Pedro Lopes

Professor do Departamento de Antropologia e do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo (USP). Graduado em Ciências Sociais, Mestre e Doutor em Antropologia Social pela USP, com período sanduíche na Universidade de Princeton (Estados Unidos, mestrado) e na Universidade de Stellenbosch (África do Sul, doutorado). É pesquisador do Núcleo de Estudos sobre Marcadores Sociais da Diferença (NUMAS/USP), do Laboratório do Núcleo de Antropologia Urbana da USP (LabNAU/USP), do Grupo de Estudos em Deficiência, Sociedade e Cultura (GEDESC/Unipampa) e do Projeto Caleidoscópio das Ações Afirmativas (UFABC/CNPq). Foi vice-coordenador (gestão 2023-2024) e é membro do Comitê Deficiência e Acessibilidade (CODEA) da Associação Brasileira de Antropologia (ABA). É um dos editores executivos da revista Ponto Urbe e membro dos comitês editoriais dos Cadernos Franco-latino-americanos de Estudos da Deficiência e da Enciclopédia de Antropologia. Entre 2023 e 2024, realizou pós-doutorado como pesquisador colaborador no Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas e Sociais (PCHS) da Universidade Federal do ABC (UFABC). Entre 2022 e 2023, foi professor substituto no Departamento de Antropologia Cultural da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). De 2014 a 2023, foi professor no Departamento de História da Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, lecionando na graduação e na pós, onde criou e coordenou o curso de especialização 'Cidades em Disputa: pesquisa, história e processos sociais'. Ainda na Escola da Cidade, participou da escrita do Código de Ética da instituição e compôs o Conselho de Ética a partir de 2019, assumindo sua presidência no período entre 2021 e 2023, além da atuação em outros Conselhos e Coordenações. Entre 2020 e 2022, atuou como professor convidado em disciplinas nos Programas Pós-Graduação em Antropologia Social e em Educação da Universidade de São Paulo. Em 2020, foi professor do curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS), do Centro Latino Americano em Sexualidade e Direitos Humanos, da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (CLAM/IMS/UERJ). Integrou o corpo editorial da Revista de Antropologia (2016-2019), da Revista Cadernos de Campo (2012-2013) e da Revista Cadernos de Pesquisa da Escola da Cidade (2015-2023). Autor da tese 'Deficiência na Cabeça: percursos entre diferença, síndrome de Down e a perspectiva antropológica', que recebeu Prêmio Tese Destaque USP - Menção Honrosa na grande área Inclusão Social e Cultural. Tem trabalhos principalmente nos seguintes temas: antropologia, educação, marcadores sociais da diferença, deficiência, deficiência intelectual, gênero, sexualidade, raça, acessibilidade, Ensino Superior, ações afirmativas, Brasil e África do Sul. Contato: pedro.lopes@usp.br

Informações coletadas do Lattes em 23/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)

2015 - 2020

Universidade de São Paulo
Título: Deficiência na Cabeça: percursos entre diferença, síndrome de Down e a perspectiva antropológica
Orientador: em Stellenbosch University ( Shaun Viljoen)
com , Ano de obtenção: 2020. Laura Moutinho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Deficiência; Deficiência Intelectual; Síndrome de Down; Marcadores Sociais da Diferença; Interseccionalidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Deficiência.

Mestrado em Ciência Social (Antropologia Social)

2012 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: Negociando Deficiências: identidades e subjetividades entre pessoas com ?deficiência intelectual
Orientador: em Princeton University ( João Biehl)
com , Ano de Obtenção: 2014.Laura Moutinho.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Antropologia; Deficiência; Deficiência Intelectual; Marcadores Sociais da Diferença.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Marcadores Sociais da Diferença. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Deficiência.

Graduação em Ciências Sociais

2007 - 2011

Universidade de São Paulo

Pós-doutorado

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Disability and Debility: Analytics of Social Injustice. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Gênero e os arquivos coloniais Sul-africanos. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Uma história do movimento LGBT no Brail: cidadania, direitos e políticas. (Carga horária: 6h). , Lux Espaço de Arte, LUX, Brasil.

2018 - 2018

Deficiência, Globalização e Resistência. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Estágio Supervisionado. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Libras. (Carga horária: 22h). , Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, AEC/AU, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Gênero e marcadores sociais da diferença. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Antropologia, ABA, Brasil.

2010 - 2010

Introdução às Literaturas de Angola e Moçambique. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2009 - 2010

Curso Livre de História da Arte. (Carga horária: 110h). , Rodrigo Naves - RN Difusão Cultural, RN, Brasil.

2009 - 2009

Antropologia das formas dramáticas e os estudos dos processos sociais. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2007 - 2007

Cinco histórias e um segrego: um olhar impermanente acerca de um Japão. (Carga horária: 10h). , Fundação Japão, FJSP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Marcadores Sociais da Diferença.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Deficiência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: África do Sul.

Organização de eventos

Peixoto, Fernanda ; Bailão, André ; Lopes, Pedro ; Parreiras, Carolina . Mesa redonda Enciclopédias digitais em ação: artesanias, tecnologias, colaborações. 2025. (Outro).

Lopes, Pedro ; MOUTINHO, Laura ; Magnani, José Guilherme ; Mohamed, Kharnita . Palestra 'Catalytic writing across genres as comparative and speculative method'. 2025. (Outro).

Lopes, Pedro ; MOUTINHO, Laura ; Magnani, José Guilherme ; Mohamed, Kharnita . Roda de conversa com Prof. Kharnita Mohamed no PPGAS/USP. 2025. (Outro).

Vencato, Anna Paula ; Lopes, Pedro ; Maciel, Fernanda Jorge . Comissão de Acessibilidade - 34ª Reunião Brasileira de Antropologia - RBA. 2024. (Congresso).

Sander, Vanessa ; Lopes, Pedro . SPG 39: Sexualidade e Gênero: políticas, direitos e sujeitos - 48o Encontro Anual da Anpocs. 2024. (Congresso).

Weid, Olivia von der ; Lopes, Pedro ; Souza, Olga Maria Tavares de ; Vale, Gislana ; Silva, Wanda. . Comissão de Acessibilidade - XIV Reunião de Antropologia do Mercosul - RAM. 2023. (Congresso).

Negretti, Natália ; Lopes, Pedro . GT10: Marcadores sociais da diferença e curso da vida: interfaces políticas e sociocorporais - Jornadas de Antropologia John Monteiro. 2023. (Congresso).

Lopes, Pedro ; Fietz, Helena ; Engel, Cíntia . GT11: Antropologia dos arranjos e desarranjos cognitivos ? V Reunião de Antropologia da Saúde. 2023. (Congresso).

Lopes, Pedro ; Teixeira, Rosângela ; Ricoldi, Arlene . III Semana de Pesquisa Interdisciplinar do Programa de Ciências Humanas e Sociais da UFABC ? Valdemar Gomes. 2023. (Congresso).

Dorneles, Patricia ; Protásio, André ; Chiesorin, Andrea ; Lopes, Pedro ; Guerreiro, Raquel ; Oliveira, Pedro Rafael ; Vitelli, Bruno ; Lins, Alex Sandro ; Machado, Isadora . 10º Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural - ENAC. 2023. (Congresso).

Dorneles, Patricia ; Protásio, André ; Chiesorin, Andrea ; Lopes, Pedro ; Oliveira, Pedro Rafael ; Guerreiro, Raquel ; Vitelli, Bruno ; Lins, Alex Sandro ; Machado, Isadora . 2ª Conferência Livre de Acessibilidade Cultural - CLAC. 2023. (Congresso).

Silva, Shirley ; Lopes, Pedro ; Farias, Roseane Rabelo Souza ; OLIVEIRA, C. ; Silva, Georgton Anderson da ; Silva, Laura Juliana de Melo ; Silva, Jorge Adriano Pires . II Semana 3D: Deficiências e trajetórias: implicações na/para a pesquisa acadêmica. 2022. (Congresso).

Lopes, Pedro ; Mello, Anahí Guedes de . GT29: Deficiência e Antropologias: perspectivas críticas e contemporâneas - 33a RBA. 2022. (Congresso).

Silva, Shirley ; Lopes, Pedro ; Farias, Roseane Rabelo Souza ; OLIVEIRA, C. . I Semana 3D: Deficiências, Narrativas e Interseccionalidades. 2021. (Congresso).

Santos, Amália ; Amorim, Ánália ; Galvão, Anna Beatriz Ayroza ; Mariotti, Gilberto ; Kok, Glória ; Silva, Luis Octavio Pereira Lopes de Faria ; Rios, Maira ; Cotrim, Marcio ; Al Assal, Marianna Boghosian ; Lacerda, Marina ; Lagreca de Sales, Marta Maria ; Dedecca, Paula ; Beresin, Pedro ; Lopes, Pedro ; Fontenele, Sabrina ; Quevedo, Yuri Fomin . XII Jornada de Iniciação Científica da Escola da Cidade. 2020. (Congresso).

Santos, Amália ; Amorim, Ánália ; Galvão, Anna Beatriz Ayroza ; Pitta, Fernanda ; Mariotti, Gilberto ; Kok, Glória ; Rios, Maira ; Silva, Luis Octavio Pereira Lopes de Faria ; Al Assal, Marianna Boghosian ; Lacerda, Marina ; Lagreca de Sales, Marta Maria ; Dedecca, Paula ; Beresin, Pedro ; Lopes, Pedro ; Quevedo, Yuri Fomin . XI Jornada de Iniciação Científica da Escola da Cidade. 2019. (Congresso).

Santos, Amália ; Galvão, Anna Beatriz Ayroza ; Pitta, Fernanda ; Mariotti, Gilberto ; Kok, Glória ; Silva, Luis Octavio Pereira Lopes de Faria ; Rios, Maira ; Al Assal, Marianna Boghosian ; Lagreca de Sales, Marta Maria ; Beresin, Pedro ; Lopes, Pedro ; Caitano, Lara Girardi . X Jornada de Iniciação Científica. 2018. (Congresso).

Moutinho, Laura ; Neves, Paulo S.C. ; Mariano, Esmeralda ; Bagnol, Brigitte ; Tiriba, Thais Henriques ; Ayres, José Ricardo ; Leite, Phillip Willians ; Lopes, Pedro ; Darch, Colin ; Rocha, Solange ; Holland-Muter, Susan ; Braga, Carla ; Barros, Denise Dias . Workshop internacional - projeto "A Vizinhança nas entrelinhas: alianças e conflitos, trocas (des)iguais e cooperação entre Moçambique e África do Sul". 2018. (Outro).

Santos, Amália ; Galvão, Anna Beatriz Ayroza ; Costa, Eduardo ; Pitta, Fernanda ; Kok, Glória ; Silva, Luis Octavio Pereira Lopes de Faria ; Rios, Maira ; Al Assal, Marianna Boghosian ; Beresin, Pedro ; Lopes, Pedro . IX Jornada de Iniciação Científica da Escola da Cidade. 2017. (Congresso).

Santoro, Artur ; Lopes, Pedro . Palestra: Carolina Maria de Jesus: literatura e cidade em dissenso. 2017. (Outro).

Al Assal, Marianna Boghosian ; Costa, Eduardo ; Lopes, Pedro ; Mello, Joana ; Mosaner, Fabio ; Pitta, Fernanda ; Rios, Maira ; Silva, Luis Octavio Pereira Lopes de Faria . VIII Jornada de Iniciação Científica da Escola da Cidade. 2016. (Congresso).

Al Assal, Marianna Boghosian ; Costa, Eduardo ; Lopes, Pedro ; Pitta, Fernanda ; Silva, Luis Octavio Pereira Lopes de Faria . VII Jornada de Iniciação Científica da Escola da Cidade. 2015. (Congresso).

BETTI, M. ; BRAGA, G. T. ; LOPES, P. ; VENTUROZA, I. ; ZAMBONI, M. . III Encontro de Estudos de Marcadores Sociais da Diferença ? ENUMAS. 2014. (Congresso).

ASSAL, M. B. A. ; CASTRO, A. ; LOPES, P. ; MASSAFUMI, N. ; PALHARES, T. ; PITTA, F. ; SALES, P. . VI Jornada Iniciação Científica da Escola da Cidade. 2014. (Congresso).

SAGGESE, G. S. R. ; MARINI, M. ; LAGO, N. ; LOPES, P. . I Encontro de Estudos de Marcadores Sociais da Diferença - ENUMAS. 2012. (Congresso).

SAGGESE, G. S. R. ; MARINI, M. ; LAGO, N. ; LOPES, P. ; REIS, R. . NUMAS em abril. 2012. (Outro).

SAGGESE, G. S. R. ; MARINI, M. ; LAGO, N. ; LOPES, P. ; REIS, R. . NUMAS em maio. 2012. (Outro).

SAGGESE, G. S. R. ; MARINI, M. ; LAGO, N. ; LOPES, P. ; REIS, R. . NUMAS em junho. 2012. (Outro).

SAGGESE, G. S. R. ; MARINI, M. ; LAGO, N. ; LOPES, P. ; REIS, R. . NUMAS em agosto. 2012. (Outro).

SAGGESE, G. S. R. ; MARINI, M. ; LAGO, N. ; LOPES, P. ; REIS, R. . NUMAS em setembro. 2012. (Outro).

Participação em eventos

34ª Reunião Brasileira de Antropologia - RBA. Debatedor no GT Antropologias e Deficiência: etnografias disruptivas e perspectivas analíticas contemporâneas. 2024. (Congresso).

34ª Reunião Brasileira de Antropologia - RBA. Cenários da deficiência como critério de elegibilidade para a reserva de vagas em universidades públicas no Brasil. 2024. (Congresso).

48º Encontro Anual da Anpocs. SPG 39: Sexualidade e Gênero: políticas, direitos e sujeitos. 2024. (Congresso).

10º Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural. Minicurso Provocando a capacidade: por que deficiência é um tema pra todo mundo?. 2023. (Congresso).

47º Encontro Anual da Anpocs. Entre ?nós? das moralidades: diferenças, acusações e resistências acerca do uso de linguagem neutra de gênero - atualizando dilemas da identidade. 2023. (Congresso).

47º Encontro Anual da Anpocs. Pessoas com deficiência no Ensino Superior: Horizontes e experiências desde a UFABC. 2023. (Congresso).

III Semana de Pesquisa Interdisciplinar do Programa de Ciências Humanas e Sociais da UFABC - Valdemar Gomes. Estado, terapêuticas, afetos e destituição: entre redes de cuidado e de abandono. 2023. (Congresso).

III Semana de Pesquisa Interdisciplinar do Programa de Ciências Humanas e Sociais da UFABC - Valdemar Gomes. Entre autoridades e autoritarismos: dinâmicas de criminalização e legitimação. 2023. (Congresso).

III Semana de Pesquisa Interdisciplinar do Programa de Ciências Humanas e Sociais da UFABC - Valdemar Gomes. Entre autoridades e autoritarismos: dinâmicas de criminalização e legitimação. 2023. (Congresso).

Jornadas de Antropologia John Monteiro. 'Não aguento mais tomar tanto remédio': articulações entre geração e deficiência em uma trajetória de vida. 2023. (Congresso).

Seminário Estudos de Gênero: desafios teóricos e metodológicos no processo de pesquisa.Debatedor do trabalho "Os filhos que queremos: família, relações de gênero e emoções entre mulheres com crianças diagnosticadas com autismo".. 2023. (Seminário).

V Reunião de Antropologia da Saúde. Acessibilidade e deficiência intelectual: reflexões entre cognição e comunicação. 2023. (Congresso).

XIV Reunião de Antropologia do Mercosul - RAM. Pesquisas com deficiência no Brasil: apontamentos para um estado da arte. 2023. (Congresso).

33ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia. Coordenação do GT Deficiência e Antropologias: perspectivas críticas e contemporâneas. 2022. (Congresso).

46º Encontro Anual da ANPOCS.. Mesa-Redonda Dilemas recentes de democracias instáveis: África do Sul e Brasil em perspectiva. 2022. (Congresso).

II Semana 3D: Deficiências e trajetórias - implicações na/para a pesquisa acadêmica.Trajetórias como ferramentas de análise de políticas públicas. 2022. (Seminário).

II Semana 3D: Deficiências e trajetórias - implicações na/para a pesquisa acadêmica.Trajetórias como ferramenta de análise em pesquisas. 2022. (Simpósio).

Jornadas de Antropologia John Monteiro. ?Nada sobre a gente sem a gente?: Olhares cruzados para o movimento de pessoas com deficiência na África do Sul. 2022. (Congresso).

Curso de Formação de Defensoras e Defensores Populares de Pessoas com Deficiência.Defensores/as populares com deficiência (DPDs). 2021. (Oficina).

FAID - Formação em Acessibilidade, Inclusão e Direitos.Raça, Etnicidade e Deficiência. 2021. (Oficina).

LASA2021 Crisis global, desigualdades y centralidad de la vida. Qual diferença é normal? Entrelaçamentos entre raça, gênero, sexualidade, deficiência e classe na representação da síndrome de Down. 2021. (Congresso).

Oficina de Pesquisa e Práticas Etnográficas no Contexto Social da Pós-Modernidade.Etnografia com deficiência na cabeça: enlaces metodológicos, teóricos e políticos. 2021. (Oficina).

Seminário Ações Afirmativas na Pós-Graduação: reflexões e desafios.As pessoas com deficiência nas políticas de Ações Afirmativas na pós-graduação. 2021. (Seminário).

Simpósio Trajetórias como ferramenta metodológica - perspectivas a partir de pesquisas sobre deficiências.Trajetórias como ferramenta metodológica - perspectivas a partir de pesquisas sobre deficiências. 2021. (Simpósio).

Society for Applied Anthropology Annual Meeting. Down Syndrome and Disability in Media Representations in Brazil: Between 'Different' and 'Normal'. 2021. (Congresso).

X Seminário des Alunes do PPGAS ? Museu Nacional.Debatedor do GT05 ? Corpo, Técnica e Movimentos. 2021. (Seminário).

32ª Reunião Brasileira de Antropologia - RBA. 'Não se nasce mulher, ...' e gay, deficiente ou trans? Como ou quando alguém se torna 'diferente'?. 2020. (Congresso).

32ª Reunião Brasileira de Antropologia - RBA. Debatedor no Grupo de Trabalho Etnografias da deficiência. 2020. (Congresso).

32ª Reunião Brasileira de Antropologia - RBA. Debatedor do Simpósio Especial 004. Acessibilidade e prática antropológica, da formação ao campo, em eventos científicos e exposições. 2020. (Congresso).

Disciplina Seminário de Projetos UNICAMP.Debatedor de projeto de pesquisa em pós-graduação. 2020. (Encontro).

VI Simpósio Gênero e Políticas Públicas.Debatedor no Grupo de Trabalho 07 - Gênero, deficiência e políticas públicas. 2020. (Simpósio).

XII Jornada de Iniciação Científica da Escola da Cidade. Mesa Territorialidades e Identidades. 2020. (Congresso).

XV Symposium of Irish Studies in South America: virtual encounters.Interview with Len Collin: Sanctuary (2016). 2020. (Simpósio).

Congresso de Estudos de Interseccionalidade nas Ciências Sociais (CEICS). Deficiência como categoria interseccional: 'gênero, raça, classe, sexualidade e...?'. 2019. (Congresso).

Congresso de Estudos de Interseccionalidade nas Ciências Sociais (CEICS). Debatedor GT Corporalidades. 2019. (Congresso).

Curso de Especialização em Sexologia Aplicada.Relacionamentos Afetivos-Sexuais 'inter-raciais'. 2019. (Oficina).

Jornada do Patrimônio 2019 ? Memória Paulistana.Mesa Memória, Direito e Consciência. 2019. (Outra).

Jornadas de Antropologia John Monteiro. Família, raça, gênero, sexualidade e deficiência: diferença entre riso e dor. 2019. (Congresso).

XI Jornada de Iniciação Científica da Escola da Cidade. Abordagens projetuais da diversidade corporal e desigualdade. 2019. (Congresso).

31ª RBA ? Reunião Brasileira de Antropologia. Perspectivas do Sul: notas sobre deficiência entre Brasil e África do Sul. 2018. (Congresso).

Curso de Especialização em Sexologia Aplicada.Relacionamentos Afetivos-Sexuais 'inter-raciais'. 2018. (Oficina).

I Congresso Internacional Multidisciplinar em Sexualidades. Deficiência, desejo e poder em perspectiva comparada: desafios cruzados entre Brasil, Estados Unidos e África do Sul. 2018. (Congresso).

Jornadas de Antropologia John Monteiro. Disability grants na África do Sul: aprendizados sobre deficiência em diálogo Sul-Sul. 2018. (Congresso).

Moçambique, Brasil e África do Sul - vizinhanças nas entrelinhas. Disability grants na África do Sul: entre a inclusão de pessoas com deficiência e a redução da pobreza. 2018. (Congresso).

Vizinhança nas Entrelinhas: alianças e conflitos, trocas (des)iguais e cooperação na África Austral e Brasil. Deficiência como categoria do Sul Global: primeiras aproximações com a África do Sul. 2018. (Congresso).

Interseccionando Pesquisas.Debatedor no GT Narrativas. 2017. (Seminário).

Interseccionando Pesquisas.Síndrome de Down e/ou deficiência: sobre disputas de enquadramentos em representações públicas. 2017. (Seminário).

IX Jornada de Iniciação Científica da Escola da Cidade. Trabalho e modos de produção do espaço. 2017. (Congresso).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 & 13th Women?s Worlds Congress. Da deficiência ao aleijamento: Notas sobre poéticas e políticas da diferença. 2017. (Congresso).

30ª Reunião Brasileira de Antropologia. Deficiência e marcadores sociais da diferença. 2016. (Congresso).

Diálogos entre deficiências e questões trans: saberes, direitos e políticas.Notas sobre Teoria Crip: desafios de 'novos' horizontes de articulação. 2016. (Simpósio).

Escola Fórum das Artes.Corpos em conflito: identidades, performatividades e deficiência. 2016. (Oficina).

I Jornada de Antropologia do PPGAS/USP.Universalismo pela diferença? Notas sobre deficiência e marcadores sociais da diferença. 2016. (Seminário).

Projeto ?Gênero, Educação e Direitos Humanos?.Diferenças e Desigualdades. 2016. (Oficina).

VIII Jornada de Iniciação Científica da Escola da Cidade. Modos de habitar. 2016. (Congresso).

IV Seminário Enlaçando Sexualidades. Imaginando a Deficiência: articulações e desdobramentos de um marcador social da diferença. 2015. (Congresso).

VII Jornada de Iniciação Científica da Escola da Cidade.Invenções do Morar. 2015. (Seminário).

V Reunião Equatorial de Antropologia REA / XIV Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste ABANNE. Numa empresa especial, tudo é normal: ambivalências da deficiência em uma empresa de lazer na cidade de São Paulo. 2015. (Congresso).

V Reunião Equatorial de Antropologia REA / XIV Reunião de Antropólogos do Norte e Nordesteste ABANNE. Debatedor do Fórum Gênero e Sexualidades: perspectivas transregionais e transdisciplinares. 2015. (Congresso).

III Encontro de Estudos de Marcadores Sociais da Diferença ? ENUMAS.Diferença e Reconhecimento. 2014. (Seminário).

VI Jornada de Inciação Científica da Escola da Cidade.Cidade, artes e arquitetura: leituras do moderno. 2014. (Encontro).

I ENTRE NUMAS: Jornada Interna do Núcleo de Estudos sobre Marcadores Sociais da Diferença."Se não perguntar eu deixo quieto": Sentidos da ?deficiência intelectual? na construção de um sujeito. 2013. (Oficina).

III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades.Articulações entre sexualidade, raça e inteligência na reflexão sobre deficiência intelectual. 2013. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Deficiência.Negociando a deficiência intelectual: Percursos e dilemas na construção de identidades e subjetividades. 2013. (Simpósio).

28ª Reunião da Associação Brasileira de Antropologia (RBA). ?Deficiência intelectual? e identidade: notas a partir de trajetórias pessoais. 2012. (Congresso).

Sexta do Mês.Intersexualidade na América Latina. 2012. (Encontro).

XV CISO - Encontro Norte e Nordeste de Ciências Sociais. Emoções em contexto: apontamentos de um estudo junto a pessoas com ?deficiência intelectual?. 2012. (Congresso).

19º Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Discursos de espiritualidade e contradição: sobre o uso da linguagem religiosa em disputas por identidades e performances na Cidade do Cabo, África do Sul. 2011. (Simpósio).

19º Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Representações da juventude nos discursos sobre a nação sul-africana: entre a luta contra o Apartheid e o desenvolvimento da nação. 2011. (Simpósio).

Curso Lato Sensu.Raça, nação e multiculturalismo: Estados Unidos em perspectiva comparada. 2011. (Encontro).

X Graduação em Campo - Seminários de Antropologia Urbana.Etnografia à distância: percursos de uma pesquisa sobre a Cidade do Cabo (em São Paulo). 2011. (Seminário).

27ª Reunião Brasileira de Antropologia. "Diva" da Cidade do Cabo: identidade e sexualidade em disputa numa trajetória pessoal. 2010. (Congresso).

Encontro Nacional de Antropologia e Performance.A performance na antropologia de Jean Rouch. 2010. (Encontro).

I Encontro do Grupo de Estudos Interdisciplinares de Literatura e Teoria Literária - MOEBIUS.Entre línguas e sotaques: um estudo de caso na África do Sul. 2010. (Encontro).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 9.A construção de figuras ?jovens? em relatos de pesquisa na Cidade do Cabo, África do Sul. 2010. (Seminário).

17º Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Trajetórias jovens na Cidade do Cabo, África do Sul. 2009. (Simpósio).

Fórum de Informação Universitária 2009.Ciências Sociais na Universidade de São Paulo. 2009. (Encontro).

VIII Graduação em Campo - Seminários de Antropologia Urbana.Sugestão de Mapa - como experienciar uma antropologia junto a um grupo de deficientes mentais?. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: YEISON ANDRES ROJAS RAMIREZ

Borges, Antonadia;Lopes, Pedro; Aydos, Valéria; Furtado, Fabrina. Relatos das cercas: um estudo sobre deficiência, ruralidade e campesinato. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Olga Maria Tavares de Souza

Tavares, Júlio Cesar de; Weid, Olivia von der; Rojo, Luiz Fernando;Lopes, Pedro. Narrativas da deficiência: a influência dos modelos da deficiência no cotidiano das corporalidades não normativas. 2024. Dissertação (Mestrado em Antropologia) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jonatas Puntel Rubert

Queiroz, Vítor; Schuch, Patrice;Lopes, Pedro; Simões, Julian. Arte intelectual: o recorrente encontro entre a deficiência e a prática artística. 2024. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Talita Delfino

Jardim, Fabiana;Lopes, Pedro; Menezes, Eliana. Ser professor da rede municipal de São Paulo e ter uma deficiência: caminhos (nada suaves) da trajetória profissional. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: GEORGTON ANDERSON DA SILVA

Oliveira, Rosenilton de; França, Marileide Gonçalves;Lopes, Pedro. ?O que os livros escondem, as palavras ditas libertam?: indicadores e percepções de pessoas negras com deficiência acerca das suas trajetórias escolares. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alessandra Kelly Tavares de Oliveira

Moutinho, Laura; Messeder, Suely; Aguião, Silva;Lopes, Pedro. Gritos e silêncios: um mergulho no cotidiano e na intimidade de mulheres negras ativistas da periferia sul de São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fábio Junio da Silva Santos

Jardim, Fabiana; Prieto, Rosângela Gavioli;Lopes, Pedro; Del-Masso, Maria Candida Soares; Nunes, Silvio Gabriel Serrano. Campo das deficiências e políticas sociais: produção de circuitos educativos na rede municipal de educação de São Paulo. 2025. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Isabela Venturoza de Oliveira

Gregori, Maria Filomena; Almeida, Heloisa Buarque de;Lopes, Pedro; Ferreira, Carolina Branco; Facchini, Regina. 'Traidores de gênero? ': aproximações e tensionamentos ente homens e feminismos no cenário brasileiro. 2025. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Raul de Paiva Santos

Melo, Lucas Pereira de;Lopes, Pedro; Luiz, Karla Garcia; Moreira, Martha Cristina Nunes. 'Ninguém é descartável': experiências de pessoas com deficiência no ativismo digital durante a pandemia de COVID-19 no Brasil. 2025. Tese (Doutorado em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vinícius Rodrigues Alvim Amaral

Moutinho, LauraLopes, PedroNeves, Paulo Sérgio da Costa; Messeder, Suely. 'Tem que ser posturado!': concepções de cor e raça, masculinidades e território/classe entre jovens funkeiros em dois bairros periféricos em São Paulo. 2025. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Laís Miwa Higa

Moutinho, Laura; Nascimento, Silvana;Neves, Paulo Sérgio da Costa; Lesser, Jeffrey; Ueno, Laura;Lopes, Pedro. Flores e Tufões: raça, gênero e sexualidade na construção do ativismo asiático-brasileiro em tempos de crise (2016-2023). 2024. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniela Amado Rabelo

Sá, Natan Monsores de;Lopes, Pedro; Gomes, Jacqueline de Souza; Rosaneli, Caroline Filla. Fome, jornadas cotidianas maternas e Erros Inatos de Metabolismo. 2024. Tese (Doutorado em Bioética) - Universidade de Brasília.

Aluno: Letizia Patriarca

Nascimento, Silvana; Selmini, Rossella; Moira, Amara; Silva, Ana Paula; Pelúcio, Larissa; Padovani, Natália Corazza;Lopes, Pedro. 'Puta', 'travesti' e 'brasiliana': processos interseccionais de tradução e criminalização entre Brasil e Itália. 2023. Tese (Doutorado em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Raylla Albuquerque Silva

Sá, Natan Monsores de;Lopes, Pedro; Albuquerque, Aline; Silva, Marianne Lucena da; Ferreira, Vania Tie Koga. Mulheres surdas e o cuidado obstétrico no Brasil: uma análise a partir da bioética hermenêutica. 2022. Tese (Doutorado em Bioética) - Universidade de Brasília.

Aluno: Bruna dos Santos Galicho

MOUTINHO, Laura; Pierobon, Camila;Lopes, Pedro. A produção da vida em meio a infraestruturas desiguais: o trabalho das mulheres catadoras de resíduos recicláveis em São Paulo. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: André Luis Santos de Souza

Díaz Benítez, María Elvira; Vianna, Adriana;Lopes, Pedro. Surdez em família: efeitos, controvérsias e experiências corporais nas re(l)ações sociais entre 'surdos' e 'ouvintes'. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Antropologia Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Raul de Paiva Santos

Melo, Lucas Pereira de; Nóbrega, Jociara Alves;Lopes, Pedro. Experiências e biossocialidades no ativismo on-line no campo das deficiências causadas por adoecimentos raros no Brasil. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Paula Rodrigues Martins de Carvalho

França, Isadora Lins; Rui, Taniele; Tambascia, Christiano;Lopes, Pedro. 'Eu não sou daqui, eu não sou de lá': gênero, sexualidade e migração em iniciativas artístico-culturais na cidade de São Paulo. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Antropologia Social) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mídria da Silva Pereira

Almeida, Heloisa Buarque de;Lopes, Pedro; Moraes Teixeira, Jaqueline. Interseccionalidades sinalizadas: a presença de poetas negras surdas em slams bilíngues brasileiros. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Antropologia Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Celso Luiz de Oliveira Junior

Moutinho, LauraNeves, Paulo S.C.; Almeida, Fernanda Pinto;Lopes, Pedro. #FeesMustFall - Negociações e Ressignificações Durante as Manifestações na Wits University na África do Sul (2015-2016). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência Social (Antropologia Social)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: YEISON ANDRES ROJAS RAMIREZ

Borges, Antonadia; Aydos, Valéria;Lopes, Pedro. Relatos de 'arrieros' con discapacidad: un estudio autoetnográfico y de etnografía performativa en una comunidad rural colombiana. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: GEORGTON ANDERSON DA SILVA

Silva, Shirley; Oliveira, Rosenilton de;Lopes, Pedro; Menezes, Eliana. O que os livros escondem, as palavras ditas libertam: percepções de pessoas negras e com deficiência acerca das suas trajetórias escolares. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Talita Delfino

Jardim, Fabiana; Moraes Teixeira, Jaqueline;Lopes, Pedro. Ser professor da rede municipal de São Paulo e ter uma deficiência: caminhos (nada suaves) da construção da identidade profissional. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paloma Clemente Neves

Lopes, Pedro; Santos, Amália;Kok, Glória; Kuhn, João; Beresin, Pedro. Quilombo Kalunga: natureza e cultura concepções do patrimônio nacional. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Gabriella Suzart Santana

Lopes, Pedro; Santos, Amália;Kok, Glória; Kuhn, João; Beresin, Pedro. Salvador oitocentista: conflitos em torno do abastecimento de água a partir da criação da Companhia do Queimado. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: MAYARA ALMEIDA DE PAULA

Lopes, Pedro; Santos, Amália;Kok, Glória; Kuhn, João; Beresin, Pedro. Refletindo relações ocidente-mundo na existência da mulher negra: contra-noções necessárias à des-construção da arquitetura e urbanismo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Jaqueline Alves Santana

Lopes, Pedro; Santos, Amália;Kok, Glória; Kuhn, João; Beresin, Pedro. Ar de cor. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Beatrice Perracini Padovan

Lopes, Pedro; Pappalardo, Laura; Chiconi, Lucas;Kok, Glória; Santos, Amália. Perspectivas sobre o patrimônio cultural indígena e o caso da Terra Indígena do Jaraguá em São Paulo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Esteban Benavides

Lopes, Pedro; Pappalardo, Laura; Chiconi, Lucas;Kok, Glória; Santos, Amália. Sin título todavia. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Giulio Michelino

Lopes, Pedro; Pappalardo, Laura; Chiconi, Lucas;Kok, Glória; Santos, Amália. Tekó Porã: Planejamento territorial e gestão compartilhada entre a Terra Indígena Jaraguá e o Parque Estadual do Jaraguá. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Isabella Colalto

Lopes, Pedro; Pappalardo, Laura; Chiconi, Lucas;Kok, Glória; Santos, Amália. Dançar a cidade - oficina de pole street. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: João Victor Graziola

Lopes, Pedro; Brito, Ana Paula; Kuhn, João; Santos, Amália;Kok, Glória. As possibilidades de decolonialidade e democracia no ensino básico de História no Brasil. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Laís Marques

Lopes, Pedro; Brito, Ana Paula; Kuhn, João; Santos, Amália;Kok, Glória. Diário de resistências: narrativas de violências diárias no Rio de Janeiro. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Larissa Cristina Costa Fonseca

Lopes, Pedro; Brito, Ana Paula; Kuhn, João; Santos, Amália;Kok, Glória. Salve Santê: resistência contra a reestruturação do espaço urbano em Santa Tereza, Belo Horizonte ? MG. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Mayara Alves Barbosa Neres

Lopes, Pedro; Brito, Ana Paula; Kuhn, João; Santos, Amália;Kok, Glória. Cidades genéricas sob a perspectiva de periferias urbanas: uma análise a partir de Ceilândia-DF. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Vitória Maria Matos

Lopes, Pedro; Brito, Ana Paula; Kuhn, João; Santos, Amália;Kok, Glória. Pesquisa, História e Processos Sociais: Um estudo de caso da residência universitária da UFBA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Amanda de Souza Facce

Aguião, Silva; Lopes, Aureliano;Lopes, Pedro. Identidade, estigma e representação no acrônimo BDSM. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana Clébicar Leite

Aguião, Silva; Lopes, Aureliano;Lopes, Pedro. Visibilidade trans em jornais brasileiros. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sara Wagner Gonçalves Junior

Aguião, Silva; Lopes, Aureliano;Lopes, Pedro. A escola pública e uma (possível) transepistemologia. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Bem Medeiros

Aguião, Silva; Lopes, Aureliano;Lopes, Pedro. Quem conta as histórias trans? Representação Trans no audiovisual brasileiro na perspectiva de um realizador transgênero. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Renat Seikel Ferrer

Aguião, Silva; Lopes, Aureliano;Lopes, Pedro. A performatividade drag king como dispositivo de desidentificação. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mateus Magalhães Simões

Aguião, Silva; Lopes, Aureliano;Lopes, Pedro. (Des)identidades e subjetivações da sexualidade urbana na obra de Hélio Oiticica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline Barros

Lopes, Pedro; Lago, Natália; Simões, Julian. A colorir o arco íris: Caminhos a percorrer sobre diversidade sexual e de gênero e sua interface com os Cursos de Serviço Social da Baixada Fluminense (RJ). 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Guacira

Lopes, Pedro; Lago, Natália; Simões, Julian. Perspectiva de gênero no Serviço Social brasileiro e sua interlocução com o movimento feminista. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Camilla Prado

Lopes, Pedro; Lago, Natália; Simões, Julian. A psicologia brasileira no combate à necropolítica: o papel dos conselhos federal e regional na afirmação do valor da vida de corpos abjetos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Siomara Silva

Lopes, Pedro; Lago, Natália; Simões, Julian. Violência obstétrica, o impacto dos recortes sociais e o serviço social como parte deste enfrentamento. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Geilson Simões

Lopes, Pedro; Lago, Natália; Simões, Julian. Por que a dor da mulher preta da Baixada não é ouvida?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marina Garrote

Lopes, Pedro; Lago, Natália; Simões, Julian. Verdades de Mães, Verdades de Pais: Prova pericial psicológica em processos de guarda nas varas de família do Tribunal de Justiça de São Paulo. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elaine Lutz

Lopes, Pedro; Cruz, Thalles A. S.; Machado, Bernardo Fonseca. Gênero, sexualidade e amamentação: a apropriação do corpo e sexualidade feminina. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jamila Marini Suet

Lopes, Pedro; Cruz, Thalles A. S.; Machado, Bernardo Fonseca. Desajustadas? Reflexões sobre os corpos dissidentes acerca da sexualidade da mulher com deficiência. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fraan Tavares

Lopes, Pedro; Cruz, Thalles A. S.; Machado, Bernardo Fonseca. Educação física escolar e gênero: regras sociais, cultura corporal e relações de poder. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: CRISTIANE PEDROSA

Lopes, Pedro; Cruz, Thalles A. S.; Machado, Bernardo Fonseca. Representações Sociais em Gênero e Sexualidade: O que pensam os professores da educação básica do município do Rio de Janeiro?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rodrigo Salgueiro

Lopes, Pedro; Cruz, Thalles A. S.; Machado, Bernardo Fonseca. Gênero, sexualidade e a perspectiva interseccional em escolas alternativas. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariah Maia

Lopes, Pedro; Cruz, Thalles A. S.; Machado, Bernardo Fonseca. Formadores da elite: Percepções de gênero, raça e diversidade em professores da Educação Infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gabriela Rochitte

Dedecca, Paula;Lopes, Pedro; Quevedo, Yuri Fomin. Pela lente da deficiência: o corpo e a concepção espacial. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Beatriz Oliveira

Levy, Maria Claudia; Steffen, Lufe;Lopes, Pedro. Pauliceia Transviada: Investigando o lugar do corpo na construção de uma memória cuir da cidade de São Paulo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Flavia Ribeiro Doudement

Mariotti, Gilberto;Lopes, Pedro; Quevedo, Yuri Fomin. Nome próprio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Marina Keiko Maeno Salaroli

Santos, Amália; Beresin, Pedro;Lopes, Pedro. Contra o que eles querem: a contrassexualidade frente a disputas no Largo do Arouche. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Rusdy Delgado Rabeh

Buoro, Rita;Lopes, Pedro; Freire, Luis Mauro. Arquitetura da Cultura Surda. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Tailane Morena

Kok, GlóriaLopes, Pedro; Oliveira, Giuliana. Corpos marginalizados em arquiteturas hostis. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Caio Cesar de Melo Leite, Carmen Silva Batista, Ciro Novaes

Higa, Laís MiwaLopes, Pedro. O desenvolvimento das funções cognitivas deficientes na aplicação da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural de Reuven Feuerstein em alunos afastados da escola devido a quarentena da Covid-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Daiane Davoli, Luciene Sizino Juliani, Mateus Lenin Moreira

Higa, Laís MiwaLopes, Pedro. Síndrome alcoólica fetal e suas consequências no processo de ensino-aprendizagem no contexto escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Neno Loschi

Lopes, Pedro; Quevedo, Yuri Fomin; Copello, Mikhaila; Rabelo, Clevio. Queremos contar nossas histórias: o museu da diversidade sexual e caminhos para existências diversas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Mateus Soares Leite Atalla

Lopes, Pedro; Santos, Amália. (Exame de Qualificação) Memória LGBT na cidade de São Paulo e Rio de Janeiro a partir do jornal Lampião da Esquina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Fernanda Liba

Lopes, Pedro; Tonetti, Ana Carolina; Quevedo, Yuri Fomin. (Exame de Qualificação) 'Abre caminhos, firma rodas': As encruzilhadas do Baque Cidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Lara Girardi

Fontenele, Sabrina;Lopes, Pedro. (Exame de Qualificação) A casa na experiência migratória de mulheres latino-americanas: direito à moradia e pertencimento. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Gabriel Brugnara

Tonetti, Ana Carolina;Lopes, Pedro; Quevedo, Yuri Fomin. (Exame de Qualificação) Corpo, Espaço, Rave: Registros da última década de música eletrônica em São Paulo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Fernanda Liba

Lopes, Pedro; Tonetti, Ana Carolina; Nobre, Ligia; Vianna, André. 'Abre caminhos, firma rodas': As encruzilhadas do Baque Cidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Gabriel Brugnara

Tonetti, Ana Carolina;Lopes, Pedro; Guimaraes, Tiago; Quevedo, Yuri Fomin. Corpo, espaço, rave. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Júlia Lara

Quevedo, Yuri Fomin;Lopes, Pedro; Riscado, Caio; Pastore, Marcia; Campos, Adalgisa. Os passos que ouço são meus. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Lara Girardi

Fontenele, Sabrina;Lopes, Pedro; Santoro, Paula. Corpos que dançam fronteiras e habitam territórios. A casa na experiência migratória de mulheres latino-americanas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Mateus Atalla

Lopes, Pedro; Simões, Júlio Assis; Santos, Amália. Memória LGBT nas cidades do Rio de Janeiro e São Paulo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Graziela de Godoy Pinheiro

Benucci, Thiago Magri;Lopes, Pedro; Santos, Amália; de Matos, Gabriela. (Exame de Qualificação) Travessias Decoloniais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Graziela de Godoy Pinheiro

Benucci, Thiago Magri;Lopes, Pedro; Santos, Amália; de Matos, Gabriela. Travessia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Luna Fonseca

Quevedo, Yuri Fomin;Lopes, Pedro; Fontenele, Sabrina. (Exame de Qualificação) Programa e Desprograma: registro de pós-ocupação por meio do corpo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Luna Fonseca

Quevedo, Yuri Fomin;Lopes, Pedro; Riscado, Caio. Programa e Desprograma: registro de pós-ocupação por meio do corpo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Carolina Bozio Quinzani

Beresin, Pedro;Lopes, Pedro. (Exame de Qualificação) Corpo Ocupa: camadas de sociabilidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Carolina Bozio Quinzani

Beresin, Pedro;Lopes, Pedro; de Matos, Gabriela. Corpo Ocupa: camadas de sociabilidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Giovanna Furlan Tozzi

Santos, Amália;Lopes, Pedro. (Exame de Qualificação) Feminismo e movimento de luta por moradia: Trajetória de empoderamento e autonomia de mulheres. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Giovanna Furlan Tozzi

Santos, Amália;Lopes, Pedro; VENTUROZA, I.. Feminismo e movimento de luta por moradia: Trajetória de empoderamento e autonomia de mulheres. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Maristella Pinheiro

Fontenele, Sabrina;Lopes, Pedro; Quevedo, Yuri Fomin. (Exame de Qualificação) Manual para desprogramar pessoas em cidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Giovanna Chencci Marques

Park, Eun Yung;Lopes, Pedro; Bergano, Giuliana. Mulher por Inteiro - A deficiência no cotidiano delas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social Com Habilitação em Jornalismo) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Caio Pegoraro de Lacerda

Kok, Glória; Silva, Carmem.;Lopes, Pedro. Tudo que (ou)vi no Largo: Notas de uma etnografia no acampamento realizado pelos ex-moradores da antiga ocupação no Edifício Wilson Paes de Almeida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Paula Maira Renna Palermo

Al Assal, Marianna Boghosian;Lopes, Pedro; Petrella, Guilherme. Arquitetura, capital e trabalho entre dinâmicas locais e globais: o Catar e a Copa do Mundo da FIFA de 2022 pela analise de dois espaços complementares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Antonio Basaglia Jr

Ferri, Denis; Poser, Paulo von;Lopes, Pedro; Lenci, Fabrizio. .Histórias Submersas - A importância das memórias na luta e reconstrução das comunidades atingidas de Mariana/MG e o protagonismo do desenho como metodologia de pesquisa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Aluno: Thiago Magri Benucci

Al Assal, Marianna Boghosian; Niemeyer, Pedro Cesarino;Lopes, Pedro; Nobre, Ligia. Sobre as formas de habitar yanomami. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Bueno, Zuleika de Paula;Lopes, Pedro; Campoy, Leonardo. Concurso para provimento de um cargo de Professor Efetivo na área de Antropologia do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Maringá. 2024. Universidade Estadual de Maringá.

Segatto, Catarina Ianni; Mariano, Ricardo;Lopes, Pedro. Comissão de Avaliação de Pedido de Revalidação de Diploma Obtido no Exterior. 2025. Universidade de São Paulo.

Niemeyer, Pedro Cesarino; Marques, Ana Claudia Duarte Rocha;Lopes, Pedro. Comissão de Avaliação PPGAS/FFLCH/USP para Indicação de Teses e Dissertações para Premiações (Anpocs, Capes e USP Tese Destaque). 2025. Universidade de São Paulo.

Quevedo, Yuri Fomin;Lopes, Pedro; Santos, Amália; Muniz, Cristiane; Andrade, Vinícius. Seleção para Docente. 2022. Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Lopes, Pedro; Santos, Amália;Kok, Glória. Vestibular Escola da Cidade - Seleção para 2022. 2021. Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Santos, Amália;Kok, GlóriaLopes, Pedro; Galvão, Anna Beatriz Ayroza; Quevedo, Yuri Fomin; Beresin, Pedro. Vestibular Escola da Cidade - Seleção para 2021. 2020. Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Santos, Amália; Galvão, Anna Beatriz Ayroza; Pitta, Fernanda; Mariotti, Gilberto;Kok, Glória; Sattin, Marcio; Al Assal, Marianna Boghosian;Lopes, Pedro; Beresin, Pedro. Seleção para Docente. 2018. Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Kok, Glória; Santos, Amália;Lopes, Pedro. Vestibular Escola da Cidade - Seleção para 2018. 2017. Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Santos, Amália; Costa, Eduardo; Pitta, Fernanda; Mello, Joana; Sattin, Marcio; Al Assal, Marianna Boghosian;Lopes, Pedro. Seleção para Docente. 2016. Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Al Assal, Marianna Boghosian; Santos, Amália; Costa, Eduardo;Kok, GlóriaLopes, Pedro. Vestibular Escola da Cidade - Seleção para 2017. 2016. Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Al Assal, Marianna Boghosian; Santos, Amália; Costa, Eduardo;Lopes, Pedro. Vestibular Escola da Cidade - Seleção para 2016. 2015. Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Mello, Joana; Costa, Eduardo; Pitta, Fernanda; Al Assal, Marianna Boghosian;Lopes, Pedro. Vestibular Escola da Cidade - Seleção para 2015. 2014. Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.

Orientou

Luana Piveta de Moura Luz

A transformação inacabada: (re)pensando a África do Sul democrática a partir de mobilizações recentes por descolonização; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade de São Paulo; (Coorientador);

Larissa da Cruz Silva

Estágio na Revista Ponto Urbe; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade de São Paulo; (Orientador);

Gabriella Suzart Santana

Salvador oitocentista: conflitos em torno do abastecimento de água a partir da criação da Companhia do Queimado; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Jaqueline Alves Santana

Ar de cor; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

MAYARA ALMEIDA DE PAULA

Refletindo relações ocidente-mundo na existência da mulher negra: contra-noções necessárias à des-construção da arquitetura e urbanismo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Paloma Clemente Neves

Quilombo Kalunga: natureza e cultura concepções do patrimônio nacional; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Beatrice Perracini Padovan

Perspectivas sobre o patrimônio cultural indígena e o caso da Terra Indígena do Jaraguá em São Paulo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Esteban Benavides

Sin título todavia; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Giulio Michelino

Tekó Porã: Planejamento territorial e gestão compartilhada entre a Terra Indígena Jaraguá e o Parque Estadual do Jaraguá; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Isabella Colalto

Dançar a cidade - oficina de pole street; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

João Victor Graziola

As possibilidades de decolonialidade e democracia no ensino básico de História no Brasil; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Laís Marques

Diário de resistências: narrativas de violências diárias no Rio de Janeiro; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Larissa Cristina Costa Fonseca

Salve Santê: resistência contra a reestruturação do espaço urbano em Santa Tereza, Belo Horizonte ? MG; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Mayara Alves Barbosa Neres

Cidades genéricas sob a perspectiva de periferias urbanas: uma análise a partir de Ceilândia-DF; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Vitória Maria Matos

Pesquisa, História e Processos Sociais: Um estudo de caso da residência universitária da UFBA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Alexandre Kok Martins

A Desmaterialização na Arte e Arquitetura e suas consequências políticas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Carolina Castinheiras

Pandemia, biovigilância e políticas de controle; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Clara Varandas

Paisagem alterada: o traço físico como demarcação do território; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Igor Vicente Gomes da Silva

Memórias da população negra em três localidades brasileiras; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Igraine Martins Kramer

Reflexões sobre caminhabilidade; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Julia Brant de Carvalho Daudén

Introdução ao ensaio; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Karina Silva de Souza

Narrativas curatoriais na Bienal Internacional de Arquitetura de São Paulo (2003-2019): perspectivas para pensar a arquitetura e o urbanismo no século XXI; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Luciana Corrêa de Sena Cajado

Tortuosidades na cidade: o fazer etnográfico durante a pandemia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Luiza Santos

Museu Casa Eduardo Ribeiro em Manaus-AM e a habitação como documento: entre a história privada e a memória urbana oficial; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Nicole Milko

A Cozinha e o Canteiro: uma leitura sobre a colonialidade na arquitetura de Lina Bo Bardi; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Priscila Lerias

Fazenda do Arado Velho, um território em disputa; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Raissa Albano de Oliveira

Estratégias de sobrevivência e vivências das mulheres negras em diáspora nas cidades de Salvador e São Paulo na segunda metade do século XIX; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Sarah Dapieve Grossi

Os atores envolvidos no conflito territorial do Izidora; Uma análise sobre o papel do Estado e os interesses da iniciativa privada, dos movimentos populares e da ONU a partir da 2ª década do século XXI; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Bruna Rocha

Quintais como espaço receptor e de memórias de rodas de samba: análise sobre as relações entre musicalidade, raça, arquitetura e cidade; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Jaqueline Barros

A colorir o arco íris: Caminhos a percorrer sobre diversidade sexual e de gênero e sua interface com os Cursos de Serviço Social da Baixada Fluminense (RJ); 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Carla Guacira

Perspectiva de gênero no Serviço Social brasileiro e sua interlocução com o movimento feminista; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Camilla Prado

A psicologia brasileira no combate à necropolítica: o papel dos conselhos federal e regional na afirmação do valor da vida de corpos abjetos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Siomara Silva

Violência obstétrica, o impacto dos recortes sociais e o serviço social como parte deste enfrentamento; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Geilson Simões

Por que a dor da mulher preta da Baixada não é ouvida?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Marina Garrote

Verdades de Mães, Verdades de Pais: Prova pericial psicológica em processos de guarda nas varas de família do Tribunal de Justiça de São Paulo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Elaine Lutz

Gênero, sexualidade e amamentação: a apropriação do corpo e sexualidade feminina; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Jamila Marini Suet

Desajustadas? Reflexões sobre os corpos dissidentes acerca da sexualidade da mulher com deficiência; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Fraan Tavares

Educação física escolar e gênero: regras sociais, cultura corporal e relações de poder; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

CRISTIANE PEDROSA

Representações Sociais em Gênero e Sexualidade: O que pensam os professores da educação básica do município do Rio de Janeiro?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Rodrigo Salgueiro

Gênero, sexualidade e a perspectiva interseccional em escolas alternativas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Mariah Maia

Formadores da elite: Percepções de gênero, raça e diversidade em professores da Educação Infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Neno Loschi

Queremos contar nossas histórias: o museu da diversidade sexual e caminhos para existências diversas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Mateus Atalla

Memória LGBT na cidade de São Paulo e Rio de Janeiro a partir do jornal Lampião da Esquina; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Fernanda Liba

?Abre caminhos, firma rodas?: As encruzilhadas do Baque Cidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Luciana Fernandes

Coletivo como método: experiências de coletivos feministas de faculdades de Arquitetura e Urbanismo em São Paulo; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Associação Escola da Cidade - Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Rusdy Delgado Rabeh

Pessoas surdas no Ensino Superior: uma análise de trajetórias; A construção da autonomia no ambiente ouvinte; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Julia Lara Bayma de Souza Lima

A historicização do pensamento inclusivo ? Uma análise histórica da inclusão de pessoas com deficiência física por meio de uma arquitetura acessível; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Associação Escola da Cidade - Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Juliana Barbosa Souza

O grande canteiro: um estudo antropológico; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Associação Escola da Cidade - Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Yan Tavares Carvalho

Monitoria na disciplina obrigatória oferecida pelo Departamento de Antropologia Cultural para o curso de Graduação em Psicologia: ?Antropologia Cultural/Psicologia (FCA218)?, 60h; ; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Paloma Clemente Neves

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos II; 2022; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Vitória Maria Matos Rodrigues

Monitoria em Disciplina ?Das cidades coloniais às cidades modernas: controle e resistência dos corpos e dos espaços?; 2022; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Vitória Maria Matos Rodrigues

Monitoria em Disciplina ?Cidades do presente, agenciamentos para o futuro?; 2022; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Damiso Ajamu da Silva Faustino

Monitoria em Disciplina ?Cidades do presente, agenciamentos para o futuro?; 2022; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Lucas Alexandre da Costa Mello

Monitoria na disciplina obrigatória oferecida pelo Departamento de Antropologia Cultural para o curso de Graduação em Psicologia: ?Antropologia Cultural/Psicologia (FCA218)?, 60h; ; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

Lucas Alexandre da Costa Mello

Monitoria na disciplina obrigatória oferecida pelo Departamento de Antropologia Cultural para o curso de Graduação em Enfermagem: ?Antropologia Cultural/Enfermagem (FCA218)?, 60h; ; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Pedro Lopes;

João Carlos Kuhn

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos I; 2021; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

João Carlos Kuhn

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos II; 2021; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Stephanie Guerra

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos II; 2021; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Igor Vicente

Monitoria em Disciplina 'Trabalho, império e domesticidade'; 2021; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Raissa Albano de Oliveira

Monitoria em Disciplina 'Trabalho, império e domesticidade'; 2021; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Igor Vicente

Monitoria em Disciplina ?Das cidades modernas às cidades contemporâneas?; 2021; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Raissa Albano de Oliveira

Monitoria em Disciplina ?Das cidades modernas às cidades contemporâneas?; 2021; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

João Busko

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos I; 2019; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Renata Palladini

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos I; 2019; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

João Busko

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos I; 2018; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

João Busko

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos II; 2018; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Renata Palladini

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos II; 2018; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

João Busko

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos II; 2017; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Felipe Nery Alves Pinto

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos I; 2016; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Felipe Nery Alves Pinto

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos II; 2016; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Felipe Nery Alves Pinto

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos I; 2015; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Felipe Nery Alves Pinto

Monitoria em Fundamentos Socioeconômicos II; 2015; Orientação de outra natureza; (Arquitetura e Urbanismo) - Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo; Orientador: Pedro Lopes;

Produções bibliográficas

  • Lopes, Pedro ; Higa, Laís Miwa . Gênero, classe e raça têm deficiência? Histórias e ativismos asiático-brasileiros. REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS , v. 32, p. e101151, 2024.

  • Lopes, Pedro ; Varjão, João Victtor Gomes ; Fiori, Ana Letícia . Insurgências etnográficas. Ponto Urbe , v. 32, p. e232461, 2024.

  • Lopes, Pedro . Acessibilidade, deficiência intelectual e Síndrome de Down: entre a reivindicação de direitos e a produção de sujeitos. Revista Iluminuras , v. 24, p. 156-191, 2023.

  • Lopes, Pedro . Deficiência na cabeça: convite para um debate com diferença. Horizontes Antropológicos (online) , v. 28, p. 297-330, 2022.

  • Lopes, Pedro . Deficiência como categoria analítica: Trânsitos entre ser, estar e se tornarDisability as an analytical category: negotiations between being and becoming. ANUÁRIO ANTROPOLÓGICO , p. 67-91, 2019.

  • Lopes, Pedro . Deficiência como categoria do Sul Global: primeiras aproximações com a África do Sul. REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS , v. 27, p. e66923, 2019.

  • PIMENTA, DENISE ; Moutinho, Laura ; Lopes, Pedro . "Há um mundo africano inteiro à nossa espera" - Wilson Trajano Filho, um profissional da alteridade. Revista de Antropologia (USP. Impresso) , v. 59, p. 295-321, 2016.

  • Lopes, Pedro . ?Normal, normal mesmo, é só deus?: sobre possibilidades e contradições da identidade de ?pessoa com deficiência intelectual?. VIVÊNCIA: REVISTA DE ANTROPOLOGIA , v. 1, p. 85-98, 2013.

  • Lopes, Pedro ; Moutinho, Laura . UMA NAÇÃO DE ONZE LÍNGUAS? DIVERSIDADE SOCIAL E LINGUÍSTICA NAS NOVAS CONFIGURAÇÕES DE PODER NA ÁFRICA DO SUL. REVISTA TOMO , v. 1, p. 27-57, 2012.

  • Salo, Elaine ; Ribas, Mario ; Lopes, Pedro ; Zamboni, Márcio . Living Our Lives on the Edge: Power, Space and Sexual Orientation in Cape Town Townships, South Africa. Sexuality Research and Social Policy , v. 7, p. 298-309, 2010.

  • Moutinho, Laura ; Lopes, Pedro ; Zamboni, Marcio ; Ribas, Mario ; Salo, Elaine . Retóricas ambivalentes: ressentimentos e negociações em contextos de sociabilidade juvenil na Cidade do Cabo (África do Sul). Cadernos Pagu (UNICAMP) , v. 35, p. 139-176, 2010.

  • Lopes, Pedro . Trajetórias de vida de pessoas com deficiência intelectual: notas sobre o uso de entrevistas. In: Shirley Silva; Roseane Rabelo; Letícia de Freitas; Sandra Chang. (Org.). Diferenças, deficiências e desigualdades: cenários de pesquisas. 1ed.São Paulo: FEUSP, 2022, v. , p. 345-366.

  • Ferreira, Carolina Branco ; Lopes, Pedro . Deficiências e adoecimento crônico: permanências e atualizações trazidas pelo coronavírus. In: Miriam Pillar Grossi; Rodrigo Toniol. (Org.). Cientistas sociais e o Coronavírus. 1ed.São Paulo/Florianópolis: Anpocs/Tribo da Ilha, 2020, v. , p. 651-.

  • Betti, Marcella ; Marini, Marisol ; Lopes, Pedro . Os pesos da saúde e da beleza: experiências que desafiam as categorias médicas de corpo ideal. In: Gustavo Santa Roza Saggese; Marisol Marini; Rocío Alonso Lorenzo; Júlio Assis Simões; Cristina Donza Cancela. (Org.). Marcadores sociais da diferença: gênero, sexualidade, raça e classe em perspectiva antropológica. 1ed.São Paulo: Terceiro Nome; Editora Gramma, 2018, v. , p. 207-226.

  • Ferreira, Carolina Branco ; Lopes, Pedro . Deficiências e adoecimento crônico: permanências e atualizações trazidas pelo coronavírus. BOLETIM | Cientistas Sociais e o Coronavírus, 07 maio 2020.

  • Higa, Laís Miwa ; Moutinho, Laura ; Lopes, Pedro . Diferenças, acusações e resistências acerca do uso de linguagem neutra de gênero - atualizando dilemas da identidade. In: 47º Encontro Anual da Anpocs, 2023, Campinas. 47º Encontro Anual da Anpocs - SciELO Preprints, 2023.

  • Lopes, Pedro . Síndrome de Down e/ou deficiência: sobre disputas de enquadramentos em representações públicas. In: Interseccionando Pesquisas, 2017, Campinas. Anais do Interseccionando Pesquisas, 2017.

  • Lopes, Pedro . Numa empresa especial, tudo é normal: ambivalências da deficiência em uma empresa de lazer na cidade de São Paulo. In: V Reunião Equatorial de Antropologia REA / XIV Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste ABANNE, 2015, Alagoas. Anais da V REA / XIV ABANNE, 2015.

  • Lopes, Pedro . Debatendo Deficiência: ser, estar, tornar-se? Questionamentos a respeito do uso de uma categoria. In: 29ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2014, Natal, RN. Debatendo Deficiência: ser, estar, tornar-se? Questionamentos a respeito do uso de uma categoria, 2014.

  • Lopes, Pedro . Negociando a deficiência intelectual: Percursos e dilemas na construção de identidades e subjetividades. In: I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Deficiência, 2013, São Paulo. Anais do I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Deficiência, 2013.

  • Lopes, Pedro . ?Deficiência intelectual? e identidade: notas a partir de trajetórias pessoais. In: 28ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2012, São Paulo. Anais 28ª RBA, 2012.

  • Lopes, Pedro . Emoções em contexto: apontamentos de um estudo junto a pessoas com ?deficiência intelectual?. In: 15º Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste (CISO) Pré-ALAS Brasil, 2012, Teresina. Anais do 15º Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste Pré-ALAS, 2012.

  • LOPES, P. . A performance na antropologia de Jean Rouch. In: Encontro Nacional de Antropologia e Performance, 2010, São Paulo. ENAP | Encontro Nacional de Antropologia e Performance, 2010.

  • Lopes, Pedro . Entre línguas e sotaques: um estudo de caso na África do Sul. In: I Encontro do Grupo de Estudos Interdisciplinares de Literatura e Teoria Literária ? MÖEBIUS, 2010, Dourados - MS. Anais do I MÖEBIUS, 2010.

  • Lopes, Pedro . 'Diva' da Cidade do Cabo: identidade e sexualidade em disputa numa trajetória pessoal (PÔSTER). In: 27ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2010, Belém. CD Virtual 27ª RBA, 2010.

  • Lopes, Pedro ; Fietz, Helena . Envelhecer com cuidado: enlaces entre deficiência, gênero e sexualidade, em família. SEXUALIDAD, SALUD Y SOCIEDAD (RIO DE JANEIRO) , 2025.

  • Lopes, Pedro . Antropologia com deficiência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Aquilombamentos, Inclusão e Subjetividades. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Lopes, Pedro ; Delfino, Talita . Ainda o poder médico? Uma reflexão sobre os critérios de definição da deficiência a partir dos editais de acesso à pósgraduação na Universidade de São Paulo. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . 'Um precipício no tempo': poder e diferença na formação do campo antropológico. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Tempo, diferença e poder na colonial-modernidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro ; Luz, Luana Piveta . Cenários da deficiência como critério de elegibilidade para a reserva de vagas em universidades públicas no Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lopes, Pedro . Novos sujeitos de direitos das ações afirmativas: o caso das pessoas com deficiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lopes, Pedro ; Ferreira, Carolina Branco . Cuidado, Corpo e Deficiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro ; Campoy, Leonardo . Como me fiz antropólogo? Percursos pela Antropologia brasileira. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Ideias evolucionistas, ciências e o conceito de raça. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Corpo, deficiência e diferença. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Pesquisas com deficiência no Brasil: apontamentos para um estado da arte. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Ações afirmativas na pós-graduação: algumas experiências. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Lopes, Pedro . Deficiência. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Pessoas com deficiência no Ensino Superior: ações afirmativas e acessibilidade a partir da UFABC. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Higa, Laís Miwa ; Moutinho, Laura ; Lopes, Pedro . Entre ?nós? das moralidades: diferenças, acusações e resistências acerca do uso de linguagem neutra de gênero - atualizando dilemas da identidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . 'Não aguento mais tomar tanto remédio': articulações entre geração e deficiência em uma trajetória de vida. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Acessibilidade e deficiência intelectual: reflexões entre cognição e comunicação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Pesquisa com deficiência na cabeça. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Interseccionalidade e deficiências. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Cidade da exclusão: cartografia negra. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Trajetórias como ferramenta de análise em pesquisas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Lopes, Pedro . Interrogando a deficiência: olhares cruzados entre gênero, raça e geopolítica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Mesa-Redonda Dilemas recentes de democracias instáveis: África do Sul e Brasil em perspectiva. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . ?Nada sobre a gente sem a gente?: Olhares cruzados para o movimento de pessoas com deficiência na África do Sul. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro ; Ferreira, Carolina Branco . Down Syndrome and Disability in Media Representations in Brazil: Between ?Different? and ?Normal?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Qual diferença é normal? Entrelaçamentos entre raça, gênero, sexualidade, deficiência e classe na representação da síndrome de Down. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Deficiências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Trajetórias como ferramenta metodológica - perspectivas a partir de pesquisas sobre deficiências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Defensores/as populares com deficiência (DPDs). 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Etnografia com deficiência na cabeça: enlaces metodológicos, teóricos e políticos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Raça, Etnicidade e Deficiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lopes, Pedro . Educação, diferença e deficiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Collin, Len ; Lopes, Pedro ; Moyano, Thiago . Interview with Len Collin: Sanctuary (2016). 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Lopes, Pedro . Deficiência, biossocialidades e ativismos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Interseccionalidade, Marcadores Sociais da Diferença e Deficiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . 'Não se nasce mulher, ...' e gay, deficiente ou trans? Como ou quando alguém se torna 'diferente'?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lopes, Pedro . Deficiência como categoria interseccional: ?gênero, raça, classe, sexualidade e...??. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Família, raça, gênero, sexualidade e deficiência: diferença entre riso e dor. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Relacionamentos Afetivos-Sexuais 'inter-raciais'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Deficiência, desejo e poder em perspectiva comparada: desafios cruzados entre Brasil, Estados Unidos e África do Sul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Disability grants na África do Sul: aprendizados sobre deficiência em diálogo Sul-Sul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Deficiência como categoria do Sul Global: primeiras aproximações com a África do Sul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Disability grants na África do Sul: entre a inclusão de pessoas com deficiência e a redução da pobreza. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Lopes, Pedro . Perspectivas do Sul: notas sobre deficiência entre Brasil e África do Sul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Relacionamentos Afetivos-Sexuais 'inter-raciais'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Da deficiência ao aleijamento: Notas sobre poéticas e políticas da diferença. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Lopes, Pedro . Síndrome de Down e/ou deficiência: sobre disputas de enquadramentos em representações públicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Lopes, Pedro . Deficiência e marcadores sociais da diferença. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Lopes, Pedro . Universalismo pela diferença? Notas sobre deficiência e marcadores sociais da diferença. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Lopes, Pedro . Notas sobre Teoria Crip: desafios de ?novos? horizontes de articulação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Lopes, Pedro . Corpos em conflito: identidades, performatividades e deficiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Diferenças e Desigualdades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Imaginando a Deficiência: articulações e desdobramentos de um marcador social da diferença. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Lopes, Pedro . Numa empresa especial, tudo é normal: ambivalências da deficiência em uma empresa de lazer na cidade de São Paulo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Debatedor do Fórum Gênero e Sexualidades: perspectivas transregionais e transdisciplinares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Negociando a deficiência intelectual: Percursos e dilemas na construção de identidades e subjetividades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Lopes, Pedro . Articulações entre sexualidade, raça e inteligência na reflexão sobre deficiência intelectual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Lopes, Pedro . 'Se não perguntar eu deixo quieto': Sentidos da ?deficiência intelectual? na construção de um sujeito. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Lopes, Pedro . ?Deficiência intelectual? e identidade: notas a partir de trajetórias pessoais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Emoções em contexto: apontamentos de um estudo junto a pessoas com ?deficiência intelectual?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Discursos de espiritualidade e contradição: sobre o uso da linguagem religiosa em disputas por identidades e performances na Cidade do Cabo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Lopes, Pedro . Representações da juventude nos discursos sobre a nação sul-africana: entre a luta contra o Apartheid e o desenvolvimento da nação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Lopes, Pedro . Raça, nação e multiculturalismo: Estados Unidos em perspectiva comparada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lopes, Pedro . Etnografia à distância: percursos de uma pesquisa sobre a Cidade do Cabo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . A performance na antropologia de Jean Rouch. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Entre línguas e sotaques: um estudo de caso na África do Sul. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . 'Diva' da Cidade do Cabo: identidade e sexualidade em disputa numa trajetória pessoal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . A construção de figuras 'jovens' em relatos de pesquisa na Cidade do Cabo, África do Sul. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Sugestão de Mapa - como experienciar uma antropologia junto a um grupo de deficientes mentais?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Lopes, Pedro . Trajetórias jovens na Cidade do Cabo, África do Sul. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Lopes, Pedro . Orelha do livro 'Teoria Crip: signos culturais entre o queer e a deficiência', de Robert McRuer. Rio de Janeiro: Papeis Selvagens, 2024 (Orelha).

  • Mello, Anahí Guedes de ; Weid, Olivia von der ; Rios, Clarice ; Dias, Gustavo Sofia ; Williamson, Eliza ; Fietz, Helena ; Campoy, Leonardo ; Araújo, Luana ; Gavério, Marco Antônio ; Lopes, Pedro ; Aydos, Valéria ; Klauck, Victor ; silva, viniciux da . Teoria Crip: signos culturais entre o queer e a deficiência. Rio de Janeiro: Papeis Selvagens, 2024. (Tradução/Livro).

  • Vale, Gislana ; Weid, Olivia von der ; Lopes, Pedro ; Mello, Anahí Guedes de ; Gavério, Marco Antônio ; Aydos, Valéria . Acessibilidade em Ambientes Acadêmicos - 2a edição revista e ampliada. ABA / ANPOCS / UERJ, 2023 (Guia de Acessibilidade).

  • Higa, Laís Miwa ; Moutinho, Laura ; Lopes, Pedro . Diferenças, acusações e resistências acerca do uso de linguagem neutra de gênero - atualizando dilemas da identidade. SciELO Preprints, 2023 (Preprint).

  • Urbini, Lia ; Lopes, Pedro . Dossiê LGBT+ e Moradia. Dossiê para Casa 1. São Paulo: Casa 1; Vote LGBT, 2022 (Dossiê/Livro Eletrônico).

  • Lopes, Pedro ; Grove, Lilyth Ester J. . The Multiplicity of Pathways in Urban Life: Interview with Ruth Finnegan - Presentation - Texto de Heitor Frúgoli Jr., Revista de Antropologia, 2018. (Tradução/Artigo).

  • SILVA, Gleicy ; Lopes, Pedro . Compaixão e Repressão: A Economia Moral das Políticas de Imigração na França - Texto de Didier Fassin, Revista Ponto Urbe, 2014. (Tradução/Artigo).

Outras produções

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Vibrant: Virtual Brazilian Anthropology. 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para verbete Enciclopédia de Antropologia (EA). 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para verbete Enciclopédia de Antropologia (EA). 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista de Ciências Sociais (UFC). 2025.

Segatto, Catarina Ianni ; Mariano, Ricardo ; Lopes, Pedro . Parecer sobre pedido de revalidação de diploma obtido no exterior. 2025.

Cesarino, Pedro de Niemeyer ; Lopes, Pedro ; Sztutman, Renato . Parecer para indicação de tese defendida no PPGAS/FFLCH/USP para o Prêmio Capes de Tese. 2025.

Cesarino, Pedro de Niemeyer ; Marques, Ana Claudia Duarte Rocha ; Lopes, Pedro . Parecer para indicação de teses defendidas no PPGAS/FFLCH/USP para o Prêmio Tese Destaque USP - 14a Edição. 2025.

Cesarino, Pedro de Niemeyer ; Marques, Ana Claudia Duarte Rocha ; Lopes, Pedro . Parecer para indicação de teses e dissertações defendidas no PPGAS/FFLCH/USP para o Concurso Brasileiro Teses e Dissertações em Ciências Sociais da Anpocs. 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para avaliação de trabalho - Concurso de Teses e Dissertações da ANPOCS. 2025.

Lopes, Pedro . 12 pareceres para relatório acadêmico de curso de extensão - Comissão de Cultura e Extensão FFLCH. 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Cadernos de Arte e Antropologia. 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social. 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Cahiers franco-latino-américains d?études sur le handicap. 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Cadernos Pagu. 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Publicações do Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Deficiência. 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para relatório quadrienal de Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão - Comissão de Cultura e Extensão FFLCH. 2025.

Lopes, Pedro . 8 pareceres para o Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da FFLCH-USP. 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para verbete Enciclopédia de Antropologia (EA). 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Sexualidad, Salud y Sociedad. 2025.

Lopes, Pedro . 6 pareceres para projetos de Bolsa PUB - Comissão de Cultura e Extensão FFLCH. 2025.

Lopes, Pedro . 10 pareceres para proposta de curso de extensão - Comissão de Cultura e Extensão FFLCH. 2025.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Cadernos Pagu. 2024.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Cahiers franco-latino-américains d?études sur le handicap. 2024.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Brasileira de Educação Especial. 2024.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Dilemas: Revista de Estudos de Conflito e Controle Social. 2024.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Ponto Urbe. 2024.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Cadernos de Arte e Antropologia. 2024.

Lopes, Pedro . 9 pareceres para proposta de curso de extensão - Comissão de Cultura e Extensão FFLCH. 2024.

Lopes, Pedro . 4 pareceres para relatório acadêmico de curso de extensão - Comissão de Cultura e Extensão FFLCH. 2024.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Brasileira de Educação Especial. 2023.

Lopes, Pedro . Parecer para avaliação de trabalhos - 12ª Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2023.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Cuadernos Franco-Latinoamericanos de Estudios de la Discapacidad. 2023.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Mundaú. 2023.

Lopes, Pedro . Parecer para avaliação de trabalho - Concurso de Teses e Dissertações da ANPOCS. 2023.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Ambivalências. 2023.

Lopes, Pedro . Parecer para avaliação de trabalhos - Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC) da UFRJ. 2023.

Lopes, Pedro . Parecer para avaliação de trabalhos - 10º Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural ENAC. 2023.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Mediações - Revista de Ciências Sociais. 2022.

Lopes, Pedro . Parecer para Curso Livre em Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2022.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Direito GV. 2022.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Saúde e Sociedade. 2022.

Lopes, Pedro . Parecer para avaliação de trabalhos - Prêmio Lévi-Strauss - Reunião Brasileira de Antropologia. 2022.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Brasileira de Sociologia - RBS. 2022.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo América. 2021.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Disability Studies Quarterly - DSQ. 2021.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Direito GV. 2021.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Sexualidad, Salud y Sociedad. 2021.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Sexualidad, Salud y Sociedad. 2021.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Mana. 2021.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista de Antropologia. 2020.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Vivência: Revista de Antropologia. 2020.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Cadernos de Pesquisa da Escola da Cidade. 2020.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Cadernos de Pesquisa da Escola da Cidade. 2020.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Cadernos Pagu. 2020.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Sexualidad, Salud y Sociedad ? Revista Latino Americana. 2020.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Cadernos de Pesquisa da Escola da Cidade. 2019.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Cadernos de Pesquisa da Escola da Cidade. 2019.

Lopes, Pedro . Parecer para Curso Livre em Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2019.

Grove, Lilyth Ester J. ; Lopes, Pedro . Revisão da Revista de Antropologia, v. 62, n. 1. 2019.

Lopes, Pedro . Revisão da Revista de Antropologia, v. 62, n. 2. 2019.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Sexualidad, Salud y Sociedad ? Revista Latino Americana. 2018.

Lopes, Pedro ; Bogaz e Souza, André ; Miranda, Tiago Trench . Revisão da Revista de Antropologia, v. 61, n. 1. 2018.

Lopes, Pedro ; Bogaz e Souza, André . Revisão da Revista de Antropologia, v. 61, n. 2. 2018.

Lopes, Pedro . Parecer para Curso Livre em Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2018.

Lopes, Pedro ; Bogaz e Souza, André ; Valentini, Luisa . Revisão da Revista de Antropologia, v. 61, n. 3. 2018.

Lopes, Pedro . Revisão da Revista de Antropologia, v. 60, n. 1. 2017.

Lopes, Pedro . Revisão da Revista de Antropologia, v. 60, n. 2. 2017.

Lopes, Pedro ; Tosold, Lea . Revisão da Revista de Antropologia, v. 60, n. 3. 2017.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Cadernos de Pesquisa da Escola da Cidade. 2016.

Lopes, Pedro ; Regatieri, Ricardo Pagliuso . Revisão da Revista de Antropologia, v. 59, n. 1. 2016.

Lopes, Pedro ; Tosold, Lea . Revisão da Revista de Antropologia, v. 59, n. 2. 2016.

Lopes, Pedro ; Tosold, Lea ; Avellar, Lorena ; Bailão, André . Revisão da Revista de Antropologia, v. 59, n. 3. 2016.

Lopes, Pedro ; Regatieri, Ricardo Pagliuso . Revisão da Revista de Antropologia, v. 58, n. 1. 2015.

Lopes, Pedro ; Regatieri, Ricardo Pagliuso . Revisão da Revista de Antropologia, v. 58, n. 2. 2015.

Lopes, Pedro . Parecer para artigo Revista Cadernos de Campo. 2014.

Lopes, Pedro . Revisão da Revista de Antropologia, v. 57, n. 2. 2014.

Araújo, Íris Morais ; Lopes, Pedro ; Alves, Natália Maria . Raça, Etnicidade e Deficiência - FAID - Formação em Acessibilidade, Inclusão e Direitos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Silva, Shirley ; Farias, Roseane Rabelo Souza ; Lopes, Pedro . Trajetórias como ferramenta metodológica - perspectivas a partir de pesquisas sobre deficiências. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Silva, Shirley ; Mello, Anahí Guedes de ; Aydos, Valéria ; Lopes, Pedro . As pessoas com deficiência nas políticas de Ações Afirmativas na pós-graduação ? Seminário Ações Afirmativas na Pós-Graduação: reflexões e desafios. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Machado, Bernardo Fonseca ; Silva, Eliete Ferreira da ; Lopes, Pedro . Covid-19, o trabalho doméstico e a pandemia da desigualdade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Vencato, Anna Paula ; Ferreira, Carolina Branco ; Mello, Anahí Guedes de ; Lopes, Pedro ; Simões, Julian ; Gavério, Marco Antônio . Gênero e Diferença - Corpo, diferença e deficiência: (novos?) desafios na pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Leite, Márcia Pereira ; Ferreira, Carolina Branco ; Lopes, Pedro ; Simões, Julian ; Freire, Lucas ; Valente, Juliana Berger ; Nadai, Larissa ; Padovani, Natália Corazza . Pandemia na Roda: Vulnerabilidades, Precariedades e Desigualdades. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Collin, Len ; Moyano, Thiago ; Lopes, Pedro . Interview with Len Collin: Sanctuary (2016). Mesa Redonda do XV Symposium of Irish Studies in South America: virtual encounters; ABEI. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Lopes, Pedro . Revisão Bibliográfica em Deficiência e Saúde. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Maciel, Fernanda Jorge ; Vencato, Anna Paula ; Lopes, Pedro . Orientações sobre Audiodescrição. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Orientações de Acessibilidade).

Carmo, Milena Mateuzi ; Azevedo, Beatriz de Paula ; Lopes, Pedro ; Luz, Luana Piveta ; Moutinho, Laura ; Neves, Paulo Sérgio da Costa . Podcast Caleidoscópio das Ações Afirmativas. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast).

Guerreiro, Raquel ; Lopes, Pedro . Provocando a capacidade: por que deficiência é um tema pra todo mundo?. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VALE, G. M. ; Weid, Olivia von der ; Lopes, Pedro ; Mello, Anahí Guedes de ; Gavério, Marco Antônio ; Aydos, Valéria . Acessibilidade em Ambientes Acadêmicos - 2a edição revista e ampliada. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de Orientações de Acessibilidade).

Urbini, Lia ; Lopes, Pedro . Dossiê LGBT+ e Moradia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Dossiê para Casa 1).

Kok, Glória ; Santos, Amália ; Galvão, Anna Beatriz Ayroza ; Mariotti, Gilberto ; Sattin, Marcio ; Dedecca, Paula ; Beresin, Pedro ; Lopes, Pedro ; Quevedo, Yuri Fomin . Relatório Intermediário ? Nas Ruas: Territorialidades, Memórias e Experiências. 2021. (Relatório de pesquisa).

Lopes, Pedro . Prova de História - Processo Seletivo Escola da Cidade. 2021. (Prova de Vestibular).

Lopes, Pedro . Roteiro Memórias e sociabilidades LGBTI no Centro de São Paulo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Aydos, Valéria ; Schuch, Patrice ; Mello, Anahí Guedes de ; Fietz, Helena ; Lopes, Pedro . Antropologia e Deficiência: diálogos e interseccionalidades. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Mello, Anahí Guedes de ; Lopes, Pedro . Corporalidades Dissidentes: intersecções entre gênero, sexualidade, raça, deficiência, classe e religião. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Lopes, Pedro . Tradução consecutiva inglês-português do Minicurso ?Deficiência, Globalização e Resistência? (12h). 2018. (Tradução consecutiva inglês-português).

Lopes, Pedro . Síndrome de Down, Voz e Visibilidade: uma etnografia acerca da emergência da categoria ?pessoa com deficiência intelectual?. Relatório de Qualificação de Doutorado.. 2017. (Relatório de pesquisa).

Puntoni, Álvaro Luis ; MASSAFUMI, N. ; Lopes, Pedro ; Santos, Amália ; Bellotti, Laura ; Damato, Laís Freitas ; Atilano, Flora Machado ; Assis, Edina Rodrigues de Faria ; Ottoni, Cecília ; Correia, Maria Aparecida . Código de Ética e Conduta da Associação Escola da Cidade. 2017. (Código de Ética e Conduta).

Kok, Glória ; Santos, Amália ; Lopes, Pedro . Prova de História - Processo Seletivo Escola da Cidade. 2017. (Prova de Vestibular).

Al Assal, Marianna Boghosian ; Santos, Amália ; Costa, Eduardo ; Kok, Glória ; Lopes, Pedro . Prova de História - Processo Seletivo Escola da Cidade. 2016. (Prova de Vestibular).

Almeida, Heloisa Buarque de ; Lopes, Pedro ; Lago, Natália ; Venturoza, Isabela ; Zamboni, Marcio . Problemas de Gênero e Sexualidade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Almeida, Heloisa Buarque de ; Moraes Teixeira, Jaqueline ; Marini, Marisol ; Lopes, Pedro . Introdução aos Estudos de Gênero - Módulo II: Corpo, Perfomatividade e Materialidades. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Al Assal, Marianna Boghosian ; Santos, Amália ; Costa, Eduardo ; Lopes, Pedro . Prova de História - Processo Seletivo Escola da Cidade. 2015. (Prova de Vestibular).

Lopes, Pedro . Negociando Deficiências: Sobre identidades, subjetividades e corporalidades entre pessoas com ?deficiência intelectual?. Relatório Final de Bolsa de Mestrado Fapesp (Processo: 2011/15978-0).. 2014. (Relatório de pesquisa).

Lopes, Pedro . Negotiating Disabilities: A perspective on subjectivity, 'disability' and health. Relatório de Bolsa Estágio de Pesquisa no Exterior (BEPE) Fapesp (Processo: 2013/12808-2).. 2014. (Relatório de pesquisa).

Al Assal, Marianna Boghosian ; Mello, Joana ; Santos, Amália ; Costa, Eduardo ; Lopes, Pedro . Prova de História - Processo Seletivo Escola da Cidade. 2014. (Prova de Vestibular).

Lopes, Pedro . Negociando Deficiências: Sobre identidades, subjetividades e corporalidades entre pessoas com ?deficiência intelectual?. Relatório Parcial de Bolsa de Mestrado Fapesp (Processo: 2011/15978-0).. 2013. (Relatório de pesquisa).

Lopes, Pedro . Negociando Deficiências: Identidades e subjetividades entre pessoas com ?deficiência intelectual?. Relatório de Qualificação de Mestrado.. 2013. (Relatório de pesquisa).

Lopes, Pedro . Entre a luta política e o desenvolvimento da nação: articulações entre ?juventude?, raça e gênero na reconciliação sul-africana. Relatório Final de Iniciação Científica.. 2011. (Relatório de pesquisa).

Lopes, Pedro . As diversidades da nação: religião, língua e juventude na Cidade do Cabo, África do Sul. Relatório Final de Iniciação Científica.. 2010. (Relatório de pesquisa).

LOPES, P. . A construção e negociação de identidades: um estudo de caso na África do Sul. Relatório Final de Iniciação Científica. 2009. (Relatório de pesquisa).

Lopes, Pedro . 1X1 ? 83 Projetos de Professores da Escola da Cidade. 2022 (Participação em exposição coletiva e catálogo).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Sowing the seeds of segregation: interrogando a desigualdade social na África do Sul, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laura Moutinho da Silva em 18/12/2024., Descrição: As atuais desigualdades observadas tanto no Brasil quanto na África do Sul estão diretamente relacionadas às dinâmicas políticas e sociais que estão impregnadas de longas histórias de exploração (principalmente o colonialismo em ambos os países e o apartheid na África do Sul). Essas histórias ainda têm influência sobre os arranjos de vida atuais, onde várias formas de violência em todos os níveis da sociedade, incluindo a violência estrutural, estão minando o potencial humano nas comunidades. O tema geral deste projeto é interrogar, a partir de múltiplas perspectivas, a produção e também a manutenção da desigualdade social na África do Sul e do Brasil em termos históricos, sociológicos e etnográficos. Este tema é amplo o suficiente para acomodar diferentes pesquisadores com interesses distintos, mas específicos o bastante para manter uma grande equipe focada. A proposta possui três grandes eixos: a) Diferença, desigualdade e negociação;(b) Indivíduos encarcerados, suas famílias e comunidades; (c) geração, sexualidade e cuidado. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Pedro Lopes - Integrante / Moutinho, Laura - Coordenador / Thais Henriques Tiriba - Integrante / Paulo Sérgio da Costa Neves - Integrante / Susan Holland-Muter - Integrante / Natália Lago - Integrante / Alessandra Kelly Tavares de Oliveira - Integrante / Celso Luiz de Oliveira Junior - Integrante / Luana Piveta Luz - Integrante / Cynthia Sarti - Integrante / Bernard Dubbeld - Integrante / Charles Klein - Integrante / Marlize Rabe - Integrante / Maria Isabel Zanzotti de Oliveira - Integrante / Fernanda Martinelli - Integrante / Maria José Iachinsky - Integrante / Taiane Alves de Lima - Integrante / Glauber Carvalho da Silva - Integrante / Ana Luisa Della Coletta Depiné - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2024 - Atual

    Universidade com deficiência: deficiência, ações afirmativas e acessibilidade a partir da Universidade de São Paulo, Descrição: A universidade brasileira tem passado por grandes mudanças nas últimas décadas. Uma série de pesquisas vem atestando que, em 2023, encontramos um cenário bastante transformado na composição do corpo discente das instituições públicas em termos de classe e raça. As transformações concernentes à temática da deficiência, no entanto, não têm recebido a mesma atenção, nem o mesmo impulsionamento. É verdade que não temos mais o cenário do início dos anos 2000: se em 2004 estudantes com deficiência eram responsáveis por apenas 0,12 das matrículas no Superior no Brasil, em 2022 esse valor subiu para 0,84. No entanto, as pessoas com deficiência representam 8,9 da população nacional. Atualmente, a Universidade de São Paulo é palco de um conjunto de ações significativas em relação a esse cenário: por um lado, tem elaborado e promovido um conjunto de ações voltadas à promoção da inclusão e do pertencimento de pessoas com deficiência na universidade; por outro lado, já há anos que a USP sedia um importante coletivo universitário de pessoas autistas do Brasil, o Coletivo Autista da USP. Ainda, em 2023, a universidade viu nascer o Coletivo Defiça Laureane Costa, que tem encampado ainda outras ações pela promoção de políticas para estudantes com deficiência. A partir de uma perspectiva contrastiva com outros cenários paulistas e sul-africanos, num diálogo Sul-Sul, a proposta desta pesquisa é investigar essas articulações e atuações e seus sentidos vividos, situando-as em contextos nacional e internacionais mais abrangentes, bem como contribuir com ações de ensino, extensão e gestão que colaborem pela construção de ambientes acessíveis e diversos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Lopes - Coordenador., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação da Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2023 - 2024

    Pessoas com deficiência no Ensino Superior: Horizontes e experiências desde a UFABC, Descrição: Nos últimos 20 anos, o acesso ao Ensino Superior no Brasil passou por uma notável ampliação e diversificação. Particularmente importantes nesse processo são as ações afirmativas, originalmente desenhadas para a inclusão em termos raciais e sociais. Esse cenário vem sendo acompanhado com atenção por um amplo conjunto de pesquisadoras e pesquisadores, a partir de entradas bastante variadas. A proposta desta pesquisa é deter-se sobre o caso das ações afirmativas voltadas a pessoas com deficiência. O ingresso, a permanência, o sucesso e a participação de estudantes, em geral, e de estudantes com deficiência, em particular, têm apresentado desafios, cujos sentidos demandam investigação. Ao entrar na universidade, as situações de deficiência como uma diferença social interseccionadas à raça, gênero, classe e sexualidade , tanto combinam-se com fatores estruturais potencializadores de exclusão, como produzem linguagens e espaços de reivindicação e mobilização. O objetivo geral desta pesquisa é contribuir com os trabalhos nessa seara a partir de uma investigação das experiências de estudantes com deficiência na Universidade Federal do ABC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Lopes - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2022 - Atual

    Caleidoscópio das ações afirmativas: avaliações, experiências e alcances das políticas de cotas nas universidades públicas, Descrição: Nessa pesquisa pretende-se realizar uma série de estudos de casos sobre as transformações sociais provocadas, direta ou indiretamente, pela introdução de ações afirmativas no país. Visa-se, portanto, investigar e avaliar as consequências dessas políticas públicas, sobretudo o modo como elas afetaram a compreensão da questão racial em nossa sociedade. A ideia inicial é de proceder a uma reflexão sobre os efeitos e impasses das ações afirmativas, tanto no interior das universidades como fora delas. Serão abordados temas, tais como: 1) a expansão das ações afirmativas para outros grupos que não os negros de escolas públicas (quilombolas, indígenas, pessoas com deficiência, etc.); 2) avaliação do desempenho de cotistas e não-cotistas; 3) especificidades das ações afirmativas em universidades estaduais; 4) as ações afirmativas na pós-graduação e seus impactos nas pesquisas; 5) as demandas por mudanças nos currículos (virada decolonial); 6) os impactos na composição do alunado; 7) os coletivos e o feminismo negro que se fortalecem; 8) situação dos egressos cotistas no mundo do trabalho; 9) bancas de heteroidentificação e o jogo das classificações raciais;- os efeitos no ensino médio; 10) a história da África como espaço para contextualizar o racismo no Brasil; 11) o modo como o debate público se tornou mais aberto aos temas ligados às desigualdades raciais, etc. Essa lista não exaustiva dialoga com alguns dos temas que são desenvolvidos pelos membros da equipe em pesquisas anteriores e que serão aqui reatualizadas em uma perspectiva dialógica e comparativa. Esse esforço conjunto se torna possível pelas parcerias já existentes entre os membros do grupo e serão reforçadas pelas possibilidades de organização de encontros, simpósios e de divulgação conjunta dos resultados obtidos (livros, dossiês em revistas, podcasts, homepages, etc.). Além disso, espera-se que essa pesquisa impacte a compreensão atual sobre o tema das ações afirmativas nas ciências humanas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Pedro Lopes - Integrante / Laura Moutinho - Integrante / Suely Messeder - Integrante / Paulo Sérgio da Costa Neves - Coordenador / Acácio Sidinei Almeida Santos - Integrante / Andrea Lopes da Costa - Integrante / Dulcilei da Conceição Lima - Integrante / Edinéia Tavares Lopes - Integrante / Emerson Ferreira Rocha - Integrante / Gilson Barbosa Dourado - Integrante / Givânia Maria da Silva - Integrante / Henrique da Rosa Müller - Integrante / Isabel Teresa Cristina Taukane - Integrante / Janaina Damaceno Gomes - Integrante / Joaze Bernardino Costa - Integrante / Laila Thaise Batista de Oliveira - Integrante / Lidia Carla Araujo dos Anjos - Integrante / Luciana Garcia de Mello - Integrante / Maria Nilza da Silva - Integrante / Paula Cristina da Silva Barreto - Integrante / Raimunda Maria Rodrigues Santos - Integrante / Sergio Henrique da Conceição - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2021 - 2023

    Estudantes com deficiência no ensino superior: trajetórias de escolarização e produções de subjetividades no contexto da pandemia da Covid-19, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Shirley Silva em 31/03/2022., Descrição: Nos últimos 20 anos, o acesso ao ensino superior no Brasil passou por uma notável ampliação e diversificação. Neste cenário, a permanência e participação de estudantes têm apresentado desafios, cujos sentidos demandam investigação. As pessoas com deficiência representam 0,56 das matrículas no ensino superior. Ao adentrar a universidade, às situações de deficiência como uma diferença social, interseccionadas à raça, gênero e classe, somam-se a fatores estruturais potencializadores de exclusão. Este projeto visa analisar as trajetórias de escolarização e produções de subjetividades de estudantes com deficiência no ensino superior, no contexto da pandemia da Covid-19. Estas questões são ainda pouco exploradas na área de conhecimento específico, o que demonstra a necessidade de pesquisas. Trata-se de uma investigação importante, pois pode fornecer subsídios para o desenvolvimento de tecnologias sociais de acessibilidade de caráter inovador e estratégias de permanência que promovam a qualidade de vida. Se a pandemia tem agudizado desigualdades, cumpre investigar de que modo essas dinâmicas atualizam-se na prática, particularmente junto a pessoas com biografias marcadas por barreiras de acesso. A questão proposta é plausível uma vez que dados quantitativos e o conhecimento tácito das situações de exclusão que as pessoas com deficiência vivenciam no ensino superior indicam a necessidade de perspectivas metodológicas voltadas para a escuta sensível das mesmas. Para atingir o objetivo proposto, a pesquisa se desenvolverá em colaboração com 5 universidades-base, distribuídas pelas 5 regiões do país. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Pedro Lopes - Integrante / Shirley Silva - Coordenador / Roseane Rabelo Souza Farias - Integrante / Katiuscia Cristina Vargas Antunes - Integrante / Thais Andrea Carvalho de Figueiredo Lopes - Integrante / Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2020 - 2023

    Nas ruas: territorialidades, memórias e experiências, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria da Glória Porto Kok em 01/04/2022., Descrição: A plataforma Nas ruas: territorialidades, memórias e experiências pretende, a partir da pesquisa em andamento Arqueologia de São Paulo: o Cemitério dos Aflitos e outros territórios negros da cidade de São Paulo nos séculos XIX e XX, desenvolver investigações que olhem para a circulação das ruas, com suas agências, lutas, movimentos e manifestações culturais das populações historicamente silenciadas tanto pelas ações perpetradas pelo processo histórico, constantemente atualizadas, quanto pela violência do Estado nacional. Deste modo, a rua é o elemento central enquanto territorialidade de fortalecimento dos corpos e das resistências dos grupos subalternizados pelas dinâmicas de poder e colonialidade. Além disso, intenta-se abrir frentes articuladas e conjuntas de atuação em diversos espaços da cidade, entre os quais se destacam as aldeias dos Guarani no Jaraguá; o levantamento cultural do bairro do Campo Limpo, com o grupo percussivo da Escola da Cidade, o Baque Cidade; uma exposição que discuta o campo da arquitetura e do urbanismo no Brasil e suas relações com projetos de Estado e empresas privadas no interior do país e com os grupos que ocupavam esses territórios no século XX (indígenas, negros e ribeirinhos); além do oferecimento de ações de pesquisa - seja via cursos livres e de pós-graduação, seja via o acolhimento e apoio ao desenvolvimento de pesquisas por estudantes #8210; que abordem as temáticas aqui em foco, particularmente aquelas atentas à noção de diferença e desigualdade; e à colaboração com os processos de consolidação de ações afirmativas raciais e socioeconômicas, com foco na permanência de estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Pedro Lopes - Integrante / Amália Cristovão dos Santos - Integrante / Anna Beatriz Ayrosa Galvão - Integrante / Glória Kok - Coordenador / Pedro Beresin - Integrante / Gilberto Mariotti - Integrante / Yuri Fomin Quevedo - Integrante / Marcio Sattin - Integrante / Paula Dedecca - Integrante., Financiador(es): Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2023

    Bacharéis, empregados e clérigos: um estudo sobre a dinâmica das interações sociais numa cidade sul-africana, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laura Moutinho da Silva em 07/02/2019., Descrição: O objetivo geral da atual proposta de investigação é observar e analisar a rede de relações entre whites, coloureds, blacks e os imigrantes de diferentes regiões de África, em uma importante cidade da região vinícola, da Província do Cabo, na África do Sul. Este projeto de pesquisa traz como pano de fundo e inspiração as análises de Max Gluckman e Manphela Ramphele a respeito do regime do apartheid, bem como as transformações atuais e suas fraturas na ?rainbow nation? preconizada por líderes morais como Nelson Mandela e Desmond Tutu. O atual projeto objetiva dar continuidade a uma temática que se revelou extremamente importante no decorrer do trabalho de campo realizado: raça, nacionalismo e religião articulados com gênero e militarismo na extrema direita sul-africana... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Pedro Lopes - Integrante / Moutinho, Laura - Coordenador / Zamboni, Marcio - Integrante / Thais Henriques Tiriba - Integrante / Valéria Alves de Sousa - Integrante / Milena Mateuzi Carmo - Integrante / Phillip Willians Leite - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2015 - 2020

    Deficiência na Cabeça: percursos entre diferença, síndrome de Down e a perspectiva antropológica, Descrição: Esta pesquisa percorre diferentes materiais de pesquisa perscrutando sentidos e operações da noção de deficiência. Entre histórias de família, produções do ativismo de pessoas com deficiência intelectual, representações de mídia e indústria cultural acerca da síndrome de Down e referenciais brasileiros, estadunidenses e sul-africanos, o trabalho oferece enquadramentos da deficiência como categoria analítica, dialogando com o instrumental dos marcadores sociais da diferença e a tradição antropológica. O trabalho estrutura-se a partir de três entradas de pesquisa. Na primeira delas, recupero histórias de minha família acerca de diferenças, operadas por categorias de raça, gênero, sexualidade e deficiência e reflito sobre a pesquisa e escrita acerca de deficiência desde um corpo e uma posição de sujeito sem deficiência. Na segunda entrada, analiso produções brasileiras do ativismo, da mídia e da indústria cultural acerca da deficiência intelectual a partir dos anos 2000, conforme foram crescentemente incorporando a voz e a autorrepresentação desses sujeitos ? neste caso, pessoas com síndrome de Down assumem grande protagonismo. Na terceira frente, investigo pesquisas no marco dos estudos sobre deficiência e da antropologia. Partindo da leitura brasileira acerca do referencial internacional, sistematizo e debato produções estadunidenses contemporâneas e as cotejo com a tradição desenvolvida na África do Sul ? bem como seu histórico de ativismo e elaboração de políticas ? propondo contribuições teóricas e analíticas para a reflexão acerca de deficiência e diferença. Nesses percursos, o convite é por manter deficiência na cabeça, mas ela inevitavelmente vai ocupando corpos, caras, línguas, sotaques e perspectivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Lopes - Coordenador.

  • 2015 - 2018

    A Vizinhança nas entrelinhas: alianças e conflitos, trocas (des)iguais e cooperação entre Moçambique e África do Sul, Descrição: Este projeto se inscreve no interior de um quadro amplo e complexo relativo à experiência de redemocratização em curso na África do Sul e em Moçambique, tendo ainda o Brasil como contraponto comparativo no sentido de dar inteligibilidade ao diálogo ?sul-sul?. Objetiva-se investigar o processo de inflexão iniciado com a adoção de novas constituições em 1996 (África do Sul), em 1988 (Brasil) e, no caso moçambicano em 1975 (Independência), 1990 e 2004. Trata-se de processos de democratização que terão influências evidentes na (re)distribuição sempre desigual do poder tanto no modo como algumas minorias e grupos subalternizados foram e vêm sendo representados e ganhando voz no debate público, quanto na forma como esses estados nacionais vêm se relacionando com tais grupos, a exemplo dos casos dos negros\blacks e homossexuais na África do Sul (e mesmo no Brasil) e dos pobres e da autoridade tradicional em Moçambique. Assim, o objetivo mais amplo desta proposta de investigação é refletir sobre a expansão, mas igualmente os limites e dilemas da consciência moral humanista nos contextos em tela, com foco no trânsito de pessoas, saberes, mercadorias e políticas entre África do Sul e Moçambique. A proposta que anima a articulação desta rede interdisciplinar e internacional de professores e pesquisadores é a de produzir conhecimento, promover debates e reflexões, em perspectiva comparada internacional com foco não apenas nas realidades locais, mas igualmente nas inúmeras conseqüências dos cruzamentos de fronteiras nacionais e simbólicas. O projeto proposto contempla as seguintes áreas de conhecimento: inclusão social, saúde pública e segurança alimentar. Projeto selecionado na Chamada MCTI/CNPq nº 46/2014 - Programa de Cooperação em Ciência. Tecnologia e Inovação com Países da África - PROÁFRICA... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Pedro Lopes - Integrante / Laura Moutinho - Coordenador / Lilia Schwarcz - Integrante / Brigitte Bagnol - Integrante / Paulo Sérgio da Costa Neves - Integrante / José Ricardo Ayres - Integrante / Rita Simone Liberato - Integrante / Esmeralda Mariano - Integrante.

  • 2014 - 2018

    On the other side? Das implicações morais de certos horizontes imaginativos: raça\racismo, sexualidade, gênero e religião na África do Sul, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laura Moutinho da Silva em 28/01/2018., Descrição: O objetivo mais amplo desta proposta de investigação é refletir sobre alguns dos limites e dilemas presentes na consciência moral humanista desenvolvida na África do Sul, no processo de transição do apartheid para a democracia. Mais particularmente, a proposta desta pesquisa é inquirir um determinado conjunto de racionalizações e crenças que permite tanto que se evitem as implicações morais de certos "horizontes imaginativos" na África do Sul quanto estimula adesões mais ou menos disfarçadas a narrativas de cunho racial, homofóbica, sexista e separatista. Projeto contemplado no Edital/Chamada Produtividade em Pesquisa - PQ - 2014.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Lopes - Integrante / Moutinho, Laura - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Negociando Deficiências: Identidades e subjetividades entre pessoas com ?deficiência intelectual?, Descrição: Este estudo analisa o uso de um conjunto de categorias sociais de diferença e hierarquia sumarizadas pelo termo ?deficiência intelectual?, procurando atritos produtivos entre as experiências de campo e a tradição disciplinar. Para tanto, foi realizada uma etnografia junto a uma empresa de lazer para ?pessoas especiais? que opera em São Paulo. Objetivou-se verificar como os sujeitos que frequentam a empresa agenciam a marcação da ?deficiência? em suas trajetórias e interações sociais, a partir de dois problemas específicos: identidade e subjetividade. Nesse esforço, estabeleço interlocução com o campo dos marcadores sociais da diferença e dos Disability Studies, ou Estudos sobre Deficiência, visando contribuir para uma abordagem antropológica da ?deficiência?, que vem se gestando em anos recentes no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Lopes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2011 - 2018

    Sob o comando de um deus racista: políticas sexuais na África do Sul, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laura Moutinho da Silva em 19/04/2016., Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é: 1) dar continuidade às reflexões iniciadas no doutorado e desenvolvidas posteriormente, retornando às questões relativas à raça, gênero e sexualidade na África do Sul, agora não apenas sob a perspectiva dos relacionamentos afetivo-sexuais inter-raciais criminalizados no período do Apartheid mas através de uma ampla analise dos casos enquadrados na Sexual Law Offense (incluindo estupro), observando a influencia da Igreja Holandesa Reformada na construção e execução da lei. Como afirma Sidney Chalhoub no livro Trabalho, Lar e Botequim apesar dos agentes jurídicos atuarem no sentido de enquadrar e mesmo silenciar os distintos padrões de comportamento existentes na sociedade suas vozes esganiçadas se infiltram nas entrelinhas dos processos[criminais] ( ) Por mais que tentem, os autos não silenciam os atos . (1986:164) Uma análise ampla dos processos permitirá, portanto, compreender a margem de manobra por dentro lei ao qual os atores (réus, testemunhas e acusados) recorriam. Inspirada nas perspectivas analíticas acima apresentadas, acredito ser de fundamental importância levar a cabo na África do Sul uma análise tanto das representações jurídicas relativas aos papéis sexuais e sua articulação com as representações sobre raça, gênero e pecado quanto aproveitar o que as vozes dissonantes da moral religiosa vigente tinham a dizer, com destaque para a compreensão das tentativas do sistema para regulá-las e silenciá-las. 2) Pretendo ainda, em conjunto com um cineasta da Cidade do Cabo, Khalid Shamis, realizar um documentário com o artista plástico Manfred Zille. De origem alemã e com obras expostas na National Galery (Cape Town), Zille casou-se com uma mulher coloured (com quem teve duas filhas) no período do Apartheid. Nossa ideia seguir o percurso de sua vida e destas redes de sociabilidade marcadas por relações mistas que viveram nos bairros mestiços de Observatory e Woodstock na Cidade do Cabo. Projeto contemplado no Edital MCTI/CNPQ/Universal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Pedro Lopes - Integrante / Moutinho, Laura - Coordenador / Zamboni, Marcio - Integrante / Luiza Ferreira Lima - Integrante / Thais Henriques Tiriba - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Entre a exclusão, o reconhecimento e a negociação: (homos)sexualidade e raça em uma perspectiva comparada internacional - financiado pelo CNPq, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laura Moutinho da Silva em 19/04/2016., Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo geral refletir, a partir de uma perspectiva comparada internacional, sobre a dinâmica da construção e da vivência da homossexualidade na África do Sul e no Brasil. O objetivo mais amplo é analisar a maneira como as relações entre distintos grupos raciais e étnicos vêm se configurando tanto na África do Sul pós-apartheid quanto no Brasil pós-regime militar. Em outras palavras, buscar-se-á uma compreensão renovada de convenções, representações e sociabilidades associadas à raça, etnia, sexualidade e gênero. Projeto contemplado no Programa Especial de Inclusão Social, Igualdade e Cidadania - Edital nº 57/2008... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Lopes - Integrante / Moutinho, Laura - Coordenador / Zamboni, Marcio - Integrante / Valéria Alves de Sousa - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Raça, sexualidade, gênero e juventude na Cidade do Cabo, África do Sul, Descrição: A proposta desta pesquisa integrou uma mais ampla, de abrangência internacional, intitulada ?Relations among ?race?, sexuality and gender in different local and national contexts?, sobre ?raça? , sexualidade, gênero e classe social entre jovens de 18 a 24 anos, em três países (Brasil, África do Sul e Estados Unidos) e seis cidades (Rio de Janeiro/São Paulo, Cidade do Cabo/Johanesburgo, São Francisco/Chicago), financiada pela Fundação Ford e pelo CNPq. Neste recorte da pesquisa, realizou-se a sistematização das entrevistas e etnografias conduzidas na Cidade do Cabo, identificação de temas de interesse e análise dos dados. Ao longo dos três anos de trabalho, foram exploradas as trajetórias dos jovens entrevistados tendo como foco a negociação de categorias de "raça", sexualidade, gênero, classe e nação. Essas narrativas foram articuladas a partir dos seguintes eixos: a diversidade linguística, as controvérsias religiosas e espirituais, e a disputa por representações acerca da "juventude" na construção de projetos de nação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Lopes - Coordenador., Financiador(es): Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Bolsa / Banco Santander Banespa - Brasil - Bolsa.

  • 2006 - 2010

    Relations among ?race?, sexuality and gender in different local and national contexts, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laura Moutinho da Silva em 07/02/2019., Descrição: The objective of the project is to develop a broad comparative research on ?race?, sexuality and gender in Brazil (Rio de Janeiro and São Paulo), South Africa (Cape Town and Johannesburg) and the USA (San Francisco and Chicago). The project aims to analyze the place of ?race/color/ethnicity?, racism, material conditions of life and stereotypes in sexual behavior on the construction of the affective/sexual and student/professional careers of young people ages 18 to 24. The main objective is to reconstruct the biographical paths of these individuals by examining the intersection among ?race/color/ethnicity?, gender relations and social class, and their consequences to reproductive behavior, sexual choices and academic background. We will also analyze the consequences of such intersection to professional activities, leisure activities, religious experience and the daily facing of social prejudices, as well as on the definition of vulnerability to health problems. Accordingly, we will work on sexuality in its broad spectrum, including feelings, relations and moral rules... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Lopes - Integrante / Moutinho, Laura - Coordenador / Brigitte Bagnol - Integrante / Simone Monteiro - Integrante / Júlio Simões - Integrante / Elaine Salo - Integrante / Jessica Field - Integrante / Cathy Cohen - Integrante., Financiador(es): Fundação Ford - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2024

Aprovado em 1º lugar em Concurso público para Professor Doutor, na área de Teoria Antropológica, Departamento de Antropologia, FFLCH, Universidade de São Paulo - USP.

2024

Aprovado em 1º lugar em Concurso público para Professor Doutor, na área de Teoria Antropológica, Departamento de Ciências Sociais, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro ? UNIRIO.

2023

Aprovado em 2o lugar em seleção para bolsistas no Programa de Pesquisador de Pós-Doutorado da UNICAMP - Área:Teoria Antropológica, Departamento de Antropologia, IFCH, Universidade Estadual de Campinas.

2022

Aprovado em 1o lugar no Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Teoria Antropológica - Edital 48/2022, Departamento de Antropologia Cultural - IFCS, Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ.

2022

Aprovado em 2o lugar no Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Ciências Sociais - Edital PROGEPE 02/2022, Departamento de Ciências Humanas, Universidade Federal de Lavras - UFLA.

2022

Aprovado em 1o lugar em seleção para bolsa de Pós-Doutorado Estratégico, do Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG), Capes, Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas e Sociais (PCHS) da Universidade Federal do ABC, UFABC.

2022

Candidato Habilitado (4º lugar) em Concurso público para Professor Doutor, na área de Teoria Antropológica, Departamento de Antropologia, IFCH, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

2021

Prêmio Tese Destaque USP - 10ª Edição - Menção Honrosa na grande área Inclusão Social e Cultural, Universidade de São Paulo.

2021

Aprovado em 2o lugar no Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Metodologia (Adjunto A, nível 1) - Edital 24/2021, Departamento de Ciências Sociais, Universidade Federal do Estado - UNIRIO.

2021

Aprovado em 3o lugar no Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto de Introdução às Ciências Sociais (Adjunto A, nível 1) - Edital 25/2021, Departamento de Ciências Sociais, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO.

2021

Tese finalista no Prêmio Tabita Bentes dos Santos - 1a Edição do prêmio de tese de doutorado em Antropologia da Saúde, Reunião de Antropologia da Saúde (RAS).

2021

Aprovado em 5o lugar na Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto de Antropologia - Edital n. 401/2021, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação, Universidade de Brasília.

2014

2º lugar na seleção de Doutorado, PPGAS, FFLCH-USP.

2011

1º lugar na seleção de Mestrado, PPGAS, FFLCH-USP.

2010

Pôster Destaque no Seminário Internacional Fazendo Gênero 9, Universidade Federal de Santa Catarina.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia. , Avenida Professor Luciano Gualberto, Butantã, 05508010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30912347

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2022

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Oferecimento de disciplinas eletivas no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo (PPGAS/USP) e no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (PPG/FEUSP). Ver detalhamento das disciplinas abaixo.

2015 - 2020

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Doutorado em Antropologia Social, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Programa de Aperfeiçoamento do Ensin, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitoria na Disciplina Antropologia da Guerra

2012 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Mestrado em Antropologia Social, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2011

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2025

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FLA0106 Introdução à Antropologia para Psicologia (2025-2)

  • 08/2025

    Ensino, Ciência Social (Antropologia Social), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FLS5982 - Antropologia dos Marcadores Sociais da Diferença (2025-2) - Disciplina oferecida em parceria com Prof. Júlio Simões

  • 04/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos da FFLCH.

  • 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Representante suplente do Departamento de Antropologia na Comissão de Inclusão e Pertencimento da FFLCH.

  • 09/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Representante titular do Departamento de Antropologia na Comissão de Cultura e Extensão da FFLCH.

  • 02/2025 - 07/2025

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FLA0101 - Introdução às Ciências Sociais (Antropologia) (2025-1)

  • 10/2024 - 12/2024

    Ensino, Antropologia Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FLS5976 - Deficiência na diferença: diálogos entre antropologia e estudos da deficiência (2024-2)

  • 09/2022 - 11/2022

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Perspectivas outras de se pensar as deficiências - contribuições teórico-metodológicas (EDA5076). Coord. Prof. Shirley Silva.

  • 06/2021 - 08/2021

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Perspectivas outras de se pensar as deficiências - contribuições teórico-metodológicas (EDA5070). Coord. Prof. Shirley Silva.

  • 04/2021 - 08/2021

    Ensino, Antropologia Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Etnografia e autoria em revista: encontros para uma oficina de escrita (FLS5278). Professores: Laura Moutinho e Pedro Lopes

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Antropologia Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Etnografia e autoria em revista: encontros para uma oficina de escrita (FLS5278). Professores: Laura Moutinho e Pedro Lopes

  • 07/2017 - 11/2017

    Estágios , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Docência pelo Programa de Aperfeiçoamento do Ensino na Disciplina Antropologia da Guerra (oferecida por Laura Moutinho), graduação em Ciências Sociais da USP.

2025 - Atual

Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos da FFLCH-USP

Vínculo: Membro titular, Enquadramento Funcional: Representante Sociedades Científicas

2019 - Atual

Associação Brasileira de Antropologia

Vínculo: Membro de Comitê de Área, Enquadramento Funcional: Membro Comitê Deficiência e Acessibilidade

2023 - 2025

Associação Brasileira de Antropologia

Vínculo: Vice-Coordenação de Comitê, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenador do Comitê sobre Deficiência

Outras informações:
Vice-coordenador do Comitê Deficiência e Acessibilidade.

2023 - 2024

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador

Outras informações:
Pesquisa de pós-doutorado com bolsa Capes, pelo Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) Pós-Doutorado Estratégico, junto ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas e Sociais (PPGCHS), com supervisão de Arlene Martinez Ricoldi.

Atividades

  • 06/2024 - 09/2024

    Ensino, Ciências Humanas e Sociais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Um caleidoscópio das ações afirmativas no Brasil: perspectivas contemporâneas e comparadas. Professores: Paulo Sérgio da Costa Neves, Pedro Lopes e Milena Mateuzi Carmo

2022 - 2023

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia do Gênero (FCA002), Prática de Antropologia do Gênero (FCAK04)

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Pesquisa e Análise de Texto (FCW222)

  • 04/2023 - 07/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Cultural/Psicologia (FCA218)

  • 04/2023 - 07/2023

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Antropologia VI: Antropologia da Deficiência

  • 09/2022 - 01/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Cultural/Psicologia (FCA218)

  • 09/2022 - 01/2023

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia e Antropologia/Odontologia (FCB118)

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Pesquisa de Campo e Etnografia (FCW320)

  • 04/2022 - 08/2022

    Ensino, Enfermagem e Obstetrícia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Cultural /Enfermagem (FCA218)

2014 - 2023

Escola da Cidade - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 09/2021 - 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Presidente do Conselho de Ética da Associação Escola da Cidade ? Arquitetura e Urbanismo).

  • 03/2021 - 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Co-coordenador do curso de pós-graduação lato sensu Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais.

  • 03/2021 - 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Membro do Conselho Científico da Escola da Cidade.

  • 01/2019 - 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Ética da Associação Escola da Cidade.

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cidades do presente, agenciamentos para o futuro (85h), Estudo dirigido 2 (85h), Monografia (30h)

  • 08/2014 - 12/2022

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Socioeconômicos I (oferecida nos primeiros semestes dos anos de 2015 a 2022), Fundamentos Socioeconômicos II (oferecida nos segundos semestes dos anos de 2014 a 2022)

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Das cidades coloniais às cidades modernas: controle e resistência dos corpos e dos espaços (85h), Estudo dirigido 1 (85h)

  • 02/2021 - 02/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Membro do Conselho Pedagógico da Escola da Cidade.

  • 02/2021 - 02/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Coordenador da Sequência de História.

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Das cidades modernas às cidades contemporâneas (85h), Estudo dirigido 2 (85h), Monografia (30h)

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Entre Teoria Queer e Crip: Corpo, Política e Diferença

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Cidades em Disputa ? Pesquisa, História e Processos Sociais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho, império e domesticidade (85h), Estudo dirigido 1 (85h)

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Raça, Gênero, Sexualidade e Deficiência

  • 02/2017 - 12/2019

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática profissional e legislação (oferecida nos primeiros semestes dos anos de 2017 a 2019), Perspectivas profissionais (oferecida nos segundos semestes dos anos de 2017 a 2019)

  • 04/2018 - 04/2018

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola Itinerante - Rio de Janeiro (viagem de estudos) - (40h/a)

  • 01/2017 - 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Pedagógico da Escola da Cidade.

  • 01/2017 - 10/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Constituição do Código de Ética da Associação Escola da Cidade.

  • 10/2014 - 10/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Coordenação de História Vestibular Escola da Cidade.

  • 04/2017 - 04/2017

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escola Itinerante - Rio de Janeiro (viagem de estudos) - (40h/a)

  • 01/2016 - 01/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Coordenador da Sequência de História.

  • 01/2016 - 01/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Escola da Cidade Arquitetura e Urbanismo.,Cargo ou função, Membro do Conselho Pedagógico da Escola da Cidade.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de texto, teoria e pesquisa

2020 - 2020

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Curso de Pós-Graduação Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS), do Centro Latino Americano em Sexualidade e Direitos Humanos (CLAM/IMS).

Atividades

  • 06/2020 - 08/2020

    Ensino, Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade (EGeS), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Projetos de Pesquisa, Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso

2013 - 2013

Princeton University

Vínculo: Visiting Student Researcher, Enquadramento Funcional: Visiting Student Researcher

Outras informações:
Atuou como Visiting Student Research Colaborator, realizando a pesquisa 'Negociando Deficiências: Um olhar para subjetividade, 'deficiência' e saúde' (Bolsa de Estágio de Pesquisa no Exterior, BEPE, da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, Fapesp, processo: 2013/12808-2), sob supervisão de João Biehl.

2018 - 2018

Stellenbosch University

Vínculo: Visiting Student Researcher, Enquadramento Funcional: Visiting Student Researcher

Outras informações:
Colaborou com a pesquisa 'A Vizinhança nas entrelinhas: alianças e conflitos, trocas (des)iguais e cooperação entre Moçambique e África do Sul' (projeto selecionado na Chamada MCTI/CNPq nº 46/2014, Edital Pró-África, coordenado por Laura Moutinho), vinculado a Stellenbosch University, sob supervisão de Shaun Viljoen.