ANTONIO RICHARD TREVISAN

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Financeira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologias Inovadoras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Educacionais.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino de Matemática e Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Autor de livros e materiais didáticos.

XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação. GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA: UMA RESPOSTA PARA A ESCOLA ATUAL DEMOCRÁTICA E INCLUSIVA. 2019. (Congresso).

V ENPE - ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2018. (Encontro).

IV ENPE - ENCONTRO DE PESQUISA do Programa de Pós-Graduação em Processos de Ensino, Gestão e Inovação, Área de Educação, da Universidade de Araraquara-UNIARA.EDUCAÇÃO FINANCEIRA INTERDISCIPLINAR COM MATEMÁTICA, FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA O ENSINO MÉDIO E SUA IMPORTÂNCIA CURRICULAR. 2017. (Encontro).

XII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIARA. 2017. (Congresso).

XII CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIARA. EDUCAÇÃO FINANCEIRA INTERDISCIPLINAR COM MATEMÁTICA, FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA O ENSINO MÉDIO E SUA IMPORTÂNCIA CURRICULAR. 2017. (Congresso).

XII EIDE Encuentro Iberoamericano de Educación.Educação financeira no Brasil e sua contribuição para as políticas públicas. 2017. (Encontro).

XI SIMPLAGE: Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2017. (Simpósio).

1º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática. 2013. (Simpósio).

Conferência Intermunicipal de Educação - CONAE 2014. 2013. (Encontro).

FEUC - Faculdade Euclides da Cunha.Proferiu a Palestra Dinâmicas Matemáticas. 2011. (Encontro).

8º Congresso Regional de Educação. 2010. (Congresso).

7º Congresso Regional de Educação. 2008. (Congresso).

1ª Mostra Regional: por Uma Escola Acolhedora e Inclusiva. 2005. (Seminário).

Capacitação em Geometria: Construções Geométricas. 2005. (Oficina).

Videoconferência: História da Matemática. 2005. (Outra).

2ª SEMANA DA MATEMÁTICA - FEUC. 2004. (Seminário).

ENCONTRO DE ATUALIZAÇÃO DO SISTEMA DIDÁTICO ETAPA - MARÇO / 2004. 2004. (Encontro).

1ª SEMANA DA MATEMÁTICA - FEUC. 2003. (Seminário).

ENCONTRO DE ATUALIZAÇÃO DO SISTEMA DIDÁTICO ETAPA - MARÇO / 2002. 2002. (Encontro).

ENCONTRO DE ATUALIZAÇÃO DO SISTEMA DIDÁTICO ETAPA - SETEMBRO / 2002. 2002. (Encontro).

3ª SEMANA CULTURAL - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.MAPLE - Programa de Computador Aplicado a Matemática. 1999. (Oficina).

2ª SEMANA CULTURAL - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.Física - Calor e Temperatura - Aquecedor de água eficiente. 1998. (Oficina).

1ª SEMANA CULTURAL - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.Tipos de Rochas. 1997. (Oficina).

NESTLÉ - Campanha anual de 1996 de SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO. 1996. (Simpósio).

1º ENCONTRO REGIONAL SOBRE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA DA CPFL. 1995. (Encontro).

CESP - TELEPROCESSAMENTO DE SUBESTAÇÕES. 1994. (Seminário).

1ª SEMANA INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES DO TRABALHO (SIPAT) DA ELETRÔ. 1992. (Seminário).

TREVISAN, A. R.ANTUNES, F. C.MARTELLA, O.. .Desenvolvimento de curvas de desempenho de uma bomba centrífuga. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Mecânica) - Universidade Paulista.

TREVISAN, A. R.ANTUNES, F. C.CARVALHO, E. R.. Implantação do Plano de Manutenção Preventiva de uma Empresa do Ramo Alimentício. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Mecânica) - Universidade Paulista.

TREVISAN, A. R.. A fabricação da cachaça e sua expansão para novos mercados. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Faculdade Casa Branca.

TREVISAN, A. R.. Qualidade do café na Fazenda Brejão. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS) - Faculdade Casa Branca.

TREVISAN, A. R.. Mapeamento de Flats dos Grandes Grupos na cidade de São Paulo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TURISMO) - Faculdade Casa Branca.

TREVISAN, A. R.. Concurso público para contratação de professor de QUÍMICA para o Ensino Médio. 2015. Escola Técnica de São José do Rio Pardo - Centro Paula Souza..

TREVISAN, A. R.. Concurso público para contratação de professor de MATEMÁTICA para o Ensino Médio. 2015. Escola Técnica de São José do Rio Pardo - Centro Paula Souza.

TREVISAN, A. R.. Concurso público para contratação de professor de QUÍMICA para o Ensino Técnico. 2014. Escola Técnica de São José do Rio Pardo - Centro Paula Souza.

TREVISAN, A. R.. Concurso público para contratação de professor de HISTÓRIA para o Ensino Médio. 2011. Escola Técnica de São José do Rio Pardo - Centro Paula Souza.

TREVISAN, A. R.. Concurso público para contratação de professor de QUÍMICA para o Ensino Médio. 2011. Escola Técnica de São José do Rio Pardo - Centro Paula Souza.

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: A INTRODUÇÃO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DESAFIOS COM O ENSINO REMOTO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL NA PANDEMIA DO COVID 19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

SOUZA, DFGF; DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PERÍODO PÓS PANDEMIA COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

BARBOSA, CL; SILVA, EBR; DIAS, VMS; A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

SILVA, LA; PINHEIRO, DRG; SANTOS, HMS; BELEM,; MEDIAÇÕES E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A EVASÃO ESCOLAR DENTRO DO CONTEXTO PANDÊMICO SOB A ÓTICA DA DESIGUALDADE SOCIAL BRASILEIRA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Inclusão digital nas escolas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ARAUJO, EVBG; OLIVEIRA, JD; DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM PÓS PANDEMIA DE COVID 19, ANALISE E REFLEXÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

CORREIA, TS; DOMINGUES, RGS; SILVA, JS; COUTI; CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

CARVALHO, JR; LUCIO, LCA; ENSINO HÍBRIDO: AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO APÓS A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

BRUM, KS; WEBER, MRRS; DESAFIOS E INCLUSÃO ESCOLAR: CAMINHOS, DESAFIOS E CONTRIBUIÇÕES DE UMA ESCOLA PÓS PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA O USO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DA EDUCAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

AS TECNOLOGIAS A SERVIÇO DA APRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

SOUZA, ERA; SOUZA, JS; FARIA, MPO; OLIVEIRA, SR; GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Novos desafios em tempos de pandemia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

SILVA, BR; REGINATO, MJO; SILVA, PB; BRUGNEROTT; A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PEDAGÓGICAS DURANTE O PERÍODO PANDÊMICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

MARIANO, RCB; TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

SILVA, MAP; MOREIRA, RSN; SANTOS, TR; USO DE TECNOLOGIAS E DESAFIOS EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O USO DE TELAS E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Aspectos fisiopatológicos do câncer de mama inflamatório; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Obesidade no séculos XXI, agravada pela pandemia da COVID -19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Depressão: o mal contemporâneo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Atuação do farmacêutico no diagnóstico, tratamento e prevenção da Dengue; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O uso indiscriminado dos anti-inflamatórios não esteroidais (AINE?s); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

As Novas Tendências na Educação: Estudo Híbrido e Remoto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA E O PAPEL DOS PAIS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDÊMIA: IMPACTO DO CORONAVÍRUS NA EDUCAÇÃO; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação e Tecnologias; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO FINANCEIRA SE APRENDE NA ESCOLA: ENSINANDO O VALOR DO DINHEIRO NA INFÂNCIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: a importância dos recursos tecnológicos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Os desafios para ensinar em meio à pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM : MOMENTO DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação e Tecnologia Inclusão Digital; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR DOS FILHOS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Projetos educacionais; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Família e escola: dois elos importantes na formação do aluno; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Aprendizagem em tempos de pandemia: alternativas para prender a atenção do aluno; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

IMPORTANCIA DA FAMILIA, NA VIDA ESCOLAR DAS CRIANÇAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Gestão Escolar e o preparo de docentes para um ensino de qualidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O uso da internet nas práticas didáticas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Bullying e a escola; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Tecnologia Aplicada à Educação Infantil: oportunidades pós-pandemia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

AUTOMEDICAÇÃO: O USO DE ANTI-INFLAMATÓRIO E OS RISCOS A SAÚDE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

USO DE SUPLEMENTOS E A IMPORTÂNCIA DA ORIENTAÇÃO FARMACÊUTICA PARA ATLETAS E PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

AUTOMEDICAÇÃO PARA RELAXAMENTO MUSCULAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A importância do uso correto dos medicamentos no controle do Diabetes Mellitus; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Os riscos da automedicação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E A PANDEMIA DE CORONAVÍRUS: DESAFIOS DA IMPLANTAÇÃO EMERGENCIAL DE NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: A FORMAÇÃO CIDADÃ DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

OS PRINCIPAIS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

AS CONSEQUÊNCIAS DO USO EXCESSIVO DE TELAS E OS IMPACTOS NA VIDA DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

PANDEMIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SUAS CONSEQUÊNCIAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

OS DESAFIOS DO GERENCIAMENTO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DESAFIOS DA INTERAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA DIANTE AO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DECORRENTE DA PANDEMIA DE COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

USO DA TECNOLOGIA NAS AULAS REMOTAS DURANTE A PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: O ENSINO DURANTE A PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ENSINO DIGITAL DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: O MODELO DE ENSINO REMOTO E O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: APLICATIVOS DE COMUNICAÇÃO REMOTA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA OS ALUNOS EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O ENSINO REMOTO EM TEMPO DE PANDEMIA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: a inserção da educação ambiental na prática pedagógica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DE MENEZ CONDE; EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INFLUÊNCIAS DA ALIMENTAÇÃO NA APRENDIZAGEM DO ALUNO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO ÂMBITO ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: SUAS IMPLICAÇÕES NO COTIDIANO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR LÚDICO E CONSCIENTE SOBRE O MEIO AMBIENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ECOPEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DO MÉTODO MONTESSORI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

RELAÇÃO FAMILIA E ESCOLA: A importância dos pais na educação dos filhos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FORMADORA DE CIDADÃOS SUSTENTÁVEIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA FAIXA ETARIA IDEAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação e tecnologias: informática, internet e diferentes mídias; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A importância do brincar na infância,um olhar para a influência do uso de tecnologias na contemporaneidade; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

OS DESAFIOS DA INCORPORAÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

NOVAS TECNOLOGIAS E OS DESAFIOS NA ALFABETIZAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

CONVID-19 E OS ESTUDOS SOBRE UTILIZAÇÃO DAS TECNO-LOGIAS NA EDUCAÇÃO NO ESTADO DO TOCANTINS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

AS NOVAS TECNOLOGIAS E OS DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

MÍDIAS DIGITAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A EDUCAÇÃO: O NOVO NORMAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: O DESIGN INSTRUCIONAL NO PROCESSO EDUCATIVO; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INCLUSÃO EDUCACIONAL: A INCLUSÃO DE UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM UMA ESCOLA REGULAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ECOPEDAGOGIA: O aluno como agente transformador do meio ambiente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

QUESTÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

BENEFÍCIOS DA ECOPEDAGOGIA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Dificuldades de aprendizagem nas séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS REGULARES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ÉTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL O aluno como agente transformador; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ECOPEDAGOGIA UMA EDUCAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE: Ações Participativas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A importância de jogos e brincadeiras como ferramenta pedagógica na aprendizagem infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ATENDIMENTO EDUCACIONAL SERIE INICIAL INTERVENÇÃO NA LEITURA E ESCRITA NO 1º ANO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A EVASÃO ESCOLAR NA TURMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: CONFLITOS E A QUESTÃO CURRICULAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

BULLYING NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A importância do coordenador pedagógico na formação do professor; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIAS: COMO FORMAR JOVENS LEITORES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E DIFERENTES TIPOS DE LEITURA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educar para crescer, é contribuir com a humanidade; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DOS SANTOS; O PAPAEL DO LÚDICO NA INTERAÇÃO ENTRE EDUCANDOS E EDUCADORES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

LITERATURA INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O PAPEL DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO ESPECIAL: O ALUNO SURDO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

RODRIGUES ARQUÊTE; A IMPORTÂNCIA DO DESENHO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA PEQUENA: dos rabiscos à alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

FAMÍLIA E ESCOLA: (in)disciplina escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

UMA PESQUISA HISTÓRICA SOBRE A INFÂNCIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Metodo Tradicional x Construtivista; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

CARACTERÍSTICA DA AVALIAÇÃO ESCOLAR EM SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: A Importância do Brincar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ENSINO DAS ESCOLAS NOS ASSENTAMENTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Escola e Comunidade: Benefícios e Malefícios; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação Infantil: A criança, a Educação Infantil e a Educação Física; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A importância da parceria entre família e escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Avaliação Inovadora; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Investigando processos de formação de professores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O GESTOR NA ESCOLA GLOBALIZADA: UMA NOVA PERSPECTIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Desenvolvimento educacional, afetividade e o analfabetismo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A ESCOLA COMO CONTEXTO SOCIAL FRENTE A PAIS E PROFESSORES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN E SUA ESCOLARIZAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES TECIDAS A PARTIR DE OBRAS LITERÁRIAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

TRÍADE EDUCACIONAL PARA O SÉCULO XXI A RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA, A FAMÍLIA E A SOCIEDADE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA INCLUÃO SOCIAL E ESCOLAR DO ALUNO AUTISTA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Síndrome de Burnout; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A INCLUSÃO NA SALA DE AULA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DESVENDANDO NOSSO CORPO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

REFLEXÕES SOBRE A ESCOLA E A COMUNIDADE: UMA INTERAÇÃO NECESSÁRIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A CONCEPÇÃO DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS: UMA PROPOSTA NA CONSTRUÇÃO DO SABER; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

IMPORTÂNCIA DO CORPO E MOVIMENTO PARA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A Ludicidade na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

PEDAGOGIA ? ASPECTOS DA APRENDIZAGEM NA DEPENDÊNCIA QUÍMICA E CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA DA EDUCAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Atuação do Pedagogo Empresarial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Pedagogia Hospitalar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Inclusão escolar: obstáculos para uma implantação eficiente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

M; GAVIOLI FERREIRA; RISCO E RABISCO: O DESENHO COMO FERRAMENTA DE EXPRESSÃO E CRIAÇÃO DE IDENTIDADE DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

CAVALCANTE; LETRAMENTO: EM BUSCA DE UM SIGNIFICADO E SUAS RELAÇÕES COM A ESCOLARIZAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: REPRESENTA UMA RUPTURA COM A LUDCIDADE ?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO DO PROFESSOR PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

UMA REFLEXÃO SOBRE A AUSÊNCIA DE POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO A PARTIR DE UMA UNIDADE EDUCACIONAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação Infantil: Descacterização da Infância; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NO APRENDIZADO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Deficiência Auditiva e Surdez; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A CONTRIBUIÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SIGNIFICATIVO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A importância do brinquedo e da brincadeira na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES DE SONDAGEM E AVALIAÇÕES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ROTINA ESCOLAR DA CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A AVALIAÇÃO NO COMPONENTE CURRICULAR MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS: UM DESAFIO CONSTANTE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A HIPERATIVIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR ATUAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO INFANTIL: aspectos fundamentais para a formação integral do sujeito; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA NEUROCIÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO INFANTIL: aspectos fundamentais para a formação integral do sujeito; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA NEUROCIÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Higiene e Saúde para os Centros de Educação Infantil: PROPORCIONANDO QUALIDADE DE VIDA AOS EDUCANDOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUSTISTA E A ESCOLA REGULAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ÉTICA, CIDADANIA E EDUCAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação de Jovens e Adultos Uma Questão Social; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO INFANTIL: influência da relação família-escola para o desenvolvimento da aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem e o papel do professor na construção do vínculo afetivo com o aluno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A inclusão escolar: o desafio do ideal ao real; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O PAPEL DOS CONTOS DE FADAS NA ALFABETIZAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Inclusão educação um direito de todos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A importância da parceria entre escola e família na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ECOPEDAGOGIA: Uma Educação para Sustentabilidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

PERFIL E A FORMAÇÃO DO EDUCADOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Os Jogos: Na construção do processo de aprendizagem na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A MÚSICA COMO DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

THOROWSKI; EDUCAÇÃO INFANTIL: O LÚDICO E A MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A importância da leitura - nas series inciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Interação Escola Comunidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

PACKER TRAMARIN; PAPEL DA ESCOLA NO SÉCULO XXI: ESCOLARIZAÇÃO OU EDUCAÇÃO?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A indisciplina na Educação Infantil: Soluções na parceria família e escola; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

NOVAS TECNOLOGIAS: UMA FERRAMENTA NA MEDIAÇÃO DO SABER PARA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DISLEXIA: DISTÚRBIOS versus DIFICULDADES ENFRENTADAS PELAS CRIANÇAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A INCLUSÃO NA ESCOLA REGULAR: DA CRIANÇA PORTADORA DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A Escola e a Leitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Atividades Lúdicas no Desenvolvimento da Educação Infantil - Uma ferramenta auxiliadora no processo ensino aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DO UNIVERSO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Reinventado a Proposta Pedagógica através do Lúdico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DOS CONHECIMENTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A AFETIVIDADE E O PROCESSO PEDAGÓGICO DE ENSINO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

GUIMARÃES; A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PAPEL DO PROFESSOR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Escola e Familia: Uma Aproximação Necessaria; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O BRINCAR NA PERSPECTIVA VYGOTSKYANA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A formacao continuada de professores e as relacoes afetivas na educacao infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Brincar e Aprender; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A influência do lúdico na prática pedagógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação Especial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Inclusão da criança com surdez; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A LITERATURA INFANTIL COMO ELEMENTO DE FORMAÇÃO PESSOAL E COGNITIVA DAS CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A PRESENÇA DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DO EDUCANDO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O AMOR POR PRINCÍPIO: A AFETIVIDADE COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Dificuldades de leitura e Escrita no 1º ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Alfabetização na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O USO DO LÚDICO COMO APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Creches assistência com educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

UM OLHAR SOBRE A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESPECIAL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INCLUSÃO NA ESCOLA: O AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DE JESUS; A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INCLUSÃO ESCOLAR: O DESAFIO DE UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Escola e Comunidade: Qual a importância dessa parceria; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação Ambiental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

UM OLHAR SOBRE A INCLUSÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS AO AMBIENTE ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

TRIÂNGULO AFETIVO NA APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO UMA FERRAMENTA PARA A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

JOGOS E BRINCADEIRAS COMO FORMA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação Domiciliar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O EFEITO DA INDISCIPLINA NO APRENDIZADO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UMA VISÃO TEORICA; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ALIMENTAÇÃO SAUDAVEL; ALIMENTAÇÃO COMO FORMA DE EDUCAR A BOCA, O CORPO E A MENTE; A ALIMENTAÇÃO NOS TRÁS PRAZER E TAMBÉM DOR, COMO PODEMOS DOSAR ESSAS SENSAÇÕES; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A contribuição da neurociência na educação inclusiva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

TEMA: METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE SURDOS: CULTURA, IDENTIDADE E SURDEZ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Afetividade: Afeto e Aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A alfabetização na pedagogia Waldorf; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

UM ESTUDO SOBRE A AUTONOMIA DO PROFESSOR ALFABETIZADOR EM SALA DE AULA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A ROTINA ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ǀ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA DINÂMICA DA PEDAGOGIA DE PROJETOS NA DA ESCOLA MUNICIPAL RAIMUNDA A; DE ALMEIDA LEÃO: UM OLHAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A COLABORAÇÃO DOS AVÓS E SUA IMPORTÂNCIA NO DESEMPENHO ESCOLAR DOS NETOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Dificuldade de Aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O LÚDICO, A MEDIAÇÃO E O TRABALHO EM EQUIPE COMO FERRAMENTAS PARA O APRENDIZADO NO ENSINO FUNDAMENTAL PAUTADO NOS 4 PILARES DA EDUCAÇÃO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS E BRINQUEDOS NA INFÂNCIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DIGA NÃO A VIOLÊNCIA DENTRO E FORA DA ESCOLA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA ALFABETIZAR E LETRAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

SÍNDROME DE DOWN: PERFIL DE APRENDIZAGEM; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

HIPERATIVIDADE POR FALTA DE LIMITES: quais as ferramentas que melhoram as condições escolares dos alunos hiperativos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

BUSCANDO MELHORES FORMAS PARA TRABALHAR COM ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

ESCOLA E FAMÍLIA: A IMPORTANTE RELAÇÃO NO PROCESSO EDUCACIONAL DA CRIANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Importância Da Reciprocidade Da Comunidade Ativa Para Uma Escola Efetiva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCAR PRA QUÊ?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DOS SANTOS; Professor Reflexivo: Uma Perspectiva para Educação de Qualidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A INCLUSÃO DOS ESTUDANTES AUTISTAS NA REDE REGULAR DE ENSINO; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

DE SOUZA; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

HTPC: tempo produtivo ou tempo perdido?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

INDISCIPLINA ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

LEITURA QUE MODIFICA O SER; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

O Papel do Orientador Educacional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

A importante presença da Pedagogia no ambiente Hospitalar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

QUALIDADE NA EDUCAÇÃO: GARANTINDO O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DOS ALUNOS SURDOS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA: Uma parceria indispensável na Escola Municipal de Ensino Fundamental Martinho Mota da Silveira em Marabá - Pará; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

SAÚDE E ORIENTAÇÃO SEXUAL: TEMAS TRANSVERSAIS NECESSÁRIOS NOS PROJETOS PEDAGÓGICOS E À FORMAÇÃO EDUCACIONAL DOS DISCENTES; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Avaliação do Sistema de Gestão da Organização Sorveteria Sorvetes do Gilso Ltda; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Avaliação do Sistema de Gestão da Organização da Padaria Portal, baseada no Modelo da Excelência de Gestão da Fundação Nacional da Qualidade; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade Paulista; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

37ª OMU; 2021; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação Financeira para Crianças e Adolescentes e sua Contribuição para Geração de Jovens Financeiramente Conscientes; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado ao Técnico) - Escola Técnica de São José do Rio Pardo - Centro Paula Souza; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação Financeira interdisciplinar com Matemática, Filosofia e Sociologia, proporcionando aos alunos conhecerem os direitos do consumidor, desmistificar a ideia do consumo exagerado e romper com o pensamento consumista vigente; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola Técnica de São José do Rio Pardo - Centro Paula Souza; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

; Educação Financeira para Crianças e Adolescentes e sua Contribuição para Geração de Jovens Financeiramente Conscientes; 2016; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado ao Técnico) - Escola Técnica de São José do Rio Pardo - Centro Paula Souza; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

; Educação Financeira interdisciplinar com Matemática, Filosofia e Sociologia, proporcionando aos alunos conhecerem os direitos do consumidor, desmistificar a ideia do consumo exagerado, romper com o pensamento consumista vigente e contribuir para uma sociedade mais justa; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola Técnica de São José do Rio Pardo; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Educação Financeira; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado ao Técnico) - Escola Técnica de São José do Rio Pardo; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Calculare - Onde exatas não é o problema, mas sim a solução; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Informática para a Internet) - Escola Técnica de São José do Rio Pardo - Centro Paula Souza; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Web Jogo FACAMP; 2014; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Centro Paula Souza - São José do Rio Pardo; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

pH do Planeta; 2013; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado ao Técnico) - Escola Técnica de São José do Rio Pardo - Centro Paula Souza; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Aulas Preparatórias para OBMEP, OBFEP, ENEM e Vestibulares; 2010; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio Integrado ao Técnico) - Escola Técnica de São José do Rio Pardo; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

BOVESPA na escola; 2006; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - EE Prof; João Cid Godoy; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Trabalhando Matemática com o Consumo de Água; 2005; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Escola Estadual Prof; João Cid Godoy; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

Jogos Matemáticos; 2003; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Fundação Educacional de São José do Rio Pardo; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

; Trabalhando Matemática com o Consumo de Energia Elétrica; 2001; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola Estadual Profa; Laudelina de Oliveira Pourrat; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

; Curso Informatizado de Matemática, através do Software Maple; 1999; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Escola Estadual Euclides da Cunha; Orientador: Antônio Richard Trevisan;

TREVISAN, A. R. . www.profrichard21.blogspot.com. 2002; Tema: Portal Educativo. (Site).

TREVISAN, A. R. ; LEAL, C. B. F. ; SIERRO, M. . Professores do Paula Souza explicam o Terremoto e o Tsunami ocorridos no Japão. 2011 (Aulas Preparatórias para o ENEM 2011) .

2024

Professor homenageado do curso de Engenharia Mecânica, Universidade Paulista.

2022

Professor Paraninfo do curso Técnico em Informática para Internet integrado ao Ensino Médio, Centro Paula Souza - Etec Rio Pardo.

2021

Professor homenageado do curso Técnico em Química integrado ao Ensino Médio (ETIM), Centro Paula Souza - Etec Rio Pardo.

2020

Professor de Física, Universidade Paulista.

2020

Moção pelo desenvolvimento do Projeto Educação Financeira na Etec Rio Pardo, Câmara Municipal de São José do Rio Pardo.

2020

Professor homenageado do curso superior de Administração, Universidade Paulista.

2019

Professor Paraninfo do Ensino Médio., ETec de São José do Rio Pardo..

2018

Título de Mestre em Processos de Ensino, Gestão e Inovação, Universidade de Araraquara (Uniara).

2018

Certificado de Reconhecimento pelo bom desempenho dos meus alunos da ETec Rio Pardo, no nível 3, da 13ª OBMEP (2 alunos com Menção Honrosa e 1 com medalha de Prata), IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada)..

2018

Professor homenageado do curso superior de Engenharia Civil., Universidade Paulista.

2017

Aprovado como aluno regular no Mestrado em Educação: Processos de Ensino, Gestão e Inovação, Universidade de Araraquara (UNIARA).

2017

Trabalho sobre Educação Financeira, escolhido para representar a UNIARA, no Encontro Internacional de Educação na Espanha (XII EIDE Encuentro Iberoamericano de Educación), Universidad de Alcalá de Henares (UAH), de España.

2017

Certificado de Reconhecimento pelo bom desempenho dos meus alunos da ETec Rio Pardo, no nível 3, da 13ª OBMEP (3 alunos com Menção Honrosa e 1 com medalha de Bronze), IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada).

2017

Professor homenageado do curso superior de Administração., Universidade Paulista.

2016

Aprovado como aluno regular e também como aluno especial para cursar o Mestrado em Educação: Processos de Ensino, Gestão e Inovação, Universidade de Araraquara (UNIARA).

2016

Certificado de Reconhecimento pelo bom desempenho dos meus alunos da ETec Rio Pardo, no nível 3, da 12ª OBMEP (4 alunos com Menção Honrosa), IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada).

2016

Certificado de Reconhecimento pelo bom desempenho dos meus alunos da ETec Rio Pardo, no nível 3, da 12ª OBMEP (4 alunos com Menção Honrosa), IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada).

2015

Professor Paraninfo do Ensino Médio, ETec de São José do Rio Pardo.

2015

Aprovado e classificado dentro do número de vagas do Mestrado em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) no pólo da UFSCar., Sociedade Brasileira de Matemática - SBM.

2015

Trabalho de Conclusão de MBA, sobre Educação Financeira, selecionado para representar a UNINTER., Prêmio Santander Universidades.

2015

Projeto de Mestrado aprovado sobre Capacitação de professores para o ensino de ciências por meio de softwares livres em escolas de nível médio integrado ao técnico do Centro Paula Souza, Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade - UFSCar.

2015

Diploma de homenagem por medalha de prata, obtida por aluno do 2º ano da ETec Rio Pardo, no nível 3, da 11ª OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas), IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada).

2015

Certificado de Reconhecimento pelo bom desempenho dos meus alunos da ETec Rio Pardo, no nível 3, da 11ª OBMEP (3 alunos com Menção Honrosa), IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada).

2014

Vencedor do concurso cultural: Em que medida as tecnologias digitais modificaram minha prática pedagógica., Centro Paula Souza e Portal Clickideia.

2014

Professor homenageado do curso superior de Farmácia., Universidade Paulista - Unip.

2014

Certificado de Reconhecimento pelo bom desempenho dos meus alunos da ETec Rio Pardo, no nível 3, da 10ª OBMEP (4 alunos com Menção Honrosa), Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas., IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada).

2013

Professor Paraninfo do Ensino Médio, ETec de São José do Rio Pardo.

2013

Bolsa integral para curso de pós-graduação MBA da UNINTER, por ter obtido nota acima da média nacional em Gestão Financeira no ENADE 2012., Centro Universitário Internacional - UNINTER.

2013

Certificado de Reconhecimento pelo bom desempenho dos meus alunos da ETec Rio Pardo, no nível 3, da 9ª OBMEP (2 alunos com Menção Honrosa), Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas., IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada).

2012

Certificado de Reconhecimento pelo bom desempenho dos meus alunos da ETec Rio Pardo, no nível 3, da 8ª OBMEP (2 alunos com Menção Honrosa), Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas., IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada).

2012

Título de Tecnólogo em Gestão Financeira, Centro Universitário Internacional.

2012

Desempenho acima das médias, no ENADE, para a Graduação em Gestão Financeira., MEC - Exame Nacional de Desempenho de Estudantes..

2011

Aprovado em 127º lugar no Concurso do Banco do Brasil - Convocado para Limeira / SP, Banco do Brasil S/A.

2011

Professor Paraninfo do Ensino Médio, ETec de São José do Rio Pardo.

2011

Projeto de Mestrado aprovado sobre Uso de Softwares Matemáticos Livres no Ensino Médio do Centro Paula Souza, PECIM - UNICAMP.

2010

Professor Paraninfo do Curso de Administração, Fundação Educacional de São José do Rio Pardo.

2010

Professor Paraninfo do Curso de Contabilidade, Fundação Educacional de São José do Rio Pardo.

2009

Aprovado em 2º lugar para Professor de Matemática, Fundação Educacional de São José do Rio Pardo.

2009

Professor Paraninfo do Curso de Administração, Fundação Educacional de São José do Rio Pardo.

2009

Título de Pedagogo, Faculdade de Ciências Humanas de Aguaí.

2007

Aprovado em 2º lugar para Professor de Matemática, ETec de São José do Rio Pardo.

2005

Aprovado em 15º lugar para Professor de Matemática., Prefeitura Municipal de Mococa.

2003

Aprovado entre os 7% melhores classificados para Professor de Matemática, Secretaria Estadual de Educação de São Paulo.

2002

Aprovado em 2º lugar para Professor de Matemática, ETec Francisco Garcia - Mococa / SP.

2001

Aprovado em 28º lugar para Professor de Matemática, Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais.

2000

Título de Especialista em Matemática, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Guaxupé.

2000

Aprovado em 6º lugar para Professor de Matemática, Prefeitura Municipal de São José do Rio Pardo.

2000

Título de Instalador e Montador EletroEletrônico, Centro Paula Souza.

2000

Prêmio Jovem Cientista - Trabalho Escolhido para Representar a ELETRÔ "Computador, amigo até que ponto?", CNPq.

1999

Título de Professor de Matemática, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de São José do Rio Pardo.

1999

Desempenho acima das médias, no Provão 99, para a Graduação em Matemática., MEC - Exame Nacional de Cursos.

1997

Aprovado em 1º lugar para Auxiliar Administrativo Terceirizado da Engenharia de Fábrica da Nestlé Rio Pardo, Fábrica Nestlé de São José do Rio Pardo.

1997

Aprovado em 37º na classificação geral do vestibular., Faculdade Municipal de São José do Rio Pardo.

1996

Aprovado em 3º lugar para Eletricista, Prefeitura Municipal de São José do Rio Pardo.

1996

Aprovado entre os primeiros colocados no processo seletivo de 1996, Fábrica Nestlé de São José do Rio Pardo.

1994

Aprovado em 9º lugar para Estagiário Técnico em Eletrotécnica., CPFL - Regional de Ribeirão Preto - SP.

1994

Título de Técnico em Eletrotécnica, Centro Paula Souza.

1992

Aprovado em 5º lugar no Vestibulinho da Eletrô., ETec João Baptista de Lima Figueiredo - Mococa / SP.