Raquel Soares Pedonni Silva

Possui graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Faculdade Boa Viagem - conclusão em 2011; Curso de Marketing de Guerrilha pela ESPM - Escola Superior de Propaganda e Marketing - São Paulo; Curso de Marketing Digital pela ESPM - Escola Superior de Propaganda e Marketing - São Paulo; Durante 4 anos, trabalhou como Analista de Marketing; Graduação em Letras - Português na Universidade Federal de Pernambuco - UFPE - conclusão em 2018.2; Mestrado em Linguística no PPGL/UFPE - Turma de 2016.1 - Término em Março de 2018; Monitora e professora de redação e produção textual em cursos pré-vestibular e em escolas - Ensino Fundamental Anos Finais e Médio; Bolsista Pibid Letras UFPE abril 2014 - março 2015 - Programa de Iniciação à Docência; Bolsista Pibic Letras UFPE agosto 2015 - janeiro 2016 - Projeto de Pesquisa; Professora de Língua Portuguesa e Redação - Ensino Fundamental e Médio; Professora Universitária da disciplina de Metodologia Científica/da Pesquisa. Professora de curso técnico em Escola Técnica Estadual - Secretaria de Educação de PE - Curso de ADM.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras

2016 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A natureza dos objetos educacionais digitais em obras didáticas de língua portuguesa do ensino fundamental anos finais e sua relação com os multiletramentos, Ano de Obtenção: 2018
Elizabeth Marcuschi.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: objetos educacionais digitais; Ensino de Língua Portuguesa; Livros Didáticos; Multiletramentos; Novos Letramentos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letramentos. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Especialização interrompida em 2014 em MBA em Marketing

2013 - Atual

Universidade de Pernambuco
Ano de interrupção: 2014

Graduação em Letras - Português

2013 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco
Título: OS NOVOS LETRAMENTOS E A NATUREZA DOS OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS EM OBRA DIDÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA APROVADA PELO PNLD 2015
Orientador: Siane Gois Cavalcanti Rodrigues

Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

2008 - 2011

Centro Universitário Boa Viagem
Título: Detalhes. A beleza está neles
Orientador: JANAÍNA CALAZANS

Graduação interrompida em 2009 em Jornalismo

2008 - Atual

Universidade Católica de Pernambuco
Ano de interrupção: 2009

Formação complementar

2010 - 2010

Marketing Digital. (Carga horária: 30h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.

2010 - 2010

Marketing de Guerrilha. (Carga horária: 30h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: MARKETING.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Marketing Digital.

Organização de eventos

LIMA, C. C. ; DALLAGNOL, R. ; SILVA, R. S. P. . Semana Pedagógica - Educação como direito social. 2020. (Outro).

SOATMAN, K. J. G. ; PEDONNI, R. S . 6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 2º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.. 2015. (Congresso).

DIONISIO, A. P. ; PENHA, A. C. G. ; PEDONNI, R. S . V Encontro de Gêneros na Linguística e na Literatura.. 2014. (Outro).

Participação em eventos

I Simpósio de Filosofia - Principais representantes do pensamento filosófico brasileiros.Principais representantes do pensamento filosófico brasileiros. 2019. (Simpósio).

O Ato de Comunicar como uma Habilidade do Líder do Futuro.O Ato de Comunicar como uma Habilidade do Líder do Futuro. 2019. (Seminário).

6ª SEMANA DE LETRAS DA UFRPE.PRÁTICAS DE LETRAMENTO: UMA VIVÊNCIA NO MUSEU DO PAÇO. 2016. (Outra).

Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. O JCLIC COMO RECURSO DIGITAL E PEDAGÓGICO NO ÂMBITO DO PIBID LETRAS PORTUGUÊS UFPE. 2016. (Congresso).

Seminário de Multiletramentos, Hipermídia e Ensino.LETRAMENTOS NO MUSEU PAÇO DO FREVO: O USO DA LEITURA E DA ESCRITA COMO PRÁTICA SOCIAL. 2016. (Seminário).

VI Semana de Letras da UFRPE.Práticas de Letramento: Uma vivência no Museu Paço do Frevo. 2016. (Outra).

V Encontro de Gêneros na Linguística e na Literatura.O Jclic como recurso digital e pedagógico no âmbito do PIBID Letras-Português UFPE. 2014. (Encontro).

Participação em bancas

CRUZ, S. M. S. A.; VIEIRA, D.;SILVA, R. S. P.. I Workshop Debates Acadêmicos - Os letramentos em perspectiva. 2019. Faculdade Vale do Pajeu.

Produções bibliográficas

  • PEDONNI, R. S ; MARCUSCHI, Beth . OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS NA OBRA PROJETO TELÁRIS ? PORTUGUÊS: UMA ANÁLISE. In: 2º Seminário de Pesquisas sobre livros didáticos de Língua Portuguesa, 2016, Recife. Pesquisas sobre livros didáticos de Português. Recife: PIPA COMUNICAÇÃO, 2016. v. 1. p. 212-216.

  • PEDONNI, R. S ; BEZERRA, T. B. M. S. . LETRAMENTOS NO MUSEU PAÇO DO FREVO: O USO DA LEITURA E DA ESCRITA COMO PRÁTICA SOCIAL. In: Seminário de Multiletramentos, Hipermídia e Ensino, 2016, CAMPINAS. 1º Seminário de Multiletramentos, Hipermídia e Ensino. CAMPINAS: COMISSÃO ORGANIZADORA DO EVENTO, 2016. v. 1. p. 80-80.

  • PEDONNI, R. S . O MUSEU PAÇO DO FREVO SOB A ÓTICA SOCIOINTERACIONISTA DE LINGUAGEM: UMA LEITURA DIALÓGICA E POLIFÔNICA. In: XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2016, Recife. Rumo aos quarenta anos. Recife: Pipa Comunicação, 2016. v. 1. p. 342-343.

  • PEDONNI, R. S . LETRAMENTOS NO MUSEU PAÇO DO FREVO: O USO DA LEITURA E DA ESCRITA COMO PRÁTICA SOCIAL. In: XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2016, Recife. Rumo aos quarenta anos. Recife: Pipa Comunicação, 2016. v. 1. p. 1089-1089.

  • PEDONNI, R. S . Práticas de Letramento: Uma vivência no Museu Paço do Frevo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDONNI, R. S . LETRAMENTOS NO MUSEU PAÇO DO FREVO: O USO DA LEITURA E DA ESCRITA COMO PRÁTICA SOCIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDONNI, R. S . O MUSEU PAÇO DO FREVO SOB A ÓTICA SOCIOINTERACIONISTA DE LINGUAGEM: UMA LEITURA DIALÓGICA E POLIFÔNICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, L.M. ; PEDONNI, R. S ; CORTEZ, S.L. . O Jclic como recurso digital no âmbito do PIBID Letras-Português UFPE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, L. M. ; PEDONNI, R. S ; LIRA, G. V. . Uso do Jclic: Contribuições e entraves.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDONNI, R. S ; BATISTA, L. M. . O JCLIC COMO RECURSO DIGITAL E PEDAGÓGICO NO ÂMBITO DO PIBID LETRAS PORTUGUÊS UFPE. Recife: CUBO 9 AGÊNCIA DIGITAL, 2016 (ARTIGO PUBLICADO EM ANAIS - XIV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante

2015 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - PIBIC UFPE, Carga horária: 12

Outras informações:
DE agosto 2015 até janeiro de 2016 Tema do Projeto: Mentoria Acadêmica para ensino/aprendizagem de gêneros textuais do domínio científico por estudante universitário de primeira geração Fundamentando-se nos estudos sobre Letramento Acadêmico, Letramento Acadêmico como prática social e conceituação de mentoria acadêmica, esse projeto tem como objetivo geral: oferecer assistência acadêmica aos estudantes da primeira geração do curso de Letras nas modalidades presencial e a distância a fim de ampliar sua competência na produção de textos dos gêneros do domínio acadêmico.

2014 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à docência - PIBID UFPE, Carga horária: 12

Outras informações:
O subprojeto PIBID Letras visa compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação (PCNEM: 126). Integrantes: Coordenação: Suzana Leite Cortez e Angela Paiva Dionisio Bolsistas: Raquel Soares Pedonni / Anne Caroline Araújo de Lima / Renata Maria da Silva Fernandes / Getulio Ferreira dos Santos / Lucille Maia Batista / Adeline Ruthiely de Melo Guedes / Amanda Gessyane Araújo de Santana Almeida / Andrielle Karine Gomes Ferreira / Claudia Silva de Oliveira / Daniela Regina Oliveira de Almeida / Edson Barbosa Silva / Edson José de Souza Miquiles / Elizia Pessoa dos Santos / Jéssica Paóla Camilo Vasconcelos Barbokebas / Jessyca Oliveira da Silva / Karla Karine Silva dos Santos / Lara Carvalho Assunção e Souza / Lílian Alves de Oliveira Lopes / Kátia Barbosa Feitosa / Laysa Dina de Andrade Nicola / Pamella Raysa Léo de Santana / Rafaela de Lira Nascimento / Rodrigo Fagner Araújo dos Santos / Rossana Maximino de Souza / Julio Ferreira de Souza Neto / Gabrielle Vitória de Lira Supervisores: Saulo Batista de Souza / Cláudia Gonçalves Ferreira / Eugênia Paula de Souza Assis Carga horária semanal: 12 horas

Atividades

  • 04/2014 - 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes e Comunicação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2014 - 09/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Artes e Comunicação, Centro de Artes e Comunicação.,Atividade realizada, Organização do V Encontro de Gêneros na Linguística e na Literatura.

2011 - 2013

Centro Universitário Boa Viagem

Vínculo: Funcionário Efetivo, Enquadramento Funcional: Analista de Marketing - Marketing Analyst, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pelas atividades administrativo-financeiras do setor, compra, recebimento e lançamento de nota fiscal (no sistema RM ? TOTVS), orçamento de compra. Responsável pela Assessoria de Imprensa.

Atividades

  • 09/2011 - 05/2013

    Direção e administração, Faculdade Boa Viagem - Devry.,Cargo ou função, Analista de Marketing.

2013 - 2014

Consultexto. O texto pronto. | Revisão, Redação, Transcrição e Editoração.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Revisão/tradução - proofreader and translator, Carga horária: 12

Atividades

  • 10/2013 - 01/2014

    Estágios , Consultexto. O texto pronto.,Estágio realizado, Revisora e Tradutora de Textos.

2010 - 2010

Porto Digital

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Marketing Relations, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2010 - 09/2010

    Estágios , Porto Digital.,Estágio realizado, Marketing Trainee.

2010 - 2011

Pontes Hotéis - PE

Vínculo: Funcionário Efetivo, Enquadramento Funcional: Analista de Marketing - Marketing Analyst, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ações marketing voltadas para a web: planejamento e manutenção dos sites do grupo, organização e planejamento de e-mail marketing, negociações; Ações de E-commerce; Ações e gerenciamento de sites de relacionamentos: twitter, facebook, tripadvisor, orkut, fickr, entre outros.

Atividades

  • 09/2010 - 07/2011

    Direção e administração, Pontes Hotéis.,Cargo ou função, Analista de Marketing.

2019 - 2019

Colégio de Formação Integral

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Fundamental, Carga horária: 14

2019 - 2020

Faculdade Vale do Pajeú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Marketing, Carga horária: 44

Outras informações:
Com funções adicionais de Comunicação Interna e Secretariado Executivo da Direção Geral.

2019 - 2020

Faculdade Vale do Pajeú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Mestra de Metodologia da Pesquisa, Carga horária: 4

2020 - 2021

Complexo Estudantil Interativo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Bilíngue, Carga horária: 12

2020 - 2021

secretaria de educação de pernambuco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de curso técnico/superior., Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas: TCC 1 (Projeto Integrador 1); TCC 2 (Projeto Integrador 2 e 3); Empreendedorismo; Introdução à Administração e ao Marketing; Marketing; Ética Profissional; Comunicação Empresarial; Leitura e Produção Textual; Cultura Digital.

2023 - 2023

Colégio Christus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA, Carga horária: 20

2022 - 2023

Colégio Christus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2023 - 2023

Centro de Ensino Grau Técnico - Unidade bezerra de Menezes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TEMPORÁRIA - PORTUGUÊS, Carga horária: 12

2023 - Atual

Instituição Adventista Nordeste Brasileira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora - Linguagens(Português e Bilíngue), Carga horária: 30