Silvania Alves Martins

Mestre em Agronomia pelo programa de pós-graduação em agronomia na Linha de Pesquisa: Biotecnologia , área do conhecimento melhoramento de plantas, da Universidade Federal da Paraíba,Campus II - Areia - PB. Licenciada em Ciências Naturais pela Universidade Federal Sul e sudeste do Pará - UNIFESSPA/Campus Marabá.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Agronomia

2015 - 2017

Universidade Federal da Paraíba
Título: Investigação da atividade de extratos orgânicos de Piper divaricatum e suas frações sobre a germinação e crescimento do alface,Ano de Obtenção: 2017
Roseane Cavalcanti dos Santos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Ciências Naturais

2011 - 2015

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: A Utilização De Vídeo Educativo No Ensino De Ciências: Um Debate Sobre Clonagem.
Orientador: Alessandra de Rezende Ramos

Formação complementar

2014 - 2014

Oficina de Estastica. (Carga horária: 6h). , UNIFESSPA, PROEG, Brasil.

2013 - 2013

Metodologia Cientifica ao Alcance de todos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Agrárias / Área: Zootecnia / Subárea: Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Fitotecnia..

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem..

Organização de eventos

RAMOS, A. R. ; FAGURY, R. L. P. ; SILVA, A. P. ; MARTINS, S. A. . II Workshop do Curso de Ciências Naturais. 2011. (Outro).

Participação em eventos

6 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária.. A Utilização de Vídeo Educativo no Ensino de Ciências: Uma Apresentação sobre Clonagem. 2014. (Congresso).

II Semana Acadêmica de Matemática. 2014. (Outra).

65ª Reunião Anual da SBPC. AVALIAÇÃO DO ENSINO DE CIENCIAS NAS ESCOLAS PUBLICAS DE MARABA. 2013. (Congresso).

IWorkshop Quimico e pedagogico : Inovando Metodologias e Desenvolvendo Práticas, re. 2013. (Outra).

Treinamento do Portal de Periodicos da Capes na Universidade Federal do Pará. 2013. (Outra).

Jornada de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

Claudiene Rafalski ; MARTINS, S. A. ; RAMOS, A. R. . RAFALSKI, C. ; MARTINS, S. A. ; RAMOS, A. R. . A Utilização de Vídeo Educativo no Ensino de Ciências: Uma Apresentação sobre Clonagem.. In: 6 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2014, Belém. 6 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2014. v. 1.
MARTINS, S. A. ; RAFALSKI, C. ; MOURAO, S. C. ; RAMOS, A. R. . A Mídia e o Ensino de Ciências: Uma Apresentação sobre Clonagem para Alunos do Ensino Fundamental. In: XX Encontro de Genética do Nordeste, 2014, Campina Grande. http://www.engene-sbg.com.br/index.php?page=resumos, 2014. v. 1., 2014.
MARTINS, S. A. . AVALIAÇÃO DO ENSINO DE CIENCIAS NAS ESCOLAS PUBLICAS DE MARABA. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, Recife. Anais da 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013., 2013.

Outras produções

Claudiene Rafalski ; MARTINS, S. A. ; RAMOS, A. R. . A Utilização de Vídeo Educativo no Ensino de Ciências. 2014. Vídeo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

UNIFESSPA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de monitoria, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica rede REPENSA/CAPES/CNPq.

2011 - 2113

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de bolsas de iniciação a Docência da Capes ,vinculada ao sub -Projeto A pratica das Ciências em Escolas :Uma Parceria Universidade-Escola Pública.