Luciano da Silva Pereira

Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT. Graduado em Pedagogia pela Faculdade de Educação de Alta Floresta - MT/UNIFLOR. Graduado em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT. Graduado em Farmácia pela Faculdade de Colíder - FACIDER. Professor Adjunto na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Campus Universitário do Araguaia, em Barra do Garças - MT. Atua como Professor Permanente no Mestrado Profissional em Educação Inclusiva em Rede da Universidade Federal de Mato Grosso-PROFEI/UFMT, discutindo uma abordagem interseccional afrocentrada que permeiam as discussões da educação inclusiva/especial. É professor colaborador no Programa de Mestrado Profissional em Educação (PPGEDU) - UNILA, na linha de Metodologias e processos de ensino e aprendizagem. Atua na Docência na graduação e na pós-graduação. Orientador no Programa de Bolsa Extensão Ações Afirmativas PBEXT Ações Afirmativas - UFMT, bem como de Trabalhos de Conclusão em cursos de graduação e pós-graduação lato sensu. Tem experiência docente em ensino superior (público e privado) e na educação básica (docência e coordenação pedagógica). Líder do Grupo de Pesquisa, Formação de Professores, Diversidade e História em Contextos Socioculturais e Educacionais - GEPDSE/UFMT - Campus Araguaia. Vice-líder e pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas Formação de Professores/as, Currículo (s), Interculturalidade e Pedagogias Decoloniais - GFPPD/UNIRIO, na linha de pesquisa das Perspectivas pós-coloniais/decoloniais, propostas curriculares e aprendizagens outras. Dedica-se aos estudos relacionados às políticas educacionais, relações raciais e formação de professores, trabalhando com a perspectiva decolonial dos currículos e das interações educacionais. Parecerista de periódicos nacionais. Avaliador no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - Sinaes/BASis/INEP.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2018 - 2021

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Formação Continuada no Mato Grosso: as disputas curriculares e o lugar da educação das relações étnico-raciais
Claudia Miranda. Palavras-chave: Educação; Diversidade; Relações raciais.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: TRAJETÓRIA DE VIDA, ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA E PROTAGONISMO DE PROFESSORAS QUILOMBOLAS DA COMUNIDADE DE CHUMBO/POCONÉ/MT
, Ano de Obtenção: 2017.Profa. Dra. Suely Dulce de Castilho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica

2021 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: A práticas diárias na secretaria escolar
Orientador: Luciano Rodrigues Valin

Especialização em Docência com ênfase em EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2020 - 2021

IFMG CAMPUS AVANÇADO ARCOS
Título: a Educação Inclusiva no espaço dos cursos de formação inicial e continuada de professores.
Orientador: CLÁUDIO ALVES PEREIRA

Especialização em Gestão da Educação Municipal

2015 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Políticas Públicas para Formação de Professores na Educação Infantil no Município de Matupá - MT

Especialização em Gestão da Assistência Farmacêutica

2010 - 2012

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Atuação do Farmacêutico no Programa Saúde da Família - PSF
Orientador: Tatiana Benevides Magalhães Braga

Especialização em ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

2009 - 2010

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: A importância da Literatura - Infantil no processo de alfabetização
Orientador: NÁUPLIA MARIA LOPES

Especialização em Docência do Ensino Superior

2009 - 2009

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
Orientador: NÁUPLIA MARIA LOPES

Graduação em Geografia

2010 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES E OS MÉTODOS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DA GEOGRAFIA, NAS UNIDADES DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE MATUPÁ/MT FRENTE À LEI 10.639/03
Orientador: Profa. Me. Adriana Queiroz do Nascimento

Graduação em Farmácia

2009 - 2012

Faculdade de Colider
Título: A atuação do farmacêutico no Programa Saúde da Familia
Orientador: Maria Gorette Nicollete Pereira

Graduação em Pedagogia

2007 - 2009

União das Faculdades de Alta Floresta
Título: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA - INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, DA ESCOLA MUNICIPAL MUNDO ENCANTADO DA CRIANÇA, NO MUNICIPIO DE MATUPÁ,MT,NO ANO DE 2009, SEGUNDO O DEPOIMENTO DOS PROFESSORES
Orientador: MARIA ALDA ANTONELLI

Formação complementar

2020 - 2020

POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: Cotas para negros no. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2020 - 2020

RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: LEITURAS CONTEMPORÂNEAS. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação de professores: teoria, pesquisa e comunidas quilombolas. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2018 - 2018

Curso da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Formação de professores: teoria, pesquisa e comunidas quilombolas. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Formação de professores: teoria, pesquisa e comunidas quilombolas. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação de professores: teoria, pesquisa e comunidas quilombolas. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação para tutores UAB. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2014 - 2014

I Seminário de Educação Integral em tempo Integral. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO MT, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

Ciclo de Seminários. (Carga horária: 16h). , União dos Dirigentes Municipais de Educação de Mato Grosso, UNDIME, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em 1º ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DEAD/UAB/UNEMAT. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2013 - 2013

11º Fórum Ordinário da Undime -MT. (Carga horária: 30h). , União dos Dirigentes Municipais de Educação de Mato Grosso, UNDIME, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Prevenção ao uso indevido de drogas Capacitação. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2011 - 2011

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ENSINANDO E APRENDENDO TIC. (Carga horária: 100h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, CEFAPRO, Brasil.

2011 - 2011

BIOSSEGURANÇA EM BIOTÉRIOS. (Carga horária: 7h). , Faculdade de Colider, FACIDER, Brasil.

2011 - 2011

COMPETÊNCIAS BÁSICAS - FORMAÇÃO PELA ESCOLA. (Carga horária: 40h). , FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FNDE, FNDE, Brasil.

2011 - 2011

CICLO DE PALESTRAS 2011/1. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Colider, FACIDER, Brasil.

2011 - 2011

ESTRUTURAÇÃO E MONTAGEM DE LAB. ANÁLISES CLÍNICAS. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Colider, FACIDER, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO SOCIEDADE BRASILEIRA. (Carga horária: 186h). , UFMT, UFMT, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em I AMOSTRA DE FARMÁCIA APLICADA AO ENSINO MÉDIO E B. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Colider, FACIDER, Brasil.

2010 - 2010

PROGRAMA ESCOLA ATIVA. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Matupá, SMED, Brasil.

2010 - 2010

PROJETO MPT NA ESCOLA. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Matupá, SMED, Brasil.

2010 - 2010

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, CEFAPRO, Brasil.

2010 - 2010

ELABORAÇÃO DE PROJETOS - PITEC. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, CEFAPRO, Brasil.

2010 - 2010

PROJETO VIDA LONGA. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de Matupá, SMED, Brasil.

2010 - 2010

LEVANTAMENTO DA SITUAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 24h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2010 - 2010

METODOLOGIA DO LEVANTAMENTO SITUAÇÃO ESCOLAR LSE. (Carga horária: 24h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2010 - 2010

1º ENCONTRO REGIONAL DO PDE/PAR. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO MT, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE GESTORES DA POLITICAS PÚBLICAS TURISMO. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em II SENFAR - SEMINÁRIO DA ENFERMAGEM E FARMÁCIA. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Colider, FACIDER, Brasil.

2009 - 2009

PROJETO SALA DO PROFESSOR. (Carga horária: 80h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, CEFAPRO, Brasil.

2009 - 2009

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ENSINANDO E APRENDENDO TIC. (Carga horária: 100h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, CEFAPRO, Brasil.

2009 - 2009

Educação Inclusiva Direito a Diversidade. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Matupá, SMED, Brasil.

2009 - 2009

Projeto a Caminho da Autoria. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de Matupá, SMED, Brasil.

2009 - 2009

Gincana da Leitura a Alegria de Ler e Escrever. (Carga horária: 80h). , Escola Municipal Santo Antonio, EMSA, Brasil.

2009 - 2009

PROJETO QUINZE MINUTOS DE LEITURA. (Carga horária: 40h). , Escola Municipal Santo Antonio, EMSA, Brasil.

2009 - 2009

Projeto Vida Longa. (Carga horária: 80h). , Escola Municipal Santo Antonio, EMSA, Brasil.

2009 - 2009

INTERDISCIPLINARIDADE DISC. TRONCO BIOLOGICO. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Colider, FACIDER, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em ORÇAMENTO E CONTABILIDADE FAMILIAR. (Carga horária: 20h). , EADCON, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em LEITURA E INTERPRETAÇÃO: TADS. (Carga horária: 20h). , EADCON, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Prevenção ao uso indevido de drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Libras Fundamentos e práticas pedagógicas. (Carga horária: 50h). , FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Formação Continuada em EAD - Coordenadores de Pólo. (Carga horária: 40h). , FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em LEITURA E INTERPRETAÇÃO MATEMÁTICA. (Carga horária: 20h). , FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em FORMAÇÃO CONTINUADA EM EAD PARA TUTORES. (Carga horária: 10h). , FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Leitura e Interpretação Especial Letras. (Carga horária: 20h). , FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em LEITURA E INTERPRETAÇÃO - PEDAGOGIA. (Carga horária: 20h). , FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

Controle Social. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA, ESAF, Brasil.

2008 - 2008

Linux Educacional. (Carga horária: 44h). , INSTITUIÇÃO DE ENSINO UNIORKA, UNIORKA, Brasil.

2008 - 2008

DEONTOLOGIA. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Colider, FACIDER, Brasil.

2008 - 2008

CAMPANHA UM MILHÃO DE ESTRELAS. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Colider, FACIDER, Brasil.

2008 - 2008

9° CDL CURSO NACIONAL DE DINÂMICA PARA LIDERES 2°. (Carga horária: 42h). , CENTRO DE CAPACITAÇÃO DA JUVENTUDE, CCJ, Brasil.

2008 - 2008

CURSO DE DINÂMICA PARA LIDERES ( CDL) 1° NIVEL. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE CAPACITAÇÃO DA JUVENTUDE, CCJ, Brasil.

2008 - 2008

OS RUMOS DA EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA. (Carga horária: 1h). , EADCON, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

VENCENDO O DESAFIO CULTURAL: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 2h). , EADCON, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

ANÁLISE DO DISCURSO: PRINICIPIOS E PROCEDIMENTOS. (Carga horária: 5h). , EADCON, FAEL, Brasil.

2008 - 2008

I SENFAR - SEMINÁRIO DA ENFERMAGEM E FARMÁCIA. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Colider, FACIDER, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Capacitação continuada dos conselhos escolares. (Carga horária: 80h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2007

COMPUTAÇÃO ETAPA AVANÇADA. (Carga horária: 64h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE MATUPÁ, MTPA, Brasil.

2007 - 2007

D'OLHO NA QUALIDADE 5Ss para os pequenos negócios. (Carga horária: 16h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2007 - 2007

INICIANDO UM PEQUENO GRANDE NEGÓCIO. (Carga horária: 30h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2007 - 2007

APRENDER A EMPREENDER PELA INTERNET. (Carga horária: 16h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2007 - 2007

ANÁLISE E PLANEJAMENTO FINANCEIRO. (Carga horária: 15h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2007 - 2007

II Simpósio Internacional de Educação a Distância. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.

2007 - 2007

VI ENCONTRO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 20h). , FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE GUARANTÃ DO NORTE, UNIFLOR, Brasil.

2007 - 2007

PORTUGUÊS PASSO A PASSO. (Carga horária: 2h). , EADCON, FAEL, Brasil.

2006 - 2006

Atualização Gramatical. (Carga horária: 12h). , CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA - ESCOLA, CIEE, Brasil.

2006 - 2006

PRODUÇÃO DE TEXTOS E REDAÇÃO EMPRESARIAL. (Carga horária: 15h). , CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA - ESCOLA, CIEE, Brasil.

2006 - 2006

MICROSOFT WORD - EDITOR DE TEXTOS. (Carga horária: 10h). , CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA - ESCOLA, CIEE, Brasil.

2006 - 2006

Como vender mais e melhor. (Carga horária: 15h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Farmácia.

Organização de eventos

PEREIRA, L. S. . Comissão Organizadora da XIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2019. (Outro).

PEREIRA, L. S. . X Mostra de Extensão. 2019. (Outro).

PEREIRA, L. S. . Comissão Organizadora da XII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2018. (Outro).

PEREIRA, L. S. . XI Jornada Desigualdades Racial na Educação Brasileira. 2017. (Outro).

PEREIRA, L. S. . 25º SemiEdu - Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes. 2017. (Outro).

PEREIRA, L. S. . X Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2016. (Outro).

PEREIRA, L. S. . SEMINÁRIO EDUCAÇÃO - 2015. 2015. (Outro).

PEREIRA, L. S. ; NOGUEIRA, A. P. S. ; CARDOSO, M. M. ; GIAZZONI, J. C. . 1ª Mostra Municipal do Projeto de Leitura e Escrita: Lendo e Escrevendo na Escola. 2014. (Exposição).

PEREIRA, L. S. ; NOGUEIRA, A. P. S. ; GIAZZONI, J. C. ; BANDEIRA, A. P. . XII Jogos Olímpicos Escolares de Matupá. 2014. .

PEREIRA, L. S. ; NOGUEIRA, A. P. S. ; GIAZZONI, J. C. . 1º Seminário Municipal do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2013. (Outro).

PEREIRA, L. S. ; GOMES, M. H. S. ; GIAZZONI, J. C. ; CARDOSO, M. M. ; LUZ SOBRINHO, M. R. . Desfile Cívico em comemoração ao dia 7 de setembro. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Congresso de Pesquisa em Educação - CONPEdu. A Educação para as relações étnico-raciais: ausência ou presença dessa temática na formação continuada da/na escola no estado de Mato Grosso. 2019. (Congresso).

Congresso de Pesquisa em Educação - CONPEdu. 2019. (Congresso).

I Jornada Pedagógica de Formação Docente em Educação a Distância.Artigo Científico, como pensar, como fazer. 2019. (Outra).

I Jornada Pedagógica de Formação Docente em Educação a Distância. 2019. (Outra).

XIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2019. (Outra).

13º Reunião Regional Sudeste Anped - em defesa da educação pública, laica e gratuita: políticas e resistências.Mesa Redonda intitulada Movimentos Sociais pelo direito à escola Pública. 2018. (Seminário).

I Fórum Matogrossense de Alfabetização (FOMTALFA). 2018. (Outra).

III Seminário Temático do GT-Educação Popular da ANPed. 2018. (Seminário).

III Seminário Temático do GT- Educação Popular da ANPed. 2018. (Seminário).

Primer Foro Mundial del Pensamiento Crítico/8º Conferencia Latinoamaericana y Caribenã de Ciencias Sociales. 2018. (Congresso).

SemiEdu 2018 - 30 anos do PPGE: Diálogos entre Políticas Públicas, Formação de Professores e Educação Básica. 2018. (Congresso).

XII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2018. (Outra).

XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste - ANPED-CO. 2018. (Encontro).

XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE,. 2018. (Encontro).

25º SemiEdu - Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes. 2017. (Seminário).

XI Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2017. (Outra).

III Encontro Estadual de Ensino de História e Relações de Gênero. 2016. (Seminário).

Palestra "Quilombolas, história e cidadania". 2016. (Outra).

Seminário Temático:Branquitude e Relações Raciais na Educação. 2016. (Seminário).

Seminário Temático: Políticas e Práticas de Educação de Surdos. 2016. (Seminário).

X Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2016. (Seminário).

Seminário Educação 2015 - SemiEdu.Trajetória profissional de professoras quilombolas da comunidade de Chumbo/Poconé/MT: limites e possibilidades. 2015. (Seminário).

Seminário Educação 2015 - SemiEdu.RELAÇÕES RACIAIS E O CURRÍCULO DA EJA. 2015. (Oficina).

II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DA ASSISTÊNCIA SOCIAL.PROGRAMAS ASSISTÊNCIAIS PROGRAMA BOLSA FAMILIA. 2009. (Seminário).

4ª EDIÇÃO DO DIA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL.OFICINA DE ATIVIDADES RECREATIVAS. 2008. (Encontro).

1ª SEMANA DA COMUNICAÇÃO. 2005. (Seminário).

FÓRUM. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Alessandra Demikovski

PEREIRA, L. S.; SILVA, C.; SILVA, R. C.. Gestão Escolar Democrática: um estudo de caso na rede estadual de ensino de Santa Catarina. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Suelen Furhmann

SILVA, C.;PEREIRA, L. S.; SILVA, R. C.. Gestão Escolar Democrática: um estudo de caso na rede estadual de ensino de Santa Catarina. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Romualdo Patrício Tavares

OLIVEIRA, B. M.;PEREIRA, L. S.; SILVA, R. C.. Estudo dos Prós e Contras da utilização de plataformas digitais de ensino utilizadas nas modalidades EAD. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carlos Eduardo Bernardes e Fernanda de Moraes Teixeira

SILVA, C. A.; MENDES, L. M.;PEREIRA, L. S.. Formação continuada em cultura digital e sua importância na educação pós-pandemia da COVID-19. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Leandro de Souza Becker

PEREIRA, L. S.. Formação de Eletricistas de Rede de Distribuição FEREDI. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Diego de Lima

PEREIRA, L. S.. O papel dos jogos eletrônicos para a aprendizagem de alunos com TDAH. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: NEISEANNE SOUZA SILVA

PEREIRA, L. S.. O papel dos jogos eletrônicos para a aprendizagem de alunos com TDAH. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Nadir de Arruda e Silva Oliveira

PEREIRA, L. S.. Roda de conversa sobre a importância do ensino de LIBRAS: uma proposta de intervenção para o curso técnico em Agroecologia, da Escola Estadual Terra Nova. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Gabriela Borges Barbosa

PEREIRA, L. S.. Racismo ambiental em debate: uma proposta pedagógica para o curso Técnico em Edificações Integrado ao Ensino Médio, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso IFMT Campus Cuiabá Coronel Octayde Jorge da Silva. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Josué Coelho do Amaral Júnior

PEREIRA, L. S.. Racismo ambiental em debate: uma proposta pedagógica para o curso Técnico em Edificações Integrado ao Ensino Médio, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso IFMT Campus Cuiabá Coronel Octayde Jorge da Silva. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Hudson Kerley Fernandes Lauriano

PEREIRA, L. S.. Revitalização do Curso Técnico em Serviços de Condomínio ? PROEJA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Marineide de Oliveira da Silva

PEREIRA, L. S.. Revitalização do Curso Técnico em Serviços de Condomínio ? PROEJA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Noelma Fernanda Silva de Oliveira

PEREIRA, L. S.. Incentivo e acompanhamento do desenvolvimento educacional - aluno Proeja. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Zenildes dos Reis Paula Moraes

PEREIRA, L. S.. Incentivo e acompanhamento do desenvolvimento educacional - aluno Proeja. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Bruna Fernanda Borges

PEREIRA, L. S.. Workshop para alunos do curso técnico em Administração: estratégias de inclusão por meio da Educação Inclusiva. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Tatiele Mendes de Avelar Pereira

PEREIRA, L. S.. Workshop para alunos do curso técnico em Administração: estratégias de inclusão por meio da Educação Inclusiva. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Renata Barbosa da Silva

PEREIRA, L. S.. Tópicos educacionais para a inclusão de pessoas com deficiência na educação profissional e tecnológica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Gledson Sousa de Freitas

PEREIRA, L. S.. Tópicos educacionais para a inclusão de pessoas com deficiência na educação profissional e tecnológica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Kelby Pereira Moreira

CUNHA, A. N.; DEVIDES, M. M.;PEREIRA, L. S.. Visão social sobre características físicas de alguns profissionais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Geraldo Aabdias Lopes

PEREIRA, L. S.; DEVIDES, M. M.; CORSA, M. A.. Trabalhando as questões étnico-raciais indígenas no Curso Técnico em Meio Ambiente do IFMT Campus Juína. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: JULIANA APARECIDA REIS MARCELINO

CORSA, M. A.; DEVIDES, M. M.;PEREIRA, L. S.. Trabalhando as questões étnico-raciais indígenas no Curso Técnico em Meio Ambiente do IFMT Campus Juína. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Adriane Pereira Carneiro

CORSA, M. A.; DEVIDES, M. M.;PEREIRA, L. S.. Interdisciplinaridade na EPT: ações e projetos contra o racismo e a discriminação racial no Instituto Federal, Campus Confresa-MT. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Alessandra Pereira Carneiro Rodrigues

PEREIRA, L. S.; DEVIDES, M. M.; CORSA, M. A.. Interdisciplinaridade na EPT: ações e projetos contra o racismo e a discriminação racial no Instituto Federal, Campus Confresa-MT. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica/DocenteEPT) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Aluno: Andressa Noquele de Almeida

PEREIRA, L. S.; CORRE, G. O.; PACO, K. F. O.. Compostagem Orgânica: Solução para os resíduos domésticos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Antonio Caio Moura Dias

PEREIRA, L. S.; CORRE, G. O.; PACO, K. F. O.. Compostagem Orgânica: Solução para os resíduos domésticos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Weslen Lopes da Silva

PEREIRA, L. S.; CORRE, G. O.; PACO, K. F. O.. Compostagem Orgânica: Solução para os resíduos domésticos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Jailes Soares Damasceno

PEREIRA, L. S.; PACO, K. F. O.; SILVA, A. G.. Poluentes Atmosféricos em relação a casos de doenças respiratórias no Brasil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Gabriel Salvalagio Gama

PEREIRA, L. S.; SILVA, A. G.; PACO, K. F. O.. Quebra de dormência da semente do Caja-Manga: Uma análise realizada no Município de Colíder/MT. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Angela Tamires Ribeiro da Silva Alves

PEREIRA, L. S.; GHISI, C. V. S.; PACO, K. F. O.. Reutilização do óleo vegetal: na produção do sabão liquido. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Lucas Braz Alves de Faria

PEREIRA, L. S.; GHISI, C. V. S.; PACO, K. F. O.. Reutilização do óleo vegetal: na produção do sabão liquido. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Celia Cristina Pessoa de Moraes

PEREIRA, L. S.; PACO, K. F. O.; COSTA, R. A.. A importância da Educação Ambiental no Ensino Fundamental na Escola Educandário Nossa Senhora Aparecida no Município de Itaúba - MT. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Letícia Vitória Tomé da Silva

PEREIRA, L. S.; PACO, K. F. O.; COSTA, R. A.. A importância da Educação Ambiental no Ensino Fundamental na Escola Educandário Nossa Senhora Aparecida no Município de Itaúba - MT. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Vanessa Pinheiro da Silva

PEREIRA, L. S.; PACO, K. F. O.; COSTA, R. A.. A importância da Educação Ambiental no Ensino Fundamental na Escola Educandário Nossa Senhora Aparecida no Município de Itaúba - MT. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Renata Kerli Kopsel da Silva

PEREIRA, L. S.; BOSSETTI, G. C. F.; PACO, K. F. O.. Pesquisa do Desenvolvimento de Mudas de Seringueiras com dois diferentes tipos de substratos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: Thaiza Esthefane Barbosa

PEREIRA, L. S.; BOSSETTI, G. C. F.; PACO, K. F. O.. Pesquisa do Desenvolvimento de Mudas de Seringueiras com dois diferentes tipos de substratos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso.

Aluno: LEONARDO FERREIRA DE MATOS

OLIVEIRA, B. M.;PEREIRA, L. S.; FREITAS, B. M.. APRENDIZAGENS INFANTIS DURANTE O BRINCAR NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO NA ESCOLA CENTRO INFANTIL MUNICIPAL PROFESSORA LUIZA AMÂNCIO FIGUEIREDO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Pedro Nathan Jardim Alves

PEREIRA, L. S.; PENA, G. B. O.; PINTO, M. M.. As influências na constituição da identidade de um professor de química em início de carreira frente à didática de seus professores por meio da narrativa (auto)biográfica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia.

Aluno: BREENDA MICHELE ALVES RAMOS

CASTRO, J. C. F.; CARVALHO, T. R.; ARAUJO, N. C. S.;PEREIRA, L. S.. Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação - IE/PPGE/GEPEQ/UFMT. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia.

Aluno: Pamella Souza da Silva

PEREIRA, L. S.; MIRANDA, M. G.; COSTA, L. S.. COOFICIALIZAÇÃO DE LÍNGUAS INDÍGENAS EM MUNICÍPIOS BRASILEIROS: ALGUMAS QUESTÕES SOBRE POLÍTICA E PLANEJAMENTO LINGUÍSTICO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia.

Aluno: RAFAEL REZENDE NERES

SANTOS, J. C. L.;PEREIRA, L. S.; DEVIDES, D. C.; CARVALHO, T. R.. JOÃO E MARIA: UM OLHAR INTERMÍDIATICO E COMPARATIVO ENTRE LITERATURA E CINEMA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia.

Aluno: RODRIGO VIEIRA ASSIS

SANTOS, J. C. L.;PEREIRA, L. S.; CARVALHO, T. R.; DEVIDES, D. C.. LITERATURA E CINEMA: A TRANSPOSIÇÃO MIDIÁTICA E A ADAPTAÇÃO DE MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS, DE MACHADO DE ASSIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia.

Aluno: Juliana Ferreira Cardoso

PEREIRA, L. S.; VIEIRA, L. C.; SALVO, A. L. A.. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o processo de alfabetização de uma criança com autismo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Natália Aparecida Martins Ferreira

PEREIRA, L. S.; VIEIRA, L. C.; SALVO, A. L. A.. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o processo de alfabetização de uma criança com autismo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: MOACIR JUNIOR SARAIVA NOGUEIRA

PEREIRA, L. S.; MOTTA FILHO, A.; MATOS, A.. A utilização do EaD na Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Comunicação Social, com habilitação em Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: JUCELI DOMINGAS DE CAMPOS

PEREIRA, L. S.; OLIVEIRA, B. M.; SALES, L. V.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA ETNIA BAKAIRI: OLHARES PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES/AS INDÍGENAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jéssica Maria Vilela Balduino

PEREIRA, L. S.; OLIVEIRA, B. M.; SILVA, C. A.. A IMPORTÂNCIA DO CUIDAR E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Mislane Aparecida de Aguiar

OLIVEIRA, B. M.; SILVA, C.;PEREIRA, L. S.. A IMPORTÂNCIA DO CUIDAR E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Adriana Marzola dos Santos

PEREIRA, L. S.; VIEIRA, L. C.; SALVO, A. L. A.. O ENSINO FORMAL E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FRENTE AO SISTEMA PRISIONAL MINEIRO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: William Ezequiel Costa

PEREIRA, L. S.; VIEIRA, L. C.; SALVO, A. L. A.. O ENSINO FORMAL E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FRENTE AO SISTEMA PRISIONAL MINEIRO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: CONSELHO TUTELAR E SUAS ATRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO

SILVA, C. A.;PEREIRA, L. S.; FERNANDES, M. C. R.. CONSELHO TUTELAR E SUAS ATRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Sueli Regina da Silva

SILVA, C. A.;PEREIRA, L. S.; FERNANDES, M. C. R.. CONSELHO TUTELAR E SUAS ATRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.

Aluno: Alesandra Da Costa Cardoso

PEREIRA, L. S.; MONTEIRO, Y. O.. AS DIFICULDADES DO TRABALHO DOCENTE NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM TDAH. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Rosa Ferreira De Azevedo

PEREIRA, L. S.; SOUZA, J. C. S. H. E.. DEFICIÊNCIA VISUAL E RECURSOS NA EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Monica de Souza Siqueira

PEREIRA, L. S.; AFONSO, L. A.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Paula Oliveira Guimarães

PEREIRA, L. S.; SILVA, C. O.. NATUREZA, UMA ESTRATÉGIA PARA O DESEMPAREDAMENTO NOS ESPAÇOS DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CARLOS IVAN GOMES DA SILVA

PEREIRA, L. S.; COSTA, E. G.. O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM COMPROMISSO COM O DESENVOLVIMENTO DO INDIVÍDUO E A CONSTRUÇÃO DE VALORES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Aldeide Martins de Oliveira

PEREIRA, L. S.; ANJOS, S. G.; OLIVEIRA, B. M.. Evasão de agricultores familiares no Assentamento Jaraguá, município de Água Boa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Yone Fernandes Felício

ANJOS, S. G.; SILVA, C.;PEREIRA, L. S.. Trajetórias de lutas, estratégias de resistência e conquistas dos moradores do assentamento Vale do Arinos em Juara - MT. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: EDIVALDO RODRIGUES TEIXEIRA

PEREIRA, L. S.; SANTOS, A. R.; FARIA, M. V. A.. Função Social da Propriedade Rural: O projeto de assenstamento medalha Milagrosa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: José Botelho de Carvalho Neto

PEREIRA, L. S.; SANTOS, A. R.; FARIA, M. V. A.. Entre a lei e a prática: O processo de prestação de contas nas escolas estaduais de Aripuanã/MT. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Thamiris da Silva Falcão

SILVA, C.; ANJOS, S. G.;PEREIRA, L. S.. Trajetórias de lutas, estratégias de resistência e conquistas dos moradores do assentamento Vale do Arinos em Juara - MT. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Fernanda Alves dos Santos

PINTO, C. P.;PEREIRA, L. S.. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: PROCESSOS EDUCACIONAIS INTERDEPENDENTES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiana Vettorazzi Mota

PEREIRA, L. S.; SATIRO, A. G.. MEDIAÇÃO ESCOLAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UMA ANÁLISE DE CASO EM MIGUEL PEREIRA (RJ). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia Gomes Pereira

PEREIRA, L. S.; SILVA, W. P. E.. O GÊNERO CANÇÃO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mayara Dos Santos Neves

PEREIRA, L. S.; DALCOL, C. I. G.. OS CONTRIBUTOS DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA PARA A FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Larissa Benedito Da Siva Barros

PEREIRA, L. S.; ARAUJO, R. A. S.. A IDENTIDADE DO PROFESSOR E DO AUXILIAR DE CRECHE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriele Regina Barcelos Da Silva

PEREIRA, L. S.; RAMOS, T. C. G.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Creton Pereira

PEREIRA, L. S.; FONSECA, A. A. R.. AS DIFICULDADES DA CRIANÇA AUTISTA: NO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLA REGULAR PÚBLICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Macariana Soares Pimente

PEREIRA, L. S.; BONINI, S. M. P.. DA FALA À ESCRITA: ANÁLISE DAS MARCAS DA ORALIDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaís Isabelle de Carvalho

PEREIRA, L. S.; SANTOS, M. C. A.. GESTÃO DEMOCRÁTICA - O CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO DE EXCELÊNCIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: REGIANE MANOEL FERNANDES

SILVA, M. O.; SANTOS, E. C. R.;PEREIRA, L. S.. DE ESCOLA RURAL A ESCOLA DO CAMPO: a Escola rural São Joao Batista em Itiquira-MT. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade Parceladas - Itiquira-MT) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Eloina Soares de Souza

SANTOS, E. C. R.;PEREIRA, L. S.; SILVA, M. O.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: SALA RECURSOS ESCOLA MUNICIPAL ANFILÓFIO DE SOUZA CAMPOS EM ITIQUIRAMT?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade Parceladas - Itiquira-MT) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: MÔNICA APARECIDA BORGES DE OLIVEIRA MARTINS

SILVA, M. O.;PEREIRA, L. S.; SANTOS, E. C. R.. COTIDIANO ESCOLAR: A ESCOLA DOM AQUINO CORREA DE ITIQUIRA - MT?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade Parceladas - Itiquira-MT) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Aparecida Santana Lobo dos Santos

SILVA, M. O.; SANTOS, E. C. R.;PEREIRA, L. S.. TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DA PROFESSORA ROSIMEIRE CAMPOS RIBEIRO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade Parceladas - Itiquira-MT) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sara Regina Rodrigues de Oliveira

SILVA, M. O.; SANTOS, E. C. R.;PEREIRA, L. S.. ?AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA A CONSTRUÇÃO DO LEITOR?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade Parceladas - Itiquira-MT) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Thayná Martins Machado

PEREIRA, L. S.; FREITAS JUNIOR, P. V.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria das Dores de Jesus Batista

PEREIRA, L. S.. A importância da participação da Família no Contexto Escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Lediani Rodrigues

PEREIRA, L. S.. A informática como recurso pedagógico: uma ferramenta no processo de ensino e aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria José Ribeiro Viana

PEREIRA, L. S.. A informática como recurso pedagógico: uma ferramenta no processo de ensino e aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sheila Rachel Portella Gonçalves Rito

PEREIRA, L. S.; SILVA, L. S. A.. A importância do planejamento e da organização do trabalho pedagógico no ciclo de alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thayná Martins Machado

PEREIRA, L. S.; FREITAS JUNIOR, P. V.. Alfabetização e Letramento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bárbara Patricia Silveira Ribeiro

PEREIRA, L. S.; PINTO, C. P.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DO INDIVIDUO QUE POSSUI TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline Monteiro de Souza

PEREIRA, L. S.; LEAL, R. A.. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eneida da Silva Mathias

PEREIRA, L. S.; BARROS, N. C.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA CLASSE REGULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Geisiane Oliveira De Mendonça

PEREIRA, L. S.; VIALE, M. S.. A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luara De Fátima Martins De Britto

PINHO, M. G. E. M. M.;PEREIRA, L. S.. A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR COM O ALUNO COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Neusa Rodrigues Donato

PEREIRA, L. S.; OLIVEIRA, J. M.. CURRÍCULO E COTIDIANO ESCOLAR: IMPACTOS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: KAROLINE RONSISVALLE MACIEL TOLEDO

PEREIRA, L. S.; LIMA, V. S.. DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO E UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcia Mendonça De Almeida Felicio

PINHO, M. G. E. M. M.;PEREIRA, L. S.. DIFICULDADES E DESAFIOS DA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES EM CLASSE REGULAR, DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE VARRE-SAI/RJ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tereza Claudia Medella Dias

PEREIRA, L. S.; SOUSA, R. R.. O DESAFIO DE EDUCAR NA DIVERSIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandra de Mattos Rezende da Costa

PEREIRA, L. S.; PEREIRA, A. V. D.. O DESAFIO DE SER PROFESSOR NOS DIAS ATUAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Nádia Pinto Aguiar Ribeiro

PEREIRA, L. S.; ARRUDA, L. M. A.. O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Julia Serra Goulart

PEREIRA, L. S.; NEVES, D. B. P.. O PAPEL DO PROFESSOR MEDIADOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanessa PINHEIRO DA SILVA BARROSO

PEREIRA, L. S.; SANTOS, R. M.. SÍNDROME DO PENSAMENTO ACELERADO E FRACASSO ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Antonio Carlos Cardoso

PEREIRA, L. S.; SILVA, E. F.; RESENDE, A. S.. A matemática presente na construção artesanal do cocho de nutrição animal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Valeria Nunes Leal Schmitt

RESENDE, A. S.; SILVA, E. F.;PEREIRA, L. S.. A alimentação na idade escolar em uma pré-escola do município de Matupá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Joselaine Da Silva Silveira

RESENDE, A. S.; SILVA, E. F.;PEREIRA, L. S.. A matemática envolvida na construção civil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Carla Strapasson

RESENDE, A. S.; SILVA, E. F.;PEREIRA, L. S.. Dificuldades encontradas no processo de ensino-aprendizagem de matemática, por professores e alunos do 1º ano de ensino médio da Escola 19 de julho, no município de Peixoto de Azevedo - MT. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Alexandre de Oliveira Pinto

RESENDE, A. S.; SILVA, E. F.;PEREIRA, L. S.. Contribuição do PIBID na formação inicial de professores na percepção dos bolsistas licenciandos em matemática - UNEMAT Núcleo Pedagógico de Matupá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Aparecida de Freitas

SANTOS, E. C. R.; MAGALHAES, N. L.;PEREIRA, L. S.. Reações Químicas: experimentos na educação do CEJA na Escola Luiza Miotto Ferreira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: FLÁVIA KATIANE BIGUELINI

PEREIRA, L. S.; SANTOS, E. C. R.; MAGALHAES, N. L.. Concepção dos professores de química em relação as dificuldades no processo de aprendizagem dos alunos da Escola Estadual Jardim das Flores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleymary Fagundes gomes

PEREIRA, L. S.; SANTOS, E. C. R.; MAGALHAES, N. L.. A importância do PIBID na formação de docente licenciandos em química da Unemat Matupá - MT. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Alex Salim Minatti

SANTOS, E. C. R.;PEREIRA, L. S.; MAGALHAES, N. L.. A qualidade da água tratada no município de Matupá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Adriana Tereza Alves Freitas

SANTOS, E. C. R.;PEREIRA, L. S.; MAGALHAES, N. L.. Ensino de Química: o processo de ensino aprendizagem de aulas temáticas em Peixoto de Azevedo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Nayara Camila Carletto

SANTOS, E. C. R.;PEREIRA, L. S.; MAGALHAES, N. L.. Integração estágio supervisionado e TCC: a importância da metodologia de projetos para o ensino de química. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luis de Sousa Lima

PEREIRA, L. S.; FERREIRA, H. V.; GABRIEL, D. A.. Análise da interpretação e observação do clima na região do centro oeste, Peixoto de Azevedo-MT. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ana Paula Martins

FERREIRA, H. V.; GABRIEL, D. A.;PEREIRA, L. S.. A concepção docente da experimentação no ensino de química nas escolas estaduais do norte de Mato Grosso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cristiane Soares de Lima

PEREIRA, L. S.; OLIVEIRA, F. C.; RODRIGUES, L. O. Z.. Ensino-aprendizagem de matemática no contexto da horta escolar: uma experiência na escola do campo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Irismar De Sousa da Silva

PEREIRA, L. S.; DILL, S. C. O.; OLIVEIRA, A.. As aulas práticas na disciplina de química: um importante instrumento pedagógico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Erica Matos Raposo Soares

PEREIRA, L. S.; DILL, S. C. O.; OLIVEIRA, A.. Análise do livro didático de química: o olhar acadêmico e profissional da educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: KERLEY SILVA RODRIGUES

PEREIRA, L. S.; DILL, S. C. O.; OLIVEIRA, A.. Análise do ensino aprendizagem da disciplina de química na modalidade EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Natália Silva de Oliveira

OLIVEIRA, A.;PEREIRA, L. S.; DILL, S. C. O.. Percepções de alunos sobre a influência da depressão no desempenho escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleubia Silva Rodrigues

OLIVEIRA, A.;PEREIRA, L. S.; DILL, S. C. O.. Sistema hepatobiliar as toxinas do fígado, como alcoolismo e medicamentos, uma forma de orientação nas aulas de química. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: JUCELY QUERINO DE OLIVEIRA

PEREIRA, L. S.; DILL, S. C. O.; ABREU, A. B. G.. A Composição química e o uso apropriado do paracetamol: uma discussão nas aulas de quimica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Edilaine de Figueiredo Souza

PEREIRA, L. S.; ABREU, A. B. G.; DILL, S. C. O.. A diabetes como tema para educação ambiental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ana Paula Souza

PEREIRA, L. S.; CUNHA, L. Q. S.; MOURA, J. R.. Atividades lúdicas: O jogo como instrumento para o processo de ensino/aprendizagem da tabela períodica dos elementos químicos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Adelaine Caldeira de Souza

PEREIRA, L. S.; SOUZA, D. F.; DUARTE, T. S. G.; RODRIGUES, W. F. B.. O berçario escolar como espaço de aprendizagem: cuidar e educar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Adejaine Caldeira de Souza

PEREIRA, L. S.; SOUZA, D. F.; DUARTE, T. S. G.; RODRIGUES, W. F. B.. O berçario escolar como espaço de aprendizagem: cuidar e educar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jéssica Costa Dias

PEREIRA, L. S.; SOUZA, D. F.; DUARTE, T. S. G.; RODRIGUES, W. F. B.. A importância da família no processo de desenvolvimento da aprendizagem da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Valtevalter Souza Neves

PEREIRA, L. S.; SOUZA, D. F.; DUARTE, T. S. G.; RODRIGUES, W. F. B.. A importância da família no processo de desenvolvimento da aprendizagem da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Juliana Souza da Mota

PEREIRA, L. S.; SOUZA, D. F.; DUARTE, T. S. G.; RODRIGUES, W. F. B.. A importância do lúdico nas séries iniciais - uma revisão de literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luciane Gallo Machado Barreto

PEREIRA, L. S.; SOUZA, D. F.; DUARTE, T. S. G.; RODRIGUES, W. F. B.. A importância do lúdico nas séries iniciais - uma revisão de literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sulamita Silva Batista

PEREIRA, L. S.; NEVES, D. B. P.. A evasão na alfabetização de jovens e adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ingrith Sampaio dos Santos Belarmindo

PEREIRA, L. S.; PAIVA, F. S.. Afetividade como recurso pedagógico: vivências reflexivas na prática educacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Priscila de Oliveira Dornelas Folly

PEREIRA, L. S.; FITARONI, M. O. L.. Avaliação: um desafio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Crea Vieira Mourão

PEREIRA, L. S.; GHIGGINO, B.. Bullying violência na escola entre pares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: GLAUCIA ESTEVES DOS SANTOS

PEREIRA, L. S.; PEREIRA, A. V. D.. Eja: Os desafios dos alunos em concluir os estudos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

GOMES, M. H. S.;PEREIRA, L. S.. II Seminário de Atividades Práticas Supervisionadas. 2014. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CARDOSO NETO, O. F.; QUEIROZ, V. M.; NASCIMENTO, J. R.;PEREIRA, L. S.; MANCINI, A. M. P.; RODRIGUES, G. F. S.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto, na área de LIBRAS. 2023. Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia.

PEREIRA, L. S.. Organização e Elaboração do Processo Seletivo Simplificado nº.001/2014 - Contratação de Professores. 2014.

GOMES, M. H. S.;PEREIRA, L. S.. III Seminário das Atividades Práticas Supervisionadas no curso de História. 2014. Universidade do Estado de Mato Grosso.

PEREIRA, L. S.. Menção da Criança e do Adolescente - Membro da Comissão de Elaboração, Aplicação e Correção de Prova. 2013. PREFEITURA MUNICIPAL DE MATUPÁ.

PEREIRA, L. S.. Escrutinador da Mesa de Apuração de Votos para Conselheiro Tutelar. 2013. PREFEITURA MUNICIPAL DE MATUPÁ.

PEREIRA, L. S.; Medeiros, Patricia Silva de,. Organização e Elaboração do Processo Seletivo Público nº.001/2013 - Contratação de Professores. 2013. PREFEITURA MUNICIPAL DE MATUPÁ.

PEREIRA, L. S.. Participação da Comissão de Elaboração, Aplicação e Correção das provas da 2ª Etapa de Conselheiro Tutelar. Portaria nº.03/SMECD/2013. 2013. Secretaria Municipal de Educação de Matupá.

PEREIRA, L. S.. Elaboração da Prova do Processo Seletivo para Conselheiro Tutelar de Matupá. 2012. Secretaria Municipal de Educação de Matupá.

Orientou

Luciene Silva Oliveira

LUTAS E CONQUISTAS DA MULNER NEGRA NO MERCADO DE TRABALHO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia - UAB/DEAD/UNEMAT) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Lucélia Ribeiro Reis

O EMPREGO DA TECNOLOGIA E DE INSTRUMENTO LUDICO-PEDAGOGICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO ? AUMENTANDO O INTERESSE E PARTICIPAÇAO DOS ALUNOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia - EAD) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Nathalia Moraes da Silva

O EMPREGO DA TECNOLOGIA E DE INSTRUMENTO LUDICO-PEDAGOGICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO ? AUMENTANDO O INTERESSE E PARTICIPAÇAO DOS ALUNOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Alessandra Demikovski

Gestão Escolar Democrática: um estudo de caso na rede estadual de ensino de Santa Catarina; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Suelen Furhmann

Gestão Escolar Democrática: um estudo de caso na rede estadual de ensino de Santa Catarina; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Romualdo Patrício Tavares

Estudo dos Prós e Contras da utilização de plataformas digitais de ensino utilizadas nas modalidades EAD; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Carlos Eduardo Bernardes e Fernanda de Moraes Teixeira

Formação continuada em cultura digital e sua importância na educação pós-pandemia da COVID-19; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

VANDINEIA EGEA BARBARESCO

O Lúdico como motivação na educação infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

LÍVIA MARQUES DOS SANTOS

O Lúdico como instrumento facilitador na aprendizagem da educação infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

CLARINDA DE ALMEIDA RIBEIRO

A prática da linguagem oral e escrita nas turmas de quatro anos da Escola de Educação Infantil Santa Bernardete - Colider, MT; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

CLAUDILENE PESSOA DE SOUZA

Igualdade racial na educação infantil: a realidade na escola Gustavo Guaragni da Silva do Município de Colíder-MT; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

SANTINA DAMIAN BIZIO

As contribuições das atividades lúdicas para a aprendizagem das crianças de 04 a 05 anos na educação infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

LUIZ PEDRO DOS SANTOS

O lúdico na educação infantil: inclusão de projetos de entretenimento, de jogos e brincadeiras nas aulas das crianças de cinco anos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Elizangela Aparecida de Oliveira

A importância da literatura na primeira fase da educação infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Débora Fernanda Rabelo de Oliveira

JUDICIALIZAÇÃO DA SAÚDE: UMA ANÁLISE DAS DEMANDAS ENVOLVENDO O ATENDIMENTO PEDIÁTRICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito - Unemat/Aripuanã - MT) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Luzia Luciana da Silva e Sueli Regina da Silva

CONSELHO TUTELAR E SUAS ATRIBUIÇÕES NA EDUCAÇÃO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Jéssica Maria Vilela Balduino e Mislane Aparecida de Aguiar

A IMPORTÂNCIA DO CUIDAR E BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Adriana Marzola dos Santos e William Ezequiel Costa

O ENSINO FORMAL E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FRENTE AO SISTEMA PRISIONAL MINEIRO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Juliana Ferreira Cardoso

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o processo de alfabetização de uma criança com autismo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Natália Aparecida Martins Ferreira

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: o processo de alfabetização de uma criança com autismo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

José Botelho de Carvalho Neto

Entre a lei e a prática: O processo de prestação de contas nas escolas estaduais de Aripuanã/MT; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito - Unemat/Aripuanã - MT) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

EDIVALDO RODRIGUES TEIXEIRA

Função Social da Propriedade Rural: O projeto de assenstamento medalha Milagrosa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito - Unemat/Aripuanã - MT) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Maria Aldeide Martins de Oliveira

EVASÃO DE AGRICULTORES FAMILIARES NO ASSENTAMENTO JARAGUÁ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia - EAD) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Yone Fernandes Felício

Trajetórias de lutas, estratégias de resistência e conquistas dos moradores do assentamento Vale do Arinos em Juara - MT; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia - EAD) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Thamiris da Silva Facão

Trajetórias de lutas, estratégias de resistência e conquistas dos moradores do assentamento Vale do Arinos em Juara - MT; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia - EAD) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Alan Keny Barbosa Caldas

A família na vida escolar dos seus filhos: A interferência familiar na visão de professores e gestora escolar dos anos iniciais do ensino fundamental; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

JAISON PRUDÊNCIO MAGALHÃES

Dificuldades encontradas pelos docentes na leitura e na escrita dos alunos do ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

CAROLINE ELISA ARNDT JACOBY

Educação socioemocional nos anos iniciais do ensino fundamental pós BNCC: desafios e possibilidades para o professor da teoria à prática; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

CRISTIANE DO NASCIMENTO GAIDO

A importância da merenda escolar para uma educação de qualidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

LÍVIA MARIA PINTO DOS SANTOS

A importância da merenda escolar para uma educação de qualidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Fábio Henrique da Silva

A importância da educação financeira no ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

GLEICIANE LOIOLA CASTRO OLIVEIRA

A importância da educação financeira no ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

KERHEIM NATALY AMARANTE DA SILVA

Ferramentas e ações escolares em época de pandemia adotadas pela educação básica no município de Valparaíso de Goiás/GO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Luciana Marques dos Santos

A importância da família no ambiente escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

SANDRA MATOS DA SILVA

A importância da família no ambiente escolar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

MARIA DE FÁTIMA DOURADO CAMPOS RIOS

Gestão Democrática e Participativa: sua relevância na construção no PPP; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

POLIANA MARTINS CARVALHO GOMES

Gestão Democrática e Participativa: sua relevância na construção no PPP; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

PALOMA NATIELE DOS SANTOS CASSIANO

Transtorno do Processamento Auditivo Central - Diagnóstico e as intervenções necessárias para o desenvolvimento escolar e qualidade de vida da criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Patrícia Ferreira da Silva

Literatura Infantil: um instrumento valioso no processo de ensino-aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

RHAYLINE SILVA BARROS SOUZA

Literatura Infantil: um instrumento valioso no processo de ensino-aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Rebeca Natalia Celestino

A importância da educação infantil para a formação do indivíduo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Amanda de Souza Mello Fraga

?A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Eliane maria dos Santos

A PEDAGOGIA DIALÓGICA DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

José Antonio de Faria

A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA CONTEMPORANEIDADE E DA IMPLANTAÇÃO DA BNCC; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - Modalidade a distância) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

ANDRE MOREIRA DAMIÃO RAMOS

Educação socioemocional nos anos iniciais do ensino fundamental pós BNCC: desafios e possibilidades para o professor da teoria à prática; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Alcinéia Machado Silva

Inclusão de Alunos Surdos na Escola Municipal de Tempo Integral "Brás Maiomi"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Gizele Moraes Silva

Inclusão de Alunos Surdos na Escola Municipal de Tempo Integral "Brás Maiomi"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Débora Joventino Ribeiro Silva

Estratégia para prevenção da violência escolar: a interferência da prática pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

JUCELY QUERINO DE OLIVEIRA

A Composição química e o uso apropriado do paracetamol: uma discussão nas aulas de quimica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

KERLEY SILVA RODRIGUES

Análise do ensino aprendizagem da disciplina de química na modalidade EJA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Edilaine de Figueiredo Souza

A diabetes como tema para educação ambiental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Natália Silva de Oliveira

Percepções de alunos sobre a influência da depressão no desempenho escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Cleubia Silva Rodrigues

SISTEMA HEPATOBILIAR AS TOXINAS DO FÍGADO, COMO ALCOOLISMO E MEDICAMENTOS, UMA FORMA DE ORIENTAÇÃO NAS AULAS DE QUÍMICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Erica Matos Raposo Soares

Análise do livro didático de química: o olhar acadêmico e profissional da educação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Irismar De Sousa da Silva

As aulas práticas na disciplina de química: um importante instrumento pedagógico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Cristiane Soares de Lima

Ensino-aprendizagem de matemática no contexto da horta escolar: uma experiência na escola do campo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Andressa Noquele de Almeida

Compostagem Orgânica - Solução para os resíduos domésticos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Antonio Caio Moura Dias

Compostagem Orgânica - Solução para os resíduos domésticos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Weslen Lopes da Silva

Compostagem Orgânica - Solução para os resíduos domésticos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Jailes Soares Damasceno

Poluentes Atmosféricos em relação a casos de doenças respiratórias no Brasil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Gabriel Salvalagio Gama

Quebra de Dormência da semente do Caja-Manga: Uma análise realizada no Município de Colíder/MT; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Angela Tamires Ribeiro da Silva Alves

Reutilização do óleo vegetal: A produção do sabão liquido; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Lucas Braz Alves de Faria

Reutilização do óleo vegetal: A produção do sabão liquido; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Celia Cristina Pessoa de Moraes

A importância da Educação Ambiental no Ensino Fundamental na Escola Educandário Nossa Senhora Aparecida no Município de Itaúba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Letícia Vitória Tomé da Silva

A importância da Educação Ambiental no Ensino Fundamental na Escola Educandário Nossa Senhora Aparecida no Município de Itaúba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Renata Kerli Kopsel da Silva

Pesquisa do Desenvolvimento de Mudas de Seringueiras com dois tipos diferentes tipos de substratos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Técnico em Meio Ambiente) - SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Juliana Souza da Mota

A importância do lúdico nas séries iniciais - uma revisão de literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Luciani Gallo Machado Barreto

A importância do lúdico nas séries iniciais - uma revisão de literatura; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Jéssica Costa Dias

A importância da família no processo de desenvolvimento da aprendizagem da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Valtevalter Souza Neves

A importância da família no processo de desenvolvimento da aprendizagem da criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Adejaine Caldeira de Souza

O berçario escolar como espaço de aprendizagem: cuidar e educar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Adelaine Caldeira de Souza

O berçario escolar como espaço de aprendizagem: cuidar e educar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Luciano da Silva Pereira;

Produções bibliográficas

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  • MENDES, L. M. ; PEREIRA, L. S. ; OLIVEIRA, C. R. C. . Outras educações: narrativas de professoras negras periféricas do Rio de Janeiro e quilombolas do Mato Grosso. REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO , v. 16, p. 281-306, 2023.

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  • PAULA, E. ; PEREIRA, L. S. ; CARVALHO, H. S. . REFLEXÕES SOBRE A EFETIVIDADE DA LEI 10.639/2003 NAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS. IAÇÁ: Artes da Cena , v. VI, p. 25-41, 2023.

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  • PEREIRA, L. S. ; FERNANDES, M. C. R. . VIRADA CURRICULAR NO MATO GROSSO E NA BAHIA: ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS COM OS KILOMBOS NOSSA SENHORA APARECIDA DO CHUMBO E DE BOITARACA. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 8, p. 383-405, 2022.

  • CUNHA, J. M. S. ; PEREIRA, L. S. ; PEREIRA, C. A. . DISCUSSÕES SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ESPAÇOS DOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. REVISTA PRÁTICA DOCENTE , v. 6, p. 1-22, 2021.

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  • PEREIRA, L. S. ; CASTILHO, S. D. . Trajetória Profissional de Professoras Quilombolas da Comunidade de Chumbo/Poconé/MT: Limites e Possibilidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, L. S. . Mulheres Negras na Educação: Uma História de Lutas e Conquistas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, L. S. ; SOUZA, K. F. . A importância da formação continuada para o desenvolvimento da Lei 10.639/03 na Escola Municipal Norberto José Ghelen no Município de Matupá/MT, no ano de 2014. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, L. S. ; SOUZA, K. F. . A QUALIDADE DO ENSINO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: OS DESAFIOS DE UMA BOA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, L. S. ; SOUZA, K. F. . EDUCAÇÃO DO/NO CAMPO: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA PARA MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, L. S. . PROFESSORAS NEGRAS: O PERCURSO NA EDUCAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, L. S. . OFICINA DE ATIVIDADES RECREATIVAS E EXPRESSÃO CORPORAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEREIRA, L. S. ; PEREIRA, M. G. N. . ATUAÇÃO DO FARMACÊUTICO NO PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA (PSF). COLIDER - MT: REVISTA CIENTÍFICA - FACIDER, 2013 (ARTIGO CIENTIFICO).

Outras produções

PEREIRA, L. S. . Avaliador ad hoc dos trabalhos apresentados na XIII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2019.

PEREIRA, L. S. . Avaliador ad hoc da X Mostra de Extensão. 2019.

PEREIRA, L. S. . Simpósio Temático Narrativas Outras - VIII Semana de Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO. 2018.

PEREIRA, L. S. . Avaliador em X Mostra da Pós-Graduação - UFMT. 2018.

PEREIRA, L. S. . Avaliador de Resumos na IX MOSTRA DE EXTENSÃO - UFMT. 2018.

PEREIRA, L. S. . Avaliador ad hoc - XII Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2018.

PEREIRA, L. S. . Avaliador ad hoc dos Trabalhos apresentados na XI Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira. 2017.

PEREIRA, L. S. . Avaliador de Pôster no 25º SemiEdu: Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes. 2017.

PEREIRA, L. S. . Documento de Referência Curricular (DRC) para Mato Grosso e a Educação Escolar Quilombola. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, L. S. . 1º. Etapa do Curso de Formação de Professores: Os Etnosssaberes e a Educação Quilombola no Projeto de Formação de Professores. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, L. S. . Mostra de Experiências Pedagógicas na Implementação da Educação das Relações Étnico-Raciais (Lei 10.639/2003) e Educação Escolar Quilombola. 2019. (Coordenou a Sessão de Comunicação).

PEREIRA, L. S. . Projeto: Etnosaberes e as novas perspectivas para a formação de docentes quilombolas. 2019. (Monitoria).

PEREIRA, L. S. . Coordenou a Mostra de Experiências Pedagógicas na Implementação da Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola. 2018. (Coordenou a Sessão de Comunicação).

PEREIRA, L. S. . Curso de Extensão: Formação de Professores: Teoria, Pesquisa e Comunidades Quilombolas. 2018. (Membro da Equipe Executora no Curso de Extensão).

PEREIRA, L. S. . Curso de Extensão: Formação de Professores: Teoria, Pesquisa e Comunidades Quilombolas. 2017. (Membro da Equipe Executora no Curso de Extensão).

PEREIRA, L. S. . Relações Raciais no Currículo Pedagógico - Práticas e Reflexões. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, L. S. . Processo de realização de inscrição do processo seletivo de Mestrado e Doutorado - PPGE/UFMT. 2015. (Processo Seletivo 2015 - PPGE).

PEREIRA, L. S. . Seminário Educação 2015 - 'Educação e seus sentidos no mundo digital' SemiEdu 2015. 2015. (Monitoria).

PEREIRA, L. S. . Fiscal de aplicação da prova do processo seletivo de Mestrado e Doutorado.. 2015. (Processo Seletivo 2015 - PPGE).

Boran ; PEREIRA, L. S. . CURSO DE DINÂMICA PARA LIDERES. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEREIRA, L. S. ; Boran . 1° NIVEL CURSO DE DINÂMICA PARA LIDERES DE MATUPÁ. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Rede de Pesquisa Quilombos: Observatório de Instituições Escolares e Circularidade de Modelos Educacionais para a Educação Quilombola em Mato Grosso e Rondônia, Descrição: Esta proposta de pesquisa Rede de Pesquisa Quilombos: Observatório deInstituições Escolares e Circularidade de Modelos Educacionais para a Educação Quilombolaem Mato Grosso e Rondônia tem como objetivo mapear, historiar e analisar a história daeducação e circularidade de modelos educativos nas instituições escolares e na formação deprofessores quilombolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciano da Silva Pereira - Coordenador / Nilce Vieira Campos Ferreira - Integrante / Cleicineia Oliveira Souza - Integrante / Carminha Aparecida Visquetti - Integrante / Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins - Integrante / Jefferson Bento de Moura - Integrante / Paulo Sérgio Dutra - Integrante / Túlio Marcel Rufino de Vasconcelos Figueiredo - Integrante / Entoni Nascimento Carvalho - Integrante / Maria Eduarda Castro de Almeida - Integrante / Laís Ellen Miguel de Oliveira - Integrante / Tamires de Arruda e silva - Integrante / Erivã Garcia Velasko - Integrante / Erison Costa de Oliveira - Integrante / Lucas Paulo de Freitas - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2023 - 2024

    História da Educação de Mulheres, de Instituições Escolares e Circulação de Conhecimentos nas Comunidades Quilombolas, Descrição: O projeto " História da Educação de Mulheres, de Instituições Escolares e Circulação de Conhecimentos nas Comunidades Quilombolas", articula-se a várias instâncias da UFMT e de instituições parceiras nas quais desenvolvemos projetos para congregar jovens pesquisadoras e pesquisadores de outras instituições parceiras como o Instituto Federal de Mato Grosso IFMT, a Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT e a Rede de Pesquisa, Ensino e Extensão em Educação das Regiões Centro-Oeste e Norte do Brasil e da América Latina - RECONAL-Edu com objetivo de analisar a história da educação das mulheres e das instituições escolares, bem como de circulação de políticas educacionais e de políticas afirmativas para estudantes quilombolas, experiências e saberes de comunidades quilombolas que sirvam como forma de superação de desafios para acesso, permanência e conclusão com êxito do processo de ensino aprendizagem... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciano da Silva Pereira - Integrante / Nilce Vieira Campos Ferreira - Coordenador / Carminha Aparecida Visquetti - Integrante / Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins - Integrante / Túlio Marcel Rufino de Vasconcelos Figueiredo - Integrante / Entoni Nascimento Carvalho - Integrante / Laís Ellen Miguel de Oliveira - Integrante / Letícia Cristina de Oliveira - Integrante / Tamires de Almeida e Silva - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Formação Continuada de Professores: Identidades, políticas e práticas pedagógicas na Educação das Relações Étnico-raciais em Mato Grosso, Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver reflexões e ações voltadas a formação continuada de professores em Mato Grosso na perspectiva da educação das relações étnico-raciais, a partir de alguns eixos: políticas educacionais, práticas pedagógicas, identidades e formação de professores. Dessa forma, buscamos realizar um projeto que tenha relevância acadêmica, que proporcione a formação de professores, a produção e a democratização de conhecimento e que possibilite uma estreita relação entre a Universidade, Secretaria de Estado de Educação e a Comunidade a partir das políticas formativas dinamizadas pelas Diretorias Regionais de Educação DRE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciano da Silva Pereira - Coordenador / Bruna Maria de Oliveira - Integrante / Vanesa Alves de Moraes - Integrante / Nilce Vieira Campos Ferreira - Integrante / Suelen Gonçalves dos Anjos - Integrante / LEYDIANE VITÓRIA SALES - Integrante / ROBERTO COSTA SILVA - Integrante / FABRIZZIA CHRISTIANE DOS SANTOS - Integrante / ISABELA DOS SANTOS DOURADO - Integrante / Hemilly Lopes Oliveira - Integrante / Elias Fernando Pereira Alves - Integrante / Leandro Tiago da Costa - Integrante / Leandro José do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia - Outra.

  • 2022 - 2024

    Gramaticalização em línguas faladas pelos povos originários no interflúvio Araguaia-Xingu, Descrição: Este projeto visa investigar processos de gramaticalização em línguas faladas pelos povos originários no interflúvio Araguaia-Xingu, cuja área é caracterizada por uma grande diversidade linguística e cultural similar a outras partes do território brasileiro, como por exemplo, o noroeste e o sudeste do Amazonas, e a região dos rios Guaporé-Mamoré em Rondônia. A investigação de processos de mudança linguística, como gramaticalização, é fundamental para a compreensão de fatores internos e externos que podem desencadear alterações mais substanciais em uma dada língua, sobretudo, aqueles que afetam o sistema gramatical. Estudos dessa natureza são, portanto, essenciais para um exame mais cuidadoso e detalhado de aspectos internos e externos às línguas que atuam na configuração dos sistemas linguísticos, ora aproximando-os, ora distanciando-os de suas respectivas origens genealógicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Luciano da Silva Pereira - Coordenador / Maxwell Gomes Miranda - Integrante / ERIC VICTOR RESENDE MARQUES - Integrante / MARIANE MINGOTE NEVES - Integrante / RAYANNE RIBEIRO DE SOUSA - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Saberes, fazeres e dizeres de docentes atuantes em escolas estaduais quilombolas do Estado de Mato Grosso, Descrição: PROJETO 415/2016. A presente pesquisa é fruto das discussões delineadas no seio do Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais e Educação/ GPSME. Tem como principal objetivo construir um mapa de saberes dos educadores que atuam nas cinco escolas estaduais quilombolas do Estado de Mato Grosso. Objetiva ainda conhecer a percepção dos docentes em relação aos seus fazeres profissionais em termos de: domínio de conteúdos e metodologias de ensino aplicadas nas suas respectivas disciplinas e áreas; as lacunas existentes em suas formações. Por fim, conhecer como percebem a adequação entre a formação inicial e as exigências postas para o trabalho docente, em escolas quilombolas.A pesquisa tomará como orientações teórico-metodológica as abordagens qualitativas, as técnicas de coleta de dados envolverão a aplicação de questionário padronizado, a realização de entrevistas de tipo grupo focal e entrevista individual, os sujeitos da pesquisa abrangerão todos os docentes que atuam nas cinco Escolas Quilombolas que integram o quadro da Rede Estadual de ensino. Espera-se que a pesquisa contribua para conhecer a forma como estes profissionais vem atuando como educadores, as suas formas de atuação e seus limites. Os resultados poderão contribuir também para estimular o debate em torno de políticas públicas para formação destes professores... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciano da Silva Pereira - Integrante / Suely Dulce de Castilho - Coordenador / Francisca Edilza Barbosa de Andrade Carvalho - Integrante / Bruna Maria de Oliveira - Integrante / Jocimar Jesus de Campos - Integrante / Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta - Integrante / Itamar Porto - Integrante / Edinaldo Gomes de Souza - Integrante / Cleonice Perotoni - Integrante / José Ferreira da Costa - Integrante / Dionéia da Silva Trindade - Integrante / Vanesa Alves de Morais - Integrante / Carla Gisele Santos Sereno Fernandes da Silva - Integrante / Suely Cristina Lopes de Siqueira - Integrante / Maristela Mendes Pedroso - Integrante / Mabel Strobel Moreira Weimer - Integrante / Marcelo Porrua - Integrante / Maria do Socorro Lucinio da Cruz Silva - Integrante / Silvana Alves dos Santos - Integrante / Gonçalina Eva Almeida de Santana - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2016

    Mapeamento da cor, escolarização e percepção racial da ?população em situação de rua? nas cidades de Cuiabá e Várzea Grande (MT)., Descrição: A pesquisa buscará mapear a cor da ?população em situação de rua? nas cidades de Cuiabá e Várzea Grande (MT), visando uma abordagem que considere essa população como pessoas portadoras de uma identidade racial com implicações no modo ser e estar no mundo. Em suma, busca também compreender a percepção delas a respeito das relações raciais e escolarização na relação com o contexto de rua... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciano da Silva Pereira - Integrante / Adenil Peres Bandeira - Integrante / Suely Dulce de Castilho - Coordenador / Luiz Augusto Passos - Integrante / Jamil Amorin de Queiroz - Integrante / Augusta Eulalia Ferreira - Integrante / Edson Benedito Rondom Filho - Integrante / Francisca Edilza Barbosa de Andrade Carvalho - Integrante / James Jácio Ferreira - Integrante / Bruna Maria de Oliveira - Integrante / Jocimar Jesus de Campos - Integrante / Maria da Anunciação Pinheiro Barros Neta - Integrante.

Prêmios

2018

MENÇÃO HONROSA - JORNADA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIRIO, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO.

2018

Aprovação em 1º Lugar para contratação de Professor SUBSTITUTO - Disciplina: Ensino e Organização Escolar nos anos iniciais da Educação Básica/Educação a Distãncia, Universidade Federal do Mato Grosso - Campus Cuiabá - MT.

2017

Aprovado em 1º Lugar para professor Substituto - Universidade do Estado de Mato Grosso - Campus Diamantino - Área: Educação, UNEMAT.

2009

Menção de Agradecimento por Membro da Comissão de Elaboração de Provas de Processo Seletivo, Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Matupá/MT.

2009

Menção de Agradecimento Processo Eleitoral do Conselho Tutelar de Matupá/MT, Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Matupá/MT.

2009

JURADO VOLUNTÁRIO, COMARCA DE MATUPÁ.

2008

MOÇÃO DE APLAUSOS, CÂMARA DE VEREADORES DE MATUPÁ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Humanas e Sociais., Avenida Valdon Varjão, nº 6.390, Setor Industrial, 78600000 - Barra do Garças, MT - Brasil, Telefone: (066) 34020700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - UFMT/CUA/ICHS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor universitário.

2023 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor formador no componente curricular "Práticas Pedagógicas e de Ensino/Estágio I, com carga horária de 112h, no período de 07/08/2023 a 30/09/2023 no curso de Pedagogia, licenciatura, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, modalidade à distância.

2015 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa e Desenvolvimento

2017 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância no Curso de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor no curso de Extensão:"Cidadania e Controle Social" na Modalidade à Distância, com carga horária de 100 horas, desenvolvido pelo Tribunal de Contas do Estado de Mato Grosso e Universidade Federal de Mato Grosso.

2014 - 2015

Faculdade Reunida

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor na disciplina de "Informática na Educação" no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, na modalidade semi-presencial. 60 Horas.

2021 - 2021

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsita, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Bolsista no curso Geografia, ministrando as disciplinas de Climatologia I com carga horária de 60h e Estágio Supervisionado no Ensino de Geografia IV com carga horária de 180h

2020 - 2021

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista - Biogeografia II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Bolsista pela UAB, ministrando a disciplina de Biogeografia II para o curso de geografia em 6 Polos da DEAD/UAB.

2020 - 2020

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista - Orientador de TCC, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Bolsista, Orientador de TCC no curso de Licenciatura em Geografia, na modalidade EAD.

2020 - 2020

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância - DEAD/UAB, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à distância no curso de pedagogia UAB/DEAD, na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I (Educação Infantil)

2019 - 2019

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a distância na disciplina de Pesquisa em Educação I - 60h, no curso de Licenciatura em Pedagogia - turma 2017/2.

2019 - 2019

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor no Núcleo Pedagógico de Itiquira -, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no Núcleo Pedagógico de Itiquira no curso de Pedagogia ministrando o Estudo Dirigido na disciplina de Sociologia da Educação II.

2019 - 2019

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor no Núcleo Pedagógico de Itiquira, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no Núcleo Pedagógico de Itiquira no curso de Pedagogia ministrando o Estudo Dirigido na disciplina de Psicologia da Educação II.

2019 - 2019

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor no Núcleo Pedagógico de Itiquira -, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no Núcleo Pedagógico de Itiquira no curso de Pedagogia ministrando o Estudo Dirigido na disciplina de Brincadeiras, Jogos e Recreação para o inicio da escolarização II.

2019 - 2019

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância - DEAD/UAB, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à distância no curso de Pedagogia na modalidade EAD/UAB, na disciplina de Pesquisa em Educação I.

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor na disciplina de "DIDÁTICA III" no curso de Licenciatura em Pedagogia no Núcleo Pedagógico de Itiquira/MT, na modalidade Parceladas (60h)

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor bolsista, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor no curso de graduação em Pedagogia ofertado na Modalidade a Distância, ministrando a disciplina de "Organização e gestão da Educação em Espaços Escolares e não-escolares"

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor Orientador de TCC no Curso de Licenciatura em Pedagogia - ofertado na Modalidade a Distância .

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor na disciplina de Monografia II - 60h. Curso de Matemática, modalidade parceladas em Matupá/MT.

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor na disciplina de Monografia II - 60h. Curso de Química, modalidade parceladas em Matupá/MT.

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor voluntário - Estudo Dirigido, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor no Curso de Licenciatura em Química, no Núcleo Pedagógico de Matupá como professor voluntário ministrando o Estudo Dirigido com as disciplinas: Didática do Ensino (60 h/a) - Psicologia da Aprendizagem (60 h/a) - Química Orgânica II (60h/a).

2017 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrei a disciplina de "Sociologia da Educação II" no Núcleo Pedagógico de Itiquira/MT, no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia.

2017 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor na disciplina "Psicologia da Educação II" no segundo semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia do campus de Alto Araguaia/MT

2017 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no Núcleo Pedagógico de Itiquira no curso de Pedagogia, ministrando a disciplina de Psicologia da Educação II - 60 horas na modalidade Parceladas/UNEMAT

2017 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor na disciplina de Bioquímica I (60 horas) no curso de Licenciatura em Química no Núcleo Pedagógico de Matupá/MT pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT - Parceladas.

2017 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor nas turmas de Direito (Matutino e Noturno) no Núcleo Pedagógico de Aripuanã/MT, ministrando a disciplina de Metologia da Pesquisa Jurídica, com carga horária de 60 horas.

2017 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor na disciplina de "Estágio Supervisionado IV" no curso de Licenciatura em Química no Núcleo Pedagógico de Matupá/MT, na modalidade Parceladas (120h).

2017 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor no Núcleo Pedagógico de Itiquira, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no Núcleo Pedagógico de Itiquira no curso de Pedagogia, ministrando a disciplina de Brincadeiras, jogos e recreação para o inicio da escolarização.

2017 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância - DEAD/UAB, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à distância no curso de pedagogia UAB/DEAD, na disciplina de Educação e Diversidade.

2016 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância - DEAD/UAB, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à distância no curso de pedagogia UAB/DEAD.

2016 - 2016

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor contratado na modalidade parceladas, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor na disciplina de Psicologia da Educação II, no curso de Pedagogia na modalidade parceladas, no Município de Alto Araguaia - MT.

2016 - 2016

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância - DEAD/UAB, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à distância no curso de pedagogia UAB/DEAD, na disciplina de Pesquisa em Educação I.

2015 - 2015

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a Distancia da Universidade Aberta a Distância - UAB/UNEMAT, curso de Licenciatura em Pedagogia (graduação), da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. Da Disciplina Didática I de 60hs.

2014 - 2014

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO - SEGUNDA ETAPA, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da disciplina de Química Orgânica I no Núcleo Pedagógico de Matupá na modalidade Parceladas - UNEMAT com carga horária de 60 horas. No período de 31 de Março a 12 de Abril de 2014. Segunda Etapa.

2012 - 2014

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial no ensino a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor presencial da Universidade Aberta a Distância - UAB/UNEMAT, Curso de Especialização de Gestão em Saúde (Pós-Graduação), da Universidade do Estado de Mato Grosso/UNEMAT.

2012 - 2013

CEJA LUIZA MIOTTO FERREIRA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 11

Outras informações:
Professor contratado nas disciplinas de Geografia, Sociologia, Biologia, Matemática, Educação Física.

2013 - 2014

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Executivo, Carga horária: 30

2012 - 2013

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 30

Outras informações:
Chefe de Departamento da Secretaria Municipal de Educação de Matupá - MT.

2010 - 2012

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador de Departamento, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenador responsável pela atividades de formação de professores, tutor responsável das TICs nas escolas rurais, professor formador neste ano na formação continuada do programa escola ativa e coordenador municipal do curso formação pela escola.

2009 - 2009

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe de Divisão, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2023

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à distância no curso de Pós-graduação Lato Sensu Docência para a Educação Profissional e Tecnológica Docente EPT

2022 - 2022

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor formador no curso de Pedagogia EPT

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor a Distancia da Universidade Aberta a Distância - UAB/IFMT, curso de Licenciatura em Química (graduação), do Instituto Federal de Mato Grosso - IFMT. Da Disciplina de Estágio Supervisionado de 140hs.

2014 - 2014

Faculdade Ortodoxa - FACO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor na disciplina de "Informática na Educação" no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, na modalidade. 60 Horas.

2017 - 2017

FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da disciplina " Didática no Ensino Superior" no curso de Pós-Graduação (lato sensu) em Educação Especial, Neuropsicopedagogia Avaliação e Intervenção, Docência do Ensino Superior, Gestão Pública e MBA Coaching, Planejamento de Projetos Sociais, Educação Matemática, Direito Educacional e Alfabetização e Letramento.

2016 - 2016

FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor no curso de Especialização de Docência do Ensino Superior, ministrando a disciplina de "Direito e Legislação Educacional do Ensino Superior", com carga horária de 60 horas modular.

2016 - 2016

FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 10

Outras informações:
Docente no curso de Especialização em "Diversidade Cultural" com a disciplina "Metodologia Científica", com carga horária de 60 horas.

2016 - 2016

FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor responsável pela disciplina de "METODOLOGIA CIENTÍFICA" nos cursos de Especialização em: *Administração Educacional com Habilitação em Coordenação, Orientação e Gestão Escolar *Prática Pedagógica em História e Geografia *Recursos Humanos *Tutoria em EAD *Gestão de Projeto de Politica Pública *Neuro Psicopedagogia e Educação Especial Inclusiva *Educação Especial e Inclusiva *Psicopedagogia Institucional com Ênfase em Educação Infantil *Docência do Ensino Superior

2016 - 2016

SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor no curso de Operador de Processos na Indústria de Alimentos, nas disciplinas de "Principios Técnicos de Alimentos e Ferramentas da qualidade para segurança de alimentos".

2018 - 2022

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo da Educação Básica, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Efetivo na Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso. Lotado na Escola Estadual Prof. Benedito de Carvalho, atuando nos anos de 2018, 2019 e 2020 como coordenador pedagógico. Atualmente, designado para o Órgão Central na Coordenadoria de Desenvolvimento.

2021 - 2022

Faculdade de Guarantã do Norte - UNIFAMA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor universitário ministrando disciplinas como: Seminários integrados, Atenção e Assistência Farmacêutica, TCCI -Enfermagem/Farmácia, Saúde Coletiva, Antropologia, Educação Indígena e Cultura Afro-Brasileira, Direitos Humanos, Enfermagem na Saúde Indígena e Metodologia Cientifica.

2021 - 2022

União das Faculdades de Mato grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor universitário, ministrando as disciplinas de Metodologia Científica, Antropologia, Educação Indígena e Cultura Afro-Brasileira, Direitos Humanos, Enfermagem em Saúde Indígena, Saúde Coletiva, Atenção e Assistência Farmacêutica. Coordenador do Curso de Farmácia na Faculdade Unifama - Nova Mutum/MT.

2022 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Adjunto no Instituto de Ciências Humanas e Sociais, da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Campus Universitário do Araguaia, em Barra do Garças - MT.

2023 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - UFMT/CUA/ICHS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Semestre 2022/2 - Professor nas disciplinas: Psicologia da Saúde 64h (Enfermagem); Didática Geral 80h (Licenciatura em Química) e Organização e Fundamentos da Educação Básica - OFEB 64h (Licenciatura em Geografia).

2023 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - UFMT/CUA/ICHS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor no curso de Geografia na disciplina de "Organização e Funcionamento da Educação Básica". No curso de Licenciatura em Química, foram ministradas as disciplinas de: Didática Geral e Psicologia da Saúde.

2023 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso - Campus Universitário do Araguaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - UFMT/CUA/ICHS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Curso de Geografia "Psicologia da Educação". Curso de Letras "Políticas Educacionais".