Andreia Martins

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Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos Políticos e Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

MARTINS, A. . Acolhimento das(os) discentes e docentes do curso de Pedagogia: Existir e Esperançar. 2022. (Outro).

MARTINS, A. . SEMINÁRIO DE ENCERRAMENTO DAS AÇÕES DOS PROGRMAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? PIBID E PRP. 2022. (Outro).

MARTINS, A. . "I MOSTRA SOBRE PSICOPEDAGOGIA COMO ÁREA DO CONHECIMENTO E ATUAÇÃO INTER, MULTI E TRANSDISCIPLINAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA ATUALIDADE". 2022. (Outro).

MARTINS, A. . I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA RIMAS: FEMINISMOS, INTERSECCIONALIDADES E DECOLONIALIDADE. 2022. (Outro).

MARTINS, A. . SEMANA MUNDIAL DO BRINCAR EM FLORIANO. 2022. (Outro).

MARTINS, A. . II SEMANA DA DIVERSIDADE EM FLORIANO-PI. 2022. (Outro).

MARTINS, A. . CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE BRINCAR: CICLO DE PALESTRAS DA BRINQUEDOTECA MUNDO ENCANTADOCAFS/UFPI. 2021. (Outro).

MARTINS, A. . IV SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS AMÍLCAR FERREIRA SOBRAL ? CAFS/UFPI - 2020. 2020. (Congresso).

MARTINS, A. ; SILVA, C. A. . "II SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA - CAFS/UFPI - EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: POLÍTICAS E RESISTÊNCIA". 2018. (Congresso).

MARTINS, A. . Curso introdutório de Língua Brasileira de Sinais (16 horas). 2016. (Outro).

MARTINS, A. . Curso introdutório de Língua Brasileira de Sinais (16 horas). 2016. (Outro).

MARTINS, A. . Cursos Livres de Férias. 2015. (Outro).

MARTINS, A. . Cursos Livres de Férias. 2015. (Outro).

MARTINS, A. ; ALVES, L. . Relações etnico-raciais na escola. 2014. (Outro).

MARTINS, A. . Cursos Livres de Férias. 2014. (Outro).

MARTINS, A. . Ciclo de Palestras. 2014. (Outro).

MARTINS, A. . Valorização dos profissionais da educação. 2013. (Outro).

MARTINS, A. . Semana de recepção de calouros de pedagogia: educação pra uma mentalidade transformadora. 2013. (Outro).

MARTINS, A. . Semana de educação: desafios da educação escolar no século XXI. 2013. (Outro).

MARTINS, A. . Semana de recepção de calouros: ser professor. 2012. (Outro).

MARTINS, A. . Seminários: histórias e trajetórias docentes. 2012. (Outro).

MARTINS, A. . Semana de Educação: diversidade e educação. 2012. (Outro).

MARTINS, A. . Semana de Educação 2011: identidade docente. 2011. (Outro).

A CONSTRUÇÃO DAS APRENDIZAGENS ATRAVÉS DE FILMES: USOS E POSSIBILIDADES DO CINEMA EM SALA DE AULA..USOS E POSSIBILIDADES DO CINEMA EM SALA DE AULA.. 2023. (Outra).

Ciranda literária: ensinar e aprender a ler em diálogo com a literatura na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental..CURSO DE EXTENSÃO "CIRANDA LITERÁRIA: ENSINAR E APRENDER A LER EM DIÁLOGO COM A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2023. (Outra).

Seminário de comemoração: 50 anos da Pós Graduação em Educação no Brasil, realizado de 14 a 15 de junho de 2021.50 anos da Pós-Graduação em Educação. 2021. (Seminário).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? Rio 2020.As culturas religiosas e a laicidade das escolas públicas: possibilidades e desafios às práticas de ensino. 2020. (Simpósio).

I Encontro Integrado de Pesquisa e Formação,o II Encontro de Pesquisa do Núcleo de Estudos sobre Formação, Avaliação, Gestão e Currículo, e a II Jornada Científica do IFPI, Campus Floriano,.MATRÍCULAS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI (1997 A 2017.. 2019. (Encontro).

II Encontro Integrado de Pesquisa e Formação,o II Encontro de Pesquisa do Núcleo de Estudos sobre Formação, Avaliação, Gestão e Currículo, e a II Jornada Científica do IFPI, Campus Floriano. 2019. (Encontro).

I Seminário da Residência Pedagógica (I SERP). 2019. (Seminário).

VII Seminário Nacional III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).CURSO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES(AS) DA MODALIDADE EJA EM FLORIANO-PI: O PROCESSO METODOLÓGICO. 2019. (Seminário).

VII Seminário Nacional III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COMO POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ/FLORIANO.. 2019. (Seminário).

VII Seminário Nacional III Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional (Seminário Gepráxis).A HISTÓRIA DO LOCAL E DO COTIDIANO: RESSIGNIFICANDO O ENSINO DE HISTÓRIA NA EJA EM FLORIANO/PI. 2019. (Seminário).

XII Encontro Maranhense de História da Educação (EMHE). 2019. (Encontro).

XII Encontro Maranhense de História da Educação (EMHE).MATRÍCULAS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI (1996 A 2016.. 2019. (Encontro).

"II SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ? CAFS/UFPI EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: POLÍTICAS E RESISTÊNCIA". por haver participado como Mediador(a) da Mesa Redonda "FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INICIAL E CONTINUADO DE ADOLESCENTES, JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: O QUE TEM SIDO PROPOSTO NOS CURSOS DE LICENCIATURA" no(a) Evento de extensão "II S. 2018. (Congresso).

Evento de extensão "II SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ? CAFS/UFPI EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: POLÍTICAS E RESISTÊNCIA". CINEMA E EDUCAÇÃO ?POSSIBILIDADES DE USO NA SALA DE AULA.. 2018. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa em Educação e Formação Humana ? EDUFOH. 2018. (Encontro).

II Semana de Educação do Curso de Pedagogia ? CAFS/UFPI, ?Em Defesa da Educação Pública. Laica e Gratuita: Políticas e Resistências. 2018. (Congresso).

II Semana de Educação do Curso de Pedagogia ? CAFS/UFPI, ?Em Defesa da Educação Pública. Laica e Gratuita: Políticas e Resistências. O Decreto N 19.941/31 e o Retorno do Ensino Religioso Nas Escolas Públicas Brasileiras. 2018. (Congresso).

II Semana de Educação do Curso de Pedagogia ? CAFS/UFPI, ?Em Defesa da Educação Pública. Laica e Gratuita: Políticas e Resistências. Ensino Religioso: O Debate Político e Educacional nas Constituições Brasileira de 1934 e 1937. 2018. (Congresso).

II Semana de Educação do Curso de Pedagogia ? CAFS/UFPI, ?Em Defesa da Educação Pública. Laica e Gratuita: Políticas e Resistências. A presença das Disciplinas de EJA nos Cursos de Licenciaturas em Floriano/PI.. 2018. (Congresso).

I Jornada Científica do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Campus Floriano.Formação de Professores(as) para a docência na Educação de Adolescentes, Jovens, Adultos e Idosos em Floriano /Piauí: Reflexões Introdutórias.. 2018. (Outra).

I Jornada Científica do Instituto Federal do Piauí (IFPI), Campus Floriano. 2018. (Outra).

I SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ? CAFS/UFPI EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: POLÍTICAS E RESISTÊNCIA". I SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ? CAFS/UFPI EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: POLÍTICAS E RESISTÊNCIA". 2018. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação - V CONEDU. 2018. (Congresso).

VIII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E CULTURA DA UFPI e V MOSTRA DE COMUNIDADES.. 2018. (Seminário).

V Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades ? V SEPEMO. 2018. (Seminário).

I Encontro de História da Educação do Meio Norte do Brasil.O Ensino Religioso nos Currículos Escolares das Escolas Públicas Primárias do Estado de São Paulo ? Uma Análise do Programa de Ensino Religioso da Arquidiocese de São Paulo de 1952. 2017. (Encontro).

I Encontro de História da Educação do Meio-Norte do Brasil. 2017. (Encontro).

II Simpósio de Coordenadores do PIBID da UFPI ?Diálogos Interdisciplinares sobre a formação docente.Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID): Reflexões de uma iniciante, iniciada na docência.. 2017. (Simpósio).

II Simpósio de Coordenadores do PIBID da UFPI ?Diálogos Interdisciplinares sobre a formação docente. 2017. (Simpósio).

I Semana de Educação do Curso de Pedagogia - CAFS/UFPI :. 2017. (Seminário).

VI Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades ? Sertões: histórias e memórias. SEMINÁRIO/COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO: FORMAÇÃO DISCIPLINAR E RELIGIOSA A PARTIR DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO ? 1915 A 1937. 2016. (Congresso).

VI Colóquio Nacional História Cultural se Sensibilidades - Sertões Histórias e Memórias. Diretrizes da Cúria Metropolitana de São Paulo para Formação de Professores - 1934 a 1937. 2016. (Congresso).

3 SEMINÁRIO DE PESQUISA E INTEGRAÇÃO DO EHPS.A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS PRIMÁRIAS DO ESTADO DE SÃO PAULO: UM ESTUDO SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE ESTADO, IGREJA E EDUCAÇÃO. 2015. (Seminário).

XI Encontro de Iniciação Científica.XI Encontro de Iniciação Científica - Pôster. 2014. (Encontro).

Momentos e Lugares da História e da Educação Indígena. 2013. (Seminário).

X Encontro de Iniciação Científica.X Encontro de Iniciação Científica - Pôster. 2013. (Encontro).

Debate "Infância hoje: brincar x consumo". 2012. (Outra).

Semana da Pedagogia.Trajetórias e profissão docente. 2012. (Seminário).

Semana da Pedagogia.Pesquisa Acadêmica: as interfaces na prática e formação docente. 2012. (Seminário).

III Semana de Educação da UNIESP.Jogos matemáticos na EJA. 2008. (Oficina).

Jovens na alfabetização: para além das palavras, decifrar mundos. 2007. (Oficina).

VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação. Implantação e desenvolvimento da filosofia educacional da Igreja Adventista no Brasil: de Collegio Missionário da Conferência União Brasileira a Collegio Adventista: 1915-1937. 2006. (Congresso).

I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. 2005. (Encontro).

III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. 2005. (Congresso).

III Semana de Educação - Educação é cultura, cultura é educação?.Periódicos como meio de formação e informação educacionais: o boletim de informação - dados confidenciais da igreja. 2005. (Outra).

Seminários de Preparação Pedagógica. 2005. (Seminário).

A Sociedade dos Indivíduos de Norbert Elias.. 2004. (Seminário).

Encontro do Nucleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas de História da Educação.Educação para a eternidade: a formação do sujeito na perspectiva da educação adventista (1921 a 1963). 2004. (Encontro).

Encontro do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação.História Oral. 2004. (Encontro).

Estudos acerca dos autores Pierre Bourdieu e Norbert Elias. 2004. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação de São Paulo - Educação para uma cidade Educadora.. 2004. (Outra).

I Encontro para Historiadores. 2004. (Encontro).

II Semana da Educação. 2004. (Encontro).

Representações: uma categoria histórica em debate.. 2004. (Encontro).

VII Seminário de Educação de Jovens e Adultos. 2004. (Seminário).

II Congresso de Pesquisa e Ensino na História da Educação em Minas Gerais.. Educação e religiosidade: uma análise histórica do Colégio Adventista de Belo Horizonte. 2003. (Congresso).

Seminário Nacional de Ações Afirmativas na UFMG: acesso e permanência da população negra na educação superior. 2002. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa da Faculdade de Educação da UFMG.. 2002. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG. 2002. (Encontro).

I Congresso de pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. 2001. (Congresso).

MARTINS, A.; Portela, M. O. B.; Silva, Josélia Saraiva e; Cavalcanti. Lana de Souza. Tecnologia Digital e o Ensino Sobre a Cidade de Floriano-PI.. 2021. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal do Piauí.

VICENTINI, P. P.; NEIRA, M. G.; LUGLI, R. S. G.;MARTINS, A.; NOVAES, L. C.. O Magistério como nova carreira e ascensão social: histórias de vida e formação de egressos do Curso de Pedagogia de uma faculdade privada da cidade de São Paulo (2014 - 2017). 2019. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Universidade de São Paulo.

CARVALHO, M. M. C.; MENSLIN, D. J.; SILVA, I. B.;MARTINS, A.; BICCAS, Maurilane de Souza. Educação Adventista no Brasil: Training School e a Formação de Obreiros.. 2019. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MARTINS, A.. "O currículo prescrito da educação básica e a formação de professores/as: uma análise a partir da educação para as relações étnicoraciais ". 2022. Exame de qualificação (Doutorando em PEDAGOGIA) - Universidade de Campinas.

Portela, M. O. B.; Silva, Josélia Saraiva e; Cavalcanti. Lana de Souza;MARTINS, A.. Tecnologia da Informação e Comunicação e o Ensino Sobre a Cidade em Floriano.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.. As interações sociais entre professores e alunos do curso de Pedagogia mediada pelo uso das TIDCS durante o período de aulas remotas causada pela pandemia do covid-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.. Práticas pedagógicas nas aulas remotas durante a pandemia e a experiência docente na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.. A educação escolar de crianças com TEA: contribuições à atividade docente e à organização do ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.. Organização do Ensino de Matemática na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.; SANTOS, M. C.; SILVA, E. H. B.. Esperança Garcia : resquícios da educação da mulher negra no Piauí Colonial.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.; SANTOS, M. C.; SILVA, Z. M. C. E.. Grupo Escolar Agrônomo Parentes: um marco na educação de Floriano (1928 a 1932). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.; SILVA, C. A.; LIRA, J. A. S.. Formação inicial de professores no âmbito da Educação Inclusiva no Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Piauí/CAFS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.; SILVA, C. A.; LIRA, J. A. S.. O que revelam as pesquisas em educação especial realizada em uma IES do Sul do Piauí. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.; SILVA, C. A.; LIRA, J. A. S.. Alfabetização na Modalidade de ensino de Jovens e Adultos (EJA): dificuldades encontradas por discentes no processo de ensino e aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. dos Santos; Neiva Soares Fonseca..Apropriação da leitura e da escrita nos anos iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Silva; Katia C. Galdino..Desafios da educação inclusiva, ensinar sem excluir.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Cavalcante;Keila A. Faria;Viviane Morais C. Silva.As brincadeiras no processo de desenvolvimento das crianças na educação infantil.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .A influência do desenho animado no comportamento da criança.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .A sexualidade na formação da identidade da criança: a intervenção da escola.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Silva; Thamyres S. Gattolin..Ensino fundamental de nove anos: desafios aos sistemas de ensino.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. O professor e o ofício de contar histórias.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .Josefa Tavares de Almeida; Karina Pereira da Silva. A música como recurso lúdico para alfabetizar. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. O desenvolvimento da aprendizagem e a relevância do processo de avaliação e intervenção frente às dificuldades dos alunos.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. A importância da literatura infantil no processo de formação da criança.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Silva; Meire E. Oliveira.Inclusão de alunos com deficiência auditiva no ensino regular: o uso das tecnologias como facilitador. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Nogueira;Nicolle Siqueira; Suely Kudamatsu.A educação na Fundação Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .A agressividade no ambiente escolar: bullyng.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .Alfabetização e letramento: a importância do ambiente alfabetizador nas práticas de leitura e escrita.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .O desenvolvimento do lúdico na educação infantil na concepção de grandes autores. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Andrade Pereira..A ressignificação da cópia. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Marquioli;Francilene Viturino;Vera Lucia Santos.Relação da família e da escola: importância da reunião de pais.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. O caráter lúdico na linguagem de Monteiro Lobato.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. As vivências lúdicas no ensino da leitura e da escrita.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Santos; Nereide Camara Trinca.A indisciplina na sala de aula.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .Educação para a ressocialização análise de história de vida de um reeducando.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Educar e brincar: a importância desse binômio na formação do educador.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Cuidar e educar em uma perspectiva autônoma. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. As possibilidades da brincadeira: da produção de cultura à interferência da indústria cultural.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Marques;Lucimara A Lopes.Projeto intensivo no ciclo (PIC): um desafio contra o fracasso escolar.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .Os desafios do gestor na implementação da gestão democrática.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .Alfabetização com crianças portadoras de transtorno e distúrbio de aprendizagem: dislexia na educação infantil.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .A atuação do professor no contexto de alta habilidade super dotação (AH/SD) na educação.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. A inclusão do aluno surdo na educação de jovens e adultos: possibilidades de ação para o educador.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .As práticas pedagógicas utilizadas na FUNDAÇÃO CASA. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. .As práticas pedagógicas utilizadas na FUNDAÇÃO CASA. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. A ética da prática docente na educação infantil.. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.; MACHADO, S. M. C.. Oliveira.O brincar na escola: jogos na alfabetização. 2010 - Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. A importância da educação musical na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Paulode Piratininga.

MARTINS, A.. de Moura.Saúde e alimentação: um estudo de caso dos alunos do Centro de Educação Infantil Santa Terezinha com necessidade de alimentação especial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Paulode Piratininga.

MARTINS, A.. Alimentação saudável para as crianças após 1 ano: uma questão de pesquisa e intervenção. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Paulode Piratininga.

MARTINS, A.. O particular e o universal nas dificuldades educacionais: um estudo de caso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Paulode Piratininga.

MARTINS, A.. Seleção para Professor Substituto do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas Classe Auxiliar nível 1 , TP ? 20 horas para a Área de Química no Campus Amílcar Ferreira Sobral. Ato da Reitoria N 1002/19 Processo 23111.0419102020-95. 2020. Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.; NASCIMENTO., R. R. P.; BRITO, R. M. J.. Presidenta de Banca de Seleção para Professor Substituto / Curso de Pedagogia. 2019. Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.; CARVALHO JUNIOR, A. P.; SANTOS, M. C.. Presidenta de Banca - Seleção de Professor Substituto / Curso de Pedagogia. 2018. Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.; SOARES, M. S.; ARAUJO, E. S.; CARVALHO, W. R. L.. Membro de Banca de Concurso - Professor Efetivo / Metodologias de Ensino e Estágio Supervisionado.. 2018. Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.; SILVA, A. C. O.; SOARES, M. S.; SANTOS, M. C.; ARAUJO, E. S.. Presidenta de Banca de Concurso Público para Professor Adjunto do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí.. 2017. Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2016. Editora Abril.

MARTINS, A.. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2015. Editora Abril.

MARTINS, A.. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante. 2014. Editora Abril.

MARTINS, A.. Avaliação de trabalhos científicos PROPESQ/UFPI. 2018. Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.. Comissão Científica no Evento de Extensão: VIII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E CULTURA DA UFPI E V MOSTRA DE COMUNIDADES. 2018. Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.. Avaliação de Trabalhos Científicos da PROPESQ/UFPI. 2017. Universidade Federal do Piauí.

MARTINS, A.. Entre o flagelo e o progresso: os campos de concentração no estado do Ceará em 1932. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Memória e ensino de história. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. A influência positivista nas decisões políticas do país: Primeira República. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Os enredos das escolas de samba de São Paulo entre 2001 e 2013: uma análise político-social através dos sambas enredos.. 2016.

MARTINS, A.. A influência da Santa Inquisição na Formação do Brasil Colônia.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. A submissão do personagem Fabiano de "Vidas Secas": Um enfoque sistêmico funcional.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Tecnologia no processo de inclusão em Língua Portuguesa.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. O aluno do ensino médio e os jogos digitais: perspectivas educacionais para o futuro.. 2016.

MARTINS, A.. Os livros didáticos e o gênero marginal periférico.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Panorama da formação inicial de professores para educação de jovens e adultos na produção acadêmica brasileira.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Atuação dos instrutores de treinamento dentro do universo empresarial de um Call Center.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Pedagogia, teatro e intervenção social - o aluno como protagonista da sua emancipação político-social-cultural: idéias de Paulo Freire sob a luz da estética do teatro do oprimido de Augusto Boal.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Implementação da lei 10.639/03 da educação infantil: o despreparo dos professores frente a temática.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Práticas educacionais: uma abordagem sobre identidade de gênero.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. A atuação dos ONGs inclusivas que instruem alunos com deficiência para inclusão nas escolas formais.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Educação em valores humanos - humanização no processo escolar.. 2016.

MARTINS, A.. Desafios da inclusão do aluno do aluno com síndrome de Down.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Alfabetização. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Sociedade e natureza na formação do ser integral a partir da educação infantil.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. A educação das mulheres pobres durante a primeira república do Brasil.. 2016. Faculdade Sumaré.

MARTINS, A.. Participação em Comitê de Ética em Pesquisa - FACULDADE SUMARÉ. 2016. INSTITUTO SUMARE DE EDUCACAO SUPERIOR.

MARTINS, A.. III Congresso Nacional de Educação, XVI Simpósio de Pedagogia e III Simpósio de Educação no Campo.. 2016. Universidade Federal de Goiás.

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PIAUÍ: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES EM EJA NA REVISTA LINGUAGENS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

?O acesso à educação de jovens e adultas e a educação especial no município de Floriano/PI: uma análise das matrículas no período de 1997 a 2019; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

O Perfil e as Expectativas de Futuro dos Alunos da EJA de Francisco Ayres/PI; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

O Estado do Conhecimento sobre o Ensino de Matemática: Uma Análise da Revista Brasileira de EJA; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

Identidade em questão: da negação a afirmação de ser negro no curso de Pedagogia da UFPI/CAFS; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

O Estado da Arte Sobre a Formação de Professores do Brasil: Uma Análise dos Pôsteres e Relatórios do GT 08 da ANPEd; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

O Estado da Arte Sobre as Políticas Públicas em Educação de Jovens e Adultos no Brasil: Um Estudo Sobre a Revista EJA em Debate (2012 a 2018); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

Educação de Jovens e Adultos: Análise do Livro didático de alfabetização adotado pela rede municipal de Floriano/Piauí; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

A Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos: um estudo sobre as escolas do Município de Floriano Piauí; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

Políticas Públicas para a inclusão ? o funcionamento das salas de atendimento educacional especializado na Rede Municipal de Floriano/Piauí; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

Gestão escolar democrática e sua real importância; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Gestão democrática e participativa no âmbito educacional; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Gestão escolar democrática e participativa; desafio para o gestor do século XXI; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Alfabetização de jovens e adultos no Brasil: Por que ainda é elevado o índice de analfabetismo?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

A educação de jovens e adultos- EJA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Gestão Escolar Gerenciar para Desenvolver a Educação; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

EJA e o mercado de trabalho: EJA realmente prepara o aluno para o mercado de trabalho; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

A matemática do dia a dia na Educação de Jovens e Adultos; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

A convivência entre famílias e docentes no contexto da educação infantil: implicações e desafios; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

A Importância da Participação da Família no Âmbito Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

A importância familiar junto com a escola no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança nos anos iniciais; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

A Relação da Família no Ambiente Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

A parceria família escola como uma das principais ferramentas no desenvolvimento da criança; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Dialogia entre professor e aluno: A troca de experiência na formação social do sujeito; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Aspectos Sociológicos da Educação; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Formação de professores: estratégias para o ensino eficiente; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Relação Família Escola ? Professor-Aluno; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Parceria família e escola e as implicações no ciclo de alfabetização; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Relação das famílias-escola dos estudantes de escolas públicas da Capela do Socorro, atendidos na Associação Crescer com a Gente; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

Relação família ,aluno e Escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Andréia Martins;

A criança de 6 anos no ensino fundamental de 9 anos em São Paulo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A música na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

O porcesso do lúdico na alfabetização das séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Processo de alfabetização e sondagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A prática da literatura infantil com crianças de 4 a 5 anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

O lúdico atribuído na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

R; ; Mabele C; S; Rodrigues;Magali Honório; Criança e Consumo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

M; Cordeiro; O currículo aplicado na Fundação Casa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Figueiredo; Cláudia D; Oliveira; Vanessa da SIilva; Dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita nas primeiras séries do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

O lúdico no ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A formação matemática de professores e o conhecimento dos alunos da educação de jovens e adultos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Lúcio; Marlene Coutinho; Alfabetização de Jovens e Adultos na visão de Paulo Freire; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Souza; Cassia C; Nascimento; Francisca Mesquita; Administração de recursos financeiros das APMs nas escolas municipais de São Paulo: utilização e autonomia das verbas públicas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Lima; Construindo o caráter infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Silva; Rosana F; Gregório; Relação família escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

O educar e o brincar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Trabalhando a literatura infantil nas séries iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Avaliação da aprendizagem no ensino superior a distância; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

O educador nos movimentos sociais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Soares; Violência Simbólica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A Contribuição da música na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A importância do brincar na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A prática do bullying nas escolas: prevenção através da escola e da família; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

dos Santos; Jogos Lúdicos na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A Literatura infantil no processo de aprendizagem contribuições de monteiro Lobato; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A inclusão na escola pública e a atuação do professor na sala de aula junto ao autista; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A importância da LIBRAS ? Língua Brasileira de sinais, no processo de alfabetização de alunos surdos, no primeiro ciclo do ensino fundamental em escolas regulares do Estado de São Paulo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A contribuição da música no desenvolvimento Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A inclusão na escola pública da cidade de São Paulo e o deficiente intelectual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

L; Pinto; A educação a partir de um olhar antroposófico: A pedagogia Waldorf; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

de Souza;Natália R; Perruci;Natália P; Silva; O papel do pedagogo no âmbito hospitalar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Jogos e Brincadeiras como recursos didáticos no ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Brincando com palavras: Como a poesia contribui para o saber da experiência, para a transformação do homem moderno e da educação atual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Música na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Jesus;Lucia H; Lombardi; Rita de Cássia Galves; O papel do pedagogo no processo de inclusão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Vilarino; Izabel M; Andrade; Larissa F; Teodoro; A Contribuição do processo artístico na construção cognitiva da criança de uma a três anos; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Pereira;Elisabeth S; Arruda; Elisangela X; Pessoa; Música: sua importância na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Classe Hospitalar no GRAACC: o processo pedagógico das classes hospitalares; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Classes Hospitalares como reintegração social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A leitura feita pelo professora na séries iniciais do ensino fundamental I: A proposta do ler e escrever; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Educação de Jovens e Adultos no município de São Paulo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Como construir um ambiente alfabetizador nas salas de primeira séries; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

As histórias em quadrinho de Bll Watterson e suas contribuições no processo de alfabetização da primeira série; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Homofobia nas Escolas Brasileiras; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Como detectar uma criança disléxica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

A atuação pedagógica docente na inclusão de crianças com deficiência no ensino fundamental I; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

As contribuições do estágio no centro de formação e acompanhamento à inclusão para a formação do educador na perspectiva da educação inclusiva; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Regime de progressão continuada no Estado de São Paulo: Lei Federal 9; 394/96; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Santos; Jéssica M; Souza; Nilza T; M; Yamada; A ampliação do Ensino Fundamental para Nove Anos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Tecnologia na educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

O papel das ONGs para a Comunidade de Paraisópolis ? São Paulo/SP; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Afetividade e Cognição rompendo a dicotomia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Nascimento; Vanete Poleti; Zilda T; Oliveira; A Construção da cidadania dentro de um movimento de moradia; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Santos; O Estado do Conhecimento da Educação para a Paz: Um olhar para os trabalhos realizados no período de 2001 ? 2009 em suas aparições nos bancos de dados especializados em dissertação e teses em âmbito nacional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Santana; Tatiana Santos Costa; Jovens Infratores: Adolescência em medida sócio-educativa de privação de liberdade; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

de Oliveira; Violência Doméstica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

O lúdico na 1ª série do ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Bezerra; Mariza C; Silva; Márcia Regina Melo; As contribuições que a brinquedoteca traz para o desenvolvimento cognitivo da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Silva; Débora C; Silva; Zoraia Moreira; Contribuições da Ludicidade no processo de alfabetização do 1 ano do ensino fundamental em Escolas Públicas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

O papel do professor no primeiro estágio da educação infantil; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Silva; Arielle Ramaldes; Simone D; Luchesi; O conflito e as representações na transição da criança da Educação Infantil para o Ensino Fundamental no Município de São Paulo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

Mariano de Souza;Thais A; Lima; A atuação do pedagogo no departamento de RH; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Superior de Ensino - Faculdade Sumaré; Orientador: Andréia Martins;

o O componente curricular Ensino Religioso nas Escolas Públicas do Estado do Piauí: Levantamento Bibliográfico e documental (1996 a 2020); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andréia Martins;

?Acesso e Permanência de alunos(as) da Educação de Jovens e Adultos nas escolas municipais de Floriano - Piauí (1996 a 2016) ? Levantamento estatístico da zona rural; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andréia Martins;

Acesso e Permanência de alunos(as) da Educação de Jovens e Adultos nas escolas municipais de Floriano - Piauí (1996 a 2016) ? Séries Iniciais do Ensino Fundamental,; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí, PIBIC / UFPI; Orientador: Andréia Martins;

Formação de professores(as) para atuação na educação inicial e continuado de adolescentes, jovens, adultos e idosos: Levantamento Bibliográfico; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Andréia Martins;

MARTINS, A. . Certificamos que Andreia Martins atuou como consultor(a) na etapa de avaliações de apresentações na modalidade vídeo, na área de conhecimento CIÊNCIAS HUMANAS, no XXIX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ? XIX SIC, realizado durante os ?Seminários Integrados da Universidade Federal do Piauí ? SIUFPI 2020?.. 2020.

MARTINS, A. . Certificamos que Andreia Martins, CPF N. 013.598.166-23, atuou como consultor(a) na grande área de Ciências Humanas, na etapa de avaliação de propostas submetidas ao EDITAL n 02/2018 ? CPESI/PROPESQI/UFPI Iniciação Científica Graduação UFPI ? 2018/2019.. 2020.

MARTINS, A. . Certificamos que Andreia Martins, CPF N. 013.598.166-23, foi consultor(a) ad hoc na grande área de Ciências Humanas na sessão de painéis no SIUFPI ? 2019 e XXVIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, realizado na UFPI ? Campus Amílcar Ferreira Sobral ? Floriano ? PI.. 2019.

MARTINS, A. . Certificamos que a Prof.ª Dr.ª Andreia Martins, CPF 013.598.166-23, atuou como consultora na grande área de Ciências Humanas, na etapa de avaliação de propostas submetidas ao Edital ICV/UFPI (2017/2018).. 2018.

MARTINS, A. . Certificamos que a Prof.ª Dr.ª Andreia Martins, CPF 013.598.166-23, atuou como consultora na grande área de Ciências Humanas, na etapa de avaliação de Produção Intelectual do Edital ICV/UFPI (2017/2018).. 2018.

MARTINS, A. . Comissão Científica no(a) Evento de extensão 'III SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ? CAFS/UFPI EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE: SABERES E FAZERES NECESSÁRIOS PARA PRÁTICAS EDUCATIVAS TRANSFORMADORAS'. 2019.

MARTINS, A. . Comissão Científica no(a) Evento de extensão 'II SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ? CAFS/UFPI EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: POLÍTICAS E RESISTÊNCIA'. 2018.

MARTINS, A. . Comissão Científica no(a) Evento de extensão 'VIII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E CULTURA DA UFPI e V MOSTRA DE COMUNIDADES'. 2018.

MARTINS, A. . Comissão Científica no(a) Evento de extensão 'VIII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E CULTURA DA UFPI e V MOSTRA DE COMUNIDADES' ,no período de 06 a 09 de novembro de 2018, perfazendo um total de 40 hora(s).. 2018.

SILVA, C. A. ; LINHARES, A. A. ; MARTINS, A. ; SILVA, E. H. B. ; NASCIMENTO, L. C. P. ; SILVA, N. C. N. E. . Acolhimento das(os) discentes e docentes do curso de Pedagogia: Existir e Esperançar. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, A. . Coordenação de sessão de Comunicação Oral - I Encontro de História da Educação do Meio Norte do Brasil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, A. . Pesquisa Acadêmica: as interfaces na prática e formação docente.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, A. . Ciranda literária: ensinar e aprender a ler em diálogo com a literatura na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. . Ciranda literária: ensinar e aprender a ler em diálogo com a literatura na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. . A construção das aprendizagens através de filmes: usos e possibilidades do cinema em sala de aula.. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. . A construção das aprendizagens através de filmes: usos e possibilidades do cinema em sala de aula.. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; DOURADO, A. C. S. . Tecnologias Digitais na Alfabetização: O Trabalho com Jogos e Atividades Digitais para a Aquisição do Sistema Alfabético e Ortográfico de Escrita. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; DOURADO, A. C. S. ; Matuda, F. G. ; Sousa. J. G. ; Novais, P. S. . Tecnologias Digitais na Alfabetização: O Trabalho com Jogos e Atividades Digitais para a Aquisição do Sistema Alfabético e Ortográfico de Escrita. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; DOURADO, A. C. S. ; Matuda, F. G. ; Carreiro, M. A. ; Novais, P. S. ; Sousa. J. G. . Tecnologias Digitais na Alfabetização: O Trabalho com Jogos e Atividades Digitais para a Aquisição do Sistema Alfabético e Ortográfico de Escrita. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; DOURADO, A. C. S. . Alfabetização e Letramento: Conceitos e práticas.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DOURADO, A. C. S. ; MARTINS, A. ; Sousa. J. G. ; Novais, P. S. ; Matuda, F. G. . Alfabetização e Letramento: Conceitos e práticas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; DOURADO, A. C. S. . Alfabetização e Letramento: Conceitos e práticas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; DOURADO, A. C. S. ; Matuda, F. G. ; Carreiro, M. A. . Alfabetização e Letramento: Conceitos e práticas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; CAVALCANTI, A. L. L. A. ; CARVALHO, A. D. F. . CURSO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CAVALCANTI, A. L. L. A. ; CARVALHO, A. D. F. ; MARTINS, A. . Curso de Iniciação a Docência. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; DOURADO, A. C. S. . Formação de gestores para atuação na Educação de Jovens e Adultos na Secretaria de Educação do Município de Floriano/PI. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DOURADO, A. C. S. ; MARTINS, A. . FORMAÇÃO DE GESTORES PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PI?, na MODALIDADE ATUALIZAÇÃO. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; SILVA, C. A. . Curso de formação de professores(as) e práticas pedagógicas na perspectiva Freireana para adolescentes, jovens, adultos e idosos do município de Floriano/Piauí.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; SILVA, C. A. . Curso de formação de professores(as) e práticas pedagógicas na perspectiva Freireana para adolescentes, jovens, adultos e idosos do município de Floriano/Piauí.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, C. A. ; MARTINS, A. . Curso de Extensão: ?CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA FREIREANA PARA ADOLESCENTES, JOVENS, ADULTOS E IDOSOS DO MUNICÍPIO DE FLORIANO/PIAUÍ?, na MODALIDADE ATUALIZAÇÃO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. ; OLIVEIRA, M. J. . Formação de professores(as) para atuação na educação inicial e continuado de adolescentes, jovens, adultos e idosos: Levantamento Bibliográfico. 2018. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, A. . O Ensino Religioso como disciplina escolar na Base Nacional Comum Curricular.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, A. . Metodologia do Ensino de História - Pedagogia 100% EAD. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

MARTINS, A. . Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MARTINS, A. . Oficina de Leitura e Escrita para Jovens e Adultos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, A. . Oficina de Jogos Matemáticos para Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BICCAS, Maurilane S. (org.) ; MARTINS, A. ; LEITE, R. ; MOUTINHO, Heny L. ; UEARA, Karinah ; VÓVIO, Claudia Lemos . Alfabetização de jovens e adultos: muito além das letras e dos números. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

MARTINS, A. ; SANTOS, L. L. C. P. . Uma escola pública de referência: o Colégio Estadual de Minas Gerais. 2002. (Relatório de pesquisa).

MARTINS, A. ; MAGALHAES, L. S. ; SANTOS, L. L. C. P. . Uma escola pública de referência: o Colégio Estadual de Minas Gerais. 2001. (Relatório de pesquisa).

2019

PRIMEIRO LUGAR - SIUFPI 2019 E II SEMINÁRIO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA -ÀREA DE PEDAGOGIA., Universidade Federal do Piauí..

2018

Certificamos que o trabalho ?Formação de professores(as) para atuação na educação inicial e continuado de adolescentes, jovens, adultos e idosos: Levantamento Bibliográfico.? de autoria de Maria Janai, Universidade Federal do Piauí..