Barbara Catarina da Cunha Prado

Psicóloga Bárbara Catarina da Cunha Prado (CRP 06/123442), formada em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, especialista em Psicologia Hospitalar pelo InCor - HCFMUSP, especialista em Psicologia Clínica pelo Instituto Gestalt de São Paulo e especialista em Inteligência Emocional pela Sociedade Brasileira de Inteligência Emocional. Experiência em instituições de terceiro setor, ambulatórios, enfermarias hospitalares e Unidades de Terapia Intensiva (áreas: cardiologia e oncologia). Principais conhecimentos adquiridos: atendimento clínico a crianças, adolescentes e adultos, condução de grupos e discussão de casos com equipe multiprofissional.

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestalt-Terapia

2016 - 2018

Instituto Gestalt dE São Paulo
Título: Uso da tecnologia no brincar: impactos na imaginação e espontaneidade das crianças?
Orientador: Heloisa Hanada

Especialização em Psicologia Clínica Hospitalar

2015 - 2016

InCor-HCFMUSP
Título: Sintomas do transtorno de estresse pós traumático em pacientes após infarto agudo do miocárdio - um estudo exploratório
Orientador: Leilane C. Krutzfeldt Antoniazzi

Graduação em Psicologia

2010 - 2014

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Perspectivas de Adolescentes Cardiopatas e Suas Mães Após Transplante
Orientador: Sandra Ribeiro de Almeida Lopes

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Liceu de Artes e Oficios de São Paulo

Formação complementar

2018 - 2018

Inteligência Emocional. (Carga horária: 30h). , Sociedade Brasileira de Inteligência Emocional, SBIE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

Workshop "Fechando Gestalten em busca da boa forma". 2018. (Oficina).

Os efeitos do trauma no desenvolvimento infantil. 2017. (Oficina).

Workshop: "Ressonância no campo". 2017. (Oficina).

Masterclass Joseph Zinker. 2016. (Seminário).

Poesia que aquece o coração - diálogos a partir de vivências com traço e escrita criativa. 2016. (Oficina).

10 Congresso Brasileiro de Psicologia Hospitalar. Perspectivas de adolescentes cardiopatas e suas mães após transplante. 2015. (Congresso).

Mini Curso - Cuidados Paliativos (10 Congresso Brasileiro de Psicologia Hospitalar). 2015. (Congresso).

XXXVI Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo. A importância da atuação interdisciplinar: uma experiência na cardiologia pediátrica. 2015. (Congresso).

22 Encontro de Serviços-Escola de Psicologia.Atendimento Psicológico a pacientes e familiares no ambulatório de Neuro-Oncologia. 2014. (Encontro).

Mostra dos Trabalhos de Conclusão de Curso do CCBS - Mackenzie.Perspectivas de adolescentes cardiopatas e suas mães após transplante. 2014. (Outra).

I Simpósio de Psicologia e Educação. 2013. (Simpósio).

IX Jornada de Iniciação Científica.Análise Comparativa entre dois instrumentos de Triagem para os Transtornos do Espectro do Autismo: O ABC e o ASQ. 2013. (Outra).

XVIII Seminário de Práticas Supervisionadas. 2013. (Seminário).

XV Simpósio de Psicologia e Análise Institucional. 2013. (Simpósio).

Os encontros com a Gestalt-Terapia. 2012. (Encontro).

XV Mostra de Psicologia do Cotidiano. 2012. (Encontro).

X Congresso Brasileiro de Abordagem Gestáltica. 2011. (Congresso).

Produções bibliográficas

PRADO, B. C. C. ; LOPES, S. R. A. ; SANTANA, J. S. . Perspectivas de adolescentes cardiopatas e suas mães após transplante. Revista da SBPH (Belo Horizonte. Impresso) , v. 18, p. 5, 2015.
PRADO, B. C. C. . A importância da atuação interdisciplinar: uma experiência na cardiologia pediátrica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRADO, B. C. C. ; SANTANA, J. S. ; LOPES, S. R. A. . Perspectivas de adolescentes cardiopatas e suas mães após transplante. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PRADO, B. C. C. ; SANTANA, J. S. . Atendimento Psicológico a Pacientes e Familiares no Ambulatório de Neuro-Oncologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PRADO, B. C. C. ; SANTANA, J. S. ; LOPES, S. R. A. . Perspectivas de adolescentes cardiopatas e suas mães após transplante. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PRADO, B. C. C. ; BRUNONI, D. . Análise Comparativa entre Dois Instrumentos de Triagem para os Transtornos do Espectro do Autismo: O ABC e o ASQ. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola da Mãe Moderna. , Avenida Santo Amaro, 1047 - cj 1109, Vila Nova Conceição, 04505001 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 39577721, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Escola da Mãe Moderna

Vínculo: Psicóloga Infantil, Enquadramento Funcional: Sócia Proprietária, Carga horária: 20

Outras informações:
É um ambiente de troca de saberes sobre ser mãe na era digital. Apresenta de forma acessível uma curadoria de informações com o objetivo de desconstruir conceitos e pré-conceitos sobre maternidade e educação, abordando o impacto da tecnologia nas relações humanas. Promovemos encontros, palestras e workshops presenciais e em plataformas online, além de coaching para mulheres, atendimentos psicológicos individuais e orientação psicológica.

2018 - Atual

The Vila Nova Conceição

Vínculo: Psicóloga Infantil, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Acompanhamento psicológico de crianças e orientação de pais. Trabalho realizado com o sistema familiar das crianças, em parceria com as escolas. Realização de grupos, cursos e palestras relacionados a educação emocional, desenvolvimento infantil e relação familiar.

2015 - 2018

Conversa com Criança

Vínculo: Psicóloga Infantil, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 12

Outras informações:
Membro da equipe Conversa com Criança, idealizada e supervisionada pela psicóloga infantil Daniella Freixo de Faria. Trabalho realizado com o sistema familiar das crianças, em parceria com as escolas. Realização de atendimentos e orientações para pais e familiares. Acompanhamento psicológico de crianças.

2015 - 2018

ACTC - Casa do Coração

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
A Associação de Assistência à Criança e ao Adolescente Cardíacos e aos Transplantados do Coração - ACTC é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos que atende crianças e adolescentes portadores de doenças cardíacas graves, acompanhados de suas mães/acompanhantes, vindos de todo o Brasil e de países vizinhos, para tratamento nos principais centros médicos que atendam alta complexidade.

2013 - 2014

ACTC - Casa do Coração

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

Outras informações:
O objetivo deste estágio foi o de participar do funcionamento de uma instituição de terceiro setor, conhecer aspectos gerais das cardiopatias (físicos e emocionais) e ampliar conhecimento teórico e prático sobre a atuação do psicólogo neste tipo de instituições.

Atividades

03/2015
Serviços técnicos especializados , ACTC - Casa do Coração.,Serviço realizado, Acompanhamento psicológico infantil e adulto; Realização de grupos terapêuticos multiprofissionais com mães, pais, crianças e adolescentes; Realização de supervisão semanal com estagiárias de psicologia; Gerenciamento e supervisão da equipe de Serviços Terapêuticos, composta por psicóloga, psicoterapeuta corporal e fonoaudióloga, através de discussões de casos, reuniões periódicas e acompanhamento das atividades desenvolvidas; Participação em trabalhos interdisciplinares realizados na instituição.
10/2013 - 12/2014
Estágios , ACTC - Casa do Coração.,Estágio realizado, Realização triagem de casos novos (mães, pais e/ou acompanhantes), além de reavaliação de casos atendidos há mais de 1 ano. Elaboração de relatórios dos casos atendidos e discussão destes em supervisão clínica semanal.

2016 - 2017

Pediatria e Imunização Klabin

Vínculo: Psicóloga Infantil, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 8

Outras informações:
A Pediatria e Imunização Klabin foi planejada para assegurar conforto e bem estar às crianças e seus familiares. Localizada no nobre bairro paulistano, a Chácara Klabin é de fácil acesso por transporte público (Metrô Chácara Klabin-linha Verde e Metrô Vila Mariana - linha Azul) e pelas principais vias de trânsito. O Horário de funcionamento permite que você consiga adequar o seu atendimento à sua rotina. Segunda a sexta-feira das 9 às 20h e aos Sábados das 9 às 13h.

Atividades

02/2016
Serviços técnicos especializados , Pediatria e Imunização Klabin.,Serviço realizado, Membro do grupo de combate a obesidade infantil da clínica PIK, que tem como foco a promoção da saúde e prevenção de doenças nas crianças; Participação no projeto "Formação de professores: autismo nas escolas", que tem como objetivo principal instrumentalizar e esclarecer dúvidas frequentes dos educadores, com o olhar de diferentes profissionais da área da educação e saúde; Realização de atendimento psicológico individual a crianças, pais e/ou cuidadores.

2015 - 2015

Larzinho - Casa Jesus, Amor e Caridade

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 3

Outras informações:
Realização de atendimento psicológico com jovens de 15 à 17 anos com o objetivo de desenvolvimento pessoal. Os atendimentos são realizados em grupo com temas pré definidos, promovendo a discussão e reflexão sobre o assunto proposto; também são realizados atendimentos individuais de acordo com a demanda.

2014 - 2014

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: Estagio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Realização de acompanhamento clínico dos pacientes e familiares do ambulatório de Neuro Oncologia, oferecendo suporte e analisando as demandas apresentadas por eles. Em geral, as discussões de caso com a equipe ocorreram no próprio ambulatório, após as consultas.

Atividades

01/2014 - 11/2014
Estágios , Departamento de Neurologia/Neurocirurgia.,Estágio realizado, As atividades de estágio se caracterizaram por acompanhar as consultas médicas, oferecer atendimentos clínicos a pacientes com queixas emocionais relacionadas ou não à doença. Os familiares e acompanhantes também foram atendidos pela estagiária.

2014 - 2014

MORUNGABA - Corpo, Arte e Convivência

Vínculo: Estagio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Encontros com pequenos grupos de convivência de jovens e adultos com deficiências ou necessidades especiais. Realização de dinâmicas de grupo e interações em museus, parques, cinemas, centros esportivos e teatros, entre outros lugares. O principal objetivo era incentivar a apropriação de si e da nossa cidade, além do exercício da cidadania. Para que eles pudessem desenvolver seus potenciais, foram colocadas em situações cotidianas, entre elas, andar de metrô e ônibus, lidar com dinheiro e conhecer pessoas.

Atividades

01/2014 - 11/2014
Estágios , MORUNGABA - Corpo, Arte e Convivência.,Estágio realizado, Os encontros aconteciam uma vez por semana, sendo quinzenalmente no Núcleo Morungaba, para a integração do grupo e planejamento das ações, e quinzenalmente saídas para um espaço público selecionado, com ponto de encontro no Núcleo.

2012 - 2013

Banco Votorantim

Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação na área de recursos humanos, ênfase em recrutamento e seleção.

Atividades

12/2012 - 10/2013
Estágios , Banco Votorantim.,Estágio realizado, Realização de triagem de currículos, divulgação de oportunidades, mapeamento e recrutamento de profissionais de mercado, hunting de profissionais executivos, contato com candidatos de todos os níveis hierárquicos e elaboração de relatórios.

2012 - 2013

MBA EMRPESARIAL

Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação na área de recursos humanos, com ênfase em recrutamento e seleção.

Atividades

07/2012 - 12/2012
Estágios , MBA EMRPESARIAL.,Estágio realizado, Realização de triagem de currículos, divulgação de oportunidades, captação de candidatos, auxílio e coordenação de entrevistas, condução de dinâmicas em grupo, análise de competências, aplicação de testes, elaboração de relatórios e laudos.