Jana Aline Finck

Formação complementar

Idiomas

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANTANA AZEVEDO, LINUS ; PRETTO MORAES, FERNANDA ; MORRONE XAVIER, MARIANA ; OZORIO PANTOJA, EDUARDA ; VILLAVICENCIO, BIANCA ; ALINE FINCK, JANA ; MENEGAZ PROENCA, AUDREY ; BEIESTORF ROCHA, KELEN ; FILGUEIRA DE AZEVEDO, WALTER . Recent Progress of Molecular Docking Simulations Applied to Development of Drugs. Current Bioinformatics (Print) , v. 7, p. 352-365, 2012.

Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  Escola Sustentável: Agricultura Ecológica, Energia Solar e Captação da Água da Chuva como Elemento Educador no Município de Gravataí/RS, Descrição: Nesta proposta estão contidas estratégias para a melhoria de procedimentos técnico-administrativos, pedagógicos e de extensão comunitária, em especial a cerca da otimização do uso da energia, da água e do espaço escolar a fim de melhorar o desempenho ambiental escolar e assim dar acesso a tecnologias e estimular a discussão acerca do uso sustentável de recursos naturais. Serão implementadas tecnologias de um centro em energia solar, a construção de uma cisterna de ferrocimento e atividades de agricultura ecológica em uma escola de comunidade de baixa renda. A energia solar mostra-se como uma grande alternativa, pois pode cobrir as necessidades da humanidade de forma inesgotável e pode servir de base para um desenvolvimento sustentável. Neste projeto de pesquisa se utilizará da energia solar térmica com baixo impacto ambiental através de material reutilizado com o sentido de democratizar o consumo energético, viabilizando alternativas de energia no inverno, uso racional dos recursos hídricos para as populações de baixa renda no município de Gravataí, através da inserção de tecnologias, visando a sustentabilidade ambiental, social e econômica. A água da chuva é um recurso natural de valor ainda subestimado. Armazenando-a de forma correta é possível obter água sem cloro, ótima para consumo e ainda reduzir os custos da escola. A técnica escolhida para a captação da água foi a cisterna de ferrocimento por se tratar de uma tecnologia social de fácil construção, ossibilitando que todos possam aprender a técnica e aplicá-la em sua comunidade, ter baixo custo e por solucionar de forma sustentável a demanda de água no ambiente escolar. A agricultura ecológica visa a retomada dos conhecimentos tradicionais da relação do homem com o seu próprio alimento, sendo o Brasil um dos maiores consumidores de agrotóxicos, as oficinas voltadas para o cultivo de alimentos poderão promover discussões sobre a saúde do homem e do planeta. A implementação destas técnicas reforça os conceitos de acesso a alternativas de baixo impacto ambiental e de grande impacto social, além de afetar positivamente a economia escolar. A inserção destas técnicas na rotina escolar será acompanhada por uma avaliação prévia do desempenho ambiental escolar, através de indicadores relativos ao uso da água, da energia, de matéria-prima, o descarte de resíduos, a seleção de fornecedores, a capacitação da comunidade acadêmica e a inserção da temática ambiental nas atividades pedagógicas e de extensão. O projeto prevê o acesso a estas tecnologias e a indução da discussão da temática ambiental entre a comunidade acadêmica através da realização de oficinas e capacitações, bem como, uma avaliação final das alterações incorporadas a partir da execução do projeto. O alcance das metas estabelecidas ao longo do projeto para a melhoria do desempenho ambiental nos eixos avaliados será considerada para agraciar a escola com o Selo de Escola Sustentável, a qual certifica que a escola em questão incorporou na rotina escolar procedimentos técnico-administrativos, pedagógicos e de extensão com menor impacto ambiental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jana Aline Finck - Integrante / Luciana de Sant'Anna Dall'Agnol - Integrante / Rosane souza da silva - Integrante / Letícia Paranhos Menna de Oliveira - Integrante / Aline Cristiane Pan - Coordenador.

• 2013 - 2014

  Projeto Nosso Rio, Descrição: Projeto em parceria com a Federação Internacional de Universidades Católicas (FIUC), que visa sensibilizar a comunidade sobre a necessidade de preservar os recursos hídricos e as matas ciliares na bacia hidrográfica do Guaíba com base na participação ativa dos alunos de Escolas Maristas e Públicas e criar multiplicadores que sejam atuantes na sustentabilidade e preservação ambiental no entorno de seus municípios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jana Aline Finck - Integrante / Gerti Weber Brun - Coordenador / TATIANA GUTERRES KAEHLER - Integrante / Luciana de Sant'Anna Dall'Agnol - Integrante.

• 2011 - 2012

  Ensaios com sistema multicriterial de avaliação de produtividade científica e inovação, Descrição: Descrição: Metas a serem atingidas e metodologia a ser empregada: A avaliação da produtividade científica, que contemple critérios de qualidade, constitui-se em enorme desafio, por uma variedade de razões. Dentre elas, as dificuldades inerentes a necessidade de expressar resultados de avaliação através de índices quantitativos; a importância da avaliação de qualidade, incorporando elementos tanto subjetivos quanto objetivos; as dificuldades, mesmo dentro de áreas restritas do conhecimento, em estabelecer critérios de qualidade e relevância; as dificuldades em conjugar a identificação de resultados de pesquisa científica que tenham gerado efetiva inovação, entendida como produto colocado no mercado. Esta proposta exploratória, tem como objetivo geral estudar a aplicação de metodologias de avaliação multicriterial na área da pesquisa científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jana Aline Finck - Integrante / Ana Claudia Brunetto Perin - Integrante / Peter Bent Hansen - Integrante / Carlos Graeff Teixeira - Coordenador.