Sônia Maria Pellegrini de Azeredo

possui graduação em Licenciatura em Psicologia pela Faculdade de Humanidades Pedro II (1973), graduação em Formação de Psicólogo pela Faculdade de Humanidades Pedro II (1974) e Mestrado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1993). Atualmente é Docente I de Psicologia - SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, psicóloga convidada pelo Conselho Regional de Psicologia-RJ, em 2005, para atuar na Comissão de Direitos Humanos e professora auxiliar do Centro Universitário Celso Lisboa, atualmente atuando na área da Licenciatura de Psicologia, como Supervisora Técnica do Ensino de Psicologia. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Análise Institucional, atuando principalmente nos seguintes temas: práticas de formação, análise institucional, formação de professores, educação especial e psicologia escolar.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Social

1991 - 1993

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: Circe Navarro Vital Brazil
Palavras-chave: pesquisa-intervenção/ensino público/grupo-sujeito.

Graduação em Formação de Psicólogo

1970 - 1974

Faculdade de Humanidades Pedro II

Graduação em Licenciatura em Psicologia

1970 - 1973

Faculdade de Humanidades Pedro II

Formação complementar

2003 - 2003

Aluna Ouvinte no Curso de Doutorado Em Psicologia. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1982 - 1994

Processo de Análise Pessoal. , Sociedade de Psicanálise do Rio de Janeiro, SPRJ, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Análise Instit.e Práticas de Pesquisa(LOURAU). (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1993 - 1993

Capacitação em Saúde Escolar. (Carga horária: 10h). , Sociedade de Pediatria do Rio de Janeiro, SOPERJ, Brasil.

1992 - 1992

Capacitação de Equipes do E DGAC. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1979 - 1985

Supervisão Técnica Em Psicologia Clínica. , Consultório Privado, S.T.P., Brasil.

1975 - 1985

Supervisões Técnicas e Grupos Operativos. , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SME**, Brasil.

1984 - 1984

Programa de Desenvolvimento Profissional. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1983 - 1983

Curso de Psicologia Institucional. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1978 - 1979

Grupo de Estudos Em Psicanálise. , Consultório Privado, S.T.P., Brasil.

1978 - 1978

Extensão universitária em Curso de Grupo Familiar Patologia e Terapêutica. (Carga horária: 6h). , Instituto Brasileiro de Psicanálise Psicologia Grupal e Institucional, IBRAPSI*, Brasil.

1977 - 1977

Extensão universitária em Trabalho Especializado Com Grupos. (Carga horária: 24h). , Serviço Técnico de Orientação Psicológica, STOP, Brasil.

1973 - 1974

Estágio Supervisionado. (Carga horária: 676h). , Companhia Telefônica Brasileira, CTB, Brasil.

1973 - 1973

Estágio Supervisionado. (Carga horária: 556h). , Centro Psiquiátrico Pedro II, CPPII, Brasil.

1968 - 1973

Six Years Course In English. (Carga horária: 720h). , Instituto Brasil Estados Unidos, IBEU, Brasil.

1972 - 1972

Treinamento Intensivo Reforma do Ensino Lei 5692. (Carga horária: 10h). , Escola de Serviço Público do Estado da Guanabara, ESPEG, Brasil.

1972 - 1972

Reuniões de Orientação Pedagógica. , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1972 - 1972

Estágio Supervisionado. (Carga horária: 1100h). , Academia de Polícia, ACADEPOL, Brasil.

1968 - 1970

Especialização em Didática da Linguagem. (Carga horária: 360h). , Instituto de Educação do Rio de Janeiro, IE-RJ, Brasil.

1968 - 1968

Reuniões de Orientação Pedagógica. , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1967 - 1967

Organização Escolar. , Escola de Serviço Público do Estado da Guanabara, ESPEG, Brasil.

1967 - 1967

Reuniões de Orientação Pedagógica. , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Análise Institucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Educação e Produção de Subjetividade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Psicologia e Práticas Socioculturais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Educação e Direitos Humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Processos de Desenvolvimento e Aprendizagem.

Participação em eventos

II CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO. II CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, como coordenadora/apresentadora da Mesa Redonda - PRÁTICA SOCIAL EM EDUCAÇÃO E SAÚDE: PROCESSO EDUCATIVO E EXPERIMENTAÇÕES DE VIDA, juntamente com a Profª Drª Lúcia Mª Ozório Barroso (UERJ/FAPERJ) e a Profª Stella de Moraes Pellegrini, doutoranda/pesquisadora deLiteratura Brasileira UNESCO/ PUC-RJ Cátedra de Estudos Avançados em Leitura.. 2006. (Congresso).

Educação Inclusiva, Psicologia e Acessibilidade.Evento Educação Inclusiva, Psicologia e Acessibilidade realizado na UERJ, em parceria com o Núcleo de Educação Inclusiva da Faculdade de Educação desta mesma universidade (NEI) e o Conselho Regional de Psicologia (CRPRJ). 2006. (Outra).

I Fórum de Educação Inclusiva.I Fórum de Educação Inclusiva do Núcleo de Educação Inclusiva (NEI) da Faculdade de Educação da UERJ, sob a coordenação da Profª Drª Edicléa Mascarenhas. 2006. (Outra).

II Fórum de Educação Inclusiva.II Fórum sobre Educação Inclusiva do Núcleo de Educação Inclusiva (NEI) da Faculdade de Educação da UERJ,coordenado pela ProfªDrª pela ENSP, Edicléa Mascarenhas( do NEI) e pela Profª Sônia Mª Pellegrini de Azeredo, Mestre em Psicologia Social pela UERJ e professora da disciplina Conhecimentos Didático-Pedagógicos da Educação Especial do Curso Normal do Colégio Estadual Ignácio Azevedo do Amaral. 2006. (Outra).

I Semana da Humanas, Sociais e Exatas.Coordenadora da Mesa Redonda sobre o tema Autismo em seus Múltiplos Olhares na I Semana de Ciências Humanas, Sociais e Exatas do Centro Universitário Celso Lisboa(CEUCEL), tendo como palestrantes os Professores Ângela Venturini, Augusto César e Magaly Vasques.. 2006. (Outra).

II Fórum Social:Cidadania,Desigualdades e Direitos Humanos-Olhares sobre o Preconceito.Psicologia e Direitos Humanos. 2006. (Outra).

.Palestrante na Mesa-redonda A Importância da Família na Inclusão Social no IV Encontro Inclusivo-Pesquisa em Educação Especial, coordenado pela Profª Drª Edicléa Mascarenhas, juntamente com a Profª Drª Eloiza Gomes e a Profª Drª Rosana Glatt. 2005. (Encontro).

.Comunicação Científica no Colloque International D´Analyse Institutionnelle, com o tema Présentation à Paris 8. Pratiques de Formation en Psychologie de L´Éducation: Analyses et Interventions Possibles. 2005. (Outra).

Projeto Vozes na Educação.Apresentação de Relato de Experiência no II Seminário de Educação da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro-Campus São Gonçalo, com o tema: Memorial Estudantil: Uma Via de Acesso ao Percurso do Futuro Professor.. 2004. (Seminário).

Ciclo de Estudos em Alfabetização(Ano V).Participante da Oficina Como Ler Sem Saber ler, promovido pelo PROALFA, da UERJ. 2004. (Oficina).

Corpo: Psicologia e História.Apresentação de Comunicação Oral no VI Encontro Clio-Psyché,com o trabalho: (Imagens do) Corpo do ´Deficiente´: Um Estado a Ser Compensado?. 2004. (Encontro).

II Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. O Devir Mestre: Entre Deleuze e a Educação.Apresentação da Comunicação Oral Os Acontecimentos Cotidianos no Curso Normal :Suas Demandas e Nossas Práticas. 2004. (Outra).

3º Encontro de Sensibilização de Estudantes para a Questão da dEFICIÊNCIA.Participação no III Encontro de Sensibilização de Estudantes para a Questão da dEFICIÊNCIA, pelo C.E.Ignácio Azevedo do Amaral, juntamente com alunos do Curso Normal,da Disciplina Conhecimentos Didático-Pedagógicos da Educação Especial. 2003. (Encontro).

.Palestrante de evento inclusivo de SPNEE, com o tema: Expectativas da Família Diante da Aprendizagem. 2003. (Encontro).

CONFERÊNCIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO.CONFERÊNCIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2002. (Outra).

Curso de Capacitação para Professores de Educação Física do PEPPD..Palestrante no Curso Relação Familiar, juntamente com o Prof.Jorge Tadeu Juncken(PEPPD), na Capacitação de Professores de Educação Física do Programa Esporte para Pessoas Portadoras de Deficiência(PEPPD).. 2002. (Outra).

A Formação do Professor Alfabetizador.Participante do Evento A Formação do Professor Alfabetizador, na palestra: O que lêem e escrevem professores em sua formação?, do Ciclo de Estudos em Alfabetização(Ano V) do PROALFA, da UERJ. 2001. (Outra).

Ciclo de Estudos em Alfabetização(Ano V).Participante do Evento Ciclo de Estudos em Alfabetização (Ano V), na Palestra Espelho, Espelho Meu: Alfabetizadores Falam de sua Formação. 2001. (Outra).

I Jornada da Associação Brasileira de Psicologia Escolar/Educacional(ABRAPEE).Participante da Mesa-redonda Formação do Psicólogo Escolar/Educacional: A produção do Conhecimento e o Perfil Profissional, juntamente com as Profªs Regina Mª Santos Dias(CEUCEL) e Vera Mª Vasconcellos(UFF), entre outras.. 2000. (Outra).

.Apresentação de Comunicação Científica na II Jornada Científica e Cultural: Psicologia, Educação e Interfaces, do Conselho Regional de Psicologia-CRP-RJ, com o tema: Teorias de Ensinox Práticas de Aprendizagem: Algumas (Des)articulações Necessárias. 2000. (Outra).

.Participante do Seminário Desvendando a Leitura: entre Práticas e Representações. 1999. (Seminário).

Aula inaugural.Participante da Mesa-redonda Práticas Sociais e Instituições: Formação em Análise. 1999. (Outra).

.Apresentação de Poster na I Jornada Científica e Cultural do Conselho Regional de Psicologia-CRP-RJ, Psicologia, Educação e Interfaces, com o tema : Entre Cantores e Contadores:Por um Projeto Político-Pedagógico que CEJA Sempre Polifônico. 1999. (Outra).

I Encontro de Educação e Saúde na Zona Oeste.Palestrante no I Encontro de Educação e Saúde na Zona Oeste.. 1998. (Encontro).

.Participante do II Encontro de Avaliação Institucional, ministrado pelos Profs. Drs. Moacir Gadotti (USP) e Pedro Demo (UNB). 1997. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Psicologia Social.Participante da Mesa-redonda Escola e Cidadania:Implicações com as Práticas Psicológicas, juntamente com as Profªs Kátia Aguiar(UFF) e Marisa Rocha(UERJ),com o tema Registros de Campo nas Práticas de Estágio: De Meros Relatos a Dispositivos de Resistência. 1997. (Encontro).

XXV Congresso Interamericano de Psicologia.Participante da Mesa-redonda Práticas de Formação e a Interface Psicologia/Educação, juntamente com as Profªs Deise Mancebo(UERJ), Kátia Aguiar(UFF) e Marisa Lopes da Rocha(UERJ), com o tema Práticas de Estágio Institucional Escolar: Um Depoimento.. 1997. (Outra).

IV Jornada Carioca da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria da Infância e da Adolescência.Participante da Mesa-redonda Escutando a Saúde na Escola. 1997. (Outra).

XIV Semana de Psicologia.Coordenadora da Palestra A Construção de Identidade e os Movimentos Sociais: Algumas Histórias sobre Mulheres que Lutam, ministrada pela Profª Mônica Dias Peregrino Ferreira, Bióloga, Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense(UFF). 1997. (Outra).

A Saúde do Escolar: Visão do Educador. Conferencista do IV Congresso da Sociedade de Pediatria do Estado do Rio de Janeiro (SOPERJ), com o tema A Saúde do Escolar: A Visão do Educador. 1996. (Congresso).

.Palestrante do Fórum Psicologia e Educação. 1996. (Outra).

.Participante do Seminário Repensando a Avaliação, ministrado pela Profª Eunice do Valle Madeira. 1994. (Seminário).

Fracasso Escolar: Mito ou Realidade?.Debatedora do Evento Escola Promovendo Saúde II,com o tema Fracasso Escolar: Mito ou Realidade?. 1994. (Outra).

I Fórum Pedagógico.Participante do I Fórum Pedagógico , no Curso Planejamento de Ensino, ministrado pela Profª Eunice do Valle Madeira . 1994. (Outra).

Alfabetização: Uma Opção Política Reafirmada no Construtivismo.Participação do Evento Alfabetização: Uma Opção Política Reafirmada no Construtivismo, na atividade de Abertura e da Mostra de Vídeos, com debate, durante a Semana de Alfabetização do 6º DEC.. 1993. (Outra).

Escola Promovendo Saúde.Participação do Evento Escola Promovendo Saúde. 1993. (Outra).

E a Saúde, Como Rola na Escola?.Palestrante no II Seminário de Saúde Escolar da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, com o tema: E a Saúde, Como Rola na Escola?. 1991. (Seminário).

.Participação no VI Encontro Nacional de Psicologia Social . 1991. (Encontro).

.Participação no I Encontro sobre Educação em Saúde do Estado do Rio de Janeiro. 1991. (Encontro).

Alfabetização Numa Perspectiva Construtivista.Participação do Evento Alfabetização numa Perspectiva Construtivista, na Palestra A Construção do Conhecimento na Alfabetização. 1991. (Outra).

Fórum Psicologia e Educação.Participação do Fórum Psicologia & Educação, que tinha como tema: A Produção do Fracasso Escolar e Construção da Subjetividade, com os psicólogos conferencistas Mª Helena Souza Patto, da USP, e Luiz Antônio S.Baptista, da UFF.. 1991. (Outra).

.Coordenadora da palestra: O Papel do Psicólogo na Instituição Hospitalar. 1989. (Outra).

.Coordenadora de grupo no Programa de Desenvolvimento Profissional dos Psicólogos da Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SME). 1984. (Outra).

.Participação no Curso de Psicologia Institucional, ministrado pela psicóloga e psicanalista Sônia Mª Maia Nassim. 1983. (Outra).

.Participação no I Simpósio Internacional de Psicanálise, Grupos e Instituições. 1978. (Simpósio).

. Participação no III Congresso Brasileiro de Saúde Escolar e I Congresso de Saúde Escolar do Estado do Rio de Janeiro. 1976. (Congresso).

.Participação no Seminário Perspectivas da Educação no Município do Rio de Janeiro. 1976. (Seminário).

I Encontro de Psicólogos Escolares do Novo Estado.Participação no I Encontro de Psicólogos Escolares do Novo Estado. 1975. (Encontro).

II Simpósio de Deficiência Mental e I Encontro de Pais e Técnicos da Semana do Excepcional.Participação no II Simpósio de Deficiência Mental e do I Encontro de Pais e Técnicos da Semana do Excepcional.. 1974. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Carla Manuela Aparecida Leitão Ribeiro

PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª.; JUNCKEN, Jorge Tadeu. A Importância da Psicomotricidade da Criança na Construção da Personalidade da Criança. 1999. Outra participação, Fundação Oswaldo Cruz.

Orientou

Melissa Risse de Carvalho

1 (Mellissa Risse) A Relação Mãe-Bebê na Visão Winnicottiana Graduação 2006 [Clique aqui para excluir este item]; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo;

Leila Cabral Milhazes

2; Os Jogos Eletrônicos como Aliados na Construção do Conhecimento; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo;

Michele Carvalho

3; O Mito do Amor Materno: Instinto Biológico ou Construção Social?; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo;

Mauro Seiner

Violência, Mídia e Família; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Celso Lisboa; Orientador: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo;

Produções bibliográficas

PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. ; OZÓRIO, Lúcia Mª ; HESS, Remi ; LAPASSADE, Georges ; ROCHA, Marisa Lopes da ; ALTOÉ, Sônia ; RODRIGUES, Heliana de Barros Conde ; MARTÍN, Alfredo Guillermo ; NASCIUTTI, Jacyara Carrijo Rochael ; SOUSA, Edson Luiz André de . Recherche-Intervention: un Mode de Recherche et D´Agir dans la Formation. In: Profª Drª Lúcia Mª Ozório. (Org.). Analyse Institutionnelle au Brésil. Paris: Université Paris 8, 2005, v. 1, p. 35-47.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. . CapítuloV do Livro René Lourau na UERJ: Análise Institucional e Práticas de Pesquisa. In: Heliana de Barros Conde Rodrigues; Ana Paula Jesus de Mello. (Org.). René Lourau na UERJ:Análise Institucional e Práticas de Pesquisa. 1ed.Rio de Janeiro: EDUERJ, 1993, v. 1, p. 95-115.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. . Pesquisa-intervenção: Um Modo de Agir e de Intervir na Formação. ACHERONTA, INTERNET, 19 jul. 2004.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. ; PASTOR, Ana Tereza Guimarães ; CARDOZO, Marli de Sousa . O Professor e a Escolha Vocacional: Afinal, o que é Ser Professor?. Boletim Informativo da Secretaria Municipal de Educação, Rio de Janeiro, , v. nº3, p. 15 - 17, 13 abr. 1988.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. ; CARDOZO, Marli de Sousa . Texto Relacionamento Professor- Aluno: Onde Está a Confusão?. Boletim Informativo da Secretaria Municipal de Educação, Rio de Janeiro, , v. nº 2, p. 13 - 16, 07 abr. 1987.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. ; ABREU, Rosângela de Castro e ; ALMEIDA, Adir L ; PASTOR, Ana Teresa G ; MANCEBO, Deise ; ZUZARTE, Dulce C ; LOPES, Jussara L A ; CARNEIRO, Marília M ; CARDOZO, Marli S ; AGUIAR, Regina Célia F ; FERNANDES, Sônia Regina A ; CUNHA, Virgínia M A C ; PAPALEO, Wanda ; GUIMARÃES, Zulma T . Porque a Perspectiva Institucional. Documento Técnico, Rio de Janeiro, 04 mar. 1986.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. . Imagens do Corpo do ´Deficiente´: Um Estado a Ser Compensado?. Revista MNEMOSINE, Rio de Janeiro.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. . Os Acontecimentos Cotidianos no Curso Normal:Suas Demandas e Nossas Práticas. In: II Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação, 2004, Rio de Janeiro. O Devir Mestre: Entre Deleuze e a Educação, 2004.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. ; ARDOINO, J. ; BENYOUNÈS ; LAPASSADE, Georges ; OZORIO, L. ; PELLEGRINI, S. M. . Présentation à Paris 8 - Pratiques de Formation en Psychologie de L´ Éducation:Analyses et Interventions Possibles. In: COLLOQUE INTERNATIONAL D´ANALYSE INSTITUTIONNELLE, 2006, Paris. LES irrAIductibles/Revue interculturelle et planétaire d´analyse institutionnelle. PARIS: Université de Paris 8 - Saint Denis, 2005. v. nº9. p. 51-60.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. . Imagens do Corpo do Deficiente: Um Estado a ser Compensado?. In: Corpo:Psicologia e História, 2004, Rio de Janeiro. ANAIS do VI Encontro Clio-Psyché, 2004. v. 1. p. 51-53.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. . Memorial Estudantil: Uma Via de Acesso ao Percurso do Futuro Professor. In: II Seminário de Educação, 2004, Rio de Janeiro (São Gonçalo). Memórias, Histórias e Educação: Fios e Desafios na Formação de Professores, 2004. v. 1. p. 149-149.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. . Os Registros de Campo nas Práticas de Estágio:de Meros Relatos a Dispositivos de Resistência.. In: Colóquio Internacional: Paradigmas da Psicologia Social para a América Latina, 1997, Belo Horizonte. Psicologia Social: Horizontes Contemporãneos.. Belo Horizonte: SEGRAC, 1997. v. 1. p. 45-45.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. . Práticas de Estágio Institucional Escolar: Um Depoimento. In: XXVI Congresso Interamericano de Psicologia, 1997, São Paulo. ANAIS DO CONGRESSO INTERAMERICANO DE PSICOLOGIA, 1997. v. 1. p. 45-45.
PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. . Amigos para Sempre: Algumas Histórias de Amor. Rio de Janeiro, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. . (Imagens do) corpo do "deficiente": um estado a ser compensado?. 2005. (Trabalho de pesquisa-intervenção em Programa para Sujeitos Especiais(SPNEEE)).

PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. ; PSICOLOGIA, Alunos de . Re(e)ditando e socializando alguns caminhos (possíveis)percorridos em Pedagogia(a)s Terapêutica(s). 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientação de Posters).

PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. ; PSICOLOGIA, Alunas de . Da Enfermaria de Crise à Casa D´Engenho. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientação de Poster).

PELLEGRINI DE AZEREDO,S.Mª. ; ROMÃO, Prof Dr José Eustáquio ; GADOTTI, Prof Dr Moacir . Os Efeitos da Globalização na Educação. 2005 (Pesquisa Científica) .

Projetos de pesquisa

1992 - 1992

Este Projeto foi realizado no tempo da pesquisa do Mestrado em Psicologia Social da UERJ, já contando com sua descrição anterior no Capítulo V, do livro Análise Institucional e Práticas de Pesquisa, do Prof.Dr. René Lourau, Descrição: Foi realizado um trabalho de pesquisa-intervenção com um grupo de trinta e três (33) professoras do Ensino Fundamental, de 1ªs séries multirrepetentes, e seus alunos, no Projeto "Alunos com dez ou mais anos de idade que não conseguiram se alfabetizar", no ano de 1992, nos espaços do E-6º DEC, no Méier, Rio de Janeiro.A terminalidade da pesquisa de campo veio a ocorrer em junho de 1994, tendo sido realizadas algo em torno de cinqüenta e seis (56) visitas técnicas às Unidades Escolares envolvidas no projeto, anteriormente,que teve, como pressupostos teóricos, para a sua fundamentação, as Teorias Construtivista(Piaget e Ferreiro) e Sócio-interacionista(Vygotsky et alii), bem como a abordagem Institucionalista, de Lourau, Lapassade, Deleuze, Guattari, e outros, como referencial de análise.O trabalho apontou para a elaboração da Dissertação de Mestrado "Construção-desconstrução:´Cenas´ de uma (demo)lição", orientada pela Profª Drª Circe Navarro Vital Brazil, defendida em novembro de 1994, no Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Práticas Socioculturais, da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2003 - 2003

Projeto Esporte Para Pessoas Portadoras de Deficiência, Descrição: O programa visava prestar atendimento gratuito, propondo atividades desportivo-recreativas a sujeitos portadores de necessidades educativas especiais, de 6(seis) a 60(sessenta anos de idade), em princípio. Com o tempo verificou-se que a maior procura se devia a crianças e jovens, e jovens adultos das escolas públicas municipais e estaduais. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo - Integrante / Psicóloga Regina Lázaro - Integrante / ProfLucindo Ferreira da Silva Filho - Coordenador / Demais técnicos do Serviço Social Medicina e Profs de EFísic - Integrante., Financiador(es): Secretaria Municipal de Esportes e Lazer - Remuneração / Fundação de Apoio Ao Instituto Benjamin Constant - Remuneração / Comando Militar do Leste - Cooperação.
2002 - 2002

Projeto Começar de Novo, Descrição: O projeto visava transformar a realidade encontrada junto aos jovens "em conflito com a lei", internos em estabelecimentos vários, do Estado, para sofrer(literalmente) as medidas sócioeducativas a eles prescritas; e tinha, como uma de suas propostas mais inovadoras, discutir o regime aberto para o cumprimento de tais medidas. Participação nas Reuniões de Capacitação Técnica e elaboração de documentos técnico-científicos, de textos disparadores, crítico-relfexivos, propondo intervenções de teor informativo/formativo nas ações socioeducativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo - Integrante / Drª Eliana Athayde - Coordenador / Psicóloga Carla Pacheco Govêa - Integrante., Financiador(es): Fundação Centro de Defesa dos Direitos Humanos Bento Rubião - Remuneração / Conselho Mun Direitos da Criança e do Adolescente - Cooperação / Secretaria de Ação Social e Cidadania do Rj - Cooperação / Conselho E de Defesa da Criança e do Adolescente - Cooperação / Conselho Nac dos Direitos da Criança e do Adolescente - Cooperação.
1992 - 1992

Projeto "Alunos com Dez ou mais anos de idade que não conseguem se alfabetizar", Descrição: Foi realizado um trabalho de pesquisa-intervenção com um grupo de trinta e três (33) professoras do Ensino Fundamental, de 1ªs séries multirrepetentes, e seus alunos, no Projeto "Alunos com dez ou mais anos de idade que não conseguiram se alfabetizar", no ano de 1992, nos espaços do E-6º DEC, no Méier, Rio de Janeiro.A terminalidade da pesquisa de campo veio a ocorrer em junho de 1994, tendo sido realizadas algo em torno de cinqüenta e seis (56) visitas técnicas às Unidades Escolares envolvidas no projeto, anteriormente,que teve, como pressupostos teóricos, para a sua fundamentação, as Teorias Construtivista(Piaget e Ferreiro) e Sócio-interacionista(Vygotsky et alii), bem como a abordagem Institucionalista, de Lourau, Lapassade, Deleuze, Guattari, e outros, como referencial de análise.O trabalho apontou para a elaboração da Dissertação de Mestrado "Construção-desconstrução:´Cenas´ de uma (demo)lição", orientada pela Profª Drª Circe Navarro Vital Brazil, defendida em novembro de 1994, no Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Práticas Socioculturais, da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo - Coordenador.
1992 - 1992

O Projeto teve como iniciadora, no E-6º DEC, a ProfªCarmem Braga Martins, que prestou assessoramento às professoras das 1ªs séries multirrepetentes, sob os pressupostos da Teoria Construtivista., Descrição: Foi realizado um trabalho de pesquisa-intervenção com um grupo de trinta e três (33) professoras do Ensino Fundamental, de 1ªs séries multirrepetentes, e seus alunos, no Projeto "Alunos com dez ou mais anos de idade que não conseguiram se alfabetizar", no ano de 1992, nos espaços do E-6º DEC, no Méier, Rio de Janeiro.A terminalidade da pesquisa de campo veio a ocorrer em junho de 1994, tendo sido realizadas algo em torno de cinqüenta e seis (56) visitas técnicas às Unidades Escolares envolvidas no projeto, anteriormente,que teve, como pressupostos teóricos, para a sua fundamentação, as Teorias Construtivista(Piaget e Ferreiro) e Sócio-interacionista(Vygotsky et alii), bem como a abordagem Institucionalista, de Lourau, Lapassade, Deleuze, Guattari, e outros, como referencial de análise.O trabalho apontou para a elaboração da Dissertação de Mestrado "Construção-desconstrução:´Cenas´ de uma (demo)lição", orientada pela Profª Drª Circe Navarro Vital Brazil, defendida em novembro de 1994, no Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Práticas Socioculturais, da UERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo - Coordenador.
1981 - 1983

Escolas/Educandários., Descrição: Trabalho interventivo realizado tanto nas instituições conveniadas com a FEEM(Lares, Orfanatos, Dispensários, Asilos, etc.) quanto nas Unidades Escolares do E-13º DEC que as atendiam.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo - Integrante / Orientadora Edna Liberato - Coordenador / Psicóloga Dircléa Micelli Coutinho - Integrante / Psicóloga Esther Macharet Camisão - Integrante., Financiador(es): 13º Distrito de Educação e Cultura - Cooperação / Fundação Estadual do Bem Estar do Menor - Cooperação.
1978 - 1978

Projeto Apoio Integrado (PAI) às turmas de 1ª série iniciadas e/ou repetentes do E-13º DEC., Descrição: O projeto visava trabalhar operativamente as situações vivenciadas pelos professores e seus alunos das Classes de Alfabetização e/ ou 1ªs séries iniciadas e/ou repetentes, orientando também pais e/ou responsáveis, através da dinamização de temas eleitos por todos, em Escolas-Pólo do E-DEC. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sônia Maria Pellegrini de Azeredo - Integrante / Professora Carmem Coordenadora da Ação Pedagógica - Coordenador / Demais Psicólogas do EDEC - Integrante.

Prêmios

2007

Prêmio Prof.Roberto Lisboa - "Excelência em Docência", Centro Universitário Celso Lisboa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário Celso Lisboa, Coordenação de Psicologia, Curso de Licenciatura Em Psicologia. , RUA VINTE E QUATRO DE MAIO, 797, Sampaio, 20950091 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25014722, Fax: (21) 25015542, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

Conselho Regional de Psicologia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga convidada, Carga horária: 0

Atividades

04/2005
Outras atividades técnico-científicas , Comissão de Direitos Humanos, Tijuca.,Atividade realizada, 1.Reunião sobre a discussão do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos(Outubro,UERJ).2.Reunião sobre o mesmo tema, na Secretaria E.de Adm. Penitenciária(Outubro)3.I Seminário de Psicologia e Direitos Humanos(CBC/Outubro).Elaboração de relatório.
04/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Direitos Humanos, Tijuca.,Cargo ou função, Participação em reuniões da Comissão de Direitos Humanos, quinzenais, contribuindo com a discussão sobre Direitos Humanos, pela área da Educação,participando também de eventos significativos para a implementação de uma política de Educação em Direitos Hum.

2003 - 2003

Programa Esporte Para Pessoas Portadoras de Deficiência

Vínculo: Psicóloga convidada, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntária, Carga horária: 7

Outras informações:
Convidada pelo Prof. Jorge Tadeu Juncken, Pedagogo, Mestre em Educação(UERJ)para atuar neste Programa da Secretaria de Esportes e Lazer, através da Fundação Rio Esportes, coordenado pelo Prof. Lucindo Ferreira da Silva Filho, do Instituto Benjamin Constant (IBC), com o apoio da Fundação Apoio ao mesmo Instituto(FAIBC), em parceria com o Comando Militar do Leste. Atuação conjunta com a psicóloga Regina Lázaro e demais técnicos do Programa.

Atividades

05/2003 - 07/2003
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Esportes e Lazer, Núcleu Urca Forte de São João.,Serviço realizado, Participação em Reuniões de Capacitação junto aos demais técnicos do projeto, realizando o acompanhamento do trabalho(atividades desportivo-recreativas) junto aos SPNEE.Elaboração de levantamentos estatísticos sobre a clientela atendida pelo projeto..
05/2003 - 07/2003
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Elaboração da Proposta de Trabalho da área da Psicologia.
05/2003 - 07/2003
Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Elaboração de relatórios/diários de campo e produção de artigo científico posteriormente comunicado no VI Encontro Clio-Psyché, do Instituto de Psicologia da UERJ.
05/2003 - 07/2003
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Esportes e Lazer, Núcleu Urca Forte de São João.,Atividade realizada, Elaboração da Proposta de Trabalho da área da Psicologia do Núcleo Urca.

2002 - 2002

Fundação Centro de Defesa dos Direitos Humanos Bento Rubião

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga convidada, Carga horária: 0

Outras informações:
Convidada a participar do projeto "Começar de Novo", no grande Rio, intervindo na capacitação de Agentes de Transformação Social, para os trabalhos com "jovens em conflito com a lei". Trabalho coordenado pela Drª Eliana Athayde, e desenvolvido em parceria com a psicóloga Carla Pacheco Govêa.

2001 - 2001

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Psicóloga convidada, Carga horária: 0

Outras informações:
Psicóloga convidada para desenvolver um trabalho de cunho interativo/interventivo no Curso de Especialização, a nível de Pós-Graduação, em "Jornalismo Cultural", na disciplina "Laboratório Experimental", sob a coordenação da Profª Luísa Mariani, contribuindo com os conhecimentos da Análise Institucional.

Atividades

08/2001 - 08/2001
Extensão universitária , Fauldade de Comunicação Social, Jornalismo Cultural.,Atividade de extensão realizada, As mesmas já descritas anteriormente..
08/2001 - 08/2001
Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, Trabalho interventivo sob os princípios da Análise Institucional..

1997 - 1997

Universidade Veiga de Almeida

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Psicologia do Desenvolvimento, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora convidada pela Coordenadora do Curso, Profª Eunice do Valle Madeira, para ministrar o módulo de Psicologia do Desenvolvimento do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional , num total de 45h/aula.

Atividades

06/1997 - 09/1997
Ensino, Psicopedagogia Institucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento, Princípios da Análise Institucional
06/1997 - 09/1997
Outras atividades técnico-científicas , Pós Graduação, Psicopedagogia Institucional.,Atividade realizada, Orientação dos trabalhos de final de curso.

1994 - 1997

Sociedade de Pediatria do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro Consultor, Carga horária: 0

Atividades

01/1995 - 12/1997
Outras atividades técnico-científicas , Comitê Científico de Saúde Escolar, Centro.,Atividade realizada, Participação na elaboração e na execução de políticas de intervenção em estabelecimentos de ensino públicos e privados do Rio de Janeiro, produzindo informações relevantes, de alcance público, através de eventos , como Reuniões Científicas, Encontros,etc..
06/1994 - 12/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Científico de Saúde Escolar, Centro.,Cargo ou função, Membro Consultor do Comitê Científico de Saúde Escolar.
01/1994 - 12/1995
Outras atividades técnico-científicas , Comitê Científico de Saúde Escolar, Centro.,Atividade realizada, Participação em eventos externos e em reuniões técnico-científicas do Comitê Científico de Saúde Escolar, comitê este, inicialmente presidido pela DrªCarmem Elias, do Setor de Pediatria do Hospital Mun. Salgado Filho, que me convidou a integrá-lo.

1988 - 2001

centro universitario celso lisboa

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 16

Atividades

02/2005
Serviços técnicos especializados , Coordenação de Psicologia, Curso de Licenciatura Em Psicologia.,Serviço realizado, Supervisão do Estágio do Ensino de Psicologia.
08/2006 - 12/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento e Análise de Projetos(PAP)
02/2001 - 12/2001
Serviços técnicos especializados , Departamento de Biologia, Curso de Biologia.,Serviço realizado, Ministrando as Disciplinas Metodologia Científica e Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio.
04/1988 - 12/2001
Serviços técnicos especializados , Serviço de Psicologia Aplicada, Departamento de Psicologia.,Serviço realizado, Supervisão Técnica em Psicologia Escolar, posteriormente Psicologia Social e Institucional.
02/1998 - 12/1999
Serviços técnicos especializados , Departamento de Psicologia, Serviço de Psicologia Aplicada.,Serviço realizado, Coordenadora do Estágio Externo.
02/1995 - 12/1999
Serviços técnicos especializados , Departamento de Psicologia, Curso de Psicologia.,Serviço realizado, Ministrando as Disciplinas Pedagogia Terapêutica I e II e Metodologia Científica I e II.
02/1997 - 12/1997
Serviços técnicos especializados , Departamento de Psicologia, Curso de Psicologia.,Serviço realizado, Atuação no Estágio Básico I e II.
02/1990 - 12/1991
Serviços técnicos especializados , Serviço de Psicologia Aplicada, Departamento de Psicologia.,Serviço realizado, Coordenadora do Estágio Externo.

1987 - 1992

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente I de Psicologia, Carga horária: 0

Outras informações:
Licença-prêmio de Abril de 1992 a Julho do mesmo ano. Aguardando no Serviço de Orientação Educacional(SOE) do C.E.Carmela Dutra, o início da Licença remunerada para fins de estudo(Mestrado). A referida Licença foi concedida em Outubro de 1992.

Atividades

02/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Conhecimentos Didático-Pedagógicos da Educação Especial
02/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação
02/1996 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Psicologia da Educação
02/1987 - 10/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Fundamentos Biopsicológicos da Educação

1979 - 1985

Consultório de Psicoterapia Base Analítica

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 8

Atividades

10/1979 - 02/1985
Serviços técnicos especializados , Clínica de Adultos e Adolescentes, Tijuca.,Serviço realizado, Psicoterapia de base analítica com adolescentes e adultos. Psicodiagnóstico.Orientação Familiar.

1965 - 1982

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PRIMÁRIO, Carga horária: 22, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora primária de 1965 até 1975, atuando, a partir do início deste ano, no Serviço de Orientação Educacional (SOE) da E.M. Presidente Kennedy, no Riachuelo,como Psicóloga, em "desvio de função".A partir do meio do mesmo ano (1975), convidada para integrar o Centro Distrital de Orientação (CDO) do 13º Distrito de Educação e Cultura, no Engenho Novo, onde permaneci até fevereiro de 1985.

Atividades

10/1993 - 10/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicóloga aposentada por tempo de serviço.
05/1992 - 10/1993
Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa
02/1990 - 10/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicóloga transferida para atuar no E-6ª DEC, no Méier, nos projetos do Serviço de Ação Cultural e Comunitária (SAC).
04/1988 - 12/1990
Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicóloga do 12º E-DEC, designada para atuar na E.M. NªSª da Pompéia, no Cachambi, a nível institucional.
02/1985 - 04/1988
Ensino,,Disciplinas ministradas, Supervisora Técnica da área de Psicologia, na Secretaria Municipal de Educação(SME), Participação das discussões interequipes da CTP, na elaboração da Proposta Curricular da rede municipal de ensino., Assessoramento aos trabalhos realizados nos E-DECs, discutindo estratégias de ação político-pedagógica., Participação na elaboração de documentos norteadores do trabalho político-pedagógico, nas Unidades Escolares., Participação nas Reuniões Técnicas de Supervisão, Coordenação e Assembléias Gerais dos psicólogos do campo., Participação das atividades de Grupos Operativos, Capacitações Técnicas e Cursos, na área psi, entre outras., Participação nas discussões sobre o Ante-Projeto do Regimento Escolar da SME.
02/1985 - 04/1988
Outras atividades técnico-científicas , Departamento Geral de Educação, Coordenação Técnica e Pedagógica.,Atividade realizada, Psicóloga eleita, majoritariamente, em Assembléia Geral da categoria dos Psicólogos, na UERJ, para o exercício da função de Supervisora Técnica de Psicologia dos psicólogos "do campo".
06/1975 - 02/1985
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atuação como Psicóloga, em desvio de função, no 13º E-DEC
06/1975 - 12/1984
Outras atividades técnico-científicas , 13º Distrito de Educação e Cultura, Centro Distrital de Educação e Cultura.,Atividade realizada, Psicóloga Representante do 13º E-DEC.
06/1975 - 12/1984
Outras atividades técnico-científicas , 13º Distrito de Educação e Cultura, Centro Distrital de Educação e Cultura.,Atividade realizada, Participação nas Reuniões de Coordenação Técnica(quinzenais), discutindo a política educacional vigente, a articulação da categoria dos profissionais de Psicologia, a troca de experiências entre os DECs, entre outros relevantes..
02/1975 - 06/1975
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atuação no Serviço de Orientação Educacional (SOE) da E.M.Presidente Kennedy(Riachuelo), Trabaho com a representatividade das turmas de 5ªs séries, que então se iniciavam, na escola, anteriormente escola de 1ª à 4ª série.Participação efetiva nos Conselhos de Classe e no trabalho de intervenção junto aos professores de 1ª à 4ª série.
02/1965 - 12/1974
Ensino,,Disciplinas ministradas, Todas as disciplinas do currículo do Curso Primário, em turmas de N1 a N3.
03/1973 - 12/1973
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
02/1966 - 12/1966
Direção e administração, Departamento de Pessoal, Núcleo 11 345 da Escola 14 1 XVII Azul e Branco.,Cargo ou função, Agente de Pessoal.
09/1965 - 02/1966
Direção e administração, Núcleo 11 345 da Escola 14 1 XVII Azul e Branco, Departamento de Pessoal.,Cargo ou função, Auxiliar de Agente de Pessoal.