M. ; Santos, P. S. ; VELOSO, R. M. D. ; Carvalho, R. M. . II JORNADA DE PRODUÇÃO CIENTIFICA. 2014. (Outro).

LIMA, L. M. ; Silveira, T. C. ; Carvalho, R. M. ; Martins, F. R. S. ; LACERDA, W. L. . I SIMPOPÓSIO DE EDUCAÇÃO: HISTORIA E LINGUAGENS. 2014. (Outro).

LIMA, L. M. . Interfaces da Eduacação de Surdos. 2013. (Outro).

LIMA, L. M. . Arte eeducação: Expressão do surdo por meio da arte.. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Pespectiva da Educação Inclusiva.PROMOVENDO A COMUNICAÇÃO ENTRE A SALA REGULAR E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: um enfoque na prática pedagógica da educação de alunos surdos na rede regular de ensino na cidade de Floriano - PI.. 2023. (Outra).

II CONFERENCIA REGIONAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIENCIA.II CONFERENCIA REGIONAL DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIENCIA. 2015. (Outra).

I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO: HISTÓRIA E LINGUAGENS.ELABORAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS. 2014. (Simpósio).

II SEMINARIO DE INSERÇÃO UNIVERSITARIA.IMPLICAÇÕES DA INSERÇÃO DE LIBRAS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO. 2013. (Seminário).

I SEMINARIO DE EDUCAÇÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA INCLUSIVA (SEEPI):OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA OS.BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2013. (Seminário).

VII SEMINÁRIO MUNICIPAL DE GESTORES E EDUCADORES -EDUCAÇÃO INCLUSIVA À DIVERSIDADE- E.MESA REDONDA. 2012. (Seminário).

EDUCAÇÃO INCLUSIVA.Palestrante da II Conferencia de Educação Inclusiva promovida pelo IFPI. 2009. (Encontro).

CURSO BÁSICO DE LIBRAS.Libras. 2008. (Oficina).

I Conferencia Estadual de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência. Acessibilidade. 2006. (Congresso).

I Seminário Municipal de Formação de Gestores e educadores - Educação Inclusiva:Direito à Diversidade. 2005. (Seminário).

XIV Fórum Estadual para Inclusão da pessoa Portadora de Deficiência. 2005. (Seminário).

III Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI/ II Congresso Internacional em Educação. 2004. (Congresso).

TRANSTORNO INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO. AUTISMO INFANTIL. 2004. (Congresso).

XIII Jornada Regional de Autismo - Nordeste e I Fórum Piauiense de Autismo. Técnicas de trabalho em grupo com crianças. 2004. (Congresso).

1º Congresso para Inclusão da Pessoa Portadora de Deficiência. 2003. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: SORENE RAMOS DE ARAÚJO MARTINS

LIMA, L. M.; Silva, Ozeane; LACERDA, W. L.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: COMPREENDENDO A ATUAÇÃO DO PROFESSOR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Luana da Silva Mendes

LIMA, L. M.; Fernandes, Celsa Maria; BATISTA JUNIOR, J. R. L.. O USO DE ATIVIDADES LÚDCAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DEFICIENCIA VISUAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: VALDINÉSIA DE CARVALHO SILVA

LIMA, L. M.; Nunes, Mirian; MENEZES, M. J. V.. A PEDAGOGIA EMPRESARIAL: DESAFIOD E PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO PARA OS PEDAGOGOS NAS EMPRESAS NA SOCIEDADE CONTEMPORANEA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: JOSEMILDA CAVALCANTE SOUSA

LIMA, L. M.; Fabricia Gomes da Silva; Silva, Ozeane. INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: INVESTIGAÇÃO SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE FLORIANO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: CLAUDIANE LIMA VIEIRA

LACERDA, W. L.;LIMA, L. M.; Nunes, M. S. G.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: POSSIBIIDADES E LIMITES NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANO-PI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Thainan de Meneses Barbosa Martins

Adelina Glória Marreiros;LIMA, L. M.. O enfoque da terapia cognitivo-comportamental no tratamento da depressão infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Psicologia) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.

Aluno: Dione Passos Rodrigues da Silva

Fabricia Gomes da Silva;LIMA, L. M.; Lilian Barbara de Almeida Teles. A importancia do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para o desenvolvimento Educacional de crianças com sindrome de Down. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Emylli Araújo Carreiro

Fabricia Gomes da Silva; Lilian Barbara de Almeida Teles;LIMA, L. M.. Processo de Ensino Aprendizagem de Alunos Surdos nas Escolas Municipais de Floriano-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Teresinha Alves Nogueira

LIMA, L. M.; LACERDA, W. L.; Sousa, J. L. Integração Familia Escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: Vivianny de Sousa Barbosa

LIMA, L. M.; Sousa, J. L; LACERDA, W. L.. RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NO PROCESSO E ENSINO E APRENDIZAGEM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: MARIA DAGUIA COSTA SILVA OLIVEIRA

LIMA, L. M.; Sousa, J. L; LACERDA, W. L.. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: REUZENY NOGUEIRA COSTA

LIMA, L. M.; Sousa, J. L; LACERDA, W. L.. JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A GRANDE CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: MARIA NILSA DA SILVA

LIMA, L. M.; Sousa, J. L; LACERDA, W. L.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: Maria de Jesus Alves Costa Assis

LIMA, L. M.; Sousa, J. L; LACERDA, W. L.. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: JULIANA DE SOUSA ROCHA

LACERDA, W. L.;LIMA, L. M.. A IMPORTANCIA DA LINGUA DE SINAIS NAS SERIES INICIAIS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: SAMARA FERREIRA MESIAS

MOURA, M. S. M.; SILVA, S.;LIMA, L. M.. ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ARTIFICIO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO APRENDIZAGEM. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: ROSIRENE DE ARAÚJO VIEIRA

MOURA, M. S. M.; SILVA, S.;LIMA, L. M.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: ELVITANIA SAMPAIO DA SILVA LIMA

VELOSO, R. M. D.; RIBEIRO, A. C.;LIMA, L. M.. RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA MUNICIPAL MANOEL AFONSO FERREIRA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: SÁVIA RODRIGUES DA SILVA

MOURA, M. S. M.; SILVA, S.;LIMA, L. M.. A INCLUSÃO DE ALUNO COM DEFICIENCIA AUDITIVA EM ESCOLAS MUNICIPAIS E PRIVADAS DE FLORIANO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

Aluno: Marliete Vieira da Silva

VELOSO, R. M. D.; RIBEIRO, A. C.;LIMA, L. M.. A IMPORTANCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu.

LIMA, L. M.. História. 2014. Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, L. M.. Ciencias contabeis. 2014. Universidade Estadual do Piauí.

LIMA, L. M.. FUNRIO - Licenciatura disciplinas pedagógica/ LIBRAS. 2014. Instituto Federal do Piauí.

LIMA, L. M.. DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS/LIBRAS. 2014. Instituto Federal do Piauí.

LIMA, L. M.. Ciencias Contabeis. 2013. Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

JOSEMILDA CAVALCANTE SOUSA

iNCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: INVESTIGAÇÃO SOBRE PRÁTICAS ENSINO/APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DE REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE FLORIANO; ; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);

Maria da Graça Rocha de Sousa

A avaliação da aprendizagem do aluno surdo; Início: 2012; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu; (Orientador);

Deize Alves de Carvalho

A importancia da Relação professor e alunos do 1º ao 5º ano da Unidade Escolar Monsenhor José Almeida em Barão de Grajaú-MA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Maria D'aguia Lima Tavares

eDUCAÇÃO INFANTIL: A função das atividades lúdicas dentro do processo ensino aprendizagem; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Luciana Leite Alves

Uma estratégia metodologica para a construção do desenvolvimento do aprendizado da criança nas séries iniciais; ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

POLLIANA KELLY DE ALMEIDA XAVIER

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

JOSEMILDA CAVALCANTE SOUSA

INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: INVESTIGAÇÃO SOBRE PRÁTICAS DE ENSINO/APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE FLORIANO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

VALDINÉSIA DE CARVALHO SILVA

A PEDAGOGIA EMPRESARIAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE ATUAÇÃO PARA OS PEDAGOGOS NAS EMPRESAS NA SOCIEDADE CONTEMPORANEA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Luana da Silva Mendes

O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

SORENE RAMOS DE ARAÚJO MARTINS

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: COMPREENDENDO A ATUAÇÃO DO PROFESSOR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Luciana Sousa Da Silva

INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL NA ESCOLA REGULAR: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Luciana Sousa Da Silva

Inclusão de Alunos com Deficiencia intelectual nas escolas Municipais de Ensino regular na cidade de Florian-PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Sorenne Maria Neves Dias de Araújo

Inclusão de crianças com Necessidades Especiais em turmas regulares de Ensino Público no municipio de Floriano-PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Diana Costa

A Inclusão na rede regular de ensino; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Patrícia Duarte dos Santos

A INCLUSÃO DO ALUNO SURDOS NA REDE REGULAR DE ENSINO NO MUNICIPIO DE FLORIANO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

MARIA jARDEANE SARAIVA

O BILINGUISMO NA EDUCAÇÃO DO SURDO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

DAMARYA DE ALENCAR ANDRADE

PERFIL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

EDIANA DA COSTA E LIMA

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIENCIA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FLORIANO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Maria Deuslene de S

R; Barros; O ensino de Arte na Educação de Surdos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Educação Sao Judas Tadeu; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Lucélia Mateus Lima

ARTES; 2014; Orientação de outra natureza - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU; Orientador: Lucelia Lima Pendyk Ribeiro;

Produções bibliográficas

LIMA, L. M. ; GOMES, B. C. ; MANJINSKI, E. . Inclusão das pessoas com deficiência no ensino superior: entre o real e o ideal da prática inclusiva. Faculdade Sant'ana em revista , v. 8, p. 49, 2024.
LIMA, L. M. ; MANJINSKI, E. ; GOMES, B. C. . Inclusão das pessoas com deficiência no ensino superior brasileiro. Teias do conhecimento , v. 4, p. 135, 2024.
GOMES, B. C. ; MANJINSKI, E. ; LIMA, L. M. . A prática docente e aprendizagem de crianças com transtorno do Espectro autista. INCANTARE , v. 20, p. 1-24-24, 2024.
LIMA, L. M. . Diálogos Sobre Pesquisas em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 1. ed. Bauru-SP: Bauru: ABPEE, 2024. v. II. 347p .
LIMA, L. M. ; CARREIRO, E. ; MANJINSKI, E. . A Contribuição do uso das tecnologias assistivas no Atendimento Educacional Especializado para alunos surdos. Caderno de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias, IFRJ - Rio de Janeiro, p. 127 - 141, 02 dez. 2024.
LIMA, L. M. ; MANJINSKI, E. . A inclusão de alunos com deficiencia no ensino superior brasileiro: analise critica das práticas educativas e politicas de inclusão.. Teias do Conhecimento, UEPG - PR, p. 136 - 148, 29 out. 2024.
LIMA, L. M. ; MANJINSKI, E. ; GOMES, B. C. . Inclusão das pessoas com deficiência no ensino superior: entre o real e o ideal da prática inclusiva. Faculdade Sant'Ana em Revista, Ponta Grossa - PR, p. 49 - 60, 30 set. 2024.
GOMES, B. C. ; MANJINSKI, E. ; LIMA, L. M. . A prática docente e aprendizagem de crianças com transtorno do Espectro autista. InCantare, UNESPAR, p. 1 - 24, 03 set. 2024.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇ ; LIMA, L. M. . A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E JOVENS COM AUTISMO. In: IV SEMINARIO NACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS, 2014, NATAL-RN. Anais do VI Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais: educação inclusiva: pesquisa, formação e práticas, 2014. p. 173-183.
Danila Andrade e Silva ; Emanuel Avelino Alves Junior ; LIMA, L. M. . DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN: CONHECENDO A PESSOA POR TRÁS DA DEFICIÊNCIA. In: IV SEMINARIO NACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS, 2014, NATAL-RN. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN: CONHECENDO A PESSOA POR TRÁS DA DEFICIÊNCIA, 2014.
LIMA, L. M. ; Fabricia Gomes da Silva . Pelo exercício da criatividade: uma análise das estratégias de ensino de Artes para surdos. Fórum (Rio de Janeiro. 2000) , 2016.
Mikaelly Moura Costa ; Fabricia Gomes da Silva ; LIMA, L. M. . A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E JOVENS COM AUTISMO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Danila Andrade e Silva ; Emanuel Avelino Alves Junior ; LIMA, L. M. . DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN: CONHECENDO A PESSOA POR TRÁS DA DEFICIÊNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Mikaelly Moura Costa ; Fabricia Gomes da Silva ; LIMA, L. M. . A musica como recurso pedagógico para o desenvolvimento de crianças e jovens com autismo.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, L. M. . O interprete Educacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, L. M. . ARTE E EDUCAÇÃO DE SURDOS: ?A INCLUSÃO E EXPRESSÃO DOS SURDOS POR MEIO DA ARTE NO ENSINO REGULAR DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE FLORIANO?.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, L. M. . II CONFERENCIA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA 'UM NOVO E DIFERENTE OLHAR'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, L. M. . REVELANDO POETAS. FLORIANO/PIAUI 2007 (COLETÂNEA).

Histórico profissional

Experiência profissional

2003 - 2012

Centro de Atendimento Educacional Especializado Agrônomo Parentes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Sala de Recursos Auditivos, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora da sala de recursos auditivo, onde também exerce a função de instrutora e intérprete de LIBRAS.

2011 - 2017

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2013 - 2017

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministro aulas no cursos de Pedagogia, com as disciplina de Movimentos Sociais, Práticas Pedagógicas II e Educação e multimeios.E também Co-oriento duas alunas do curso de pedagogia no Trabalho de Conclusão de Curso - TCC.

2013 - 2017

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Grupo de Estudos em Educação Inclusiva.

2013 - 2013

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Sem Vinculo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 45

Outras informações:
Professor sem vinculo, ministrou a disciplina de LIBRAS no periodo de 07/01 à 12/01/2013, no Campus Amilcar Ferreira Sobral, no curso de ED. FÍSICA pelo Programa de Formaçõa de Professores - PARFOR.

Atividades

01/2012 - 01/2012
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS (Parfor)

2010 - 2012

Associação de Ensino Superior de Floriano

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Ministro a disciplina LIBRAS no curso de licenciatura plena em pedagogia.

2012 - Atual

Faculdade de Ensino Superior de Floriano

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor a disposição da Faculdade com a disciplina LIBRAS e FILOSOFIA

2018 - 2018

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profess, Carga horária: 60

Outras informações:
Professora/PARFOR/URUCUI/GEOGRAFIA

2017 - 2017

Hospital Universitário do Piaui/Ebserh, HU-UFPI/Ebserh

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 60

Outras informações:
LETRAS LIBRAS/FLORIANO/ESTAGIO SUPERVISONADO

2023 - Atual

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: (NEPEDHI), Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Políticas, envelhecimento, direitos humanos e inclusão (NEPEDHI)

2016 - 2019

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2023

Centro Educacional de Educação de Jovens e Adultos Profa. Socorro Mendes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2006

Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos de Teresina-Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Associação Pestalozzi do Piaui

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2020 - 2023

Secretaria de Educação do Municipio de Floriano - Piauí

Vínculo: COMISSIONADO, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
afastei da função devido ao mestrado.

2023 - Atual

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente sou lotada na Apae de Floriano - Pi na sala do AEE.

2019 - 2022

Centro Educacional Aristide Lobão - Barão de Grajaú-MA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: INTÉRPRETE EDUCACIONAL, Carga horária: 20