Jessica Azambuja Feijó

Tem experiência como monitora de Inglês, pelo Yázigi (2005 - 2008), auxiliando alunos com dificuldade. Tem experiência no ensino de Inglês para crianças, jovens e adultos, com aulas em grupos e particulares, em cursos privados de Inglês (2010 - 2013). Já atuou como Coordenadora Pedagógica de um curso de Inglês EAD na QI Escolas e Faculdades (2012 - 2013) e também como professora de Inglês do curso presencial (2011 - 2013). É formada em Letras Português-Inglês pela Faculdade Porto-Alegrense (2013). Já trabalhou como professora de português para estrangeiros, na Escola Bem Brasil (2012 - 2013), tanto para crianças quanto para adultos. Tem experiência como professora autônoma, com aulas particulares de Inglês para crianças, jovens e adultos, reforço escolar e português para estrangeiros, assim como professora de Inglês da Educação Infantil ao Ensino Fundamental - séries iniciais, em escola regular e em cursos de Inglês, em Viamão.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2018 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A realidade aumentada e a formação do professor,Orientador: Pricila Kohls dos Santos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Neuropsicopedagogia Educação Especial Inclusiva

2015 - 2016

Educinter
Título: O Ensino da Língua Inglesa para Crianças Autistas
Orientador: Maria Helena Cuppari

Graduação em Letras - Português e Inglês

2010 - 2013

Faculdade Porto-Alegrense
Título: Português como Língua Adicional para Crianças
Orientador: Maria Luci de Mesquita Prestes

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2008

Colégio Stella Maris

Formação complementar

2016 - 2016

DIR 101: An Introduction to DIR® and DIRFloortime®. (Carga horária: 12h). , ICDL, ICDL, Estados Unidos.

2015 - 2015

Teaching Young Learners: from 6 to 11 years old. (Carga horária: 7h). , Saco de Brinquedos, SB, Brasil.

2015 - 2015

Educação Inclusiva: Saberes e Práticas. (Carga horária: 20h). , SESC - Administração Regional do Rio Grande do Sul, SESC/RS, Brasil.

2014 - 2014

Teaching Very Young Learners: from 2 to 6. (Carga horária: 7h). , Saco de Brinquedos, SB, Brasil.

2013 - 2013

MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 40h). , PORTAL EDUCAÇÃO, PE, Brasil.

2012 - 2012

FRANCÊS BÁSICO. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO MULTILÍNGUAS, IMCC, Brasil.

2012 - 2012

FORMAÇÃO BÁSICA EM EAD. (Carga horária: 60h). , FUNDATEC, FUNDATEC, Brasil.

2011 - 2011

QI FLY TRAINING COURSE. (Carga horária: 24h). , QI Escolas e Faculdades, QI, Brasil.

2010 - 2010

BEABÁ DA TRADUÇÃO. (Carga horária: 9h). , AMÉRIKA DAS LETRAS, AL, Brasil.

2004 - 2008

INGLÊS. (Carga horária: 100h). , YÁZIGI, YÁZIGI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: INGLES.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: TRADUÇÃO.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português para Estrangeiros.

Organização de eventos

FEIJÓ, J. A. . IX FÓRUM FAPA. 2010. (Congresso).

Participação em eventos

14º Congresso Congresso do Ensino Privado Gaúcho - Ousadia para Mudar. 2017. (Congresso).

Curso Internacional: Autismo e Educação. 2017. (Congresso).

I Congresso Luso-brasileiro de Educação Inclusiva. 2017. (Congresso).

I Congresso Luso-brasileiro de Educação Inclusiva. O Ensino de Inglês para crianças autistas: uma possibilidade real. 2017. (Congresso).

Programa de Formação Docente em Educação Digital. 2017. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras ? UFRGS - Resistir entre Letras.Os benefícios de utilizar a realidade aumentada no ensino de Inglês para crianças. 2017. (Seminário).

Semana Acadêmica de Letras ? UFRGS - Resistir Entre Letras.O Ensino de Inglês para crianças autistas: uma possibilidade real. 2017. (Seminário).

V Congresso de Educação Infantil ? ressignificando saberes. 2017. (Congresso).

Curso Internacional: DIR 101: An Introduction to DIR and DIRFloortime. 2016. (Congresso).

13º Congresso do Ensino Privado Gaúcho - Paradoxos na Educação. 2015. (Congresso).

Curso Educação Inclusiva: Saberes e Práticas. 2015. (Congresso).

II Simpósio de Psicologia. 2015. (Simpósio).

Teaching Young Learners: from 6 to 11 years old. 2015. (Oficina).

Teaching Very Young Learners: from 2 to 6 years old. 2014. (Oficina).

I JORNADA ACADÊMICA DE LETRAS: um curso, infinitas possibilidades. 2013. (Outra).

Oficina de redação do ENEM.II OFICINA PREPARATÓRIA DE REDAÇÃO PARA O ENEM. 2013. (Oficina).

XII FÓRUM FAPA.O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS. 2013. (Outra).

XII FÓRUM FAPA.PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL PARA CRIANÇAS. 2013. (Outra).

III SEMINÁRIO INTEGRADO NACIONAL DAS LINGUAGENS - III SINAL - Alfabetizações/Letramentos: da educação básica à academia. 2011. (Seminário).

III SINAL (SEMINÁRIO INTEGRADO NACIONAL DAS LINGUAGENS. 2011. (Simpósio).

TREINAMENTO PARA PROFESSORES DE INGLÊS.QI FLY TRAINING COURSE. 2011. (Encontro).

FÓRUM FAPA. 2010. (Simpósio).

GREAT MOMENTS FOR GREAT TEACHERS - PEARSON EDUCATION. 2010. (Encontro).

IX FÓRUM FAPA. 2010. (Congresso).

MINI CURSO FÓRUM FAPA.TÉCNICAS DE CONVERSAÇÃO EM INGLÊS. 2010. (Oficina).

XIV SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA E HISTÓRIA. 2010. (Seminário).

XIV SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA E HISTÓRIA - DOIS SÉCULOS DE ROMANTISMO NO OCIDENTE - HOMENAGEM A FRÉDÉRIC CHOPIN. 2010. (Seminário).

Produções bibliográficas

FEIJÓ, J. A. . Relatos de Experiências de Graduandos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FEIJÓ, J. A. . PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL PARA CRIANÇAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FEIJÓ, J. A. . O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FEIJÓ, J. A. . AULA DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: GENTILEZA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Colégio Marista Graças

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Inglês para crianças da Ed. Infantil e Ens. Fundamental - séries inciais.

2010 - 2011

Centro Marista de Solidariedade

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2008

Yázigi

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Inglês, Carga horária: 15

Outras informações:
Trabalho de monitora em Inglês para auxiliar alunos com dificuldade.

2013 - 2014

Escola Bem Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português para Estrangeiros, Carga horária: 35

2012 - 2013

Escola Bem Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS, Carga horária: 28

2012 - 2013

QI Escolas e Faculdades

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica Inglês EAD, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do curso de Inglês EAD da QI Escolas e Faculdades, auxiliando alunos, professores, bem como elaborando e revisando material.

2011 - 2012

QI Escolas e Faculdades

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR DE INGLÊS - BÁSICO AO AVANÇADO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

CNA

Vínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Aulas de Inglês para crianças, Carga horária: 10

Outras informações:
Ensino de Inglês para crianças.

2009 - 2009

ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL LILICA E T TIGOR

Vínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Aulas de Inglês para crianças, Carga horária: 2

Outras informações:
Aulas de Inglês para crianças de 3 a 6 anos.

2015 - 2017

Colégio Stella Maris

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Inglês para turmas de Educação Infantil ao Ensino Fundamental - séries iniciais.

2017 - 2018

YÁZIGI VIAMÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 16