Geziel Costa Campos

CAMPOS, G. C. ; SILVA, C. D. da . I Workshop de Matemática da Gerência Regional Metropolitana Sul - Matemática e Inovação Pedagógica: uma relação transdisciplinar. 2019. (Outro).

CAMPOS, G. C. . I Seminário de Educação da Regional Metropolitana Sul: Desafios do ensino em Escolas Públicas. 2016. (Outro).

CAMPOS, G. C. . Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2013. .

VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Educação, alfabetização/letramento e desigualdade social: as políticas educacionais em questão. 2019. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2019. (Congresso).

XIV Semana de Matemática da UFRPE - SEMAT. 2019. (Outra).

18 Seminário Nacional "Escola? Presente.". 2018. (Seminário).

7 Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - EPEPE.Utilização do Software de Geometria Dinâmica (Geogebra): uma proposta para o ensino de matemática. 2018. (Encontro).

7 Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - EPEPE. 2018. (Encontro).

As especificidades da Educação de Jovens e Adultos nas escolas públicas como indicadores de saberes necessários à formação do Educador de Jovens e Adultos. 2018. (Outra).

Educação Financeira Escolar e a BNCC: desafios pela frente. 2018. (Outra).

Educação itinerários: pelo direito ai conhecimento. 2018. (Outra).

V Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Construção de gráficos de uma função polinomial do 1 grau com a utilização do Geogebra: uma análise de registros feitos por estudantes do 1 ano do ensino médio. 2018. (Congresso).

XVII Semana Universitária - Ciência, Inovação e Transformação: o conhecimento a serviço da sociedade.O software Geogebra e a construção de gráficos de uma função polinomial do 1 grau em turmas de ensino médio. 2018. (Outra).

XVII Semana Universitária - Ciência, Inovação e Transformação: o conhecimento a serviço da sociedades.Utilização da Calculadora Gráfica 3D: uma proposta para o ensino de matemática. 2018. (Outra).

II Seminário Integrado em Educação a Distância. 2017. (Seminário).

VII Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2017. (Encontro).

I Seminário de Educação da Regional Metropolitana Sul: Desafios do Ensino em Escolas Públicas.Leitura, Matemática e Interpretação de Problemas. 2016. (Seminário).

XIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2015. (Congresso).

XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2015. (Simpósio).

3 Salão Nacional de Divulgação Cientifica da Associação Nacional de Pós-Graduando. 2013. (Outra).

65ª Reunião Anual da SBPC. 2013. (Congresso).

65ª Reunião Anual da SBPC: Minicurso Tecnologias na Educação (Carga horária: 8h). 2013. (Congresso).

II Encontro Educação em Rede (Carga horária: 20 h). 2013. (Encontro).

II Encontro Educação em Rede (Carga horária: 8 h). 2013. (Oficina).

InovaEduca 3.0 (Carga horária 8h). 2013. (Congresso).

XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2013. (Congresso).

I Workshop em Tecnologia na Formação de Professores: Desenho Digital para Ilustração Didática (carga horária: 4h). 2012. (Oficina).

I Workshop em Tecnologia na Formação de Professores: Preparando sua própria videoaula (carga horária: 4h). 2012. (Oficina).

I Workshop em Tecnologia na Formação de Professores (carga horária: 24h). 2012. (Congresso).

II Encontro Interpóles de Matemática do GESTAR II (Carga Horária: 4h). 2010. (Encontro).

I Encontro Interpolos de Matemática do GESTAR II (Carga horária: 8h). 2009. (Encontro).

INTEL EDUCAÇÃO PARA O FUTURO. 2006. (Oficina).

VI ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DA FAFIRE. 2003. (Encontro).

1 SIMPÓSIO SOBRE MATERIAIS DIDÁTICOS. 2002. (Simpósio).

QUALIDADE DO ENSINO-APRENDIZAGEM (Carga Horária: 20H). 2002. (Outra).

ENCONTRO DE EDUCADORES. 2001. (Encontro).

PROGRAMA DE IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA POSITIVO DE ENSINO. 2001. (Oficina).

PROGRAMA REFLETIR E AGIR NA EDUCAÇÃO - SISTEMA POSITIVO DE ENSINO. 2001. (Oficina).

SEMINÁRIO DA II SEMANA DE CIÊNCIAS. 1997. (Seminário).

SEMINÁRIO DA SEMANA DE CIÊNCIAIS. 1996. (Seminário).

CAMPOS, G. C.; SIQUEIRA JUNIOR, E. L.; SILVA, T. V.. O uso do material FRAC SOMA como ferramenta de motivação para resolução de exercícios com adição de fração no sétimo ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática na modalidade de Educação a Distância UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

CAMPOS, G. C.; SIQUEIRA JUNIOR, E. L.; SILVA, T. V.. A contribuição do aplicativo Geogebra (Graphing calc) na verificação do comportamento de uma Função Quadrática: uma aprendizagem significativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática na modalidade de Educação a Distância UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

CAMPOS, G. C.; CAMPOS, A. S.; ROCHA, J.S.; Rocha, E.V.. Estudos das frações no 6 ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

QUEIROZ, L. M.;CAMPOS, G. C.; CAMPOS, A. S.; ROCHA, J.S.; Rocha, E.V.. de Lima; Jullyssan Delmaz de Moura.A influência das tecnologias da informação e comunicação no ensino da Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

QUEIROZ, L. M.;CAMPOS, G. C.; CAMPOS, A. S.; ROCHA, J.S.; Rocha, E.V.. Brincando também se aprende através dos jogos de Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

ROCHA, J.S.; ROCHA, E. V.;CAMPOS, G. C.; CAMPOS, A. S.. O ensino de composição de áreas com o uso do Tangram: jogar Tangram auxilia o cálculo de composição de áreas de figuras planas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

ROCHA, J.S.; ROCHA, E. V.;CAMPOS, G. C.; CAMPOS, A. S.. Utilizando o jogo SUDOKO na sequência de números na aprendizagem no ensino fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

SILVA, M. B.;CAMPOS, G. C.; CAMPOS, A. S.; ROCHA, J.S.; ROCHA, E. V.. Andrade; Maria José de Santana Rosendo.Utilização do jogo de dominó matemático como fonte de motivação para o estudo de equações do 1 grau. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

ROCHA, J.S.; SILVA, M. B.; ROCHA, E. V.;CAMPOS, G. C.; CAMPOS, A. S.. O uso do LEGO como ferramenta didática para aprendizagem de resolução de frações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

CAMPOS, G. C.; NETO, L.C.A.. Exposição de Tecnologia e Ciências em Camaragibe/PE - EXPOTEC. 2017. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

CAMPOS, G. C.; ALMEIDA, J. D.. Comissão de Correção da Avaliação Pedagógica - Matemática. 2015. Secretaria de Educação de Pernambuco.

O uso do material Frac soma como ferramenta de motivação para resolução de exercícios com adição de fração no sétimo ano do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática na modalidade de Educação a Distância UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Geziel Costa Campos;

A contribuição do aplicativo Geogebra (Graphing Calc) na verificação do comportamento de uma função quadrática: uma aprendizagem significativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática na modalidade de Educação a Distância UAB) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Geziel Costa Campos;

Estudo das frações no 6 ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Geziel Costa Campos;

Dificuldades encontradas para alunos do 9 ano do Ensino Fundamental na Equação do 2 grau; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Superior de Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco; Orientador: Geziel Costa Campos;

CAMPOS, G. C. ; SILVA, J. R. ; RUFINO, M. A. S. . TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADA À SALA DE AULA: contribuições do software GeoGebra para a formação do professor de matemática e suas implicações no ensino de função afim. 2020.

CAMPOS, G. C. ; GOMES, E. G. S. . Perspectivas e possibilidades de educação remota em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, G. C. ; SANTOS, H. C. T. ; CUNHA FILHO, M. ; LIMA, F. M. ; PAES, F. N. S. ; SILVA, J. E. ; ROCHA, J.S. . Possibilidades de Ensino com o uso do Ambiente Virtual Moodle. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, G. C. ; SILVA, J. R. ; RUFINO, M. A. S. . TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADA À SALA DE AULA: contribuições do software GeoGebra para a formação do professor de matemática e suas implicações no ensino de função afim. 2020. (Inovação Pedagógica Tecnológica).

CAMPOS, G. C. ; SILVA, C. I. . O uso do smartphone para o ensino de geometria. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, G. C. ; SILVA, J. R. . Educação e Tecnologia: caminhos para a construção do conhecimento. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, G. C. ; SILVA, P. E. L. da, . Tratamento das informações estatísticas e suas intervenções pedagógicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, G. C. ; XIMENES, I. C. . Aplicações do Software GeoGebra nas aulas de Matemáitica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAMPOS, G. C. . Minicurso Leitura, Escrita e Conhecimentos: Desafios para a Educação do Século XXI. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, G. C. . Minicurso Avaliação educacional a serviço das políticas públicas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, G. C. . Mídias na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, G. C. . Exploração das formas geométricas através do origami. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, G. C. . MINICURSO SOBRE GEOGEBRA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, G. C. . MINICURSO SOBRE MATEMÁTICA E GEOMETRIA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, G. C. . CURSO DE CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA/SAEPE. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).