Anderson Soares Muniz
Mestre em Educação Matemática pela UFMS (2010), Especialista em Planejamento e Tutoria em Educação a Distância pela UFMS (2009), Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2002) e graduação em Curso de Ciências - Habilitação em Ciências do 1º Grau - Faculdades Integradas de Ariquemes (1997). Carreira desenvolvida na área educacional em instituições públicas e privadas. Tem experiência na função técnica de vice-direção e como docente do nível fundamental e médio. Atualmente professor - efetivo da Escola Estadual Maria Constança Barros Machado e professor - efetivo da Escola Municipal João Evangelista Vieira de Almeida.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Matemática
2008 - 2010
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Orientador: Luiz Carlos Pais
Palavras-chave: Educação Matemática; Ostensivos; Praxeologia; Momentos de Estudo.Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.
Especialização em Planejamento e Tutoria em EAD
2007 - 2008
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Orientador: Dejahyr Lopes Junior
Graduação em Licenciatura Plena em Matemática
2000 - 2002
Graduação em Curso de Ciências - Habilitação em Ciências do 1ºG
1996 - 1997
Formação complementar
2008 - 2008
Curso de Aperfeiçoamento prof do E.M.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2007 - 2008
Especialização em Planejamento e Tutoria em EAD. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em I SESEMAT. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em IX ESEM. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Aperfeiçoamento prof do E.M.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2006 - 2006
Estudo de Funções e Geometria no Amb Informatizado. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnológia Educacional de Campo Grande.
2004 - 2005
Extensão universitária em Curso de Formação Continuada. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Educação.
2004 - 2004
Programa Estadual de Educação Fiscal. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação.
2004 - 2004
Questões Mais Urgentes no Ensino de Matemática. (Carga horária: 4h). , Cursos de Orientação Pedagógica.
2001 - 2001
Reflexão Pedagógica e Auto-Estima do Professor. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Presidente Médici.
2001 - 2001
I Semana da Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Rondônia.
1999 - 1999
Seminário de Educação: Metodologia e Avaliação. (Carga horária: 40h). , Instituição Adventista de Educação e Assintência Social Norte Brasileira.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Participação em eventos
IV SESEMAT.Uma Análise das Técnicas Utilizadas por Alunos na Resolução de Problemas Algébricos do Primeiro Grau. 2010. (Seminário).
II Simpósio de Educação matemática de Nova Andradina.Uma Proposta de Aprendizagem de Conceitos Elementares da Geometria Plana com o Auxilio do Sftwarw Cabri Gèométre. 2010. (Simpósio).
X Colóquio em Educação Matemática. 2010. (Simpósio).
II Simpósio de Educação Matemática de Nova Andradina.Uma análise das Técinicas Utilizadas por Alunos na Resolução de Problemas Algébricos do 1º Grau. 2010. (Simpósio).
XIV EBRAPEM.Uma Análise da Dimensão Antropológica e Cultural Presente nas Técnicas Utilizadas por Alunos na Resolução de Problemas Algébricos do Primeiro Grau. 2010. (Encontro).
III SESEMAT.Uma análise da introdução de equações do primeiro grau com uma incógnita em um livro didático de matemática. 2009. (Seminário).
IV Colóquio em Educação Matemática. 2009. (Outra).
II SESEMAT. 2008. (Seminário).
I SESEMAT. 2007. (Seminário).
I Semana da Matemática.Geometria Espacial - Área das Figuras Planas. 2001. (Oficina).
Educação: Metodologia e Avaliação. 1999. (Seminário).
Produções bibliográficas
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LOPES, J. D. ; Freitas, J.L.M. ; MUNIZ, A. S. . Integração do computador nas aulas de matemática: Um estudo sobre o cabri-géomètre num grupo de pesquisa-ação.. Educação Matemática e Pesquisa , v. 11, p. 90-105, 2009.
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MUNIZ, A. S. ; PAIS, L. C. . Uma análise das técnicas utilizadas por alunos na resolução de problemas algébricos do primeiro grau. In: IV SESEMAT, 2010, Campo Grande. IV SESEMAT - Seminário Sul-mato-grossense de Pesquisa em Educação Matemática, 2010.
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MUNIZ, A. S. ; PAIS, L. C. . Uma Análise da Dimensão antropológica e Cultural Presente nas Técnicas Utilizadas por Alunos na resolução de Problemas Algébricos do Primeiro Grau. In: XIV EBRAPEM, 2010, Campo Grande. XIV EBRAPEM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DIVERSIDADE E PARTICULARIDADES NO CENÁRIO NACIONAL, 2010.
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MUNIZ, A. S. ; PAIS, L. C. . Práticas docentes em um curso de licenciatura em Matemática na modalidade de educação a distância. In: IV SIPEM, 2009, Taguatingua. IV Semiário Internacional de Pesquisa Em Educação Matemática, 2009. v. Único. p. 1-15.
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MUNIZ, A. S. ; PAIS, L. C. . Uma análise das técnicas utilzadas por alunos na resolução de problemas algébricos do primeiro grau, proposto em umlivro didático dos anos finais do ensino fundamental.. In: Ebrapem, 2009, Goiânia. XIII Encontro Nacional de estudantes de pós-graduação em educação matemática, 2009. v. único. p. 1-18.
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MUNIZ, A. S. ; PAIS, L. C. . Uma análise da introdução de equações do primeiro grau com uma incógnita em um livro didático de matemática.. In: III Sesemat, 2009, Campo Grande. III Seminário Sul-mato-grossense de pesquisa em Educação Matemática, 2009. v. único. p. 252-271.
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LOPES, J. D. ; Freitas, J.L.M. ; MUNIZ, A. S. . Uma proposta de reflexão num grupo colaborativo de formação de professores: O uso do Cabri-géomètre. In: 9º Encontro de pesquisa em Educação Matemática, 2008, Taguatinga. 9º Encontro de pesquisa em Educação Matemática, 2008. v. único. p. 122-140.
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MUNIZ, A. S. ; PAIS, L. C. . Uma análise das técnicas utilizadas por alunos na resolução de problemas algébricos do primeiro grau. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MUNIZ, A. S. ; PAIS, L. C. . Uma Análise da Dimensão Antropológica e Cultural Presente nas Técnicas Utilizadas por Alunos na Resolução de Problemas Algébricos do Primeiro Grau. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MUNIZ, A. S. ; PAIS, L. C. . Práticas docentes em um curso de licenciatura em matemática na modalidade de educação à distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MUNIZ, A. S. ; PAIS, L. C. . Uma análise das técnicas utilizadas por alunos da resolução de problemas algébricos do primeiro grau, em um livro didático dos anos finais do ensino fundamental.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MUNIZ, A. S. ; PAIS, L. C. . Uma análise da introdução de equações do primeiro grau com uma incógnita em um livro de matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, J. D. ; Freitas, J.L.M. ; MUNIZ, A. S. . Uma proposta de reflexão num grupo colaborativo de formação de profesores: O uso do cabri-géomètre. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MUNIZ, A. S. ; GUTIERRES, D. O. . Oficina de Geometria. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Municipal João Evangelista Vieira de Almeida, SEMED. , Rua Ponta Porã Nº 861, Vila Palmira, 79112-300 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33147430, Fax: (67) 33147431
Experiência profissional
2006 - Atual
Escola Municipal João Evangelista Vieira de AlmeidaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Efetivo, Carga horária: 20
Outras informações:
Ensino Fundamental Séries Finais
Atividades
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02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
2006 - Atual
Escola Estadual Maria Constança Barros MachadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Efetivo, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Matemática e Física como convocado de fevereiro de 2004 até março de 2006.
Atividades
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02/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Física
2003 - 2004
Intituição Adventista Sul Brasileira de Educação e Assintência SocialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor- Aulista, Carga horária: 40
Atividades
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01/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
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03/2003 - 12/2003
Direção e administração, Colégio Adventista Campograndense, .,Cargo ou função, Vice-Diretor.
2001 - 2003
Instituição Adventista de Educação e Assistencia Social Norte BrasileiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Aulista, Carga horária: 25
Atividades
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01/2001 - 02/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Física
-
01/2001 - 02/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Desenho Geométrico
1998 - 2001
Instituto Adventista Agro-Industrial da Amazônia OcidentalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor- Aulista, Carga horária: 40
Atividades
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08/1998 - 01/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Física
-
08/1998 - 01/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática e Desenho Geométrico
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