Evson Malaquias de Moraes Santos

Possui graduação em Licenciatura Em História pela Universidade Católica de Pernambuco(1989), mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal de Pernambuco(1996), doutorado em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco(2002) e pós-doutorado pela Universidade do Minho, Braga, Portugal(2017). Atualmente é Adjunto 2 da Universidade Federal de Pernambuco e Efetivo da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional. Atuando principalmente nos seguintes temas:Imagiário cultura patrimonialismo patriarcal.

Informações coletadas do Lattes em 11/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

1998 - 2002

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A Cultura Doméstico-clientelista na escola pública. A alegria
Paulo Henrique Novaes Martins de Albuquerque. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Imagiário cultura patrimonialismo patriarcal.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciência Política

1993 - 1996

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Mitopolítica. O simbolismo na eleição de 1989 e suas implicações políticas, Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Paulo Henrique Novaes Martins de Albuquerque
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Mito herói messianismo eleição salvador.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura Em História

1985 - 1989

Universidade Católica de Pernambuco

Pós-doutorado

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade do Minho, Braga, Portugal, UNIMINHO, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2001 - 2001

Extensão universitária em Aperfeiçoamento Didático-Pedagógico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Imaginário/Especialidade: Sociologia do Imaginário.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Organização de eventos

SANTOS, E. M. M. . Amor romântico, gaia e democracia. 2016. (Outro).

SANTOS, E. M. M. . A música de protestos e a ditadura civil-militar no Brasil e na América Latina. 2016. (Outro).

SANTOS, E. M. M. . Sociedade Humano e os Animais. É possivel a democracia com a coisificação dos animais?. 2015. (Outro).

SANTOS, E. M. M. . XXVIII Congreso ALAS | Convocatoria ?Fronteras Abiertas de América Latina? Recife ? 6 al 10 de septiembre de 2011. 2011. (Congresso).

SANTOS, E. M. M. . A Festa. Contra a Reforma da Universidade do Governo Lula e pela Estatuinte Paritária na UFPE. 2004. (Outro).

SANTOS, E. M. M. ; MELO, M. ; AGUIAR, M. ; LIMA, L. . I Seminário Sobre Questões da Educação Contemporânea e a Formação do Professor. 2002. (Outro).

Participação em eventos

XXII Forum Nacional se Entidades de Pedagogia.Democracia: experiência brasileira, problematizações e tarefas polítio-educacionais. 2018. (Outra).

38 Reunião da ANPED. MITOS FUNDADORES DA ANPAE: IMPLICAÇÕES TEÓRICOPOLÍTICAS. 2017. (Congresso).

Anticapitalismo pela democratização do espaço urbano: a experiência do movimento Passe Livre. 2017. (Seminário).

As ciências sociais 100 anos depois da revolução russa. 2017. (Seminário).

As epstemologias do Sul na sociologia do direito: abordagens pós-abissais do pluralismo jurídico. 2017. (Seminário).

A sociologia pós-abissal: metodologias não extractivistas. 2017. (Seminário).

Conferência para estudantes de Pedagogia IFEGoiano-Campos Morrinho.Afeto amoroso e implicações democráticas. O mundo privado e seus nexos com o espaço público. 2017. (Outra).

DEMOCRACIA, TERRITÓRIOS e desigualdades em EDUCAÇÃO. 2017. (Seminário).

Democracia participativa e inovação na gestão pública. 2017. (Seminário).

II Seminário Internacional. Poder, Privação e Desigualdades. 2017. (Seminário).

Políticas públicas e gestão escolar: novos imaginários, discursos e atores. 2017. (Seminário).

VIII Simpósio de Organização e Gestão Escolar: Rede escolar (re)configurações, tensões e desafios. 2017. (Seminário).

Amor romântico, gaia e democracia.Amor romântico e seus nexos com a democracia. 2016. (Outra).

A questão Palestina e os Direitos Humanos.DIREITOS HUMANOS NA PALESTINA. 2016. (Seminário).

II Encontro Regional de Educação.Criminalização e militarização na sociedade nas IFES. Patrimonialismo, bonapartismo e privatização do social. 2016. (Encontro).

XVIII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste. Imaginário Social d? O Globo Acerca de Celebridades Criminosas e Manifestantes da Jornada de Junho. Quem São Os Bandidos?. 2016. (Congresso).

Aula Pública em Apoio os estudantes de SP.liberdade de expressão e de opinião. 2015. (Outra).

Aula Pública em Apoio os estudantes de SP.liberdade de expressão e de opinião. 2015. (Outra).

Educar para os direitos Humanos.Crminalização dos movimentos sociais e o O Globo - o assassinato do jornalista Vladimir Herzog. 2015. (Seminário).

Educar para os Direitos Humanos.O assassinato de Herzog eo O Globo. 2015. (Seminário).

Educar para os Direitos Humanos.A criminalização dos movimentos sociais e O Globo - criminosos ricos e celbridades. 2015. (Outra).

Encontro Nacional Contra as Perseguições e Prisões Políticas.Criminalização dos movimentos sociais e o Grupo Globo. 2015. (Encontro).

Seminário de Direitos Humanos. O Globo e a criminalização dos Movimentos sociais.Imaginário Social Do O Globo Diante Da Morte De Vladimir Herzog (1975. 2015. (Seminário).

Seminário de Direitos Humanos. O Globo e a criminalização dos Movimentos sociais.Criminosos E Bandidos. Imaginário Social Do O Globo Diante De Ricos E Celebridades. 2015. (Seminário).

34 ENEPE.Democracia, instituição imaginária social e educação. 2014. (Encontro).

Aula Pública: A ditadura civil-militar de 1964 e a defesa hipócrita da família e dos bons costumesi. A ditadura civil-militar de 1964 e a defesa hipócrita da família e dos bons costumesi. 2014. (Exposição).

Encontro Regional de Educação.Sociedade , universidade e democracia:. 2014. (Encontro).

Roda de Diálogo : Movimentos sociais, territórios e disputas.Palestra. 2014. (Outra).

V Circulo de Dialogo Morte à Mãe à Santa à Familia e à Escola Pública.Imaginário afetivo, doméstico e as reproduções autoritárias. 2013. (Encontro).

XXIX Congresso Alas. M EMÓRIA INSTITUCIONAL , ESQUECIMENTO E IDEOLOGIA : APROXIMANDO - SE DO IMAGINÁRIO SOCIAL DA INSTITUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO.. 2013. (Congresso).

DO SEC A PROEXT: EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 50 ANOS DEPOIS..BOLETIM DO SEC:INSTRUMENTO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2012. (Seminário).

Políticas, práticas e gestão da educação.imaginário, cultura e gestão educacional. 2012. (Seminário).

Círculo de Diálogo I: A puta, o maconheiro, a sapata, o negao e a gaia. O que isso tem a ver com a democracia.Significações imaginárias e os microprocessos classificatórios. 2011. (Outra).

Círculo de Diálogo III Eu Odeio Nota prova e Chamada.Instrumentos de avaliação como expressão de hierarquização. 2011. (Seminário).

Seminário: Políticas educacionais e avaliação - questões em debate.. 2011. (Seminário).

XXVIII Congresso ALAS ?Fronteiras Abertas da América Latina? Recife ? 06 a 11 setembro de 2011. Mesa de Homenagem a Josué de Castro. 2011. (Congresso).

XXVIII Congresso da ALAS, Fronteiras abertas da América Latina.. Mesa de Homenagem a Paulo Freire ? 1. 2011. (Congresso).

Circulo de Diálogo II: Da pública ... à privada: discussão acerca das práticas políticas em educação.O público e o privado como significação imaginária social. 2010. (Outra).

Jornada Pedagógica.Tendências privatistas na gestão da educação pública: elementos para reflexão. 2010. (Seminário).

Conferência Internacional Educação Globalização e cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação.Sinaes e a Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFPE: Patrimonialismo e modernidade na avaliação institucional. 2008. (Seminário).

18o. Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Sinaes e a Comissão Própria de Avaliação (CPA) da UFPE. Participação: uma abordagem sócio-política-antropológica. 2007. (Encontro).

24a. Reunião Brasileira de Antropologia. Nação e Cidadania. Etnicidade e Tradições Brasileiras. Obstáculos à cidadania indígena a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Escolar Indígena. 2004. (Congresso).

27a Reunião Anual da ANPED. As antinomias do PDE na escola pública. Neoliberalismo numa terra patimonialista.. 2004. (Congresso).

3a. Reunião Regional da SBPC.Diretrizes Curriculares, Estado e Povos Indígenas no Brasil Contemporâneo. 2004. (Encontro).

5 CONED. Educação Democracia e qualidade soia. A Educação não é mercadoria.. PDE e suas implicações políticas-pedagógicas no planejamento escolar.. 2004. (Congresso).

Reforma da Universidade; o debate.Reforma da Universidade: o debate.. 2004. (Outra).

XXV Encontro Regional dos Estudantes de Enfermagem Nordeste.A Educação Superior e a Urgência de uma Reforma Universitária. 2004. (Encontro).

26a. Reunião Anual da ANPED. Estado patrimonialista e a escola pública democrática. Rituais formais e sacrificiais de reuniões escolares. 2003. (Congresso).

XVI Encontro de Pesquisadores Educacionais do Norte e Nordeste.Patrimonialismo, gênero e religiosidade cristã tradicional. 2003. (Encontro).

XXII Simpósio Nacional de História.O compadrismo e o clientelismo nas escolas em Recife do início do século XX até ao seu meado.. 2003. (Simpósio).

25a. Reunião Anual da ANPED. A cultura doméstico-clientelista e a administração da escola pública. 2002. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de História da Educação Brasileira. Patriarcalismo e clientelismo nas escolas em Recife do final do século XIX ao meado do século XX. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Cleidilene Almeida

SANTOS, E. M. M.. Instituição Conselho Escolar: quando o imaginário se diz democrático. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: CARMEM DOLORES ALVES

AGUIAR, M. A.; Santana, Moisés de Melo;SANTOS, E. M. M.. A implementaçãoda lei 10.639/2003 nas escolas da rede municipal do Recife e o papel da gestão escolar entre a formulação e as práticas: impasse e perspectiva. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Claudia Dantas Cavalcanti

SANTOS, E. M. M.; SILVA, Virginia de Oliveira (Orientador). Programa de modernização de gestão pública/Metas para educação 2007/2010: análise sobre gestão democrática da Educação se Pernambuco. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Ester de Paula Junior

SANTOS, E. M. M.. Culturas juvenis e o movimento hip hop: perspectiva de diálogo entre escola pública e a cultura hip hop.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ANA MARIA XAVIER DE MELO SANTOS

Nunes, marilene; MELO, M.;SANTOS, E. M. M.. Significações político-pedagógicas na Gerência Regional de Educação - Limoeiro: da quantofrenia ao Pai do Pai a quantofrenia. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Débora Quetti Marques de Souza

AGUIAR, M. A.; JESUS, P.;SANTOS, E. M. M.. O discurso de gestão democrático educacional em Santa Cruz do Capibaribe. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Vilma de Lima

SANTOS, E. M. M.; MARTINS, P. H. N.; MATOS, A.. O voluntariado. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Genilson Cordeiro Marinho

SANTOS, E. M. M.; POLICARPO JUNIOR, J.; ÂNGELA, M.. Os parâmetros curriculares de geografia (PCNs): novas apropriações do projeto neoliberal?. 2002. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Liliane Stelzenberger

SANTOS, E. M. M.; SOUZA, A. M. N. E.; TEIXEIRA, M. F. M.; LIMA, L. C. V. S.. Políticas de educação profissional de nível médio no Brasil nos anos 2002-2008: resistência, acomodação e adesão dos atores no terreno das práticas ? um estudo de caso. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Educação - Política Educativa) - Instituto de Educação Universidade do Minho (Braga).

Aluno: Maria Luiza Maciel Mendes

SANTOS, E. M. M.; AZEVEDO, J. M. L.; SOARES, R. C.; SILVA, A. G. F.; BRAYNER, F. H. A.. A tradução do fracasso: Burnout em professores do Recife. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Drance Elias da Silva

SANTOS, E. M. M.; MOTA, R. C.; MARTINS, P. H. N.. A Sagração do Dinheiro. O dinheiro como mediação na relação com o sagrado no neopentecostalino. 2003. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Liliane Stelzenberger

SANTOS, E. M. M.; SOUZA, A. M. N. E.; TEIXEIRA, M. F. M.; LIMA, L. C. V. S.. Políticas de educação profissional de nível médio no Brasil nos anos 2002-2008: resistência, acomodação e adesão dos atores no terreno das práticas ? um estudo de caso. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Educação - Política Educativa) - Instituto de Educação Universidade do Minho (Braga).

Aluno: Maria do Rosário Rosa Silva

SANTOS, E. M. M.. A Lei 10.639/03 e a educação Infantil: um estudo de revisão bibliográfica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO iNFANTIL) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosimere Ferreira da Penha

SANTOS, E. M. M.. A educação em sexualidade na Educação Infantil: o diálogo presente na política de ensino da Rede Municipal do Recife. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO iNFANTIL) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jamerson Gomes de Albuquerque

SANTOS, E. M. M.; LIMA, J. B.; FERREIRA, J.. Uma abordagem do uso da multimídia no ensino das ciências. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em mídias na educação desta institu) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Antonio Bezerra Cavalcanti

SANTOS, E. M. M.. Meio ambiente Conhecer para preservar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pespecialização em educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: João Cristiano de Vasconcelos Mota

SANTOS, E. M. M.. Aspectos da qualidade na educação e suas consequencias na educação ambiental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pespecialização em educação ambiental) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Silvia Maria J

SANTOS, E. M. M.. de Souza Rodrigues. Meio ambiente e saúde: aface oculta do câncer. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pespecialização em educação ambiental) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria do Carmo da Silva

SANTOS, E. M. M.. Trabalho e saúde nos canaviais. Uma reflexão crítica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pespecialização em educação ambiental) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sandra Maria do Nascimento

SANTOS, E. M. M.. Análises dos projetos de educação ambiental do Colégio Munivipal Ministro Apolônio Sales. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pespecialização em educação ambiental) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Anderson Bezerra Candido

SANTOS, E. M. M.. Educação na reforma agrária em Pernambuco: uma análise do curso de residência agrária: juventude rural: agroecologia e educomunicação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geofrafia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Leandro de Melo Silva

SANTOS, E. M. M.; Miriam, karina. A Prática Docente de professoras do ensino fundamental: Contribuindo para a construção da autonomia dos alunos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Mayra Calra Vitorino

SANTOS, E. M. M.. Material educativo Escola sem Homofobia (kit anti-homofobia): um estudo de caso com profesores de uma escola pública. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carla de Paula Silva Campos

SANTOS, E. M. M.. A ?boa escola?: a educação sob olhares libertários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciana Julião da Silva e Maria Elizabete Carmo da Costa

SANTOS, E. M. M.; MONTEIRO, Sandra. A atuação dos estudantes do sexo masculino no curso de Pedagogia: uma questão de G~enero.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Myrtha Albuquerque da Silva

SANTOS, E. M. M.; SILVA, Rejane Dias. A gestão democrática nas representações sociais dos professores da escola pública. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Danúbia Oliveira da Silva e Lorena Vieira Morais

SANTOS, E. M. M.; SILVA, Rejane Dias. O trabalho do coordenador pedagógico nas representações sociais dos docentes de escolas públicas municipais do Recife. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Dayana Sarino de Albuquerque e Luciana Farias de Araújo

SANTOS, E. M. M.; SILVA, Rejane Dias. Formação continuada para gestor escolar: contribuição à sua prática?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Éricacristina Fernandes e Éricka Denise Negromonte

SANTOS, E. M. M.; SILVA, Gildemark; LINS E SILVA, Maria Emília. As representações da corporeidade presentes no curso de Pedagogia da UFPE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Matilia Veloso

SANTOS, E. M. M.. As motivações de ingresso no curso de pedagogia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Cláudia oliveira Silva e Polyana Fernandes Bezerra

SANTOS, E. M. M.. Deseducação pública. A funcção social da Educação Escolar {a Luz dos Autores Críticos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edelson Albuquerque Silva Junior

SANTOS, E. M. M.; Uytdenbroek, Xavier. O diálogo como elemnto construidor e desconstruidor do imaginário sócio/insitucional de educação: extensão ou comunicação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Claudemir Francelino de Sales

SANTOS, E. M. M.; REGINA, M.; FREITAS, Alexandre Simão. O Programa de Estágio da Secretaria de Educação Municipal do Recife destinado aos estudantes dos Cursos de Formação de Professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edmilsa J

SANTOS, E. M. M.. S. Messias.A relevância da formação do gestor escolar a luz de sua prática administrativa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Paula Bastos de Lima e Maria betiane da Silva Ramos

SANTOS, E. M. M.. A geografia no 1o. Ciclo do ensino fundamental em escolas públicas: um olhar a partir da representação de agentes educacionais do Recife. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Débora Maria Cavalcanti de M

SANTOS, E. M. M.. Amorim.Estudo da utilização do vídeo-documentário como ferramenta para educação ambiental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andréa Karla Farias Borges e Antonia Emanuela A Lima

SANTOS, E. M. M.; Batistela, Ana Cristina. Reforma universitária: novo sistema de avaliação das instituições de ensino superior. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Lúcia G da Silva

SANTOS, E. M. M.; FREITAS, Alexandre Simão. Uma análise introdutória ao estudo da malandragem no cotidiano escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elizângela M

SANTOS, E. M. M.; Padilha, Maria Auxiliadora. dos Santos, Haroldo N. da cruz, Morgana de Fát.PEDAGOGIA PARA UM OLHAR NA LEITURA DA IMAGEMFILMICA:AS CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DO CE DA UFPE SOBRE A UTILIZAÇÃO DO RECURSO AUDIO VISUAL CINEMATOGRÁFICOS EM SALA DE AULA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Michele Midori Morimura

SANTOS, E. M. M.. O ecossistema manguezal e suas representaçoes em comunidades pesqueiras e em livros didáticos: uma contibuição para Programa de educação Ambiental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biologicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria da Conceição Padilha Jota

SANTOS, E. M. M.; FREITAS, Alexandre Simão. A importãncia do ato deler. Leituras exigentes, concepção de sociedade e politicidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jamerson Gomes de Albuquerque

SANTOS, E. M. M.. O que tem provocado violência na escola?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Claudivan Lima e Djailton de Menezes

SANTOS, E. M. M.; Alice Botler; Xavier UTEDEBROEK. Relevância do contxto familiar do aluno na prática docente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

AGUIAR, M. C. C.; SILVA, R. D.;SANTOS, E. M. M.. Concurso para professor Substituto - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E GESTÃO ESCOLAR. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, E. M. M.. Seleção pública e simplificada para professor substituto. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

MIRANDA, P. M. G. S.; LIMA JUNIOR, J. U.;SANTOS, E. M. M.. Concurso Público para recrutamento de Docente Efetivo - - Produção do Conhecimento: Ciência e Não Ciência - Assistente-A. 2013. Unversidade Federal de Alagoas - Campus Sertão.

SANTOS, E. M. M.. Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, E. M. M.. Comissão Examinadora do Conscurso Público para Cargo de Adjunto da UFPE. Gestão educacional e Escolar em educação à Distância. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, E. M. M.; Santiago, Eliete. Concurso professor adjunto. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, E. M. M.; ANDRE, J.; BARROCAS, I.. Professor Substituto. 2003. Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, E. M. M.. Seleção de candidatos para curso de Mestrado em Educação. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, E. M. M.. Seleção de candidatos para curso de Mestrado em Educação. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, E. M. M.; AGUIAR, M. A.. Seleção de candidatos para curso de Mestrado em Educação. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

SANTOS, E. M. M.. X Congresso de Iniciação Científica. 2002. Universidade Federal de Pernambuco.

Orientou

Edelson de Albuquerque Silva Junior

O Serviço de Extensão Cultural - SEC: Política implantada na Universidade do recife, no período de 1959-1964; Origem, progressão e imapcto; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

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A CULTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA E O CONSELHO ESCOLAR; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Maria Ester de Paula Junior

Politicas públicas de educação e movimento hip hop; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

CARMEM DOLORES ALVES

Poliricas públicas e multiculturalismo; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Débora Quetti Marques de Souza

Gestão democrática na escol apública: desafios e perspectivas; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Ana Maria Xavier de Melo

Concepções sobre projeto político pedagógico dos gestores municipaisde limoeiro - PE e suas influências no interior das escolas; ; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Maria do Carmo da Silva

TRABALHO E SAÚDE NOS CANAVIAIS ? UMA REFLEXÃO CRÍTICA; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação ambiental na era da globalização) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Antonio Bezerra Cavalcanti

MEIO AMBIENTE ? CONHECER PARA PRESERVAR ESCOLA SYLVIO RABELLO; Início: 2010; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação ambiental na era da globalização) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Talita Maria

Gênero e educação de jovens e adultos; Início: 2009; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Marilia Veloso

As razões de escolha do curso de pedagogia; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Rodrigo Alves dos Santos

Consciência e formação acadêmica; ; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Mariana Monteiro de Macedo de Gois

Memória política da UFPE; Primeira greve docente - 1951; ; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Talita Maria

As significações organizacionais e políticas de administração na UFPE - 1946 a 1974; ; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Laís ariana Gomes da Mata

As significações do imaginário social-histórico da UFPE na imprensa escrita ? 1946 a 1974; ; Início: 2008; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Edelson de Albuquerque Silva Junior

O REITORADO JOÃO ALFREDO NA UNIVERSIDADE DO RECIFE (1959-1964): RUPTURAS E PERPETUAÇÕES DE UMA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

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A INSTITUIÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR: quando o imaginário social se diz democrático; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Débora Quetti Marques de Souza

O discurso de gestão democrático educacional em Santa Cruz do Capibaribe; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

ANA MARIA XAVIER DE MELO SANTOS

Significações político-pedagógicas na Gerência Regional de Educação - Limoeiro: da quantofrenia ao Pai do Pai a quantofrenia; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Maria do Carmo da Silva

Trabalho e saúde nos canaviais; Uma reflexão crítica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pespecialização em educação ambiental) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Antonio Bezerra Cavalcanti

Meio ambiente Conhecer para preservar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pespecialização em educação ambiental) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

João Cristiano de Vasconcelos Mota

Aspectos da qualidade na educação e suas consequencias na educação ambiental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pespecialização em educação ambiental) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Sandra Maria do Nascimento

Análises dos projetos de educação ambiental do Colégio Munivipal Ministro Apolônio Sales; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pespecialização em educação ambiental) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Talita Maria Soares da Silva

Genero e educação de jovens e adultos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Érica Cristina Fernandes e Ericka Denise Negromonte

As representaçoes da corporeidade presentes no curso de Pedagogia da UFPE; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Edna Figueiredo da Rocha

Estação ferroviária em Palmares eo os trilhos da mudança; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Nordeste) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Jacvi Soares / Maria das Graças / Veronica F

Lira; Palmares de Outrora; Quatro espaços públicos; Sentimentos e nostalgias de um tempo; ; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Nordeste) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Antonilda Gonçalves/ Gibslânia de Fátima/ Ivanice Bezerra

A História do trabalhador rural na cidade do Cabo de Santo Agostinho no período 1961 a 1964; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Nordeste) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Elyne Cristina G

Silva / José Henrique da Cunha P; Júnio /; A vida política do município de Palmares na década de 70; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em História do Nordeste) - Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Nizete Paz do Nascimento

Gestão e demcoracia na unidadeescolar: um desafio necessário; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Escolar e Planejamento Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Leandro de Melo Silva

A Prática Docente de professoras do ensino fundamental: Contribuindo para a construção da autonomia dos alunos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Carla de Paula Silva Campos

A ?boa escola?: a educação sob olhares libertários; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Antonio Elba B

Neto e Roberto Oliveira B Junior; O politicoe o pedagogo na formação do pedagogo no Centro de Educação da UFPE: relações e elementos organizacionais; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Marilia Veloso

As razões de escolha do curso de pedagogia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Edmilsa J

S; Messias; A relevância da formação do gestor escolar a luz de sua prática administrativa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Andréa Karla F Borges e Antonia Emanuela A Lima

Reforma universitária: novo sistema de avaliação das insituições de ensino superior; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Jamerson Gomes de Albuquerque

O que tem provocado violência na escola?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Claudivan Lima

Administração da Educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Manoel Caetano do Nascimento Júnior

GILBERTO OSÓRIO: SEU TEMPO E IDEIAS NA IMPRENSA PERNAMBUCANA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Mariana Monteiro de Macedo Gois

A Primeira Greve docente da UR através das atas do Conselho Universitário, da Congregação e do Conselho Técnico Administrativo; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Shenia Santos de França

Memória Política da UFPE através dos Jornais; Primeira greve docente em 1951; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Talita Maria Soares da Silva

BREVE HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO E ORGANIZAÇÃO UFPE 1946-1974; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Maria Betiane da Silva e Claudemir Sales

A dimensão social-simbólica da avaliação institucional; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Sabrina de Oliveira Costa

Significações culturais do PDE na escola pública; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

Michele B

Bezerra; Josenilde B; Gaspar; Vanessa Oliveira; Promoção da Saúde da Criança no Município de Itambé / Pe - Uma perspectiva integrada de capacitação para profissionais, famílias e lideranças comunitárias; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Ministério da Saúde - Fundação Nacional da Saúde; Orientador: Evson Malaquias de Moraes Santos;

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  • SANTOS, E. M. M. . Reforma da Universidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

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SANTOS, E. M. M. . POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO MUNICÍPIO DE MANAUS: A DIMENSÃO TÉCNICA DO TRABALHO DOCENTE. 2009.

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SANTOS, E. M. M. . GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO NO AGRESTE DE PERNANBUCO: indícios e impasses. 2009.

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SANTOS, E. M. M. . DEMOCRACIA: problematizando conceito. 2018; Tema: XXII FoNEPe - cONJUNTURA pOLÍTICA. (Rede social).

SANTOS, E. M. M. ; BRAYNER, F. H. A. ; MONTNEGRO, S. ; NUNES, T. . Mito Fundador da ANPAE. 2017; Tema: Seminário de Divulgação Cientifica: Mito Fundador da ANPAE. (Rede social).

ZAIDAN, M. ; DICARAY, M. ; SANTOS, E. M. M. . O Estado policial brasileiro: natureza e história. 2016; Tema: Seminário de Direitos Humanos Estado Policial e Manifestações Sociais. (Rede social).

CELESTINO, R. ; SANTOS, E. M. M. . Implicações do mundo privado (afetivo/amoros) no público. 2016; Tema: Amor Romântico, gaia e Democracia. (Rede social).

SANTOS, E. M. M. . Criminalização e militarização na sociedade e nas IFES: Patrimonialismo, bonapartismo e privatização social. 2016; Tema: II Encontro Regional de educação Andes. Criminalização na sociedade e nas IFES. (Rede social).

SANTOS, E. M. M. ; PRONZATO, C. . Heteronomia, escola e poder. 2016; Tema: A Escola Toma Partido. (Rede social).

SANTOS, E. M. M. . Por uma escola estatal não democrática. 2015; Tema: Democracia e instituição educacional estatal. (Blog).

SANTOS, E. M. M. ; PAULA JR, J. ; Mesquita, Rui ; DICARAY, M. . Criminosos e bandidos. Imaginário social da Rede Globo diante de ricos e celebridas. 2015; Tema: O GLOBO E A CRIMINALIZAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS - 1ª parte. (Rede social).

SANTOS, E. M. M. . Aula pública: Ditadura Civil-Militar de 64 e a Hipocrisia da Defesa da Família e dos Bons Costumes. 2014; Tema: Ditadura Civil-Militar de 64 e a Hipocrisia da Defesa da Família e dos Bons Costumes. (Rede social).

SANTOS, E. M. M. . A impossibilidade da democracia na universidade e escola pública. 2014; Tema: 34 ENEPe Conjuntura política. (Rede social).

SANTOS, E. M. M. ; SILVA, M. V. A. ; MEDEIROS, V. B. . Pedagogia da autodefesa popular. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, E. M. M. . Projeto Político-Pedagógico e Organização do Ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SANTOS, E. M. M. . Informandes Governo desrespeita docentes e impõe propostas inaceitáveis. 2008. (Editoração/Periódico).

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SANTOS, E. M. M. . Universidade pública x Fundações ditas de apoio - Cartiha. 2007. (Editoração/Outra).

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SANTOS, E. M. M. . PDE - O Plano de destrestrutauração da educação superior. 2007. (Editoração/Outra).

SANTOS, E. M. M. ; Luiz Henrique Schuch ; MARQUES, M. I. C. . Pela liberdade de sindicalização dos docentes das instituições particulares do ensino superior. 2007. (Editoração/Periódico).

SANTOS, E. M. M. . Programa de Atendimento aos Credores - Cartilha. 2007. (Editoração/Outra).

SANTOS, E. M. M. . Arte sensu No. 6. 2007. (Editoração/Periódico).

SANTOS, E. M. M. . Informandes Online. 2007. (Editoração/Periódico).

SANTOS, E. M. M. . Informandes - Edição Especial. A reorganização dos trabalhadores é essencial na luta contra as reformas. 2007. (Editoração/Outra).

SANTOS, E. M. M. . Arte sensu no 4. 2006. (Editoração/Periódico).

SANTOS, E. M. M. . Arte sensu No. 5. 2006. (Editoração/Periódico).

SANTOS, E. M. M. . Arte sensu No. 3. 2006. (Editoração/Periódico).

SANTOS, E. M. M. ; Outros . Promoção da Saúde da Criança - Cartilha. 2006. (Editoração/Outra).

SANTOS, E. M. M. . Arte sensu. 2006. (Editoração/Periódico).

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SANTOS, E. M. M. . Banca Examinadora do Concurso Público para Professor - FAGA Garanhuns. 2000 (Banca Examinadora) .

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    A ?Subversão? Docente na Universidade Federal de Pernambuco: o que revelam documentos do Departamento de Ordem Política e Social ? DOPS ? durante o período de 1964 a 1985., Descrição: Objetivo Geral Construir arquivo(s) de documentos escritos oriundos do DOPS sobre a UFPE Objetivos específicos: Coletar documentos diversos relativos a UFPE por parte dos órgãos da repressão. Extrair informações sobre docentes considerados ?subversivos? nos documentos dos órgãos de repressão. Identificar e caracterizar natureza de documentos do DOPS Identificar indivíduos da comunidade UFPE quanto ao segmento (docentes, estudantes e servidores) Identificar e caracterizar os usos linguísticos sobre os docentes Objetivo Geral Construir arquivo(s) de documentos escritos oriundos do DOPS sobre a UFPE Objetivos específicos: Coletar documentos diversos relativos a UFPE por parte dos órgãos da repressão. Extrair informações sobre docentes considerados ?subversivos? nos documentos dos órgãos de repressão. Identificar e caracterizar natureza de documentos do DOPS Identificar indivíduos da comunidade UFPE quanto ao segmento (docentes, estudantes e servidores) Identificar e caracterizar os usos linguísticos sobre os docentes Questionamos: como os órgãos de repressão na ditadura civil-militar percebiam os docentes da UFPE? Quais as áreas ou faculdades onde seus docentes foram mais vigiados e perseguidos? O que os documentos do DOPS podem revelar sobre o papel da UFPE no citado período? Quem era considerado ?subversivo?, comunista recebia que tipo de punição? Qual os tipos e naturezas dos documentos classificatórios? Portanto, o nosso objeto de estudo será o olhar ou os olhares do movimento de repressão, denominado de DOPS em relação aos professores da UFPE, que eram considerados perigosos ideologicamente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Evson Malaquias de Moraes Santos - Coordenador / André Ferreira - Integrante / Maria Sandra Montenegro - Integrante.

  • 2014 - Atual

    REDE GLOBO: HISTÓRIA, INSTITUIÇÃO, IMAGINÁRIO DE INIMIGOS E AS MANIFESTAÇÕES DE JUNHO DE 2013., Descrição: O projeto de pesquisa em tela apresenta todos os estruturantes de uma pesquisa científica com coesão, coerência e pertinência no sentido de consolidar o vínculo entre ensino e pesquisa. A proposta de pesquisa foi motivada a partir das representações negativas que as manifestações de ruas provocaram no tecido social e a Rede Globo, assim como outros veículos midiáticos desempenharam um papel crucial em classificar os eventos de protestos como sinônimo de práticas vândalas, arruaceiras, criminosas. A finalidade deste projeto de pesquisa é: 1) Contribuir com a problematização e críticas às práticas institucionais da instituição da comunicação, e particularmente, ao Grupo Globo em perspectiva democrática e autonomista; 2) Propiciar aos estudantes da UFPE um arcabouço teórico-metodológico de interpretação e operação da mídia, possibilitando uma formação humanista e instrumental desses veículos. O objetivo geral do mesmo é identificar, narrar e analisar as produções imaginárias da Rede Globo de Televisão frente aos contextos histórico-político-ideológicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Evson Malaquias de Moraes Santos - Coordenador / Alexandre Simão de Freitas - Integrante / André gustavo Ferreira da Silva - Integrante / Rui Mesquita - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Memória política da UFPE. Primeira greve docente - 1951, Descrição: Investiga-se nas atas do Conselho Técnico-Administrativo, Congregação e atas do Conselho Universitário com finalidade de reconstituir as motivações e causas da primeira greve docente da Universidade do Recife, hoje, UFPE. Pretendemos disponibilizar as documentações para a construção de um arquivo de dados sobre os aspectos político-administrativos da UFPE, de 1946 a 1974. Construíremos uma breve síntese analítica, na medida que os dados coletados não permitem um aprofundamento do acontecimento. Em outra pesquisa, pretendemos dar continuidade com levantamentos de jornais sobre o tema explicitado.Tomamos conhecimento de que a greve dos docentes foi deliberada pela Congregação em apoio à greve nacional dos estudantes de Filosofia. Estamos à procura dos docentes daquela época para que possam nos informar sobre aquele tempo histórico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Evson Malaquias de Moraes Santos - Coordenador / Mariana Monteiro - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    As significações organizacionais e políticas de administração na UFPE - 1946 a 1974., Descrição: Como parte do projeto maior, História da Organização e adminsitração da UFPE - 1946 a 1974, este subprojeto visa Estudar a história da administração e organização da UFPE de 1946 a 1974; Identificar e caracterizar as fases históricas referentes às teorias administrativas e organizacionais adotadas pela UFPE; Construir um arquivo documental referente a teoria adotada de administração e organização; Identificar e caracterizar os organogramas e fluxogramas historicamente estabelecidos. Foi contruído um banco de dados dos documentos coletados do Conselho Administrativo, analisado e sistematizado os documentos e transformou-se em livro "O reitorado de Joaquim Amazonas atarvés das atas do Conselho Universitário...".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Evson Malaquias de Moraes Santos - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa.

  • 2008 - Atual

    Breve História da administração e organização da UFPE - 1946-1974, Descrição: Identificação, registro e sistematização dos documentos administrativos da Universidade: recursos humanos, atas do Conselho e Assembléia Universitária, Comissões de Sindicância dos governos militares; resoluções do Conselho Universitário 1964; Digitalização de todos os documentos identificados administrativos e folhetos e livros sobre docentes e administradores desta instituição;. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Evson Malaquias de Moraes Santos - Coordenador / Talita Maria Soares da Silva - Integrante / EDELSON DE ALBUQUERQUE SILVA JUNIOR - Integrante / Natanael Luna - Integrante / Rejane Maria da Silva - Integrante / Mariana Monteiro de Macêdo Góis - Integrante / Shenia Santos de França - Integrante / Jucélia Pinto Ferreira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa / Universidade Federal de Pernambuco - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    A Dimensão social-simbólica da avaliação institucional. Um estudo de caso do SINAES na UFPE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Evson Malaquias de Moraes Santos - Coordenador.

  • 2002 - 2005

    Significações culturais do PDE na escola pública em Recife, Descrição: O PDE é um projeto do governo Federal, implementado pelo governo Estadual, com parte do recurso do Banco Mundial e FUNDESCOLA. Numa leitura inicial sobre os documentos do PDE, seus autores ressaltam que falta racionalidade na gestão educacional, e seus profissionais não demonstram qualificação e motivação. Quando se implementa o PDE, segundo eles, os programas especiais são cuidadosamente organizados, a escola é atrativa e segura - criando-se uma atmosfera de ordem-, a escola consegue se organizar melhor, diretores delegam competências (descentalizando as decisões) e há maior envolvimento e participação de pais e equipes na escola. Este programa está sendo implementado em diversas escolas públicas do Brasil, resultando num total de 5.613 escolas de 383 municípios, em 19 Estados das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Para sua realização exige-se um treinamento específico, além da mimesis dos novos conceitos criados. Segundo este documento, ?considerando as lideranças das escolas (...) e as equipes das Secretarias Estaduais (GAE) e Secretarias Municipais (GDE), cerca de 11.000 pessoas já passaram pela capacitação em como elaborar o PDE? (p. 25). O PDE nasce em um tempo histórico, tomado pelo pensamento neoliberal. Adiantemos que ele está ancorado na ideologia do mercado: ênfase na competição, o ?fim? do social, divisão de tarefas hierarquizadas (com aparência participativa) e racionalização extrema do tempo. É nesta temporalidade imaginária neoliberal que o PDE emerge como alternativa de gestão às atuais formas existentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Evson Malaquias de Moraes Santos - Coordenador / Sabrina de Oliveira - Integrante.

Prêmios

2021

Troféu Literatura Clarice Lispecto - Melhor coletânea, Editora ZL Books e jornalista Jô Ramos.

2015

Prisão dos manifestantes do Rio de Janeiro 2014, D'ICARAHY CONSULTORES E ADVOGADOS ASSOCIADOS CNPJ 14.885.064/0001-21.

2011

RAE 50 anos. Homenagem aos avaliadores ad hoc que se destacaram em 2011, FGV.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional. , Universidade Federal de Pernambuco UF/PE, Iputinga, 50670901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268324, Ramal: 8324, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2002

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 1998

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

1996 - 1997

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2010

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão pública educacional emancipatória numa perspectiva Castoriadis, Cultura brasileira e gestão educacional

  • 03/2008

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Educacionais I Gestão e cultura brasileira

  • 11/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Pedagogia.

  • 10/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática 1, Administração em Educação

  • 06/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional.,Linhas de pesquisa

  • 06/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Análise da Situação dos Cursos de Especialização do Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional.

  • 05/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reforma do Curso de Pedagogia.

  • 04/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Revista Tópicos Educacionais UFPE.

  • 10/2009 - 02/2010

    Ensino, Educação ambiental na era da globalização, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminários

  • 09/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio, PPP

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração da Educação, Organização e Método

  • 03/2009 - 05/2009

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão pública educacional emancipatória Castoriadis, Cultura brasileira e gestão educacional

  • 02/2009 - 02/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas, Centro de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Comissão de seleção da Pós-graduação.

  • 04/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração da Educação, Organização e Método

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Educacional, Orhganização e Método, Recursos Humanos em Educação

  • 09/2007 - 01/2008

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em política, planejamento e educação I

  • 09/2007 - 01/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Métodos, Recursos Humanos, Administração Educacional

  • 03/2006 - 02/2007

    Extensão universitária , Hospital das Clínicas da UFPE, NUSP.,Atividade de extensão realizada, Promoção da Saúde da Criança no Município de Itambé / Pe - Uma perspectiva integrada de capacitação para profissionais, famílias e lideranças comunitárias.

  • 06/2002 - 10/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administraçãop em Educação, Pesquisa e Prática 1, Pesquisa e Prática 2

  • 06/2002 - 06/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Parecer de Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica (PIBIC 2002).

  • 04/2002 - 04/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Membro da Comissão Organizadora do I Seminário sobre questões contemporâneas em Educação e a formação do professor.

  • 03/2001 - 03/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Comissão de Revitalização da Revista Tópicos Educacionais.

  • 01/2002 - 01/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.,Atividade realizada, Membros da Comissão dos Editores da Revista Tópicos Educacionais.

  • 03/1998 - 01/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional.,Linhas de pesquisa

  • 02/2001 - 06/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Educacional, Recursos Humanos em Educação

  • 02/2000 - 06/2000

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura 2, Finanças da educação

  • 03/1997 - 02/1998

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura 3, Estrutura 2

  • 03/1996 - 02/1997

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura 3, Estrutura 2

1999 - 1999

Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 15

1999 - 1999

Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 15

Atividades

  • 09/1999 - 10/1999

    Ensino, História do Nordeste, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos sociais do nordeste

  • 08/1999 - 09/1999

    Ensino, História do Nordeste, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais do Nordeste

1995 - 1998

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor 1 e 2. grau, Carga horária: 30

1993 - 1995

Governo do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor 1. e 2. grau, Carga horária: 35

Atividades

  • 10/1995 - 02/1998

    Direção e administração, Secretaria de Educação e Esportes, Escola de 1 Grau Paulo de Souza Leal.,Cargo ou função, Diretor de escola.

  • 08/1993 - 09/1995

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História