Maria Juliana Chaves de Sousa
Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Mestra em Educação pela Universidade Estadual de feira de Santana (UEFS), com pesquisa sobre regulação do Estado por meio da política educacional de avaliação externa. Membro do Centro de Estudos e Documentação em Educação (CEDE/ UEFS) e especialista em Gestão Escolar pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC). Atuou como coordenadora técnica pedagógica e atua como professora da Rede Municipal de Ensino de Poções/ BA.
Informações coletadas do Lattes em 03/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2016 - 2018
Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: A gestão escolar em tempos de regulação pós-burocrática em escolas municipais de Poções/ BA, Ano de Obtenção: 2018
Antônia Almeida Silva.Palavras-chave: Gestão escolar; Avaliação externa; Regulação pós-burocrática.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Ensino de Geografia
2013 - 2014
Universidade Candido Mendes
Título: A importância do currículo no ensino de Geografia na Educação de Jovens e Adultos
Orientador: Valdirene Andrade Honório
Especialização em Gestão Escolar
2010 - 2011
Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia
Título: Educação de Jovens e Adultos
Graduação em Pedagogia
1998 - 2002
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
Título: Pedagogia Anarquista: utopia e possilidade
Orientador: Ana Palmira Casimira
Formação complementar
2020 - 2020
Estatísticas Educacionais, Avaliação da Educação Básica. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas On Line, FGV ON LINE, Brasil.
2020 - 2020
Programa (Re)Elaboração Referenciais Curriculares nos Municípios Baianos. (Carga horária: 190h). , União Nacional dos Dirigentes Municipais da Educação, UNDIME, Brasil.
2015 - 2015
PACTO BAHIA 2015. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
2014 - 2015
Form. Cont. do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PNAIC Bahia. (Carga horária: 160h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2013 - 2013
Práticas Interdisciplinares dos Anos Iniciais. (Carga horária: 240h). , Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação Pedagógica de Monitoresdo PST 2012 no Mais Educação na modalida. (Carga horária: 30h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Prevenção ao uso indevido de drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2009 - 2010
Extensão universitária em Gestão da Aprendizagem Escolar II - L. Portuguesa. (Carga horária: 300h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Ciclo de Debates: a Educação na China e no Brasil no século XXI. 2021. (Congresso).
II Ciclo de Estudos e Debates sobre Política e Financiamento da Educação. 2021. (Seminário).
IV Encontro da Anpae Estadual Bahia.Direção Escolar e Gestão Democrática: algumas fragilidades. 2021. (Encontro).
O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente - Estado neoliberal e retrocessos democráticos.O resultado do Ideb e suas relações com o nível socioeconômico dos estudantes: a experiência de Poções/ BA. 2021. (Simpósio).
XI Seminário de Política e Administração da Educação da Anpae - Nordeste. 2021. (Seminário).
XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educaçõ, comemorativo dos 60 anos da entidade.Educação em tempos de Pandemia: transformações e dilemas. 2021. (Simpósio).
Jornada Virtual UEFS 2020. 2020. (Outra).
Forum Estadual da Undime - BA. 2019. (Seminário).
VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e IX Congressosso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Planejamento Pedagógico no Brasil: consensos e contradições. 2018. (Congresso).
Seminário Gepraxis.Diversidade e diferença: (sub)vertendo o tabu da discussão sobre sexualidades na escola. 2017. (Seminário).
A Educação no atual contexto político: desafios e perspectivas. 2016. (Outra).
Forum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2001. (Outra).
Congresso de Pesquisa e Extensão. 2000. (Congresso).
Encontro Estadual Estudantes de Pedagogia. 2000. (Encontro).
II fórum de educação. 2000. (Congresso).
22ª Reuniãp da ANPED. 1999. (Congresso).
Encontro Nacional Estudantes de Pedagogia. 1999. (Encontro).
Seminário sobre Diretrizes Curriculares para o Ensino Superior. 1999. (Seminário).
Produções bibliográficas
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NERY, Vívian Carla Reis ; RIBEIRO, Osdi Barbosa dos Santos ; SOUSA, M. J. C. ; RIBEIRO, Elvira Maria Portugal Pimentel ; SOUSA, M. J. C. . Diversidade e diferença: (sub)vertendo o tabu da discussão sobre sexualidades na escola. Anais do VI Seminário Nacional e do II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional , v. 6, p. 3883-3894, 2017.
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SOUSA, M. J. C. ; ARAUJO, J. C. S. . O resultado do IDEB e sua relação com o nível socioeconômico dos estudantes: a experiência de Poções/ Bahia. In: Raquel Aparecida Souza; Leonice Matilde Richter; Vilma Aparecida Souza. (Org.). O Estado e as políticas educacionais no tempo presente: Estado neoliberal e retrocessos democráticos. 1ed.Campinas/ SP: Mercado de Letras, 2022, v. 1, p. 223-242.
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SOUSA, M. J. C. . Do transnacional ao microlocal: o IDEB e os percursos da regulação pós-burocrática em escolas municipais de Poções/ Ba (2007-2016. In: Antonia Almeida Silva; Solange Mary Moreira Santos; Selma Barros Daltro de Castro. (Org.). A gestão da educação na Bahia e os processos participativos em movimento. 1ed.Curitiba/ PR: CRV, 2020, v. , p. 101-121.
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RIBEIRO, Osdi Barbosa dos Santos ; OLIVEIRA, G. L. ; SOUSA, M. J. C. ; FREIXO, A. A. ; SOUSA, M. J. C. . Educação do campo no enfoque do Projeto Político Pedagógico de uma escola municipal de Muritiba/ Bahia. In: Antonella Carvalho de Oliveira. (Org.). Políticas Públicas na Educação Brasileira. 1ed.Ponta Grossa/ PR: Atena Editora, 2018, v. V, p. 128-139.
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SOUSA, M. J. C. ; ARAUJO, J. C. S. . O resultado do Ideb e suas relações com o nível socioeconômico dos estudantes: a experiência de Poções/ BA. In: X Simpósio Internacional 'O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente - Estado neoliberal e restrocessos democráticos', 2021, Uberlândia. Anais eletrônicos do X Simpósio Internacional "O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente - Estado neoliberal e restrocessos democráticos". Uberlândia: Faculdade de Educação UFU, 2021. p. 591-594.
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SOUSA, M. J. C. . Direção Escolar e Gestão Democrática: algumas fragilidades. In: IV Encontro Estadual da ANPAE/ Bahia, 2020, Salvador/ Ba. Anísio Teixeira: educação não é um privilégio, é um direito. Brasília: Anpae, 2020. v. I. p. 229-233.
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SOUSA, M. J. C. ; ARAUJO, Maria Santana ; SOUSA, M. J. C. . Planejamento Pedagógico no Brasil: consensos e contradições. In: VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração em Educação e IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração em Educação, 2018, Lleida. Política e Gestão da Educação Básica, Pós-obrigratória e da Educação Superior. Recife: ANPAE, 2018. p. 282-285.
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SOUSA, M. J. C. . O resultado do Ideb e suas relações com o nível socioeconômico dos estudantes: a experiência de Poções/ BA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, M. J. C. . Educação em tempos de Pandemia: transformações e dilemas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, M. J. C. ; Maria Santana de Araújo . Planejamento pedagógico no Brasil: consensos e contradições. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NERY, V. C. R. ; RIBEIRO, O. B. S. ; SOUSA, M. J. C. ; PIMENTEL, E. M. P. ; SOUSA, M. J. C. . Diversidade e diferença: sub(vertendo) o tabu da discussão sobre sexualidades na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RIBEIRO, O. B. S. ; OLIVEIRA, G. L. ; SOUSA, M. J. C. ; SOUSA, M. J. C. . Educação do campo no enfoque do Projeto Político Pedagógico de uma Escola Municipal em Muritiba/ BA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SOUSA, M. J. C. . Referencial Curricular Municipal de Poções/ BA. 2020.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de Poções - Ba. , Praça da Bandeira, 01, Centro, 45260000 - Poções, BA - Brasil, Telefone: (77) 34315816
Experiência profissional
2021 - Atual
Prefeitura Municipal de Poções - BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2018 - Atual
Prefeitura Municipal de Poções - BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora técnica pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - Atual
Prefeitura Municipal de Poções - BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Prefeitura Municipal de Poções - BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora técnica pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - Atual
Prefeitura Municipal de Poções - BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2018 - 12/2020
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.,Cargo ou função, Coordenação Técnica Pedagógica.
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01/2009 - 12/2012
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
2006 - 2006
Instituto BrasilVínculo: Execução de projetos pedagógic, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2004
Colégio Estadual Luiz VianaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2000 - 2004
Colégio Estadual Eurides SantanaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1999 - 1999
Centro Educacional Cenecista de PoçõesVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Profesora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2020
Secretaria Municipal de Educação de Poções/ BAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Articuladora Municipal de Currículo, Carga horária: 40
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