Camila Soares
Possui graduação em Comunicação Social Jornalismo pela Universidade São Judas Tadeu (2002); pós-graduação em Língua, Literatura, Expressões e Comunicação pela Universidade Cidade de São Paulo (2007), Gestão Acadêmica e Universitária pela Universidade Ibirapuera (2014), Mestrado em Psicologia pela Universidade Ibirapuera (2018). É professora titular nos cursos de graduação e pós-graduação em saúde, negócios e educação. Também responde pela Coordenação dos Cursos de Pós-graduação em Negócios, e Superior de Tecnologia em Marketing da Universidade Ibirapuera. É membro do Comitê de Ética em Pesquisa- COEPE e do CONSEPE da Universidade Ibirapuera. É autora de livros pedagógicos e parecerista avaliadora do Guia do Estudante a editora Abril, melhores universidades, desde 2015. Editora-chefe da Revista da Universidade Ibirapuera. Mais de 10 anos de experiência em: Supervisão de Comunicação Social: Produção de material de comunicação interno e externo, atendimento à imprensa, Jornalismo. Docência.
Informações coletadas do Lattes em 14/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia/Psicossomática
2017 - 2018
Universidade Ibirapuera
Título: Qualidade de Vida no exercício da docência de ensino superior: adaptação do modelo de Walton para análise de resultados,Ano de Obtenção: 2018
Beethoven Hortencio Rodrigues da Costa.Coorientador: Maria Fernanda Costa Waeny.
Especialização em Gestão Acadêmica e Universitária
2013 - 2014
Universidade Ibirapuera
Título: Recontando um Conto - Uma encantadora experiência pedagógica
Orientador: Carina Macedo Martini
Especialização em Língua e Literatura - Expressões e Comunicação
2006 - 2007
Universidade Cidade de São Paulo
Título: O som das emoções - Os signos no imaginário coletivo construídos pelos programas românticos de rádio
Orientador: Eliana Ribeiro da Silva
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Simpósio fundamentos e possibilidades para inserção curricular da extensão. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.
2021 - 2021
Questões éticas em pesquisas com seres humanos em ambiente virtual. (Carga horária: 2h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.
2020 - 2020
Consentimento Livre e Esclarecido. (Carga horária: 6h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.
2020 - 2020
Ética em Pesquisa Clínica: aspectos práticos. (Carga horária: 2h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em A importância dos direitos autorais para a obra científica. (Carga horária: 2h). , Universidade Ibirapuera, UNIB, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Funcionalidade dos gerenciadores de referências bibliográficas - o uso do M. (Carga horária: 2h). , Universidade Ibirapuera, UNIB, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Introdução à estatística na pesquisa: revisão sistemática e metanálise. (Carga horária: 40h). , Universidade Ibirapuera, UNIB, Brasil.
2013 - 2013
Encontro de Formação Acadêmica para Coordenadores de curso de Graduação. (Carga horária: 20h). , Universidade Ibirapuera, UNIB, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Gerenciamento de Crise. (Carga horária: 2h). , Universidade Ibirapuera, UNIB, Brasil.
2010 - 2010
Tutoria para EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Ibirapuera, UNIB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Organização de eventos
HANNA, S. J. ; SOARES, C. . Webinar: Relacionamento em Equipe - Como manter ética e motivação em tempos de pandemia?. 2020. (Outro).
SILVA, G. B. ; SOARES, C. ; PAIVA, K. C. . Covid -19: Entenda o significado dos testes laboratoriais - Aula Especial. 2020. (Outro).
SOARES, C. ; RIBEIRO, J. . Sustentabilidade: diferencial competitivo para o futuro profissionalde negócios. 2020. (Outro).
PUPO, C. ; SOARES, C. ; PAIVA, K. C. . Seminários Abertos da Pós-graduação da Universidade Ibirapuera (Webinar Gestão da Qualidade: Debates, limitações e aplicações no cenário contemporâneo. 2020. (Outro).
SOARES, C. ; MARINHEIRO, J. A. ; COSTA, A. F. ; PEREIRA, C. E. . Semana de Negócios - Superiores de Tecnologia. 2018. (Outro).
SOARES, C. . Congresso de Estatística. 2018. (Congresso).
SOARES, C. ; ALMARIO, A. ; MARINHEIRO, J. A. . Semana de Negócios - Superiores de Tecnologia. 2017. (Outro).
SOARES, C. ; OLIVEIRA, C. A. A. ; ALMARIO, A. . Encontro com Ex-alunos do curso de Marketing. 2017. (Outro).
ALMARIO, A. ; SOARES, C. . Encontro de Literatura Infantojuvenil ? Leitura e Linguagem. 2017. (Congresso).
SOARES, C. ; PAULA UZAM, CAMILLA PEREIRA DE ; ALMARIO, A. . Dia do Ensino Responsável - Teste Cego de Marketing. 2017. .
Bagwari, A ; TOMAR, G. ; SOARES, C. . 8th International Conference on Computational Intelligence and Communication Networks (CICN 2016). 2016. (Congresso).
SOARES, C. ; ALONSO, A. M. ; MARINHEIRO, J. A. . Semana de Negócios - Superiores de Tecnologia. 2016. (Congresso).
ALMARIO, A. ; SOARES, C. ; UZAM, C. P. P. . Ensino Responsável - Teste Cego de Marketing. 2016. .
SOARES, C. ; ALONSO, A. M. ; MARINHEIRO, J. A. ; ALMARIO, A. . Workshop Criatividade Inovação - Plano de Negócios. 2016. (Outro).
SOARES, C. ; ALMARIO, A. ; OLIVEIRA, C. A. A. . Encontro de Alunos de Ex-Alunos do Curso de Marketing. 2016. (Outro).
SOARES, C. ; ALONSO, A. M. . Semana de Negócios - Superiores de Tecnologia. 2015. (Congresso).
ALMARIO, A. ; SOARES, C. ; UZAM, C. P. P. ; MARTINI, C. M. . Ensino Responsável. 2015. (Festival).
ALMARIO, A. ; SEVERO, M. R. ; ROCHA, G. B. ; SOARES, C. . IV Semana de Tecnologia. 2014. (Congresso).
SOARES, C. ; COLALILLO, E. G. P. ; BIFFARATTE, R. ; CALLEGARO, C. J. . IV Semana de Negócios. 2014. (Congresso).
COSTA, M. P. M. A. ; ALMARIO, A. ; SOARES, C. . Semana Jurídica. 2013. (Congresso).
SEVERO, M. R. ; ALMARIO, A. ; SOARES, C. . III Semana de Tecnologia. 2013. (Congresso).
MARTINI, C. M. ; ALMARIO, A. ; SOARES, C. . IV Semana de Educação: um diálogo com os diversos saberes. 2013. (Congresso).
ALMARIO, A. ; SOARES, C. ; COLALILLO, E. G. P. ; BIFFARATTE, R. ; CALLEGARO, C. J. . III Semana de Negócios. 2013. (Congresso).
SOARES, C. . Dia Nacional da Responsabilidade Social. 2012. (Outro).
Miguel Valione Junior ; Egberto Gomes Franco ; SOARES, C. . Semana da Comunicação e de Negócios. 2011. (Outro).
SOARES, C. ; Egberto Gomes Franco ; Miguel Valione Junior . II Encontro de Marketing e Comunicação. 2010. (Outro).
Miguel Valione Junior ; Egberto Gomes Franco ; SOARES, C. . III Encontro de Comunicação, Administração e Tecnologia. 2010. (Outro).
SOARES, C. . Dia Nacional da Reponsabilidade Social. 2010. (Outro).
Participação em eventos
Encontro Nacional de CEP - ENCEP. 2020. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa e Bioética e V Jornada de egressos do mestrado de Odontologia a. 2019. (Encontro).
XI COLÓQUIO DE PESQUISA SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES.Formação continuada de professores do Ensino Fundamental: estudo da motivação como fator de qualidade. 2019. (Simpósio).
II Encontro de Pesquisa Científica da Universidade Ibirapuera. 2013. (Encontro).
O processo avaliativo instituído pelo SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) e a importância do ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes). 2011. (Outra).
Profissionais Críticos Reflexivos e a Prática Pedagógica. 2010. (Simpósio).
Semana da Saúde da Universidade Ibirapuera. 2010. (Encontro).
SISTEMAS DE MEMÓRIA ? SEUS DISTÚRBIOS E COMO MELHORÁ-LOS. 2010. (Oficina).
II ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU. 2002. (Encontro).
SEMANA ?ESTADO? DE JORNALISMO. 2002. (Oficina).
VII SIMPÓSIO MULTIDISCIPLINAR ? O QUE É CIÊNCIA, AFINAL?. 2001. (Simpósio).
Participação em bancas
SOARES, C.; Fernandes, Mariuldes. O Brincar para Crianças de 4 e 5 anos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.
SOARES, C.; Fernandes, Mariuldes. Autismo e Suas Implicações para a prática docente na Educação Infantil - 4/5 anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.
SOARES, C.; MARQUES, K. S.. Atividades e brincadeiras para desenvolver a aprendizagem em crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.
SOARES, C.; RIBALTA, J. L. C.. A música na cultura da infância: contribuição nos processos de aprendizagem na Educação Infantil - 4/6 anos. 2018 - Universidade Ibirapuera.
SOARES, C.MARTINI, C. M.; Rovida, Mara. Paulino Praim e Jacqueline Alessandra Altopiedi.Adoção Especial - Filhos com Paralisia Cerebral. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Faculdades Integradas Rio Branco.
SOARES, C.MARTINI, C. M.; Rovida, Mara. Paracetaloca. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Faculdades Integradas Rio Branco.
SOARES, C.MARTINI, C. M.; Rovida, Mara. Vozes da Periferia - Jornalismo Comunitário em São Paulo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Faculdades Integradas Rio Branco.
SOARES, C.; Fernandes, Mariuldes. Indisciplina no ambiente escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.
SOARES, C.; Fernandes, Mariuldes. A inclusão da criança com Síndrome Cri Du Chat nas séries iniciais da escola regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.
SOARES, C.; Fernandes, Mariuldes. Bullying no Ensino Fundamental I: fatores sociais e psicológicos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.
SOARES, C.; Fernandes, Mariuldes. de Lima e Maria Josicleide de Oliveira Silva.As políticas públicas de acesso à educação no ensino superior privado: a eficácia dos programas educacionais ENEM e Prouni. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.
SOARES, C.. A relação entre a psicologia e o jogador de futebol: um novo olhar dentro dos gramados. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Faculdades Integradas Rio Branco.
SOARES, C.. Esperanto - Uma Língua para Todos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Faculdades Integradas Rio Branco.
SOARES, C.. Quando a celebridade é Notícia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário FIEO.
Orientou
A Gestão da Qualidade e Seus Processos; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica) - Universidade Ibirapuera; (Orientador);
A Inclusão do Autista no mercado de Trabalho; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Psicologia Organizacional) - Universidade Ibirapuera; (Orientador);
Formação continuada de professores do Ensino Fundamental: estudo da motivação como fator de qualidade na organização do trabalho pedagógico; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; (Orientador);
Motivação em tempos de home office: contribuição do psicólogo organizacional durante a pandemia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Psicologia Organizacional) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Cultura organizacional: a influência do clima na obtenção de resultados; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Psicologia Organizacional) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Estresse e Qualidade de Vida no Trabalho; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Psicologia Organizacional) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
O alcance de resultados da gestão do marketing de conteúdo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
As Consequências do Racismo nos Processos de Recrutamento e Seleção; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Psicologia Organizacional) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Reengenharia de processos nas organizações do mundo contemporâneo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
A gestão da qualidade e seus processos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Estratégias para fortalecimento da marca - Branding; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Empresarial) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Análise sobre a importância da fidelização da marca para o consumidor no varejo brasileiro; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Empresarial) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Jogos pedagógicos como ferramenta de aprendizagem: o Bambo arte; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Arte como Desenvolvimento Pedagógico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Formação continuada de professores do Ensino Fundamental: estudo da motivação como fator de qualidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Contação de história utilizando fantoches; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
A brincadeira de roda na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Palavra Cantada: Trabalho com a Oralidade na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Transtorno do Espectro do Autismo e o Trabalho do Professor no Ensino Fundamental I; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Marketing Farmacêutico; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Marketing) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Camila Soares;
Produções bibliográficas
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MACEDO, M. N. S. ; WAENY, M. F. C. ; ALMARIO, A. ; SOARES, C. . Estresse e qualidade de vida no trabalho: uma revisão de literatura para intervenções atuais. REVISTA DA UNIVERSIDADE IBIRAPUERA , v. 17, p. 38-46, 2019.
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MACEDO, M. N. S. ; WAENY, M. F. C. ; ALMARIO, A. ; SOARES, C. . Estresse e qualidade de vida no trabalho: uma revisão de literatura para intervenções atuais. Revista da Universidade Ibirapuera , v. 1, p. 38-46, 2019.
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ALMARIO, A. ; SOARES, C. ; PATROCINIO, W. P. ; WAENY, M. F. C. . Estresse na Sala de Aula: A Importância de Fazer o Que se Gosta no Trabalho do Docente Universitário. Revista da Universidade Ibirapuera , v. 1, p. 8-17, 2018.
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SOARES, C. ; ALMARIO, A. ; WAENY, M. F. C. ; COSTA, B. H. R. . Qualidade de Vida no Exercício da Docência de Ensino Superior: Adaptação do Modelo de Walton para Análise de Resultados. Revista da Universidade Ibirapuera , v. 1, p. 38-51, 2018.
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ALMARIO, A. ; SOARES, C. ; PATROCINIO, W. P. ; WAENY, M. F. C. . Aprendizagem Significativa e Neuroeducação: Uma Discussão Conceitual. Revista da Universidade Ibirapuera , v. 1, p. 51-54, 2017.
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PEREIRA, F. N. ; ALMARIO, A. ; SOARES, C. ; SOUZA, A. R. L. ; UZAM, C. D. . Prontuário Eletrônico do Paciente (PEP), sua aplicabilidade e contribuição como instrumento de integração segura da informação nas redes de atendimento à saúde. Revista da Universidade Ibirapuera , v. 1, p. 18-26, 2017.
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MARUO, R. ; SOARES, C. ; ALMARIO, A. ; MARTINI, C. M. ; PAULA UZAM, CAMILLA PEREIRA DE ; SOUSA, A. R. L. . A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DO TEMA FEMINISMO NAS MATRIZES CURRICULAR DAS UNIVERSIDADES PAULISTAS. REVISTA DA UNIVERSIDADE IBIRAPUERA , v. 13, p. 43-46, 2017.
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MARTINS, D. ; SANTOS, J. F. ; LOBAO, M. ; SOARES, C. ; UZAM, C. P. P. . Manipulação de Quimioterápicos pelos Profissionais de Saúde. Revista da Universidade Ibirapuera , v. 10, p. 57-61, 2015.
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ALMARIO, A. ; SOARES, C. ; MARTINI, C. M. . Recontando um Conto: uma encantadora experiência pedagógica. Revista da Universidade Ibirapuera , v. 9, p. 27-32, 2015.
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UZAM, C. P. P. ; MARTINI, C. M. ; ALMARIO, A. ; SOARES, C. . Rádio: uma ferramenta interativa no processo ensino-aprendizagem. Revista da Universidade Ibirapuera , v. 9, p. 33-38, 2015.
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Cruz, Luciene Maria ; ALMARIO, A. ; SOARES, C. . Bullying na Perspectiva Familiar. Revista da Universidade Ibirapuera , v. 6, p. 37-40, 2013.
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NORONHA, E. A. ; MARIETTO, M. G. B. ; STEINBERGER, M. B. ; BOTELHO, W. T. ; RUAS, T. L. ; FRANCA, R. ; SOARES, C. . Multi-Agent Based Simulation to Explore the Dynamics in the Diffusion of Innovation Phenomenon. International Journal of Simulation: Systems, Science & Technology , v. 13, p. 22-32, 2013.
-
SOARES, C. . Análise Semiótica dos Recursos Expressivos de Produção de Comunicação da Vinheta de Abertura do Jornal Nacional. Revista da Universidade Ibirapuera , v. 01, p. 15-19, 2011.
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ALMARIO, A. ; SOARES, C. . Aquarela - Colorindo Contos de Inclusão. 1. ed. São Paulo: , 2017. v. 1. 88p .
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ALMARIO, A. ; SOARES, C. . Juntos e Misturados - Refletindo Inclusão na Escola. 1. ed. São Paulo: Edição do Autor, 2015.
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ALMARIO, A. ; SOARES, C. . Recontando um Conto. 1. ed. São Paulo: Universidade Ibirapuera, 2013. v. 1. 100p .
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SOARES, C. . Você quer ser mais um ou fazer a diferença?. Notícias Universidade Ibirapuera, 08 maio 2019.
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SOARES, C. . Universidade Ibirapuera Notícias. Universidade Ibirapuera Notícias, São Paulo, 01 dez. 2013.
-
NORONHA, E. A. ; MARIETTO, M. G. B. ; STEINBERGER, M. B. ; BOTELHO, W. T. ; FRANCA, R. ; RUAS, T. L. ; SOARES, C. . Simulating the Difusion of Innovation Process: A Multi-Agent Approach. In: The Int. Workshop on Applied Modeling and Simulation (WAMS), 2013, Buenos Aires. The Int. Workshop on Applied Modeling and Simulation (WAMS), 2013. p. 36-44.
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SOARES, C. . Recontando um Conto: Interdisciplinaridade e Reflexões sobre a Produção de Sentido nos Estudos de Linguagen. In: 2 Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba - Seliv, 2019, Campos do Jordão/SP. Anais - Ano. II Vol. I - Seliv, 2019. v. I. p. 83-83.
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SA, A. R. R. ; SOARES, C. ; ALMARIO, A. ; WAENY, M. F. C. . Formação continuada de professores do Ensino Fundamental: estudo da motivação como fator de qualidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOARES, C. ; ALMARIO, A. . III Congresso Mackenzie Letras em Rede. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOARES, C. ; COSTA, B. H. R. . Análise da Motivação Relacionada à Realização Pessoal no Exercício da Docência e ao Desenvolvimento do Ensino Superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOURA, R. S. ; MOURA, M. ; PIRES, F. ; JESUS, E. P. ; BRAGA, M. ; SOARES, C. . Psicologia Organizacional Seleção de Artigos, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
FONTES, D. S. M. ; PEREIRA JUNIOR, E. ; NUNES, L. ; SOARES, C. . Revisão do livro: Dos Estatísticos, Estatísticas. 2021.
SOARES, C. . XIV Encontro Estatístico CONRE-3. 2018.
SOARES, C. . XIII Encontro Estatístico CONRE-3. 2017.
SOARES, C. ; COSTA, M. P. M. A. ; ALMARIO, A. . Semana Jurídica da Universidade Ibirapuera. 2016.
SOARES, C. . XII Encontro Estatístico do CONRE-3. 2016.
ALMARIO, A. ; COSTA, M. P. M. A. ; SOARES, C. . Semana Jurídica Universidade Ibirapuera. 2014.
SOARES, C. . Revisão Ortográfica e Gramatical - Materiais didáticos para o CEAD (Centro de Educação a Distância da Universidade Ibirapuera). 2009.
SOARES, C. . Você quer ser mais um ou fazer a diferença?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, C. ; ALMARIO, A. . Livro Recontando um Conto é tema de apresentação em congresso. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
SOARES, C. ; OLIVEIRA, C. A. A. ; HANNA, S. J. ; ALMARIO, A. . Curso de Marketing promove Encontro com ex-alunos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, C. ; MARTINI, C. M. ; ALMARIO, A. . Desafio envolve alunos na elaboração de jogos pedagógicos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, C. . Aluna do curso de Pós-graduação da UNIB publica artigo em Periódico Científico. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, C. . Mídias Digitais para a carreira de Publicidade. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOARES, C. ; CARREIRO, U. . Conexão Universitária. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PRADO, F. ; OLIVEIRA, D. ; CARREIRO, H. ; SOARES, C. ; STRUTZ, C. . Um Nome que fez História. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PRADO, F. ; OLIVEIRA, D. ; CARREIRO, H. ; SOARES, C. ; STRUTZ, C. . Bar do CA. 2002. (Programa de rádio ou TV/Outra).
PRADO, F. ; OLIVEIRA, D. ; CARREIRO, H. ; SOARES, C. ; STRUTZ, C. . Papo Intimista. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SA, A. R. R. ; Constantino, Tamiris ; SOARES, C. . Motivação na quarentena: Dicas para trabalhar em Home Office. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).
ALMARIO, A. ; SOARES, C. . Psicossomática da Sala de Aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOARES, C. . Telejornalismo em Sala de Aula - Recursos Pedagógico Interdisciplinar no Desenvolvimento da Escrita, Leitura, Pesquisa e Integração Social. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOARES, C. . Novo Acordo Ortográfico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOARES, C. ; MARTINI, C. M. ; ALMARIO, A. . Jogos Pedagógicos em Língua Portuguesa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogos Pedagógicos).
SOARES, C. . Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2014. (Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante).
SOARES, C. . Revisão de Material Didático EAD. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão de Material Didático EAD).
SOARES, C. . Redação Publicitária. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOARES, C. . Valor-P. 2007. (Editoração/Outra).
SOARES, C. . Língua Portuguesa, Redação e Expressão. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOARES, C. . Para falar e escrever. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Extensão).
SOARES, C. ; CARREIRO, U. . Conexão Universitária - TV São Judas. 2002.
SOARES, C. . Hospedaria dos Imigrantes. 2002.
SOARES, C. ; STRUTZ, C. . História do Chorinho. 2001.
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Psicossomática, Desenvolvimento e Cognição, Descrição: A forma como o indivíduo processa as informações do ambiente, do contexto onde está inserido, envolve habilidades psicossociais, psicoafetivas e cognitivas, o que implica em tomada dedecisão, em capacidade de coping (enfrentamento) e demais capacidades i ntelectuais e/ou neuropsicológicas. Portanto dentro da linha de pesquisa em Psicossomática e Desenvolvimento os estudos que englobam as neurociências são de fundamental importância neste campo de atuação e pesquisa, buscando uma compreensão mais ampla do funcionamento biopsicossocial do indivíduo no contexto onde este está inserido. Plano de Trabalho: Utilizando-se de testes cognitivos e de escalas de estresse, humor, fadiga etc.,busca-se compreender as bases neurais do comportamento humano em suas dimensões biológicas, evolutivas, cognitivas, psicológicas e sociais, situando o aluno perante os aspectos neurobiológicos do desenvolvimento global do indivíduo nas fases da adolescência, adulta e idosa dentro de dos aspectos psicossomáticos sob a ótica neuropsicológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Camila Soares - Coordenador / Alan Almario - Integrante / Wanda Pereira Patrocínio - Integrante / Izabella Paiva Monteiro de Barros - Integrante / Monica C Miranda - Integrante / Ivanda de Souza Silva Tudesco - Integrante / Jecilene Rosana Costa Frutuoso - Integrante / Ana Cristina Martins de Vasconcellos Oshiro - Integrante.
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2017 - Atual
Educadores e seus sintomas psicossomáticos, Descrição: A experiência com educadores depõe sobre vários sintomas psicossomáticos que podem acometer os educadores em sua vida cotidiana. Atuar como docente, tanto em instituições públicas quanto privadas, requer habilidades, competências e estrutura psíquica para lidar com as variadas demandas burocráticas, pedagógicas e sociais, presentes na relação com os estudantes, as famílias e os pares. Pesquisas têm sido desenvolvidas analisando a forma como o indivíduo percebe sua vida no trabalho, que pode afetar tanto o seu desempenho laboral quanto sua saúde física e mental. Estresse e insatisfação no trabalho são conceitos inter-relacionados, ou seja, estressores no trabalho contribuem para a insatisfação que, por sua vez, conduzem a altos níveis de estresse (Petroski, 2005). Na atuação do professor há condições adversas que, com o passar do tempo, favorece o aparecimento de estresse psicológico, e isto pode ter impacto na qualidade de vida. Qualidade de vida foi definida pelo Grupo de Qualidade de Vida da Organização Mundial da Saúde como a percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e sistema de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações (Fleck et al., 2000). Desta forma, há infinitas possibilidades de modos em que o sintoma pode se inscrever no campo educativo. Esta pesquisa, portanto, pretende conhecer e analisar os vários modos de resposta aos sintomas psicossomáticos que os educadores vivenciam em sua prática. Para tanto serão estudados fatores de percepção de estresse, qualidade de vida e a relação com sintomas psicossomáticos de docentes em todos os níveis, desde a educação infantil ao ensino superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Camila Soares - Integrante / Alan Almario - Integrante / Wanda Pereira Patrocinio - Coordenador / Maria Fernanda Costa Waeny - Integrante / Beethoven Hortêncio Rodrigues da Costa - Integrante / Izabella Paiva Monteiro de Barros - Integrante / Monica C Miranda - Integrante / Rodrigo Alves da Silva. - Integrante.
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2011 - Atual
Refletindo Inclusão na Escola, Descrição: O grupo tem a finalidade de estar suscitando reflexões acerca da Educação Inclusiva e sua aplicabilidade em sala de aula. O grupo tem amadurecido conceitos de inclusão, exclusão, integração e segregação de alunos, além de fomentar amplas discussões sobre temas de impacto nesta área, como acessibilidade, bullying, resiliência, entre outros. O trabalho é realizado com alunos de graduação em Pedagogia e com alunos de pós-graduação em Educação Inclusiva na Universidade Ibirapuera e tem colhido frutos positivos no que tange a publicações científicas e apresentações para esclarecimento da comunidade acadêmica, seja interna ou externa à instituição. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (3) . , Integrantes: Camila Soares - Integrante / Alan Almario - Coordenador.
Prêmios
2014
Melhor Projeto Educacional de 2014 (Projeto Recontando um Conto), Universidade Ibirapuera.
2013
Best Paper Award - Simulating the Difusion of Innovation Process: A Multi-Agent Approach, The 6th Internacional Workshop on Applied Modeling & Simulation..
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Ibirapuera, Associação Princesa Isabel de Educação e Cultura. , Av. Interlagos, 1329, Jardim Marajoara, 04661-100 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 56947923, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade IbirapueraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do CONSEPE, Carga horária: 1
Outras informações:
O CONSEPE é órgão de consultoria, supervisão e deliberação em matérias relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão, assim como ao estabelecimento das normas que regem o Processo Seletivo para ingresso na UNIB, a elaboração anual do calendário acadêmico, a aprovação de cursos de extensão, de pós-graduação, além de outras. O CONSEPE organiza-se pelas seguintes Câmaras: Câmara de Ensino de Graduação, Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação, Câmara de Extensão e pela Câmara de Educação Básica e Profissional. Reúne-se, ordinariamente, a cada mês, e extraordinariamente, quando necessário.
2015 - Atual
Universidade IbirapueraVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenação dos cursos de pós-graduação (Lato Sensu) de Gestão Estratégica, Gestão de Marketing e Psicologia Organizacional.
2014 - Atual
Universidade IbirapueraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenação Curso Superior Tecnologia em Marketing. Enade nota 4 (2018)
2014 - Atual
Universidade IbirapueraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do COIND, Carga horária: 2
Outras informações:
Os trabalhos do COIND - Comitê de Inclusão e Diversidade da Universidade Ibirapuera iniciaram-se no dia 12 de fevereiro de 2014, com o objetivo de pronunciar-se nos aspectos científico, legal e ético sobre todas as demandas de inclusão, acessibilidade e diversidade na Instituição que envolva direta ou indiretamente a dignidade e o bem estar físico e mental de nossa comunidade acadêmica. O Comitê visa promover a adequação de processos internos garantindo o respeito pelo indivíduo independente de diferenças raciais, religiosas, afetivas, culturais, de classes sociais ou até mesmo de divergências de opinião, propiciando que os processos educativos da Universidade sejam igualitários e justos.
O Comitê de Inclusão e Diversidade sendo um o órgão especializado, vinculado à Pró-Reitoria Acadêmica, é uma instância colegiada, de natureza consultiva, deliberativa, no âmbito da emissão de pareceres sobre demandas envolvendo inclusão, acessibilidade e diversidade, sendo educativa e autônoma. (https://www.ibirapuera.br/coind)
2011 - Atual
Universidade IbirapueraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora da disciplina de Leitura e Produção de texto para os cursos de Psicologia, Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Ciência da Computação, Farmácia, Biomedicina, Gestão Financeira, Gestão de Recursos Humanos, Enfermagem, Odontologia, Pedagogia, Administração e Direito
Professora das disciplinas de Construção da Linguagem Oral e Escrita, Prática Pedagógica, TCC para o curso de Pedagogia.
Professora da disciplina de Comportamento Organizacional para os cursos de Gestão Financeira, Gestão de Recursos Humanos, Logística e Marketing
Professora das disciplinas de Cultura e Filosofia Educacional e Sociologia da Acessibilidade para a Especialização em Educação Inclusiva
Professora da disciplina de Comunicação Empresarial para os cursos de Gestão de Marketing, MBA Gestão Estratégica e MBA Psicologia Organizacional
Professora da disciplina de Comunicação Empresarial para os cursos de graduação tecnológica: Gestão de Recursos Humanos, Gestão Financeira, Logística e Marketing
Professora da disciplina de Práticas Pedagógicas e Organização do Trabalho Pedagógico para o curso de Pedagogia
Professora das disciplinas EAD - Metodologia Científica da Pesquisa e Empreendedorismo
2011 - Atual
Universidade IbirapueraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro Comitê de Ética em Pesquisa
Outras informações:
O COEPE tem como objetivo pronunciar-se no aspecto científico e ético sobre todos os projetos de pesquisa a serem desenvolvidos na Instituição que envolva direta ou indiretamente a dignidade e o bem estar físico e mental de seres humanos, visando promover a adequação das investigações propostas nas diferentes áreas e nos procedimentos experimentais, defendendo os interesses do sujeito da pesquisa em sua integridade e dignidade.
2009 - Atual
Universidade IbirapueraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Outras informações:
Tutor EAD Disciplina Metodologia Científica da Pesquisa
2009 - 2015
Universidade IbirapueraVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assessora de Imprensa
Outras informações:
Responsável pelo desenvolvimentos de projetos de comunicação interna e externa, produções, publicações e assessoria de comunicação institucional
2008 - 2014
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professora dos cursos livres de Redação Publicitária, Redação Jornalística e Comunicação Escrita e Revisão Gramatical, além das disciplinas de Redação Publicitária, do curso técnico em Publicidade, e das disciplinas de Teoria da Comunicação e Gêneros e Formatos para os cursos de Locução, Sonoplastia, Apresentador de TV e Operação de Câmera
2002 - 2004
Universidade Sao Judas TadeuVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editora de Texto / Professora Assistente, Carga horária: 20
Outras informações:
Decupagem, edição linear, revisão, produção de reportagens. Assistência aos professores da disciplina de Telejornalismo do curso de Grdauação em Comunicação Social - Jornalismo (4 ano)
2006 - Atual
Conselho Regional de Estatística (SP)Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora de Comunicação
Outras informações:
Pesquisas, entrevistas, elaboração de matérias, edição, ampliação e fortalecimento da marca, criação de oportunidades de relacionamento com a imprensa, media trainning, desenvolvimento de material institucional.
Valor-P é uma revista que publica notícias relevantes dirigidas a Estatísticos, não havendo limitação no assunto ou matéria em questão. Como exemplos de áreas de aplicação: advocacia, ciências físicas e biomédicas, criminologia, demografia, economia, educação, estatísticas governamentais, finanças, indústria, medicina, meio ambiente, negócios, políticas públicas, psicologia e sociologia.
2006 - 2009
Fundação Gol de LetraVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Elaboração de material didático e aulas de Língua Portuguesa, Literatura e Redação às agentes sociais. Introdução à Linguística e Análise do Discurso
2007 - 2009
Keyrus BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coodenadora de Comunicação
Outras informações:
Desenvolvimentos de projetos comunicação interna, implantação de cultura organizacional, organização de eventos, acompanhamento gráfico, produção de publicações e coordenação de assessoria de imprensa
2001 - 2009
Revista Educação e CulturaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Jornalista, Carga horária: 30
Outras informações:
Publicação mensal com conteúdo editorial segmentado para os setores educacional e cultural - Jornalista - Pesquisa, entrevista, elaboração de matérias e revisão de textos
Assessora de Imprensa - Criação de oportunidades de relacionamento com a imprensa
Assistente de Produção - Elaboração de pautas para entrevistas e matérias para o jornal impresso e on-line; coordenação dos professores e da área de eventos da Zona Free do Portal Educativo.com
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Camila Soares e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?