RAQUEL MOREIRA REZENDE

Mestre em Linguística Aplicada ao Ensino de Português pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Minas Gerais (2015). Possui graduação em Letras: habilitação em Português (2009) e Espanhol (2011) pela Universidade Federal de Minas Gerais. Desenvolve trabalhos na área de Linguística Aplicada, atuando principalmente com os seguintes temas: competência lexical, aquisição lexical, ensino de língua materna, dicionários escolares, termos técnicos. Participa em bancas de correção de redações em Instituições de Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2013 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Os dicionários escolares brasileiros no ensino do léxico: análise do registro dos termos técnico-científicos,Ano de Obtenção: 2015
Aderlande Pereira Ferraz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Graduação em Letras - Espanhol

2006 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Letras - Português

2006 - 2009

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2012 - 2012

Formação Continuada para Avaliadores do ENEM. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

Introdução à Semiótica Tensiva. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2006 - 2006

Metodologia de pesquisa: elaboração de projetos. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Participação em eventos

Congresso Internacional Estudos do Léxico e suas Interfaces (CINELI). Os termos técnico-científicos no dicionário escolar. 2014. (Congresso).

VI Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa (SIELP).Os dicionários escolares de tipo 3: análise de termos da Biologia. 2014. (Simpósio).

II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales de Mercosur (CIPLOM). Ampliação Lexical através do dicionário escolar. 2013. (Congresso).

60° Seminário do GEL.Criação lexical na publicidade impressa: a derivação prefixal. 2012. (Seminário).

I Encontro de Professores de Espanhol.Trabajando la gramática de ELE: explicaciones y actividades. 2012. (Encontro).

II SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.O ensino do vocabulário através do dicionário escolar. 2012. (Simpósio).

XXI Semana de Iniciação Científica.Os estrangeirismos na publicidade impressa. 2012. (Outra).

59° Seminário do GEL.Os neologismos na publicidade impressa: siglas. 2011. (Seminário).

I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. A composição subordinativa e coordenativa na publicidade impressa. 2011. (Congresso).

X Semana de Eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE).Monitoria de Língua Espanhola e Pronoturno-Espanhol: Experiências e Contribuições para a Formação do Professor. 2011. (Outra).

XX Semana de Iniciação Científica.Inovações lexicais na publicidade impressa: os neologismos semânticos. 2011. (Outra).

58° Seminário do GEL.Os neologismos sintagmáticos na publicidade impressa. 2010. (Seminário).

VI Colóquio Os Estudos Lexicais em Diferentes Perspectivas.Os neologismos formados por siglas. 2010. (Seminário).

XIX Semana de Iniciação Científica da UFMG.Os neologismos sintagmáticos na publicidade impressa: criações na área do automobilismo. 2010. (Outra).

IX Semana de Eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE).Formação de palavras: a derivação afixal. 2009. (Outra).

V Colóquio Os Estudos Lexicais em Diferentes Perspectivas.Expressões idiomáticas na publicidade impressa: a tipologia de temas. 2009. (Seminário).

VIII Semana de Iniciação Científica.Tipologia de expressões idiomáticas na publicidade impressa. 2009. (Outra).

VIII Semana de Eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE). 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • REZENDE, R. M. ; COSTA. C. M. ; VERIDIANO, D. A. S. . Uso de antroponímicos em textos jornalísticos: área temática de maior ocorrência. Revista Revele, Belo Horizonte, FALE/UFMG, p. 1 - 21, 01 ago. 2011.

  • REZENDE, R. M. . Os dicionários escolares de tipo 3: análise de termos da Biologia. In: Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa (SIELP), 2014, Uberlândia. Anais do SIELP. Volume 3, Número 1.. Uberlândia: EDUFU, 2014. v. 3.

  • REZENDE, R. M. . Os termos técnico-científicos no dicionário escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, R. M. . Ampliação Lexical através do dicionário escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, R. M. . O ensino do vocabulário através do dicionário escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REZENDE, R. M. . Criação lexical na publicidade impressa: a derivação prefixal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, R. M. . Trabajando la gramática de ELE: explicaciones y actividades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, R. M. . Os estrangeirismos na publicidade impressa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, R. M. . Os neologismos na publicidade impressa: siglas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, R. M. . Neologismos formados na publicidade impressa: composições subordinadas e coordenadas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, R. M. . A composição subordinativa e coordenativa na publicidade impressa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REZENDE, R. M. . Monitoria de Língua Espanhola e Pronoturno-Espanhol: Experiências e Contribuições para a Formação do Professor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, R. M. . Os neologismos sintagmáticos na publicidade impressa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, R. M. . Os neologismos sintagmáticos na publicidade impressa: criações na área do automobilismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, R. M. . Os neologismos formados por siglas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REZENDE, R. M. . Expressões idiomáticas na publicidade impressa: a tipologia de temas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, R. M. . Tipologia de expressões idiomáticas na publicidade impressa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REZENDE, R. M. . Formação de palavras: a derivação afixal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, R. M. ; SANTOS, A. L. E. . Trabajando la gramática de ELE: explicaciones y actividades. Belo Horizonte: Edições Viva Voz, 2012 (livro).

  • REZENDE, R. M. ; BOMFIM, R. C. ; BARCELOS, T. V. . A guerra, o homem e o poeta. Belo Horizonte: Edições Viva Voz, 2010 (livro).

Outras produções

REZENDE, R. M. ; SANTOS, A. L. E. . Trabajando la gramática de ELE: explicaciones y actividades.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Prestadora, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol no CENEX/FALE, Carga horária: 20

2010 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Espanhola da FALE/UFMG, Carga horária: 20

2009 - 2012

Faculdade de Letras

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Projeto de pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação no projeto de pesquisa intitulado "Desenvolvimento do Observatório de Neologismos na publicidade impressa: produtividade e competência lexical em português", orientado pelo Prof. Dr. Aderlande Pereira Ferraz.