Paula de Sousa Faria

É graduada no curso de Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa (2008-2012) e pós-graduada em MBA Gestão de Pessoas pela Unicesumar - EVATA (2014-2016). Tem interesse pela área de Recursos Humanos, com ênfase em Pedagogia Empresarial.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em MBA Gestão de Pessoas

2014 - 2016

Unicesumar
Título: CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS: UM DESAFIO NA ATUALIDADE
Orientador: SORAIA ALVES FEITOZA DA SILVA

Graduação em Pedagogia

2008 - 2012

Universidade Federal de Viçosa

Formação complementar

2017 - 2017

Departamento Pessoal. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta Integrada, UAITEC, Brasil.

2015 - 2015

Gestão de Pessoas e Equipe na Medida. (Carga horária: 24h). , Serviço de Apoio a Micro e Pequenas Empresas de Minas Gerais, SEBRAE MG, Brasil.

2005 - 2006

Técnico em Informática. (Carga horária: 1150h). , Escola Técnica de Viçosa, ETEV, Brasil.

Participação em eventos

Debate Diálogos entre Gramsci e Paulo Freire: questões contemporâneas da educação. 2011. (Outra).

Simpósio de Integração Acadêmica - SIA.A Escola em Rede em Viçosa: A (re) constituição dos saberes docentes a partir da inclusão digital. 2011. (Simpósio).

VI Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade.O Projeto Escolas em Rede: a perspectiva da inclusão na cultura digital no contexto dos saberes docentes. 2011. (Seminário).

VI Simpósio Internacional sobre Trabalho e Educação. Desafios e tendências da formação profissional: em defesa do público.Peojeto Escolas em Rede: trabalho docente e a incorporação das tecnologias no ambiente escolar. 2011. (Simpósio).

Oficina Dinâmica de Grupo no XIII Ciclo de Estudos Pedagógicos. 2010. (Oficina).

Simpósio de Integração Acadêmica - SIA.A Escola em Rede em Viçosa: A (re) constituição dos saberes docentes a partir da inclusão digital. 2010. (Simpósio).

XIII Ciclo de Estudos Pedagógicos - Tecendo a Educação Democrática: reflexões sobre a ção pedagógica. 2010. (Seminário).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2009. (Outra).

Minicurso Matemática na EJA no XII Ciclo de Estudos Pedagógicos. 2009. (Outra).

Minicurso Teatro Pedagógico no XII Ciclo de Estudos Pedagógicos. 2009. (Outra).

Palestra Drogas e Educação. 2009. (Seminário).

Políticas de Proteção à Infância e Juventude. 2009. (Seminário).

XII Ciclo de Estudos Pedagógicos - Educação Básica: Possibilidades e Desafios da Licenciatura em Pedagogia. 2009. (Seminário).

XII Fórum Regional de EJA - Questões Políticas e Pedagógicas na EJA. 2009. (Outra).

XIII Fórum Regional de EJA - EJA: A legislação no Brasil e no Estado de MG. 2009. (Outra).

Aula Magna do Curso de Pedagogia: Políticas para a Educação no Brasil - ministrada pelo professor Euclides Redin. 2008. (Seminário).

Departamento de Educação: 30 anos de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2008. (Seminário).

Mesa Redonda PDE: Uma visão de Educador@s. 2008. (Outra).

Palestra "A atuação do Pedagogo no espaço hospitalar". 2008. (Outra).

Palestra Epistemologia das Ciências da Educação - Exibição do filme O Ponto de Mutação (Bernt Capra). 2008. (Seminário).

Orientou

Jeane Soares Godinho

PROVÁVEIS RELAÇÕES ENTRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE E A APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE PRELIMINAR DAS IMPRESSÕES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Paula de Sousa Faria;

Produções bibliográficas

  • FARIA, P. S. ; HOLLERBACH, J.D.G ; HERNECK, H.R. . Projeto Escolas em Rede: trabalho docente e a incorporação das tecnologias no ambiente escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, P. S. ; HERNECK, H.R. ; HOLLERBACH, J.D.G . A Escola em Rede em Viçosa: A (re) constituição dos saberes docentes a partir da inclusão digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • HOLLERBACH, J.D.G ; FARIA, P. S. ; HERNECK, H.R. . O Projeto Escolas em Rede: a perspectiva da inclusão na cultura digital no contexto dos saberes docentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FARIA, P. S. ; HERNECK, H.R. ; HOLLERBACH, J.D.G . A Escola em Rede em Viçosa: A (re) constituição dos saberes docentes a partir da inclusão digital. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    A Escola em Rede em Viçosa: A (re) constituição dos saberes docentes a partir da inclusão digital, Descrição: O objetivo do projeto proposto foi identificar como se deu a implantação das redes de informação nas escolas da rede estadual de ensino de Viçosa (MG); identificar quais escolas se encontravam inseridas no Projeto Escolas em Rede, implementado pela Secretaria de Estado de Educação do governo de Minas Gerais; compreender como se deu a aproximação dos professores com a tecnologia digital e analisar o processo de formação continuada dos professores a partir da inserção das novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) nas escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula de Sousa Faria - Integrante / Heloísa Raimunda Herneck - Coordenador / Joana Darc Germano Hollerbach - Integrante., Financiador(es): PIBIC/CNPq - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Casa do empresario de vicosa

Vínculo: Assistente Administrativa, Enquadramento Funcional: Agente de Registro e Recursos Humanos, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2016

Casa do empresario de vicosa

Vínculo: Assistente Administrativa, Enquadramento Funcional: Coordenadora do SPC/Gestora de Relacionamento, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Escola Técnica de Viçosa

Vínculo: Auxiliar de escritório, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritório, Carga horária: 20

2006 - 2006

Escola Técnica de Viçosa

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços na área da Informática, Carga horária: 20

Outras informações:
Prestação de serviços na área da Informática, monitorando Instalação e Manutenção.

2011 - 2011

Escola Estadual Madre Santa Face

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária na área de Ensino Fundamental, Carga horária: 22

2010 - 2011

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Projeto Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 20

2010 - 2010

ESCOLA ESTADUAL PADRE ÁLVARO CORRÊA BORGES

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio na área de Educação Especial, Carga horária: 20

2010 - 2010

Colégio Normal Nossa Senhora do Carmo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária na área de Educação Infantil, Carga horária: 12

2008 - 2010

Visual Mídia Formação Profissional

Vínculo: Instrutora de Informática, Enquadramento Funcional: Coordenadoria Pedagógica e Instrutora, Carga horária: 24

2007 - 2007

Universo Ensino Profissional

Vínculo: Instrutora, Enquadramento Funcional: Instrutora de Informática, Carga horária: 24

Outras informações:
Instrutora de Informática em Operador de Micro e Designer Gráfico.

2018 - Atual

Therá Certificações

Vínculo: Gestora Operacional, Enquadramento Funcional: Gestora Operacional

2018 - Atual

CPT cursos presenciais

Vínculo: Assistente Financeira, Enquadramento Funcional: Assistente Financeira e Atendimento, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.