Marcelo de Souza Magalhães
Possui graduação (1995), mestrado (1999) e doutorado (2004) em História pela Universidade Federal Fluminense. É professor do Departamento de História da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) desde 2010, atuando nos cursos de graduação, mestrado e doutorado. Desde 2014, atua como professor do Programa de Pós-graduação Profissional em Ensino de História da UNIRIO - ProfHistória. Desde 2023, é o coordenador Acadêmico Nacional do ProfHistória. De 2020 a 2023, foi coordenador de Avaliação na Comissão Acadêmica Nacional do ProfHistória. De 2019 a 2021, foi coordenador adjunto do Programa de Pós-graduação em História da UNIRIO. De 2013 a 2018, foi coordenador adjunto dos Programas Profissionais da área de História junto à CAPES. De 2016 a 2018, foi coordenador do curso de licenciatura em História da UNIRIO, modalidade semipresencial. De 2000 a 2010, foi professor do Departamento de Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), tendo atuado nos cursos de graduação e mestrado em História. Coordenou o Programa de Pós-graduação em História Social da UERJ entre 2008 e 2010. Foi membro do Conselho Consultivo da Sub-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da UERJ de 2009 a 2010. Foi professor do Departamento de História da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro de 2008 a 2009. É líder, junto com a professora Helenice Rocha, do grupo de pesquisa Oficinas de História, sediado na UERJ e que possui pesquisadores de diferentes instituições no Brasil e no exterior. É pesquisador do NUMEM - Núcleo de Documentação, História e Memória, sediado no Departamento de História da UNIRIO, atuando na linha de pesquisa História e Memória da Experiências Republicana. Foi pesquisador do Núcleo de Pesquisas em História Cultural, sediado no Departamento de História da UFF. Tem experiência na área de História, com ênfase em Ensino de História e História do Brasil República, atuando principalmente nos seguintes temas: história da pós-graduação no Brasil, ensino de história, cidadania, Primeira República, História da cidade do Rio de Janeiro, participação política, campo político local, Poder Legislativo municipal.
Informações coletadas do Lattes em 29/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
1999 - 2004
Universidade Federal Fluminense
Título: Ecos da política: A capital federal, 1892-1902
, Ano de obtenção: 2004. Angela de Castro Gomes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: História Política; cidade do Rio de Janeiro; Primeira República; Conselho Municipal; campo político local.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em História
1996 - 1999
Universidade Federal Fluminense
Título: A encenação da questão da higiene: o Conselho Municipal como teatro (Rio de Janeiro, 1892-1902)
, Ano de Obtenção: 1999.Magali Gouveia Engel.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Conselho Municipal; História Política; cidade do Rio de Janeiro; higiene pública.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.
Graduação em História
1991 - 1995
Universidade Federal Fluminense
Título: Saber médico e prostituição: considerações sobre as imagens femininas no projeto do intendente Dr. João Baptista Capelli (Rio de Janeiro - final do século XIX)
Orientador: Magali Gouveia Engel
Pós-doutorado
2023 - 2024
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
2015 - 2016
Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: Ensino de História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História Política do Rio de Janeiro.
Organização de eventos
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos . Em defesa do ensino de História: a democracia como valor. 2022. (Congresso).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos . 2 Panorama das pesquisas de orientandos do Oficinas de História. 2019. (Outro).
MELLO, J. S. B. ; MAGALHÃES, Marcelo de S. ; VIANA, Iamara da Silva . O Ensino de História em revista: práticas de ensino, estágios curriculares e formação de professores. 2019. (Outro).
MAGALHÃES, Marcelo de S. . III Seminário Fluminense de Pós-graduandos em História. 2015. (Congresso).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; TERRA, Paulo Cruz ; ABREU, Martha Campos . Colóquio internacional - Os poderes municipais no Rio de Janeiro: Império e República. 2015. (Congresso).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos . Simpósio Oficinas de História 10 anos - Ensino de história: usos do passado, memória e mídia. 2014. (Congresso).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; TEIXEIRA, Rebeca Gontijo . Encontro do grupo de pesquisa Oficinas de História. 2014. (Congresso).
GONÇALVES, Márcia de Almeida ; MAGALHÃES, Marcelo de S. ; GABRIEL, Carmen Teresa ; FERNANDES, Eunícia Barros Barcelos ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; REZNIK, Luís ; MATTOS, Selma Rinaldi de . Seminário Nacional - O valor da história hoje. 2010. (Congresso).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; TEIXEIRA, Rebeca Gontijo . Seminário Nacional - Ensino de História: memória e historiografia. 2008. (Congresso).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ENGEL, Magali Gouveia ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; REZNIK, Luís . Seminário - Os livros história na escola: trajetórias e usos. 2007. (Congresso).
MAGALHÃES, Marcelo de S. . V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História - Sujeitos, Saberes e Práticas. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
Aula Inaugural 2023 - ProfHistória UFG.O Ensino de História na Pós-Graduação: o impacto do ProfHistória. 2023. (Outra).
Aula Inaugural ProfHistória UFMA 2023.2.O Mestrado ProfHistória: impactos e perspectivas. 2023. (Outra).
XXI Semana de História e VI Seminário do ProfHistória da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.O ProfHistória e as Novas Linguagens no Ensino de História. 2023. (Seminário).
Seminário Nacional Diálogos da História Ensinada - ProfHistória.Mesa-redonda - Mesa II - O lugar do Ensino de História: saberes docentes em tempos pandêmicos. 2021. (Seminário).
I Fórum On-line "Sextou" no ProfHistória.Desafios para a escrita de uma história do ensino de história. 2020. (Outra).
Reunião do Colegiado do Programa de Pós-graduação em História da UFES.Diagnóstico da área de História referente à Avaliação Quadrienal (2013-2016). 2017. (Outra).
Tardes de Pesquisa.Novos olhares sobre o poder municipal. 2017. (Encontro).
I Fórum dos Programas de Pós-Graduação em História do Centro-Oeste e IX Seminário da Pós-Graduação em História (UFG/PUC-GO).A pós-graduação na área de História no Brasil. 2016. (Seminário).
XV Semana de História da Universidade Federal de São João Del Rei.A BNCC de História: balanço sobre as versões propostas. 2016. (Outra).
Colóquio Internacional - Os poderes municipais no Rio de Janeiro.Os poderes municipais no Rio de Janeiro do final do Império e início da República: um balanço. 2015. (Seminário).
I Colóquio do Mestrado Profissional da Universidade Federal do Rio Grande (FURG).Os mestrados profissionais na área de História, perspectivas de futuro. 2015. (Outra).
II Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais em História.Os mestrados profissionais: desafios de consolidação. 2015. (Encontro).
Seminário internacional: Rio de Janeiro 450 anos de História.Os poderes municipais no Rio de Janeiro do final do Império e início da República. 2015. (Seminário).
XVI Ciclo de Debates do Curso de História.O historiador e a pesquisa sobre o ensino de história. 2015. (Seminário).
XVI Encontro Regional de História da Anpuh-Rio.Coordenação do Simpósio Temático - Os trabalhadores e a cidade: trabalho, espaço urbano e poder público. 2014. (Encontro).
XVI Encontro Regional de História da Anpuh-Rio.O funcionalismo municipal em questão (Capital Federal, 1892-1902). 2014. (Encontro).
XVI Encontro Regional de História da Anpuh-Rio.Coordenação da Mesa Redonda - Ensino de História: formação, pesquisa e fronteiras disciplinares. 2014. (Encontro).
I Seminário de Ensino de História nas Redes de Formação: impactos nas escolas públicas do Rio de Janeiro.Ensino de História e Formação Inicial: o lugar da Licenciatura. 2013. (Seminário).
II Seminário Internacional Mundos do Trabalho - VI Jornadas de História do Trabalho.Demandas do e discussões sobre o funcionalismo municipal (capital federal, 1892-1902). 2012. (Seminário).
Seminário 10 anos "História, saberes e ações instituintes em Educação".Histórias do Ensino de História - A construção da história da república brasileira nos livros didáticos do final do século XIX e início do XX. 2012. (Seminário).
VII Semana de História Política / IV Seminário Nacional de História: Política e Cultura & Política e Sociedade - UERJ.História Oral: percursos e desafios (mesa redonda). 2012. (Seminário).
XV Encontro Regional de História - Ofício do historiador: ensino e pesquisa.A República nos livros didáticos de história do Brasil (final do século XIX e início do século XX). 2012. (Encontro).
IX Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino de História. Uma Análise da relação entre passado e presente como estratégia didática na formação de professores. 2011. (Congresso).
XXVI Simpósio Nacional de História: ANPUH: 50 anos.A construção de um canône republicano: a escrita da história escolar na virada do século XIX para o XX. 2011. (Simpósio).
Seminário Nacional - Ensino de História: memória e historiografia.A República presente nos manuais escolares brasileiros: um relato no calor da hora. 2008. (Seminário).
Seminário Rio de Janeiro: uma cidade, muitas capitais.Mesa-Redonda: A vocação da pólis: política e administração no Rio de Janeiro. 2008. (Seminário).
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A República presente nos manuais didáticos brasileiros: um relato no calor da hora. 2008. (Congresso).
XIII Encontro de História da ANPUH-Rio - Identidades.O Rio Capital: tensões entre poderes centrais e locais (1889-1902). 2008. (Encontro).
XIII Encontro de História da ANPUH-Rio - Identidades.Mesa-Redonda: Formação do profissional de história: desafios e perspectivas para o século XXI. 2008. (Encontro).
16ª Semana de Iniciação Científica da UERJ.Consultor interno da sessão "História Regional". 2007. (Outra).
7ª Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Membro da Comissão de Avaliação da Mostra de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Monitoria, Mostra Proiniciar e Projeto Final de Curso. 2007. (Outra).
II Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Online. A formação de professores de História em Educação a Distância. 2007. (Congresso).
II Seminário Nacional Metrópole: Governo, Sociedade e Território - Participação Social e Dinâmicas Espaciais.Contextos metropolitanos: tempos sociais e experiências no movimento da vida. 2007. (Seminário).
II Seminário Nacional Metrópole: governo, sociedade e território - Participação social e dinâmicas espaciais & Colóquio Internacional Metrópoles em perspectivas.Mesa-Redonda: Contextos Metropolitanos: tempos sociais e experiências no movimento da vida. 2007. (Seminário).
Seminário - Os livros de história na escola: trajetórias e usos.A República nos livros didáticos (1889-1905). 2007. (Seminário).
Simpósio Regional - História Social do Território.Comunicação Coordenada I. 2007. (Simpósio).
XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos.Crônicas da vida na cidade: o cotidiano da política nas charges das revistas ilustradas cariocas da virada do século XIX para o XX. 2007. (Simpósio).
I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores.Apontamentos para pensar o ensino de História hoje: reformas curriculares, Ensino Médio e formação de professor. 2006. (Outra).
Seminário Cultura Política e cultura histórica: pesquisa e ensino.Formas de bem relacionar: os habitantes da cidade e os poderes municipais na virada do Império para a República. 2006. (Seminário).
Seminário NUPEHC-UFF: Cultura política e cultura histórica: pesquisa e ensino.Formas de bem relacionar: os habitantes da cidade e os poderes municipais na virada do Império para a República. 2006. (Seminário).
VIII Encontro de Professores de História do Triângulo Mineiro.História, Política e Modernidade. 2006. (Encontro).
VIII Encontro dos Professores de História do Triângulo Mineiro: História, Política e Modernidade.História, Política e Modernidade. 2006. (Encontro).
XII Encontro Regional de História - Anpuh Rio de Janeiro: Usos do passado.Formas de bem relacionar: o Conselho Municipal e os habitantes da capital federal, 1892-1902. 2006. (Encontro).
XVIII Encontro Regional de História - Anpuh São Paulo: O historiador e seu tempo.Demandas: um estudo das relações entre os poderes municipais e os habitantes da cidade do Rio de Janeiro no final do século XIX. 2006. (Encontro).
I Seminário Brasil Republicano.Palestra: Repensando política e cultura no início da República: existe uma cultura política carioca?. 2005. (Seminário).
O ensino de História hoje - Laboratório de Educação em História / Universidade Federal Fluminense.Debatedor da Palestra "O ensino de História hoje", ministrada pelo Prof. Ilmar Rohloff de Mattos. 2005. (Outra).
XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz.O Legislativo Municipal e a cidade: um lugar de intensa negociação (Rio de Janeiro, 1892-1902). 2005. (Simpósio).
II Simpósio Nacional de História Cultural.A política municipal em Revista: humor e participação política (capital federal, 1892-1898). 2004. (Simpósio).
Seminário Cultura política: interfaces entre história cultural, história política e ensino de história.A Primeira República nos livros didáticos. 2004. (Seminário).
Seminário NUPEHC - UFF: Cultura Política: Interfaces entre História Cultural, História Política e Ensino de História.A Primeira República nos livros didáticos: a participação popular no campo político-institucional carioca. 2004. (Seminário).
V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.Mesa-Redonda: Os desafios da história local. 2004. (Encontro).
XI Encontro Regional de História - Democracia e Conflito.Os significados do fazer política: a capital federal (1892-1902). 2004. (Encontro).
XVII Encontro Regional de História - O lugar da História.Os significados do fazer política: a capital federal (1892-1902). 2004. (Encontro).
Seminário História e Educação: Perspectivas do Ensino de História.História e cidadania: por que ensinar história?. 2003. (Seminário).
X Encontro Regional de História - História e BiografiasPor que ensinar história hoje? O significado de cidadania nos Parâmetros Curriculares Nacionais.X Encontro Regional de História - História e Biografias. 2002. (Encontro).
XXI Simpósio Nacional de História - A História no Novo Milênio: entre o individual e o coletivo.Os significados da política: a construção de imagens sobre o papel dos poderes executivo e legislativo carioca. 2001. (Simpósio).
IX Encontro Regional de História - História, Memória e Comemorações.Pensando em papéis: imagens construídas pelos prefeitos do Distrito Federal sobre o Executivo e o Legislativo local (1892-1906). 2000. (Encontro).
IX Encontro Regional de História - História, Memória e Comemorações.O Conselho Municipal do Rio de Janeiro discutia sobre: a importância da questão da higiene. 2000. (Encontro).
XX Simpósio Nacional de História - História: Fronteiras.Formulando projetos para a cidade: o Conselho Municipal e as habitações populares (1892-1902). 1999. (Simpósio).
VIII Encontro Regional de História: História e Religião.A construção dos espaços interno e externo: uma das faces do cenário. Conselho Municipal do Rio de Janeiro, 1892-1902. 1998. (Encontro).
XIX Simpósio Nacional de História: História e Cidadania.A instituição como teatro: o Conselho Municipal do Rio de Janeiro, virada do século. 1997. (Simpósio).
VII Encontro Regional de História: História e Violência.Anais e Sinopses: reflexões sobre as fontes para o estudo do Conselho Municipal (Rio de Janeiro - virada do século). 1996. (Encontro).
VII Encontro Regional de História: História e Violência.A prostituição é um mal, porém não necessário: considerações sobre as imagens femininas no projeto do intendente Dr. João Baptista Capelli. 1996. (Encontro).
V Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF - Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.Mais vale morrer livre do que viver escravo: a questão do antilusitanismo no jornal O Tribuno do Povo. 1995. (Seminário).
IV Seminário de Iniciação Cientìfica e Prêmio UFF - Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia.Profissão: professor - imagens feitas por uma turma de Didática VII. 1994. (Seminário).
XVII Simpósio Nacional de História: História e Utopias.Entre o discurso e a prática: repensar a formação de professores de História da UFF. 1993. (Simpósio).
Participação em bancas
MELLO, J. S. B.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Alfagali, C. G. M.. A decolonialidade na História: uma análise das apropriações do Ensino de História (1980-2023). 2024. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
GONÇALVES, Márcia de Almeida; SILVA, D. P.;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA. Educação em pauta: as audiências públicas na Assembleia Nacional Constituinte (1987-1988). 2023. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, Marieta de Moraes;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; ZALLA, J.. Quem tá falando que não existem tesouros na favela? Memórias e identidades de uma escola na Cidade de Deus. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
WASSERMAN, C.;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; GIL, Carmem Zeli de Vargas; ZALLA, J.. Histórias de tias profes que contam ensinam História. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos; MUAZZE, Mariana. A Revolta da Vacina nos livros didáticos de história atuais. 2022. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GONCALVES, C. G. R.;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; CRESPO, M. A.. A diplomacia da Primeira República: uma prosopografia de diplomatas brasileiros (1889-1912). 2022. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ALMEIDA, A. C. L.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Malafaia, W. V.. Escolarização de uma profissão técnica: o curso de Produção de Áudio e Vídeo da Escola Adolpho Bloch. 2022. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MELLO, J. S. B.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; GABRIEL, Carmen Teresa. Novos domínios do ensino de história: concepções em disputa na 1ª versão da Base Nacional Comum Curricular (2015). 2021. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; CERASOLI, J. F.; REZNIK, Luís. Novas investigações na urbe carioca: Afinal o que enxergar: a cidade projetada, invisível ou a cidade maravilhosa?. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento;MAGALHÃES, Marcelo de S.; BEZERRA, A. C. D. R.. Território a ser explorado: uma proposta de um guia para os museus da Baixada Fluminense (RJ). 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento;MAGALHÃES, Marcelo de S.; MORAES, R.. O rei do Triângulo: liderança política de Júlio Cesário de Melo nos distritos de Campo Grande, Guaratiba e Santa Cruz na década de 1920. 2021. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, Marieta de Moraes;MAGALHÃES, Marcelo de S.; CARVALHO, A.. Para além dos museus: por um ensino de história patrimonial a partir do Palácio Rio Negro. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos; FERREIRA, Marieta de Moraes. O ensino de história no contexto do 6 Ano Experimental: entre discursos e experiências docentes. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GONÇALVES, Márcia de Almeida; ALMEIDA, A. C. L.. João Cândido e Almirante Negro: disputas de memória e sensibilização para o local. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa;MAGALHÃES, Marcelo de S.; CARVALHO, A.. Narrativas dos Direitos Humanos para humanos à deriva. Uma versão de professores de História. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FERREIRA, Marieta de Moraes;MAGALHÃES, Marcelo de S.; ZALLA, J.. Quem tá falando que não existem tesouros na favela? Memórias e identidade numa escola na Cidade de Deus. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.TEIXEIRA, Rebeca Gontijo; MENDEZ, N. P.. História das Mulheres no Brasil: a configuração do campo por meio da trajetória de Rachel Soihet (1970-2010). 2020. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
REZNIK, Luís;MAGALHÃES, Marcelo de S.; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento. Educar para os Direitos Humanos: oficinas sobre violência policial em São Gonçalo, nos séculos XX e XXI. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ALMEIDA, A. C. L.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; COUTINHO, M. A. G. C.. Mesquita-RJ em foco: a história da Baixada Fluminense e as relações identitárias na educação básica. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; TERRA, Paulo Cruz; SANTOS, C. R. A.. O Correio da Manhã: mediação entre os habitantes da cidade e os poderes constituídos (1901-1906). 2019. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento. Políticas de imigração no estado do Rio de Janeiro do início da República: debates parlamentares e experiência de recepção de imigrantes. 2018. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MUAZZE, Mariana;MAGALHÃES, Marcelo de S.; MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa. Como ensinar História? Uma análise da prática e da experiência docente através de relatos de professores. 2018. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; MENDONCA, P. K.. Ensino de história e museu: os usos do Museu Republicano "Convenção de Itu" em aulas de História. 2018. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
REZNIK, Luís;MAGALHÃES, Marcelo de S.; FERREIRA, J. L.; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento. Entre páginas de jornais: as disputas políticas entre PSD e UDN em Nova Friburgo (1945-1965). 2017. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GOMES, A. M. C.;TEIXEIRA, Rebeca GontijoMAGALHÃES, Marcelo de S.. Cadê Mário Melo: um historiador do IAHGP pelas ruas de Recife. 2017. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
RODRIGUES, M. C. M.; MENDEZ, N. P.; NICOLAZZI, F.;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Ensino de História, noções de tempo e relações de temporalidade: uma experiência de formação continuada com professores de História de Arroio do Meio/RS. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
QUADRAT, S. V.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; FERREIRA, Marieta de Moraes. Tempo de reforma, tempo de repressão: a trajetória de Wilson Choeri na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; REZNIK, Luis. A trajetória de Basílio de Magalhães: raça e educação na formação do Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; GONÇALVES, Márcia de Almeida. Sandra Cavalcanti: uma história de política (1954-1964). 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; REZNIK, Luís. Federalismo, autonomia e intervenção: o caso da criação da prefeitura de Nova Iguaçu, embates políticos entre poderes municipal e estadual na Primeira República. 2016. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BUSTAMANTE, Regina Maria da Cunha;MAGALHÃES, Marcelo de S.; FERREIRA, Marieta de Moraes. Desafios da história ensinada: construção das memórias sobre a participação brasileira na Segunda Guerra Mundial. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida BastosTEIXEIRA, Rebeca Gontijo. Integrando a História: o lugar da disciplina no Pacto para o fortalecimento do Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MELLO, J. S. B.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; MATTOS, I. R.. O ensino de história e reforma curricular no município do Rio de Janeiro no contexto da transição democrática (1983-1991): entre rupturas e marcas de continuidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; PEREIRA, Leonardo Affonso de Miranda. A guerra de Canudos e a cultura republicana nos jornais da capital federal. 2015. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; CORREA, M. L.; SILVA, Ana Paula Barcelos Ribeiro da. A Política: Revista Combativa Ilustrada: imprensa e política na Primeira República. 2015. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. A revolta comunista de 1935: um olhar sobre a atuação rebelde no interior do Rio Grande do Norte. 2014. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GONÇALVES, Márcia de Almeida; REZNIK, Luís;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Nas disputas das memórias: um estudo sobre narrativas acerca da emancipação do município de Queimados-RJ, na passagem dos séculos XX a XXI. 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
CORREA, M. L.; SILVA, Ana Paula Barcelos Ribeiro da;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Vozes da reação: atuação católica e laicização do Estado brasileiro (1890-1891). 2014. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa; GABRIEL, Carmen Teresa. Currículo de história na web: uma abordagem discursiva de propostas da Educopédia para o ensino de história. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; PEREIRA, Leonardo Affonso de Miranda. Leituras do passado para a infância brasileira: cultura histórica e livros de leitura (1909-1917). 2014. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento; RANGEL, Sônia Câmra. A produção de uma memória sobre a melhoria da educação em Rio Bonito (1976-1982). 2013. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; Aguiar, Leila Bianchi; RODRIGUES, Antonio E. Martins. Rio de Janeiro: cidade das letras - Uma leitura a partir das crônicas de João do Rio. 2013. Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos; QUELHAS, Iza. Nasceu lá na serra uma linda flor: memórias sobre a fundação do Império Serrano (1947-1952). 2012. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ABREU, Martha; GOMES, A. M. C.;MAGALHÃES, Marcelo de S.. "Vivas à República": representações da banda "União XV de Novembro" em Mariana - MG (1901-1930). 2012. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SOUZA, Marcelo G. A.; BRANDAO, Zaia. "Só quero saber do que pode dar certo, não tenho tempo a perder": escolhas e usos dos livros didáticos de História em escolas municipais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
CORREA, M. L.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; LAIDLER, C. V.. A República vira notícia: narrativas no calor da hora. 2012. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MELO, Victor Andrade de;ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. A hora e a vez dos esportes: a criação do "Jornal dos Sports" e a consolidação da imprensa esportiva no Rio de Janeiro (1931-1950). 2011. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GONÇALVES, Márcia de Almeida; BESSONE, Tania Maria. Missão, educação e política: os batistas e a descoberta do Brasil (1898-1924). 2011. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; PEREIRA, Leonardo Affonso de Miranda; NAVES, Santuza Cambraia. Phonographos e gramophones: a Casa Edison e o mercado fonográfico no Rio de Janeiro entre os anos de 1900 a 1913. 2011. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
BAHIA, Joana;MAGALHÃES, Marcelo de S.; DANTAS, Carolina V.. "Ninguém escapa do feitiço": música popular carioca, afro-religiosidades e o mundo fonografia (1902-1927). 2010. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SOUZA, Christiane Laidler de; NASCIMENTO, Álvaro Pereira do. A imprensa como mediadora política: as reclamações da população do Rio de Janeiro no Jornal do Brasil (1891-1902). 2009. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SCHUELER, Alessandra Frota Martinez de; ENGEL, Magali Gouveia. "Filhos da pátria, homens pelo progresso": o Conselho Municipal e a instrução pública na capital federal (1892-1902). 2009. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; REZNIK, Luís; FORTES, Alexandre. Operários à tribuna: vereadores comunistas e trabalhadores têxteis de Magé (1951-1964). 2009. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
REZNIK, Luís; FERREIRA, Marieta de Moraes;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Tecendo as redes da política: articulações e projetos na construção do amaralismo. 2008. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
GONÇALVES, Márcia de Almeida; SANTOS, Maria Lizete dos;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Biblioteca Nacional: "monumento de aço e granito" na Avenida Central. 2008. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
REZNIK, Luís; PEREIRA, Leonardo Affonso de Miranda; FORTES, Alexandre;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Identidade, memória e história em Santo Aleixo: aspectos do cotidiano operário na construção de uma cultura fabril. 2008. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ARAUJO, Maria Paula Nascimento; BRETAS, Marcos;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Cidades Possíveis: uma análise do debate dos projetos de leis sobre construção e reconstrução de casas particulares na Capital Federal (1892-1906). 2008. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís;TEIXEIRA, Rebeca Gontijo. A construção de uma história: o prefeito Joaquim de Almeida Lavoura, o jornal e a Prefeitura de São Gonçalo. 2008. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ABREU, Martha; GONÇALVES, Márcia de Almeida. Dinâmica política no Rio de Janeiro: a Câmara Municipal na corte imperial (1861-1872). 2008. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
PAMPLONA, Marco Antônio; GONÇALVES, Márcia de Almeida;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Os jacobinos e a oposição a Prudente de Moraes na transição entre as presidências militar e civil - 1893-1897. 2006. Dissertação (Mestrado em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; REZNIK, Luis; Meneguello, C.; GONZALEZ, Maria Paula. O museu e a escola: o ensino da ditadura militar em aulas de história em São Paulo e Buenos Aires. 2024. Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
CORREA, M. L.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento; Pinto, Surama Conde Sá; Martins, M. S. N.. Engenharia e administração pública: um estudo sobre as reformas urbanas a partir dos engenheiros prefeitos na Primeira República. 2024. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; GABRIEL, Carmen Teresa; FERREIRA, Marcia Serra; GONCALVES, N. G.. Entre textos, contextos e efeitos: conhecimento escolar de História e a Base Nacional Comum Curricular. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; MARZANO, A. B.; CAMARGO, Angélica Ricci; Pandolfi, D. C.; DANTAS, Carolina V.. "A luta por um ideal": a Sociedade Brasileira de Autores Teatrais como espaço de profissionalização e de defesa do teatro brasileiro (1917-1945). 2023. Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; GRINBERG, Lucia; TERRA, Paulo Cruz; ZULINI, Jaqueline Porto. A(s) política(s) dos governadores: debates na imprensa e no Congresso Nacional (1889-1937). 2023. Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ABREU, Martha Campos;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; CASTRO, H. M. C. M. G.; BESSONE, Tania Maria; MACHADO, Humberto Fernandes. O periodismo em Itaboraí e as atividades jornalísticas dos Hermetos: uma análise de culturas políticas impressas no século XIX. 2022. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.
AZEVEDO, André Nunes; Pinto, Surama Conde Sá;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; FREIRE, Américo; PINTO, Carlos Eduardo Pinto de; RODRIGUES, Antonio E. Martins. Senado Federal e poderes municipais na reforma da capital (1903-1906). 2022. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GRINBERG, Lucia;MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; PINHEIRO, A. C. F.; FERREIRA, L. F. G.. José Américo de Almeida: Da infância no Engenho Olho d'Água à campanha presidencial de 1937. 2021. Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa;MAGALHÃES, Marcelo de S.; GONÇALVES, Márcia de Almeida; GABRIEL, Carmen Teresa; CRUZ, G. B.. Ilmar Rohloff de Mattos: professor marcante na formação de professores de História do Rio de Janeiro. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FREIRE, Américo;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Pinto, Surama Conde Sá; MOTTA, M. S.; ZULINI, Jaqueline Porto. Os significados dos Triângulos: um estudo das elites políticas no Distrito Federal na região de Santa Cruz, Guaratiba e Campo Grande (1892-1910). 2021. Tese (Doutorado em História, Política e Bens Culturais) - Fundação Getúlio Vargas.
GRINBERG, Lucia;MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; NEVES, Frederico de Castro; ABREU, Berenice. "A Liga Eleitoral Católica é partido político?": A LEC e as eleições no Ceará (1933-1934). 2020. Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GONÇALVES, Márcia de Almeida;MAGALHÃES, Marcelo de S.; NEVES, Lúcia Maria Bastos Pereira das; SILVA, Camila Borges da; CORREIA, Silvia Adriana Barbosa. Mártires da véspera: a construção da memória sobre a Guerra da Tríplice Aliança (1870-1945). 2020. Tese (Doutorado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
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FREIRE, Américo;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Pinto, Surama Conde Sá. Os significados do Triângulo: um estudo das elites políticas cariocas nos subúrbios de Santa Cruz, Guaratiba e Campo Grande (1892-1908). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em História, Política e Bens Culturais) - Fundação Getúlio Vargas.
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ABREU, Martha Campos; SOIHET, Rachel;MAGALHÃES, Marcelo de S.. "Nem melhor, nem pior, apenas uma Escola diferente": os Acadêmicos do Salgueiro e as transformações estéticas e ideológicas da cultura brasileira na década de 1960. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal Fluminense.
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MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, A. C. L.; GONÇALVES, Márcia de Almeida. As contribuições da história local para o ensino de história na Educação de Jovens e Adultos no município de Itaboraí. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GANDELMAN, Luciana Mendes;MAGALHÃES, Marcelo de S.; SEFFNER, F.. ANTRA: uma trajetória de resistência ao transfeminicídio. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
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MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos; MUAZZE, Mariana. A Revolta da Vacina nos livros didáticos de História atuais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MELLO, J. S. B.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; GABRIEL, Carmen Teresa. Entre a tradição e a ruptura: a construção do componente curricular de História na BNCC, ensino de história e eurocentrismo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento;MAGALHÃES, Marcelo de S.; MORAES, R.. O Velho Oeste do Rio de Janeiro: Júlio Cesário de Melo e o Triângulo Carioca (1910-1930). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GONCALVES, C. G. R.;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; CRESPO, M. A.. Burocracia na Primeira Republica: Uma prosopografia da diplomacia brasileira, 1889-1912. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ALMEIDA, A. C. L.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Malafaia, W. V.. Escolarização de uma profissão técnica: o curso em Produção de Áudio e Vídeo da Escola Técnica Adolpho Bloch. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.TEIXEIRA, Rebeca Gontijo; MENDEZ, N. P.. A história das mulheres e das relações de gênero no Brasil: a trajetória de Rachel Soihet. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos; FERREIRA, Marieta de Moraes. O ensino de História no contexto do 6 Ano Experimental:entre discursos e práticas docentes. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
REZNIK, Luis;MAGALHÃES, Marcelo de S.; FERNANDES, Rui Aniceto. A violência policial no município de São Gonçalo-RJ: visibilidade e invisibilidade na violação institucionalizada dos direitos humanos nas décadas de 1950, 1970, 2000 e 2010. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de História - ProfHistória) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, Marieta de Moraes;MAGALHÃES, Marcelo de S.; BUSTAMANTE, Regina Maria da Cunha. Para além dos museus: por um ensino de história patrimonial a partir do palácio Rio Negro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Costa, Warley da. Narrativas dos Direitos Humanos para humanos à deriva. Uma versão de professores de História. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GONÇALVES, Márcia de Almeida; ALMEIDA, A. C. L.. Onde encontrar verdadeiros heróis? A vida de João Cândido e a luta pela preservação de sua memória no município de São João de Meriti. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; CALDAS, P. S. P.; THIESEN, I.; DIAS, A. A. T.. A criminalização dos indesejáveis: loucos, degenerados e infratores na capital federal durante a República Velha. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; TERRA, Paulo Cruz; SANTOS, C. R. A.. O Correio da Manhã: mediação entre os habitantes da cidade e os poderes constituídos (1901-1906). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MUAZZE, Mariana; GOMES, A. M. C.;MAGALHÃES, Marcelo de S.. As representações didáticas da América Portuguesa: narrativas docentes e usos dos livros didáticos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ALMEIDA, A. C. L.; MUAZZE, Mariana;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Mesquita, RJ em foco: a história da Baixada Fluminense e as relações identitárias na educação básica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; MUAZZE, Mariana. Ensino de História e museus: os usos do Museu Republicano "Convenção de Itu" em aulas de História (1990-2012). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luis; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento. Políticas imigratórias no Rio de Janeiro, a partir da Hospedaria de Niterói (1895-1899). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.;TEIXEIRA, Rebeca Gontijo. Pronto na defesa, pertinaz na resistência, ágil no ataque: o secretário perpétuo Mário Melo e suas histórias dentro da História. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GONÇALVES, Márcia de Almeida; REZNIK, Luís. Sandra Cavalcanti: uma história de política (1954-1964). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa; BUSTAMANTE, Regina Maria da Cunha. Desafios da História ensinada: uma proposta de oficina sobre as memórias dos soldados brasileiros na Segunda Guerra Mundial. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MELLO, J. S. B.; MATTOS, I. R.. Ensino de história e reforma curricular no Rio de Janeiro no contexto da transição democrática (1983-1992): entre rupturas e continuidades. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; GOMES, A. M. C.. Identidade e Ensino de História: a narrativa histórica nos didáticos de Basílio de Magalhães (1939-1945). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; PIRES, M. C. F.; FERNANDES, Eunícia Barros Barcelos. Ensino de História Indígena e deficiência visual: um diálogo possível. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.TEIXEIRA, Rebeca GontijoROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Ensino médio e presentismo: a nova configuração da História nos projetos de integração curricular do ensino médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; PEREIRA, Leonardo Affonso de Miranda. Imagens e discursos acerca da Guerra de Canudos no Jornal do Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; REZNIK, Luis. Intervenção estadual e política local: a criação de uma prefeitura nos tempos da política dos governadores (Nova Iguaçu, 1917-1922). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; CORREA, M. L.; PEREIRA, Leonardo Affonso de Miranda. A Política Revista Combativa Ilustrada: imprensa e política no Rio de Janeiro na Primeira República. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, Lucia; SANTOS, C. R. A.. O PCB e a URSS "Em Foco" (1983-1991): a influência das transformações da URSS traduzidas nas páginas da revista "Em Foco". 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. Revoltas comunistas de 1935. Um olhar sobre a atuação rebelde no Rio Grande do Norte. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; PEREIRA, Leonardo Affonso de Miranda. Leituras do passado para a infância brasileira: cultura histórica e livros de leitura (1890-1920). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História Social da Cultura) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, Lucia; QUADRAT, S. V.. Na contramão da abertura: terrorismo de direita e o caso Riocentro (1981). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GONÇALVES, Márcia de Almeida;MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. Nas disputas das memórias: um estudo sobre narrativas acerca da emancipação do município de Queimados - RJ, na passagem dos séculos XX ao XXI. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
CORREA, M. L.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; SILVA, Ana Paula Barcelos Ribeiro da. Vozes da reação: atuações católicas e laicização do Estado brasileiro (1890-1891). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Aguiar, Leila Bianchi;MAGALHÃES, Marcelo de S.; VENANCIO, G. M.. Rio de Janeiro: cidade das letras - uma leitura a partir das crônicas de João do Rio e Luis Edmundo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento. A ampliação da rede escolar pública municipal de Rio Bonito: uma questão política (1977-1982). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luis; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento. Política, conflitos e cisões na Paraíba (1910-1930): a presidência de João Pessoa. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luis; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento. O Estado Novo na esfera municipal: Nelson Corrêa Monteiro e o município de São Gonçalo (1940-1945). 2010. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
GONÇALVES, Márcia de Almeida; BESSONE, Tania Maria;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Missão, educação e política: os batistas e a descoberta do Brasil. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MELO, Victor Andrade de;ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. A hora e a vez dos esportes: a criação do Jornal dos Sports e a consolidação da imprensa esportiva no Rio de Janeiro (1931-1950). 2010. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BAHIA, Joana; ABREU, Martha Campos;MAGALHÃES, Marcelo de S.. "Ninguém escapa do feitiço": música popular, afro-religiosidades e o mundo da fonografia. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ROCHA, Helenice Aparecida BastosMAGALHÃES, Marcelo de S.; MELO, Victor Andrade de. "Nos limites da paixão": a construção da identidade social do futebol no Rio de Janeiro (1923-1927). 2009. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ROCHA, Helenice Aparecida BastosMAGALHÃES, Marcelo de S.; BAHIA, Joana. A mística da política: um estudo sobre os representantes evangélicos na ALERJ entre os anos de 1999 e 2007. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GOMES, A. M. C.; REZNIK, Luís. Trabalhadores à tribuna: a atuação dos operários-vereadores na Câmara Municipal de Magé (1947-1964). 2009. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SILVA, Catia Antônia da; CAMPOS, A. O.. A produção da história social do espaço urbano metropolitano do município de São Gonçalo (RJ): contribuições do comércio de rua no período de 1983 a 2003. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ENGEL, Magali Gouveia;MAGALHÃES, Marcelo de S.; SCHUELER, Alessandra Frota Martinez de. "Filhos da pátria, homens do progresso": o Conselho Municipal e a instrução pública na capital federal (1892-1902). 2008. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ENGEL, Magali Gouveia;MAGALHÃES, Marcelo de S.; BADARO, M.. "Precisa-se para todo serviço": o trabalho doméstico na cidade do Rio de Janeiro no final do século XIX (c. 1870-1900). 2008. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ARAUJO, Maria Paula Nascimento; BRETAS, Marcos;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Cidade possível: uma análise dos projetos de reforma da cidade do Rio de Janeiro (1892-1906). 2007. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MARTINS, M. F. V.; GONÇALVES, Márcia de Almeida. Dinâmica política do Rio de Janeiro: um olhar sobre a Câmara Municipal e suas interações com a cidade durante o Segundo Reinado. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SALLES, Ricardo; GONÇALVES, Márcia de Almeida;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Entre galerias, letras e quadros: memórias de Antônio Parreiras por um museu de arte e história. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.TEIXEIRA, Rebeca Gontijo; REZNIK, Luis. A construção de uma imagem carismática: um estudo sobre a liderança política de Joaquim de Almeida Lavoura e a influência do jornal O São Gonçalo. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
REZNIK, Luís;MAGALHÃES, Marcelo de S.; FORTES, Alexandre. O compasso no ritmo da fábrica: identidade e memória do cotidiano operário em Santo Aleixo. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; LAIDLER, C. V.; SANTOS, C. R. A.. Jornal do Brasil: grande imprensa, leituras de mundo, sociabilidades e demandas do povo: o encontro do Rio simbólico com o Rio concreto na consolidação republicana (1891-1897). 2007. Exame de qualificação (Mestrando em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ENGEL, Magali Gouveia;MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. Hollywood é aqui: as chanchadas no cotidiano do carioca nos anos 1950. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; GONÇALVES, Márcia de Almeida. Balanço historiográfico sobre o anti-semitismo na Era Vargas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; GONÇALVES, Márcia de Almeida. O Correio da Manhã e o governo democrático de Vargas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís; GONÇALVES, Márcia de Almeida. A oralidade na historiografia. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SOUZA, Christiane Laidler de; SILVEIRA, Lizete Scalzelli da. Primórdios do Brasil imperial. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de; SALLES, Ricardo. A modernização do porto do Rio de Janeiro no início do século XX. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de; SALLES, Ricardo. Produção memorialística e historiográfica sobre os veteranos da Segunda Guerra Mundial. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ENGEL, Magali; REZNIK, Luís. O papel dos transportes coletivos na organização urbana de São Gonçalo. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís;ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Palcos: a construção da imagem pública de Floriano Peixoto. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, A. C. L.. Revolta da Vacina: entendendo a sociedade carioca nos conflitos de novembro de 1904. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, C. R. A.;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; GRINBERG, Lucia. A classe trabalhadora brasileira: duas interpretações e a construção de uma imagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MUAZZE, Mariana;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; THIESEN, Icléia. ?Quem pintou esta aquarela?? ? Visões de escravidão e liberdade nos sambas- enredo das escolas de samba do Rio de Janeiro (1960-1989). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; GRINBERG, Lucia. A Proclamação da República: uma análise historiográfica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; ALMEIDA, A. C. L.; GRINBERG, Lucia. Breve análise da atuação de ONGS no Brasil: um estudo de caso sobre a instituição Parceiros da Educação Rio de Janeiro. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; MUAZZE, Mariana; AMORIM, M. O.. O samba dá aula: a evolução da representação histórica nos desfiles de escola de samba do Rio de Janeiro. 2023.
GRINBERG, Lucia;MAGALHÃES, Marcelo de S.; PIRES, M. C. F.. ?Por que estávamos todos inquietos?": A vida política e jornalística de Mário de Souza Martins (1967-1969). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GRINBERG, Lucia;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Limoncic, F.. Um estudo de caso de parlamentares do MDB egressos do PTB em Pernambuco e no Piauí (1966-1969). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; Aguiar, Leila Bianchi. Sanear, produzir e prosperar: os objetivos econômicos e políticos da Comissão Federal de Saneamento da Baixada Fluminense (1910-1916). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; Aguiar, Leila Bianchi. Do apogeu à decadência: estudo de caso da chegada dos trens no Rio de Janeiro, Estação Barão de Mauá e do trem da prata (1854-2021). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, Lucia; ALMEIDA, A. C. L.. O trunfo na manga: o uso da imprensa na legitimação do Conselho Municipal do Rio de Janeiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, C. R. A.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, Lucia. O Partido Republicano na ampliação do espaço público (1870-1889). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
CALDAS, P. S. P.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Turin, R.. Além do princípio da antropofagia: Oswald de Andrade e a psicanálise. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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TEIXEIRA, Rebeca GontijoMAGALHÃES, Marcelo de S.. Código de Menores Mello Mattos (1927-1979): Reflexões sobre as continuidades das leis federais relacionadas a educação no Brasil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GRINBERG, Lucia;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Limoncic, F.. O trabalhismo de Ivete Vargas: do PTB ao MDB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GANDELMAN, Luciana Mendes;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Lopes, Fabio Henrique. Discurso e relações de poder: uma análise das relações de gênero nos crimes passionais no jornal A Noite (1912-1923). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
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MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, K.. A luta sufragista feminina no Brasil, entre os anos de 1920 a 1934. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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TEIXEIRA, Rebeca GontijoMAGALHÃES, Marcelo de S.. O papel do historiador nas pesquisas contemporâneas de Antropologia Forense: Estudo dos casos das ossadas da vala de Perus e restos mortais da Imperatriz Leopoldina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MUAZZE, Mariana. Duas interpretações sobre a atuação médica no final do século XIX e início do século XX: Instituto de Medicina Social e Casa de Oswaldo Cruz. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, Lucia; ALMEIDA, A. C. L.. PNLD e Ensino de História: uma análise sobre o trabalho das Comissões Técnicas de Avaliação Pedagógica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.TEIXEIRA, Rebeca Gontijo. Nos Tempos do ?Doutor? Tenório: a construção de sua imagem pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GONCALVES, C. G. R.. O Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas - CBPF e sua importância na configuração da ciência no Brasil (1949-1965). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, K.. A política educacional do governo Leonel Brizola no Rio de Janeiro: os brizolões e o processo de modernização da escola pública brasileira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; KRAUSE, T. N.. Construção do Museu Virtual do Jacarezinho-RJ: Memórias e identidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GONCALVES, C. G. R.;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Campesina Friburguense: música e política no início da República. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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GRINBERG, K.;MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, A. C. L.. Aprender na favela: educação e resistência para além dos muros de uma escola no Complexo da Maré. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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MAGALHÃES, Marcelo de S.; Roesler, Rafael. O Brasil e a Primeira Guerra Mundial (1914-1918): entre o clamor da imprensa e o silêncio das armas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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GRINBERG, Lucia;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Os novos coronéis: elite política e ascensão social em Piraí (1930-1945). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MUAZZE, Mariana;MAGALHÃES, Marcelo de S.. O uso do livro didático pelos professores de História do ensino fundamental II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.TEIXEIRA, Rebeca Gontijo. Futebol e política em Mauá (SP): as relações entre esporte e poder numa cidade operária do ABC paulista (1945-1981). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
NICODEMOS, Alessandra;MAGALHÃES, Marcelo de S.. O ensino de história sob ataque: a atual conjuntura brasileira da "liberdade" docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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MAGALHÃES, Marcelo de S.; OLIVEIRA, E. M. G.. Jackson de Figueiredo e o surgimento da militância católica no Rio da década de 1920: a revista A Ordem e a construção da memória de um intelectual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
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OLIVEIRA, Maria da Glória;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Confinados ao presente: tempo e narrativa em Children of men e Babel. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
CID, G. S. V.;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Paulo mais Benjamin de Oliveira do que da Portela: influências e legados culturais de um sambista para a sociedade carioca. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; VASCONCELOS, C. B.. Darcy Vargas e a imprensa: análise do papel social e político da primeira-dama em notícias sobre a Cidade das Meninas (1940-1945). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; CORREA, M. L.. Ocupação de Duque de Caxias nos anos de 1950: Ecos políticos e sociais de uma cidade multiforme. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.TEIXEIRA, Rebeca Gontijo. A visão dos vereadores de Duque de Caxias/RJ acerca de suas atribuições legislativas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MUAZZE, Mariana; ALMEIDA, A. C. L.. A História Oral no Ensino de História: como tal metodologia é apresentada e trabalhada nos livros didáticos e pelos professores em sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SILVA, Jane Santos da. As políticas públicas educacionais na cidade do Rio de Janeiro na última década. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Carlos Lacerda: um político polêmico e multifacetado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SANTOS, C. R. A.. A história do movimento feminista na Primeira República. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, Lucia; THIESEN, Icléia. A ditadura militar nas páginas da revista O Cruzeiro (1964-1975). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. A Revolta da Vacina (1904): historiografia e literatura escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SALLES, Ricardo. Nova Iguaçu no período de 1920-1940: a decadência da ?Cidade Perfume?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
NICODEMOS, Alessandra;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Da decepção à ação: uma nova proposta curricular para a EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SALLES, Ricardo;MAGALHÃES, Marcelo de S.. A guerra do Paraguai: o imperador e a guerra. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MUAZZE, Mariana; GRINBERG, K.;MAGALHÃES, Marcelo de S.. A música como recurso para o ensino da História. Como a música é utilizada na coleção didática História das Cavernas ao Terceiro Milênio?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, Lucia; THIESEN, Icléia. A cassação de JK na Coluna do Castello. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, Lucia. Jovens Turcos e a revista A Defesa Nacional: representações de Exército e de Nação no início do século XX. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; NICODEMOS, Alessandra. Ressignificação no Ensino da História na perspectiva do olhar do aluno. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. A escola como veículo de formação patriótica: a criação da Guarda Civil e do Escotismo no Instituto Ferreira Vianna (1929 ? 1939) Rio de Janeiro 2012. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; NICODEMOS, Alessandra. Inquietações sobre o saber histórico em sala de aula: possibilidades para o alcance de uma linguagem total - percepção, intuição, crítica e criação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SANTOS, Joaquim M. dos;MAGALHÃES, Marcelo de S.; FONSECA, Silvia C. P. de B.. A escravidão e o processo de formação do subúrbio carioca. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GRINBERG, Lucia. O papel da Igreja Católica no sindicalismo rural no estado do Rio de Janeiro (1960-1980). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; CORREA, M. L.. O Brasil de Esaú e Jacó: Uma reflexão sobre os anos iniciais da Repúbllica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, A. C. L.; GRINBERG, Lucia. A história da hemoterapia no Brasil: uma visão histórica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Memórias de quem ensina História: formação inicial e constituição do saber docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ENGEL, Magali Gouveia. O Rio de Janeiro e sua imagem turística nas primeiras décadas do século XX. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. O 15 de novembro na imprensa carioca: a repercussão da Proclamação da República nos jornais de grande circulação do Rio de Janeiro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
GONÇALVES, Márcia de Almeida;MAGALHÃES, Marcelo de S.. A questão do negro nos livros didáticos brasileiros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
ALMEIDA, Gelsom Rozentino de;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Do milagre à abertura: o verdadeiro papel da propaganda oficial no Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luis. Primeira República, eleições e carne verde: um triângulo bem articulado na capital federal (virada do século XIX para o XX). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. A Revolta da Vacina: das discussões historiográficas aos livros didáticos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Vacinação obrigatória e a imprensa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ENGEL, Magali Gouveia. Fazenda do Colubandê: as primeiras práticas de institucionalização do patrimônio no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
ENGEL, Magali Gouveia;MAGALHÃES, Marcelo de S.. A voz do samba: a visão dos sambistas sobre sua própria cultura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
ALMEIDA, Gelsom Rozentino de;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Mito, temor, carisma e clientelismo: Tenório Cavalcanti e o povo da Baixada Fluminense. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
ENGEL, Magali Gouveia;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Cortiço: espaço de múltipla representação social na cidade do Rio de Janeiro entre os anos de 1850 e 1890. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
GONÇALVES, Márcia de Almeida;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Os caminhos do ouro na Baixada Fluminense. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
ROCHA, Helenice Aparecida BastosMAGALHÃES, Marcelo de S.. O ensino de história e a ditadura militar: política educacional e espaço de produção do conhecimento histórico escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. A destruição do Morro do Castelo na gestão de Carlos Sampaio (1920-1922). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
SOUZA, Christiane Laidler de;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Entre a oferta e a procura: o mundo do trabalho nos anúncios de jornais da cidade do Rio de Janeiro (1890-1900). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SCHUELER, Alessandra Frota Martinez de. Ecos da civilização: o Conselho Municipal e a instrução pública na capital federal (1892-1902). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
ARAUJO, Mairce da Silva;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Nas marcas do passado, o diálogo com o presente: memória e história na educação escolar em São Gonçalo - Caminhos investigativos na Escola Municipal Raul Veiga. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. Astério dos Santos, o operário: processo de acumulação política, memória e identidade dos trabalhadores têxteis de Santo Aleixo (1941-1964). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
REZNIK, Luís;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Memória coletiva e história local: a trajetória da Primeira Igreja Batista de São Gonçalo durante a liderança do pastor Waldemar Zarro (1930-1964). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SOUZA, Christiane Laidler de. Panorama da cidadania na Região Metropolitana do Rio de Janeiro: percepções e formas de manifestação dos habitantes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. A construção da imagem pública do prefeito Pereira Passos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SCHUELER, Alessandra Frota Martinez de. Vendo vozes: a educação do surdo no Brasil oitocentista - O caso do Imperial Instituto dos Surdos Mudos no Rio de Janeiro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. Um olhar sobre a imprensa: a análise da censura no Brasil através do golpe de Pinochet. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. A reforma urbana sob o olhar dos homens de letras. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GUIMARÃES, Manoel Luiz Salgado. Demolindo o Templo, construindo a Ágora: a escrita da História e a concepção de memória no Museu Histórico Nacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. Ilustração Fluminense: uma face do modernismo fluminense. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. Construindo a Nação: Liga Contra o Analfabetismo no Estado do Rio de Janeiro (1916-1919). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. A política fluminense no pós-30: uma análise da interventoria Ari Parreiras e do governo Protógenes Guimarães (1932-1937). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. O Conselho Municipal e a população do Rio de Janeiro: dinâmica e intereções no campo político carioca (1892-1902). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. A utilização do jornal O Dia na máquina eleitoral de Chagas Freitas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. Pedro Ernesto do Rego Batista: memória, morte e centenário em uma visão contemporânea. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. "Horrores de Magé": as representações da Revolta da Armada na cidade de Magé (1893-1894). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SOUZA, Christiane Laidler de. Cidadania, imprensa e as queixas do povo no Rio de Janeiro de Pereira Passos (1903-1906). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SALLES, Ricardo. As letras da República: a construção de uma relação de identificação por parte do governo com as classes médias através da imprensa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; TAVARES, Luiz Edmundo. Igreja de São Daniel, em Manguinhos: memória e esquecimento. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Livraria José Olympio Editora e Coleção Rio 4 Séculos na formação de um Estado-Capital. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SALLES, Ricardo. Construção da identidade negra na Pequena África. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. A imprensa na revolta dos marinhos de 1910. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Certo ou errado? Como professores de história corrigem provas, na avaliação escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; OLIVEIRA, Alix Pinheiro Seixas de. Uma revolta popular fluminense (1959). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. Charges: fontes de crítica e humor - A Revolta da Vacina (Rio de Janeiro, 1904). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. A atuação do poder público na construção do espaço urbano gonçalense, entre os anos 1920-1950. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. Discussões parlamentares que originou na Lei de Terras de 1850. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís. Tradição política, democracia e trabalhismo: Barra Mansa, 1947-1951. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SOUZA, Christiane Laidler de. Por uma história presente: o retrato de um Império. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. Embates políticos da monopolização estatal do petróleo no Brasil (1947-1953). 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. A criação do Corpo de Bombeiros do Estado da Guanabara: a transferência da capital federal para Brasília. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Livro didático: uma questão nacional. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. A Praça dos Ex-Combatentes: memória e esquecimento. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. Habitação coletiva: um grande paradoxo social. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de. O Conselho Municipal e a reconstrução do Distrito Federal. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MUAZZE, Mariana;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Rodrigues, C.; MELLO, J. S. B.; LIMA, Mônica. Concurso público para professor Adjunto A, nível 1, na área de Metodologia do Ensino da História da UNIRIO. 2022. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
TERRA, Paulo Cruz;MAGALHÃES, MARCELO DE SOUZA; DEZEMONE, Marcus Ajuruam de Oliveira; CORREA, M. L.; PINTO, Carlos Eduardo Pinto de. Concurso público para o magistério superior no Departamento de História da UFF, em Niterói, na área de História do Brasil República. 2022. Universidade Federal Fluminense.
FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento;MAGALHÃES, Marcelo de S.; FERREIRA, Marieta de Moraes. Concurso público para provimento de cargo de professor adjunto para a área de Teoria e Historiografia, subárea Ensino de História, da UERJ. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALBERTI, V.; MATTOS, I. R.. Concurso público para provimento de cargo de professor adjunto para a área de Métodos e Técnicas de Ensino: Ensino de História, do Departamento de Estudos Aplicados da Faculdade de Educação da UERJ. 2019. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; VILLALTA, L. C.; MOTTA, M. H. S.; PEREIRA, M. H. F.; TAVARES, M. D.. Concurso público para Professor Adjunto de História e Ensino em História da UFMG. 2018.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; RODRIGUES, Antonio E. Martins; MAIA, Andréa Casanova. Concurso público para Professor Adjunto de História do Brasil República da UERJ. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de; FREIRE, Américo. Concurso público para Professor Adjunto de História do Brasil da UERJ. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ROSSATO, L.; PAIM, E. A.; OLIVEIRA, N. A. S.. Concurso público para Professor Doutor da área de Ensino de História da UDESC. 2015. Universidade do Estado de Santa Catarina.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ASSIS, Ângelo Adriano Faria de; QUEIROZ, Jonas Marçal de. Concurso público para Professor Adjunto de História do Brasil República da UFV. 2014. Universidade Federal de Viçosa.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; BERETA, Cristiani; SILVA, Edlene Oliveira. Concurso público para Professor Adjunto de Teoria e Metodologia do Ensino de História da UnB. 2014. Universidade de Brasília.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos; GABRIEL, Carmen Teresa; ANDRADE, Everado Paiva; QUEIROZ, Paulo Pires de. Concurso público para Professor Auxiliar de Didática e Prática de Ensino de História da UFF. 2013. Universidade Federal Fluminense.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MATTOS, I. R.; FERNANDES, Eunícia Barros Barcelos; MAGALDI, Ana Maria. Seleção de professor para o quadro principal do Departamento de História da PUC-Rio, para atuar na área de Prática de Ensino de História. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; FERNANDES, Eunícia Barros Barcelos; REZNIK, Luís; MAGALDI, Ana Maria. Seleção de professor para o quadro principal do Departamento de História da PUC-Rio, para atuar na área de Prática de Ensino de História. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ESSUS, A. M. M. S. A.; SANCHES, Marcos. Concurso público para Professor Adjunto de Cultura e Sociedade no Brasil da Unirio. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MATTOS, Selma Rinaldi de; WANDERLEY, Sonia. Concurso público para Professor Adjunto de Teoria e Metodologia da História - Prática e Metodologia do Ensino de História da UERJ. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GASPARELLO, A. M.; MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa; BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes; BARRETO, Marcos Pinheiro. Concurso público para Professor Adjunto de Ensino de História da UFF. 2009. Universidade Federal Fluminense.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes; Barbosa, Antonio José. Concurso público para Professor Adjunto de Teoria e Metodologia do Ensino de História da Unb. 2009. Universidade de Brasília.
MAGALHÃES, Marcelo de S.. Banca de elaboração da prova de História do Exame Nacional de Cursos (ENADE) 2008. 2008. Fundação Cesgranrio.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SANCHES, Marcos; CALDAS, P. S. P.; PIRES, M. C. F.; Limoncic, F.; GESTEIRA, Heloisa. Seleção para o Curso de Doutorado em História da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - 2021. 2021. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ALMEIDA, Gelson Rozentino de;MAGALHÃES, Marcelo de S.; Ambroziak, Renata Siuda; Leite, C. H. F.. Banca de seleção de candidatos ao Programa Institucional de Bolsas de Doutorado Sanduiche no Exterior - PDSE, no Programa de Pós-graduação em História Social da UERJ. 2021. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GONÇALVES, Márcia de Almeida; ALBUQUERQUE, Vanessa da Silva. Banca de seleção de candidatos ao Programa Institucional de Bolsas de Doutorado Sanduiche no Exterior - PDSE, no Programa de Pós-graduação em História da UERJ. 2018. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
TEIXEIRA, Rebeca GontijoMAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Banca de seleção do trabalho da UFRRJ que concorrerá ao Prêmio ProfHistória de melhor Dissertação. 2018. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ABREU, Martha; ALMEIDA, Maria Regina Celestino de. Banca de seleção da tese de História da UNIRIO que concorrerá ao Prêmio Capes de Teses. 2018. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Maria Regina Celestino de; GESTEIRA, Heloisa; COSER, M. C.; GONCALVES, C. G. R.. Seleção para o Curso de Mestrado em História da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. 2018. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; OLIVEIRA, Maria da Glória. Seleção docente para tutor à distância das disciplinas Metodologia da Pesquisa HIstórica e Trabalho de Conclusão de Curso 1 - História UNIRIO EAD. 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SALLES, Ricardo; Aguiar, Leila Bianchi; GESTEIRA, Heloisa; MARQUES, Juliana B.. Seleção para o Curso de Mestrado em História da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MUAZZE, Mariana. Seleção docente para coordenador de disciplina, coordenador de tutoria e conteudista CEDERJ - História Unirio EAD. 2012. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ANDRADE, M. M.. Seleção docente para tutor à distância da disciplina O Mundo Helenístico - História UNIRIO EAD. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MUAZZE, Mariana. Seleção docente para tutor à distância da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II - História UNIRIO EAD. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ROCHA, Helenice Aparecida BastosMAGALHÃES, Marcelo de S.; AFFONSO, C. R. A.. Banca de seleção do Prêmio de Ensino ANPUH-RIO José Luiz Werneck da Silva - 2012. 2012. Associação Nacional de História - Seção Rio de Janeiro (RJ).
MAGALHÃES, Marcelo de S.; KAMITA, J. M.; SILVA, D. P.. Banca de seleção de candidatos ao Programa Institucional de Bolsas de Doutorado Sanduiche no Exterior - PDSE, no Programa de Pós-graduação em História Social da Cultura da PUC-Rio. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; MUAZZE, Mariana. Seleção docente para tutor à distância da disciplina Seminário de Pesquisa em Ensino de História - História Unirio EAD. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Grimberg, Lucia;MAGALHÃES, Marcelo de S.. Seleção docente para tutor à distância da disciplina História do Brasil III - História Unirio EAD. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; NAXARA, Márcia; GRINBERG, Lucia. Banca de seleção do Prêmio Anpuh-Rio de Teses de História 2010. 2010. Associação Nacional de História - RJ.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de; SILVA, Catia Antônia da; BAHIA, Joana. Seleção para o Curso de Mestrado em História Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SALLES, Ricardo; SOUZA, A. P.. Concurso de Monografias sobre os 200 anos da chegada de D. João VI e da família real portuguesa ao Brasil (ALERJ). 2008. Assembléia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos; SOUZA, Christiane Laidler de. Seleção para aproveitamento de estudos, transferência interna e transferência externa do Curso de Licenciatura em História oferecido pelo Departamento de Ciências Humanas. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Seleção simplificada de Professor Substituto para a área de Ensino de História do Departamento de Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SALLES, Ricardo; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de; REZNIK, Luis; SILVA, Catia Antônia da. Seleção para o Curso de Mestrado em História Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SOUZA, Christiane Laidler de. Seleção simplificada de Professor Substituto para atuar no Departamento de Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2006.
ALMEIDA, Gelsom Rozentino de;MAGALHÃES, Marcelo de S.; TAVARES, C. C. S.. Seleção para aproveitamento de estudos, transferência interna e transferência externa do Curso de Licenciatura em História oferecido pelo Departamento de Ciências Humanas. 2006.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; SOUZA, Christiane Laidler de. Seleção simplificada de Professor Substituto para atuar no Departamento de Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2005.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; ALMEIDA, Gelsom Rozentino de; BAHIA, Joana. Seleção para monitor das disciplinas História Fluminense I e II do Curso de Licenciatura em História oferecido pelo Departamento de Ciências Humanas. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.. Seleção para aproveitamento de estudos, transferência interna e transferência externa do Curso de Licenciatura em História oferecido pelo Departamento de Ciências Humanas. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; GONÇALVES, Márcia de Almeida; TAVARES, C. C. S.. Seleção simplificada de Professor Substituto para atuar no Departamento de Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
MAGALHÃES, Marcelo de S.; REZNIK, Luís;ROCHA, Helenice Aparecida Bastos. Seleção para monitor da disciplina Metodologia do Ensino da História do Curso de Licenciatura em História oferecido pelo Departamento de Ciências Humanas. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo.
Orientou
Elisa Scheid, a "guia do operariado brasileiro": educação como bússola para a formação do "gigante político" (1899 a 1906); Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Educação não é mercadoria: grupos empresariais na disputa pela Base Nacional Comum Curricular; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
O cotidiano político do Conselho Municipal carioca na Primeira República, 1897-1902; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
As contribuições da História Local para o ensino de História na Educação de Jovens e Adultos no município de Itaboraí; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O elemento popular nos movimentos sociais da Primeira República presentes nos livros didáticos de História; Início: 2023; Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
As demandas dos citadinos mediadas pela imprensa do Rio de Janeiro e de São Paulo na consolidação republicana (1894-1906); Início: 2022; Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
O que ensinar em História? Disputas de identidades e significados em torno da BNCC; Início: 2019; Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Sanear, produzir e prosperar: uma análise dos objetivos econômicos e políticos da Comissão Federal de Saneamento da Baixada Fluminense (1910-1916); Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
A Revolta da Vacina nos livros didáticos de história atuais; 2022; Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Novas investigações na urbe carioca: Afinal o que enxergar: a cidade projetada, invisível ou a cidade maravilhosa?; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
João Cândido e Almirante Negro: disputas de memória e sensibilização para o local; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O ensino de história no contexto do 6 Ano Experimental: entre discursos e experiências docentes; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
História das Mulheres no Brasil: a configuração do campo por meio da trajetória de Rachel Soihet (1970-2010); 2020; Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O Correio da Manhã: mediação entre os habitantes da cidade e os poderes constituídos (1901-1906); 2019; Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Políticas de imigração no estado do Rio de Janeiro do início da República: debates parlamentares e experiência de recepção de imigrantes; 2018; Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Ensino de história e museu: os usos do Museu Republicano "Convenção de Itu" em aulas de História; 2018; Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Federalismo, autonomia e intervenção: o caso da criação da prefeitura de Nova Iguaçu, embates políticos entre poderes municipal e estadual na Primeira República; 2016; Dissertação (Mestrado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Integrando a História: o lugar da disciplina no Pacto para o fortalecimento do Ensino Médio; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A República vira notícia: narrativas no calor da hora; 2012; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A hora e a vez dos esportes: a criação do "Jornal dos Sports" e a consolidação da imprensa esportiva no Rio de Janeiro (1931-1950); 2011; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A imprensa como mediadora política: as reclamações da população do Rio de Janeiro no Jornal do Brasil (1891-1902); 2009; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Operários à tribuna: vereadores comunistas e trabalhadores têxteis de Magé (1951-1964); 2009; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Dinâmica política no Rio de Janeiro: a Câmara Municipal na corte imperial (1861-1872); 2008; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A construção de uma história: o prefeito Joaquim de Almeida Lavoura, o jornal e a Prefeitura de São Gonçalo; 2008; Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O museu e a escola: o ensino da ditadura militar em aulas de história em São Paulo e Buenos Aires; 2024; Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
"A luta por um ideal": a Sociedade Brasileira de Autores Teatrais como espaço de profissionalização e de defesa do teatro brasileiro (1917-1945); 2023; Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A(s) política(s) dos governadores: debates na imprensa e no Congresso Nacional (1889-1937); 2023; Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A quem cabe formar o professor de história? Os caminhos e debates em torno da construção de um ethos de formação; 2019; Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
De normalistas a professoras: configurações da carreira no funcionalismo municipal; Rio de Janeiro, primeiras décadas republicanas; 2019; Tese (Doutorado em Historia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A modernização do porto do Rio de Janeiro no início do século XX; 2005; 81 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Palcos: a construção da imagem pública de Floriano Peixoto; 2004; 61 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História do Brasil) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Revolta da Vacina: entendendo a sociedade carioca nos conflitos de novembro de 1904; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A Proclamação da República: uma análise historiográfica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Breve análise da atuação de ONGS no Brasil: um estudo de caso sobre a instituição Parceiros da Educação Rio de Janeiro; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O samba dá aula: a evolução da representação histórica nos desfiles de escola de samba do Rio de Janeiro; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Sanear, produzir e prosperar: os objetivos econômicos e políticos da Comissão Federal de Saneamento da Baixada Fluminense (1910-1916); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Do apogeu à decadência: estudo de caso da chegada dos trens no Rio de Janeiro, Estação Barão de Mauá e do trem da prata (1854-2021); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O trunfo na manga: o uso da imprensa na legitimação do Conselho Municipal do Rio de Janeiro; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O que nos dizem os livros didáticos sobre a ditadura civil militar no Brasil (1964- 1985); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Colonialidade, necropoder e as micropolíticas ativas: diálogos com Lélia Gonzalez, Achille Mbembe e Suely Rolnik; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Movimento político das pessoas com deficiência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Construção ou destruição? Uma análise sobre a reestruturação do centro do Rio de Janeiro na primeira década do século XX; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A luta sufragista feminina no Brasil, entre os anos de 1920 a 1934; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Duas interpretações sobre a atuação médica no final do século XIX e início do século XX: Instituto de Medicina Social e Casa de Oswaldo Cruz; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Breve história do Partido Autonomista do Distrito Federal: a política que fez o carioca ter poder (1933 a 1936); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
PNLD e Ensino de História: uma análise sobre o trabalho das Comissões Técnicas de Avaliação Pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Nos Tempos do ?Doutor? Tenório: a construção de sua imagem pública; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas - CBPF e sua importância na configuração da ciência no Brasil (1949-1965); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A política educacional do governo Leonel Brizola no Rio de Janeiro: os brizolões e o processo de modernização da escola pública brasileira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Construção do Museu Virtual do Jacarezinho-RJ: Memórias e identidades; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O Brasil e a Primeira Guerra Mundial (1914-1918): entre o clamor da imprensa e o silêncio das armas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Futebol e política em Mauá (SP): as relações entre esporte e poder numa cidade operária do ABC paulista (1945-1981); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A relação entre a candidatura de Luiz Inácio Lula da Silva a presidente do Brasil e o jornal O Globo no período do horário eleitoral do primeiro turno; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Jackson de Figueiredo e o surgimento da militância católica no Rio da década de 1920: a revista A Ordem e a construção da memória de um intelectual; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Darcy Vargas e a imprensa: análise do papel social e político da primeira-dama em notícias sobre a Cidade das Meninas (1940-1945); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Ocupação de Duque de Caxias nos anos de 1950: Ecos políticos e sociais de uma cidade multiforme; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A visão dos vereadores de Duque de Caxias/RJ acerca de suas atribuições legislativas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Carlos Lacerda: um político polêmico e multifacetado; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A Revolta da Vacina (1904): historiografia e literatura escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Nova Iguaçu no período de 1920-1940: a decadência da ?Cidade Perfume?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Jovens Turcos e a revista A Defesa Nacional: representações de Exército e de Nação no início do século XX; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A escola como veículo de formação patriótica: a criação da Guarda Civil e do Escotismo no Instituto Ferreira Vianna (1929 ? 1939) Rio de Janeiro 2012; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O Brasil de Esaú e Jacó: Uma reflexão sobre os anos iniciais da Repúbllica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A história da hemoterapia no Brasil: uma visão histórica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O 15 de novembro na imprensa carioca: a repercussão da Proclamação da República nos jornais de grande circulação do Rio de Janeiro; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Evolução urbana na cidade do Rio de Janeiro entre 1937 e 1945: o Estado Novo e a administração de Henrique de Toledo Dodsworth, suas influências, o legado para a sociedade atual e memória; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Vacinação obrigatória e a imprensa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A Revolta da Vacina: das discussões historiográficas aos livros didáticos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Primeira República, eleições e carne verde: um triêngulo bem articulado na capital federal (virada do século XIX para o XX); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Fazenda do Colubandê: as primeiras práticas de institucionalização do patrimônio no Brasil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A destruição do Morro do Castelo na gestão de Carlos Sampaio (1920-1922): a relação entre a cidade e o prefeito; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Ecos da civilização: o Conselho Municipal e a instrução pública na capital federal (1892-1902); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Astério dos Santos, o operário: processo de acumulação política, memória e identidade dos trabalhadores têxteis de Santo Aleixo (1941-1964); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Panorama da cidadania na Região Metropolitana do Rio de Janeiro: percepções e formas de manifestação dos habitantes; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Um olhar sobre a imprensa: a análise da censura no Brasil através do golpe de Pinochet; 2005; 57 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Demolindo o Templo, construindo a Ágora: a escrita da História e a concepção de memória no Museu Histórico Nacional; 2005; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O Conselho Municipal e a população do Rio de Janeiro: dinâmica e interações no campo político carioca (1892-1902); 2005; 44 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A utilização do jornal O Dia na máquina eleitoral de Chagas Freitas; 2005; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Pedro Ernesto do Rego Batista: memória, morte e centenário em uma visão contemporânea; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Cidadania, imprensa e as queixas do povo no Rio de Janeiro de Pereira Passos (1903-1906); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
"Horrores de Magé": as representações da Revolta da Armada na cidade de Magé (1893-1894); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A reforma urbana sob o olhar dos homens de letras; 2004; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Livraria José Olympio Editora e Coleção Rio 4 Séculos na Formação de um Estado-Capital; 2004; 61 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A construção da imagem pública do prefeito Pereira Passos; 2004; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Charges: fontes de crítica e humor - A Revolta da Vacina (Rio de Janeiro, 1904); 2003; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Uma revolta popular fluminense (1959); 2003; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A criação do Corpo de Bombeiros do Estado da Guanabara: a transferência da capital federal para Brasília; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
A Praça dos Ex-Combatentes: memória e esquecimento; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Livro didático: uma questão nacional; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O Conselho Municipal e a reconstrução do Distrito Federal; 2001; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O debate sobre o funcionalismo público no Poder Legislativo municipal (Distrito Federal, 1892-1902); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Disputas entre os poderes municipais: orçamento e funcionalismo em debate (Rio de Janeiro dos primeiros anos republicanos); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Artur da Távola: o intelectual e o político; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Demandas da cidade ao Conselho Municipal: relações de representação política (Capital Federal, 1892-1906); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O aprendizado da República: formas de representação no cotidiano da política (Capital Federal, 1892-1906); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O aprendizado da República: Formas de representação no cotidiano da política (Capital Federal, 1892-1906); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Abaixo-assinado, requerimento, representação e petição: relações entre representantes e representados (Capital Federal, 1892-1906); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O Poder Legislativo municipal e os habitantes da cidade: indícios de comunicação (capital federal, 1892-1902); 2009; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O Poder Legislativo Municipal e os habitantes da cidade: indícios de comunicação - Capital Federal, 1892-1902; 2008; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O Poder Legislativo Municipal e os habitantes da cidade: indícios de comunicação - Capital Federal, 1892-1902; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
O Poder Legislativo municipal e os habitantes da cidade: indícios de comunicação (Capital Federal, 1892-1902); 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história; 2006; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história; 2006; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história; 2005; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Disciplinas História Fluminense I e II; 2005; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história; 2004; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história; 2004; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
Disciplina Metodologia do Ensino de História; 2004; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro São Gonçalo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo de Souza Magalhães;
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ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; MAGALHÃES, Marcelo de S. ; REZNIK, Luís ; GONÇALVES, Márcia de Almeida ; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento . História e Patrimônio: Cachoeiras de Macacu. 1. ed. Rio de Janeiro: Mauad X; FAPERJ, 2014. v. 1. 120p .
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . A construção dos espaços interno e externo: uma das faces do cenário. Conselho Municipal do Rio de Janeiro, 1892-1902. In: VIII Encontro Regional de História: História e Religião, 1998, Vassouras. Caderno de Resumos: VIII Encontro Regional de História - História e Religião. Vassouras: ANPUH - Núcleo do Rio de Janeiro, 1998. p. 35-35.
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . A instituição como teatro: o Conselho Municipal do Rio de Janeiro, virada do século. In: XIX Simpósio Nacional de História: História e Cidadania, 1997, Belo Horizonte. Programa e Resumos: XIX Simpósio Nacional de História - História e Cidadania. Belo Horizonte: ANPUH, 1997. p. 130-130.
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . A prostituição é um mal, porém não necessário: considerações sobre as imagens femininas no projeto do intendente Dr. João Baptista Capelli. In: VII Encontro Regional de História: História e Violência, 1996, Rio de Janeiro. Programa: VII Encontro Regional de História - História e Violência. Rio de Janeiro: ANPUH - Núcleo do Rio de Janeiro, 1996. p. 61-62.
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . Anais e Sinopses: reflexões sobre as fontes para o estudo do Conselho Municipal (Rio de Janeiro - virada do século). In: VII Encontro Regional de História: História e Violência, 1996, Rio de Janeiro. Programa: VII Encontro Regional de História - História e Violência. Rio de Janeiro: ANPUH - Núcleo do Rio de Janeiro, 1996. p. 85-85.
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . Mais vale morrer livre do que viver escravo: a questão do antilusitanismo no jornal O Tribuno do Povo. In: V Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF - Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 1995, Niterói. Anais do V Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia. Niterói: s/ed., 1995. p. 216-216.
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . Profissão: professor - imagens feitas por uma turma de Didática VII. In: IV Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF - Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 1994, Niterói. Anais do IV Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia. Niterói: s/ed., 1994. p. 17-17.
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . Entre o discurso e a prática: repensar a formação de professores de História da UFF. In: XVII Simpósio Nacional de História: História e Utopias, 1993, São Paulo. Programa e Resumos: XVII Simpósio Nacional de História - História e Utopias. São Paulo: ANPUH, 1993. p. 141-141.
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . A pós-graduação e a configuração da pesquisa em História: perspectivas de futuro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . A organização do Estado no início da República: o poder municipal e o Rio de Janeiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . Aula inaugural do Programa de Pós-graduação em Ensino, História e Narrativas da UEMA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MAGALHÃES, Marcelo de S. . Narrar a República no calor da hora: os livros didáticos de História e a questão do presente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; RIBEIRO, Jayme Fernandes ; CIAMBARELLA, Alessandra . Apresentação. Rio de Janeiro, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; REZNIK, Luís ; GONÇALVES, Márcia de Almeida ; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento . História e Patrimônio: Oficinas de educação patrimonial de Itaboraí. São Gonçalo: FFP/UERJ, 2009 (Oficinas de educação patrimonial).
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MAGALHÃES, Marcelo de S. ; REZNIK, Luis ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos . Apresentação. Rio de Janeiro, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MAGALHÃES, Marcelo de S. ; GASPARELLO, A. M. ; MONTEIRO, Ana Maria Ferreira da Costa . Apresentação. Rio de Janeiro, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Coordenador Ajunto da Área de História do Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2024 (Objeto 1 - Obras didáticas). 2023.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer de artigo científico - Revista História Hoje. 2023.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecerista ad-hoc do processo de seleção de candidatos ao ingresso no Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística (Prociência), UERJFAPERJ. 2023.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História Hoje. 2022.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Currículo sem Fronteiras. 2022.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Avaliação Quadrienal 2022 da CAPES - Mestrados Profissionais em História. 2022.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para capítulo de livro da coletânea organizada pelo ProfHistória da Unirio. 2022.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer sobre o projeto de pesquisa Ensino de História e afeto: corpos marcados que ensinam e que aprendem História, da Profa. Dra. Mariana de Oliveira Amorim. 2022.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Análise Qualitativa dos Programas de Pós-graduação Profissionais da área de História na CAPES. 2022.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista Tempo e Argumento. 2021.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores Externos para a seleção da bolsa PROCIÊNCIA da UERJ. 2021.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História da Historiografia. 2021.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Anos 90. 2021.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História da Historiografia. 2020.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História da Historiografia - novembro de 2020. 2020.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História Unisinos. 2019.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Topoi. 2019.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores Externos para a seleção da bolsa PROCIÊNCIA da UERJ. 2018.
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; HEYMANN, L. Q. . Membro da comissão de avaliação do corpo docente permanente do Programa de Pós-graduação em História Social da UERJ. 2018.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Banca de Correção da Prova de Seleção do Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória - Turma 2019. 2018.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Avaliação Quadrienal 2017 da CAPES - Área de História - Programas Acadêmicos. 2017.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Avaliação Quadrienal 2017 da CAPES - Área de História - Programas Profissionais. 2017.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Avaliação Quadrienal 2017 da CAPES - Profs. Mestrados Profissionais em Rede. 2017.
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; FICO, C. ; WASSERMAN, C. ; REZNIK, Luís . Membro da Equipe de Consultores da Avaliação dos APCNs 2016, Minter/Dinter e Qualis da área de História. 2016.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para Cadernos de Educação (Programa de Pós-graduação em Educação da UFPel). 2015.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Análise de Mérito de APCN e Minter/Dinter 2015, da Área de História. 2015.
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; GOMES, A. M. C. . Membro da comissão de avaliação do corpo docente permanente do Programa de Pós-graduação em História Social da UERJ. 2015.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista História Oral. 2015.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista Angelus Novus (USP). 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista Aedos (UFRGS) - 1 artigo. 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Avaliação dos Pedidos de Reconsideração dos Resultados da Avaliação Trienal 2013 - Área de História. 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ARAUJO, A. G. ; FERREIRA NETO, J. A. . Membro da Comissão de Acompanhamento dos Programas de Pós-Graduação em Administração e Desenvolvimento Rural; Extensão Rural e Desenvolvimento Local; e História Social da Cultura Regional da UFRPE. 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; TEIXEIRA, Rebeca Gontijo ; REZNIK, Luís ; BONAFE, L. . Membro da Banca de Elaboração da Prova de Seleção do Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória. 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Avaliação dos APCNs de Mestrados Profissionais na área de História - 2014. 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Avaliação dos APCNs de Mestrados Acadêmicos e Doutorados na área de História - 2014. 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista Tempo (UFF). 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista Aedos (UFRGS) - 2 artigo. 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista Aedos (UFRGS) - 3 artigo. 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista do Lhiste - Laboratório de Ensino de História e Educação (UFRGS). 2014.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História da Historiografia (UFOP) - 1 artigo. 2013.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Cantareira (UFF). 2013.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História da Historiografia (UFOP) - 2 artigo. 2013.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História da Historiografia (UFOP) - 3 artigo. 2013.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Dia-logos (UERJ). 2013.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de História. 2013.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para Topoi, do Programa de Pós-graduação em História Social da UFRJ. 2013.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Pareceristas do Programa Nacional do Livro Didático 2014 - Anos finais do Ensino Fundamental - MEC. 2013.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Avaliação Trienal 2013 da CAPES - Área de História. 2013.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Consultores da Avaliação dos APCNs de Mestrados Profissionais na área de História - 2013. 2013.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Pareceristas do Programa Nacional do Livro Didático 2013 - Anos iniciais do Ensino Fundamental - MEC. 2012.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História da Historiografia (UFOP). 2012.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História da Historiografia (UFOP). 2011.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista AEDOS (UFRGS). 2011.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Tempo (UFF). 2011.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Membro da Equipe de Pareceristas do Programa Nacional do Livro Didático 2012 - Ensino Médio - MEC. 2011.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista História da Historiografia (UFOP). 2010.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de História. 2010.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista AEDOS (UFRGS). 2010.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Educação & Realidade (UFRGS). 2010.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer técnico científico sobre a obra Metodologia do ensino de história, para a editora IBPEX. 2010.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a Revista Eletrônica História em Reflexão (UFGD). 2010.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc da UERJ - Seleção de Professor Visitante (avaliação de duas candidaturas). 2010.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Outros Tempos (UEMA). 2009.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Tempo (UFF). 2009.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc da UERJ - Seleção de Professor Visitante (avaliação de uma candidatura). 2009.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Estudos Históricos (CPDOC-FGV). 2007.
MAGALHÃES, Marcelo de S. . Parecer ad hoc para a revista Outros Tempos (UEMA). 2007.
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; REZNIK, Luís ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; GONÇALVES, Márcia de Almeida ; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento . História e Patrimônio: Piraí. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades pedagógicas sobre história local para a educação básica).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; REZNIK, Luís ; GONÇALVES, Márcia de Almeida ; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento . História e Patrimônio: Cachoeiras de Macacu. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades pedagógicas sobre história local para a educação básica).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; REZNIK, Luís ; GONÇALVES, Márcia de Almeida ; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento . História e Patrimônio: Rio Bonito. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades pedagógicas sobre história local para a educação básica).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; REZNIK, Luís ; GONÇALVES, Márcia de Almeida ; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento . História e Patrimônio: Saquarema. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades pedagógicas sobre história local para a educação básica).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; REZNIK, Luís ; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento ; MELLO, J. S. B. . História e Patrimônio: Oficinas de educação patrimonial de Guapimirim. 2012. .
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; GONÇALVES, Márcia de Almeida ; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; REZNIK, Luís . Caixa da História: Itaboraí. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades pedagógicas sobre história local para a educação básica).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; GONÇALVES, Márcia de Almeida ; REZNIK, Luís ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento . Caixa da História: Magé. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades pedagógicas sobre história local para a educação básica).
MAGALHÃES, Marcelo de S. ; GONÇALVES, Márcia de Almeida ; REZNIK, Luís ; ROCHA, Helenice Aparecida Bastos ; FERNANDES, Rui Aniceto Nascimento . Caixa da História: São Gonçalo. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades pedagógicas sobre história local para a educação básica).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Disputas entre os poderes municipais: orçamento e funcionalismo em debate (Rio de Janeiro dos primeiros anos republicanos), Descrição: O projeto é um desdobramento das pesquisas desenvolvidas desde o doutorado, defendido em 2004, passando pelo estágio de pós-doutorado, realizado nos anos de 2015 e 2016, sobre as dinâmicas dos poderes municipais cariocas e as relações de representação política na Primeira República. No caso, busca-se analisar os embates ocorridos entre os prefeitos e os vereadores da cidade do Rio de Janeiro em dois eventos chaves, que mobilizam os poderes Executivo e Legislativo até hoje. As discussões sobre o orçamento e o funcionalismo envolvem disputas em torno dos investimentos a serem feitos pelos poderes constituídos e a capacidade de montar e preservar redes de influência política. Acompanhar essas discussões, que envolveram os poderes municipais cariocas entre 1892 e 1902, permitirá compreender ainda melhor as relações políticas entre representantes e representados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2018 - Atual
Usos do passado: história pública, didática e formação do professor, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Helenice Aparecida Bastos Rocha em 28/01/2020., Descrição: O projeto tem como objetivo construir um panorama analítico a partir de lugares, práticas e textos que fazem usos diferentes do passado, para públicos também diversos, visando oferecer elementos para se repensar a formação de profissionais de história no Brasil - historiadores e professores que atuam na educação básica - no contexto de crise das Humanidades, as quais têm sido questionadas sobre a utilidade e pertinência do conhecimento que produzem para a sociedade. É financiado pelo Edital Universal do CNPq e tem com líder Helenice Rocha, professora da UERJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Helenice Aparecida Bastos Rocha - Coordenador / Rebeca Gontijo Teixeira - Integrante / Márcia de Almeida Gonçalves - Integrante / Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro - Integrante / Mauro Cesar Coelho - Integrante / Angela Maria de Castro Gomes - Integrante / Marieta de Moraes Ferreira - Integrante / Carmen Teresa Gabriel - Integrante / Cristiani Bereta da Silva - Integrante / Maria da Glória de Oliveira - Integrante / Flávia Eloisa Caimi - Integrante / Maria Aparecida Cabral - Integrante / Alessandra Carvalho - Integrante / Maria Paula Gonzalez - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2014 - 2021
Caixa de História: história local e patrimônio de municípios do estado do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto visa produzir materiais didático-instrucional sobre história local e patrimônio de dez municípios do estado do Rio de Janeiro. Trata-se da continuação de um projeto iniciado com a produção de materiais para os municípios de São Gonçalo, Itaboraí e Magé. Atualmente, os municípios pesquisados são: Piraí, Rio Bonito, Cachoeiras de Macacu, Saquarema, Duque de Caxias, Volta Redonda, Barra Mansa, dentre outros. O projeto recebe auxílio financeiro da FAPERJ. Possuo um bolsista Treinamento e Capacitação Técnica - TCT, Newton Cardoso Júnior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Helenice Aparecida Bastos Rocha - Integrante / Luís Reznik - Coordenador / Márcia de Almeida Gonçalves - Integrante / Rui Aniceto Nascimento Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2015
Artur da Távola: o intelectual e o político, Descrição: O projeto visa produzir um livro sobre a trajetória de vida de Paulo Alberto Moretzsohn Monteiro de Barros, mais conhecido como Artur da Távola (1936-2008). Envolve professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. É financiado pela Assembleia do Estado do Rio de Janeiro. Sou responsável pela pesquisa sobre a vida política de Artur da Távola entre 1986 e 2003. Os meus auxiliares de pesquisa são: Felipe Augusto dos Santos Ribeiro (doutorando em História no CPDOC/FGV) e Fernanda Coelho Mendes (graduanda em História na UNIRIO).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Luís Reznik - Coordenador / Márcia de Almeida Gonçalves - Integrante / André Luiz Vieira de Campos - Integrante / Jacqueline Ventapane Freitas - Integrante / Edna Maria dos Santos - Integrante / Tania Carvalho Netto - Integrante., Financiador(es): Assembléia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.
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2012 - 2015
A construção de um cânone republicano: a escrita da história escolar na virada do século XIX para XX, Descrição: O projeto tem por objetivo analisar a forma de tratamento dada a instauração da República nos livros didáticos editados entre 1889 e 1909. Interessa compreender a forma como os autores construíram interpretações sobre o início da República, fazendo o que se chamaria hoje de história do tempo presente. Os livros escolhidos foram produzidos para os ensinos primário e secundário. A análise dos livros estará preocupada com: 1) os personagens citados, 2) os títulos atribuídos aos capítulos, 3) as ilustrações, 4) a narrativa dos acontecimentos. Busca-se perceber a constituição de um cânone republicano, uma forma comum de representar, discursivamente, o final do Império e início da República.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Coordenador.
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2010 - 2013
Identidades do Rio de Janeiro: desafios de um patrimônio compartilhado, Descrição: A proposta do projeto é empreender um amplo estudo sobre a constituição identitária do estado do Rio de Janeiro a partir de uma abordagem multidisciplinar voltada para intervenções no campo da produção e divulgação de conhecimento, da educação patrimonial e da formação de recursos humanos, em termos do ensino e da pesquisa. Com uma equipe formada por historiadores, antropólogos e educadores, o projeto reúne cinco programas de pós-graduação em História do estado (PPHG/UFF, PPGHS/UERJ, PPGH/UFRRJ, PPGH/UNIRIO, PPHPBC/CPDOC-FGV), o Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro (APERJ), o Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro (AGCRJ) e o Museu de História e Artes do Estado do Rio de Janeiro (MHAERJ). Propõe-se a refletir sobre a memória social e cultural do estado do Rio de Janeiro, considerando sua pluralidade, tomando a circulação e as trocas culturais, nas diferentes cidades e regiões, como questões-chave para pensar em novas bases a identidade estadual e para propor intervenções na área de preservação e educação patrimonial a partir da criação do Memorial Virtual do Rio de Janeiro. Neste portal disponibilizaremos instrumentos e acervos de pesquisa, informações e atividades para um público amplo que abrange pesquisadores, professores, educadores, alunos, agentes culturais e lideranças comunitárias. Coordenado pela Profa. Dr. Hebe Maria da Costa Mattos Gomes de Castro (UFF) e financiado pela FAPERJ, por meio do Programa Pensa Rio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Helenice Aparecida Bastos Rocha - Integrante / Luís Reznik - Integrante / Rebeca Gontijo Teixeira - Integrante / Larissa Moreira Viana - Integrante / Maria Fernanda Baptista Bicalho - Integrante / Maria Regina Celestino de Almeida - Integrante / Martha Abreu - Integrante / Márcia de Almeida Gonçalves - Integrante / Rui Aniceto Nascimento Fernandes - Integrante / Daniel Aarão Reis Filho - Integrante / Ana Maria Mauad de Sousa Andrade Essus - Integrante / Hebe Maria da Costa Mattos Gomes de Castro - Coordenador / Ismênia de Lima Martins - Integrante / Caetana Maria Damasceno - Integrante / Eliane Cantarino O'Dwyer - Integrante / Marcelo Bittencourt Ivair Pinto - Integrante / Paulo Knauss de Mendonça - Integrante / Samantha Viz Quadrat - Integrante / Angela Maria de Castro Gomes - Integrante / Carolina Vianna Dantas - Integrante / Andrea Telo da Corte - Integrante / Matthias Assunção - Integrante / Keila Grinberg - Integrante / Beatriz Kushnir - Integrante / Elaine Monteiro - Integrante / Márcia Regina Moreira Chuva - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2010 - 2013
Cultura Histórica e Usos do Passado: política, patrimônio e ensino de história, Descrição: O projeto propõe investigar múltiplos usos do passado, considerando a cultura histórica como elemento articulador. As investigações organizam-se em torno de duas linhas de pesquisa. A primeira ? Política, Intelectuais e Cultura Histórica ? investiga os intelectuais e suas produções, que contribuem para a construção e reprodução de representações sobre o passado. A segunda ? Culturas, Identidades e Patrimônio ? investiga as leituras do passado promovidas por atores diversos (negros, índios, imigrantes, mulheres, trabalhadores etc.), envolvidos em processos de construção identitária. Enfatizaremos o estudo das relações entre cultura histórica e práticas de intervenção política, entendidas em sentido estrito e mais amplo, especificamente, nos processos de patrimonialização e ensino de história. O projeto é proposto por onze pesquisadores principais de diferentes instituições, sob a coordenação do Prof. Dr. Daniel Aarão Reis Filho (UFF), apoiados por uma equipe de vinte e três pesquisadores associados, todos vinculados a instituições universitárias do estado do Rio de Janeiro (UFF, UERJ, UFRRJ, UFRJ, IUPERJ/UCAM, CPDOC/FGV, PUC-Rio). As metas a serem alcançadas são: 1. manter e renovar as condições de infraestrutura, que viabilizam as ações do Núcleo; 2. formar doutores, mestres e graduados com pesquisas sobre o tema do projeto; 3. ampliar intercâmbios, por meio de colóquios e workshops nacionais e internacionais; 4. publicar livros e artigos; 5. experimentar novas possibilidades de escrita da história, por meio da produção de filmes historiográficos; 6. produzir e disponibilizar fontes orais e visuais para consulta, com catálogo acessível on-line; 7. organizar cursos dedicados à formação continuada de professores; 8. atualizar e manter o portal do Núcleo e os sítios virtuais dos grupos envolvidos; 9. desenvolver material didático sobre temas vinculados à cultura histórica (história, memória e patrimônio), destinado ao uso nas escolas do Rio de Janeiro e Niterói.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Helenice Aparecida Bastos Rocha - Integrante / Luís Reznik - Integrante / Rachel Soihet - Integrante / Rebeca Gontijo Teixeira - Integrante / Cecília da Silva Azevedo - Integrante / Maria Regina Celestino de Almeida - Integrante / Martha Abreu - Integrante / Suely Gomes Costa - Integrante / Márcia de Almeida Gonçalves - Integrante / Daniel Aarão Reis Filho - Coordenador / Ana Maria Mauad de Sousa Andrade Essus - Integrante / Hebe Maria da Costa Mattos Gomes de Castro - Integrante / Ismênia de Lima Martins - Integrante / João Pacheco de Oliveira - Integrante / Maria Alice Rezende de Carvalho - Integrante / Denise Rollemberg Cruz - Integrante / Eliane Cantarino O'Dwyer - Integrante / Marcelo Siqueira Ridenti - Integrante / Marcelo Bittencourt Ivair Pinto - Integrante / Norberto Osvaldo Ferreras - Integrante / Paulo Knauss de Mendonça - Integrante / Samantha Viz Quadrat - Integrante / Angela Maria de Castro Gomes - Integrante / Marieta de Moraes Ferreira - Integrante / Carolina Vianna Dantas - Integrante / Luis Edmundo de Souza Moraes - Integrante / Vania Maria Losada Moreira - Integrante / Wanderley Guilherme dos Santos - Integrante / Francisco Carlos Palomanes Martinho - Integrante / Luis Jorge Werneck Vianna - Integrante / Andrea Telo da Corte - Integrante / Elisa Frühauf Garcia - Integrante / Giselle Martins Venâncio - Integrante / Matthias Assunção - Integrante / Beatriz Kushnir - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2010 - 2012
Caixa de História: conhecer e criar, Descrição: Este projeto trata da proposta de produção, divulgação e usos de uma tecnologia educacional para uso na aula de história denominada Caixa de História. Ela é resultado de pesquisa e elaboração de atividades didáticas por um grupo de professores da UERJ Faculdade de Formação de Professores e da UNIRIO, vinculados ao Laboratório de História de São Gonçalo e ao Grupo de Pesquisa Oficinas de História. Tal Caixa é constituída por atividades impressas organizadas em torno de tipos documentais que funcionam como janelas para tempos passados da história local, um guia do professor e um cdrom contendo os arquivos relativos a todas as atividades. Pretende contribuir para uma reflexão histórica acerca da formação de identidades e sobre o patrimônio material e imaterial da cidade. A Caixa pode ser usada nas aulas de História de diferentes séries do Ensino Fundamental, em diálogo com os temas e conteúdos curriculares. O projeto de pesquisa que ocorre paralela e posteriormente ao conhecimento e uso do material pretende recolher elementos para aperfeiçoamento desse material didático, propiciando a melhoria do ensino ministrado em nossas escolas, em especial o de história, assim como contribuir para o conhecimento da história local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Helenice Aparecida Bastos Rocha - Coordenador / Luís Reznik - Integrante / Márcia de Almeida Gonçalves - Integrante / Rui Aniceto Nascimento Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Ensino de história e historiografia: narrativas, saberes e práticas, Descrição: Entre 2008 e 2010, participei, como pesquisador associado, do projeto "Ensino de história e historiografia: narrativas, saberes e práticas", que buscou refletir sobre a produção, a circulação e o consumo dos discursos historiográficos destinados ao público escolar, nas escolas e fora delas, em diferentes temporalidades e materialidades. As investigações orientaram-se em torno de dois eixos. O primeiro procurou historicizar e problematizar a elaboração e veiculação de materiais e recursos didáticos relacionados à disciplina escolar história, entre os quais destacam-se os livros didáticos e paradidáticos. O segundo pautou-se na análise sobre as condições e formas de realização do discurso historiográfico escolar, com ou sem a mediação de materiais, a partir de uma interlocução entre as áreas de História e Educação. O projeto foi coordenado pela professora Márcia de Almeida Gonçalves (UERJ) e era composto por 8 pesquisadores, de três diferentes instituições (UERJ, UFRJ e PUC-Rio), vinculados ao grupo Oficinas de História, criado em 2004 e registrado no CNPq. Os principais produtos do projeto foram: 1) o site do grupo (www.oficinasdehistoria.com.br); 2) o seminário O Valor da História Hoje, realizado na UERJ, entre 5 e 7 de maio de 2010; 3) a elaboração do material didático Caixa da História: Itaboraí, contendo atividades sobre história local e educação patrimonial voltadas para o Ensino Fundamental. O projeto foi financiado pelo PRONEM - Programa de Grupos Emergentes - da FAPERJ. As metas a serem alcançadas no biênio são: a) formação de mestres e doutores; b) ampliação de intercâmbios científicos dos membros do grupo, por meio da organização de um seminário nacional e de encontros permanentes com pesquisadores do campo e professores da Educação Básica; c) publicação de livros e artigos; d) construção de acervo de livros didáticos (atuais e antigos) e outros materiais pedagógicos; e) produção de material didático; f) alimentação do site do grupo Oficinas de Históri. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Helenice Aparecida Bastos Rocha - Integrante / Luís Reznik - Integrante / Márcia de Almeida Gonçalves - Coordenador / Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro - Integrante / Selma Rinaldi de Mattos - Integrante / Carmen Teresa Gabriel - Integrante / Eunícia Barros Barcelos Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2007 - 2009
Laboratório de pesquisa em ensino: desenvolvimento de propostas e produção de material didático, Descrição: O projeto visa construir laboratórios de pesquisa em ensino da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Dentre os laboratórios, o de ensino de História se dedicará a construção de materiais didáticos para a utilização na educação básica. O projeto recebe auxílio financeiro da FAPERJ, por meio do Edital de Apoio às Universidades Estaduais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Magali Gouveia Engel - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2007 - 2009
Cultura, história e memória: pesquisa e ensino sobre os usos do passado, Descrição: O projeto "Cultura, história e memória: pesquisa e ensino sobre os usos do passado" é desenvolvido pelo Núcleo de Pesquisas em História Cultural, vinculado ao Departamento de História da UFF, tendo sido contemplado com a bolsa Cientista do Nosso Estado da FAPERJ, outorgada à coordenadora do Núcleo, a Profa. Dra. Rachel Soihet. Atualmente, existe um renovado interesse pela temporalidade (passado-presente-futuro) no mundo contemporâneo, assim como, pela história da própria historiografia, pelas relações entre história e memória, pelas comemorações / rememorações e pela construção de patrimônios (nacionais ou da humanidade, materiais e imateriais) e monumentos. Enfim, interesse por fenômenos capazes de expressar diferentes modos de lidar com o tempo ou promover usos do passado. Sendo assim, o desenvolvimento do projeto visa a recuperar alguns aspectos da relação entre história e memória, que poderão contribuir para o desenvolvimento dos estudos sobre cultura histórica, tendo sempre em vista as possibilidades de sua aplicação no ensino, não só universitário, mas, sobretudo, fundamental e médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Rachel Soihet - Coordenador / Rebeca Gontijo Teixeira - Integrante / Cecília da Silva Azevedo - Integrante / Larissa Moreira Viana - Integrante / Luciana Mendes Gandelman - Integrante / Maria de Fátima Silva Gouvêa - Integrante / Maria Fernanda Baptista Bicalho - Integrante / Maria Regina Celestino de Almeida - Integrante / Martha Abreu - Integrante / Suely Gomes Costa - Integrante / Jorge Luiz Ferreira - Integrante / Angela Maria de Castro Gomes - Integrante / Andrea Barbosa Marzano - Integrante / Maria da Conceição Francisca Pires - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
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2006 - 2009
Culturas políticas e usos do passado: memória, historiografia e ensino de História, Descrição: O projeto é desenvolvido por três núcleos ligados ao Departamento de História da Universidade Federal Fluminense: o Núcleo de Pesquisas em História Cultural (NUPEHC), o Laboratório de História Oral e Imagem (LABHOI) e o Núcleo de Estudos Contemporâneos (NEC), sob a coordenação do Prof. Dr. Daniel Aarão Reis Filho. Também conta com a participação de dois grupos emergentes: o Oficinas de História, da UERJ; e o Núcleo de Estudos da Política (NUEP), da UFRRJ. Em dezembro de 2006 o projeto obteve o apoio do PRONEX, concedido pela FAPERJ juntamente com o CNPq. O projeto tem como cerne as relações entre a cultura política e os usos do passado, considerando que o conhecimento histórico construído sobre o passado tem na produção de memórias uma de suas fontes e também um de seus objetos privilegiados. Assim, o foco da discussão empreendida é a problemática que envolve a cultura política, que tem a memória e a história como elementos constitutivos. Em função do interesse por tais temas, nasceu o Núcleo de Excelência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Helenice Aparecida Bastos Rocha - Integrante / Luís Reznik - Integrante / Rachel Soihet - Integrante / Rebeca Gontijo Teixeira - Integrante / Cecília da Silva Azevedo - Integrante / Maria de Fátima Silva Gouvêa - Integrante / Maria Fernanda Baptista Bicalho - Integrante / Maria Regina Celestino de Almeida - Integrante / Suely Gomes Costa - Integrante / Márcia de Almeida Gonçalves - Integrante / Alessandra Frota Martinez de Schueler - Integrante / Magali Gouveia Engel - Integrante / Adriana Barreto de Souza - Integrante / Daniel Aarão Reis Filho - Coordenador / Ana Maria Mauad de Sousa Andrade Essus - Integrante / Hebe Maria da Costa Mattos Gomes de Castro - Integrante / Ismênia de Lima Martins - Integrante / João Luis Ribeiro Fragoso - Integrante / João Pacheco de Oliveira - Integrante / Jorge Luiz Ferreira - Integrante / Luiz Jorge Werneck Vianna - Integrante / Maria Alice Rezende de Carvalho - Integrante / Antonio Carlos Jucá de Sampaio - Integrante / Caetana Maria Damasceno - Integrante / Denise Rollemberg Cruz - Integrante / Eliane Cantarino O'Dwyer - Integrante / Luiz Edmundo Sousa Moraes - Integrante / Marcelo Siqueira Ridenti - Integrante / Marcelo Bittencourt Ivair Pinto - Integrante / Norberto Osvaldo Ferreras - Integrante / Paulo Knauss de Mendonça - Integrante / Samantha Viz Quadrat - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2005 - 2009
O livro didático como portador de um discurso historiográfico, Descrição: Desde 2005, participo do projeto ?O livro didático como portador de um discurso historiográfico?, coordenado pela Profa. Dra. Magali Engel e pelo Prof. Dr. Luís Reznik, como parte das atividades do grupo de pesquisa Oficinas de História, sediado na Faculdade de Formação de Professores da UERJ e que reuni profissionais de diversas instituições universitárias: UFF, UFRJ, PUC-Rio, FFC e UFPA. O projeto conta com o apoio do CNPq, por meio do Edital Universal, e da FAPERJ, por meio do Programa de Apoio às Entidades Estaduais de Ciência e Tecnologia. O projeto tem como objetivo: 1) estimular a reflexão crítica acerca do papel do livro didático de História na construção do saber docente; 2) recuperar e discutir a dimensão historiográfica dos saberes veiculados pelos livros didáticos de História; 3) contribuir para a ampliação e a problematização da produção bibliográfica no âmbito do ensino de História; 4) criar espaços que promovam a efetiva interlocução entre a escola e a universidade; 5) investigar como o discurso historiográfico presente no livro didático é interpretado e apropriado por professores e alunos da escola fundamental. Para tanto, pretende-se promover uma aproximação produtiva entre o campo escolar e o acadêmico, por meio da realização de um Simpósio de Ensino e do Livro Didático de História, apresentando o resultado das pesquisas realizadas pelo grupo, que possam contribuir para questões relativas ao tema. Como subproduto do simpósio, será publicado um livro e será construída uma página do grupo Oficinas de História na Internet.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Luis Reznik - Integrante / Helenice Aparecida Bastos Rocha - Integrante / Rebeca Gontijo Teixeira - Integrante / Márcia de Almeida Gonçalves - Integrante / Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro - Integrante / Magali Gouveia Engel - Coordenador / Selma Rinaldi de Mattos - Integrante / Mauro Cesar Coelho - Integrante / Martha Campos Abreu - Integrante / Everado Paiva Andrade - Integrante / Rui Aniceto Nascimento Fernandes - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2005 - 2007
Cultura e Política: pesquisa e ensino de história, Descrição: Entre 2005 e 2007, participei do projeto "Cultura e Política: pesquisa e ensino de história", coordenado pela Profa. Dra. Rachel Soihet, como parte das atividades do Núcleo de Pesquisas em História Cultural (NUPEHC). Tratava-se de um desdobramento do projeto anterior, "História e Educação: relações de poder e cultura política" (2003-2004). O projeto contou com o apoio da FAPERJ, por meio do Programa Cientistas do Nosso Estado. Os dois principais produtos foram um livro organizado por Rachel Soihet, Martha Abreu e Rebeca Gontijo (Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007), e o seminário "Cultura Política e Cultura Histórica: pesquisa e ensino" (maio de 2006).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Rachel Soihet - Coordenador / Rebeca Gontijo Teixeira - Integrante / Angela de Faria Grillo - Integrante / Cecília da Silva Azevedo - Integrante / Conceição Pires - Integrante / Larissa Moreira Viana - Integrante / Luciana Mendes Gandelman - Integrante / Marco Antônio Pamplona - Integrante / Maria de Fátima Silva Gouvêa - Integrante / Maria Elisa Mader - Integrante / Maria Fernanda Baptista Bicalho - Integrante / Maria Regina Celestino de Almeida - Integrante / Martha Abreu - Integrante / Rodrigo Bentes Nunes Monteiro - Integrante / Suely Gomes Costa - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
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2004 - 2009
O Poder Legislativo municipal e os habitantes da cidade: indícios de comunicação - capital federal, 1892-1902, Descrição: Entre 2004 e 2009, desenvolvi o projeto que tinha por objetivo investir no estudo das comunicações que existiram entre os membros do Poder Legislativo municipal e os habitantes da cidade do Rio de Janeiro, entre 1892 e 1902. As fontes principais trabalhadas foram: os requerimentos, os abaixo-assinados, as representações e as petições de habitantes da cidade apresentados à casa legislativa. Tais fontes encontram-se publicadas nos volumes dos Anais do Conselho Municipal do Distrito Federal. O projeto contou com o apoio constante de bolsas de iniciação científica, conseguidas por meio do programa PIBIC/UERJ-CNPq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Coordenador / Luciana da Silva Santos - Integrante / Camila de Freitas Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2004 - 2007
Oficinas da história: elaboração de material didático para histórias locais, Descrição: Entre 2004 e 2007, participei do projeto "Oficinas da história: elaboração de material didáticos para história locais", que tinha por objetivo visa criar materiais didáticos focando as histórias locais do municípios de São Gonçalo, Itaboraí e Magé, todos situados no estado do Rio de Janeiro. No período foram elaborados dois materiais didáticos: "Caixa da História: São Gonçalo" (2006) e "Caixa da História: Magé" (2007). Tais materiais foram distribuídos para as escolas públicas dos municípios. O projeto foi financiado pelo MEC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Helenice Aparecida Bastos Rocha - Integrante / Luís Reznik - Coordenador / Márcia de Almeida Gonçalves - Integrante / Rui Aniceto Fernandes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
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2004 - 2005
Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história, Descrição: Entre 2004 e 2005, participei do projeto "Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história", que existe desde 1999, como uma das vertentes de pesquisa do Laboratória de História de São Gonçalo. Inicialmente, sob a coordenação da professora Haydée da Graça Ferreira de Figueiredo, tal vertente tinha por objetivo: rever a bibliografia sobre história e fotografia, com vistas a leitura de fontes imagéticas do município de São Gonçalo, e levantar, nos arquivos privados da cidade, fontes fotográficas, com vistas a realização de exposições temáticas. Durante o período em que coordenei o projeto, o trabalho realizado foi tratar o acervo iconográfico que está sob a guarda do Laboratório, o que implica na alimentação de banco de imagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Coordenador / Luís Reznik - Integrante / Márcia de Almeida Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
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2003 - 2005
História e Educação: relações de poder e cultura política, Descrição: Entre 2003 e 2005, participei do projeto "História e Educação: relações de poder e cultura política", coordenado pela Profa. Dra. Rachel Soihet, como parte das atividades do Núcleo de Pesquisas em História Cultural (NUPEHC). O projeto contou com o apoio da FAPERJ, por maio do Programa Cientistas do Nosso Estado. Os dois principais produtos foram o livro "Culturas políticas: ensaios de história cultural, história política e ensino de história", organizado por Rachel Soihet, Maria Fernanda Baptista Bicalho e Maria de Fátima Silva Gouvêa (Rio de Janeiro: Mauad, 2005), e o seminário "Cultura Política: interfaces entre História Cultural, História Política e Ensino de História" (outubro de 2004).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Rachel Soihet - Coordenador / Rebeca Gontijo Teixeira - Integrante / Angela de Faria Grillo - Integrante / Cecília da Silva Azevedo - Integrante / Conceição Pires - Integrante / Luciana Mendes Gandelman - Integrante / Maria de Fátima Silva Gouvêa - Integrante / Maria Elisa Mader - Integrante / Maria Fernanda Baptista Bicalho - Integrante / Maria Regina Celestino de Almeida - Integrante / Martha Abreu - Integrante / Rodrigo Bentes Nunes Monteiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2001 - 2003
História, Cultura e Educação: relações entre pesquisa e ensino na área de História Cultural, Descrição: Entre 2001 e 2003, participei do projeto "História, Cultura e Educação: relações entre pesquisa e ensino na área de História Cultural", coordenado pela Profa. Dra. Rachel Soihet, como parte das atividades do Núcleo de Pesquisas em História Cultural (NUPEHC). O projeto contou com o apoio da Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ), por meio do Programa Cientistas do Nosso Estado (processo n. E26/151.742/2000). Os dois principais produtos foram o livro "Ensino de História: conceitos, temáticas e metodologia" (Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2003), organizado por Rachel Soihet e Martha Abreu; e o curso de extensão "História Cultural e Parâmetros Curriculares Nacionais", em que atuei como docente no módulo "Cidadania".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Rachel Soihet - Coordenador / Rebeca Gontijo Teixeira - Integrante / Cecília da Silva Azevedo - Integrante / Larissa Moreira Viana - Integrante / Luciana Mendes Gandelman - Integrante / Maria Fernanda Baptista Bicalho - Integrante / Maria Regina Celestino de Almeida - Integrante / Martha Abreu - Integrante / Suely Gomes Costa - Integrante / Ana Paula Meyer Cordeiro - Integrante / Maria Lígia Rosa Carvalho - Integrante / Roberta Martinelli e Barbosa - Integrante / Dilma Ferreira do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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1995 - 1996
Imprensa Brasileira 1930-1990, Descrição: Entre outubro de 1995 e fevereiro de 1996, atuei como bolsista de aperfeiçoamento científico - CNPq, no projeto de pesquisa "Imprensa Brasileira 1930-1990", sob a orientação da Dra. Alzira Alves de Abreu, do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC) - FGV.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Alzira Alves de Abreu - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
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2008 - 2010
Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Por uma ecologia de saberes: produção e desenvolvimento de pesquisas na Faculdade de Formação de Professoresda UERJ, Descrição: Trata-se de um projeto para atender a convocação de Edital FAPERJ de Apoio às Entidades de Ensino e Pesquisa públicas Estaduais do Rio de Janeiro. Este projeto objetiva dar continuidade ao processo de dotação da Faculdade de Formação de Professores (FFP-UERJ) dos meios e recursos infraestruturais necessários ao fortalecimento dos grupos de pesquisa consolidados e, por conseguinte, a expansão quantitativa e qualitativa dos cursos de pós-graduação oferecidos pelos departamentos desta Unidade Acadêmica. Desta forma, pretende-se incentivar cada vez mais as interfaces investigativas entre os campos científicos, dentro da concepção proposta pelo sociólogo Boaventura Santos que define a "ecologia de saberes" como promotora da ambientação necessária para a existência de uma interlocução prática e teórica entre as diversas áreas de pesquisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marcelo de Souza Magalhães - Integrante / Cristiane Laidler - Integrante / Célia Cristina da Silva Tavares - Coordenador / Daniela Buono Calainho - Integrante / José Roberto Pinto de Góes - Integrante / Maria Tereza Goudard Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Prêmios
1995
1 Lugar da área de Ciências Humanas no V Seminário de Iniciação Científica e Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, Universidade Federal Fluminense.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Departamento de História. , Avenida Pasteur, 458, Urca, 22290-240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25421893, Ramal: 246, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2022
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2020
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2016
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2014
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2012
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2024
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História, História das Ideias Educacionais - Disciplina optativa
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03/2024
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História do Ensino de História
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02/2024
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História I - Curso de Licenciatura em História EAD
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08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Profissional em Ensino de História - ProfHistória.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Mestrado Profissional de Ensino de História em Rede.
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12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em História.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-graduação em História (Mestrado e Doutorado).
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10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro do Colegiado da Escola de História.
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10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em História, modalidade a distância.
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08/2023 - 12/2023
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História I - Curso de Licenciatura em História EAD
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07/2022 - 12/2023
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História I - Curso de Licenciatura em História EAD
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02/2023 - 06/2023
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História I - Curso de Licenciatura em História EAD
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10/2022 - 02/2023
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História, Tópicos Especiais em História do Brasil B
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09/2022 - 02/2023
Ensino, Historia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, As experiências republicanas: reflexões sobre os sistemas políticos
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04/2022 - 08/2022
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular II - História, Estágio Curricular III - História, Metodologia do Ensino da História
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02/2022 - 06/2022
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História I - Curso de Licenciatura em História EAD
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11/2021 - 03/2022
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular II - História, Metodologia do Ensino de História
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06/2021 - 03/2022
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Orientação de monitoria de Metodologia do Ensino de História (Paulo Gabriel Lopes Felix e Silva).
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09/2021 - 12/2021
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História I - Curso de Licenciatura em História EAD
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06/2021 - 10/2021
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular II - História, Metodologia do Ensino de História
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08/2019 - 10/2021
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de IC da FAPERJ (Raphael Morgado Leonidio).
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08/2020 - 08/2021
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Orientação de bolsista PIBIC/UNIRIO (Melyssa Macedo de Melo).
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02/2021 - 07/2021
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História 1 - EAD
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03/2021 - 06/2021
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Estágio Curricular III - História
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12/2010 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante dos Cursos de Bacharelado e Licencitura em História.
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10/2020 - 01/2021
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular 2 - História, Estágio Curricular 3 - História, Metodologia do Ensino de História
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08/2020 - 12/2020
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História 1 - EAD
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03/2019 - 12/2020
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Orientação de monitoria de Metodologia do Ensino de História (Yasmin Bermudo Lyra).
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02/2020 - 07/2020
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Ensino de História 1 - EAD
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08/2019 - 07/2020
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Orientação de bolsista PIBIC/CNPq (Melyssa Macedo de Melo)..
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Historia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Poder, Instituições e Ciências - As experiências republicanas: reflexões sobres os sistemas políticos (1889-1930; 1945-1964)
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08/2019 - 12/2019
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular II - História, Metodologia do Ensino de História
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07/2019 - 12/2019
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I - História EAD
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03/2019 - 07/2019
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular II - História, Metodologia do Ensino de História
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História do Ensino de História
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02/2019 - 07/2019
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso 1 - História EAD
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08/2018 - 12/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Estágio Curricular II - História, Trabalho de Conclusão de Curso I - História EAD
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03/2018 - 07/2018
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Trabalho de Conclusão de Curso I
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08/2016 - 07/2018
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Licenciatura em História da Unirio, modalidade semipresencial.
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08/2017 - 12/2017
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Seminário de Pesquisa em Ensino de História, Trabalho de Conclusão de Curso I
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03/2017 - 07/2017
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Seminário de Pesquisa em Ensino de História, Trabalho de Conclusão de Curso I - EAD
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08/2016 - 12/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Seminário de Pesquisa em Ensino de História, Trabalho de Conclusão de Curso I - História EAD
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02/2016 - 07/2016
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I - EAD História
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08/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I - EAD História
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02/2015 - 06/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TCC I - EAD História, Metodologia do Ensino de História, Seminário de Pesquisa em Ensino de História
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História do Ensino de História
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08/2014 - 12/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Seminário de Pesquisa em Ensino de História, Trabalho de Conclusão de Curso I - EAD
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04/2014 - 12/2014
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de iniciação científica UERJ/ALERJ - Fernanda Coelho Mendes.
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02/2014 - 06/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular II - História - Ensino Fundamental, Metodologia do Ensino de História
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01/2014 - 06/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I - História
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09/2013 - 01/2014
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da História
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08/2013 - 12/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Programa de Pós-graduação em História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Patrimônio, Historiografia e Ensino de História - Usos do passado: história pública, ensino de história - Disciplina ministrada em conjunto com Luís Reznik (PUC-RIO).
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01/2013 - 11/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Membro das Câmaras de Pesquisa e de Bolsas - Representante de História.
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04/2013 - 08/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular I - História, Seminário de Pesquisa em Ensino de História
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08/2011 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em História.,Cargo ou função, Comissão de Acompanhamento Discente.
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02/2013 - 07/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
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08/2012 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de iniciação científica - FAPERJ (Felipe Romero Arantes Pereira).
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11/2012 - 04/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular II - História, História do Brasil III - Alunos de História
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12/2010 - 02/2013
Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenador do Material Didático Curso de Licenciatura em História, modalidade a distância.
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08/2012 - 01/2013
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II
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03/2012 - 10/2012
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Seminário de Pesquisa em Ensino de História
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Programa de Pós-graduação em História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Eletiva - Linguagens e culturas políticas no Brasil republicano - Disciplina ministrada em conjunto com Luís Reznik (PUC-RIO).
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02/2012 - 07/2012
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
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08/2011 - 07/2012
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de iniciação científica PIBIC/UNIRIO (Felipe Romero Arantes Pereira).
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03/2011 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em História.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração do APCN / CAPES ? Curso de Doutorado.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil III, Estágio Curricular III - História - Ensino Médio, Estágio Curricular II - História - Ensino Fundamental
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08/2011 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de História, Departamento de História.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de iniciação científica PIBIC/UNIRIO (Gabriel Marinho dos Santos).
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03/2011 - 07/2011
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Estágio Curricular I - História e Museus
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10/2010 - 12/2010
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História
2009 - 2010
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2009
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40
2003 - 2004
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40
2002 - 2003
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20
2000 - 2001
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 0
Atividades
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09/2009 - 07/2011
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de iniciação científica da FAPERJ (Flávio Rodrigues Naves).
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08/2010 - 12/2010
Ensino, História Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em História Social do Território I - Historiografia, cultura histórica, tempo e ensino de História - Disciplina ministrada em conjunto com Helenice Rocha e Luís Reznik
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02/2006 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em História Social (Mestrado).
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12/2005 - 12/2010
Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenador dos tutores a distância do Curso de Licenciatura em História, modalidade a distância, promovido por uma parceria PUC-Rio e UERJ, financiado pelo MEC.
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07/2009 - 10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Membro do Conselho Consultivo da Sub-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação (SR-2).
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06/2008 - 08/2010
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em História Social.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
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09/2009 - 12/2009
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV - História
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09/2009 - 12/2009
Ensino, História Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em História Social do Território I - Usos do passado: história, memória e historiografia - Disciplina ministrada em conjunto com Iza Quelhas
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04/2009 - 08/2009
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório do Ensino da História IV (turma 1), Monografia (turma 3), Seminário Especial de Ensino da História (turma 1)
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08/2007 - 07/2009
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista PIBIC/UERJ e PIBIC/CNPq (Camila Freitas da Silva)..
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08/2008 - 12/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino de História III (turmas 1 e 2)
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03/2008 - 07/2008
Ensino, História Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em território, relações de poder e movimentos sociais - Cultura e Política: história, memória e identidade - Disciplina ministrada em conjunto com Luís Reznik
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03/2008 - 07/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino III - História
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04/2007 - 07/2008
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista PIBIC/CNPq (Luciana da Silva Santos)..
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04/2008 - 06/2008
Direção e administração, Programa de Pós-graduação em História Social.,Cargo ou função, Coordenador Adjunto do Programa.
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09/2007 - 01/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino III - História (Turma 1), História Fluminense II
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04/2007 - 07/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino de História III (turmas 1 e 2), Prática de Ensino III - História (turma 1)
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12/2005 - 04/2007
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo.,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa da Faculdade de Formação de Professores.
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01/2006 - 03/2007
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista PIBIC/CNPq (Bruno Fernando Santos de Castro) - O aluno foi bolsista PIBIC/UERJ até julho de 2006..
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10/2006 - 02/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino III - História (turma 1)
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09/2006 - 12/2006
Ensino, História Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em História Social do Território I - História e Memória: Usos do passado
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01/2004 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de extensão (Fernanda Carvalho de Oliveira ) - referente ao projeto "Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história".
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04/2006 - 10/2006
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de Estágio Interno Complementar (Maira Souza Mello) - referente ao projeto Explorando a Iconografia Gonçalense: História e Fotografia.
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03/2006 - 09/2006
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia, História Fluminense II, Prática de Ensino III (Turma 1)
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04/2005 - 03/2006
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de Estágio Interno Complementar (Janaína Oliveira Costa) - referente ao projeto.
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08/2005 - 12/2005
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino III (Turmas 1 e 2)
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04/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação da monitoria das disciplinas História Fluminense I e II (Felipe Augusto dos Santos Ribeiro).
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08/2004 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista PIBIC/UERJ (Murilo Eugenio Bonze Santos).
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04/2002 - 11/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Biblioteca.
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03/2005 - 07/2005
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Fluminense II, Prática de Ensino III - História (turmas 1 e 2)
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08/2004 - 12/2004
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pratíca de Ensino III - História (turmas 1 e 2), História Fluminense II
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01/2004 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de Estágio Interno Complementar (Renata Soares da Costa Santos) - referente ao projeto "Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história".
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01/2004 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação de bolsista de extensão (Tiago Costa de Souza) - referente ao projeto "Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história".
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06/2003 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Ciências Humanas, Departamento de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Orientação da monitoria da disciplina: Metodologia do Ensino de História (Elaine Lima da Silva).
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04/2004 - 07/2004
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Fluminense I, Metodologia do Ensino de História (turma 2), Prática de Ensino III - História (turma 1)
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10/2003 - 02/2004
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História (turma 2), Prática de Ensino III - História (turmas 1 e 2)
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05/2003 - 09/2003
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Fluminense II, Prática de Ensino III - História (turma 1)
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08/2002 - 12/2002
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História, Prática de Ensino III - História (turma 1)
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03/2002 - 07/2002
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino III - História (turmas 1 e 2)
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03/2001 - 07/2001
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da História, Prática de Ensino III - História (turma 1)
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08/2000 - 12/2000
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Fluminense I, História Fluminense II, Prática de Ensino II - História (turmas 1, 2 e 3)
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03/2000 - 07/2000
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Fluminense I, História Fluminense II, Prática de Ensino II - História (turma 1 e 2)
2008 - 2009
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Agregado 3
Atividades
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08/2009 - 12/2009
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I - História
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03/2009 - 07/2009
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino-Aprendizagem em História
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Comunicação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Econômica, Política e Social do Brasil - turma B
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08/2008 - 12/2008
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Ensino-Aprendizagem em História
1999 - 2019
Universidade Federal FluminenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sem enquadramento funcional, Carga horária: 0
Outras informações:
De 1999 a 2019, fui pesquisador do Núcleo de Pesquisas em História Cultural, ligado ao Departamento de História da UFF, participando de reuniões e projetos.
2001 - 2001
Universidade Federal FluminenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0
Outras informações:
Em junho de 2001 atuei como organizador e docente do curso de extensão "História Cultural e Parâmetros Curriculares Nacionais", módulo Cidadania. O curso foi desenvolvido no âmbito do Núcleo de Pesquisas em História Cultural - NUPEHC (do qual faço parte), ligado ao Departamento de História da Universidade Federal Fluminense, contando com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) e da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX), da UFF. Também atuaram como docentes no referido módulo: Alexandre Mendes Cunha, Dilma Nascimento e Jupiracy Affonso Rêgo Rossato.
Atividades
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06/2001 - 06/2001
Ensino, Curso de Extensão, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Cidadania
2005 - 2005
Centro Universitário Salesiano São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestador de serviços, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuei como docente no curso de Pós-Graduação Lato Sensu "História do Brasil Contemporâneo", disciplina "O Projeto de República", nos dias 02, 16, 30 de abril e 07 de maio de 2005. Carga horária total = 32 horas.
Atividades
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04/2005 - 05/2005
Ensino, História do Brasil Contemporâneo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, O Projeto de República
2003 - 2003
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de CataguasesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestador de serviços, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuei como docente no curso de Pós-Graduação Lato Sensu "História do Brasil: ensino e escrita", módulo "Estado, instituições políticas e partidos, 1930-1994". Carga horária total = 20 horas.
2002 - 2002
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de CataguasesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestador de serviços, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuei como docente no curso de Pós-Graduação Lato Sensu "História do Brasil: ensino e escrita", módulo "Estado, instituições políticas e partidos, 1930-1994", nos dias 19 e 20 de abril e 03 e 04 de maio de 2002. Carga horária total = 20 horas.
Atividades
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08/2003 - 09/2003
Ensino, Pós Graduação Lato Sensu em História do Brasil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estado, instituições políticas e partidos, 1930-1994
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04/2002 - 05/2002
Ensino, Pós Graduação Lato Sensu em História do Brasil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estado, instituições políticas e partidos, 1930-1994
1995 - 1996
Fundação Getúlio VargasVínculo: Bolsista de aperfeiçoamento, Enquadramento Funcional: Bolsista de aperfeiçoamento, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuei como bolsista de aperfeiçoamento científico - CNPq, no projeto de pesquisa "Imprensa Brasileira 1930-1990", sob a orientação da Dra. Alzira Alves de Abreu, do Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC) - FGV.
2006 - 2006
S B IVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuei como docente no curso de Pós-Graduação Lato Sensu "Ensino de História", disciplina "Ética, cidadania e ensino de História", no mês de maio de 2006. Carga horária total = 8 horas.
Atividades
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05/2006 - 05/2006
Ensino, Ensino de História, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ética, cidadania e ensino de História
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