Bogdan Skorupa Ribeiro dos Santos

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANTOS, B. S. R. ; NEVES, M. C. D. . (DES)EQUILÍBRIOS ENTRE EXPERIÊNCIA E RAZÃO NO PROCESSO AUTÔNOMO DE ORIGEM DO CONHECIMENTO: O CASO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LUTERIA E ACÚSTICA NO DISCURSO DE PROFESSORES. EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) , v. 13, p. 1/13564-25, 2018.

• SANTOS, B. S. R. ; NEVES, M. C. D. . OFICINA DE LUTERIA E LABORATÓRIO DE ACÚSTICA: UMA RELAÇÃO DESVELADA NA PERSPECTIVA DO SER-LUTHIER. Interdisciplinaridade & Ensino , v. 1, p. 1-2, 2017.

• SANTOS, B. S. R. . Som e Luz: Timbre e Cores. Interdisciplinaridade & Ensino , v. 1, p. 91-96, 2017.

• SANTOS, B. S. R. ; NEVES, M. C. D. . Imagens Sonoras: Formas de Leitura num Desvelar em Som e Luz. In: IX Seminário Leitura de Imagens para a Educação: múltiplas mídias,, 2016, Florianópolis. IX Seminário Leitura de Imagens para a Educação: múltiplas mídias, 2016.

• SANTOS, B. S. R. ; NEVES, M. C. D. . Luteria em Sala de Aula: Padrões, conhecimentos acústicos e ajuste de instrumentos musicais.. In: Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016, Ponta Grossa. V SINECT (2016). Ponta Grossa: UTFPR, 2016.

• SANTOS, B. S. R. . Utilização da Música como Fornecedora de Conceitos Subsunçores à Aprendizagem Significativa de Conceitos de Acústica. In: Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2015, Ponta Grossa. SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2015.

• SANTOS, B. S. R. ; NEVES, M. C. D. ; SILVA, J. A. P. da . O Luthier e a Viola da Gamba. In: VI ESOCITE.BRl / TECSOC - VI Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade - Rio 2015, 2015, Rio de Janeiro. Anais Eletrônicos do VI ESOCITE.BRasil / TECSOC, 2015.

• SANTOS, B. S. R. ; FREITAS, T. C. . Considerações sobre o timbre do violino. In: Encontro de Físicos do Sul, 2013, Curitiba. I Encontro de Físicos do Sul - Livro de Resumos, 2013. v. 1. p. 105-105.

• SANTOS, B. S. R. . Luz Som ? timbres e cores 2ª edição. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, B. S. R. ; NEVES, M. C. D. ; SILVA, J. A. P. da . Imagens Sonoras: Formas de Leitura num Desvelar em Som e Luz. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, B. S. R. ; NEVES, M. C. D. . Luteria em Sala de Aula: Padrões, conhecimentos acústicos e ajuste de instrumentos musicais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, B. S. R. ; NEVES, M. C. D. ; SILVA, J. A. P. da . O Luthier e a Viola da Gamba. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, B. S. R. . Luz, Som, Timbre e Cores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, B. S. R. . Utilização da música como fornecedora de conceitos subsunçores à aprendizagem de conceitos de acústica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, B. S. R. . Entendendo a Tecnologia na Luteria. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, B. S. R. . Uma visão sobre o timbre do violino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, B. S. R. . Considerações sobre o timbre do violino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, B. S. R. ; SANTOS, C. F. R. . Aspectos Matemáticos e Acústicos da Construção do Violino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, B. S. R. ; ZACZÉSKI, M. E. ; FREITAS, T. C. . Café Com Luteria 2 2019 (Divulgação).

• SANTOS, B. S. R. ; ZACZÉSKI, M. E. . Café com Luteria. Curitiba: Autoral, 2018 (Divulgação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2017

  Oficina de Luteria e Laboratório de Acústica: Uma relação desvelada na perspectiva do ser-luthier., Descrição: Como é a relação entre acústica e luteria? Tal pergunta é a que se faz o pesquisador ao início da escrita desta dissertação, a mesma que faz para cinco professores envolvidos com ensino de luteria, participantes da formação do luthier em cursos de duas instituições brasileiras. Esta pesquisa, diante da primeira questão fundamental, tem como objetivo delinear contribuições para esclarecer e favorecer a relação entre luteria e acústica desvelada na perspectiva do ser que a toma em experiência e compreensão. Delineada como um estudo de campo, volta o olhar para a comunidade formada por professores e estudantes ligados à acústica e luteria, particularmente, nas duas instituições brasileiras, sendo que numa delas o pesquisador se torna observador participante. Realiza entrevistas com os professores nas duas instituições. Numa delas, especificamente, participa de ações didáticas e toma contato com efeitos da relação nos estudantes em formação como luthiers. Concomitantemente, desenvolve uma estratégia didática para favorecer a relação, considerando experiências em campo e base na Ilha de Interdisciplinar de Racionalidade de Gérard Fourez, assim como na Teoria das Situações Didáticas de Guy Brousseau, principalmente, sob a noção de situações adidáticas. Os discursos dos entrevistados são compreendidos através de uma das maiores lições da fenomenologia, a redução fenomenológica. O pesquisador se coloca em busca de desvelar o fenômeno, antes estruturado para sua consciência, na descrição de cada entrevistado, ao que contribuem as experiências em campo. Ao fim, desvela a relação entre acústica e luteria na perspectiva do ser-luthier e, encontrado nas possibilidades de formação do conhecimento, do vir-a-ser-luthier. Na constante reflexão das ações didáticas do pesquisador, desde o início da pesquisa, elabora e reelabora o chamado Guia Adidático de Estudos de Instrumentos Musicais, produto técnico da dissertação, como estratégia visada a favorecer a relação entre acústica e luteria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Bogdan Skorupa Ribeiro dos Santos - Coordenador / Marcos Cesar Danhoni Neves - Integrante / Josie Agatha Parrilha da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

• 2013 - 2014

  Considerações sobre o timbre do violino, Descrição: Com intuito de desenvolvimento de pesquisas na área acústica voltada à instrumentos musicais, adentra-se no estudo do timbre do violino. Tais elaborações partem da evolução das tecnologias e conhecimentos neste assunto. Especificamente ao violino, a compreensão da sua qualidade sonora alcançou importante compreensão do seu comportamento acústico. Portanto, consegue-se extrair informações do som do instrumento com relação à presença de harmônicos, intensidades, etc.. Estima-se que através de métodos de análise modal e método dos elementos finitos a modelagem do funcionamento do som pode ser relacionada com as características de geometria. Com o acoplamento de elementos de menor complexidade de funcionamento, tem-se a forma de comportamento acústico completo de um instrumento. Por consequência o timbre é associado, o que implica que sejam conhecidos os efeitos da variação de geometria no resultado sonoro.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bogdan Skorupa Ribeiro dos Santos - Coordenador / Thiago Corrêa de Freitas - Integrante., Número de produções C, T & A: 4