Keu Apoema

Educadora, pesquisadora e contadora de histórias. Doutora em Educação pela FAE/UFMG, mestra em Educação pela FACED/UFBA, especialista em Arte e Educação pela PUC Minas e graduada em Administração pela Universidade de Pernambuco. No contexto da pesquisa de mestrado, abordou o trânsito das narrativas orais da tradição para a contemporaneidade e como estas se instalam na educação básica. Atualmente, conduz uma pesquisa sobre os processos de aprendizagem de lideranças tradicionais de Timor-Leste, os chamados "lia na'in", os senhores da palavra, no contexto da resistência e construção da nação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Arte e Educação, atuando principalmente com os seguintes temas: conhecimentos tradicionais, arte decolonial, tradições orais, narrativas contra-hegemônicas e contação de histórias.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: De aprendiz a mestre da palavra: tornar-se lia na'in nos anos de luta e Restauração da Independência em Timor-Leste (1975-2002)
Ana Maria de Oliveira Galvão. Coorientador: Kelly Cristiane da Siva. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Timor-Leste; conhecimentos tradicionais; Lia na'in.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal da Bahia
Título: Contação de histórias: seguindo o curso de suas águas
, Ano de Obtenção: 2013.Dinéa Maria Sobral Muniz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: contadores de histórias; oralidade; narrativas orais; memória.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Arte e educação: da palavra oral à escrita

2004 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O Brincar no Acontecimento Pedagógico: Princípio de uma Proposição
Orientador: Cecília Andrés Ribeiro Caram

Graduação em Administração de Empresas

1994 - 2000

Universidade de Pernambuco

Formação complementar

2006 - 2006

Pesquisadora Visitante. Foco: África e Racismo. , Universidade de Columbia, UC, Estados Unidos.

2004 - 2004

Study Session - Civil Society and Youth Work: Tren. (Carga horária: 40h). , Council of Europe ? Directorate of Youth and, COE, França.

2003 - 2003

Jogos Empresariais. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO CENTRO DE CAPACITAÇÃO E APOIO AO EMPREENDEDOR, CENTRO CAPE, Brasil.

2001 - 2001

LTTC for Decentralised Activities. (Carga horária: 85h). , Students Forum 2000, SF2000, República Tcheca.

2001 - 2001

Oficina de Formação de Multiplicadores em Desenvol. (Carga horária: 40h). , Banco do Nordeste/PNUD, BN/PNUD, Brasil.

2000 - 2000

Atelier de Contos: A Arte de Contar Histórias. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

1999 - 1999

Formação de Facilitadores SCOA. (Carga horária: 40h). , Banco do Nordeste do Brasil, BNB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tradições Orais e Saberes Tradicionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Contação de histórias.

Participação em eventos

VI ENELUD - Encontro de Educação e Ludicidade.Oficina "A Ludicidade e a Corporeidade na Sala de Aula". 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Reinacy Oliveira dos Anjos

COSTA, T. C.;RIBEIRO, K.. O lugar das crianças de educação infantil em classes multisseriadas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Mirian Moreira Fernandes

COSTA, T. C.;RIBEIRO, K.. A importância da psicomotricidade na educação infantil: caminhos e possibilidades. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Vanuza Santos dos Santos

COSTA, T. C.;RIBEIRO, K.. A educação infantil no assentamento Beira Rio: uma análise da proposta pedagógica do MST. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eliana Almeida Santos Dias

COSTA, T. C.;RIBEIRO, K.. O lugar da criança da educação infantil na escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Sandra Aparecida Cardoso de Lima

COSTA, T. C.;RIBEIRO, K.. Educação infantil: rotina que te quero?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Rosa Núbia de Lima

COSTA, T. C.;RIBEIRO, K.. Educação infantil: a participação da criança na construção da proposta pedagógica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Elma Cardoso Lisboa

SANTOS, L.; CUNHA, E.;RIBEIRO, K.. A Importância da palavra do contador de histórias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Valdiney Santos Souza

SANTOS, L.; Cunha, Eudes;RIBEIRO, K.. A contação de histórias e sua ação na formação e na oralidade infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: GESSER PEREIRA DOS SANTOS

SANTOS, L.; CUNHA, E.;RIBEIRO, K.. O que se aprende com os livros de Literatura Infantil? Um olhar sobre a obra de Ruth Rocha. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Aluno: Ana Claudia Silva Mota

SANTOS, L.; Cunha, Eudes;RIBEIRO, K.. O encantamento e a magia da contação de histórias: a voz como instrumento do contador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Orientou

Lúcio Prudente da Silva Pedreira

Ouvindo e contando histórias no Caju ? o escutar de mestres e mestras da contação de histórias em Festivais Literarios; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Márcia Gabrielle Britto Mascarenhas

História rimada: um podcast nas rimas do cordel; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Artes e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Jhonatan Almeida

Cadernos Baldios; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Artes e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia; (Orientador);

Ana Fábia Carneiro dos Santos

A formação leitora na educação infantil: um estudo de caso na Escola Magalhães Neto; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Keu Apoema;

Gerssionita da Silva Borges

Projeto de intervenção de leitura: "era uma vez; ; ; "; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Keu Apoema;

Daniela Moreira Gomes

Contação de histórias na educação infantil no Grupo Três da Creche Escola Meninos de Deus no município de Ipirá-BA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Keu Apoema;

Josana Silva Oliveira

Projeto de intervenção: o brincar como de ser e estar na unidade escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Keu Apoema;

Virgínia Bastos Leite de Quadros

Contribuição da contação de histórias para o desenvolvimento da criança de educação infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Keu Apoema;

Ivana Ferreira da Silva

Literatura na educação infantil: texto e contexto na pré-escola; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil MEC/SEB/UFBA) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Keu Apoema;

Produções bibliográficas

FERNANDES, BETANAIA RITA ANJOS ; SOUZA SANTOS, LUCIENE ; APOEMA, Keu . Memórias de vó Maria Rita: identidade, cultura e resistência quilombola. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA , v. 9, p. e1194, 2024.
APOEMA, Keu . Do adat à Igreja: a anterioridade e a autoridade ritual da casa sagrada. PLURAL PLURIEL , v. 1, p. 182-191, 2019.
RIBEIRO, K. ; MUNIZ, D. M. S. . Na Casa do Contador de Histórias Tradicional, Encontro com seu Texto. Leitura. Teoria & Prática (Campinas) , v. 1, p. 1, 2012.
SIMIAO, D. (Org.) ; APOEMA, K. (Org.) ; SILVA, K. (Org.) . Bá ne'ebé? Percursos visuais em Timor-Leste. 1. ed. Belo Horizonte: Casa Apoema, 2019. v. 1. 130p .
SANTOS, L. (Org.) ; APOEMA, Keu (Org.) ; Mary Arapiraca (Org.) . Contação de histórias: seguindo o curso de suas águas. 1. ed. Feira de Santaba: UEFS Editora, 2018. v. 1. 358p .
GUIMARAES, J. E. ; APOEMA, Keu ; TODESCATTO, C. . Práticas de oralidade: propostas para as salas de aula de Timor-Leste. 1. ed. Díli: Casa Apoema, 2016. v. 1. 82p .
PAULINO, V. (Org.) ; APOEMA, Keu (Org.) . Tradições Orais de Timor-Leste. 1. ed. Belo Horizonte/Dili: Casa Apoema/Universidade Nacional Timor Lorosa'e, 2016. 301p .
APOEMA, Keu . A presença das mulheres em cerimônias de boas-vindas. In: Simião, Daniel; Apoema, Keu; Silva, Kelly. (Org.). Bá ne'ebé? Percursos visuais em Timor-Leste. 1ed.Belo Horizonte: Casa Apoema, 2019, v. 1, p. 62-69.
APOEMA, Keu . Conto de tradição oral, um peregrino. In: Luciene Souza Santos; Keu Apoema; Mary Arapiraca. (Org.). Contação de histórias: seguindo o curso de suas águas. 1ed.Feira de Santana: UEFS Editora, 2018, v. 1, p. 29-145.
SANTOS, L. ; CARMO, M. C. S. ; APOEMA, Keu . A formação de contadores de histórias na universidade: da experiência da UEFS à parceria interinstitucional com a UFSB. In: Aleilton de Santana Fonseca; Gilnei Francisco Fleck; Luciene Souza Santos;. (Org.). A pesquisa em literatura e leitura na formação docente: experiências da pesquisa acadêmica à prática profissional no ensino. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2018, v. III, p. 25-40.
APOEMA, Keu . A (im)permanência da voz: encontros com a palavra de contadores de histórias tradicionais e contemporâneos de Burkina Faso. In: Mônica Yumi Jinzenji; Ana Maria de Oliveira Galvão. (Org.). Culturas orais, culturas do escrito: intersecções. 1ed.Belo Horizonte: Mercado de Letras, 2017, v. , p. 379-403.
MATOS, G. A. ; APOEMA, Keu . A construção do texto oral a partir do texto escrito. In: Giuliano Tierno; Letícia Liesenfeld Erdtmann. (Org.). Narra-te cidade, pensamentos sobre a arte de contar histórias hoje. 1ed.São Paulo: A Casa Tombada, 2017, v. , p. 215-230.
APOEMA, Keu . A mulher cacatua e as tensões na escrita sobre as tradições orais de Timor-Leste. In: Vicente Paulino; Keu Apoema. (Org.). Tradições Orais de Timor-Leste. 1ed.Belo Horizonte/Dili: Casa Apoema/Universidade Nacional Timor-Lorosa'e, 2016, v. , p. 269-293.
CAVALCANTE, M. V. ; APOEMA, Keu ; SARMENTO, F. F. X. . Haktuir ai-knanoik: grupo de estudos em cultura e literatura oral. In: Vicente Paulino; Keu Apoema. (Org.). Tradições orais de Timor-Leste. 1ed.Belo Horizonte/Díli: Casa Apoema/Universidade Nacional Timor Lorosa'e, 2016, v. , p. 211-230.
BERNED, I. S. ; SOARES, F. R. ; APOEMA, Keu ; CARVALHO, S. S. . Furak - Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação de Professores para Educação Inclusiva/Especial em Timor-Leste. In: Maria Denise Guedes; Raquel Antunes Scartezini; Alessandro Tomaz Barbosa; Ricardo Teixeira Canarin; Elisa Rosalen; André Gonçalves Ramos; Susana Silva Carvalho. (Org.). Professores sem fronteras: pesquisas e práticas pedagógicas em Timor-Leste. 1ed.Florianópolis: NUP/UFSC, 2015, v. , p. 237-248.
APOEMA, Keu . O conto de tradição oral e o livro: uma relação delicada. In: Eliana Kefalás Oliveira; Giselly Lima de Moraes; Cristiane Marcela Pepe. (Org.). Leitura Literária e mediação. 1ed.Campinas: Edições Leitura Crítica, 2014, v. , p. 159-166.
RIBEIRO, K. ; MUNIZ, D. M. S. . Os contadores de histórias tradicionais e o silenciamento de sua prática. In: Mary de Andrade Arapiraca; Lícia Maria Freire Beltrão; Cleverson Suzart Silva. (Org.). Estudos e passagens do Proinfantil. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012, v. , p. 165-174.
RIBEIRO, K. . Deslegitimação da fala dos contadores de histórias tradicionais e silenciamento de sua prática. In: IX Jogo do Libro e III Fórum Ibero-americano de Letramentos e Aprendizagens, 2011, Belo Horizonte. IX Jogo do Libro e III Fórum Ibero-americano de Letramentos e Aprendizagens. Belo Horizonte, 2011.
RIBEIRO, K. . Contação de histórias: uma proposta de encontro com a oralidade fundada na oralidade. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Manaus: Valer Editora, 2011.
RIBEIRO, K. . Contador de Histórias Tradicional: Memória e Esquecimento. In: VI ENECULT: Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2010, Salvador. IV ENECULT: Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura. Salvador: ENECUT, 2010.
APOEMA, Keu . A vida cerimonial na constituição dos percursos formativos de lia na'ins do município de Ainaro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
APOEMA, Keu . Jesus Cristo, o maun alin e outras narrativas e construções míticas nas quais se entrelaçam o lulik e a cristandade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, K. . Lia na'in sira, lords of the word and masters of the oral traditions of Timor-Leste. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, K. ; MUNIZ, D. M. S. . Na Casa do Contador de Histórias Tradicional, Encontro com seu Texto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, K. ; MUNIZ, D. M. S. . Contos de Tradição Oral: Uma Proposta de Sequencia Didática para o Ensino de Gêneros Orais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, K. . Deslegitimação da fala dos contadores de histórias tradicionais e silenciamento de sua prática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, K. . Contação de histórias: uma proposta de encontro com a oralidade fundada na oralidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAPIRACA, M ; SANTOS, L. ; RIBEIRO, K. . Contação de Histórias em Contexto de EAD. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, K. . O contador de história tradicional: memória e esquecimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, K. ; PIRES, H. R. ; FONSECA, M. L. L. . Tessitura a Três: Entre Diversas Horas. Montes Claros: Editora Unimontes, 2006 (Livro de Poesias).

Outras produções

APOEMA, Keu . De conto em conto: uma proposta de desenvolvimento da competência oral através das narrativas de tradição afro-brasileiras. 2019.

APOEMA, Keu . Keu Apoema. 2019; Tema: Contação de histórias e projetos realizados relacionados ao tema. (Site).

RIBEIRO, K. . Akpalô - Narração, Imagem e Memória. 2011; Tema: Projeto envolvendo contação de histórias e fotografia realizado no Subúrbio Ferroviários de Salvador. (Blog).

RIBEIRO, K. ; PINTO, L. . Racismo Existe. 2009; Tema: Racismo. (Blog).

RIBEIRO, K. . Alvoroço de histórias. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RIBEIRO, K. . Contação de Histórias. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

RIBEIRO, K. . Literatura Infanto-Juvenil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Mary Arapiraca ; RIBEIRO, K. . Vamos contar histórias outra vez? Oficina de contação de histórias. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MUNIZ, D. M. S. ; RIBEIRO, K. . Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARANHA, D. C. ; PINERO, I. ; RIBEIRO, K. . Fala Sério! Tráfico de Pessoas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

RIBEIRO, K. . Contação de Histórias. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

APOEMA, Keu . A autoridade ritual do Lulik e da Uma Lulik. 2018 (Mostra Fotográfica).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Projeto Ruy Cinatti: Etnógrafo e Poeta, Descrição: O projeto apoia o trabalho de Ruy Cinatti em Timor-Leste (anos 1940-1960) e a relação entre a sua investigação antropológica e a sua criação artística enquanto poesia. Participam do estudo uma equipe de investigadores que inclui professores de Portugal, Timor-Leste e Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keu Apoema - Integrante / Kelly Cristine Ribeiro - Integrante / Vicente Paulino - Integrante / Lúcio Sousa - Coordenador / Isabel Barros Dias - Integrante / Irta Baris de Araújo - Integrante., Financiador(es): Fundação Calouste Gulbenkian - Auxílio financeiro.
2020 - Atual

Cacimba de Histórias: vidas e saberes dos contadores de histórias, Descrição: Projeto de pesquisa interinstitucional que envolve, hoje, diferentes universidades do Estado da Bahia, entre as quais a UEFS (Universidade Estadual de Feira de Santana), a UNEB (Universidade do Estado da Bahia) e a UFSB (Universidade Federal do Sul da Bahia). O projeto de pesquisa envolve a recolha de diferentes textos da tradição oral, incluindo elementos do cancioneiro popular junto a mestres do Estado da Bahia. Também é intenção do projeto, além de mapear repertórios, capturar modos de constituição da aprendizagem e da memória. Como resultado, temos como intenção construir um portal que permita o livre acesso a esses acervos, de modo muito similar, inclusive, ao que construíram.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Keu Apoema - Integrante / Kelly Cristine Ribeiro - Integrante / Luciene Sousa Santos - Coordenador / Rosamary Lapa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Sul da Bahia, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Jorge Amado. , Rodovia de Acesso para Itabuna, km 39, Ferradas, 45613204 - Itabuna, BA - Brasil, Telefone: (73) 32118749

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Aberta de Lisboa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades desenvolvidas UNTL: Disciplinas - 1) Educação Artística, Departamento de Formação de Professores, 60h, Semestre 2015.1. 2) Psicologia Educacional, Departamendo de Desportos, 60h, Semestre 2015.1. 3) Artes e Cultura, Departamento de Formação de Professores, 60h, Semestre 2014.2. 4) Coordenação e formação Grupo de Estudo Haktuir Ai-knanoiks, Departamento de Língua Portuguesa, 200h, Julho/2014 a Fevereiro/2016.

2009 - 2010

Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 20

Outras informações:
Consultoria em gestão do conhecimento para o Programa de Equidade Racial do Nordeste Brasileiro, que deu origem ao Fundo Baobá, financiada pela W. K. Kellogg Foundation, com a responsabilidade de estabelecer processos de sistematização e construção da memória do processo, tendo participado de encontro e debates com lideranças negras de todo o país e, em especial, do Nordeste Brasileiro, sobre racismo, gênero, equidade racial, dentre outros temas correlatos. Salvador/BA.

2005 - 2009

Terre des Hommes Suisse

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Coordenadora Nacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoramento e assessoramento aos projetos financiados pela organização, primeiramente para os estados da Bahia e Amazonas e, posteriormente, assumindo a coordenação nacional, o que incluiu os estados de Pernambuco e Ceará. Também foram desenvolvidas atividades de formação e intercâmbio entre os parceiros envolvendo temas como educação contextualizada, agroecologia e economia solidária, raça e gênero. Salvador/BA, Brasil.

2004 - 2005

Instituto Winrock Internacional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Projetos, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2002

Projeto de Capacitação e Formação de Agentes Sociais), Casa do Menor/BID

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Financiado com recursos do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) Elaboração do projeto, coordenação pedagógica, facilitação e moderação de eventos. O projeto envolveu a realização de cursos para lideranças comunitárias em gestão social, voluntariado e empreendedorismo social, além de oficinas com o tema paz para crianças e adolescentes. A coordenação pedagógica foi também responsável pela elaboração dos materiais didáticos para todas as oficinas com base em metodologias participativas e lúdicas, incluindo contação de histórias e jogos. Janaúba/MG.