Julia Vieira da Cunha Ávila
Possui graduação em Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), mestrado em Ecologia pela mesma instituição (2015) e doutorado em Botânica no Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (2023). Tem experiência em Etnobotânica e Etnoecologia.
Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências Biológicas (Botânica)
2019 - 2023
Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia
Título: Recuperação de agroecossistemas de várzea e paleovárzea amazônica no contexto das mudanças climáticas no médio rio Solimões (Amazonas, Brazil)
Orientador: em University of Hawaii ( Tamara Ticktin)
com Charles Clement. Coorientador: Angela Steward, Tamara Ticktin. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Biológicas
Mestrado em Ecologia
2013 - 2015
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Contribuições etnoecológicas para a compreensão sobre territórios tradicionais de três Comunidades Quilombolas de Santa Catarina (Brasil)
, Ano de Obtenção: 2015.Natalia Hanazaki.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Abi - Ciências Biológicas (Bacharelado)
2006 - 2012
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Etnobotânica de plantas utilizadas como medicinais pelos benzedores nos municípios de Imbituba e Garopaba- SC
Orientador: Natalia Hanazaki
com Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Abi - Ciências Biológicas (Licenciatura)
2006 - 2012
Universidade Federal de Santa Catarina
Bolsista do(a): Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Integrando a Agenda 2030 para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 12h). , Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil, PNUD BRASIL, Brasil.
2020 - 2020
Curso Livre de Arqueologia Amazônica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
2018 - 2018
Formação de Agentes Populares de Educação Ambiental e Agricultura Familiar. (Carga horária: 180h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2016 - 2017
Capacitação para o Cadastro Ambiental Rural (CAR),. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2016 - 2016
Ed. Ambiental e Comunicação nas UCs: estratégias que fazem a diferença. (Carga horária: 70h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2016 - 2016
Tornar UC visível: estratégias para promover articulações e captar recursos. (Carga horária: 25h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2016 - 2016
Conflitos em UCs: estratégias de enfrentamento e mediação. (Carga horária: 25h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2016 - 2016
Implementação do Prog. de Ed. Amb. e Agricultura Familiar nos territórios. (Carga horária: 120h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2015 - 2015
Politicas públicas para Integrar a Agricultura Familar em Cadeias de Valor. (Carga horária: 40h). , Organización de las Naciones Unidas para la Alimentatión y la Agricultura, FAO, Espanha.
2014 - 2015
Curso Intensivo de Inglês online. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Hortas escolares agroecológicas. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos e Promoção da Agricultura de Grupo, CEPAGRO, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Cartografia Social e software Qgis. (Carga horária: 24h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2013 - 2013
Fitofisionomias e Identificação botânica. (Carga horária: 20h). , Cursos Práticas em Botânica, CPB, Brasil.
2012 - 2012
Curso de Planejamento em Permacultura (PDC). (Carga horária: 72h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Espanhol nível B1. (Carga horária: 40h). , Universidad Autónoma de Madrid, UAM, Espanha.
2009 - 2011
Formação de professores Waldorf. (Carga horária: 500h). , Federação de Escolas Waldorf do Brasil, FEWB, Brasil.
2009 - 2009
INTRODUÇÃO À FLORÍSTICA E FITOSSOCIOLOGIA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2008 - 2008
Curso Extra curricular de Espanhol. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Humana e Etnobotânica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Vegetal.
Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais / Subárea: Arte e Educação ambiental.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Comportamento Animal.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Anatomia Vegetal.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Zoologia / Subárea: Conservação de Espécies Ameaçadas.
Organização de eventos
CLEMENT, C. R. ; VIANA, F. M. F. ; LINS, J. ; ÁVILA, J.V.C. . Saberes científicos e saberes locais sobre a agrobiodiversidade da Amazônia.. 2019. (Outro).
ÁVILA, J. V. C. . Organizadora 15° Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia. 2018. (Outro).
ÁVILA, J. V. C. . Organizadora 14° Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia. 2017. (Outro).
ÁVILA, J. V. C. . Organizadora 13° Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia. 2016. (Outro).
ÁVILA, J. V. C. . Organizadora da VII SAPIS Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social/II ELAPIS Encontro Latino Americano sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social.. 2015. (Congresso).
ÁVILA, J. V. C. . Colaboradora da 13 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina. 2014. (Outro).
ÁVILA, J. V. C. . Monitoria no Festival Internacional de Cinema Socioambiental - Planeta.Doc. 2014. (Festival).
ÁVILA, J. V. C. . Organização e Realização da Pré-SAPIS (Seminário de Áreas Portegidas e Inclusão Social). 2014. (Outro).
ÁVILA, J. V. C. . Colaboradora da 12 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina. 2013. (Outro).
ÁVILA, J. V. C. . Organizadora do Encontro Regional de Estudantes de Biologia - Região Sul. 2013. (Outro).
ÁVILA, J. V. C. . Organizadora do IX Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia. 2012. (Congresso).
ÁVILA, J. V. C. . Colaboradora da 11 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina. 2012. (Outro).
ÁVILA, J. V. C. . Monitoria no II Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
2024 Breadfruit Summit.Breadfruit nursery and horticulture. 2024. (Outra).
Lā 'Ulu. Breadfruit diversity, care and management. 2024. (Feira).
2023 Breadfruit Summit.Breadfruit Complex Diversity. 2023. (Outra).
Lā 'Ulu. Breadfruit diversity, care and management. 2023. (Feira).
43rd Annual Conference of Society of Ethnobotany. 2021. (Outra).
1st International Online Conference on Ethnobiology / 2nd Ethnobiology Workshop of the Federal University of Paraíba. 2020. (Outra).
VII INTERNATIONAL CONGRESS OF ETHNOBOTANY - I INTERNATIONAL CONGRESS OF ETHNOZOOLOGY. 2019. (Congresso).
15° Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia. 2018. (Simpósio).
XVI CONGRESSO DA SOCIEDADE INTERNACIONAL DE ETNOBIOLOGIA; XII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ETNOBIOLOGIA E ETNOECOLOGIA. 2018. (Congresso).
14° Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia. 2017. (Simpósio).
I Seminário sobre a Diversidade do Mundo Rural na Amazônia.Etnovariedades de Manihot esculenta (Cranz) cultivadas por agricultores familiares de Tefé - Amazonas. 2017. (Seminário).
VIII Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (SAPIS) e III Encontro Latino Americano sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (ELAPIS). 2017. (Seminário).
13° Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia.Mudanças temporais da agrobiodiversidade em comunidades ribeirinhas da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Amanã (Amazonas). 2016. (Simpósio).
I workshop sobre os desafios da continuidade da assessoria técnica do Instituto Mamirauá de Desenvolvimento Sustentável ao manejo dos recursos naturais na Amazônia em tempos de crise econômica. 2016. (Outra).
XI Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia e I Festival de Sementes Crioulas da Bahia.Investigando aspectos socioeconômicos e territoriais que influenciam na conservação socioambiental em comunidades quilombolas do litoral de Santa Catarina (Brasil). 2016. (Simpósio).
II Seminário de Gestão Pública Sustentável. 2015. (Seminário).
Jornadas Antropológicas PPGAS/UFSC ?Antropologia através das Antropologias?. 2015. (Outra).
V Colóquio Catarinense de Educomunicação e VI Colóquio Ibero-Americano de de Educomunicação. 2015. (Congresso).
VII Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (SAPIS) e II Encontro Latino Americano sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (ELAPIS),. 2015. (Seminário).
Encontro de saberes: diálogos, desafios e alianças do Br e México. 2014. (Encontro).
Festival Internacional de Cinema Socioambiental - Planeta.Doc. 2014. (Outra).
II Seminário sobre a criação e gestão de Unidades de Conservação em Santa Catarina. 2014. (Seminário).
Organização e Realização da Pré-SAPIS (Seminário de Áreas Portegidas e Inclusão Social). 2014. (Outra).
VII Jornada Catarinense de Plantas Medicinais.Mini-curso oferecido: Comunidades Tradicionais e Plantas Medicinais. 2014. (Outra).
XIII SEPEX - Semana de Ensino Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina.. 2014. (Outra).
X Simpósio Nacional de Etnobiologia e Etnoecologia. 2014. (Simpósio).
XV Semana da Biologia. 2014. (Outra).
III Encontro Internacional de Agroecologia. 2013. (Encontro).
XII SEPEX - Semana de Ensino Pesquisa e Extensão da Universidade Fedrederal de Santa Catarina. 2013. (Outra).
Cúpula dos Povos na Rio + 20 por justiça social e ambiental. 2012. (Outra).
II Congreso Boliviano de Botánica y III Congreso Latinoamericano de Etnobiología. 2012. (Congresso).
I Seminário Pesquisa sobre a Sociobiodiversidade nas Unidades de Conservação Federais de Santa Catarina. 2012. (Seminário).
IX Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia. 2012. (Simpósio).
XI SEPEX - Semana de Ensino Pesquisa e Extensão da Universidade Fedrederal de Santa Catarina. 2012. (Outra).
Bio na Rua. 2010. (Feira).
VIII Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia, III Encontro Pernambucano de Etnobiologia e Etnoecologia. 2010. (Simpósio).
VI Jornada Catarinense de Plantas Medicinais. 2010. (Outra).
XII Semana da Biologia e XIII Mostra de Trabalhos do Curso de Ciências Biológicas. 2010. (Outra).
ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE BIOLOGIA:. 2009. (Encontro).
X Semana da Biologia e XI Mostra de Trabalhos do Curso de Ciências Biológicas. 2008. (Outra).
58° Congresso Nacional de Botânica. 2007. (Congresso).
Bio na Rua. 2006. (Outra).
II Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia. 2006. (Encontro).
VIII Semana da Biologia e XI Mostra de trabalhos do Curso de Ciências Biológicas. 2006. (Outra).
Participação em bancas
GIRALDI, M.; FILIPAK, A.;ÁVILA, J. V. C.. As plantas medicinais indicadas por benzedeiras do assentamento José Maria (Abelardo Luz-SC) para tratar sintomas relacionados ao uso do agrotóxico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Residência Agrária) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ÁVILA, J.V.C.. 15° Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia. 2018. Insituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.
ÁVILA, J.V.C.. 3° Seminário Anual do Projeto Mamirauá: Conservação e Uso Sustentável da Biodiversidade em Unidades de Conservação (BioREC).. 2017. Insituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.
ÁVILA, J. V. C.. 14° Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia.. 2017. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.
ÁVILA, J.V.C.. Avaliação de relatórios PIBIC parciais e finais.. 2017. Insituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.
ÁVILA, J.V.C.. Comissão julgadora de projetos PIBIC.. 2017. Insituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.
ÁVILA, J.V.C.. 2° Seminário Anual do Projeto Mamirauá: Conservação e Uso Sustentável da Biodiversidade em Unidades de Conservação (BioREC).. 2016. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.
ÁVILA, J.V.C.. 13° Simpósio sobre Conservação e Manejo Participativo na Amazônia.. 2016. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.
ÁVILA, J.V.C.. Avaliação de relatórios PIBIC parciais e finais.. 2016. Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.
Orientou
O conhecimento sobre os recursos vegetais pelos moradores da Armação da Piedade, Santa Catarina; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Julia Vieira da Cunha Ávila;
Levantamento florístico parcial das espécies arbóreas das áreas acessíveis do campus Reitor João David Ferreira Lima, da Universidade Federal de Santa Catarina: do mapeamento à utilização de plataformas digitais como ferramenta de extensão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Julia Vieira da Cunha Ávila;
; Panorama sobre a merenda escolar nas escolas estaduais de Tefé (Amazonas) e estudo de caso sobre a implementação de uma horta escolar; ; 2016; Iniciação Científica - Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá; Orientador: Julia Vieira da Cunha Ávila;
Produções bibliográficas
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REYES-GARCIA, V. ; GARCIA-DEL-AMO, D. ; PORCUNA-FERRER, A. ; SCHLINGMANN, A. ; ABAZERI, M. ; ATTOH, E. M. N. A. N. ; ÁVILA, J.V.C. ; AYANLADE, A. ; BABAI, D. ; BENYEI, P. ; CALVET-MIR, L. ; CARMONA, R. ; CAVIEDES, J. ; CHAH, J. ; CHAKAUYA, R. ; CUNI-SANCHEZ, A. ; ONRUBIA, A. F. ; GALAPPATHTHI, E. K. ; GERKEY, D. ; GRAHAM, S. ; et.al . Local studies provide a global perspective of the impacts of climate change on Indigenous Peoples and local communities. Sustainable Earth Reviews , v. 7, p. 1-11, 2024.
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LABEYRIE, VANESSE ; RENARD, DELPHINE ; AUMEERUDDY-THOMAS, YILDIZ ; BENYEI, PETRA ; CAILLON, SOPHIE ; CALVET-MIR, LAURA ; M. CARRIÈRE, STÉPHANIE ; DEMONGEOT, MARILOU ; DESCAMPS, ELSA ; BRAGA JUNQUEIRA, ANDRÉ ; LI, XIAOYUE ; LOCQUEVILLE, JONATHAN ; MATTALIA, GIULIA ; MIÑARRO, SARA ; MOREL, ANTOINE ; PORCUNA-FERRER, ANNA ; SCHLINGMANN, ANNA ; VIEIRA DA CUNHA AVILA, JULIA ; REYES-GARCÍA, VICTORIA . The role of crop diversity in climate change adaptation: insights from local observations to inform decision making in agriculture. Current Opinion in Environmental Sustainability , v. 51, p. 15-23, 2021.
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SARMENTO, A. M. ; GANZAROLLI, D. ; ÁVILA, J. V. C. ; HANAZAKI, N. . Interfaces entre Pesquisa, Ensino e Extensão: Experiências do Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica da UFSC (LEHE) com a troca de saberes entre pesquisadores e comunidades estudadas 2015 (Comunicação/Apresentação).
Outras produções
ÁVILA, J.V.C. . Consultoria Técnica para elaboração do Plano de Gestão da Reserva de Desenvolvimento Sustentável Amanã Local: TEFÉ - Amazonas /OS005191. 2019.
VIANA, F. M. F. ; ÁVILA, J. V. C. ; SANTOS, J. P. G. ; ARAUJO, P. ; SILVA, J. R. . Contribuições Técnicas para a certificação por Indicação Geográfica da Farinha de Uarini.. 2016.
ÁVILA, J.V.C. . These ʻulu lovers battle the wind and rain to nurture Kauaʻi trees. 2025. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
ÁVILA, J.V.C. . Too Few Americans Are Eating a Remarkable Fruit. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
ÁVILA, J. V. C. ; LIMA, A. M. A. . Pesquisa mostra as diferentes técnicas de armazenamento de mandiocas na Amazônia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
VIEIRA DA CUNHA AVILA, JULIA ; LOPES, M. . Programa de rádio ligado no Mamirauá: Retorno de resultados de pesquisa. 'Impacto das mudanças climáticas nas várzeas Amazônicas, uma problemática agravada no contexto da COVID-19'. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ÁVILA, J.V.C. . People's Health Hearing: Health Justice Means Climate Justice, at COP26. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
LOPES, M. ; ÁVILA, J.V.C. . Programa de rádio 'Ligado no Mamirauá': 3ª Feira de troca de ramas e sementes da RDSM e RDSA (devolutivas de pesquisa de etnografia agrícola).. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ÁVILA, J. V. C. ; LOPES, M. . Programa de rádio 'Ligado no Mamirauá': 2ª Feira de troca de ramas e sementes da RDSM e RDSA (devolutivas de pesquisa de etnografia agrícola). 2019.
ÁVILA, J. V. C. ; FREITAS, J. . Pesquisadores promovem feiras de sementes para repor agrobiodiversidade da várzea. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FREITAS, J. ; JUNQUEIRA, A. B. ; ÁVILA, J. V. C. . Para avaliar mudanças climáticas, cientistas criam projeto baseado em conhecimento tradicional. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MAYA, J. ; ÁVILA, J. V. C. . Projeto avalia os efeitos de mudanças climáticas em 52 locais do mundo. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MAIA, L. ; ÁVILA, J.V.C. . Pesquisa do Instituto Mamirauá avalia produção agrícola e a agrobiodiversidade em comunidades do Médio Solimões. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ÁVILA, J.V.C. ; LOPES, M. . Programa de rádio 'Ligado no Mamirauá': 1ª Feira de troca de ramas e sementes da RDSM e RDSA (devolutivas de pesquisa de etnografia agrícola). 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LOPES, M. N. ; ÁVILA, J. V. C. ; SANTOS, J. P. G. . Programa de rádio 'Ligado no Mamirauá': Compartilhando saberes entre o programa de manejo em agroecossistemas e agricultores do Amanã e Mamirauá. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
CUNHA, J. ; ÁVILA, J. V. C. . Estudantes do Centro Vocacional Tecnológico aprendem sobre agroecologia. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
CUNHA, J. ; SANTOS, J. P. G. ; ÁVILA, J. V. C. ; NEVES, E. O. . Tambaqui ou calabresa? Em evento, Instituto Mamirauá analisa hábitos alimentares de comunidades ribeirinhas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Lelis, A. ; ÁVILA, J. V. C. . Pesquisa sobre biodiversidade agrícola será apresentada em simpósio na Bahia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Lelis, A. ; VENTURI, E. ; VIANA, F. ; OLIVEIRA, J. A. ; TAMANAHA, E. ; REIS, F. ; RODRIGUES, J. ; SANTOS, J. ; ÁVILA, J. V. C. ; ARAUJO, P. ; VIEIRA, S. . Macaqueiro Kids: Alimentação, um prato cheio para ciência. O que será que a ciência tem a ver com a nossa alimentação? 'Ciência alimentando o Brasil' Edição Especial para a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2016. (Revista).
HANAZAKI, N. ; Herbst, D.F. ; ÁVILA, J. V. C. ; Heineberg, M.R. ; Gomes, T.C.C. . Culturas e biodiversidades: o presente que temos e o futuro que queremos. 2015. (Editoração/Anais).
ZANK, SOFIA ; ÁVILA, J. V. C. . Populações Tradicionais e Plantas Medicinais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ÁVILA, J. V. C. . Introdução à Etnobiologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ÁVILA, J. V. C. . Vivência: Etnobiologia em Comunidades Quilombolas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ÁVILA, J. V. C. ; VALADARES, K. M. O. ; CRUZ, T. M. S. . Introdução à Etnobiologia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ÁVILA, J. V. C. ; FAVRIN, M. . Danças Circulares Sagradas: uma proposta de educação e cura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ÁVILA, J. V. C. ; AVILA, R. V. C. . Etnobiologia em Comunidades Quilombolas de Santa Catarina. 2014 (Documentário/Vídeo de Curta Duração).
ÁVILA, J. V. C. . Areais da Ribanceira: dunas de três mares. Biodiversidade e Conhecimentos Tradicionais: Agricultura, Plantas Medicinais e Extrativismo de Butiá.. 2011 (Ilustração).
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2020 - 2023
Relações entre pessoas, plantas e paisagens no Amazonas sob uma ótica interdisciplinar, Descrição: A proposta Relações entre pessoas, plantas e paisagens no Amazonas sob uma ótica interdisciplinar integra diferentes abordagens metodológicas (etnobotânicas, ecológicas, genéticas, citogenéticas, químicas, arqueológicas e históricas), com o objetivo de elucidar as histórias das relações entre pessoas, plantas e paisagens no Amazonas. Vamos analisar a domesticação de paisagens no médio Solimões a fim de desvendar o histórico de práticas culturais relacionadas aos recursos naturais que podem estar associadas a transformações da paisagem local. Integrando nossa abordagem histórica aos desafios recentes de mudanças climáticas e mudanças de hábitos alimentares dos povos tradicionais, vamos avaliar a resiliência socioecológica de comunidades ribeirinhas a eventos climáticos extremos e avaliar as práticas alimentares, segurança e soberania alimentar de povos tradicionais. Vamos estudar a distribuição e a domesticação de mandioca (Manihot esculenta), piquiá (Caryocar villosum), biribá (Annona mucosa) e mariri (Banisteriopsis caapi) em diferentes regiões do Amazonas. Estas espécies servem como modelos para tais estudos, devido a sua importância cultural e socioeconômica, diversidade de usos, características biológicas, áreas de distribuição complementares e diferentes graus de domesticação. Temos o compromisso de socializar nossos resultados com as comunidades envolvidas nos nossos estudos, atendendo às demandas locais. Pretendemos ampliar a divulgação dos nossos resultados para espaços de discussão e elaboração de planos de gestão e manejo, atuando em consonância com organizações governamentais e não governamentais que atuam na gestão e conservação de áreas protegidas no estado do Amazonas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) . , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Integrante / Angela May Steward - Integrante / Charles Roland Clement - Coordenador / Doriane Picanço Rodrigues - Integrante / JULIANA SCHIETTI - Integrante / Rubana Palhares Alves - Integrante / Eduardo Kazuo Tamanaha - Integrante / Mariana Franco Cassino - Integrante / Diego Sotero de Barros Pinangé - Integrante / Giulia Melilli Serbin - Integrante / Mirza Lago Bezerra - Integrante / Vinicius Mutti Bertin - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Auxílio financeiro.
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2019 - 2022
The Contribution of Local Knowledge to Climate Change Research, Descrição: The main objective of this research project is to show the potential of Indigenous and local knowledge systems to improve our understanding of local climate change impacts on physical, biological, and socioeconomic systems. The specific aims are:To inventory local indicators of climate change on physical and biological systems; To identify spatial patterns in the local indicators of climate change impacts reported and socioeconomic and demographic patterns in the perceived impacts; To develop a standardized protocol for the collection of data on local indicators of climate change and their perceived impacts; To train a cadre of researchers able to bring local insights to climate change research in an inclusive (e.g., using participatory methods) and open manner (e.g., making accessible protocols, data, and results); To create a reference data-repository with primary information on local indicators of climate change available for different uses (e.g., design of adaptation policies, input to climate models); To create a wide network of researchers, practitioners, and civil society interested in exploring how local knowledge systems contribute to our understanding of climate change impacts.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Integrante / Victoria Reyes-García - Coordenador / André Braga Junqueira - Integrante / Petra Benyei - Integrante / David García del Amo - Integrante / Xiaoyue Li - Integrante / Anna Porcuna Ferrer - Integrante / Anna Schlingmann - Integrante / Ramin Soleymani - Integrante / Vanesse Labeyrie - Integrante.
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2018 - 2023
Amazônia domesticada: relações entre pessoas, plantas e paisagens, Descrição: O objetivo do projeto é analisar a domesticação de paisagens, a distribuição e a domesticação de plantas alimentícias. Os estudos da paisagem vão abranger o Centro (médio Solimões) e o Sudoeste (rio Roosevelt) da Amazônia, Pretendemos preencher lacunas do conhecimento sobre a ecologia histórica da Amazônia e contribuir para o debate sobre seu processo de domesticação. Além disso, o nosso estudo contribuirá com a gestão dos recursos vegetais nas áreas protegidas estudadas, com a documentação e a valorização do conhecimento dos povos tradicionais da Amazônia... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Integrante / Angela May Steward - Integrante / Charles Roland Clement - Coordenador / Doriane Picanço Rodrigues - Integrante / JULIANA SCHIETTI - Integrante / Rubana Palhares Alves - Integrante / Ariel de Andrade Molina - Integrante / Eduardo Kazuo Tamanaha - Integrante / Juan Carlos Aguirre Neira - Integrante / Mariana Franco Cassino - Integrante.
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2016 - 2017
Panorama sobre a merenda escolar nas escolas estaduais de Tefé (Amazonas) e estudo de caso sobre a implementação de uma horta escolar, Descrição: Reconhecendo a importância da alimentação dos estudantes no ambiente de ensino, bem como dos agricultores familiares locais e partindo-se da ideia de que as atividades de pesquisas referentes às hortas escolares podem contribuir para uma melhor compreensão do cenário atual sobre a segurança alimentar, o presente trabalho se justifica por conhecer a alimentação atual dos alunos de escolas estaduais de Tefé-AM, buscando contribuir para que agricultores familiares possam estar mais atuantes nessa e identificando como a horta escolar se encaixa no contexto observado. A partir dessa pesquisa será: 1) levantada a composição do cardápio da merenda em escolas estaduais de Tefé, 2) investigado possíveis mudanças na merenda escolar e nas atividades didáticas da escola após implementação da horta escolar, 3) será avaliada a procedência dos alimentos que compõem a merenda escolar, 4) identificado quais as possíveis contribuições que agricultores familiares da região poderiam ter para a melhoria da merenda e 5) verificado as preferências alimentares dos alunos com respeito à horta escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Coordenador / Fernanda Maria de Freitas Viana - Integrante / Tereza D?avila Guimarães de Oliveira - Integrante.
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2015 - 2018
Etnografia da produção agrícola e padrões de agrobiodiversidade em comunidades de várzea e terra firme na região do médio Solimões, Amazonas, Descrição: Este projeto visa examinar as práticas agrícolas e agrobiodiversidade no âmbito das mudanças econômicas, políticas, e ambientais em ambientes de várzea e terra firme na região do Médio Solimões. Também, propõe documentar formas de organização e comercialização entre os agricultores ribeirinhos. Dados existentes coletados pelo GP Agricultura ? IDSM serão analisados em conjunto com dados socioeconômicos do GP Organização Social para entender como padrões econômicas e demográficos podem ter uma influência nas práticas agrícolas, o uso do solo, e nos níveis de agrobiodiversidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Coordenador / Angela May Steward - Integrante.
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2015 - 2018
Dinâmica da Agricultura Migratória nas Reservas de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá e Amanã, AM, Descrição: Este projeto tem como finalidades compreender as principais práticas agrícolas utilizadas entre os pequenos agricultores tradicionais, bem como realizar pesquisa e o monitoramento da agricultura itinerante (agricultura migratória e de corte e queima) desenvolvida nas Reservas de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (RDSM) e Amanã (RDSA), Amazonas. Considerando a importância da atividade agrícola entre os pequenos agricultores tradicionais, onde a agricultura é praticada em pequenas extensões, integrada a floresta, e aonde variações sazonais são fatores determinantes que influenciam nas formas de manejo a serem adotadas, obter maiores informações sobre esta prática, trará informações de grande relevância para definições de estratégias de planejamento territorial e uso sustentável dos recursos naturais nestes ambientes. Com o desenvolvimento da pesquisa está sendo estruturado o monitoramento institucional da conversão do habitat florestal para uso agrícola, a partir de uma estimativa do cálculo das taxas de conversão de hábitat, em 9 comunidades da RDSA localizadas em ambientes de terra firme e paleovárzea e atualmente e 2 comunidades da RDSM em ambientes de várzea. Além disso, o projeto tem como fins contribuir com informações que subsidiem análises espaciais das áreas aonde a atividade agrícola vem sendo desenvolvida. Estas informações poderão ser utilizadas para subsidiar as comunidades e co-gestores no planejamento territorial, bem como contribuir para o uso sustentável do solo e seus recursos naturais na gestão desta e de outras unidades de conservação de uso sustentável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Integrante / Fernanda Maria de Freitas Viana - Coordenador / Angela May Steward - Integrante / Jéssica Poliane Gomes dos Santos - Integrante / Bárbara Tadzia Trautman Richers - Integrante / Carlos Eduardo Toniazzo Pinto - Integrante / Jacson Rodrigue - Integrante / Fábio Paz - Integrante / Cristiano de Souza Alves - Integrante.
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2015 - 2018
A Political Ecology of Fire Use: Ethnography of the Relationship Between REDD+ Policies and Shifting Agricultural Practices in Central Amazonia, Descrição: Goal: The project investigates the impacts of climate mitigation policies on smallholders? livelihood systems and management practices; it examines the unforeseen impacts of REDD+ programs at the community level and evaluates their effectiveness in meeting the dual goals of poverty alleviation and conservation; analyzes how payment for ecological services, a component of REDD+ programs in Amazonas state, has an impact on local economies, forest use and forest cover. Methods: Ethnography, Questionnaire-Based Surveys. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Integrante / Angela May Steward - Coordenador.
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2015 - 2018
Projeto Mamirauá: uso e conservação da biodiversidade em unidades de conservação, Descrição: O projeto apoiado pelo Fundo Amazônia permitirá o Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá desenvolver ações de manejo e gestão participativa nas Reservas de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá e Amanã, com pesquisa, desenvolvimento e disseminação de conhecimentos, de forma a contribuir para o aumento da efetividade de unidades de conservação na proteção e manejo sustentável de recursos naturais. Serão desenvolvidas ações de capacitação de indivíduos para a implantação de sistemas agroflorestais, pecuária sustentável e manejo florestal madeireiro e não-madeireiro; assistência técnica para a extração de óleos de andiroba e de copaíba; experiência piloto de refrigeração de polpas de frutas dos sistemas agroflorestais (SAFs) das reservas para comercialização; atividades de educação ambiental; capacitação de agentes ambientais voluntários e realização de missões de proteção ambiental; monitoramento em campo da mudança de uso do solo e monitoramento remoto baseado em imagens de satélite da mudança de uso do solo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Integrante / Paula Araújo - Integrante / Fernanda Maria de Freitas Viana - Integrante / Jessica Poliane Gomes Santos - Integrante / Carlos Eduardo Toniazzo Pinto - Integrante / Cristiano de Souza Alves - Integrante / Paulo Roberto e Souza - Coordenador / Sara Regina Miranda Rufino - Integrante / Jerusa Cariaga Alves - Integrante.
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2013 - 2015
O conhecimento e o uso das plantas por Comunidades Quilombolas de Santa Catarina, Descrição: Estudos etnobotânicos em comunidades quilombolas tem mostrado a importância dos conhecimentos locais associados à biodiversidade vegetal. No Brasil, há diversos estudos etnobotânicos publicados, havendo comparativamente poucos trabalhos na região Sul com relação à outras regiões do país, indicando uma maior demanda desses estudos na região. O objetivo do presente trabalho é registrar o conhecimento e utilização das plantas em três comunidades quilombolas de Santa Catarina: Morro do Fortunato, Aldeia e Santa Cruz, com o intuito de contribuir para a valorização e manutenção das práticas locais e dos modos de vida dessas comunidades, com ênfase para os seus vínculos com os recursos vegetais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Integrante / Sofia Zank - Integrante / Natalia Hanazaki - Coordenador / Kenia Maria de Oliveira Valadares - Integrante / JUANA MARAGNO - Integrante / Camila Claudino de Oliveira - Integrante / Gabriela Rizzo Mirirsola - Integrante.
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2013 - 2015
Contribuições Etnoecológicas para a compreensão sobre territórios tradicionais de três comunidades Quilombolas de Santa Catarina-SC (Brasil)., Descrição: O conhecimento ecológico tradicional é percebido como uma área de conhecimentos cumulativos que abrange práticas e crenças, está envolvido em processos adaptativos e é transmitido entre gerações, tendo importantes implicações para o manejo e conservação biológica. Investigar fatores que contribuem na manutenção, perpetuação, adaptação e ampliação desses saberes se torna fundamental. Estudos etnobotânicos e etnoecológicos em comunidades quilombolas podem contribuir com informações para compreender a relação entre esses grupos humanos e os recursos que eles conhecem e com os quais interagem, contribuindo também para as discussões relacionadas ao seu território e para as relações entre diversidade biológica e cultural. Esse trabalho visa investigar, em três comunidades Quilombolas de Santa Catarina (Brasil), possíveis influências do conhecimento e uso de recursos vegetais na área de vida das comunidades quilombolas, em relação a seus territórios e a relação entre os conhecimentos e usos locais de recursos vegetais com fatores socioeconômicos e ecológicos, como, a riqueza desses recursos nos quintais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Coordenador / Natalia Hanazaki - Integrante.
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2012 - 2012
Resiliência de sistemas locais de saúde no contexto de unidades de conservação: investigando as interações entre ambiente e cultura., Descrição: Este projeto busca investigar a resiliência de sistemas locais de saúde no contexto de unidades de conservação de uso sustentável, analisando as interações entre ambiente e cultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Integrante / Sofia Zank - Coordenador / Natalia Hanazaki - Integrante.
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2010 - 2012
Etnobotânica de plantas utilizadas como medicinais pelos benzedores nos municípios de Imbituba e Garopaba- SC Brasil, 2012, Descrição: Os benzimentos são praticados em diversas culturas de formas distintas e contam com o auxílio de diferentes elementos da natureza e da religião, porém, todos possuem o mesmo objetivo: curar, abençoar e/ou proteger contra forças negativas. Muitos benzedores que acreditam nos poderes das ervas e das plantas medicinais, utilizado-as durante a benzeção. O presente trabalho teve como objetivo investigar o conhecimento etnobotânico a respeito de plantas utilizadas para cura por benzedores nos municípios de Imbituba e Garopaba? SC, Brasil, discutindo como a população utiliza essa prática atualmente e sua forma de transmissão ao longo do tempo, comparando esses dados com informações dos próprios entrevistados referentes ao passado. Neste trabalho também foi discutida a influência dos benzedores na manutenção desse conhecimento na comunidade e no plantio das espécies nos quintais, importantes locais de obtenção das plantas para ambos grupos de entrevistados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Coordenador / Natalia Hanazaki - Integrante.
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2010 - 2010
O conhecimento sobre plantas medicinais em Unidades de Conservação de Uso Sustentável no litoral de Santa Catarina: da etnobotânica ao empoderamento de comunidades rurais, Descrição: O estabelecimento de unidades de conservação é uma das principais estratégias adotadas para a conservação in situ da biodiversidade. Diversos estudos vêm demonstrando a importância do envolvimento das populações tradicionais no processo de conservação e também da valorização do conhecimento tradicional para as estratégias de manejo da biodiversidade. No município de Imbituba (SC-Brasil), comunidades de agricultores e pescadores tradicionais estão organizadas e buscam garantir o acesso ao território e a valorização e manutenção de seus modos de vida tradicionais através da criação de unidades de conservação de uso sustentável. Este estudo teve como objetivo principal investigar o conhecimento sobre plantas medicinais em duas unidades de conservação de uso sustentável em processo de criação, contribuindo para o entendimento das relações entre etnobotânica, manejo de biodiversidade, conservação in situ e empoderamento de comunidades rurais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Integrante / Sofia Zank - Coordenador / Natalia Hanazaki - Integrante.
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2009 - 2009
A influência da facilitação na dinâmica população de Clusia criuva (Clusiaceae) em um ambiente de restinga, Descrição: A restinga é um ambiente heterogêneo, no qual a vegetação pode formar mosaicos de vegetação herbácea e arbustiva. As condições abióticas severas encontradas nesse ambiente podem impedir o estabelecimento de indivíduos. Por isso, a propagação clonal, e as interações positivas (e.g. síndrome da planta-berçário), são importantes para possibilitar o recrutamento. Clusia criuva é uma espécie lenhosa e dioica,comumente encontrada na restinga e que pode se reproduzir clonalmente.Os objetivos desse estudo foram analisar aspectos da demografia de Clusia Criuva e a possibilidade da colonização na área ser recente, investigar se existem relações positivas e elas têm um papel importante em processos populacionais da espécies. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Vieira da Cunha Ávila - Integrante / Tania Tarabini Castellani - Integrante / TATIANE BEDUSCHI - Coordenador.
Prêmios
2016
Darrell Posey (Master category), Brazilian society of ethnobiology and ethnoecology.
2016
2º lugar na Premiação dos Melhores Trabalhos PIBIC Júnior do ano (categoria orientadora), Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.
2012
Desempenho acadêmico 2012/01, Universidade Federal de Santa Catarina.
2011
Desempenho acadêmico 2011/1, Universidade Federal de Santa Catarina.
2010
Desempenho acadêmico 2010/1, Universidade Federal de Santa Catarina.
2010
Desempenho acadêmico 2010/2, Universidade Federal de Santa Catarina.
2009
Desempenho acadêmico 2009/2, Universidade Federal de Santa Catarina.
2008
Desempenho acadêmico 2008/1, Universidade Federal de Santa Catarina.
2008
Desempenho acadêmico 2008/2, Universidade Federal de Santa Catarina.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2023
Instituto Nacional de Pesquisas da AmazôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2022
Universitat Autònoma de Barcelona - UABVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Researcher collaborator
Outras informações:
Instituto de Ciências e Tecnologia Ambiental (ICTA - UAB). Projeto Local Indicators of Climate Change Impacts (LICCI, https://www.licci.eu/consortium/). Coordenadora: Victoria Reyes-García.
2019 - 2023
Instituto de Desenvolvimento Sustentável MamirauáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de pós-graduação (colaboradora)
2015 - 2018
Instituto de Desenvolvimento Sustentável MamirauáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora (PCI-D/MCTI/CNPq), Carga horária: 40
Outras informações:
Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Agricultura Amazônica, Biodiversidade e Manejo Sustentável.
2015 - 2018
Instituto de Desenvolvimento Sustentável MamirauáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora
Outras informações:
Integrante do Programa de Manejo de Agroecossistemas-IDSM
Atividades
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02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.,Atividade realizada, Organização e realização de feiras de trocas de ramas e sementes nas RDSA, RDSM e município de Tefé.
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02/2019 - 05/2019
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.,Atividade realizada, Elaboração de recomendações sobre a agricultura migratória para o Plano de Gestão da RDS Amanã. Organização e participação em Oficina de Planejamento Participativo (OPP). Discussão e apresentação do Plano de Gestão junto comunidades indígenas e ribeirinha.
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02/2019 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.,Cargo ou função, Comitê do Programa Institucional de Iniciação Científica do Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (PIBIC IDSM/CNPq):.
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11/2018 - 11/2018
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.,Atividade realizada, Organização e realização de ação de educação ambiental em escola pública do município de Tefé.
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08/2016 - 08/2018
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.,Atividade realizada, Organização e realização de ações de educação ambiental na Semana Nacional da Ciência e Tecnologia nos anos de 2016, 2017 e 2018.
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06/2016 - 07/2018
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.,Atividade realizada, Contribuição na elaboração de regulamento de produção da Identificação Geográfica da farinha de Uarini.
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11/2017 - 11/2017
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.,Atividade realizada, Elaboração de recomendações do Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá referentes ao Projeto de Lei da Política Estadual de Agroecologia e Produção Orgânica PEAPO/AM.
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08/2017 - 08/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrou a aula teórico-prática Sustentabilidade da agricultura migratória, importância da agrobiodiversidade, produção de adubos naturais e hortas escolares em prática aos alunos do Centro Vocacional Tecnológico do IDSM (8 horas-aula)
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06/2016 - 06/2017
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá.,Atividade realizada, Orientação do Projeto PIBIC da aluna Tereza Guimarães Dávila no projeto Panorama sobre a merenda escolar nas escolas estaduais de Tefé (Amazonas) e estudo de caso sobre a implementação de uma horta escolar.
2017 - 2018
Comissão de Ética no Uso de AnimaisVínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Membro integrante
Outras informações:
Representante da Associação de Proteção de Animais de Tefé. Membro titular de 02/2018 à 07/2018. Membro suplente de 05/2017 à 02/2018.
2015 - 2015
Centro de Estudos e Promoção da Agricultura de GrupoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Dentre os diversos trabalhos feitos pelo Cepagro, o grupo realiza, desde dezembro de 2013, a gestão agroecológica do Camping do Parque Estadual do Rio Vermelho, com foco em atividades de educação ambiental direcionadas às Escolas e comunidades de Florianópolis. Assim, durante o estágio foram realizadas atividades de educação ambiental e viveragem de espécies nativas no Parque Estadual do Rio Vermelho (Florianópolis-SC). Carga horária total: 88 horas
2015 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro consultor
Outras informações:
Membro consultor do Projeto de Conclusão de Curso em Ciências Biológicas: MAPA COLABORATIVO DAS ESPÉCIES ARBÓREAS DO CAMPUS REITOR JOÃO DAVID FERREIRA LIMA, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, FLORIANÓPOLIS, SC. Aluna: CAIÂNE PARAGUAHY MARCOLINO OLSEN
2015 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 3
Outras informações:
Atuou como colaboradora na disciplina Atividade biológica de produtos naturais (FAR1004) ministrando o tópico Etnobotânica na pesquisa de produtos naturais à mestrandos e doutorandos do Programa de Pós-Graduação da Farmácia (Carga horária: 3 horas-aula)
2015 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro consultor
Outras informações:
Membro consultor do Projeto de Conclusão de Curso de Ciências Biológicas Implicações do Projeto Lixo Zero para alunos do Ensino Médio do Colégio Aplicação (UFSC). Aluna: Marília da Nova Storck
2013 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 40
Outras informações:
Mestranda do PPG Ecologia, bolsista CAPES, pesquisadora do Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica, do Departamento de Ecologia e Zoologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Durante o período da bolsa foi desenvolvido o projeto Contribuições Etnoecológicas para a compreensão sobre territórios tradicionais de três comunidades Quilombolas de Santa Catarina-SC (Brasil)
2014 - 2014
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio de docência realizado no Curso de Bacharel em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina na disciplina obrigatória Conservação Biológica (ECZ7028)
2012 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio realizado na escola indígena Guarani Yynn Moroti Whera. Carga horária total: 252
2012 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 56
Outras informações:
Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica, Dept. Ecologia, UFSC, LEHE. Durante o estágio participou do projeto Resiliência de sistemas locais de saúde no contexto de unidades de conservação: investigando as interações entre ambiente e cultura realizado na Chapada do Araripe (Ceará) que apresenta interfaces entre os biomas cerradão e caatinga. O projeto foi desenvolvido em parceria com pesquisadores do Laboratório de Ecologia e Evolução de Sistemas Sócioecológicos ? (LEA) da Universidade Federal de Pernanbuco, coordenado por Prof. Ulysses Paulino de Albuquerque. A aluna teve participação nas entrevistas e oficinas participativas. Por fim, foi realizado um trabalho comparativo entre o presente projeto e a monografia de Avila, J.V.C. Carga horária total: 144 horas
2010 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica, Dept. Ecologia, UFSC, LEHE. Durante o estágio foi desenvolvido o trabalho de conclusão do curso de Ciências Biológicas entitulado: Etnobotânica de plantas utilizadas como medicinais pelos benzedores nos municípios de Imbituba e Garopaba- SC Brasil, 2012. Carga horária total: 360 horas
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora bolsista de disciplina obrigatória, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitoria na Disciplina obrigatória do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: Tópicos em biologia e educação (MEN7004)
2010 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Laboratório de Ecologia Humana e Etnobotânica, Dept. Ecologia, UFSC, LEHE. Durante o estágio participou do projeto O conhecimento sobre plantas medicinais em Unidades de Conservação de Uso Sustentável no litoral de Santa Catarina: da etnobotânica ao empoderamento de comunidades rurais, que fez parte do Projeto CBM - Global Community Biodiversity Management - UFSC em parceria com o Instituto Wageningen International - WUR, Local Initiatives for Biodiversity Research and Development (LI-BIRD, Nepal), Ethio-Organic Seed Action Programme (EOSA, Etiópia) e M.S. Swaminathan Research Foundation (MSSRF, Índia). A partir do presente estágio foi realizada a elaboração e apresentação trabalhos no Simpósio brasileiro de etnobiologia (2010) e na Jornada Catarinense de Plantas Medicinais (2010). Nesse período também foi dado apoio no projetoEtnobotânica e estrutura populacional do butiá, Butia catarinensis Noblick & Lorenzi (Arecaceae) na comunidade dos Areais da Ribanceira de Imbituba/SC. Carga horária total:75 horas
2010 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 9
Outras informações:
Estágio obrigatório em ensino de Ciências.
2009 - 2010
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 16
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID Atividades ministradas no Colégio Estadual Padre Anchieta e no Colégio Estadual Leonor de Barros (Florianópolis-SC). Carga horária total: 768 horas.
2008 - 2008
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 2
Outras informações:
Laboratório de Ecologia Vegetal, Dept. Ecologia, UFSC, LEV. Título: Estruturas Populacionais de Clusia Criuva (Clusiaceae) e seus sítios de ocorrência no Parque Municpal das Dunas da Lagoa da Conceição, Florianópolis -SC. Durante o estágio foi realizado o estudo dos indivíduos de Clusia criuva presentes Parque das Dunas da Lagoa da Conceição localizado em Florianópolis-SC, utilizando parâmetros bióticos e abióticos, sendo feita a análise parcial dos dados obtidos, contribuição na elaboração de trabalho a ser apresentado em congresso e a elaboração de um painel para disciplina obrigatória Vivência em Pesquisa . Orientadora: Tânia Tarabini Castellani. Carga horária total:36 horas
2007 - 2007
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
Outras informações:
Laboratório de Anatomia Vegetal, Dept. Botânica, UFSC, LAVEG, Brasil. Durante o estágio desenvolveu-se: Técnicas de preparação de material botânico para estudo microscópico (coleta, seccionamento de amostras, fixação e conservação de amostras, análise histológica em microscopia óptica), cuidados e utilização de equipamentos de laboratório (microscópio óptico, balanças, bomba de vácuo, estufa, micrótonos, etc), preparação de reagentes e cuidados na manipulação de produtos químicos utilizados no laboratório, consulta em literatura pertinente à anatomia vegetal. Orientadora: Marisa Santos Carga horária total: 112 horas
2013 - 2013
Grupo de Educação e Estudos AmbientaisVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4
Outras informações:
Durante o estágio participou do Projeto de Extensão Universitária Agroecologia, do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina, contribuindo no desenvolvimento de uma horta Agroecológica na Universidade Federal de Santa Catarina: princípios de plantio, poda e manejo; produção de mudas; produção de minhocário. Carga horária total: 128 horas
2012 - 2012
Grupo de Educação e Estudos AmbientaisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão da UFSC, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de extensão da Universidade Federal de Santa Catarina. Projeto de educação ambiental Biodiversidade: cultivando o mundo que vivemos com crianças e jovens de 7 à 18 anos. Durante o estágio foram desenvolvidas práticas de educação ambiental a partir da construção de hortas, agroecológica e vertical, sendo desenvolvidos temas como compostagem orgânica, plantio e manejo agroecológico, etnobiologia e plantas medicinais, interações ecológicas, entre outros. Carga horária: 273 horas
2011 - 2012
Universidad Autónoma de MadridVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária do grupo Etnobotánica Mediterránea, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Título do Estágio: Colaborando com a elaboração do livro Nomes populares de plantas da Flora Ibérica. Professor Orientador: Manuel Pardo de Santayana. Carga horária total: 248 horas.
2011 - 2012
Universidad Autónoma de MadridVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Intercâmbio acadêmico, Carga horária: 20
Outras informações:
Durante o período de Intercâmbio na presente Universidade cursou a disciplina Ecología Humana (150h), que através de aulas e saídas de campo, proporcionou vivenciar parte da realidade espanhola quanto à pesquisa Etnobiológica.
2008 - 2008
Centro de Pesquisas Biológicas de IndaialVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40
Outras informações:
Integrante do Projeto Bugio. Durante o estágio desenvolveu atividades de manejo de primatas em cativeiros de reabilitação, análise comportamental de Alouatta guariba clamitans em ambiente natural, cativeiro e semi-cativeiro; participou no preparo alimentar e na análise nutricional dos animais; realizou acompanhamento veterinário de casos clínicos. Orientadores: Zelinda Maria Braga Hirano e Julio César de Souza Júnior
Carga horária total: 210 horas
2007 - 2007
Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais RenováveisVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 44
Outras informações:
Projeto TAMAR (Base Florianópolis - SC).
Durante o estágio desenvolveu atividades de manejo, proteção e pesquisa de tartarugas marinhas e educação ambiental.
Carga horária total: 192 horas
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Julia Vieira da Cunha Ávila e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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