Amanda Caroline Marques da Cunha

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• CUNHA, A. C. M. . Inovações Pedagógicas e Coreografias Didáticas: das tecnologias e metodologias às práticas efetivas. 1. ed. São Paulo: Cajuína, 2019. v. 1. 246p .

• CUNHA, A. C. M. ; LIRA, F. L. . DESAFIOS DA GESTÃO DE UMA CRECHE NO USO PEDAGÓGICO DAS TDIC E ALINHAMENTO COM A BNCC. In: IV Congresso sobre Tecnologias na Educação, 2019, Recife. IV Congresso sobre Tecnologias na Educação, 2019.

• CUNHA, A. C. M. ; LIRA, F. L. . O SISTEMA MONETÁRIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: VII Encontro Regional de Educação Matemática EREM ? 2019, 2019, Natal. VII Encontro Regional de Educação Matemática EREM ? 2019, 2019.

• CUNHA, A. C. M. ; LIRA, F. L. . EDUCAÇÃO INFANTIL E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: UM OLHAR SOBRE A BNCC. In: VII Encontro Regional de Educação Matemática EREM ? 2019, 2019, Natal. VII Encontro Regional de Educação Matemática EREM ? 2019, 2019.

• CUNHA, A. C. M. ; CARVALHO, A. B. G. P. . O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS E A BUSCA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA POR PROFESSORES DE UNIVERSIDADES DO BRASIL E DE PORTUGAL. In: Web Currículo Educação de Humanismo, 2019, São Paulo. VII Seminário Web Currículo Educação e Humanismo PUC/SP ? 2019, 2019.

• CUNHA, A. C. M. ; CARVALHO, A. B. G. P. ; SANTOS, S. C. . REPRESENTAÇÃO FEMININA NOS FILMES DE ANIMAÇÃO DA DISNEY E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. In: VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais Feminismo e Resistência, 2019, João Pessoa. VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais Feminismo e Resistência, 2019.

• CUNHA, A. C. M. ; CARVALHO, A. B. G. P. ; SANTOS, S. C. . REPRESENTAÇÃO FEMININA NOS FILMES DE ANIMAÇÃO DA DISNEY E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. In: VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais Feminismo e Resistência, 2019, João Pessoa. VII Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais Feminismo e Resistência, 2019.

• CUNHA, A. C. M. ; SILVA, E. C. R. T. ; SOUZA JUNIOR, J. C. ; BELCHIOR, M. H. C. S. . BNCC, METODOLOGIAS ATIVAS E MODELOS HÍBRIDOS - NORTEADORES PARA FORMAÇÃO DOCENTE. In: Web Currículo Educação de Humanismo, 2019, São Paulo. VII Seminário Web Currículo Educação e Humanismo PUC/SP ? 2019, 2019.

• RODRIGUES, C. ; CUNHA, A. C. M. . COREOGRAFIA DIDÁTICA APLICADA AO MODELO DE METODOLOGIA ATIVA (PBL) NO ENSINO HÍBRIDO. In: 7º Encontro de Pesquisa educacional em Pernambuco (epePE), 2018, Recife. VI Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco: Anais. Recife, 2018. v. 1.

• CUNHA, A. C. M. ; TELES, R. A. . SISTEMA MONETÁRIO: UM CONTEXTO RICO E SIGNIFICATIVO PARA O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. In: Encontro Nacional da Didática da Geometria e das Grandezas e Medidas, 2017, Recife. MEDIDAS DE COMPRIMENTO NO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NUMA TURMA DE 1º ANO, 2017.

• CUNHA, A. C. M. ; CARVALHO, Ana Beatriz . AS NARRATIVAS DOS DOCENTES DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS SOBRE A ADOÇÃO DA COMUNIDADE DE PRÁTICA COMO ESTRATÉGIAS INOVADORA DE ENSINO. In: Conferência Internacional sobre Economia Criativa e Políticas Públicas - Cátedra UNESCO, 2022, Ouro Preto - MG. Mostra Científica e Tecnológica da Cátedra UNESCO em Economia Criativa e Políticas Públicas, 2022. p. 710-711.

• CUNHA, A. C. M. ; CARVALHO, A. B. G. P. ; SANTOS, S. C. . O caráter cultural da representação feminina nos filmes da Disney: Do conto de fada tradicional ao cinema contemporâneo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CUNHA, A. C. M. ; ABRANCHES, S. P. . DOCÊNCIA E TDIC'S: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DA UFPE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SACRAMENTO, M. S. ; SOUZA, I. T. ; FLORENCIO, R. C. ; TELES, R. A. M. ; CUNHA, A. C. M. . Grandezas e Medidas no Ciclo da Alfabetização: Uma Experiência em uma Turma de Primeiro Ano. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CUNHA, A. C. M. . Docência e Ensino Superior um Olhar Bibliográfico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CUNHA, A. C. M. ; AGUIAR, A. N. ; NOBREGA, I. S. S. ; ABRANCHES, S. P. . Tecnologia e ensino Superior um Olhar Bibliográfico sobre os Principais Conceitos Utilizados.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CUNHA, A. C. M. . Gênero Oral Conto de Assombração. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CUNHA, A. C. M. . Iniciação Científica na Educação Infantil: Possíveis Caminhos. 2023. .

• CUNHA, A. C. M. . Estratégias de Avaliação com o Uso Pedagógico das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC's) para Professores do Ensino Fundamental II. 2020. .

• CUNHA, A. C. M. . Novos Cenários de Aprendizagem e Uso Pedagógico das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC's) na Educação Básica.. 2020. .

• CUNHA, A. C. M. . Metodologias Ativas, Bases Nacional Comum Curricular e Inovação Pedagógica em Tempos de Aula Remota.. 2020. .

• CUNHA, A. C. M. . Metodologias Inovadoras de Ensino e Uso Pedagógico de Ferramentas da Web em Aulas Remotas. 2020. .

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Mídias Digitais e Mediações Interculturais, Descrição: Esta linha de pesquisa visa a investigação dos percursos de implementação e utilização das mídias digitais no contexto educacional, considerando os seguintes temas: redes sociais e colaboração em rede; narrativas digitais transmidiáticas; etnografias audiovisuais participativas; novos métodos de pesquisa online; mídias e mediações interculturais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Caroline Marques da Cunha - Integrante / Ana Beatriz Gomes Pimenta de Carvalho - Coordenador.