Marciano do Prado

Possui pós-doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, PPGEd-UFSCar, campus Sorocaba (2022), doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Metodista de São Paulo (2020), mestrado em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo (2016), licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de São Carlos (2024) e bacharelado em Teologia pela Universidade Metodista de São Paulo (2002). Participou do Grupo de Estudo sobre Materialismo Dialético e do Grupo de Estudo e Pesquisas Sociais e Políticas em Fracasso Escolar (GEPESP) e do Grupo de Estudo de Cartografia e Ensino de Geografia "Lívia de Oliveira" (CaPEGeo/UFSCar-So). Atualmente participa do grupo de pesquisa GPTeFE - Grupo de Pesquisa Teorias e Fundamentos da Educação, da Universidade Federal de São Carlos campus Sorocaba (UFSCar-So).

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Metodista de São Paulo
Título: PROUNI COMO VIA DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: ENTRE A DEMOCRATIZAÇÃO E A EXPANSÃO DO ENSINO PRIVADO
, Ano de obtenção: 2020. Prof. Dr. Marcelo Furlin. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino Superior no Brasil; Políticas públicas educacionais; Democratização do ensino superior; Ensino privado.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Elementos da obra freireana e da Teologia da Libertação nas décadas de 1950 a 1970: uma análise combinada de sua gênese e identidade
, Ano de Obtenção: 2016.Roger Marchesini de Quadros Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2024 - 2025

Universidade Cidade de São Paulo

Graduação em Geografia

2019 - 2024

Universidade Federal de São Carlos
Título: O NOVO ENSINO MÉDIO: O LUGAR E O ESPAÇO DA GEOGRAFIA NO CONTEXTO DA LEI 13.415/2017
Orientador: Profa. Dra. Lourdes de Fátima Bezerra Carril

Graduação em Teologia

1999 - 2002

Universidade Metodista de São Paulo
Título: Teologia e MPB: Uma leitura hermenêutica da Música Popular Brasileira a partir dos referenciais de Paul Tillich
Orientador: Antonio Carlos Melo Magalhães

Curso técnico/profissionalizante em Guitarra MPB e JAZZ

2004 - 2010

Conservatório Dramático e Musical Dr. Carlos de Campos

Curso técnico/profissionalizante em Desenho de Projetos de Mecânica

1991 - 1994

Escola Técnica Estadual Fernando Prestes

Ensino Médio (2º grau)

1991 - 1993

Escola Técnica Estadual Fernando Prestes

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, Campus Sorocaba, UFSCAR, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Formação complementar

2023 - 2024

Programa Residência Pedagógica. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, Campus Sorocaba, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Excel Intermediário. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação e Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , American Chemical Society - ACS Publications, ACS, Estados Unidos.

2020 - 2020

Extensão universitária em Saberes e Resistências em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Interfaces entre a cartografia crítica e a Geografia: inquietude, inacabame. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em DIALOGANDO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRANSFORMADORAS A PARTIR DA SÉRIE CIN. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Modelo Dialógico de Prevenção e Resolução de Conflito. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

A importância da elaboração de objetivos educacionais no Ensino Superior,. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Geografia e Luta de Classes. (Carga horária: 15h). , Portal A Coluna e Escola de Formação Luiz Carlos Prestes, EFLCP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Bamo Proseá? Cotidiano e cultura caipira. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Prismas da cultura material nas análises sobre o território. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia.

Organização de eventos

SOARES, M. O. ; PRADO, M. ; CRUZ, D.A. M. de O, ; BONIFÀCIO, C. M. ; RODRIGUES, P. L. ; FALASCA, V. A. ; GOMES, G. ; ASSEM, I. M ; OLIVEIRA, J. B. C. ; FERREIRA, K. A. G. ; DIAS, K. K. ; BARROS, R. S. R. . Interfaces entre a cartografia crítica e a geografia: inquietudes, inacabamento e processos. 2020. (Outro).

Participação em eventos

O legado de Gramsci à conjuntura atual. 2023. (Outra).

Palestra: ?Yanomami: Território, Mobilidade, (Re)sistência?. 2023. (Outra).

Palestra na disciplina Introdução à Filosofia, do curso de Licenciatura Pedagogia da UFSCar.Concepção de ser humano na matriz judaico-cristã. 2022. (Outra).

XIV Geografando - Comemoração do Dia do Geógrafo - palestra: "Brasil: crise mundial e soberania em xeque no bi-centenário da Independência". 2022. (Outra).

Palestra: "Experiências agroecológicas no combate ao uso de agrotóxicos". 2021. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisa e VII Encontro de Egressos do PPGEd/UFSCAr-Sorocaba. 2021. (Seminário).

XXI Semana de Geografia da FCT UNESP - Outras Geografias e (A)dversidades; Experiências e Potencialidades - XVI Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia. VII Seminário Nacional de Integração da Graduação e Pós-Graduação em Geografia.. 2021. (Encontro).

A educação e a Geografia diante da COVID-19: desafios para o campo da formação de de professores. 2020. (Encontro).

O contexto latino-americano e os trabalhadores e trabalhadoras da educação: os efeitos e as possibilidades do trabalho remoto diante de pandemia. 2020. (Seminário).

Saberes e Resistência em Tempos de Pandemia. 2020. (Outra).

XII Encontro Regional Sudeste da ANFOPE. 2020. (Encontro).

XI Semana da Geografia: cartografia, ensino e pesquisa. 2020. (Exposição).

XI Semana da Geografia: refugiados e territórios desiguais. 2020. (Exposição).

XI Semana da Geografia - Abertura: Território como abrigo. 2020. (Exposição).

Abril Vermelho Criminalização de Movimentos Sociais no Campo: uma análise geográfica. 2019. (Exposição).

Bamo Proseá? Cotidiano e Cultura Caipira: Atividade de Extensão da UFSCAR-So. 2019. (Oficina).

Minicurso: ?Prismas da cultura material nas análises sobre o território?, X Semana de Estudos da Geografia: ?10 anos de construção do pensamento crítico?,UFSCAR-So. 2019. (Oficina).

X Semana de Estudos da Geografia UFSCAR-So: 10 anos construindo o pensamento crítico. 2019. (Exposição).

XVIII Mostra de Educação, com o tema ?PPGE 20 Anos: Desafios e Esperanças para a Educação" UMESP. 2019. (Exposição).

XVIII Mostra de Educação da Universidade Metodista de São Paulo. PROUNI: Referências, Identidade e Reflexões Sobre o acesso ao Ensino Superior Nas Instituições Privadas. 2019. (Exposição).

XXI Congresso Metodista: Ciência para paz e desenvolvimento sustentável. 2019. (Congresso).

XXI Congresso Metodista: Ciência para paz e desenvolvimento sustentável. PROUNI: REFERÊNCIAS, IDENTIDADE E REFLEXÕES SOBRE O ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NAS INSTITUIÇÕES PRIVADAS. 2019. (Congresso).

Assembleia Docente e Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo. 2018. (Outra).

Aula Magna do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE-UMESP) ? ?Migrações num mundo interligado e os caminhos para a paz?. 2018. (Seminário).

Colóquio Cidadania Europeia e Ciência com Consciência. 2018. (Outra).

Violência Doméstica: uma cartilha para mulheres, técnicas e técnicos do poder público e lideranças religiosas.. 2018. (Outra).

XIX Seminário de Extensão.ProUni como política de acesso ao ensino superior e aos recursos públicos. 2018. (Seminário).

XX Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica. 2018. (Congresso).

XX Congresso Metodista de Iniciação e Produção Científica. ProUni como polírica de acesso ao ensino superior e aos recursos públicos. 2018. (Congresso).

44o, Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos.Relato de Pesquisa - Elementos da obra freireana e da Teologia da Libertação de 1950 a 1970: uma análise combinada. 2017. (Encontro).

Aula Inaugural - "Internacionalização das Universidades: possibilidades e desafios. 2017. (Outra).

Aula Magna - Atuação da Campanha Nacional pelo Direito à Educação: uma análise da atual situação política do Brasil. 2017. (Outra).

Aula Magna - Justiça, Infância e Adolescência: Reflexões para Educação. 2017. (Outra).

Ciclo de Debates sobre Gênero e Religião.Violência doméstica e religião: um debate necessário (II). 2017. (Simpósio).

Conferência: 500 anos de Reforma e Educação. 2017. (Outra).

Educação Plural: Estado laico, cidadania e educação. 2017. (Encontro).

Encontro de discentes e egressos do PPGE/UMESP.Celebração pela obtenção do Conceito 5 da CAPES pelo PPGE-UMESP. 2017. (Encontro).

I Encontro Internacional da Rede Escola Pública e Universidade. 2017. (Encontro).

II Encontro de Psicologia e Educação."Os Novos Paradigmas do Fracasso Escolar". 2017. (Encontro).

XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação.Planos de Educação, Diretrizes e Bases Curriculares: impactos na formação de professores do Brasil. 2017. (Seminário).

XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação.Políticas de Acesso ao Ensino Superior: um olhar a partir de diferentes processos narrativos. 2017. (Seminário).

XIX Congresso de Iniciação Científica e XIX Seminário de Extensão. Políticas Públicas de Acesso ao Ensino Superior no Brasil: uma análise do conjunto de políticas de acesso ao ensino superior do período de 2003 a 2010. 2017. (Congresso).

Assembléia Docente e Discente do Programa de Pós-Graduação - PPGE/UMESP. 2016. (Outra).

Encontro de Egresso e Egressas do Programa de Pós-Graduação UMESP. 2016. (Encontro).

XVI Mostra de Produção Acadêmica de Pós-Graduação em Educação. Elementos da obra freireana e da Teologia da Libertação nas décadas de 1950 a 1970: uma análise combinada de seua gênese e identidade. 2016. (Congresso).

A importancia do enfrentamento do racismo: aula 1. 2015. (Oficina).

A importância doenfrentamento do racismo: aula 2. 2015. (Oficina).

Althusserianismo e Dialética. 2015. (Seminário).

Assembléia Docente e Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2015. (Outra).

Atividades da CAPES sobre Educação Básica. 2015. (Oficina).

Dialogos internacionais, interculturais e interétnicos. 2015. (Outra).

Formação de Docentes para Educação Básica: o compromisso CAPES e das Universidades Brasileiras. 2015. (Seminário).

História, ideologia e ciência. 2015. (Simpósio).

Origem e Gestão das Black Universities nos EUA - o papel e apoio da Igreja Metodista na Criação dessas relevantes IES. 2015. (Outra).

Palestra Educação e Formação de Adultos. 2015. (Outra).

Participação Cidadã, Gestão Democrática e as Cidades do Século 21. 2015. (Seminário).

X Encontro de Movimentos Populares e Cidadania: Temas Emergentes em Cidadania.Mídias, Democracia e Cidadania: tudo a ver!. 2015. (Encontro).

XV Mostra de Produção Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo. Educação Humanista e Espiritualidade: um diálogo entre Paulo Freire e os pressupostos da Teologia da Libertação. 2015. (Exposição).

Aula Magna: Ética na pesquisa em Ciências Sociais e Humanas: o foco na Educação. 2014. (Outra).

Aula Magna: Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica. 2014. (Outra).

Conferência: Religiões, Poder, Direito e Educação. 2014. (Outra).

Congresso Metodista 2014. Educação Humanista e Espiritulidade: um diálogo entre Paulo Freire e os pressupostos da Teologia da Libertação. 2014. (Congresso).

História das Universidades, História da Educação: Portugal, Estados Unidos e Brasil. 2014. (Seminário).

Palestra: Fontes orais e diferentes lugares da memória. 2014. (Outra).

Simpósio de Pesquisa do Grande ABC.Educação Humanista e Espiritulidade: um diálogo entre Paulo Freire e os pressupostos da Teologia da Libertação. 2014. (Simpósio).

XVIII Semana de Estudos da Religião - Religião e poder: a respeito dos 50 anos do golpe militar. 2014. (Seminário).

Semana de Atualização Teológica. 2001. (Congresso).

Semana de Atualização Teológica. 2000. (Congresso).

Semana de Atualização Teológica. 1999. (Congresso).

VI Semana Teológica Ecumênica. 1998. (Encontro).

V Semana Teológica Ecumênica. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Isabela Rodrigues

SILVA, E. N.;PRADO, Marciano do; NAKAYAMA, B. C. M. S.. Por outras trilhas do saber na Educação de Jovens e Adultos: uma reflexão sobre práticas pedagógicas emancipadoras na geografia. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade Federal de São Carlos, Campus Sorocaba.

Aluno: Felix Matheus Rodrigues Bertacco

SOARES, M. O.; MARQUES, S. C. M.;PRADO, M. do. Ideologia, educação e luta ideológica: a análise imanente como proposta de abordagem crítica da pedagogia das competências. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade Federal de São Carlos, Campus Sorocaba.

Produções bibliográficas

  • MARTINS, MARCOS FRANCISCO ; PRADO, Marciano do ; SANTOS, ADEMIR BARROS DOS . Repercussões na educação das concepções de ser humano. Revista HISTEDBR On-line , v. 23, p. e023033, 2023.

  • ANDRÉ, Cláudio F. ; SZABÒ JR, Adalberto M. ; MUNARI, Keiti de B. ; ROCHA, Leliane A. C. ; BERNARDES, Marco A. ; PRADO, M. ; SILVA, L. D. ; ALVES, Luiz R. ; VELLUCI, R. G. ; ZAYAS, J. A. C. ; GOMES, Marcelo M. ; HYPOLITTO, D. ; VILELA, E. G. . Educação em Múltiplas Perspectivas. 1. ed. Lexiton,KY: S/E, 2019. v. 1. 200p .

  • PRADO, M. ; OLIVEIRA, Andreia Fernandes ; MENDES, Fabio Martelozzo ; RIBEIRO, Margarida F. S. ; LIMA, Lidia Maria de ; GUIMARÃES, Pedro N. C. . Esperança e Libertação àquelas que sofrem. In: Andreia Fernandes Oliveira; Fabio Martelozzo Mendes. (Org.). As Mulheres Escolhem a Vida: estudos bíblicos para o enfrentamento da violência contra a mulher. 1ed.São Paulo: Editeo, 2015, v. 1, p. 11-12.

  • PRADO, M. . Direitos Humanos à luz da Bíblia. Expositor Cristão: Jornal Oficial da Igreja Metodista, São Paulo, SP, p. 10 - 10, 02 abr. 2015.

  • PRADO, M. . Concepção de ser humano na matriz judaico-cristã. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRADO, M. . Concepção de ser humano na matriz judaico-cristã. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BERTRAME, R. R. ; FERNANDO, G. ; PRADO, M. . Althusserianismo e as perspectivas para uma sociologia da educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BERTRAME, R. R. ; FERNANDO, G. ; PRADO, M. . Neoliberalismo, história e implicações para educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRADO, M. . Direitos Humanos a partir das concepções de Theodor Adorno. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRADO, M. . Paulo Freire: pedagogia crítica latino-americana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRADO, M. . Assessoria de Direitos Humanos: desafios para o metodismo contemporâneo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PRADO, M. . Religião e Direitos Humanos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

PRADO, M. . DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR CONFESSIONAL: TRANSFORMAÇÕES OCORRIDAS NO PERÍODO DA PANDEMIA DE COVID-19. 2022. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Universidade Federal de São Carlos, Campus Sorocaba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor no curso de licenciatura em Geografia, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou no curso de Licenciatura em Geografia, como Monitor da disciplina Escola, Sociedade e Território, sob a orientação da Profa. Dra. Lourdes F. B. Carril, cumprindo uma carga horária de 96 horas.

2021 - 2021

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor no Cursinho Educação e Cidadania, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como professor voluntário no projeto de extensão da Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba, Cursinho Educação e Cidadania, exercendo atividade docente nas disciplinas de Filosofia e Sociologia.

2023 - 2023

Municipio de Aracoiaba da Serra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia do Ensino Fundamental, Carga horária: 28

2023 - 2024

EE Monsenhor João Soares

Vínculo: Categoria O, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia do Ensino Fundamental, Carga horária: 16

2023 - 2024

EE Monsenhor João Soares

Vínculo: Professor Eventual, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia do Ensino Médio, Carga horária: 18

2024 - 2025

E. E. Profa. Dulce Esmeralda Basile Ferreira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia do Ensino Médio, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2025

E. E. Profa. Dulce Esmeralda Basile Ferreira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia do Ensino Fundamental, Regime: Dedicação exclusiva.

2025 - Atual

E. E. Luiz Gonzaga de Camargo Fleury

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia do Ensino Médio, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.