Bruno Ferreira dos Santos

Sou Bacharel e Mestre em Química pela Universidade Federal da Bahia, e Doutor em Ciências Sociais e Humanas pela Universidad Nacional de Quilmes, Argentina. Realizei estágio de pós-doutorado na Faculdade de Educação na Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente sou Professor Pleno do Departamento de Ciências e Tecnologias da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, campus de Jequié, onde fui Coordenador do Colegiado dos cursos de Química entre 2002 e 2005, Assessor Acadêmico entre 2012-2013, Coordenador Geral do Pibid-UESB entre 2013 e 2016, Coordenador da Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores entre 2018 e 2022. Sou professor nos cursos de graduação em Química - bacharelado e licenciatura - nas áreas de química analítica e de educação química, e nos cursos de Pós-graduação em Educação Científica e Formação de Professores de Ciências e Matemática, Mestrado Profissional em Química e em Química Analítica. Fui coordenador de área (Química) do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID - entre 2012 e 2013. Sou líder de um grupo de pesquisa em Ensino de Química - o GEPEQS, e oriento teses de doutorado, dissertações de mestrado e monografias de conclusão de curso nessa mesma área. Fui secretário adjunto da Diretoria da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC, Gestão 2021-2023. Minhas linhas de estudo e de pesquisa incluem os temas da linguagem, discurso e o ensino de química e de ciências, história do currículo e métodos da pesquisa em educação científica.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas

2005 - 2010

Universidad Nacional de Quilmes
Título: La cultura escolar en la enseanza de la química: una investigación de tipo etnográfica
Orientador: Silvia Porro
Palavras-chave: ensino de Química; etnografía da prática escolar; ensino-aprendizagem em química.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado interrompido em 2010 em Ciências Sociais

2008 - Atual

Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Argentina
Título: La reforma del Sputnik en la enseanza de la química escolar en la Argentina, 1956-1973
Orientador: Inés Dussel
Ano de interrupção: 2010

Mestrado em Química

1994 - 1997

Universidade Federal da Bahia
Título: Avaliação do Nível de Contaminação por Esgotos Domésticos na Baía de Todos os Santos Através do Uso do Coprostanol
Orientador: Cristina Coelho Raymundo
, Ano de Obtenção: 1997.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Analise; Esteróis; Coprostanol; Esgotos.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado.

Graduação em Bacharelado Em Química

1989 - 1993

Universidade Federal da Bahia
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Pós-doutorado

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2009 - 2009

História das disciplinas escolares e conhecimento. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Escuela de Otoño en Enseñanza de las Ciencias. (Carga horária: 40h). , Universidad Nacional de General San Martín, UNSAM, Argentina.

2008 - 2008

II Workshop Enseñanza de la Química Basada en. (Carga horária: 16h). , Universidad Nacional de Rosario, UNR, Argentina.

2007 - 2007

A pesquisa narrativa e (auto)biográfica na pesquis. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Currículo e Cultura. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2005 - 2005

Análise Textual Metodologia de Análise de Informaç. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira Em Pesquisa Em Educação Em Ciências, ABRAPEC, Brasil.

2005 - 2005

De loros a profesionales: ayudando a los estudiant. (Carga horária: 18h). , Universidad Nacional de Quilmes, UVQ, Argentina.

2004 - 2004

Formação de Professores de Ciências Química Física. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2002 - 2002

Pré Concentração de Compostos Orgânicos Em Amostra. (Carga horária: 16h). , Associação Brasileira de Química, ABQ, Brasil.

2001 - 2001

Espectrometria de Emissão Atômica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2001 - 2001

Reutilização da Água Para Fins Industriais. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.

1996 - 1996

Métodos Voltamétricos Aplicados na Química Analíti. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

1996 - 1996

Epistemologia Geral e das Ciências Humanas. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

1995 - 1995

A Idéia da Universalidade da Ciência e Sua Crítica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Analítica/Especialidade: Análise de Traços e Química Ambiental.

Organização de eventos

SANTOS, B. F. . 1o. Seminário PIBID Nordeste/5o. Seminário Baiano das Licenciaturas/5o. Seminário Baiano PIBID. 2015. (Congresso).

SANTOS, B. F. . XI Encontro de Educação Química da Bahia. 2013. (Congresso).

SANTOS, B. F. . II Semana de Química da UESB/ I Encontro de Química do Sul da Bahia. 2001. (Congresso).

Participação em eventos

III Congresso Latino-Americano de Didática em Ciências. 2016. (Congresso).

II Simpósio de Pesquisa e Formação de Professores.As contribuições do PIBID na construção da identidade docente. 2013. (Simpósio).

Seminario Binacional Brasil-Argentina. 2013. (Seminário).

II SIACTS-EC II Seminario Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino de Ciências.Las opiniones de estudiantes y docentes acerca de la desigualdad de género en la ciencia. 2010. (Seminário).

International Congress of Science Education - 10 years of the Journal of Science Education. 2009. (Congresso).

Seminario Internacional Investigación y Estadística Educativa Problemas y desafíos para garantizar el derecho a la educación. 2008. (Seminário).

XII ENEQ Encontro Nacional de Ensino de Química.XII ENEQ Encontro Nacional de Ensino de Química. 2004. (Encontro).

XXVI Congresso Latinoamericano de Química 27a. Reunião Anual da SBQ. 2004. (Congresso).

A Construção do Conhecimento e o Ensino de Ciências. 2003. (Seminário).

PRÁXIS.PRÁXIS - Encontro de professores de Prática de Ensino de Química da Bahia. 2003. (Outra).

VI EDUQUI - Encontro de Educação Química da Bahia.VI EDUQUI. 2003. (Encontro).

11o. Encontro Nacional de Química Analítica. 2001. (Encontro).

1a. Conferência das Águas da Bahia. 2001. (Outra).

4o. Encontro de Educação Química da Bahia. 2000. (Encontro).

International Seminar: ICP-OES & ICP-MS. 2000. (Seminário).

Workshop Controle de Resíduos de pesticidas em alimentos - modelo europeu. 1999. (Outra).

XXXV Congresso Brasileiro de Química. 1995. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Thaís Aparecida Menezes de Oliveira

SOUZA, A. O.; FREIRE, M. S.;SANTOS, B. F.. A emergência das zonas do perfil conceitual de equilíbrio em aulas do ensino superior de equilíbrio químico. 2023. Dissertação (Mestrado em Quimica) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Josuelto Lopes dos Santos

BREDA, A.; GUSMAO, T. C. R. S.;SANTOS, B. F.. A gestão do planejamento de tarefas matemáticas sob o olhar do coordenador pedagógico. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Kelly de Santana Santana

MASSENA, E. P.; FERREIRA, R. A.;SANTOS, B. F.. Contribuições do Cenário Integrador para a formação docente no contexto do sul da Bahia. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Alan de Marco Barbosa

MOTOKANE, M. T.; RATZ, S. V. S.;SANTOS, B. F.. As práticas epistêmicas e a formação de professores de biologia: uma análise da orientação específica de codificação. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernando de Oliveira Novais Filho

ACCIOLY, I. B.; SILVA, S. N.;SANTOS, B. F.. A educação ambiental a partir da: análise de artigos publicados em eventos, do projeto político pedagógico e vozes dos professores de uma escola estadual do interior da Bahia. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Adelma Talline Silva

SILVA, E. L.; ATTIE, J. P.; FRANCISCO, W.;SANTOS, B. F.. Casos investigativos como uma ferramenta didática para a mobilização de capacidades do pensamento crítico no ensino de química: uma análise sob a perspectiva do Design Research. 2022. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Natan Henrique Bataglia Felisberto

VALLE, M. G.; MOTOKANE, M.T.; RATZ, S. V. S.;SANTOS, B. F.. O processo de recontextualização no Currículo de Ciências: análise da exigência conceitual na construção do discurso pedagógico. 2022. Dissertação (Mestrado em Biologia Comparada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ionara Aquino Rios

SILVA, D. G.; FREIRE, M. S.;SANTOS, B. F.. Uma sequência didática para o ensino de substância química baseada na teoria do perfil conceitual. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Felipe Aragão Freire

SILVA, A. C. T. E.;SANTOS, B. F.; RIBEIRO, T. N.; SASSERON, L. H.. Práticas epistêmicas e argumentação em uma atividade investigativa de física. 2021. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Bruna Cristina Nunes Pinto

WARTHA, E. J.;SANTOS, B. F.; GUIMARAES, M. A.. Perfil Semântico da sala de aula de Ciências. 2021. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: João Paulo Magalhães dos Santos

Ademir Junior;SANTOS, B. F.; AMARAL, E. M. R.; SEPULVEDA, C. A. S. E.. Perfis conceituais e ensino de ciências: princípios para o planejamento de intervenções didáticas. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Rafaela dos Santos Lima

SANTOS, B. F.; SILVA, E. L.; SOUZA, M. L.. Concepções de futuros professores de Química sobre a contextualização. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jucimara de Jesus Moraes

Ademir Junior; BARROS, Joélia Martins;SANTOS, B. F.. Uma sequência didática para o ensino de ácidos e bases na educação de jovens e adultos no conjunto penal de Jequié. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Rivaldo Lopes da Silva

SANTOS, B. F.; GIORDAN, M.; PINTO, Marcos Antônio; FERREIRA, S.. A dimensão epistêmica nos questionamentos em aulas de Química: um estudo comparativo da prática pedagógica em diferentes contextos sociais. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maurício Bruno da Silva Costa

SILVA, J. L. P. B.; AMARAL, E. M. R.; N JUNIOR, Baraquízio Braga Do;SANTOS, B. F.. O perfil conceitual de equilíbrio e suas contribuições para o ensino de equilíbrio químico. 2019. Dissertação (Mestrado em Quimica) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lindomar Santana Aranha Pereira

EUGENIO, B. G.; GUSMAO, T. C. R. S.;SANTOS, B. F.. A gestão de tarefas matemáticas por professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Eliane Teixeira Souza

N JUNIOR, Baraquízio Braga Do; PAIXAO, J. F.;SANTOS, B. F.. Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de soluções baseada em uma abordagem contextualizada. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Géssica Costa Dias

SANTOS, B. F.; MORTIMER, E. F.; TEIXEIRA, P. M. M.. Movimentos discursivos e relações pedagógicas na produção de interações em aulas de Ciências de um professor. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Wanderson Farias da Silva Alves

SIQUEIRA, M. R. P.; MASSENA, E. P.; ZANON, L. B.;SANTOS, B. F.. Saberes docentes na formação inicial de professores de ciências: (re)pensando práticas educativas por meio da situação de estudo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Jorge Ramos de Sousa

ROSEIRA, N. A. F.; MOLL, V. F.; LANDO, J. C.; GUSMAO, T. C. R. S.;SANTOS, B. F.. (Re)desenho de tarefas para articular os conhecimentos intra e extramatemáticos do professor. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Regiane Barreto Martins

CORTELA, B. S. C.; FERREIRA, M. C. A.; Talamira Brito;SANTOS, B. F.. Tornar-se mestre e regressar ao campo de trabalho: narrativas de professores de ciências. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Débora Silveira Barros Bezerra

EUGENIO, B. G.; SANTOS, J. J. R.;SANTOS, B. F.. As regras da prática pedagógica no currículo de Ciências e Língua Portuguesa na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fabiane Brandão Nogueira

SOUZA, D. N.; SILVA, A. C. T. E.;SANTOS, B. F.. Perfil metodológico do desenvolvimento de sequências didáticas para o ensino de Química descritas em produções acadêmicas da região Nordeste. 2018. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria Luiza Silva Tupy Botelho

QUADROS, Ana Luiza de; COUTINHO, F. A.;SANTOS, B. F.. A compreensão de licenciandos em Química sobre o processo de ensino e aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Niza Guimarães Pereira

GUSMAO, T. C. R. S.; RAMOS, M. A. R.; LANDO, J. C.;SANTOS, B. F.. Números decimais no método Kumon: conhecimento de alunos sob o olhar dos critérios de idoneidade didática do EOS. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Rosilene Ventura de Souza

ARROIO, A.; BOSS, S. L. B.;SANTOS, B. F.. Professores de Química que também lecionam Física: um estudo comparativo sobre a prática pedagógica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fabiana Correia Moura

SANTOS, B. F.; CHAPANI, D. T.; GEHLEN, S. T.; SOARES, M. N.. Problematização e Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Beatriz dos Santos Santana

ZULIANI, S. R. Q. A.; Talamira Brito;SANTOS, B. F.. A aquisição de saberes e competências didáticas no estágio supervisionado da formação do professor de química. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Rafael Gil de Castro

MOTOKANE, M. T.; GALIAN, C. V. A.;SANTOS, B. F.. A construção de argumentos no processo de recontextualização do conceito de biodiversidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Geruza da Silva Nascimento

MASSENA, E. P.; BEZERRA, M. A.;SANTOS, B. F.. Titulação: atividade prática no ensino escolar de ácidos e bases. 2017. Dissertação (Mestrado em Quimica) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mariana Stegues Marasca dos Santos

FERREIRA, M.; LEITE, M. C. L.;SANTOS, B. F.. Pensando fora da caixa: Uma discussão sobre os novos dispositivos de avaliação, currículo e escola privada. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: MARA APARECIDA ALVES DA SILVA

QUADROS, Ana L de; TEIXEIRA, P. M. M.;SANTOS, B. F.. Ciência, Tecnologia e Sociedade, experimentação e formação inicial de professores de Química: explorando possibilidades. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Agda Barbosa dos Santos

MASSENA, E. P.; SILVA, S. N.; RAZERA, J. C. C.;SANTOS, B. F.. Caracterização de uma prática pedagógica de Química no Ensino Médio: aproximações e distanciamentos em torno da Pedagogia Mista. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Anderson Cezar Lobato

QUADROS, Ana Luiza de; MUNFORD, D.;SANTOS, B. F.. Como se constitui o discurso em sala de aula em professores em início de carreira. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Karina Novaes dos Santos

MORTIMER, E. F.;SANTOS, B. F.; GUSMAO, T. C. R. S.. A instrução da tarefa: uma análise de aulas de Química como contribuição à modelização do ensino. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Geovânia do Santos Moreira Souza

SANTOS, B. F.; GALIAN, C. V. A.; SANTOS, J. J. R.; ODETTI, H. S.. A influência do contexto social sobre a prática pedagógica de Química: uma análise na perspectiva de Basil Bernstein. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Silmary Silva dos Santos

GUSMAO, T. C. R. S.; ROSEIRA, N. A. F.; MOLL, V. F.;SANTOS, B. F.. Análise de uma experiência com tarefas matemáticas que exploram a dimensão cognitiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Eliana Sardinha da Silva

QUADROS, Ana Luiza de;SANTOS, B. F.; SILVA, S. N.. A remodelagem de uma prática pedagógica em torno das regras discursivas e hierárquicas no ensino de Química: contribuições da sociologia de Basil Bernstein. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: simeia dos santos cerqueira

SA, L. P.; CHAPANI, Daisi Teresinha;SANTOS, B. F.. Articulação entre um currículo alternativo com o cotidiano escolar: um estudo de caso no ensino de Química. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Alexandre Aizawa

GIORDAN, M.; QUADROS, Ana L de; SILVA, J. G.; LARA, M. S.;SANTOS, B. F.. As transições epistêmicas e multimodais na produção de representações sobre os estados de agregação da matéria em aulas de química. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Juan Manuel Rudi

ARIZA, M. R.; AVILA, O. B.;SANTOS, B. F.. Desarrollo y empleo de herramientas informáticas en la enseanza de la nomenclatura de los compuestos orgánicos: su impacto en el aprendizaje y en las actitudes de los estudiantes universitarios. 2023. Tese (Doutorado em Doctorado en Didáctica de Ciencias Naturales) - Universidad Nacional del Litoral.

Aluno: María Fernanda Simoniello

FARRE, A.; TAUBER, L. M.;SANTOS, B. F.. Caracterización de las concepciones referidas a la docencia universitaria que poseen los noveles doctores en Ciencias Biológicas. 2023. Tese (Doutorado em Doctorado en Didáctica de Ciencias Naturales) - Universidad Nacional del Litoral.

Aluno: Antônio Inácio Diniz Junior

AMARAL, E. M. R.; SILVA, F. C. V.; FREIRE, M. S.; FIRME, R. N.;SANTOS, B. F.. UMA PROPOSTA DE PERFIL CONCEITUAL PARA REAÇÕES QUÍMICAS. 2022. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Luiza Silva Tupy Botelho

QUADROS, Ana Luiza de; MORTIMER, E. F.; AGUIAR JUNIOR, O.; GIORDAN, M.;SANTOS, B. F.. REPRESENTAÇÕES MULTIMODAIS EM AULAS DE CIÊNCIAS/QUÍMICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O PAPEL DAS REPRESENTAÇÕES. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Michele Dayane Facioli Medeiros

MOTOKANE, M.T.; RATZ, S. V. S.; VALLE, M. G.; FREIRE, C. C. E.;SANTOS, B. F.. A recontextualização da natureza da Ciência no Currículo do Estado de São Paulo. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucas Passos Barreto

MACEDO, A. M.; MORTIMER, E. F.; TORRES, B. B.; MUNFORD, D.;SANTOS, B. F.; FERREIRA, R. S.. Aplicação da Teoria dos Códigos de Legitimação na análise de discurso de professor de disciplinas de Química e Bioquímica para estudantes de graduação. 2022. Tese (Doutorado em Bioquímica e Imunologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Francisca das Chagas Alves da Silva

MESQUITA, N. A. S.; SOARES, M. H. F. B.; COSTA, L. S. O.; VILELA-RIBEIRO, E. B.;SANTOS, B. F.. DESVIOS BACHARELIZANTES E ATUAÇÃO EM INTERNÍVEIS: um diálogo com formadores de professores de química do IF. 2022. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Edneide Maria Ferreira da Silva

SILVA, E. P. Q.; ARRAIS, G. A.; GONCALVES, P. C. C.; USTRA, S. R. V.;SANTOS, B. F.. Aproximações e distanciamentos na Educação do Campo: dos documentos oficiais aos livros didáticos - componente curricular ciências. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sofia Valeriano Silva Ratz

MOTOKANE, M. T.; FAVACHO, D. G. A.; GALIAN, C. V. A.;SANTOS, B. F.; COELHO, F. B. O.. Influência do nível de exigência conceitual da prática pedagógica de uma professora no desempenho de alunos socialmente diferenciados em uma sequência didática investigativa sobre ecologia de morcegos. 2019. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Araújo da Silva

MORTIMER, E. F.; QUADROS, Ana Luiza de; GIORDAN, M.; AGUIAR JR., O.;SANTOS, B. F.. A dialogia no ensino de ciências: um estudo do desenvolvimento do discurso em sala de aula. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Eliezer Alves Martins

AMESTOY , M. B.; COSSIO, M. F.;SANTOS, B. F.. Parcerias Público-Privadas na Produção de Políticas Curriculares com foco na Reforma do Ensino Médio - Área de Ciências da Natureza. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências Quìmica da Vida e Saúde ( Ufsm - Furg)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Antônio Inácio Diniz Junior

AMARAL, E. M. R.; SILVA, J. R. R. T.; FIRME, R. N.; FREIRE, M. S.; SILVA, F. C. V.;SANTOS, B. F.. Uma proposta de perfil conceitual para reações químicas. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Sofia Valeriano Silva Ratz

MOTOKANE, M.T.; GALIAN, C. V. A.;SANTOS, B. F.. As relações entre a Prática Pedagógica de uma professora na construção de argumentos escritos de alunos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luddy Rigoni Caetano Rodrigues

PEREIRA, M.; RATZ, S. V. S.;SANTOS, B. F.. A orientação específica de codificação presente no planejamento de professores em formação inicial. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Biologia Comparada) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Leone Azevedo de Almeida

Ademir Junior; MORTIMER, E. F.; ARAUJO, D. L.;SANTOS, B. F.. O estudo da gravidade semântica nos itens de química do exame nacional do ensino médio. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Ionara Aquino Rios

FREIRE, M. S.; SILVA, D. G.;SANTOS, B. F.. Proposta de ensino para o conceito de substância. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Alan de Marco Barbosa

GRUTZMANN, T. P.; MOTOKANE, M. T.;SANTOS, B. F.. AS PRÁTICAS EPISTÊMICAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: UMA ANÁLISE DA ORIENTAÇÃO ESPECÍFICA DE CODIFICAÇÃO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernando de Oliveira Novais Filho

ACCIOLY, I. B.; SILVA, S. N.;SANTOS, B. F.. A educação ambiental a partir da: análise de artigos publicados em eventos, do projeto político pedagógico e vozes dos professores de uma escola estadual do interior da Bahia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Adelma Talline Silva

SILVA, E. L.; ATTIE, J. P.; FRANCISCO, W.;SANTOS, B. F.. Casos investigativos como uma ferramenta didática para a mobilização de capacidades do pensamento crítico no ensino de química: uma análise sob a perspectiva do Design Research. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maia Reis Teixeira Barbosa

TEIXEIRA, P. M. M.; GIAMPEDRO, R. A.;SANTOS, B. F.. UEPS ? Uma proposta de aprendizagem significativa em aulas ativas para o ensino de Química Orgânica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jonathan Barros Silva

PRUDENCIO, C. A. V.; RAZERA, J. C. C.; TEIXEIRA, P. M. M.;SANTOS, B. F.. O conceito de tomada de decisão nas pesquisas fundamentadas pelo movimento CTS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jucimara de Jesus Moraes

Ademir Junior; BARROS, Joelia Martins;SANTOS, B. F.. Uma sequência didática para o ensino de ácidos e bases na educação de jovens e adultos de um conjunto penal. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Paulo Gomes Santos

BOSS, S. L. B.; N JUNIOR, Baraquízio Braga Do;SANTOS, B. F.. O tema chocolate com uma abordagem teórica-experimental contextualizada para o ensino de Química Orgânica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Márcio Oliveira França

ARAUJO, S. A.; SILVA, M. H. C.;SANTOS, B. F.. A natureza da linguagem química para o favorecimento da aprendizagem de estudantes com deficiência visual. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Bruna Cristina Nunes Pinto

WARTHA, E. J.; GUIMARAES, M. A.;SANTOS, B. F.. Construindo um espectro da sala de aula de Ciências. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Felipe Aragão Freire

SILVA, A. C. T. E.; RIBEIRO, T. N.;SANTOS, B. F.. Práticas epistêmicas e argumentação em uma atividade investigativa de ensino. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Paulo Gomes Santos

N JUNIOR, Baraquízio Braga Do; BOSS, S. L. B.;SANTOS, B. F.. Uma sequência didática para o ensino de funções orgânicas contextualizada com a fabricação de chocolate. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jouelto Lopes dos Santos

BREDA, A.; GUSMAO, T. C. R. S.;SANTOS, B. F.. A gestão do planejamento de tarefas matemáticas: sob o olhar do coordenador pedagógico. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: João Paulo Magalhães dos Santos

Ademir Junior; AMARAL, E. M. R.;SANTOS, B. F.. As contribuições da teoria dos perfis conceituais para o planejamento didático do ensino de ciências. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Géssica Costa Dias

MORTIMER, E. F.; TEIXEIRA, P. M. M.;SANTOS, B. F.. Movimentos discursivos e relações pedagógicas em aulas de Ciências: estudo comparativo entre escolas de diferentes contextos sociais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Eliane Teixeira Souza

N JUNIOR, Baraquízio Braga Do; PAIXAO, J. F.;SANTOS, B. F.. DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE SOLUÇÕES BASEADA EM UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA. 2019.

Aluno: Rafaela dos Santos Lima

SANTOS, B. F.; SILVA, E. L.; SOUZA, M. L.. Concepções de futuros professores de Química sobre a contextualização. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Débora Silveira Barros Bezerra

SANTOS, J. J. R.; EUGENIO, B. G.;SANTOS, B. F.. Currículo na Educação de Jovens e Adultos no Estado da Bahia: estudo do Programa Tempo Juvenil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fabiane Brandão Nogueira

SOUZA, D. N.; SILVA, A. C. T. E.;SANTOS, B. F.. Perfil metodológico do desenvolvimento de sequências didáticas para o ensino de química descritas em produções acadêmicas da região Nordeste. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Rivaldo Lopes da Silva

GIORDAN, M.; PINTO, Marcos Antônio; FERREIRA, S.;SANTOS, B. F.. A dimensão epistêmica nos questionamentos em aulas de Química: um estudo comparativo da prática pedagógica em diferentes contextos sociais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lindomar Santana Aranha Pereira

GUSMAO, T. C. R. S.; EUGENIO, B. G.;SANTOS, B. F.. A gestão de tarefas matemáticas por professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Wanderson Farias da Silva Alves

SIQUEIRA, M. R. P.; ZANON, L. B.; MASSENA, E. P.;SANTOS, B. F.. Os saberes docentes e a formação inicial de professores de Ciências: (re)pensando práticas educativas por meio da Situação de Estudo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Regiane Barreto Martins

Talamira Brito; CORTELA, B. S. C.; FERREIRA, M. C. A.;SANTOS, B. F.. Itinerância de professores de ciências mestres no regresso ao campo de trabalho nas escolas de educação básica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Niza Guimarães Pereira

RAMOS, M. A. R.; GUSMAO, T. C. R. S.;SANTOS, B. F.. O conhecimento de alunos do Método Kumon sobre números decimais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Beatriz dos Santos

Talamira Brito; ZULIANI, S. R. Q. A.;SANTOS, B. F.. Aquisição das regras discursivas por licenciandos em química durante o estágio supervisionado. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Fabiana Correia Moura

GEHLEN, S. T.; CHAPANI, D. T.;SANTOS, B. F.. Problematização e ensino de ciências na educação de jovens e adultos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Rosilene Ventura de Souza

BOSS, S. L. B.; ARROIO, A.;SANTOS, B. F.. Professores de química que também atuam em áreas diferentes da sua formação: um estudo comparativo sobre a prática pedagógica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Eliana Sardinha da Silva

QUADROS, Ana Luiza de; SILVA, S. N.;SANTOS, B. F.. A remodelagem de uma prática pedagógica em torno das regras discursivas e hierárquicas no Ensino de Química: contribuições da sociologia de Basil Bernstein. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: MARA APARECIDA ALVES DA SILVA

QUADROS, Ana Luiza de;SANTOS, B. F.; TEIXEIRA, P. M. M.. Ciência, tecnologia e sociedade, experimentação e formação inicial de professores de química: explorando possibilidades. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Agda Barbosa dos Santos

SILVA, S. N.;SANTOS, B. F.; MASSENA, E. P.. Caracterização de uma prática pedagógica de Química no Ensino Médio: aproximações e distanciamentos em torno da Pedagogia Mista. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Geovânia dos Santos Moreira Souza

SANTOS, B. F.; SANTOS, J. J. R.; GALIAN, C. V. A.. A influência do contexto social sobre a prática pedagógica de Química. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Karina Novaes dos Santos

SANTOS, B. F.; MORTIMER, E. F.; GUSMAO, T. C. R. S.. A instrução da tarefa: uma análise das aulas de Química como contribuição à modelização do ensino. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: simeia dos santos cerqueira

SANTOS, B. F.; CHAPANI, Daisi Teresinha; SA, L. P.. Articulação entre um currículo alternativo e o cotidiano escolar: um estudo de caso no ensino de química. 2012.

Aluno: Eliana Sardinha da Silva

SANTOS, B. F.; NASCIMENTO, Jeferson Chagas Do; PINTO, Marcos Antônio. A aula prática no ensino de ciências. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Construção do Conhecimento e o Ensino de Ciência) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Reinirronse Santos Santana

SANTOS, B. F.; QUADROS, Ana Luiza de; BARROS, Joélia Martins. Avaliação escolar em foco: concepções e análise crítica da rede pública de ensino. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Construção do Conhecimento e o Ensino de Ciência) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Eliana Alves Silva Oliveira

SANTOS, B. F.; YAMAKI, Regina Terumi; CHAPANI, Daisi Teresinha. Utilização de agrotóxicos no município de Jaguaquara. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Construção do Conhecimento e o Ensino de Ciência) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Elenir Souza Santos

SANTOS, B. F.; BARROS, Joélia Martins; QUADROS, Ana Luiza de. Lixo: contribuições da escola para um aumento a consciência. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A Construção do Conhecimento e o Ensino de Ciência) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Luciano Souza Sampaio

TEIXEIRA, Gilson Ruy M;SANTOS, B. F.; GRANDI, Alessandra Bueno de. Identidade Profissional e Formação do futuro Professor de Química. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lorena Queiroz dos Santos

SANTOS, K. N.; RIBEIRO, M. A. P.;SANTOS, B. F.. Uma caracterização qualitativa dos objetos de aprendizagem da plataforma MEC de recursos educacionais digitais aplicados ao ensino de Química. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Joabes dos Santos Trindade

RIBEIRO, A. T.; PINTO, Marcos Antônio;SANTOS, B. F.. A contextualização na prática pedagógica de uma professora de Química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Dimas Brito Nascimento

OLIVEIRA, D. M.; PINTO, Marcos Antônio;SANTOS, B. F.. Jogo como ferramenta auxiliadora do ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Ediene Ferreira Melo

ZULIANI, S. R. Q. A.; PINTO, Marcos Antônio;SANTOS, B. F.. Interações discursivas no ensino de química: o questionamento como método de intervenção. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Rivaldo Lopes da Silva

RAZERA, J. C. C.; PINTO, Marcos Antônio;SANTOS, B. F.. Questionamentos na relação professor-aluno em aulas de química: tipos de iniciação, enquadramentos e códigos pedagógicos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Maurício Bruno da Silva Costa

RIBEIRO, A. T.; PINTO, Marcos Antônio;SANTOS, B. F.. As matrizes curriculares dos cursos de licenciatura em química das universidades baianas e seus desempenhos no Sinaes: possíveis relações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: DANIEL SILVA DE SANTANA

PINTO, Marcos Antônio; TORQUATO, S. C.;SANTOS, B. F.. Apropriação da linguagem da Química Orgânica por meio de jogos didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Joaquim Xavier Miranda Botelho

SANTOS, B. F.; CERQUEIRA, S. S.; PINTO, Marcos Antônio. Uso de mapas conceituais como ferramenta de avaliação no ensino de química. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Lucas Xavier Nascimento

SANTOS, B. F.; BEZERRA, M. A.; PINTO, Marcos Antônio; ARAUJO, S. A.. O ensino de química analítica no Brasil: uma caracterização com base na revista Química Nova. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Daiane Matos Miranda Cruz

Talamira Brito; GRANDI, Alessandra Bueno de;SANTOS, B. F.. Do Ensino Médio regular ao Ensino Médio Profissional: das mudanças de perspectivas ao olhar dos professores de ciências biológicas do Centro Estadual de Educação Profissional Régis Pacheco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: SHIRLEI LIMA DOS ANJOS

SANTOS, B. F.; CHAPANI, D. T.; PINTO, Marcos Antônio. O PIBID e o desenvolvimento profissional do formador de professores de Química. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jucimara de Jesus Moraes

SANTOS, B. F.; CHAPANI, D. T.; PINTO, Marcos Antônio. O PIBID e a trajetória profissional de licenciados em Química. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Beatriz dos Santos

SANTOS, B. F.; SILVA, S. N.; PINTO, Marcos Antônio. Aquisição das regras discursivas de sequência por licenciandos em Química durante o Estágio Supervisionado. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Geovane Gonçalves Machado

SANTOS, B. F.; RIBEIRO, A. T.; CERQUEIRA, Siméia dos Santos. Una análise da importância do conteúdo Tabela Periódica para o ensino de Química nas escolas do Ensino Médio da cidade de Jequié/BA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: IVANA LAGO DA SILVA ROMÃO

Santos, Simone B.;SANTOS, B. F.; PINTO, Marcos Antônio. O conhecimento tácito na formação e aprendizagem em química: o caso das práticas de iniciação científica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Rosemaire Souza Santana de Oliveira

SANTOS, B. F.; PINTO, Marcos Antônio; BIONDI, S. O.. O currículo de Química na educação de jovens e adultos: algumas reflexões do cotidiano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Edilene Inocencio da Silva Argolo

SANTOS, B. F.; PINTO, Marcos Antônio; Oliveira Neto, Nemesio M.. Concepções dos professores de química sobre o processo de comunicação professor e aluno em sala de aula na cidade de Jequié. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Wilson Bitencourt Barreto Junior

TORRES, A. R.; Santos, Simone B.;SANTOS, B. F.. Os exercícios como instrumento didático no ensino e na aprendizagem de química: contribuições da formação inicial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Geovânia dos Santos Moreira Souza

SANTOS, B. F.; BARROS, Joelia Martins; CHAPANI, Daisi Teresinha. A concepção dos professores de química sobre o currículo no ensino médio noturno na cidade de Jequié. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Suelen Fernandes Queiroz

BARROS, Joelia Martins; CERQUEIRA, Siméia dos Santos;SANTOS, B. F.. A motivação e sua influência no processo de aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Jurandir da Rocha dos Santos

N JUNIOR, Baraquízio Braga Do; Oliveira Neto, Nemesio M.;SANTOS, B. F.. A importância do livro didático para o ensino de química na visão de professores das escolas públicas de ensino médio da cidade de Jequié-BA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Mateus Souza Galvão

Santos, Simone B.; Oliveira Neto, Nemesio M.;SANTOS, B. F.. Linguagem de alguns termos sobre cinemática utilizados no livro do ensino fundamental das escolas do município de Ipiaú-BA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

S. M. Alves; AZEVEDO, J. S.;SANTOS, B. F.. Banca Examinadora para Promoção na Carreira. 2018. Universidade Estadual de Santa Cruz.

CHAPANI, D. T.; SA, L. P.;SANTOS, B. F.. Banca Examinadora para promoção na carreira. 2017. Universidade Estadual de Santa Cruz.

A. Mussi; FERREIRA, C. A. L.;SANTOS, B. F.. Banca de Promoção na Carreira de mudança de classe de Adjunto para Titular. 2016. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

ALMEIDA, M. P.; GOMES, C. J. C.;SANTOS, B. F.. Estágio em Ciências Naturais. 2024. Universidade Federal da Bahia.

LOCATELLI, S. W.; LIMA, M. E. C. C.; GIROTTO JUNIOR, G.; WINDMOLLER, D.;SANTOS, B. F.. Concurso públicos para Professor Adjunto em Ensino de Química. 2023. Universidade Federal de Minas Gerais.

ANDRADE, F. P.; MARTINS, D. C. S.; SILVEIRA JUNIOR, C.; JULIANO, V. F.;SANTOS, B. F.. Concurso Público para provimento de Cargo Efetivo de Docente do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

EPOGLOU, A.; MELO NETO, J. F.;SANTOS, B. F.. Concurso público para Professor Assistente de Educação Química. 2016. Universidade Estadual da Paraíba.

ARAUJO, S.; SANTOS FILHA, M. M.;SANTOS, B. F.. Seleção pública para docente de nível superior, na classe substituto. 2014. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, B. F.; BEJARANO, Nelson Rui Ribas; BONILLA, Maria Helena. Concurso público para docente de nível superior, classe assistente, para a matéria Ensino de Química. 2004. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, B. F.; YAMAKI, Regina Terumi. Seleção pública para docente de nível superior, na classe substituto. 2002. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, B. F.; YAMAKI, Regina Terumi; N JUNIOR, Baraquízio Braga Do. Seleção pública para docente de nível superior, na classe substituto. 2001. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, B. F.; FREITAS, Carlos Alberto Andrade. Seleção pública para docentes de nível superior, classe substituto, para a matéria Química Inorgânica. 1996. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, B. F.; FERREIRA, Sérgio Luiz Costa; VALÉRIA, Marta. Concurso público para docentes de nível superior, classe auxiliar. 1995. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

NEIRA, M. G.; MARANDINO, M.; SANTOS, L. L. C. P.;SANTOS, B. F.; VALDEMARIN, V. T.. Concurso para Livre-Docência na área de Didática. 2020. Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.

Talamira Brito;SANTOS, B. F.. Seleção para Bolsista Projeto PIBID Microrrede Ensino-Aprendizagem-Formação. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, B. F.. Seleção de bolsistas para Projeto PIBID UESB/CAPES Educação no Campo. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

SANTOS, B. F.; CARDOSO, Luiz Augusto; ARAGÃO, Nádia Machado. Seleção pública para docente de nível superior. 2004. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

QUADROS, Ana Luiza de;SANTOS, B. F.; BARROS, Joélia Martins. Seleção de alunos para o curso de Pós-graduação Lato sensu em A Construção do Conhecimento e o Ensino de Ciências. 2003. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Orientou

Wiviny Moreira Pereira

Um estudo das representações visuais em itens de Ciências Naturais e suas Tecnologias do ENEM; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Edgar Januário Mazitulele

Saberes culturais locais em narrativas híbridas: possíveis potencialidades para o ensino de química contextualizado em Moçambique; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Quimica) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Maurício Bruno da Silva Costa

O PERFIL CONCEITUAL E AS ONDAS SEMÂNTICAS: QUAIS OS BENEFÍCIOS OBTIDOS AO ESTUDÁ-LOS SIMULTANEAMENTE?; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);

Beatriz dos Santos Santana

Relações epistêmicas e sociais: contribuições para a constituição da identidade profissional na licenciatura em Química da UEFS; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Moselene Costa dos Reis

A utilização das plantas alimentícias não convencionais para o ensino de química: uma possibilidade de divulgação científica; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Coorientador);

Regiane Barreto Martins

Políticas públicas de formação continuada de professores e o trabalho docente; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Karina Novaes dos Santos

Enfoque ontossemiótico para a promoção de práticas epistêmicas no ensino de Ciências; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

Rosllene Ventura de Souza

O ensino de Ciências por meio das interações discursivas em espaços não formais: uma análise sociológica; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);

Letícia Jorge

Início: 2023; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;

Luma Vitória de Oliveira Souza

Desenvolvimento de uma análise multidisciplinar das interações discursivas em aula de ciência; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Cloves Filipe Silva Pires

Um estudo sobre Sequências Didáticas para o ensino de Ciências baseado no uso dos Critérios de Idoneidade Didática; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; (Orientador);

Adriano Agricio Alves

A formação do pensamento teórico dos estudantes da educação de Jovens e Adultos em aulas de ciências: uma proposta de ensino-aprendizagem; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Leone Azevedo

Um estudo sobre a Gravidade Semântica dos itens de Química do Exame Nacional do Ensino Médio; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Thaís Aparecida Menezes de Oliveira

Emergência de zonas do perfil conceitual de equilíbrio em aulas do Ensino Superior de equilíbrio químico; 2020; Dissertação (Mestrado em Quimica) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia,; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Ionara Aquino Reis

Uma sequência didática para o ensino de substância química baseada na teoria dos perfis conceituais; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia,; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

João Paulo Magalhães dos Santos

Perfis conceituais e ensino de ciências: princípios para o planejamento de intervenções didáticas; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Rafaela dos Santos Lima

Concepções de futuros professores de Química sobre a contextualização; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia,; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Jucimara de Jesus Moraes

Uma sequência didática para o ensino de ácidos e bases na educação de jovens e adultos no conjunto penal de Jequié; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia,; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Maurício Bruno da Silva Costa

O perfil conceitual de equilíbrio e suas contribuições para o ensino de equilíbrio químico; 2017; Dissertação (Mestrado em Quimica) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Rivaldo Lopes da Silva

A dimensão epistêmica nos questionamentos em aulas de Química: um estudo comparativo da prática pedagógica em diferentes contextos sociais; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Géssica Costa Dias

Movimentos discursivos e relações pedagógicas na produção de interações em aulas de Ciências de um professor; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia,; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Eliane Teixeira de Souza

Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de soluções baseada em uma abordagem contextualizada; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Beatriz dos Santos

Aquisição de saberes e competências didáticas no Estágio Supervisionado da formação do professor de química; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Rosilene Ventura de Souza

Professores de Química que também lecionam Física: um estudo comparativo sobre a prática pedagógica; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Gerusa da Silva Nascimento

Titulação: atividade prática no ensino escolar de ácidos e bases; 2015; Dissertação (Mestrado em Quimica) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Agda Barbosa dos Santos

Caracterização de uma prática pedagógica de Química no Ensino Médio: aproximações e distanciamentos em torno a pedagogia mista; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Geovânia Moreira Souza

A influência do contexto social sobre a prática pedagógica de Química: uma análise na perspectiva de Basil Bernstein; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia,; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Eliana Sardinha da Silva

A remodelagem de uma prática pedagógica em torno das regras discursivas e hierárquicas no ensino de Química: contribuições da sociologia de Basil Bernstein; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia,; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Simone Barreto Santos

A história da Química como disciplina: um estudo dos cursos de licenciatura em Química das Universidades do Estado da Bahia; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia,; Coorientador: Bruno Ferreira dos Santos;

simeia dos santos cerqueira

Articulação entre um currículo alternativo com o cotidiano escolar: um estudo de caso no ensino de Química; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia,; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Karina Novaes dos Santos

A instrução da tarefa: uma análise das aulas de Química como contribuição à modelização do ensino; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia,; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Ademir de Jesus Silva Junior

El estudio de las interacciones discursivas en clases de química por medio de un análisis multidisciplinar; 2019; Tese (Doutorado em Doctorado en Didáctica de Ciencias Naturales) - Universidad Nacional del Litoral,; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Nelson Ribeiro de Vasconcelos Filho

Reflexões sobre a contextualizaçãodo ensino no curso de licenciatura em Química - campus de Jequié; 2005; 89 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Joelson Santos Sousa

Análise didática de uma sequência de ensino em química baseada no uso do critério de idoneidade epistêmica; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Wiviny Moreira Pereira

Estudo das representações visuais na prova de Ciências da Natureza do ENEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Maria Noêmia da Silva Brandão Nascimento

Do acolhimento à integração de estagiários na formação inicial em Química: a compreensão do professor supervisor sobre o estágio supervisionado; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Amanda Matos dos Santos

Interdisciplinaridade: um estudo com o livro didático de Ciências do 9o; ano; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Adonay de Oliveira Teixeira

Reflexões de uma professora de Química sobre sua prática pedagógica em um estudo fenomenológico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Jonatas Bispo dos Santos

Aulas experimentais na formação do químico: reflexões sobre a relação teoria-prática na construção do conhecimento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Lorena Queiroz dos Santos

Uma caracterização qualitativa dos objetos de aprendizagem da plataforma MEC de recursos educacionais digitais aplicados ao ensino de Química; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Joabes dos Santos Trindade

A contextualização na prática pedagógica de uma professora de Química; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Rivaldo Lopes da Silva

Questionamentos na relação professor-aluno em aulas de química: tipos de iniciação, enquadramentos e códigos pedagogicos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Ediene Ferreira Melo

Interações discursivas no ensino de química: o questionamento como método de intervenção; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Lucas Nascimento

Estado da arte sobre a pesquisa em ensino de Química Analítica no Brasil com base na Revista Química Nova (2004-2014); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Joaquim Xavier Miranda Botelho

O uso de mapas conceituais como ferramenta de avaliação no ensino de Química; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Beatriz dos Santos

Aquisição das regras discursivas de seleção por licenciandos em Química durante o Estágio Supervisionado; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

SHIRLEI LIMA DOS ANJOS

O PIBID e o desenvolvimento profissional do formador de professores de Química; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Jucimara de Jesus Moraes

O PIBID e as escolhas que definem a trajetória profissional de um grupo de licenciados em Química; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Edilene Inocencio da Silva Argolo

Concepções dos professores de química sobre o processo de comunicação professor e aluno em sala de aula na cidade de Jequié; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Rubens Santana dos Santos

Conteúdo de Química nos livros didáticos de ciências do 6o; ao 9o; ano: um estudo nas escolas de Jequié-BA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Girlei dos Santos

O PIBID e o desenvolvimento profissional de professores de Química; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Geovane Gonçalves Machado

Uma análise da importância do conteúdo Tabela Periódica para o ensino de química nas escolas do Ensino Médio da cidade de Jequié/BA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Wilson Bitencourt Barreto Junior

Os exercícios como instrumento didático no ensino e na aprendizagem em química; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Geovânia Moreira Souza

O currículo de química no ensino noturno e na EJA: as concepções dos docentes; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Wiviny Moreira Pereira

Desenvolvimento de uma análise multidisciplinar das interações discursivas em aula de ciência; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Wiviny Moreira Pereira

Desenvolvimento de uma análise multidisciplinar das interações discursivas em aula de ciência; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Joelson Santos Sousa

Um estudo sobre Sequências Didáticas para o ensino de Ciências baseado no uso dos Critérios de Idoneidade Didática; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Ícaro Lago Machado

Um estudo sobre sequências didáticas para o ensino de ciências baseado no uso dos critérios de idoneidade didática; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Bruna Felix de Góis

Um estudo sobre sequências didáticas para o ensino de ciências baseado no uso dos critérios de idoneidade didática; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Joelson Santos Sousa

Desenvolvimento de uma análise multidisciplinar das interações discursivas em aulas de Ciências; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

SAMUELL DE QUEIROZ VILAS BOAS SANTOS

Um estudo sobre sequências didáticas para o ensino de ciências baseado no uso dos critérios de idoneidade didática; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Wiviny Moreira Pereira

Ensino de Química: interações discursivas na definição de tarefas em diferentes contextos sociais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Rebeca Guedes de Oliveira Lima

Desenvolvimento de uma análise multidisciplinar ds interações discursivas em aulas de Ciências; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Gessiane Souza Meira

Ensino de Química: discurso e interações sociais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Adonay de Oliveira Teixeira

Ensino de Química: discurso e interações sociais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Rebeca Guedes de Oliveira Lima

Desenvolvimento de uma análise multidisciplinar das interações discursivas em aulas de Ciências; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Alana de Jesus Santos

Ensino de Química: interações discursivas nas definições de tarefas em diferentes contextos sociais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Joabes dos Santos Trindade

Ensino de Química: interações discursivas nas definições de tarefas em diferentes contextos sociais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Daiane Silva Santos

ENSINO DE QUÍMICA: DISCURSO E INTERAÇÕES SOCIAIS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Kennedy Menezes Melo

Ensino de Química em diferentes contextos sociais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Alana de Jesus Santos

Ensino de Química: interações discursivas nas definições de tarefas em diferentes contextos sociais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Adonay de Oliveira Teixeira

Ensino de Química: interações discursivas nas definições de tarefas em diferentes contextos sociais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Ediene Ferreira Melo

Ensino de Química em diferentes contextos sociais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Rivaldo Lopes da Silva

Ensino de Química em diferentes contextos sociais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Joabes Trindade da Silva

Ensino de Química: interações discursivas nas definições de tarefas em diferentes contextos sociais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Adonay de Oliveira Teixeira

Ensino de Química: interações discursivas nas definições de tarefas em diferentes contextos sociais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Rivaldo Lopes da Silva

Ensino de Química em diferentes contextos sociais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Joabes dos Santos Trindade

Ensino de Química: interações discursivas na definição de tarefas em diferentes contextos sociais; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Rivaldo Lopes da Silva

Ensino de química em diferentes contextos sociais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Ediene Ferreira Mello

Ensino de Química: discurso e interações sociais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Jéssica Palhares Ribeiro

Ensino de química: discurso e interações sociais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

Luana Novaes Santos

Formação Continuada de professores de química; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Orientador: Bruno Ferreira dos Santos;

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  • SANTOS, B. F. . Development of translation devices for empirical data analysis through LCT. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, B. F. . Semantics, science and social justice. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, B. F. . Development of translation devices for empirical data analysis through LCT. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • SANTOS, B. F. . Mesa-redonda - TD 2 - Currículo e políticas curriculares para formação de professores de Química: análise e experiências na Bahia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, B. F. . Didáctica de las ciencias naturales: la formación de un campo científico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, B. F. . O GEPEQS - Grupo de Pesquisas e Estudos Ensino de Química e Sociedade: nove anos de história. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, B. F. . Formação do professor de Química no atual cenário da educação brasileira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, B. F. . The use of wording related to semantic density shift in chemistry teaching. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, B. F. ; SILVA, V. A. ; PIROLA, N. A. . Mesa redonda 'A internacionalização na pós-graduação: editais e experiências'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, B. F. ; DUARTE, A. C. S. ; MORORO, L. P. . Mesa redonda 'Formação de professores: entre as utopias e as distopias'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, BRUNO FERREIRA DOS ; MASSENA, E. P. ; SILVA, J. L. P. B. . Mesa redonda 'A Pós-graduação em Educação química na Bahia: trajetórias e perspectivas'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, A. S. ; SILVA JUNIOR, J. C. ; SOUSA, M. L. ; BEZERRA, M. A. ; SANTOS, B. F. . Mesa redonda: Grupos de pesquisa e sua contribuição para a pesquisa na universidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, B. F. . ?O que a pesquisa sobre interações discursivas nos revela sobre o Ensino escolar de Química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, B. F. . Ensino de Química em Diferentes Contextos Sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, B. F. . Mesa redonda 'Perspectivas do mercado de trabalho para as áreas de Química e Física'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, B. F. ; SILVA, J.L.P.B. . Ciclo de Debate A Pesquisa no Ensino de Química. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, R. L. ; SANTOS, B. F. . A influência dos questionamentos na relação professor-aluno em aulas de Química: tipos de iniciação e códigos dos alunos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, B. F. . El discurso en el aula de Ciencias Naturales. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, B. F. ; ODETTI, H. S. ; SANTANA, C. C. . Mesa temática Conhecimento científico e tecnológico: desafios atuais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MUSSI, A. ; SA, R. ; CAJAHYBA, C. ; SANTOS, B. F. . Mesa redonda: Formação de professores, Pós-Graduação e Internacionalização da Formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, B. F. ; OLIVEIRA, M. M. ; SILVA, L. A. ; FRANCA, E. L. ; BRITO, R. Z. C. . Mesa redonda: os atores do PIBID UESB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, B. F. . O currículo de química em debate. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, B. F. . Interacciones discursivas en el aula de química: aportes de la sociología de la educación. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, B. F. ; FREIRE JR., D. G. ; SOUZA, E. T. ; SANTOS, E. C. ; SANTOS, G. ; SANTOS, L. . O PIBID e o desenvolvimento profissional de professores de química: subjetividades e modelos de formação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, B. F. . Mesa redonda 'Currículo'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, B. F. . A profissionalidade docente a partir da iniciação à docência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ademir Junior ; MASSENA, E.P. ; CORTES JR., L.P. ; SANTOS, B. F. . As contribuições do PIBID para a formação do professor de Química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, B. F. . A formação do professor de Química e o PIBID - novas configurações para a prática pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, B. F. . Ensino de Química. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Agda Barbosa dos ; SANTOS, B. F. . Filosofia da química e educação química: as aproximações entre os dois campos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, B. F. . Ciência e desenvolvimento científico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, B. F. . O perfil do químico na sociedade atual: a atuação do químico na pesquisa, na indústria e na educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, B. F. . The Sputnik reaches Argentina: the curricular reform in chemistry teaching (1956-1983). 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, B. F. . Diferentes abordagens em Pesquisa Social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SANTOS, B. F. . Avaliador de projetos PYCT 2019. 2020.

SANTOS, B. F. . Comitê científico CONGRIDEC 2020 - Consorcio de Grupos de Investigación en Educación en Ciencias Naturales. 2020.

SANTOS, B. F. . VIII Escola de Formação de Pesquisadores do Nordeste. 2020.

SANTOS, B. F. . Parecerista Ad Hoc para a revista Educação e Filosofia. 2019.

SANTOS, B. F. . Parecer sobre produção bibliográfica - livro. 2019.

SANTOS, B. F. . Avaliador junto à Comissão Científica do XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE. 2018.

SANTOS, B. F. . livro Cadernos de Docência na Educação Básica VI ? ?Relação teoria e prática: contribuições para a educação básica?. 2017.

SANTOS, B. F. . Assessor Ad Hoc da 39a. Reunião da Sociedade Brasileira de Química. 2016.

SANTOS, B. F. . Parecerista do VI Encontro Regional de Ensino de Biologia do Nordeste. 2015.

SANTOS, B. F. . Parecerista ad hoc do XVII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2014.

SANTOS, B. F. . Avaliador do IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013.

SANTOS, B. F. . Comissão científica do XI Encontro de Educação Química da Bahia - EDUQUI. 2013.

SANTOS, B. F. . Parecerista ad hoc do X Colóquio Nacional e III Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. 2013.

SANTOS, B. F. . Avaliador de trabalho submetido ao II Simpósio sobre Pesquisa e Formação de Professores. 2013.

SANTOS, B. F. . Comissão científica do XIV ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química. 2012.

SANTOS, B. F. . Avaliador de trabalho submetido ao I Simpósio sobre Pesquisa e Formação de Professores. 2012.

FERREIRA, M. ; BOFF, E. ; SANTOS, B. F. ; LINDNER, E. . Saberes docentes e a constituição dos currículos da Escola Básica. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Ivo Tonet ; Otavio Aloisio Maldaner ; SANTOS, B. F. . Interdisciplinaridade: concepções e práticas pedagógicas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, B. F. . Analisis del Discurso. 2020. .

SANTOS, B. F. . Linguagem e interações discursivas no ensino de Química. 2020. .

TEIXEIRA, P. M. M. ; SANTOS, B. F. . Revista de Iniciação à Docência. 2020. (Editoração/Periódico).

CHAPANI, D. T. ; DUARTE, A. C. S. ; SANTOS, B. F. . A pesquisa e a formação de professores de Ciências e Matemática. 2020. (Editoração/Livro).

SANTOS, B. F. ; QUADROS, Ana Luiza de ; BARROS, Joelia Martins ; BARRETO, Marlucia Santos ; YAMAKI, Regina Terumi ; PAULA, Vanderlucia Fonseca de . O curso de licenciatura em química da UESB na visão de professores, alunos e egressos. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    O discurso de aulas de ciências da natureza no ensino superior e educação básica: dimensões semânticas, comunicativas e multimodais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Ferreira dos Santos - Integrante / Ana Luiza de Quadros - Integrante / Eduardo Fleury Mortimer - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Um estudo sobre Sequências Didáticas para o ensino de Ciências baseado no uso dos Critérios de Idoneidade Didática, Descrição: O projeto trata de um estudo sobre Sequências Didáticas para o ensino de Ciências baseado no uso dos Critérios de Idoneidade Didática. Apresenta como objetivo geral buscar a adaptação e validação dos Critérios de Idoneidade Didática para a análise de sequências didáticas no ensino de Ciências, durante uma experiência de formação continuada em uma pesquisa em parceria entre professores da educação básica e professores formadores. São objetivos específicos: adaptar e validar os Critérios de Idoneidade Didática para o estudo de sequências didáticas no ensino de Ciências; produzir, aplicar e avaliar sequências didáticas para o ensino de Ciências com base nos Critérios de Idoneidade Didática em um projeto colaborativo de formação continuada; Verificar, junto aos professores autores das sequências didáticas, as contribuições e as dificuldades da adoção dos Critérios de Idoneidade Didática em suas práticas pedagógica. No desenvolvimento da pesquisa são propostos encontros chamados de Seminários que envolverão a apresentação do projeto de pesquisa e dos Critérios de Idoneidade Didática, acompanhados pelo planejamento das sequências didáticas. As sequências didáticas, uma vez construídas, serão executadas nas escolas. Os professores da educação básica serão livres para propor e conceber suas próprias sequências, cujos conteúdos disciplinares deverão estar localizados nos programas que eles desenvolvem em suas respectivas escolas. A execução do projeto envolve cinco etapas: a realização dos seminários de apresentação e discussão dos Critérios de Idoneidade Didática, o planejamento e execução das sequências didáticas, a avaliação das sequências didáticas, o replanejamento, execução e avaliação das sequências didáticas e a elaboração de relatos de experiência individuais e organização das publicações com os resultados da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bruno Ferreira dos Santos - Coordenador / Joelia Martins Barros - Integrante / Baraquízio Braga do N Junior - Integrante / Ana Cristina Santos Duarte - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2019 - Atual

    Promovendo mudanças na prática profissional de professores de ensino superior e educação básica: Multimodalidade e teoria dos códigos de legitimação, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Bruno Ferreira dos Santos - Integrante / Ana Luiza de Quadros - Integrante / Eduardo Fleury Mortimer - Coordenador / Penha Souza Silva - Integrante / Orlando Aguiar Junior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2020

    Formação de educadores em ciências e matemática: estreitando as relações entre ensino e pesquisa - PROCAD/CAPES, Descrição: Projeto desenvolvido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência da FC, campus de Bauru-SP, da Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho"- UNESP , instituição proponente e pelas associadas Fundação Universidade Federal de Sergipe (FUFSE) e Universidade Estadual do Sudoeste - UESB.Projeto este inserido no Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD/CAPES.Objetivo geral do projeto visa articular ações no âmbito de ensino e pesquisa entre as universidades envolvida, visando estimular os processos formativos que integram os respectivos programas de Pós-graduação direta ou indiretamente vinculado a área de educação em ciência e matemática das instituições participantes. Mobilizando discentes e docentes que conta com níveis de experiência de demanda regional diferentes, fortalecer mutuamente os programas de pós-graduações e graduações das instituições envolvidas e aumentar o conhecimento a respeito da formação de educadores em ciências naturais e matemática e estreitar as relações entre ensino e pesquisa neste campo, colaborando desta forma, para a diminuição da assimetrias regionais observadas no sistema nacional de Pós-graduação, particularmente no que se diz respeito as regiões sudeste e nordeste do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bruno Ferreira dos Santos - Coordenador / Talamira Taita de Souza Brito - Integrante / Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão - Integrante / Eliana Sardinha da Silva - Integrante / Daisi Teresinha Chapani - Integrante / Paulo Marcelo Marini Teixeira - Integrante / Ediene Ferreira Melo - Integrante / Joabes Trindade - Integrante / Júlio César Castilho Razera - Integrante / Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani - Integrante / Adonay de Oliveira Teixeira - Integrante / Beatriz dos Santos Santana - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Lizete Maria Orquiza de Carvalho - Integrante / Luciana Maria Lunardi Campos - Integrante / Rodolfo Langhi - Integrante / Beatriz Salemme Correa Cortela - Integrante / Jair Lopes Junior - Integrante / Antonio Vicente Marafioti Garnica - Integrante / Nelson Antonio Pirola - Integrante / Renato Eugênio da Silva Diniz - Integrante / Sandra Regina Teodoro Gatti - Integrante / Fernanda Cátia Bozelli - Integrante / Veleida Anahí da Silva - Integrante / Adjane da Costa Tourinho e Silva - Integrante / Odete Pacubi Baierl Teixeira - Integrante / Fernando Bastos - Integrante / Washington Luiz Pacheco de Carvalho - Integrante / Eduardo Adolfo Terrazzan - Integrante / Ana Cristina Santos Duarte - Integrante / Antonio Jailson dos Santos Fonseca - Integrante / Catia Pereira da Silva - Integrante / Edjane Farias Moreira - Integrante / Fernanda Figueiredo dos Santos - Integrante / Ivanete Batista dos Santos - Integrante / Jeruza Maria Novaes Souza - Integrante / Kecia Karine Santos de Oliveira - Integrante / Marcos Lopes de Souza - Integrante / Maria Aparecida Andrade Santana - Integrante / Maria de Lourdes Oliveira Porto - Integrante / Maria São Pedro Barreto Matos - Integrante / Maria Soares da Silva Teixeira - Integrante / MYRNA FRIEDERICHS LANDIM DE SOUZA - Integrante / NATALIA KELI SANTOS ARAUJO - Integrante / PRISCILA FRANCO BINATTO - Integrante / SAMISIA MARIA FERNANDES MACHADO - Integrante / SILMARY SILVA DOS SANTOS - Integrante / SUZANA GAMA DOS SANTOS - Integrante / TAMARA SANTOS DE SANTANA - Integrante / Alana de Jesus Santos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra., Número de produções C, T & A: 16

  • 2015 - 2018

    Circuitos comunicativos entre grupos de investigación en educación en ciencias experimentales y naturales argentino-brasileo, Descrição: O projeto REDES tem como objetivo principal contribuir para a internacionalização das universidades argentinas através da construção de redes com outras universidades de região no campo do desenvolvimento e consolidação da didática das ciências experimentais e naturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Bruno Ferreira dos Santos - Integrante / Héctor Santiago Odetti - Integrante / María Gabriela Lorenzo - Coordenador / Andrea Farré - Integrante., Financiador(es): Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2019

    Ensino de química: interações discursivas na definição de tarefas em diferentes contextos sociais, Descrição: A pesquisa que propomos tem como objetivo principal o estudo das interações discursivas entre professor e alunos em salas de aula de Química do ensino médio de escolas pertencentes a diferentes contextos sociais. O foco da pesquisa são as chamadas atividades de gerenciamento, especialmente aquelas relacionadas com a organização de atividades e definição de tarefas. Baseada em um marco teórico construído ao redor dos estudos sobre a linguagem e discurso em educação e na teoria social de Basil Bernstein, nos interessa verificar, por meio de uma análise comparativa de interações discursivas em sala de aula, a influência do contexto social sobre a prática pedagógica do professor de Química.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Bruno Ferreira dos Santos - Coordenador / Karina Novaes dos Santos - Integrante / Geovânia dos S. Moreira Souza - Integrante / Eliana Sardinha da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 18

  • 2013 - 2019

    Ensino de Química: discurso e interações sociais, Descrição: A pesquisa que propomos tem como objetivo principal o estudo das interações discursivas entre professor e alunos em salas de aula de Química do ensino médio de escolas pertencentes a diferentes contextos sociais. O foco da pesquisa são as chamadas atividades de gerenciamento, notadamente aquelas relacionadas com a organização de atividades e definição de tarefas. Baseada em um marco teórico construído ao redor dos estudos sobre a linguagem e discurso em educação e na teoria social de Basil Bernstein, nos interessa verificar, por meio da análise comparativa de interações discursivas, a influência do contexto social sobre a prática pedagógica do professor de Química.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Bruno Ferreira dos Santos - Coordenador / Karina Novaes dos Santos - Integrante / Geovânia dos S. Moreira Souza - Integrante / Eliana Sardinha da Silva - Integrante / Rivaldo Lopes da Silva - Integrante / Regiane Barreto Martins - Integrante / Jéssica Palhares Ribeiro - Integrante / Ediene Ferreira Melo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Outra.

  • 2011 - 2016

    Ensino de química em diferentes contextos sociais, Descrição: A pesquisa tem como objetivo a descrição e comparação entre as práticas de ensino de química em escolas cujos estudantes apresentam diferentes perfis sócioeconômicos entre si. Seu foco principal são as formas de comunicação professor-aluno durante a instrução em química em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bruno Ferreira dos Santos - Coordenador / Rivaldo Lopes da Silva - Integrante / Karina Novaes dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9

  • 2010 - 2013

    A reforma do Sputnik no ensino de Química escolar na Argentina (1956-1983), Descrição: A pesquisa tem como objetivo compreender a introdução de uma reforma educativa, de âmbito mundial, na área de ciências naturais, na Argentina. Tenta-se entender como uma determinada cultura escolar incorpora e adapta uma reforma dessa natureza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Ferreira dos Santos - Coordenador / DUSSEL, Inés - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2004 - 2005

    Formação Continuada: o professor como pesquisador de sua própria prática pedagógica, Descrição: Projeto de Pesquisa com financiamento interno desnvolvido dentro da Instituição com a participação de professores de Ciências da Rede Pública de Ensino em Jequié. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Ferreira dos Santos - Coordenador / Luana Novaes Santos - Integrante / Marcos Antônio Pinto - Integrante / Siméia dos Santos Cerqueira - Integrante / Elenir Souza Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Auxílio financeiro.

Prêmios

2023

Pesquisador Destaque 2023 Região Nordeste XIV ENPEC, ABRAPEC.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Departamento de Ciências e Tecnologias. , Rua José Moreira Sobrinho, S/N, Jequiezinho, 45200000 - Jequié, BA - Brasil, Telefone: (73) 35289621, Fax: (73) 35256683, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador em Projeto de Pesquisa

Atividades

  • 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

2017 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante

Atividades

  • 10/2017 - 10/2017

    Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais: Interações discursivas no ensino de ciências

2014 - 2014

Universidad Nacional del Litoral

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Sem enquadramento funcional

Outras informações:
Curso "Metodología de la Investigación Científica", de 45 horas

2020 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pleno, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 2010

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 1998

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40

Atividades

  • 12/2018

    Direção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Colegiado do Programa de Pós-graduação em Educação Científica.,Cargo ou função, Coordenador da Colegiado de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores.

  • 03/2015

    Ensino, Quimica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Geral II

  • 09/2013

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Pesquisa e o Ensino de Química: tendências e perspectivas, Análise de Dados Qualitativos, Atividades Programadas de Pesquisa I

  • 09/2013

    Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem em Química, Química Analítica III, Técnicas Básicas de Laboratório em Química

  • 03/2012

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A pesquisa e o ensino de química: tendências e perspectivas

  • 08/2011

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Dados Qualitativos

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Mestrado Profissional em Química, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Abordagens Tecnológicas para o Ensino de Química

  • 04/2013 - 03/2015

    Direção e administração, Pró-reitoria de Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Assessor acadêmico.

  • 04/2013 - 08/2013

    Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Analítica III

  • 03/2013 - 08/2013

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A pesquisa e o ensino de química: tendências e perspectivas

  • 10/2012 - 03/2013

    Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Analítica III

  • 10/2012 - 03/2013

    Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Dados Qualitativos

  • 05/2012 - 09/2012

    Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, A prática de ensino e o professor de química

  • 05/2012 - 09/2012

    Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Analítica III

  • 08/2011 - 03/2012

    Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Analítica III

  • 02/2011 - 08/2011

    Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Analítica III

  • 02/2011 - 08/2011

    Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Educação Científica e Formação de Professores, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Pesquisa em Ensino de Química: Tendências e Perspectivas

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Analítica III, Seminário

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem em Química

  • 02/2010 - 10/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro de Comissão para implantação do Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores.

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Ambiental, Química Analítica III, Seminário

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Professor de Química e a Prática de Ensino

  • 05/2010 - 05/2010

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Biológicas.,Atividade de extensão realizada, Palestra "Diferentes abordagens em Pesquisa Social" como parte do curso de Extensão "A pesquisa como elemento articulador da formação inicial continuada de professores".

  • 10/2002 - 03/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Química e Exatas, Campus de Jequié.,Cargo ou função, Presidência da Comissão do Processo de Reconhecimento do curso de Licenciatura em Química.

  • 06/2002 - 03/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior - conselheiro do CONSEPE (Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão).

  • 02/2000 - 03/2005

    Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Instrumental, Ensino de Graduação: Evolução da Química (Licenciatura em Química), Estágio Complementar, Estágio Curricular III, Métodos de Separação em Química, Química Ambiental

  • 12/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Departamento de Química e Exatas.,Atividade de extensão realizada, I Fórum de Ensino de Química da UESB.

  • 09/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Departamento de Química e Exatas, Campus de Jequié.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do projeto de extensão universitária.

  • 10/2002 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Química e Exatas, Campus de Jequié.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Reforma Curricular do curso de Licenciatura em Química.

  • 06/2002 - 08/2004

    Direção e administração, Colegiado dos Cursos de Licenciatura Em Química, Campus de Jequié.,Cargo ou função, Coordenador do Colegiado do curso de Licenciatura em Química.

  • 05/2004 - 05/2004

    Extensão universitária , Departamento de Química e Exatas.,Atividade de extensão realizada, organizador do mini-curso.

  • 04/2003 - 02/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Graduação do Consepe.,Cargo ou função, Membro de conselho - Câmara de Graduação do CONSEPE.

  • 04/2003 - 06/2003

    Ensino, A Construção do Conhecimento e o Ensino de Ciência, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino de Pós-graduação: Química Ambiental (Especialização em Ensino de Ciências e a Construção do Conhecimento)

  • 02/2003 - 02/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação.,Cargo ou função, consultor ad hoc da Pro-reitoria de Pós-graduação e pesquisa.

  • 05/2002 - 05/2002

    Extensão universitária , Departamento de Química e Exatas, Campus de Jequié.,Atividade de extensão realizada, Palestrante.

  • 05/2000 - 05/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado dos Cursos de Licenciatura Em Química, Campus de Jequié.,Cargo ou função, membro de colegiado do curso de Licenciatura em Química.

  • 06/2001 - 06/2001

    Extensão universitária , Departamento de Química e Exatas, Campus de Jequié.,Atividade de extensão realizada, Coordenador da II Semana de Química da UESB/ I Encontro de Química do Sul e Sudoeste da Bahia.

  • 01/1999 - 07/1999

    Ensino, Especialização Em Química Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino de Pós-graduação: Química Analítica Ambiental (Especialização em Química Analítica Ambiental)

  • 02/1998 - 12/1998

    Extensão universitária , Departamento de Química e Exatas, Campus de Jequié.,Atividade de extensão realizada, participante do Projeto de Extensão Labor e Práxis do Grupo de Química.

  • 03/1995 - 12/1997

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Ciências, Campus de Jequié.,Cargo ou função, membro do Colegiado de Ciências.

  • 09/1994 - 12/1997

    Ensino, Licenciatura Em Ciências Habilitação Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Graduação: Análise Instrumental (Licenciatura em Ciências com Habilitação em Química), Evolução da Química, Métodos de Separação em Química Analítica

1994 - 1995

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

1993 - 1994

Braskem - Camaçari - Eteno

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

1990 - 1990

Escola Estadual M A Teixeira de Freitas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Química e Física

Atividades

  • 06/1990 - 11/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Química, Física