Catharine Prata Seixas

Professora Adjunta na licenciatura em Educação Especial da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia.Mestra em Educação pela Universidade Federal de Sergipe. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia. Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Sergipe. Especialização em Habilitação e Reabilitação Auditiva em Crianças pelo Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Líder do grupo de Pesquisa: Memória, História e Práticas da Educação Especial.Realizo pesquisas na linha de História da Educação, História da Formação de Professores de Surdos e Educação Especial na perspectiva inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal da Bahia
Título: O ORALISMO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL E AS OBRAS DE ANA RÍMOLI DE FARIA DÓRIA
Theresinha Guimarães Miranda. Coorientador: Alessandra Santana Soares e Barros. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal de Sergipe
Título: O Instituto Nacional de Educação de Surdos e a formação de professores para surdos em Sergipe (1959-1961)
, Ano de Obtenção: 2015.Verônica dos Reis Mariano Souza.Coorientador: Jorge Carvalho do Nascimento.

Especialização em Habilitação/Reabilitação Auditiva

2013 - 2014

Faculdade de Odontologia de Bauru - USP
Título: Alterações auditivas decorrentes da sífilis congênita: revisão de literatura.
Orientador: AZENHA, Fabiana de Souza Pinto

Graduação em Pedagogia

2016 - 2019

Universidade Federal da Bahia
Título: Todo Risco: Memorial Autobiográfico de Formação
Orientador: Carollina Carvalho Ramos de Lima

Graduação em Fonoaudiologia

2009 - 2012

Universidade Federal de Sergipe

Graduação interrompida em 2011 em Fisioterapia

2008 - Atual

Universidade Tiradentes
Ano de interrupção: 2011

Formação complementar

2021 - 2022

Formação Continuada em Metodologia d Ensino de Leitura e Escrita. (Carga horária: 46h). , Colégio Técnico da Fundação José Carvalho, CTFJC, Brasil.

2014 - 2014

USO TERAPÊUTICO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS. (Carga horária: 75h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2013 - 2013

Saúde do Trabalhador para Técnicos do CEREST. (Carga horária: 20h). , Centro de Referência em Saúde do Trabalhador, CEREST, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Atualização Gestão das Condições de Traba. (Carga horária: 136h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2011 - 2011

Exerceu a função de ledora no PSS 2012. , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2011 - 2011

Disfagias Orofaríngeas e Esofágicas em adulto-idos. (Carga horária: 32h). , Vocal Assessoria e Consultoria, VOCAL A&C, Brasil.

2001 - 2011

Extensão universitária em Curso básico de libras. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2008 - 2008

Dermotonia: Aplicabilidade e Técnica. , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2008 - 2008

Estágio Supervisionado. (Carga horária: 36h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SEIXAS, C. P. ; LIPPE, E. M. . Reabilitação e autonomia no cotidiano das pessoas com deficiência. 2023. (Outro).

SEIXAS, C. P. ; PLETSCH, M. D. . 1º Seminário Integrado entre a Licenciatura em Educação Especial (UFRRJ) e a Secretaria Municipal de Educação de Três Rios: Inclusão e acessibilidade de estudantes com autismo. 2023. (Outro).

SEIXAS, C. P. . Semana de Fonoaudiologia da UNIRB-Salvador. 2015. (Outro).

SEIXAS, C. P. . Dia Internacional de Atenção à Gagueira. 2015. (Outro).

SEIXAS, C. P. ; PEREIRA, A. G. S. S. ; SANTOS, A. R. dos ; PRADO, R. B. S ; SOUZA, V.R.M . IV ENCONTRO DE PESQUISA EM INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: ABORDAGENS METODOLÓGICAS E II SIMPÓSIO NACIONAL DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Vamos falar de Arqueologia?. 2019. (Encontro).

VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E XI ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. Método Oral: Análise dos Diários de Classe do Curso de Especialização no Instituto Nacional de Educação de Surdos (1960-1961). 2018. (Congresso).

VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E XI ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. Oralismo: Os livros traduzidos no Instituto Nacional de Educação de Surdos (1951-1961). 2018. (Congresso).

V SEMINÁRIO CORPO E CULTURA DO CBCE. 2018. (Seminário).

22° ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA UFS. 2012. (Outra).

2º Congresso Sergipano de Ciência. Contribuição do projeto de iniciação científica para formação acadêmica. 2012. (Congresso).

5° Encontro de Formação de Professores de Sergipe.FORMAÇÃO DO PROFESSOR E LEGISLAÇÃO: HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL. 2012. (Encontro).

5° Encontro de Formação de Professores de Sergipe.A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO: UM ESTUDO DE CASO EM ARACAJU-SE.. 2012. (Encontro).

5° Encontro de Formação de Professores de Sergipe.MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2012. (Encontro).

III Encontro Interdisciplinar De Língua e Literatura (III ENILL). 2012. (Encontro).

III Encontro Interdisciplinar De Língua e Literatura (III ENILL).MEDIANO A CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA. 2012. (Encontro).

III SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS: POLÍTICAS E DESAFIOS NA PRODUÇÃO DA PESQUISA.EDUCAÇÃO, INFÂNCIA E DEFICIÊNCIA EM SERGIPE. 2012. (Seminário).

II Jornada de Debates sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática e I Encontro Nacional de Distúrbios de Aprendizagem na Perspectiva Multidisciplinar "Recursos Didáticos e Tecnologias de Ensino".A importância da contextualização no ensino de matemática na turma de alfabetização de jovens e adultos. 2012. (Encontro).

II Jornada de Debates sobre Ensino de Ciências e Educação Matemática e I Encontro Nacional de Distúrbios de Aprendizagem na Perspectiva Multidisciplinar "Recursos Didáticos e Tecnologias de Ensino". 2012. (Outra).

II Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento - II SENAL.AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA. 2012. (Seminário).

II Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento - II SENAL. 2012. (Seminário).

II SIMPÓSIO NACIONAL DE INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2012. (Simpósio).

IV ENCONTRO DE PESQUISA EM INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: ABORDAGENS METODOLÓGICAS. 2012. (Encontro).

IV ENCONTRO DE PESQUISA EM INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: ABORDAGENS METODOLÓGICAS E II SIMPÓSIO NACIONAL DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA.INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO SUPERIOR: LEVANTAMENTO DE ESTUDOS NA BDTD E NOS PERIÓDICOS DA CAPES. 2012. (Simpósio).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATIURA E CULTURA- IV SENALIC.RELEVÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2012. (Seminário).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATIURA E CULTURA- IV SENALIC. 2012. (Seminário).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. GÊNEROS LITERÁRIOS: UMA FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2012. (Congresso).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2012. (Outra).

13ª Semana de Pesquisa'' Direito e Educação no Brasil das diferenças''.Vivências do processo de inclusão na Universidade Federal de Sergipe. 2011. (Outra).

13ª SEMPESQ- DIREITO E EDUCAÇÃO NO BRASIL DAS DIFERENÇAS.VIVÊMCIAS DO PROCESSO DE INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. 2011. (Outra).

19º Congresso Brasileiro e 8º Internacional de Fonoaudiologia. A eficácia das atividades metafonológicas no tratamento dos desvios fonológicos. 2011. (Congresso).

21º Encontro de Iniciação Científica.Entendendo as dificuldades enfrentadas por um aluno com múltiplas deficiências na UFS. 2011. (Encontro).

Campanha da Voz 2011.Ontogênese: Voz do Bebê. 2011. (Outra).

III Congresso Baiano de Educação Inclusiva/I Simpósio Brasileiro de Educação Inclusiva.O acesso e permanência da pessoa em situação de deficiência no ensino: o caso da Universidade Federal de Sergipe. 2011. (Outra).

III CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA/ I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2011. (Congresso).

III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: ABORDAGENS METODOLÓGICAS. 2011. (Encontro).

IV Seminário Nacional do EDaPECI.O uso dos recursos das tecnologias assistivas pelo fonoaudiólogo na educação inclusiva. 2011. (Seminário).

V Colóquio Internacional educação e contemporaneidade. Atuação Fonoaudiológica no processo de inclusão por meio da comunicação alternativa. 2011. (Congresso).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. 2011. (Outra).

V Fórum Identidades e Alteridades/ I Congresso Nacional Educação e Diversidade. Vivências do processo de inclusão na Universidade Federal de Sergipe. 2011. (Congresso).

I Congresso Sergipano de Fisioterapia. 2010. (Congresso).

9ª Semana de Fisioterapia da UNIT: Ciência e Educação como Instrumento para Valorização Profissional. 2009. (Outra).

I Simpósio Norte/Nordeste de Anatomia Aplicada. 2009. (Simpósio).

2ª Semana de Extensão da UNIT. 2008. (Outra).

8ª Semana de Fisioterapia da UNIT: Ultrapassar Limites é a nossa Vocação. 2008. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Thaisa Brandão Alves

SEIXAS, C. P.. INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA LIBRAS NO CENÁRIO BRASILEIRO ATUAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: AMANDA DE OLIVEIRA FELIZARDO

SEIXAS, C. P.. ALUNOS (IN)VISÍVEIS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA UNIVERSIDADE: O QUE DIZ A LITERATURA?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: MARCELA DE MENDONÇA NOGUEIRA

SEIXAS, C. P.. A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO ? UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2023.

Aluno: LARYSSA ADRIANA DE ARAUJO TRINDADE

SEIXAS, C. P.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO DA LITERATURA SOBRE A INTERVENÇÃO MEDIADA POR PARES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: EDEN CRISTINA MENDES LIMA

SEIXAS, C. P.. A IMPORTÂNCIA DO DESENHO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Brenda Brandão

COSTA, R. C. R.; BEGROW, D. V.;SEIXAS, C. P.. Atendimento fonoaudiológico bilíngue a surdos no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Luiza Carla da Silva Soares

Oliveira, U.A.S. M.; Almeida, R.O;SEIXAS, C. P.. Práticas cotidianas na Educação Infantil: A alimentação em questão.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mauro Silva de Lima

SEIXAS, C. P.. A família e a escola: uma parceria fundamental.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Regional da Bahia - UNIRB.

Orientou

LUCIANA NASCIMENTO DA SILVA

DO ORALISMO AO BILINGUISMO: PANORAMA BIBLIOGRÁFICO SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Amanda Maria Fraga Costa

Psicopedagogia Clínica e Institucional e suas contribuições para o processo de alfabetização infantil; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Catharine Prata Seixas;

Maria Amélia Muniz Barreto

O papel da educação infantil na perspectiva da igualdade de gênero; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Catharine Prata Seixas;

Laiane de Jesus Brito Crisóstomo

Psicopedagogia Escolar: Contribuições à Prática Pedagógica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade da Cidade do Salvador; Orientador: Catharine Prata Seixas;

Christiane Ornellas Ribeiro

A importância da leitura na educação infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Regional da Bahia - UNIRB; Orientador: Catharine Prata Seixas;

Nilcélia Almeida Santos

Ludicidade: jogos e brincadeiras na educação infantil; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Regional da Bahia - UNIRB; Orientador: Catharine Prata Seixas;

Maristela Marques de Souza

Parceria família e escola: reflexões sobre a importância da família no contexto escolar da criança na educação infantil; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Regional da Bahia - UNIRB; Orientador: Catharine Prata Seixas;

Fabiana Lima de Cardoso

Importância da nutrição no tratamento do Espectro Autista: uma revisão bibliográfica; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia, Nutrição, Fisioterapia, Enfermagem) - Faculdade Regional da Bahia - UNIRB; Orientador: Catharine Prata Seixas;

Produções bibliográficas

  • SEIXAS, C. P. ; CORREA, A. B. A. V. ; LOPES, R. A. . Currículo e material didático na educação de jovens e adultos em uma escola municipal de Salvador.. https://dx.doi.org/10.35501/dissol.v19i19.1181 , v. 19, p. 270, 2024.

  • SEIXAS, C. P. ; NACSIMENTO, J. C. ; SOUZA, V.R.M ; LIMA, S. S. . Professoras Especialistas Pioneiras na Educação de Surdos em Sergipe (1957-1962). EDUCACAO UNISINOS (ONLINE) , v. 24, p. 1-19, 2020.

  • FERNANDES, P. D. ; SEIXAS, C. P. . A BNCC e a Educação Infantil: desafios e possibilidades dos ambientes externos à escola. In: Karla Madrid Fonseca; Marília Rodrigues Lopes Heman; Taciana Uecker. (Org.). Educação Infantil e Base Nacional Comum Curricular: vivências possíveis da/na escola da infância. 1ed.: , 2020, v. , p. 1-163.

  • SEIXAS, C. P. . INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA E A ESCOLARIZAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM SERGIPE. In: RITA DE CÁSSIA SANTOS SOUZA. (Org.). HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E SUAS INTERFACES. 1ed.SÃO PAULO: , 2015, v. , p. 1-.

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M ; Santos, A.C.N. . A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE (2010-2011). In: Verônica dos Reis Mariano Souza, Rita de Cácia Santos Souza, Fabio Zoboli, Iara Maria Campelo Lima. (Org.). INCLUSÃO ESCOLAR DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: UTOPIA?. 01ed.Aracaju: Editora Criação, 2012, v. 500, p. 185-195.

  • SEIXAS, C. P. . O Método Ewing e a educação de surdos no Brasil.. In: Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023. Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023.

  • SEIXAS, C. P. . Oralismo: Os livros traduzidos no Instituto Nacional de Educação de Surdos. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São Carlos, SP. VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018.

  • SEIXAS, C. P. . Método Oral: Análise dos Diários de Classe do Curso de Especialização no Instituto Nacional de Educação de Surdos. In: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018, São Carlos, SP. VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018.

  • SANTOS, R. G. M. ; SANTOS, A. R. dos ; SEIXAS, C. P. . GÊNEROS LITERÁRIOS: UMA FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: VI COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012, São Cristóvão. Anais do VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012.

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M ; Santos, A.C.N. ; SANTOS, A. R. dos . EDUCAÇÃO, INFÂNCIA E DEFICIÊNCIA EM SERGIPE. In: III SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS: POLÍTICAS E DESAFIOS NA PRODUAÇÃO DA PESQUISA, 2012, São Cristóvão. Anais do III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Políticas e Desafios na Produção da Pesquisa, 2012.

  • SANTANA, C. L. ; PEREIRA, A. G. S. S. ; SEIXAS, C. P. ; NOBRE, G. R. D. . FORMAÇÃO DO PROFESSOR E LEGISLAÇÃO: HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL. In: 5° Encontro de Formação de Professores de Sergipe, 2012, Aracaju. Anais do 5° Encontro de Formação de Professores de Sergipe, 2012.

  • SEIXAS, C. P. ; CORREA, A. B. A. V. . MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. In: 5° Encontro de Formação de Professores de Sergipe, 2012. Anais do 5° Encontro de Formação de Professores de Sergipe, 2012.

  • CORREA, A. B. A. V. ; SEIXAS, C. P. . A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO: UM ESTUDO DE CASO EM ARACAJU-SE.. In: 5° Encontro de Formação de Professores de Sergipe, 2012. Anais do 5° Encontro de Formação de Professores de Sergipe, 2012.

  • SEIXAS, C. P. . RELEVÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: IV Seminário Nacional Literatura e Cultura - IV SENALIC, 2012, São Cristóvão. Anais do IV Seminário Nacional Literatura e Cultura - IV SENALIC, 2012.

  • SEIXAS, C. P. . AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA. In: II Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento, 2012, São Cristóvão. Anais do II Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento - II SENAL, 2012.

  • SEIXAS, C. P. ; PEREIRA, A. G. S. S. ; FERNANDES, P. D. . MEDIANDO A CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA. In: III Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura (III ENILL), 2012, São Cristóvão. Anais do III Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura (III ENILL), 2012.

  • SEIXAS, C. P. ; FERNANDES, P. D. . LITERATURA INFANTIL E SURDEZ: INFLUÊNCIA DA IMAGEM VISUAL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SURDA. In: VI COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012, São Cristóvão. Anais do VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012.

  • Santos, A.C.N. ; SOUZA, V.R.M ; SEIXAS, C. P. . AS AÇÕES AFIRMATIVAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, PROMOVENDO A INCLUSÃO DO DEFICIENTE FÍSICO NA UFS. In: VI COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012, São Cristóvão. Anais do VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012.

  • SEIXAS, C. P. . Atuação Fonoaudiológica no processo de inclusão por meio da comunicação alternativa. In: v Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2011. v Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade, 2011.

  • SEIXAS, C. P. . O uso dos recursos das tecnologias assistivas pelo fonoaudiólogo na educação inclusiva. In: Edapeci, 2011. Edapeci, 2011.

  • SEIXAS, C. P. . Vivências do processo de Inclusão na Universidade Federal de Sergipe. In: V Fórum de Identidades e Alteridades, 2011. V Fórum de Identidades e Alteridades.

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M . O acesso e permanência da pessoa em situação de deficiência no ensino: o caso da Universidade Federal de Sergipe. In: III Congresso Baiano de Educação Inclusiva e I Simpósio Brasileiro de Educação Inclusiva: 'Práticas, Formação e Lugares', 2011, Salvador. Anais do III Congresso Baiano de Educação Inclusiva/ I Simpósio Brasileiro de Educação Inclusiva, 2011.

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M . VIVÊNCIAS DO PROCESSO DE INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. In: 13ª SEMPESq - SEMANA DE PESQUISA: DIREITO E EDUCAÇÃO NO BRASIL DAS DIFERENÇAS, 2011, Aracaju. Anais da 13° SEMPESq: DIREITO E EDUCAÇÃO NO BRASIL DAS DIFERENÇAS, 2011.

  • SOUZA, V.R.M ; SEIXAS, C. P. . ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO, POR MEIO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA. In: V COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2011, São Cristóvão. Anais do V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011.

  • SEIXAS, C. P. . VIVÊNCIAS DO PROCESSO DE INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. In: V Fórum Identidades e Alteridades e Congresso Nacional e I Congresso Nacional Educação e Diversidade, 2011, São Cristóvão. Anais do V Fórum Identidades e Alteridades e I Congresso Nacional Educação e Diversidade, 2011.

  • SEIXAS, C. P. . A eficácia das atividades metafonológicas no tratamento dos desvios fonológicos. In: Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2011. Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2011.

  • SEIXAS, C. P. ; SANTANA, C. L. ; FERNANDES, P. D. . Contribuição do projeto de iniciação científica para formação acadêmica. In: 2° Congresso Sergipano de Ciência, 2012, São Cristóvão. Anais do 2° Congresso Sergipano de Ciência, 2012.

  • SANTOS, R. G. M. ; SANTOS, A. R. dos ; SEIXAS, C. P. . GÊNEROS LITERÁRIOS: UMA FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: VI COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2012, São Cristóvão. Anais do VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012.

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M ; Santos, A.C.N. ; SANTOS, A. R. dos . EDUCAÇÃO, INFÂNCIA E DEFICIÊNCIA EM SERGIPE. In: III SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS: POLÍTICAS E DESAFIOS NA PRODUAÇÃO DA PESQUISA, 2012, São Cristóvão. Anais do III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: Políticas e Desafios na Produção da Pesquisa, 2012.

  • SEIXAS, C. P. . RELEVÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: IV Seminário Nacional Literatura e Cultura - IV SENALIC, 2012, São Cristóvão. Anais do IV Seminário Nacional Literatura e Cultura - IV SENALIC, 2012.

  • SEIXAS, C. P. . AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA. In: II Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento, 2012, São Cristóvão. Anais do II Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento - II SENAL, 2012.

  • SEIXAS, C. P. . MEDIANDO A CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA. In: III Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura (III ENILL), 2012, São Cristóvão. Anais do III Encontro Interdisciplinar de Língua e Literatura (III ENILL), 2012.

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M . Entendendo as dificuldades enfrentadas por um aluno com múltiplas deficiências na UFS. In: 21° Encontro de Iniciação Científica, 2011, São Cristóvão. Anais do 21° Encontro de Iniciação Científica, 2011.

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M . A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA UFS. In: 22° Encontro de Iniciação Científica, 2011, São Cristóvão. Anais do 221° Encontro de Iniciação Científica, 2012.

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M . O USO DOS RECURSOS DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PELO FONOAUDIÓLOGO, NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: IV Seminário Nacional do EDaPECI, 2011, São Cristóvão. Caderno de Resumos, 2011.

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M . VIVÊNCIAS DO PROCESSO DE INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE. In: 13ª SEMPESq - SEMANA DE PESQUISA: DIREITO E EDUCAÇÃO NO BRASIL DAS DIFERENÇAS, 2011, Aracaju. Anais da 13° SEMPESq: DIREITO E EDUCAÇÃO NO BRASIL DAS DIFERENÇAS, 2011.

  • SOUZA, V.R.M ; SEIXAS, C. P. . ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO, POR MEIO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA. In: V COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2011, São Cristóvão. Anais do V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011.

  • SEIXAS, C. P. ; CORREA, A. B. A. V. . MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS E SEUS ASPECTOS PEDAGÓGICOS NO ESTADO DE SERGIPE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DAS PUBLICAÇÕES DE 2018 A 2023. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , 2024.

  • SEIXAS, C. P. . OS RAIOS X DA EXPERIÊNCIA FORMATIVA: retroalimentação colaborativa de currículo. TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO) , 2024.

  • SEIXAS, C. P. ; LOPES, R. A. . A APRENDIZAGEM DA LIBRAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. Revista Trilhas Pedagógicas , 2024.

  • SEIXAS, C. P. . DIÁLOGOS SOBRE INCLUSÃO - Núcleo de Ensino, Pesquisa, Extensão em Educação Especial. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEIXAS, C. P. . 2º Seminário Integrado Licenciatura em Educação Especial e Secretaria Municipal de Educação de Três Rios. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEIXAS, C. P. . Semana Inaugural do curso de Licenciatura em Educação Especial 2024.1. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEIXAS, C. P. . Papo sobre autismo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIXAS, C. P. . Aula Interdisciplinar ? História e Direitos da Pessoa com Deficiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEIXAS, C. P. . I SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E SOCIEDADE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PLETSCH, M. D. ; SEIXAS, C. P. . Educação Especial e Inovação Tecnológica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIXAS, C. P. . CONHECENDO OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR/UFRRJ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, V.R.M ; NACSIMENTO, J. C. ; SEIXAS, C. P. . Método Oral: Análise dos Diários de Classe do Curso de Especialização no Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, A. S. S. E. ; MIRANDA, T. G. ; SEIXAS, C. P. . Oralismo: Os livros traduzidos no Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIXAS, C. P. . O trabalho: A prática como experiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SEIXAS, C. P. ; IRINEU, R. ; DORNELAS, R. . PROFESSORES DE SERGIPE: A CORRELAÇÃO ENTRE O ÍNDICE DE CAPACIDADE PARA O TRABALHO E ALTERAÇÕES VOCAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEIXAS, C. P. ; PEREIRA, A. G. S. S. . Relevância da Literatura Infantil na Educação Inclusiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SEIXAS, C. P. . AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M . A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA UFS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIXAS, C. P. . MEDIANO A CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, A. R. dos ; PEREIRA, A. G. S. S. ; SEIXAS, C. P. . A importância da contextualização no ensino de matemática na turma de alfabetização de jovens e adultos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIXAS, C. P. ; FERNANDES, P. D. . LITERATURA INFANTIL E SURDEZ: INFLUÊNCIA DA IMAGEM VISUAL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SURDA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA, C. L. ; SEIXAS, C. P. ; PEREIRA, A. G. S. S. ; NOBRE, G. R. D. . FORMAÇÃO DO PROFESSOR E LEGISLAÇÃO: HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIXAS, C. P. ; CORREA, A. B. A. V. . MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORREA, A. B. A. V. ; SEIXAS, C. P. . A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO: UM ESTUDO DE CASO EM ARACAJU-SE.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M ; Santos, A.C.N. ; SANTOS, A. R. dos . EDUCAÇÃO, INFÂNCIA E DEFICIÊNCIA EM SERGIPE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SEIXAS, C. P. ; FERNANDES, P. D. ; SANTANA, C. L. . Contribuição do projeto de iniciação científica para formação acadêmica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, R. G. M. ; SANTOS, A. R. dos ; SEIXAS, C. P. . GÊNEROS LITERÁRIOS: UMA FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERNANDES, P. D. ; SEIXAS, C. P. . INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO SUPERIOR: LEVANTAMENTO DE ESTUDOS NA BDTD E NOS PERIÓDICOS DA CAPES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIXAS, C. P. . Ontogênese: Voz do Bebê. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIXAS, C. P. . O uso dos recursos das tecnologias assistivas pelo fonoaudiólogo na educação inclusiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M . Entendendo as dificuldades enfrentadas por um aluno com múltiplas deficiências na UFS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SEIXAS, C. P. . Vivências do processo de inclusão na Universidade Federal de Sergipe. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M . Vivências do processo de Inclusão na Universidade Federal de Sergipe. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SEIXAS, C. P. ; QUEIROZ, F. . Disfagia e outras dificuldades alimentares. [Vídeo].. 2018. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SEIXAS, C. P. ; Valéria Simplício . PESQUISAS EM EDUCAÇÃO. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SEIXAS, C. P. . A VOZ PROFISSIONAL E O PROFISSIONAL DA VOZ. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SEIXAS, C. P. ; SOUZA, V.R.M . O CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SEIXAS, C. P. ; Santos, A.C.N. . ACESSIBILIDADE NO CAPUS DE SÃO CRISTÓVÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE do III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECILA: ABORDAGENS METODOLÓGICAS. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA UFS (2010-2011), Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Catharine Prata Seixas - Integrante / Verônica dos Reis Mariano Souza - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2017

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professora do CESAD, Enquadramento Funcional: Coordenadora

Outras informações:
Professora da disciplina: Introdução à Psicologia do Desenvolvimento

2013 - 2017

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Disciplina, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora da disciplina: "Introdução à Psicologia da Aprendizagem"

2013 - 2015

CENTRO MEDICO DE ATENCAO ESPECIALIZADA ZEZE ROCHA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30

2013 - 2013

Centro de Referência em Saúde do Trablhador

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30

2013 - 2013

Maternidade Zacarias Junior

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Realizou "Emissões Otoacústicas" sob responsabilidade da fonoaudióloga Heloísa Gomides.

2015 - 2016

Faculdade Regional da Bahia - UNIRB

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2015 - 07/2016

    Direção e administração, UNIRB.Cargo ou função, COORDENADORA INTERINA DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA.

  • 08/2015 - 07/2016

    Ensino, Fonoaudiologia, Nutrição, Fisioterapia, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA, TCC 1, TCC 2, SEMINÁRIO DE PESQUISA, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS, METODOLOGIA E ESTRUTURA DAS ATIVIDADES ARTÍSTICAS E CULTURAIS.

2019 - 2022

Faculdade Montessoriano de Salvador

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Componente Curricular: Fundamentos da Educação EspecialCurso de Especialização em Educação Especial e AEE

2019 - 2022

Faculdade Montessoriano de Salvador

Vínculo: Professor Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Componente Curricular: Fundamentos da Linguagem e PensamentoCurso de Especialização em Alfabetização e Letramento

2019 - 2022

Faculdade Montessoriano de Salvador

Vínculo: Professor Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Componente Curricular: Educação Especial, Psicopedagogia e Inclusão.Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Hospitalar.

2019 - 2022

Faculdade Montessoriano de Salvador

Vínculo: Professor Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação, Carga horária: 30

Outras informações:
Componente Curricular: Superdotação e Deficiência IntelectualCurso de Especialização em Educação Especial e AEE

2016 - 2022

Faculdade Montessoriano de Salvador

Vínculo: Professor Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplina na especialização em "Alfabetização e Letramento": Fundamentos da Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.

2016 - 2022

Faculdade Montessoriano de Salvador

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Docente da pós-graduação

Outras informações:
Docente da pós-graduação em Educação Especial: Disciplina: Fundamentos da Educação Especial (18 hrs)Docente da pós-graduação em Alfabetização e Letramento: Disciplina: Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem (20 hrs)Docente da pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Hospitalar: Disciplina: Psicopedagogia, pensamento e linguagem (20 hrs)Docente da pós-graduação em Alfabetização e Letramento: Disciplina: Educação de Jovens e Adultos (30 hrs)

2017 - 2019

Faculdade da Cidade do Salvador

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Docente da pós-graduação

Outras informações:
Ministrou a disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica (30hrs)Ministrou a disciplina: "Educação, Estado e Sociedade" (30hrs)

2018 - 2019

Faculdade de Tecnologia e Ciência

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Lecionou o componente curricular: Metodologia do Ensino Superior no Curso de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior.

2018 - 2019

Faculdade de Tecnologia e Ciência

Vínculo: Professor Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professor Pós-Graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Componente Curricular: Educação e ContemporaneidadeCurso de Especialização em Inovação Pedagógica na Docência Universitária-Turma IX

2018 - 2020

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Tutora AVA, Enquadramento Funcional: Edição do Ambiente Virtual de Aprendizagem, Carga horária: 30

2021 - 2022

Colégio Técnico da Fundação José Carvalho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 40

2022 - 2023

Universidade Tiradentes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação Operacional Pedagogia, Carga horária: 40

2023 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.