Ivelaine de Jesus Rodrigues

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• FAVERO, L. L. ; RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . A MODERNIDADE NA SYNTAXOLOGIA DA GRAMÁTICA ANALYTICA DE MAXIMINO MACIEL: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A PRIMEIRA E A OITAVA EDIÇÕES. VERBUM - Cadernos de Pós Graduação , v. 7, p. 7-22, 2018.

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . A língua portuguesa do Brasil: percurso, história e influências. In: Khalil Salem. (Org.). CAELE. 1ed.São Paulo: FIUZA, 2012, v. 7, p. 45-52.

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . O VERDADEIRO MÉTODO DE ESTUDAR DE LUIS ANTÔNIO VERNEY E SUA INFLUÊNCIA NA REFORMA POMBALINA DO ENSINO. In: 2º Congresso Nacional Mackenzie - Letras em Rede, 2015, São Paulo. O VERDADEIRO MÉTODO DE ESTUDAR DE LUIS ANTÔNIO VERNEY E SUA INFLUÊNCIA NA REFORMA POMBALINA DO ENSINO, 2015. p. 367-380.

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . CRIATIVIDADE TEXTUAL: DEFINIÇÕES E ABORDAGENS. In: XVI MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS, 2012, São Paulo. XVI MOSTRA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS, 2012.

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . Os projetos de literatura: tabuleiro e aventura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . O MARQUÊS DE POMBAL NO GOVERNO PORTUGUÊS E SEU ENVOLVIMENTO COM A QUESTÃO EDUCACIONAL POR MEIO DE O VERDADEIRO MÉTODO DE ESTUDAR DE LUIS ANTÔNIO VERNEY.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . Os projetos de literatura: da decodificação à fruição. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . ?CONTEXTO POLÍTICO, ECONÔMICO, CULTURAL E EDUCACIONAL DO BRASIL NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX.?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . O VERDADEIRO MÉTODO DE ESTUDAR DE LUIS ANTÔNIO VERNEY E SUA INFLUÊNCIA NA REFORMA POMBALINA DO ENSINO.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E MARCAS DE ORALIDADE NA OBRA AUTO DA COMPADECIDA, DE ARIANO SUASSUNA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . Contribuições portuguesas às práticas pedagógicas brasileiras: A formação do professor de Língua Portuguesa em foco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, I. J. . A Língua Portuguesa do Brasil: percurso, história e influências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . CRIATIVIDADE TEXTUAL: DEFINIÇÕES E ABORDAGENS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FAVERO, L. L. ; RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . Apresentação do volume 7, nr 1. Verbum Cardernos de Pós-graduação. São Paulo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . Apresentação do volume 6, nr 3. Verbum Cardernos de Pós-graduação 2017 (Apresentação do volume 6, nr 3. Verbum Cardernos de Pós-graduação).

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . Apresentação do volume 6, nr 2. Verbum Cardernos de Pós-graduação 2017 (Apresentação do volume 6, nr 2. Verbum Cardernos de Pós-graduação).

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . Apresentação - Volume 6, nr. 3 - Revista Verbum - Cadernos de pós-graduação. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . Apresentação - Volume 6, nr. 2 - Revista Verbum - Cadernos de pós-graduação. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• RODRIGUES, Ivelaine de Jesus . CRIATIVIDADE TEXTUAL: DEFINIÇÕES E ABORDAGENS 2012 (RESUMO).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2009

  INTERFACE SOBRE A HISTÓRIA INTERNA E EXTERNA DAS LÍNGUAS PARA NOVOS RUMOS DA LINGUÍSTICA HISTÓRICA, Descrição: Essa análise leva a percepção de que o estudo das línguas humanas ainda é muito recente, um grande tesouro que precisa ser encontrado e lapidado com mais afinco, que por mais que se explore essa fonte, torna-se inesgotável, pois a língua não é estática, a mudança é inerente ao ser humano e decorre no meio em que vive e partindo dessa premissa a mudança sempre ocorrerá em um determinado tempo e grupo e para isso faz-se necessário o seu estudo diacrônico e sincrônico, pois através dessas observações será possível, não apenas sinalizar a mudança em um grupo social intermediário ou não, valorizando seus aspectos históricos e culturais, idade, grau de escolarização, como também os aspectos demográficos, na verdade todo o contexto e tudo que permeia essa sociedade na qual cada falante está inserido, com suas singularidades, crenças, de modo a fazer-se uma ponte entre os estudos dos teóricos com a realidade de cada época na tentativa de refazer o seu caminho numa trajetória pouco conhecida embora muito pesquisada e encaminhar-se para um novo vislumbramento, daí a importância da Linguística Histórica que atua diferentemente da História da Linguística, visto que primeira define-se como o campo da lingüística que trata de interpretar mudanças sejam elas fônicas, mórficas, sintáticas e semântico-lexicais, e essa última atua na recuperação da origem da língua e seu desenvolvimento. A Linguística Histórica como foi citada acima vai encontrar novos rumos que demandaram a mudança das línguas, de maneira que possam traçar e refazer esse trajeto, apontando para a sociedade presente e futura o quanto esse trabalho árduo pode oferecer, esclarecer e compreender esse processo de mudança da língua e sua heterogeneidade e quando esse fenômeno ocorreu e quais os fatores estiveram presentes e de que forma influenciaram e contribuíram.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivelaine de Jesus Rodrigues - Coordenador.

Prêmios