LUIZ RAFAEL DOS SANTOS ANDRADE

Pesquisador de Pós-Doutorado em Educação e Psicologia pela Universidade de Aveiro (Portugal). Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes (PPED/UNIT), na linha de pesquisa Educação e Comunicação. Graduado em Licenciatura Plena em História pela UNIT (2015). Doutor (2022) e Mestre em Educação (2018) pelo PPED da UNIT, com bolsa da Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe/FAPITEC/SE e Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Pesquisador vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisa Comunicação, Educação e Sociedade (GECES/CNPq). É Editor Executivo da Revista Interfaces Científicas - Educação (https://periodicos.set.edu.br/educacao). É coordenador do Núcleo de Letramento Digital e Educação Básica (NULDEB/GECES/PPED), onde desenvolve investigações sobre práticas de ensino inovadoras mediadas por tecnologias digitais emergentes, com ênfase em ética, uso consciente, pensamento crítico e inclusão no uso da IAGen na educação. Também é membro da equipe consultiva do software webQDA desde 2018 (https://www.webqda.net/member/luiz-rafael-andrade/), onde tem demonstrado reconhecimento internacional de sua expertise na área da visualização de dados qualitativos e sua capacidade de influenciar o desenvolvimento de ferramentas tecnológicas para a pesquisa educacional. Atua também na orientação de investigações científicas, desenvolvimento de oficinas pedagógicas e criação de materiais didáticos voltados à mediação tecnológica. Recebeu prêmios e reconhecimentos acadêmicos importantes, como o Prêmio Jovem Pesquisador UNIT, pelo destaque na produção científica em programas de pós-graduação, e o Prêmio em esfera nacional da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), por sua participação na Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), em 2024, como professor-orientador de equipe medalhista de prata, refletindo seu compromisso com a educação básica e o incentivo à pesquisa desde os anos iniciais da formação. Realiza estudos na linha de Educação e Comunicação, com destaques para a Alfabetização e Letramento Digital, Inteligência Artificial, Pesquisa Qualitativa, e Visualização de Dados.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em EDUCAÇÃO

2018 - 2022

Universidade Tiradentes
Título: VISUALIZAÇÃO DE DADOS QUALITATIVOS NA EDUCAÇÃO COM O USO DO SOFTWARE webQDA
Ronaldo Nunes Linhares. Coorientador: António Pedro Costa. Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe, FAPITEC/SE, Brasil. Palavras-chave: visualização de dados; Qualitative Data Software; webQDA; representação visual de dados; educação; comunicação visual de dados. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em EDUCAÇÃO

2016 - 2018

Universidade Tiradentes
Título: ALFABETIZAÇÃO INFORMACIONAL NA APRENDIZAGEM TÉCNICA PROFISSIONALIZANTE: UMA PESQUISA DO TIPO AÇÃO/INTERVENÇÃO
, Ano de Obtenção: 2018.Ronaldo Nunes Linhares.Coorientador: José Gomes da Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Alfabetização Informacional; Competências Informacionais; Formação técnico profissional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento

2025 - 2025

Faculdade Focus
Título: Alfabetização e Letramento Digital

Graduação em História

2012 - 2015

Universidade Tiradentes

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidade de Aveiro, Dep. de Educação e Psicologia, UA, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inteligência Artificial. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letramento Digital.

Formação complementar

2020 - 2020

Análisis de datos cualitativos con soporte del software webQDA. (Carga horária: 1h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

2020 - 2020

Webinar ?Representação Visual de Categorias e Resultados?. (Carga horária: 1h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

2019 - 2019

Otimização da Revisão de Literatura através do webQDA. (Carga horária: 1h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

2018 - 2018

Webinar Entrevista como processo reflexivo com o apoio do software webQDA. (Carga horária: 1h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

2018 - 2018

Análisis de Video con el apoyo del software webQDA. (Carga horária: 1h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

2018 - 2018

Letramento e Alfabetização. (Carga horária: 10h). , Sistema de Ensino Dom Bosco, SEDB, Brasil.

2017 - 2017

Transparência pública e cidadania: competências para o aprender coletivo. (Carga horária: 8h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2017 - 2017

?Moda pós morte. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2014 - 2014

Software webQDA - Nível Avançado. (Carga horária: 25h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2014 - 2014

A Formação de Professores em Portugal. (Carga horária: 20h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2014 - 2014

História e a linguagem audiovisual: Cinema. (Carga horária: 4h). , Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe, IHGSE, Brasil.

2013 - 2013

Projeto de pesquisa em história. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

Cultura Popular. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

Software webQDA - Nível Inicial. (Carga horária: 8h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2013 - 2013

Elaborando o Projeto Pedagógico para uma Escola. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Sergipe Colonial sob o olhar de Maria Thetís Nunes. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Vestidas de pureza. (Carga horária: 4h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

2012 - 2012

Fundamentos da Matemática. (Carga horária: 20h). , Programa de Apoio Pedagógico Integrado, PAPI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

ANDRADE, LUIZ RAFAEL DOS SANTOS . Mediação da mesa-redonda "Psicologia educacional, ética e gestão de tempo" no IV Seminário de Integração e Acolhimento dos Cursos de Mestrado e Doutorado da Universidade Tiradentes. 2025. (Outro).

ANDRADE. Luiz Rafael . Comissão Organizadora do I Seminário de Pesquisa do Programa de Pós- Graduação em Educação - SEPED,. 2021. (Outro).

ANDRADE. Luiz Rafael . Coordenou a Sessão de Apresentação de Trabalhos no II Encontro Regional Norte - Nordeste da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura ? ABCiber. 2019. (Outro).

ANDRADE. Luiz Rafael . Coordenação do GT educação e comunicação no 11 Encontro Internacional de Formação de Professores/12 Fórum Permanente Internacional de Inovação Educacional. 2018. (Congresso).

ANDRADE. Luiz Rafael . Revisor Ad Hoc no Coordenação do GT educação e comunicação no 11 Encontro Internacional de Formação de Professores/12 Fórum Permanente Internacional de Inovação Educacional. 2018. (Congresso).

ANDRADE. Luiz Rafael . Revisor Ad Hoc no CIET:EnPED 2018. 2018. (Congresso).

ANDRADE. Luiz Rafael . Membro do Comitê Interno de Avaliação dos Trabalhos Científicos submetidos na 20a SEMPESq ? Semana de Pesquisa, ?Educação, Tecnologia e Inovação para a Redução das Desigualdades?. 2018. (Congresso).

ANDRADE. Luiz Rafael . Membro do Comitê Interno de Avaliação dos Resumos submetidos na 20a SEMPESq ? Semana de Pesquisa, ?Educação, Tecnologia e Inovação para a Redução das Desigualdades?. 2018. (Congresso).

ANDRADE. Luiz Rafael . 8o Simpósio Internacional de Educação e Comunicação e do VI Seminário Hispano-Brasileiro de Pesquisa em Informação, Documentação e Sociedade. 2017. (Congresso).

ANDRADE. Luiz Rafael . III Mostra de Cinema do GECES ?Grupo de Estudos e Pesquisa Comunicação, Educação e Sociedade, na 19a SEMPESq ? Semana de Pesquisa, ?Matemática para o Desenvolvimento da Ciência?. 2017. (Outro).

ANDRADE. Luiz Rafael . 7º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO ? SIMEDUC. 2016. (Congresso).

ANDRADE. Luiz Rafael . 4o Congresso Ibero- Americano em Investigação Qualitativa e 6o Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. 2015. (Congresso).

ANDRADE. Luiz Rafael . Encontro de Produção e Difusão Científica do Nordeste. 2014. (Outro).

ANDRADE. Luiz Rafael . VIII Conferência Internacional Guide e V Simpósio de Educação e Comunicação. 2014. (Congresso).

ANDRADE. Luiz Rafael . 6º Encontro de formação de professores/7º Fórum permanente de inovação educacional. 2013. (Outro).

ANDRADE. Luiz Rafael . 3º Encontro com Imgens e Filosofia. 2013. (Outro).

ANDRADE. Luiz Rafael . 4º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. 2013. (Outro).

Participação em eventos

4ª Olimpíada Nacional em História do Brasil - Aberta Para Todos. participou na modalidade ?GRUPO? da 4ª Olimpíada Nacional em História do Brasil - Aberta Para Todos, realizada de 11 de novembro a 7 de dezembro de 2024 e, por seu desempenho, concluiu as Fases 1, 2, 3, 4. 2024. (Olimpíada).

?Seminário de Investigação Qualitativa com apoio do webQDA?. 2021. (Seminário).

QUAL4Business. 2021. (Outra).

X SIMEDUC.LEITURA NAS MÍDIAS DIGITAIS: UMA PESQUISA DESCRITIVA A PARTIR DA REVISTA CAPRICHO. 2021. (Simpósio).

X SIMEDUC.AS ATIVIDADES ESCOLARES NÃO PRESENCIAIS DURANTE A QUARENTENA DO COVID-19: O OLHAR DE GESTORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DE SERGIPE. 2021. (Simpósio).

O narrador: considerações sobre a obra de Nikolai Leskov e Experiência e Pobreza (Walter Benjamin),. 2020. (Seminário).

WorldCist'19 - 7th World Conference on Information Systems and Technologies. Member the Program Committee. 2019. (Congresso).

WorldCist'20 - 8th World Conference on Information Systems and Technologies. Member the Program Committee. 2019. (Congresso).

SEMPESQ XX. 2018. (Congresso).

X SEMINÁRIOS DE PRÁTICAS INVESTIGATIVAS E TEMAS LIVRES.?LETRAMENTO DIGITAL NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EM SERGIPE: UM ESTUDO COMPARADO. 2018. (Seminário).

10 Encontro Internacional de Formação de Professores.A CONTRIBUIÇÃO DO CONCEITO DE EXPERIÊNCIA DE JOHN DEWEY PARA UM CONHECIMENTO EM REDE. 2017. (Encontro).

19ª SEMPESq - Semana de Pesquisa, "A Matemática para o desenvolvimento da Ciência". 2017. (Congresso).

Perspectiva de pesquisa em educação. 2017. (Outra).

18a SEMPESq - Semana de Pesquisa, "A prática interdisciplinar alimentando a Ciência". Letramento Digital na formação técnico profissional de alunos do Baixo São Francisco em Sergipe/Brasil. 2016. (Congresso).

7º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO ? SIMEDUC,.Meios e necessidades de buscar informação: uma percepção de jovens da região do baixo São Francisco sergipano. 2016. (Simpósio).

VII ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCOMUNICAÇÃO GAPMIL LATIN AMERICA AND CARIBBEAN CHAPTER: BRAZILIAN EDUCOMMUNICATION MEETING. 2016. (Congresso).

4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e do 6º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. Internet e Juventude: O Perfil dos Usuários da Web em Aracaju. 2015. (Congresso).

16ª Semana de Pesquisa e Extensão da UNIT - SEMPESq.Alfabetização Informacional e a relação com a aprendizagem à distância na Universidade Tiradentes. 2014. (Outra).

16ª Semana de Pesquisa e Extensão da UNIT - SEMPESq. 2014. (Outra).

16ª Semana de Pesquisa e Extensão da UNIT - SEMPESq.Inclusão cidadã: formação para o acesso à informação e aos serviços públicos. 2014. (Outra).

Atividade de Extensão: 17 de Março - Exposição Aracaju 159 anos: Quanto mais te conheço mais amo você. 2014. (Exposição).

Encontro de Produção e Difusão Científica no Nordeste. 2014. (Encontro).

IV Congresso Sergipano de História. Soberania e Política Econômica na América Latina: Teorias do desenvolvimentismo e da dependência, neoliberalismo e socialismo. 2014. (Congresso).

IV Congresso Sergipano de História. 2014. (Congresso).

Semex - 8ª Semana de Extensão. 2014. (Outra).

VII Colóquio Internacional "educação e contemporaneidade". 2014. (Outra).

VII Colóquio Internacional "educação e contemporaneidade",.Perspectivas da temática Educação e Comunicação: um estudo do DT6 - GP Educação e Comunicação da Intercom (2003 - 2013). 2014. (Outra).

15° SEMPESq - Semana de pesquisa.Alfabetização Informacional e a relação com a aprendizagem à distância na Universidade Tiradentes. 2013. (Outra).

15ª SEMPESq Semana de Pesquisa 2013. 2013. (Outra).

3º Encontro com Imgens e Filosofia. 2013. (Encontro).

6º Encontro de formação de professores edição internacional 7º Fórum permanente de inovação educacional edição internacional. 2013. (Encontro).

7ª Semex - Semana de Extensão da Unit. 2013. (Outra).

III WORKSHOP IMPRESSOS PROTESTANTES NOS OITOCENTOS. 2013. (Outra).

I Semana de Geografia e História da Universidade Tiradentes: Formação do professor de Geografia e História no Brasil. 2013. (Outra).

14ª SEMPESq- Semana de Pesquisa. 2012. (Simpósio).

6ª Semex - Semana de Extensão da Unit. 2012. (Outra).

6º Cine África da Universidade Tiradentes. 2012. (Outra).

III Congresso Sergipano de História & III Encontro Estaria de Estadual de de História da ANPUH/SE. 2012. (Congresso).

Programa de Apoio Pedagógico Integrado - PAPI. 2012. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Thiago Marcel Santos Souza

Souza, T. M.; CHAGAS, A. M.; SOUZA, A. G.;ANDRADE. Luiz Rafael. COMPETÊNCIAS DIGITAIS DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO PARTICULAR PIO XII EM ITABUNA, BAHIA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DIGCOMPEDU. 2025. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Juliana Maria dos Santos

LINHARES, R. N.; FREIRE, V. P.; MENDES, E. S.; XAVIER, A. N. O.; CHAGAS, A. M. C. M.;ANDRADE, LUIZ RAFAEL DOS SANTOS. O DISPOSITIVO PEDAGÓGICO DA MÍDIA: ANÁLISE DA MULHERIDADE NEGRA NAS PRODUÇÕES SHONDALAND. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Carolina Silva Porto

JABORANDY, C. C. M.; REGO, A. R.; MACHADO, C. A. A.; RESENDE, A. C. L.;ANDRADE, LUIZ RAFAEL DOS SANTOS. DESINFORMAÇÃO E REDES SOCIAIS: O RECONHECIMENTO DA LITERACIA DIGITAL COMO DIREITO HUMANO. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em DIREITOS HUMANOS) - Universidade Tiradentes.

Aluno: JUCELEIDE BORGES CORREIA

SOBRAL, M. N.; RAMOS, M. N. P.;ANDRADE, LUIZ RAFAEL DOS SANTOS. PROCESSOS COMUNICACIONAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E VALORIZAÇÃO DE SABERES DA TRADIÇÃO NA ESCOLA LEOBINO NO CATU GRANDE - ITAPICURU/ BA. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

Aluno: José Goes Sobrinho Júnior

NASCIMENTO, E. F. V. C.; MARQUES, B.;ANDRADE. Luiz Rafael. Uma análise histórica das metodologias ativas no ensino de biologia na contemporaneidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Tiradentes.

Orientou

Maria Cristina Rocha Silva

Letramento digital no ensino de ciências: um olhar a partir da Escola Municipal Monsenhor João Batista de Carvalho Daltro - Lagarto/SE; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes; (Orientador);

Aroldo César Paiva Veiga

A Inteligência Artificial Generativa como ferramenta de apoio à aprendizagem: um estudo de caso no curso de Pedagogia da Universidade Tiradentes; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes; (Orientador);

Kellin Cristine de Oliveira Gomes

O reconhecimento do Letramento Digital como um direito fundamental à educação infantil no Estado de Sergipe; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes; (Orientador);

Produções bibliográficas

ANDRADE, LUIZ RAFAEL DOS SANTOS ; LINHARES, RONALDO NUNES ; COSTA, ANTÓNIO PEDRO . A VISUALIZAÇÃO DE DADOS COMO APOIO DAS PESQUISAS QUALITATIVAS EM EDUCAÇÃO POR MEIO DO USO DE SOFTWARE. INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO , v. 12, p. 345-367, 2024.
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LEAL, E. M. C. ; VITAL, E. L. ; GOIS, F. L. ; MOTA, L. S. O. ; ANDRADE. Luiz Rafael ; FABIO, L. S. ; LIMA, R. B. ; MENDES, T. A. L. ; SANTOS, W. N. . Observatório de Mídias Digitais. In: Luana Santos Oliveira Mota; Roseane Santana Santos. (Org.). ITINERÁRIOS FORMATIVOS DE APROFUNDAMENTO: NAS TRILHAS DO CONHECIMENTO. 1ed.Aracaju: Autor, 2023, v. 1, p. 44-76.
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ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; PAIXAO, P. B. S. ; CERVERO, A. C. . As necessidades informacionais na universidade Um estudo exploratório com alunos da modalidade a distância na Universidade Tiradentes/Brasil. In: 3º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa, 2014, Badajoz. Libro de Actas de ?3º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa?, 2014. v. Vol. 1. p. 164-169.
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; PAIXAO, P. B. S. . Perspectivas da temática Educação e Comunicação: um estudo do DT6 - GP Educação e Comunicação da Intercom (2003 - 2013). In: VII Colóquio Internacional 'educação e contemporaneidade', 2014, Aracaju. VII Colóquio Internacional "educação e contemporaneidade", 2014.
CARVALHO, D. B. N. ; ANDRADE. Luiz Rafael ; GAMA, M. O. . Soberania e politica econômica na América Latina: teorias do desenvolvimentismo e da dependência, neoliberalismo e socialismo.. In: IV CONGRESSO SERGIPANO DE HISTÓRIA E IV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH/SE, 2014, Aracaju. Anais IV CONGRESSO SERGIPANO DE HISTÓRIA E IV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH/SE, 2014.
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. . Letramento Digital na formação ténico profissional de alunos do Baixo São Francisco em Sergipe/Brasil. In: SEMPESQ, 2016, Aracaju. 18 SEMPESQ, 2016.
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. . INCLUSÃO CIDADÃ: FORMAÇÃO PARA O ACESSO À INFORMAÇÃO E AOS SERVIÇOS PÚBLICOS. In: 17ª SEMANA DE PESQUISA DA UNIVERSIDADE TIRADENTES-SEMPESq ?Luz, Ciência, Tecnologia e Educação?, 2015, Aracaju. 17ª SEMANA DE PESQUISA DA UNIVERSIDADE TIRADENTES-SEMPESq, 2015.
PAIXAO, P. B. S. ; ANDRADE. Luiz Rafael ; CHAGAS, A. M. . Alfabetização Informacional em contextos da EAD: um Estudo de Caso com ingressantes na educação superior na Universidade Tiradentes-Sergipe. In: 4º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia, 2014, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do 4º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia, 2014. v. 4º.
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. . TÉCNICAS DE VISUALIZAÇÃO E SOFTWARES DE ANÁLISE DE DADOS QUALITATIVOS NA EDUCAÇÃO. In: 21ª Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes?Bioeconomia e Transformação Social?, 2019, Aracaju. Anais 201921ª Semana de Pesquisa da Universidade Tiradentes?Bioeconomia e Transformação Social?, 2019.
ANDRADE. Luiz Rafael ; COSTA, A. P. ; LINHARES, R. N. ; ALMEIDA, C. A. ; REIS, L. P. . Qualitative Data Analysis Software Packages: An Integrative Review. In: 3rd World Conference on Qualitative Research, 2018, Lisboa. Abstracts Book of the 3rd World Conference on Qualitative Research, 2018.
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; SANTOS, M. G. M. . ALFABETIZAÇÃO INFORMACIONAL PARA A FORMAÇÃO TÉCNICO PROFISSIONAL: UMA EXPERIÊNCIA COM ESCOLAS DO BAIXO SÃO FRANCISCO EM SERGIPE/BRASIL. In: V Seminario Hispano Brasileño de investigación en Información, Documentación y Sociedad, 2016, Madri. Seminarios y Conferencias de Documentación - Universidad Complutense, V Seminario Hispano Brasileño de investigación en Información, Documentación y Sociedad, 2016.
ANDRADE. Luiz Rafael ; ALCANTARA, C. M. G. ; LINHARES, R. N. ; FREIRE, V. P. . INTERNET E JUVENTUDE: O PERFIL DOS USUÁRIOS DA WEB EM ARACAJU. In: 4º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ) e 6º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação (SIMEDUC), 2015, Aracaju. Livro de Resumos ?4º Congresso Ibero Americano em Investigação Qualitativa? e do ?6º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação. Bustelo - São Roque: Ludomedia, 2015. v. 6º.
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; PAIXAO, P. B. S. ; CERVERO, A. C. . AS NECESSIDADES INFORMACIONAIS NA UNIVERSIDADE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM ALUNOS DA MODALIDADE A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE TIRADENTES/BRASIL. In: 3º Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa - CIAIQ 2014, 2014, Badajoz. Libro de Resúmenes de ?3º Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa?, 2014.
CARVALHO, D. B. N. ; ANDRADE. Luiz Rafael . Soberania e Política Econômica na América Latina: Teorias do desenvolvimentismo e da dependência, neoliberalismo e socialismo. In: IV CONGRESSO SERGIPANO DE HISTÓRIA & IV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH/SE, 2014, Aracaju. O CINQUENTENÁRIO DO GOLPE DE 1964, 2014.
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; PAIXAO, P. B. S. . Inclusão cidadã: formação para o acesso à informação e aos serviços públicos. In: 16ª Semana de Pesquisa e Extensão da UNIT - SEMPESq, 2014, Aracaju. Anais 2014 16ª Semana de pesquisa da Universidade Tiradentes "Ciência e tecnologia para um Brasil sem Fronteiras", 2014.
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; PAIXAO, P. B. S. . Alfabetização Informacional e a relação com a aprendizagem à distância na Universidade Tiradentes. In: 16ª Semana de Pesquisa e Extensão da UNIT - SEMPESq, 2014, Aracaju. Anais 2014 16ª Semana de pesquisa da Universidade Tiradentes "Ciência e tecnologia para um Brasil sem Fronteiras", 2014.
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; PAIXAO, P. B. S. . A ALFABETIZAÇÃO INFORMACIONAL E A RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE ALUNOS DE EaD NOS CONTEXTOS INFORMACIONAIS NA UNIVERSIDADE TIRADENTES. In: 15ª SEMPESq Semana de Pesquisa 2013, 2013, Aracaju. Anais 2013 Universidade Tiradentes, 2013.
ANDRADE. Luiz Rafael . Educação a Distância: espaços e tempos de aprendizagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE. Luiz Rafael . orador numa aula aberta sobre o tema ?SOFTWARE DE ANÁLISE DE DADOS QUALITATIVOS E VISUALIZAÇÃO DE DADOS ? uma explanação prática no WEBQDA?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE. Luiz Rafael . Demonstração do software webQDA no Programa Doutoral em Multimédia em Educação da Universidade de Aveiro, Portugal. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE. Luiz Rafael . Software de análise de dados qualitativos e visualização de dados: o caso do webQDA no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Rio de Janeiro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE. Luiz Rafael . Orador na aula aberta online, 'SOFTWARE DE ANÁLISE DE DADOS QUALITATIVOS & VISUALIZAÇÃO DE DADOS: O CASO DO WEBQDA', na Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar, Politécnico de Leiria, Portugal/. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE. Luiz Rafael . Orador com o tema 'Visualização de dados com o webQDA', no âmbito da UC 'Metodologias de Investigação do Mestrado em Gestão de Recursos Humanos do ISLA Gaia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANDRADE. Luiz Rafael . Letramento Digital na Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO, D. B. N. ; ANDRADE. Luiz Rafael . Cinema, cibercultura e ensino de história: um estudo dos filmes Capitão América e as ações déspotas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, F. S. C. ; ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. . Visualização de dados qualitativos na cibercultura: uma proposta de análise descritiva a partir do uso de Qdas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE. Luiz Rafael ; SOUZA, F. S. C. ; LINHARES, R. N. . A contribuição da Visualização de Informação e dos QDAS para a organização de informação qualitativa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. . Técnicas de visualização e softwares de análise de dados qualitativos na educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. . LETRAMENTO DIGITAL NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EM SERGIPE: UM ESTUDO COMPARADO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. . Educação e as Tecnologias de Informação e Comunicação: entre descobertas e desafios na formação inicial de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE. Luiz Rafael . Alfabetização Informacional na Aprendizagem Técnica Profissionalizante: Uma pesquisa do Tipo Ação/Intervenção. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, M. G. M. ; LINHARES, R. N. ; ANDRADE. Luiz Rafael . A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE AS TIC COM ESCOLAS DO BAIXO SÃO FRANCISCO EM SERGIPE/BRASIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. . Letramento digital: entre elementos e debates conceituais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GAMA, M. O. ; JESUS, E. T. ; ANDRADE. Luiz Rafael ; CARVALHO, D. B. N. . A IMPORTÂNCIA DAS MULHERES PARA A CONSOLIDAÇÃO DO CANDOMBLÉ EM SERGIPE DE 1920 A 1981. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; CHAGAS, A. M. . Meios e necessidades de buscar informação: uma percepção de jovens da região do baixo São Francisco sergipano. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. . Letramento Digital na formação técnico profissional de alunos do Baixo São Francisco em Sergipe/Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, D. B. N. ; ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; FREIRE, V. P. ; LIMA, R. D. . ?O USO DE FILMES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: UM ESTUDO DE CASO?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE. Luiz Rafael ; ALCANTARA, C. M. G. ; LINHARES, R. N. ; FREIRE, V. P. ; CERVERO, A. C. . Internet e Juventude: O Perfil dos Usuários da Web em Aracaju. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; PAIXAO, P. B. S. . Perspectivas da temática Educação e Comunicação: um estudo do DT6 - GP Educação e Comunicação da Intercom (2003 - 2013). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; PAIXAO, P. B. S. . Alfabetização Informacional e a relação com a aprendizagem à distância na Universidade Tiradentes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO, D. B. N. ; ANDRADE. Luiz Rafael . Soberania e Política Econômica na América Latina: Teorias do desenvolvimentismo e da dependência, neoliberalismo e socialismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; PAIXAO, P. B. S. . Inclusão cidadã: formação para o acesso à informação e aos serviços públicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIXAO, P. B. S. ; ANDRADE. Luiz Rafael ; CHAGAS, A. M. . Alfabetização Informacional em contextos da EAD: um Estudo de Caso com ingressantes na educação superior na Universidade Tiradentes-Sergipe. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE. Luiz Rafael ; LINHARES, R. N. ; PAIXAO, P. B. S. . A ALFABETIZAÇÃO INFORMACIONAL E A RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE ALUNOS DE EaD NOS CONTEXTOS INFORMACIONAIS NA UNIVERSIDADE TIRADENTES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAIXAO, P. B. S. ; CERVERO, A. C. ; LINHARES, R. N. ; ANDRADE. Luiz Rafael . As necessidades informacionais no ensino superior: um Estudo de Caso com estudantes da EaD para o desenvolvimento de competências informacionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ANDRADE. Luiz Rafael . XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste. 2017.

ANDRADE. Luiz Rafael . Relatos de experiências das oficinas de Multiletramentos do GECES. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE. Luiz Rafael . Aracaju: a cidade de ontem, de hoje e do futuro faz aniversário. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE. Luiz Rafael . ?A Iniciação Científica de fato, mudou minha vida?, diz doutorando.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE. Luiz Rafael . Fapitec contribui com o ambiente de pesquisas em Sergipe. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE. Luiz Rafael ; BRANDAO, C. ; COSTA, A. P. . A vida visual dos dados qualitativos ? PARTE 2. 2022. (Site).

ANDRADE. Luiz Rafael ; BRANDAO, C. ; COSTA, A. P. . A vida visual dos dados qualitativos ? PARTE 1. 2022. (Site).

ANDRADE. Luiz Rafael . Software de análise de dados qualitativos e visualização de dados: o caso do webQDA. 2021. (Aula ministrada no Doutorado em Saúde Coletiva da Universidade de Fortaleza).

ANDRADE. Luiz Rafael . Análise qualitativa e visualização de dados com o webQDA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE. Luiz Rafael . ?Alfabetização Informacional: como pesquisar nas plataformas Digitais. 2020. .

ANDRADE. Luiz Rafael . Análise qualitativa e visualização de dados com o software webQDA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE. Luiz Rafael . Oficina Introdução ao Software de apoio a análise de dados qualitativos webQDA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE. Luiz Rafael . Workshop: Análise de Dados através do Software webQDA.. 2018. .

NOGUEIRA, A. S. ; ANDRADE. Luiz Rafael . Didática com Fotografias na Base Nacional Comum Curricular. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE. Luiz Rafael . Alfabetização informacional para a cidadania. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE. Luiz Rafael . Alfabetização Informacional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE. Luiz Rafael . Alfabetização Informacional: Práticas de iniciação a pesquisa no ciberespaço. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE. Luiz Rafael ; CARVALHO, D. B. N. ; CARVALHO, L. T. . Música cafona na ditadura militar: abordagens didáticas no ensino de História. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE. Luiz Rafael ; PAIXAO, P. B. S. ; LINHARES, R. N. . Oficina de Alfabetização Informacional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE. Luiz Rafael . Alfabetização informacional para a cidadania. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2015 - Atual

NÚCLEO DE LETRAMENTO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA (NULDEB), Descrição: Esta proposta objetiva realizar ações de pesquisa e extensão universitária por meio do Núcleo de Letramento Digital na Educação, que integre práticas de letramento direcionadas ao acesso à ciência, a prática docente e produção colaborativa de conhecimento a partir do uso das tecnologias digitais, envolvendo professores e alunos das redes de educação básica de ensino médio e fundamental maior, localizadas na região metropolitana da cidade de Aracaju, no Estado de Sergipe. O desenho metodológico da Proposta, bem como a programação didática, os materiais e tutoriais construídos, estão voltados para o desenvolvimento de experiências de aprendizagem na formação do público-alvo, desde o planejamento, passando pelas etapas de acompanhamento e avaliação. Neste processo de formação proposto é pertinente considerar que, ao longo de seus dez anos de atuação na educação básica, o NULDEB tem centralizado seu trabalho em dois eixos temáticos que servem como linhas de saberes pedagógicos determinantes para a elaboração e desenvolvimento das metas e ações que vão buscar corresponder à temática do Letramento Digital na educação básica: a) o eixo Informacional; e b) o eixo Multimidiático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Rafael dos Santos Andrade - Coordenador / Ronaldo Nunes Linhares - Integrante / Daniel Bramo Nascimento Carvalho - Integrante / Valéria Pinto Freire - Integrante / ALEXANDRE MENESES CHAGAS - Integrante / Alessandra Alves - Integrante.
2014 - 2015

Inclusão cidadã: formação para o acesso à informação e aos serviços públicos, Descrição: Este projeto pretende estudar o processo de implantação do Projeto de ?Formação de competências digitais, informacionais e de comunicação?, a partir de ações multidisciplinares para inclusão cidadã na sociedade da informação em zonas social e economicamente desfavorecidas. Nosso objetivo é identificar indicadores, quantitativos e qualitativos que possa servir de base para desenvolver um modelo de aplicação teórica das competências de informação digital a ser utilizados pelo projeto durante todo o seu desenvolvimento, para avaliar a competência necessária para a aprendizagem para a cidadania em ambientes tecnológicos: competências digitais, as habilidades de informação e comunicação em ambientes virtuais. Durante o processo de pesquisa serão identificados e descritos o processo de elaboração de programação didática, dos materiais e tutoriais para aplicação de pesquisa, como aplicação de instrumentos para mensurar a eficácia das ferramentas desenvolvidas para competências em informação digital cujos critérios possam não apenas ser observados no desenvolvimento de experiências de aprendizagem na formação competências de informação dirigidas a multiplicadores, como também para ser usado na avaliação de sua implementação e resultados nas comunidades, a fim de fazer recomendações para orientar futuras linhas de ação destinadas a consolidar o processo de transformação social. O projeto e seu modelo será aplicado no ILBJ em uma amostra reduzida para que sejam feitas as necessárias adaptações contextuais. Neste processo de formação, três eixos temáticos são destacados para o teste: informação para a saúde, informação para o acesso à administração e acesso à informação sobre emprego. A Lei de Acesso à Informação serve de espinha dorsal: preparar o indivíduo para a cidadania, e diálogo com seus representantes, com um entendimento sobre a informação na sociedade e a educação como processo permanente de formação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiz Rafael dos Santos Andrade - Integrante / Ronaldo Nunes Linhares - Coordenador / Pablo Boaventura Sales Paixão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2013 - 2014

A Alfabetização Informacional e a relação com a aprendizagem à distância: um estudo sobre alunos de EaD nos contextos informacionais na Universidade Tiradentes\Sergipe-Brasil., Descrição: Este Projeto tem como objetivo Elaborar o perfil informacional de alunos ingressantes no ensino superior, na modalidade de Educação a Distância (EaD), da Universidade Tiradentes, a partir da adaptação e aplicação do modelo de indicadores de Inclusão Digital e Educação Informacional IDEIAS. O conhecimento dos níveis informacionais dos alunos, neste caso da modalidade EaD, é imprescindível porque apesar das redes digitais (bases de dados, bibliotecas digitais etc) possibilitarem o acesso a massas de informações científicas em quantidades cada vez maiores, a falta de habilidades informacionais\educacionais para buscar, avaliar e comunicar tais informações ocasiona uma incapacidade dos alunos em assumirem uma posição ativa na sua formação universitária, bem como após seu ingresso no mercado de trabalho. A investigação em questão está amparada na abordagem qualitativa e no paradigma fenomenológico (HUSSERL, 1990), tendo o Estudo de Caso como modalidade de pesquisa (CAMPOMAR, 1991). Os dados serão construídos através de um questionário online, construído a partir do referido Modelo de ALFIN para a educação superior. O mesmo será aplicado para um grupo de alunos ingressantes nos cursos de licenciatura português-espanhol e Administração de Empresas, da EaD da Universidade Tiradentes, pois serão os alunos destes cursos que participarão da disciplina piloto, a ser oferecida na modalidade à distância, intitulada de Competência informais para a aprendizagem mediada por computador . Os dados quantitativos do questionário online serão analisados com o auxílio do software Statistical Package for the Social Science SPSS. As questões abertas serão analisadas segundo a concepção da Análise de Conteúdo (BARDIN, 2004) e contarão com o suporte técnico do software WebQDA (Web Qualitative Data Analysis). A pesquisa está fundamentada nos estudos de Educação, de Freire (1968; 1977; 1979; 1987; 1983; 1996) e da Ciência da Informação, especialmente os estudos acerca da Alfabetização Informacional (Cuevas Cerveró, 2006, 2007); Area, (2010); Gómez-Hernández (2007); Pasadas Ureña (2010), Marzal García-Quismondo (2008), além de outros autores que ajudam a compreender a relação da aprendizagem mediada por plataformas digitais... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luiz Rafael dos Santos Andrade - Integrante / Aurora Cuevas Cerveró - Integrante / Ronaldo Nunes Linhares - Coordenador / Pablo Boaventura Sales Paixão - Integrante.

Prêmios

2024

Medalha de PRATA na 4ª Olimpíada Nacional em História do Brasil - Aberta Para Todos, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

2014

2º Lugar no III Prêmio Jovem Pesquisador, 16ª SEMPESq - Ciência e Tecnologia para um Brasil sem Fronteiras.

2014

6º Colocado no Prêmio de Monografia da Universidade Tiradentes, Extensão - Universidade Tiradentes.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Tiradentes, Programa de Pós-graduação em Educação. , Av. Murilo Dantas 300, Bloco F, Sala 7, Farolândia, 49035180 - Aracaju, SE - Brasil, Telefone: (79) 32182100, Ramal: 2609, URL da Homepage: ,

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Tiradentes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor PPG PL II, Carga horária: 36

Outras informações:
Professor e pesquisador em regime integral do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPED), na linha de pesquisa Educação e Comunicação (LP1).

2018 - 2022

Universidade Tiradentes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador do Doutorado em Educação, Carga horária: 40

2016 - 2018

Universidade Tiradentes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno pesquisador bolsista do Mestrado, Carga horária: 40

2016 - 2016

Universidade Tiradentes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor estagiário do curso de Pedagogia, na disciplina Educação e as Tecnologias de Informação e Comunicação.

2013 - 2015

Universidade Tiradentes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador iniciação científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista PIBIC/CNPq nos projetos: (2013 - 2014) A Alfabetização Informacional e a relação com a aprendizagem à distância: um estudo sobre alunos de EaD nos contextos informacionais na Universidade Tiradentes\Sergipe-Brasil. (2014 - 2015) Inclusão cidadã: formação para o acesso à informação e aos serviços públicos.

Atividades

08/2025
Ensino, Mestrado e Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas de Educação e Tecnologia
07/2025
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
04/2025
Direção e administração, Editora Universitária Tiradentes.,Cargo ou função, Editor Executivo da Revista Interfaces Científicas - Educação.
02/2025
Direção e administração, Núcleo de Letramento Digital na Educação Básica (NULDEB) do PPED/UNIT.,Cargo ou função, Coordenador.
02/2025
Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Étnico-Raciais
02/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Educação.,Linhas de pesquisa
01/2014
Outras atividades técnico-científicas , Grupo de Estudos e Pesquisa Comunicação, Educação e Sociedade (GECES/CNPq), Grupo de Estudos e Pesquisa Comunicação, Educação e Sociedade (GECES/CNPq).,Atividade realizada, Pesquisador.
03/2025 - 07/2025
Ensino, EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Mídia
02/2025 - 07/2025
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia e Cidadania

2014 - 2015

Colégio Plaza

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História do ensino básico, Carga horária: 20

2022 - 2025

Secretaria de Educação do estado de Sergipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 25

2020 - 2022

Secretaria de Educação do estado de Sergipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 25

2023 - 2025

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SÃO CRISTÓVÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 25

2024 - 2025

SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DE ARACAJU

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 40

2018 - 2018

Colégio Esplendor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2018 - 2018

Instituto Luciano Barreto Júnior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador de Cidadania e Trabalho, Carga horária: 40

2025 - Atual

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd

Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Professor de Programa de Pós-Graduação

2018 - Atual

webQDA, webQDA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da equipe consultiva

Outras informações:
https://www.webqda.net/member/luiz-rafael-andrade/

2025 - Atual

Universidade de Aveiro, Dep. de Educação e Psicologia

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorado