Patricia Batista Schunk

Atualmente funcionária da Fundação Municipal de Educação de Niterói, atuando como professora do seguimento da Educação Infantil em turno integral. Possui especialização em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem do Instituto de Psiquiatria da UFRJ/IPUB e especialização em Gestão Escolar pela Faculdade Internacional Signorelli. Mestrado em Educação pela Universidad del Salvador (Buenos Aires). Foi estudante, colaboradora e pesquisadora da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2014 - 2022

Universidad Del Salvador
Título: Insersion Profesional Docente: primeras experiencias profesionales de maestras principiantes en escuelas de educacion inicial, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Flavia Monteiro de Barros Araujo

Especialização em Especialização em Gestão Escolar

2013 - 2013

Faculdade Internacional Signorelli
Título: Formas de provimento do cargo de diretores em instituições de ensino público brasileiras ? a eleição de diretores e a gestão democrática

Especialização em Neurociências Aplicadas

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Transtorno Opositivo Desafiador - contribuições da Neurociência
Orientador: Bruna Velasques

Graduação em Pedagogia

2004 - 2009

Universidade Federal Fluminense
Título: Estudo em torno dos mitos e conflitos que envolvem a adolescência nas camadas médias urbanas
Orientador: Micheleni Márcia Moraes

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Infâncias Brasileiras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2020 - 2020

JORNADA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 4h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2020 - 2020

V Semana Rede Pedagógica. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagógica, RP, Brasil.

2020 - 2020

Roda de Conversa AVALIAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL: TENSÕES E PERSPECTIVAS. (Carga horária: 2h). , XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino 2020, ENDIPE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em (Re)pensar a pratica pedagogica na Educacao Infantil: encontros de formacao. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2018 - 2018

Três ações para uma boa relação entre o professor e a família. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2018 - 2018

Recursos pedagógicos na educação infantil. (Carga horária: 226h). , Learncafe Ensino Online Eireli - Me, ABED, Brasil.

2018 - 2018

Contar & Encantar: formação do professor encantador de histórias. (Carga horária: 20h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2018 - 2018

Controle Social para Conselheiros. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2018 - 2018

Desenvolvimento infantil na prática: como identificar, planejar e avaliar. (Carga horária: 2h). , Énfase educacional, EE, Brasil.

2018 - 2018

Prática Educativa na Educação Infantil. (Carga horária: 108h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Literatura e infância. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2017 - 2017

Programas do livro. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2017 - 2017

I Curso Ciênicias para Crianças - propóstas pedagógicas. (Carga horária: 25h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2017 - 2017

O que não está escrito também comunica?. (Carga horária: 3h). , Secretaria municipal de educação, ciência e tecnologia de Niterói, SEMECT, Brasil.

2016 - 2016

Transtorno do Espectro Autista-os desafios da inclusão:informação gerando a. (Carga horária: 32h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2015 - 2015

Neurociencias e Linguagem: dialogos possiveis. (Carga horária: 40h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2014 - 2014

Projeto Brincadeiras Musicais da Palavra Cantada. (Carga horária: 12h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2014 - 2014

Neurociências e Educação: incentivando a formação. (Carga horária: 40h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2014 - 2014

Programa Nacional de Alimentação Escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

Projeto Brincadeiras Musicais da Palavra Cantada. (Carga horária: 24h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2013 - 2013

Bases neuropsicológicas dos principais transtornos. (Carga horária: 9h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.

2013 - 2013

Programa Magia de Ler. (Carga horária: 16h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2013 - 2013

Bases neurofisiológicas dos processos cognitivos e. (Carga horária: 9h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.

2013 - 2013

Intervenções psicopedagógicas no desenvolvimento d. (Carga horária: 9h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.

2013 - 2013

Disfonia Ocupacional - saúde vocal do professor. (Carga horária: 2h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2013 - 2013

FUNDEB. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em III Curso de extensão e formação continuada em neu. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2012

Projeto Residencia Pedagogica. (Carga horária: 50h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2012 - 2012

A Prática Pedagógica na Educação Infatil de Qualid. (Carga horária: 150h). , Centro Educacional de Niterói, CEN, Brasil.

2012 - 2012

Competências e habilidades: construindo saberes significativos. (Carga horária: 4h). , Editora Saraiva - Brasília, SARAIVA, Brasil.

2012 - 2012

Semana de formação continuada. (Carga horária: 20h). , Prefeitura de Niterói, FME, Brasil.

2012 - 2012

Neurociência e aprendizagem. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.

2012 - 2012

Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

Fundamentos da Educação Infantil. (Carga horária: 100h). , Centro Educacional de Niterói, CEN, Brasil.

2011 - 2011

Dificauldade de aprendizagem: como identificar e l. (Carga horária: 20h). , particular, PAR, Brasil.

2010 - 2010

Construindo saberes no processo de aquisição da le. (Carga horária: 12h). , particular, PAR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Aspectos Básicos em LIBRAS. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Noções de Psicopedagogia. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em O trabalho com a linguagem: usos e funções sociais. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVESTRI, M. L. ; MORAES, M. M. ; SCHUNK, P. B. . II Fórum CABE - a criança contemporânea em foco. 2008. (Outro).

SILVESTRI, M. L. ; MORAES, M. M. ; SCHUNK, P. B. . Fórum CABE. 2008. (Outro).

SCHUNK, P. B. . Conversas de Aprendizagem: produzindo gênero na educação infantil: um olhar sobre os brinquedos. 2007. (Outro).

SCHUNK, P. B. . Brinquedos e Jogos: saindo do lugar comum. 2006. (Outro).

SCHUNK, P. B. . II Exposição Jogos e brinquedos: a sucata refletindo o universo infantil. 2006. (Exposição).

SILVESTRI, M. L. ; SCHUNK, P. B. . Brinquedos e Jogos: saindo do lugar comum. 2006. (Outro).

SCHUNK, P. B. . Jogos e Brinquedos: outros usos e significados. 2006. (Outro).

SCHUNK, P. B. . Brinquedos e Brincadeiras: saindo do lugar comum. 2006. (Exposição).

Participação em eventos

1º Seminário Brinque Ler.EXPERIÊNCIA DOCENTE COM LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Seminário).

EDUCERE 2021. 2021. (Congresso).

EDUCERE 2021. PRIMEIROS ANOS DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS PROFESSORAS E O "PERÍODO DE SOBREVIVÊNCIA". 2021. (Congresso).

EDUCERE 2021. PROJETO DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MALALA, UMA VOZ PELA EDUCAÇÃO. 2021. (Congresso).

Roda de Conversa: conhecendo a UMEI Governador Eduardo Campos.Roda de Conversa: conhecendo a UMEI Governador Eduardo Campos. 2021. (Outra).

4º ENCONTRO DO COLETIVO DE EDUCAÇÃO INFANTIL.EXPERIÊNCIAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TRABALHO REMOTO. 2020. (Encontro).

Festival do Conhecimento UFRJ - Universidade Viva. 2020. (Outra).

Festival em casa com a FEUFF.Roda de conversa: A prática pedagógica na Educação Infantil - encontros de formação na UMEi Eduardo Campos. 2020. (Outra).

XX ENDIPE 2020.O método autobiográfico na pesquisa com professoras iniciantes de educação Infantil. 2020. (Encontro).

XX ENDIPE 2020. 2020. (Encontro).

II Seminario de Educacao Infantil "Infancias, Artes e Imaginacao". 2018. (Seminário).

I Seminário de Educação Infantil. 2018. (Seminário).

I Seminário Linguagem, Infância e formação. 2018. (Seminário).

II Encontro Compartilhando Praticas, Tecendo Saberes.O trabalho com artes em turmas de Educacao Infantil. 2016. (Encontro).

III Encontro Compartilhando Praticas, Tecendo saberes.Aulas-passeio na Educacao Infantil: explorando o meio e aprendendo na pratica. 2016. (Encontro).

II Mostra Acadêmico-Científica de Niterói: Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação.Entre Pesquisas: a formação de formadores da educação básica. 2016. (Outra).

V Seminário Estadual da ANPAE-RJ.O ensino de artes: uma experiência na Educação Infantil. 2016. (Seminário).

V Seminário Estadual da ANPAE-RJ. 2016. (Seminário).

XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da Associação Nacional pela Formação dos Proprofissionais da Educação.A Materialização da Proposta Triangular: arte na educação infantil. 2016. (Encontro).

XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da Associação Nacional pela Formação dos Proprofissionais da Educação.Aulas-passeio na Educação Infantil: explorando o meio e aprendendo na prática. 2016. (Encontro).

XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da Associação Nacional pela Formação dos Proprofissionais da Educação. 2016. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE) Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira. 2016. (Encontro).

I Mostra Acadêmico-Científica de Niterói.O Trabalho com Artes em turmas de Educação Infantil. 2015. (Outra).

I Mostra Acadêmico-Científica de Niterói.Transtorno Opositivo Desafiador: Contribuições da Neurociência. 2015. (Outra).

Pedagogía 2015. Projeto Identidade: Atividades realizadas em uma turma de Educação Infantil na UMEI Geraldo Montedônio Bezerra de Menezes. 2015. (Congresso).

Pedagogía 2015. 2015. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Educação (EDUCERE). 2015. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. O trabalho com artes em turmas de Educação Infantil. 2015. (Congresso).

Crianças e Famílias: interações e mudanças. 2014. (Outra).

III Colóquio em Educação Brasil - Colômbia. 2014. (Outra).

IV Seminário Estadual da Anpae-RJ. 2014. (Seminário).

Práticas de Educação Infantil.Práticas de Educação Infantil. 2014. (Outra).

VI Jornada de Neuro Educação. 2014. (Outra).

V Jornada sobre NeuroEducação - neurociências, aprendizagem e educaçãp. 2014. (Outra).

II Mesa Redonda sobre Bibliotecas na Educação Infantil. 2013. (Outra).

I Jornada de Ensino Fundamental em Tempo Integral. 2013. (Outra).

II Jornada sobre NeuroEducação - neurociências, aprendizagem e educação. 2012. (Outra).

II Simpósio de Apetividade e Inteligência - contribuições da Neurociência. 2012. (Simpósio).

I Jornada de Ensino fundamental em tempo integral. 2012. (Outra).

I Jornada sobre Neuroeducação - Neurociências, Aprendizagem e Educação. 2012. (Outra).

XI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia - ABPp e I Simpósio Internacional de Neurociências, Saúde Mental e Educação - Diálogos entre Neurociências, Saúde Mental e Educação. 2012. (Congresso).

18º Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.Socialização na escola - expectativas de famílias, de professoras e de alunos de uma escola que atende crianças de camdas populares: consonâncias e dissonâncias. 2008. (Seminário).

Fórum CABE.Fórum CABE. 2008. (Outra).

II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. 2008. (Congresso).

II Fórum CABE.A criança contemporânea em foco. 2008. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação Infantil: A infância de 0 a 10 anos. 2008. (Seminário).

Oficina: Educação matemática e origami. 2008. (Oficina).

Oficina: Fazendo brinquedos com reaproveitamento de materiais. 2008. (Oficina).

Palestra: direitos da infância e do adolescente - a criança e seus direitos: situação irregular à doutrina de proteção integral. 2008. (Outra).

Video-debate "Crianças invisíveis". 2008. (Outra).

Conversas de Aprendizagem: Livros-brinquedos: leitura e escrita em um outra perspectiva. 2007. (Outra).

Conversas de Aprendizagem - Brinquedos Criativos. 2007. (Oficina).

Conversas de Aprendizagem - Crianças invisíveis. 2007. (Encontro).

Conversas de Aprendizagem - Diálogos, memórias e novos significados para o uso dos brinquedos. 2007. (Oficina).

Conversas de Aprendizagem - O (des)aparecimento da infância: algumas questões para reflexão. 2007. (Seminário).

Conversas de Aprendizagem - Produzindo gênero na educação infantil: um olhar sobre os brinquedos. 2007. (Seminário).

III Seminário Interativo de Extensão, Pesquisa e Prática Pedagógica na Fomação do professor - Docência para Além da Regência. 2007. (Seminário).

III Seminário Interativo de Pesquisa, extensão e Prática Pedagógica na Fomação do Professor; II Encontro das Memórias e Narrativas as Docentes (Encontro docência para além da regência).Brincando com sucata no Colégio Universitário Geraldo Reis. 2007. (Seminário).

III Seminário Interativo de Pesquisa, extensão e Prática Pedagógica na Fomação do Professor; II Encontro das Memórias e Narrativas Docentes. 2007. (Seminário).

Seminário: Políticas de Avaliação de Educação Superior: uma comparação entre Brasil e Espanha. 2007. (Seminário).

II Seminário de Prática Pedagógica Discente; VII Seminário Interativo de Pesquisa e Prática Pedagógica; Encontro das memórias e narrativas docentes. 2006. (Seminário).

Momento CABE. 2006. (Encontro).

Oficina: Brinquedos e Jogos: saindo do lugar comum.Brinquedos e Jogos: saindo do lugar comum. 2006. (Oficina).

Oficina: Brinquedos e Jogos: saindo do lugar comum.Brinquedos e Jogos: saindo do lugar comum. 2006. (Oficina).

Oficina: Etnomatemática: significado e caminhos da pesquisa. 2006. (Oficina).

Oficina: Jogos e Brinquedos: outros usos e significados.Jogos e Brinquedos: outros usos e significados. 2006. (Oficina).

Seminário Integrado de Pesquisa e Prática pedagógica.Uma Visão da Lei sobre o Método Montessoriano. 2005. (Seminário).

Seminário Integrado de Pesquisa e Prática pedagógica. 2005. (Seminário).

Seminário - Múltiplas concepções na formação do professor-pesquisador vinculado ao Projeto de Extensão - A.Método Montessoriano. 2005. (Seminário).

Seminário - Múltiplas concepções na formação do professor-pesquisador vinculado ao Projeto de Extensão - A.A Pesquisa e prática Pedagógica: corporificando saberes, projetos e experiências instituintes. 2005. (Seminário).

IV Seminário Integrado de Pesquisa e Prática Pedagogica.Vistando o Solar do Jambeiro como Espaço Educativo de Pesquisa. 2004. (Seminário).

IV Seminário Integrado de pesquisa e Prática Pedagógica. 2004. (Seminário).

Oficina: Psicanálise e Educação: a Prática Educativa e o Desejo de Saber. 2004. (Oficina).

V Seminário Integrado de pesquisa e Prática Pedagógica. 2004. (Seminário).

V Seminário Integrado de Pesquisa e Prática Pedagógica.Participante. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SCHUNK, P. B. ; COUTINHO, C. S. C. ; Letícia Cardoso . Relato de Experiência da UMEI Geraldo Montedônio Bezerra de Menezes. Educadores em Rede , v. I, p. 2-2, 2014.

  • SCHUNK, P. B. . Descobrindo a cor de dentro. 1. ed. São Gonçalo: Brinque Ler, 2020. v. 1. 24p .

  • SCHUNK, P. B. ; VELLOSO, S. M. S. . PROJETO MALALA: UMA VOZ PELA EDUCAÇÃO. In: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: política, economia, ciência e cultura. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2020, v. , p. 226-237.

  • SCHUNK, P. B. . Ciências e Educação Infantil: brincando e aprendendo sobre corpo humano e saúde. In: Raphael Fontes Cloux e Irailton de Souza Smera. (Org.). Interconexões Educacionais. 1ed.Salvador: Kawo Kabiyesile, 2020, v. 1, p. 79-87.

  • SOUZA, S. M. M. F. ; SCHUNK, P. B. . O trabalho com artes em turmas de educação infantil. Educação no Século XXI. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2019, v. 19, p. 20-27.

  • SCHUNK, P. B. ; VELASQUES, Bruna Brandão . Transtorno Opositivo Desafiador: Contribuições das Neurociências. In: Bruna Brandão Velasques; Pedro Ribeiro. (Org.). NEUROCIÊNCIAS E APRENDIZAGEM: PROCESSOS BÁSICOS E TRANSTORNOS. 1ed.Rio de Janeiro: Rubio, 2014, v. , p. 179-189.

  • SCHUNK, P. B. . Aulas-Passeio na educação infantil: explorando o meio e aprendendo na prática. Brazilian Journal of Development, p. 3462 - 3471, 23 jan. 2020.

  • SCHUNK, P. B. ; VELLOSO, S. M. S. . PROJETO DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MALALA, UMA VOZ PELA EDUCAÇÃO. In: EDUCERE, 2021, CURITIBA. Anais do XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. CURITIBA, 2021. p. 2863-2871.

  • SCHUNK, P. B. . PRIMEIROS ANOS DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS PROFESSORAS E O 'PERÍODO DE SOBREVIVÊNCIA'. In: EDUCERE, 2021, CURITIBA. Anais do XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. CURITIBA, 2021. p. 8742-8752.

  • SCHUNK, P. B. . O método autobiográfico na pesquisa com professoras iniciantes de educação Infantil. In: XX ENDIPE 2020, 2020, Rio de Janeiro. Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente. Rio de Janeiro / Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii, 2020. v. 1. p. 3277-3285.

  • SILVA, M. M. E. ; SCHUNK, P. B. . Entre pesquisas: a formação de formadores na Educação Básica. In: II Mostra Acadêmico-Científica de Niterói: Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação, 2016, Niterói. II Mostra Acadêmico-Científica de Niterói: Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação, 2016. p. 261-268.

  • SCHUNK, P. B. ; SOUZA, S. M. M. F. . O Ensino de Artes: uma experiência na educação infantil. In: V Seminário Estadual da ANPAE-RJ, 2016, Niterói. A LDB e as Políticas Educacionais: Perspectivas, possibilidades e desafios 20 anos depois. Niterói: Biblioteca ANPAE, 2016. v. 37. p. 387-399.

  • SCHUNK, P. B. . Descripción de las actividades realizadas por los Grupos de Referencia de Educación Infantil (GREIs) 4 de la Unidad Municipal de Educación Infantil (UMEI) Geraldo Montedônio Bezerra de Menezes en el primer semestre del año 2014. In: Pedagogía 2015, 2015, Habana. Pedagogía 2015. Havana: Sello Editorial Educación Cubana - Ministério de Educación, 2015. v. Simpós. p. 226-232.

  • SCHUNK, P. B. ; SOUZA, S. M. M. F. . O trabalho com artes em turmas de Educação Infantil. In: XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente, 2015. p. 33736-33745.

  • SCHUNK, P. B. ; SOUZA, S. M. M. F. . O Trabalho com Artes em turmas de Educação Infantil. In: I Mostra Acadêmico- Ciêntifica de Niterói: educação, ciência, tecnologia e inovação, 2015, Niterói. I Mostra Acadêmico- Ciêntifica de Niterói: educação, ciência, tecnologia e inovação. Niterói, 2015. p. 634-643.

  • SCHUNK, P. B. . Transtorno Opositivo Desafiador: contribuições da neurociência. In: I Mostra Acadêmico- Ciêntifica de Niterói: educação, ciência, tecnologia e inovação, 2015, Niterói. I Mostra Acadêmico- Ciêntifica de Niterói: educação, ciência, tecnologia e inovação. Niterói, 2015. p. 401-406.

  • SOUZA, S. M. M. F. ; SCHUNK, P. B. . A Materialização da Proposta Triangular: arte na educação infantil. In: XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da Associação Nacional pela Formação dos Profissioais da Educação, 2016, Rio de Janeiro. Formação de Professores em tempos de crise: desafios e resistências. Rio de Janeiro, 2016. p. 22-22.

  • SCHUNK, P. B. . Aulas-passeio na Educação Infantil: explorando o meio e aprendendo na prática. In: XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da Associação Nacional pela Formação dos Profissioais da Educação, 2016, Rio de Janeiro. Formação de Professores em tempos de crise: desafios e resistências. Rio de Janeiro, 2016. p. 21-21.

Outras produções

SILVESTRI, M. L. ; SCHUNK, P. B. . Jogos e Brinquedos: outros usos e significados. 2006. (Oficina).

SILVESTRI, M. L. ; SCHUNK, P. B. . Brinquedos e jogos: saindo do lugar comum. 2006. (Oficina).

SILVESTRI, M. L. ; SCHUNK, P. B. . Brinquedos e Jogos: saindo do lugar comum. 2006. (Oficina).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2008

    Laboratório de estudos sobre a relação escola e família, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / lea paixão - Coordenador / lea DA CRUZ - Integrante / MARISOL BARENCO - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

  • 2006 - Atual

    CABE - Cultura, corpo, arte e brinquedo em educação - dinâmicas, sujeitos, esferas e iniciativas, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Patricia Batista Schunk - Integrante / mônica ledo silvestri - Coordenador / micheleni márcia moraes - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura de Niterói, Fundação Municipal de Educação. , Rua Aurora Ribeiro, Maria Paula, 24320610 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 27196591, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Prefeitura de Niterói

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2011 - 2012

Centro Educacional Estação do Aprender

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2008 - 2010

Espaço Aberto Escola

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Niterói

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 25

Outras informações:
Auxiliar de professor da Educação Infantil; responsável por colaborar em atividades educativas e recreativas.

2003 - 2003

Prefeitura Municipal de Niterói

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Técnico em Edificações, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio de 450 horas na Empresa Municipal de Moradia, Urbanização e Saneamento (EMUSA), onde desemprenhava funções ligadas ao computador como confecção de plantas, planilhas e textos; analisava e auxiliava o planejamento de obras.

Atividades

  • 04/2003 - 07/2003

    Estágios , Prefeitura Municipal de Niterói.Estágio realizado, Estágio de 450 horas como Técnico em Edificações na Empresa Municipal de Moradia, Urbanização e Saneamento (EMUSA), onde desemprenhava funções ligadas ao computador como confecção de plantas, planilhas e textos; analisava e auxiliava o planejamento d.

2006 - 2009

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Colaborador

2007 - 2008

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Socialização na escola: expectativas de famílias, de professoras e alunos de uma escola que atende crianças de camadas populares.

2007 - 2007

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Brinquedista

Atividades

  • 01/2006 - 12/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Estudos Sociais Aplicados.Linhas de pesquisa