Dylan Ávila Alves
Possui graduação em Licenciatura em Química , especialização em docência no Ensino Superior e é mestre em Química pela Universidade Federal de Goiás(UFG) com ênfase no Ensino de Química. Atualmente é Doutorando do Programa de pós-graduação em Química da UFG e pesquisa sobre formação de professores de Química. Atuou como docente em escolas de Ensino Médio e cursos preparatórios para vestibular em Goiânia e interior de Goiás durante 10 anos e também foi docente efetivo da SEDUCE- GO. Em 2012 ingressou no IF Goiano, onde foi professor do Curso Técnico em Química e Licenciatura em Química e coordenou o curso Técnico em Química de 2012 à 2015. Foi coordenador do curso de Licenciatura em Química(2016-2019), e também coordenou o sub- projeto do PIBID da Licenciatura em Química do IF Goiano - Campus Iporá. Atuou como avaliador de obras de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (objeto 2) submetidas ao edital do PNLD 2021 .Atualmente é membro do Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas (LEQUAL - UFG) e coordenador do Laboratório de Pesquisa em educação em Química(LAPEQUI) do IF Goiano - Campus Iporá, que investiga linhas de pesquisa relacionadas à Educação em Química. É membro da Sociedade Brasileira de Ensino de Química (SBENQ) e da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC). Atualmente é docente(D - 401) do Instituto Federal Goiano Campus -Iporá, coordenador de curso e ministra disciplinas para a Licenciatura em Química.
Informações coletadas do Lattes em 27/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Química
2019 - Atual
Universidade Federal de Goiás
Título: As Licenciaturas em Química EaD nos IF e a Heutagogia como elemento basilar nos modelos de formação docente
Nyuara Araújo da Silva Mesquita. Palavras-chave: Licenciatura em Química; Ensino a distância; Formação docente.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
Mestrado em Química
2014 - 2016
Universidade Federal de Goiás
Título: Licenciaturas em Química do IF Goiano: concepções e influências no contexto formativo, Ano de Obtenção: 2016
Nyuara Araújo da Silva Mesquita.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil. Palavras-chave: PPC; Licenciatura em Química; IF Goiano.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.
Especialização em Docência em Ensino superior
2008 - 2009
Universidade Gama Filho
Título: A utilização de analogias e metáforas no ensino de Química
Graduação em Química
2003 - 2008
Universidade Estadual de Goiás
Título: A utilização de termos personificadores, analogias e metáforas no ensino De química
Orientador: Fernando Affonso da Silva
Formação complementar
2023 - 2023
Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais no Ensino de Química. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
Feminização da Ciência: diferentes vivências femininas na Química. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
Ações educativas da ABQ: Um olhar diferente para a formação de professores. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
O Ensino híbrido: O futuro chegou, e agora?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
O Dia Internacional das Mulheres e as Ciências. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
Análise Textual Discursiva (ATD) por meio do software ATLAS. ti. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2021 - 2021
Comunicação e escrita científica. (Carga horária: 4h). , American Chemical Society, Estados Unidos.
2021 - 2021
Atração de talentos e carreira na indústria farmacêutica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
O que é a pesquisa em Ensino de Química? Histórico e constituição da área n. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Abordagens Pedagógicas modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
BNCC. (Carga horária: 4h). , Rede Pedagógica, RPEAD, Brasil.
2020 - 2020
Ensinando com a Web. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2020 - 2020
Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Como produzir videoaulas. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Experiências Educativas inovadoras usando as TIC. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2020 - 2020
Produção de Videoaulas com celulares. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
EXPLORANDO O POTENCIAL PARA A PESQUISA DE ALGUMAS PLATAFORMAS DE DADOS EM E. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
A pandemia de COVID-19: A Ciência feita e aplicada em tempo real,. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Produção Audiovisual: Editando um vídeo. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Araguaia, UNIARAGUAIA, Brasil.
2020 - 2020
?O que investigam os pesquisadores da área do Ensino de Química??. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Inteligência Artificial e o Fim da Escola. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.
2020 - 2020
Perícia Criminal: A interface entre a Medicina e a Química. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Química: A importância de se estudar Química. (Carga horária: 2h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2020 - 2020
Química: Estados Físicos e Propriedades das Substâncias. (Carga horária: 3h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2020 - 2020
Combinação de Storytelling e atividades hands-on na educação básica em quím. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.
2020 - 2020
O teste diagnóstico para Covid-19. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Jogos em Ensino de Ciências: Ensino e Pesquisa. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.
2020 - 2020
Moodle para Educadores - IF Goiano na modalidade EaD. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal Goiano, IF GOIANO, Brasil.
2020 - 2020
Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias aplicadas ao ensino. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal Goiano ( PROEX), IF GOIANO, Brasil.
2020 - 2020
O papel dos químicos e do sistema CFQ/CRQs no combate à COVID 19. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
?Desenhando e Defendendo sua Tese: Bases da Filosofia da Ciência e a aplica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Desafios do professor de química na contemporaneidade e a necessidade de in. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.
2020 - 2020
Infraestrutura tecnológica de acesso à internet no Brasil. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias Digitais e metodologias ativas: possibilidades para o ensino de. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.
2020 - 2020
Do Ensino Remoto emergencial à educação digital on-life. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Metodologia da Pesquisa Aplicada à educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Professores para a Integração das TDIC na prática. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
Políticas de EaD e financiamento - limites e possibilidades. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
Educação em Tempos de Pandemia: perda de direitos e PNE em contexto,. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Universidade pública e Ciências contra doenças tropicais,pseudociências e. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.
2020 - 2020
A Química Ancestral Africana. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.
2020 - 2020
Educação Química em uma perspectiva inclusiva. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2020 - 2020
O papel dos químicos e do sistema CFQ/CRQs no combate à COVID 19. (Carga horária: 2h). , Conselho Regional de Química - XII, CRQ - XII, Brasil.
2020 - 2020
O papel da quimioinformática na revolução digital da Química. (Carga horária: 1h). , Conselho Regional de Química - XII, CRQ - XII, Brasil.
2020 - 2020
Assédio no meio universitário: pare, olhe escute.. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Panorama setorial e formulações antissépticas contra a Covid-19. (Carga horária: 1h). , Conselho Regional de Química - XII, CRQ - XII, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação e certificação na EAD no Ensino SUperior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
A Química da cerveja: teoria e prática. (Carga horária: 2h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.
2020 - 2020
Relatos de experiência: Boas práticas de Educação com o uso de TDIC. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias e Práticas Educacionais Mediadas pela TDIC. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
Gestão do Trabalho Docente no Ensino Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2020 - 2020
Tutoria On-Line. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.
2020 - 2020
Química, formação, desafio e oportunidade:Reflexões ácidas sobre a carreira. (Carga horária: 1h). , Conselho Regional de Química - XII, CRQ - XII, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias digitais na educação superior: entre o remoto e a mediação peda. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Espectroscopia de infravermelho: Aplicações químicas, farmacêuticas e foren. (Carga horária: 1h). , Conselho Regional de Química - XII, CRQ - XII, Brasil.
2020 - 2020
Papiloscopia e Genética Forense: uma interface na Criminalística. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.
2020 - 2020
Por que fazer extensão na graduação?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
Do inconformismo ao Empreendedorismo.. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Jogos em Ensino de Química. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2020 - 2020
Educação Remota - Módulo I: conhecendo o moodle Ipê. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Palestra: Formação docente e organização do Trabalho Pedagógico: questões. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
Competências Socioemocionais. (Carga horária: 4h). , Rede Pedagógica, RPEAD, Brasil.
2020 - 2020
A Química dos não químicos no século XVII: Colocando em dúvida Lavoisier. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Escola Digital: tecnologias e currículo - gestores. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2020 - 2020
Games Acessíveis para a Educação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Palestra: Ciência dos Materiais e Polímeros Naturais. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Araguaia, UNIARAGUAIA, Brasil.
2020 - 2020
Mediação, Interação e Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Araguaia, UNIARAGUAIA, Brasil.
2020 - 2020
Palestra: Educação Química e obscurantismo científico. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2020 - 2020
Desenvolvimento de complexos metálicos como candidatos a fármacos antitumor. (Carga horária: 1h). , Conselho Regional de Química - XII, CRQ - XII, Brasil.
2020 - 2020
Química com Inteligência Artificial no mundo pós pandemia. (Carga horária: 1h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.
2020 - 2020
Palestra: Reações orgânicas e compostos bioativos. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Araguaia, UNIARAGUAIA, Brasil.
2020 - 2020
Palestra: ?TRATAMENTO QUÍMICO DE ÁGUAS RESIDUAIS?. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal Goiano, IF GOIANO, Brasil.
2020 - 2020
Palestra: Questões Ambientais e a Pandemia da COVID-19. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Araguaia, UNIARAGUAIA, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Formação de Professores: Sala de aula on line. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Araguaia, UNIARAGUAIA, Brasil.
2020 - 2020
VIII Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, ABRAPEC, Brasil.
2020 - 2020
Palestra:?A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO QUÍMICO?. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal Goiano, IF GOIANO, Brasil.
2020 - 2020
Gravação de videoaulas para Professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2018 - 2018
Semana de Formação Pedagógica e planejamento. (Carga horária: 14h). , Instituto Federal Goiano, IF GOIANO, Brasil.
2017 - 2017
Formação pedagógica e planejamento.. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ, IFGoiano, Brasil.
2016 - 2016
Estratégia de Integração da História da Ciência do Ensino de Química. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.
2016 - 2016
Ensinando Química com a batalha Quimicard: Desenvolvimento de Jogos digitai. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
Jogos para a formação de professores de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2015 - 2015
Abordando o tema drogas nas escolas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2015 - 2015
Pensando a Prática Pedagógica. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.
2015 - 2015
GT: A formação pedagógica e a identidade docente:. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2014 - 2014
Tratamento de Esgotos. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.
2014 - 2014
Aspectos Metodológicos da Pesquisa em Ensino de Qu. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2014 - 2014
Dispositivos para a conversão de energia ecologica. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2014 - 2014
Analogias como ferramentas lúdicas no ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2014 - 2014
Flexibilização(Adaptação/adaptação) Curricular. (Carga horária: 16h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.
2014 - 2014
Propostas pedagógicas para o uso do lúdico no Ensi. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.
2014 - 2014
Atividades Ludicas e Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
A pesquisa na formação inicial do professor. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Seminário de Formação das bancas de elaboração. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal Goiano, IF Goiano, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em A comunicação em sala de aula. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em O trabalho em Dgupos divrsificados. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em Fundamentos da Alfabetização. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em Psicologia para quem Ensina. (Carga horária: 180h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2008 - 2008
Programa de Formação Integrada. (Carga horária: 8h). , Faculdades Integradas Pitágoras, FIP/MOC, Brasil.
2008 - 2008
XXII Curso de atualização metodológica. (Carga horária: 40h). , Colégio CdG, CDG, Brasil.
2007 - 2007
XXI Curso de atualização metodológica. (Carga horária: 24h). , Colégio CdG, CDG, Brasil.
2005 - 2005
XX Curso de atualização metodológica. (Carga horária: 20h). , Colégio CdG, CDG, Brasil.
2004 - 2004
Produção de Cerveja. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2004 - 2004
FITOQUÍMICA. (Carga horária: 6h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
2004 - 2004
A arte de Falar em público. (Carga horária: 15h). , Secretaria de Estado e Educação, SEDUC GO, Brasil.
2004 - 2004
Introdução à Fitoterápicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2004 - 2004
Tratamento de águas de Piscinas. (Carga horária: 4h). , GENCO QUÍMICA INDUSTRIAL LTDA>, GENCO, Brasil.
2003 - 2003
Orientação sobre estágio. (Carga horária: 4h). , Instituto Euvaldo Lodi - GO, IEL/GO, Brasil.
2003 - 2003
A percepção e o imaginário na formaçao de conceito. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2003 - 2003
Segurança e tècnicas no Manuseio de Produtos Quími. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2003 - 2003
Polímeros. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica/Especialidade: Determinação de Estrutura de Compostos Inorgânicos.
Organização de eventos
ALVES, D.A. . Comissão organizadora do IX CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E ENCONTRO DO PIBID (COSEMP) - Educação para a inclusão, diversidade e democracia: procedimentos, desafios e horizontes. 2023. (Congresso).
ALVES, D.A. . Comissão Científica do Encontro do Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química ( XVIII ECODEQ). 2021. (Congresso).
ALVES, D. Á. . III Semana da Química do IF Goiano - Campus Iporá. 2019. (Outro).
ALVES, D. Á. . III ELPED( Encontro de Licenciaturas e Pesquisas em Educação) e IV ELICIPIB( Encontro de Licenciatura e PBID do Sudoeste Goiano). 2018. (Congresso).
ALVES, D. Á. . II Semana de Química do IF Goiano - Campus Iporá. 2018. (Outro).
CARVALHO, A. G. ; ALVES, D. Á. ; SILVA, N. A. N. ; ALMEIDA, J. M. S. ; Arantes, Thaís Moraes ; RESENDE, E. C. . I Semana de Química do IF Goiano- Câmpus Iporá. 2017. (Outro).
RESENDE, P. J. S. ; ALVES, D. Á. . 7° COSEMP e IV SELIQUIM. 2017. (Congresso).
RESENDE, P. J. S. ; ALVES, D. Á. . 6 COSEMP da UEG e III SELIQUIM(IF Goiano). 2016. (Congresso).
ALVES, D. Á. ; RESENDE, P. J. S. ; NASCIMENTO, M. T. . I Encontro de diálogos das Licenciaturas de Iporá- Os desafios e perspectivas da formação e atuação docente na cidade de Iporá.. 2016. (Outro).
ALVES, D. Á. . IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2014. (Outro).
ALVES, D. Á. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no IF Goiano Campus Iporá. 2013. (Outro).
Participação em eventos
VI Fórum de coordenadores do IF Goiano. 2024. (Outra).
I CONECTEAD - ENCONTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (. 2023. (Encontro).
IX CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E ENCONTRO DO PIBID (COSEMP) - Educação para a inclusão, diversidade e democracia: procedimentos, desafios e horizontes. EXPLORANDO A RADIOATIVIDADE POR MEIO DE JOGOS DIDÁTICOS: UMA ABORDAGEM LÚDICA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA. 2023. (Congresso).
RODA DE CONVERSA COM SURDOS: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS. 2023. (Encontro).
V Fórum de coordenadores do IF Goiano. 2023. (Outra).
V Semana da Química do IF Goiano - Campus Iporá. 2023. (Outra).
XXI Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ 2023),. 2023. (Encontro).
19 CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2022. (Congresso).
III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022. (Congresso).
18° CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e extensão.. 2021. (Congresso).
20° Encontro Nacional de Ensino de Química.Estudo Comparativo das Licenciaturas em Química presencial e EaD nos IF : desvelando as formações docentes. 2021. (Encontro).
40° Encontro sobre Debates do Ensino de Química. 2021. (Encontro).
III INTEGRA IF Goiano. 2021. (Outra).
IX Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores. 2021. (Outra).
IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2021. (Encontro).
IX Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino (EDIPE). 2021. (Encontro).
o IV Encontro de Licenciatura e Pesquisa em Educação (IV ELPED). 2021. (Encontro).
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ( ENPEC). 2021. (Encontro).
XVIII Encontro do Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química (ECODEQ). 2021. (Encontro).
XVIII Evento de Educação em Química. 2021. (Outra).
17 CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. PROSPECÇÃO DAS LICENCIATURAS PRESENCIAL E EAD NOS INSTITUTOS FEDERAIS: O CONTEXTO DAS LICENCIATURAS EM QUÍMICA.. 2020. (Congresso).
44° Reunião Anual do Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Outra).
9 Congresso de Pesquisa e Pós-Graduação do Campus Rio Verde. 2020. (Congresso).
Celebrando a Química. 2020. (Outra).
CICLO DE SEMINÁRIOS TEMÁTICOS ? Práticas Docentes Inovadoras no Contexto da Pandemia do Covid-19. 2020. (Seminário).
Comemoração ao dia do Químico (UFG). 2020. (Seminário).
Congresso Internacional de Educação e Tecnologia (CIET). O CENÁRIO DAS LICENCIATURAS EM QUÍMICA EAD E PRESENCIAL NO BRASIL (2020). 2020. (Congresso).
Congresso Virtual UFBA 2020. 2020. (Congresso).
Dia do Químico 2020. 2020. (Outra).
II Congresso Online Nacional de Química. 2020. (Congresso).
III dia do Químico: Ciclo de palestras virtuais. 2020. (Outra).
III Encontro do Fórum online de coordenadores de cursos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. 2020. (Outra).
III Seminário de Educação a Distância e Diálogos sobre EaD e uso das TDIC na Educação. 2020. (Seminário).
II Semana Rede Pedagógica. 2020. (Outra).
I Semana Rede Pedagógica. 2020. (Outra).
IV Seminário Virtual Internacional do Grupo Educação, Política Públicas e Mundo do Trabalho. UFPB. 2020.. 2020. (Seminário).
Maratona de Nanomateriais. 2020. (Outra).
Palestra: ?Metodologias ágeis ? metodologias que potencializam o aprendizado e o trabalho. 2020. (Outra).
Semana Do Químico do IFAP 2020. 2020. (Congresso).
Simpósio Ciência, Arte e Educação em tempos de Pandemia. 2020. (Simpósio).
VIII ESCOLA DE FORMAÇÂO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÂO EM CIÊNCIAS DA ASSOSSIAÇÂO BRASILEIREIRA DE PESQUISAEM EDUCAÇÂO EM CIÊNCIAS ( ABRAPEC).LICENCIATURA EM QUÍMICA EAD NOS INSTITUTOS FEDERAIS: NAS ENTRELINHAS DAS PROPOSTAS. 2020. (Outra).
X Semana de Ciência e Tecnologia 2020 com o tema Inteligência Artificial: a Nova Fronteira da Ciência Brasileira, do Instituto Federal Goiano ? Campus Iporá.. 2020. (Outra).
Encontro Centro Oeste de Debates em Ensino de Química.FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: AVANÇOS E DILEMAS DE UM PRIMEIRO DECÊNIO. 2019. (Encontro).
Encontro de Licenciaturas e Educação Básica - UFG. 2019. (Encontro).
III Semana de Química do IF Goiano - Campus Iporá.Produção de aromatizantes de ambientes, sabonetes líquidos e perfumes.. 2019. (Outra).
I Seminário Internacional de Formação de Professores do IF Goiano.SOLUÇÃO QUÍMICA: IF GOIANO QUALIFICA A COMUNIDADE PARA O ENEM 2019 (ARTICULAÇÃO DO PIBID X EXTENSÃO). 2019. (Seminário).
Treinamento para os membros dos CEPs do Estado de Goiás, Minas gerais e do Distrito Federal. 2019. (Outra).
III ELPED( Encontro das Licenciaturas e Pesquisas em Educação) e 4 ELICIPIBID.:OS EGRESSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IF GOIANO: CAMINHOS EM CONSTRUÇÃO. 2018. (Encontro).
II Semana de Química do IF Goiano - Campus Iporá. 2018. (Outra).
II Seminário Nacional do Ensino Médio Integrado. 2018. (Seminário).
V Cinequímica. 2018. (Outra).
Ciclo de Debates das Licenciaturas. 2017. (Outra).
Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de professores. O uso de frutas para o Ensino de ácidos e bases. 2017. (Congresso).
Encontro de Ensino de Ciências e Matemática.Uma proposta de contextualização no ensino de química utilizando site educativo: Química na cozinha. 2017. (Encontro).
Fórum dos Cursos de Licenciatura do IF Goiano. 2017. (Outra).
I Semana de Química do IF Goiano- Câmpus Iporá.Meio ambiente e sustentabilidade: uma revisão dos conteúdos de química e biologia para o ENEM. 2017. (Outra).
IV Ciclo de Formação do IF Goiano. 2017. (Outra).
IV Seminário Institucional do PIBID.Oficina: Construção de materiais alternativos de laboratório para o ensino de Química. 2017. (Seminário).
VII COSEMP( Congress de Educação da UEG- Iporá) e IV SELIQUIM- IF Goiano. Epistemologia da Ciência Educacional. 2017. (Congresso).
3 Cine Química do Instituo federal Goiano- Iporá. 2016. (Outra).
6° COSEMP (UEG) e III SELIQUIM( IF Goiano). O estudo da Radioatividade pela abordagem CTS. 2016. (Congresso).
Encontro Nacional de Ensino de Química.As perspectivas de docência inseridas nos PPC dos cursos de Licenciatura em Química do IF Goiano e suas implicações na construção da identidade docente dos licenciandos. 2016. (Encontro).
Fórum dos Cursos de Licenciatura do IF Goiano. 2016. (Outra).
I Dia do Químico do IF Goiano.Processos Gerais de Separação de misturas. 2016. (Outra).
I Encontro de Diálogos das Licenciaturas de Iporá - Os desafios e Perspectivas da Formação.Os desafios e perspectivas da formação e atuação docente na Cidade de Iporá. 2016. (Encontro).
I Encontro do Fórum dos Cusos de Licenciatura. 2016. (Encontro).
II ELPED (Encontro das Licenciaturas e Pesquisas em educação). 2016. (Encontro).
II JALEQUIM( 2 Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas em Ensino de Química). 2016. (Encontro).
Lançamento do Núcleo de Estudos Afro- Brasileiros e Indígenas(NEABI). 2016. (Outra).
COSEMP- Congresso de Educação 5° edição/VI Seminário de Estágio e II Encontro PIBID- Licenciatura e Demandas Educacionais- PNE,inclusão, estágio e PIBID. 2015. (Congresso).
II Seminário de Estágio da Licenciatura em Química( II SELIQUIM). 2015. (Seminário).
I Workshop da Pós- Graduação em Química da UFG.Implicações da formação de professores em instituições tecnológicas.. 2015. (Outra).
VI Seliq- UFG : Seminários de Estágios da Licenciatura em Química UFG. 2015. (Seminário).
X ENPEC( Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências).Influências Positivistas na formação de professores de Química no Instituto Federal Goiano.. 2015. (Encontro).
XII CONPEEX-UFG( Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão). 2015. (Congresso).
2 Encontro do II Ciclo de Formação e II Pensando: Diálogos. 2014. (Encontro).
4° Congresso de Educação Da UEG ( V Seminário de estágio) II Encontro do PIBID. 2014. (Congresso).
Encontro Nacional em ensino de Química.De Escolas Agrotécnicas a cursos de formação de professores. 2014. (Encontro).
I ELPED( Encontro das Licenciaturas e Pesquisas em Educação.A utilização de analogias de estrutura atômica nos livros de química para o ensino médio.. 2014. (Encontro).
II Ciclo de Formação- Seminário" Institutos Federais:Trajetórias, realidades e perspectivas.. 2014. (Seminário).
II Encontro do II Ciclo de Formação e II Pensando: Diálogos e Consensos para Efetivação do Currículo Integrado na Educação Profissiona. 2014. (Encontro).
IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IF Goiano. 2014. (Outra).
VI Semana da Química e I Workshop de Pós-Graduação.Criação do jogo Tetris Periódico: uma nova proposta para o ensino da tabela periódica. 2014. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Produção de Saneantes como Reciclagem do Óleo de fritura. 2013. (Outra).
Sociedade Brasileira de Química. 2013. (Congresso).
V Semana de Química. 2013. (Encontro).
I Semana de Química da Universidade Estadual. 2005. (Encontro).
III Encontro de Química e II Simpósio de Gestão Sanitária. 2004. (Outra).
IV Semana do Químico UFG. 2003. (Outra).
Participação em bancas
ALVES, D. Á.; NUNES, A. R.; CARVALHO, A. G.. Método Sodis: Uma alternativa para desinfecção de águas. 2014 - Instituto Federal Goiano.
MESQUITA, N. A. S.; SOARES, M. H. F. B.;ALVES, D.A.. Pereira.o ?Educação à Distância: perspectivas como componente em cursos presenciais de Licenciatura em Química no Brasil?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Goiás.
CASSIANO, K. F. D.;ALVES, D. Á.. Banca de Qualificação de TCC: ?AVALIAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA?.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
LEMES, R. S.;ALVES, D. Á.; RESENDE, E. C.. A água como tema gerador em uma abordagem ambiental no Ensino de Química. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
NASCIMENTO, M. T.;ALVES, D. Á.; LEITE, R. R.. Uma perspectiva VYGOTSKYANA NO ENSINO DE QUÍMICA: processo de formação ou (de) formação do pedestal cultural social como educabilidade do ensino médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
LEMES, R. S.;ALVES, D. Á.; NASCIMENTO, M. T.. Análise dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em química nas modalidades de educação a distância e presencial. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
RESENDE, E. C.; GOMES, A. S.;ALVES, D. Á.. Abordagem da questão Ambiental através da temática de plásticos: Uma proposta investigativa e problematizadora. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
RESENDE, E. C.;ALVES, D. Á.; DIAS, N. A. A.. proposta de Ensino de Química através da Química forense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; PINHEIRO, R. S. G.; LEMES, R. S.. proposta de Ensino de Ligações Químicas para Deficientes visuais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; PINHEIRO, R. S. G.; NASCIMENTO, M. T.. Smartphones e suas aplicabilidades no Ensino de Química: Potencialidades e desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; PINHEIRO, R. S. G.; LEMES, R. S.. Saberes cotidianos e ensino de química no contexto do campo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
DIAS, N. A. A.;ALVES, D. Á.; NASCIMENTO, M. T.. VIVENCIADAS NO ESTÁGIO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; PINHEIRO, R. S. G.; DIAS, N. A. A.. EVASÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IF GOIANO- CAMPUS IPORÁ: QUESTIONAMENTOS INICIAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; ALMEIDA, J. M. S.; LEMES, R. S.. A concepção dos alunos do ensino médio frente à aprendizagem em química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ.
RESENDE, E. C.; ALMEIDA, J. S. M.;ALVES, D. Á.. Experimentação Problematizadora Envolvendo o Tema Volumetria Ácido Base.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALMEIDA, J. S. M.; RESENDE, E. C.;ALVES, D. Á.. O Solo como Tema Gerador para o Ensino de Ácidos e Bases. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
SILVA, N. A. N.;ALVES, D. Á.. O estágio no curso de Licenciatura em Química- Campus Iporá: a percepção dos estagiários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALMEIDA, J. S. M.; SANTOS, W. B.;ALVES, D. Á.. Formação e Realidade Profissional dos Egressos do Curso de Licenciatura em Química do IF Goiano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALMEIDA, J. S. M.; NASCIMENTO, M. T.;ALVES, D. Á.. Formação e Atuação Docente dos Egressos do Curso de Licenciatura em Química do IF Goiano, Campus Iporá. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
LAMONIER, E. L.;ALVES, D. Á.; ALMEIDA, J. S. M.. Jogos no Ensino-aprendizagem em Química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
DIAS, N. A. A.;ALVES, D. Á.; ALMEIDA, J. S. M.. O uso de filmes como recurso para ensino aprendizagem de Química: experiência vivenciada em uma turma do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
DIAS, N. A. A.;ALVES, D. Á.; ALMEIDA, J. S. M.. Experiências de uma Formação reflexiva vivenciada no Curso de Licenciatura em Química. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; NASCIMENTO, W. L.; NASCIMENTO, M. T.. A presença de obstáculos epistemológicos no ensino de química em plataformas digitais. Robert. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; SILVA, N. A. N.; ALMEIDA, J. M. S.. O Ensino de Química para deficientes visuais: proposta para o ensino de isomeria no ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ.
ALVES, D. Á.; NUNES, A. R.; NASCIMENTO, W. L.. A utilização de Analogias no Ensino de Química. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; NUNES, A. R.; NASCIMENTO, W. L.. Corrida Química: um olhar alternativo para o Ensino de Química. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; NASCIMENTO, W. L.; NOBREGA, L. N. N.. Metais Pesados(Tóxicos): Um mal necessário. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
LAMONIER, E. L.; NASCIMENTO, M. T.;ALVES, D. Á.. A utilização de recursos visuais no Ensino e Aprendizagem de Conceitos Químicos para aluno surdo regular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
NUNES, A. R.;ALVES, D. Á.; MELO, P. S.. A utilização de Recursos Didáticos na Contextualização do Ensino de Química. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
NUNES, A. R.;ALVES, D. Á.; MELO, P. S.. Adaptação do Jogo Tetris para o Ensino de Tabela Periódica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano.
Vargas Júnior. O.;ALVES, D. Á.; CLEMENTE, A. D.. Banca para concurso de professor efetivo de Química IFG. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Arantes, Thaís Moraes; NASCIMENTO, M. T.;ALVES, D. Á.. Concurso Público para professor substituto do IF Goiano- Campus Iporá. 2016. Instituto Federal Goiano - Câmpus Hidrolândia.
ALVES, D. Á.; CARVALHO, A. G.; NASCIMENTO, M. T.. Concurso Público para Professor Substituto. 2015. Instituto Federal Goiano.
RESENDE, E. C.; BARCELOS, H. T.; NUNES, A. R.;ALVES, D. Á.; MICHELINI, L. J.; CARVALHO, A. G.. Concurso público para professor Efetivo. 2015. Instituto Federal Goiano.
CARVALHO, A. G.;ALVES, D. Á.; NASCIMENTO, M. T.. Concurso Público para Professor Temporário. 2014. Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.. Parecerista de Avaliação de cursos de Química do Guia do Estudante. Editora Abril. 2018. Editora Abril.
ALVES, D.A.. AVALIADOR, do evento IX CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E ENCONTRO DO PIBID (COSEMP) - Educação para a inclusão, diversidade e democracia: procedimentos, desafios e horizontes, avaliando nas Modalidade(s) Resumo expandido - 3 a 5 páginas e Área(s) Temática(s) Química.. 2023. Universidade Estadual de Goiás.
Dylan Ávila Alves. Parecerista da avaliação de cursos superiores Guia da Faculdade. 2022. Jornal o Estado de São Paulo.
ALVES, D. Á.. Parecerista da avaliação de cursos superiores Guia da Faculdade. 2021. Jornal o Estado de São Paulo.
ALVES, D. Á.. Membro da Comissão científica do XIII Encontro Nacional de pesquisas em Educação em Ciências. 2021. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências.
ALVES, D. Á.. parecerista da avaliação de cursos superiores Guia da Faculdade, promovida pela Quero Educação em parceria com o jornal O Estado de São Paulo.. 2020.
ALVES, D. Á.. Avaliador de projetos de pesquisa para o PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC) E PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NAS AÇÕES AFIRMATIVAS (PIBIC-Af) do Instituto Federal de Goiás (IFG). 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
ALVES, D. Á.. Avaliador de resumos e pôsteres da III Semana da Química do IF Goiano- Campus Iporá.. 2019. Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.. Avaliador de trabalhos do XVII Encontro Centro - Oeste de debates sobre o Ensino de Química. 2019. Universidade Federal de Goiás.
ALVES, D. Á.; RESENDE, E. C.; JUNQUEIRA, A.. Banca de professor substituto de Química. 2018. Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; SOUSA, F. A. L.. Avaliador de pôsteres no I ENECIM- Encontro de Ensino de Ciências e Matemática. 2017. INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ.
ALVES, D. Á.. Parecerista dos cursos de Química da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante.. 2017. Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.. Avaliador de pôsteres na VII Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2017. INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ.
ALVES, D. Á.. Avaliador de trabalhos na forma de pôster do II SIMPEX. 2017. Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.. Banca avaliadora do espaço de diálogos do 7° COSEMP( UEG). 2017. Universidade Estadual de Goiás.
ALVES, D. Á.; Arantes, Thaís Moraes. Banca de Avaliação e entrevistas dos candidatos à Pós- graduação em Ensino de Ciências e Matemática. 2016. Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.. Parecerista na 6 edição do COSEMP e III SELIQUIM. 2016. INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ.
FEREIRA, D.; FERREIRA, C. A.; LAMONIER, E. L.;ALVES, D. Á.; SILVA, N. A. N.; GUIMARAES, G. A. M.. Comissão Avaliadora da Feira de Ciências 2016 do IF Goiano. 2016. INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ.
ALVES, D. Á.. Comitê Científico de trabalhos Submetidos à Mostra Científica do II Seminário de Estágio de Licenciatura em Química(SELIQUIM). 2015. Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.; NASCIMENTO, M. T.; FERREIRA, U. J.. Avaliador de Comunicação oral e pôster do II Seminário de Estágio de Licenciatura em Química(II SELIQUIM). 2015. Instituto Federal Goiano.
NUNES, A. R.; NASCIMENTO, M. T.; DUARTE, S. J.; FRAGA, E. A.;ALVES, D. Á.. Comissão de Seleção do Programa Institucional de Bolsa de iniciação À Docência-PiIBID Câmpus Iporá.. 2014. Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.. Elaboração da prova do vestibular do IF Goiano 2014/01. 2013. Instituto Federal Goiano.
ALVES, D. Á.. Processo seletivo do Vestibular IF Goiano 2013/01. 2012. Instituto Federal Goiano.
Orientou
Uma proposta de Contextualização no ensino de química utilizando site educativo: A Química da Cozinha; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
A inclusão da robótica com materiais alternativos como ferramenta motivadora para o ensino de química no ensino médio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
SMARTPHONES E SUAS APLICABILIDADES NO ENSINO DE QUÍMICA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
EVASÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IF GOIANO- CAMPUS IPORÁ: QUESTIONAMENTOS INICIAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PROPOSTA DE ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS PARA DEFICIENTES VISUAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
SABERES COTIDIANOS E ENSINO DE QUÍMICA NO CONTEXTO DO CAMPO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
A concepção dos alunos do Ensino Médio frente à aprendizagem em química; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
A presença de obstáculos epistemológicos no ensino de química em plataformas digitais; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
O Ensino de Química para deficientes visuais: Concepções e propostas de para a qualificação do ensino-aprendizazem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
O ensino de Química para deficientes visuais:Proposta para o ensino de isomeria no ensino médio; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
A utilização de Analogias no Ensino de Química; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Corrida Química: um olhar alternativo para o Ensino de Química; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Metais Pesados(Tóxicos): Um mal necessário; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 2018); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Os egressos das Licenciaturas em Química do IF Goiano; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ, Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 61/2013); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 61/2013); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 61/2013); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 61/2013); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 61/2013); 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Projeto de Extensão: Solução Química: IF Goiano qualifica a comunidade para o ENEM 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Química integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal Goiano, Instituto Federal Goiano ( PROEX); Orientador: Dylan Ávila Alves;
Projeto de Extensão: Solução Química: IF Goiano qualifica a comunidade para o ENEM 2019; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Química integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação de estágio supervisionado do curso Técnico em Química; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Química integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação de estágio supervisionado do curso Técnico em Química; 2019; Orientação de outra natureza; (Técnico em Química integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação de Estágio Supervisionado II; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II de Licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado IV de licenciatura; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
PIBID IF Goiano- Subprojeto- Química- Iporá ( EDITAL 61/2013); 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado I; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado II; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - INSTITUTO FEDERAL GOIANO-CÂMPUS IPORÁ; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação de estágio extracurricular; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado IV; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado IV; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado IV; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado IV; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado IV; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado III; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado I; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado I; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado I; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação do Estágio Supervisionado I; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação de monitoria de Química; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
A utilização de analogias e metáforas no ensino de química; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Monitoria da disciplina de Físico-Química I; 2013; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação de monitoria da disciplina de Química; 2013; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação de monitoria da disciplina de: Físico Química I; 2013; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação de estágio supervisionado do curso Técnico em Química; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação de monitoria da disciplina de Química Geral e Inorgânica; 2013; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Estágio Supervisionado Curricular do curso Técnico em Química; 2012; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Orientação de estágio supervisionado do curso Técnico em Química; 2012; Orientação de outra natureza - Instituto Federal Goiano; Orientador: Dylan Ávila Alves;
Produções bibliográficas
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ALVES, D. Á. ; SARDINHA, P. A. ; FERNANDES, K. B. . Ensino de Química em Feira livre: uma proposta de educação em espaço não formal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, D. Á. . Química em nosso cotidiano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, D. Á. ; ALVES, G. S. . Smartphones e suas aplicabilidades no ensino de química: potencialidades e desafios. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, D. Á. ; CORREIA, S. C. B. . Evasão e desistência de alunos do curso de licenciatura em Química do IF Goiano - Campus Iporá. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, D. Á. ; CARDOSO, E. F. ; CORREIA, T. R. A. . Química na cozinha: utilização do Whatsapp como ferramenta pedagógica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, D. Á. ; Santos, A. M.S. ; CARVALHO, C. A. . As concepções de experimentação e suas implicações na aprendizagem em química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, D. Á. . O uso de Oficinas Temáticas para como Proposta para o Ensino de Química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, D. Á. . A importância dos conceitos de Educação Ambiental nas atividades de Estágio Supervisionado.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARRA, J. ; ALVES, D. Á. . As dificuldades no Ensino de Química para a construção do conhecimento do mundo microscópico para o mundo macro.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. Á. . Química forense aplicada no Ensino Medio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. Á. . A utilização de artigos científicos como ferramenta de construção do Espírito Científico em alunos do Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. Á. . A evasão na educação superior e suas implicações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. Á. . Eletroquímica e as tecnologias de Informação e comunicação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. Á. . Saúde mental na concepção de alunos na formação inicial.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. Á. . Proposta e estratégia alternativa para o ensino de radioatividade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. Á. . Química em nosso cotidiando. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEMES, R. S. ; ALVES, D. Á. ; SIQUEIRA, T. P. . Uma proposta de Contextualização no ensino de Química utilizando site educativo: Química Na cozinha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, D. Á. ; Eliana Tiba G. Grande . Comunicação científica: Adaptação do jogo Tetris para o ensino de tabela periódica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, D. Á. ; NASCIMENTO, W. L. . Grupo de Trabalho( GT): Epistemologia da Ciência Educacional . 7° COSEMP. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, D. Á. . Construção de materiais alternativo de laboratório para o ensino de Química. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, D. Á. . Mesa redonda : Perfil dos cursos de Licenciatura do IF Goiano e Propostas de adequações à legislação vigente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, D. Á. . Processos Gerais de Separação de misturas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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NASCIMENTO, W. L. ; ALVES, D. Á. . Grupo de trabalho: Epistemologia das Ciências e obstáculos epistemológicos'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, D. Á. . Minicurso: Processos Gerais de Separação de misturas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MESQUITA, N. A. S. ; ALVES, D. Á. . Sessão coordenada: Influências dos campos científico e tecnológico nas perspectivas profissionais de licenciandos em química na visão bourdiesiana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, D. Á. ; MESQUITA, N. A. S. . As influências Positivistas na Formação de Professores de Química no Instituto Federal Goiano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
ALVES, D. Á. . Avaliador de obras do PNLD (objeto 2) de Ciências da Natureza e suas Tecnologias para o Ensino Médio. 2021.
MESQUITA, N. A. S. ; CASSIANO, K. F. D. ; ALVES, T. E. P. ; ALVES, D.A. . A importância dos Institutos Federais no estado de Goiás. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MESQUITA, N. A. S. ; CASSIANO, K. F. D. ; ALVES, D. Á. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS INSTITUTOS FEDERAIS: AVANÇOS E DILEMAS DE UM PRIMEIRO DECÊNIO.. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ALVES, D. Á. . Perfil dos cursos de Licenciatura do IF Goiano e Propostas de adequações à legislação vigente. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ALVES, D. Á. ; PINHEIRO, R. S. G. ; RAMOS, M. M. M. . Produção de aromatizantes de ambientes, sabonetes líquidos e perfumes.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D. Á. ; NASCIMENTO, W. L. . Grupo de diálogos( GD): A epistemologia da Ciência Educacional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D. Á. ; PINHEIRO, R. S. G. . ELABORAÇÃO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS DE BAIXO CUSTO PARA LABORATÓRIO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2018. .
ALVES, D. Á. . Meio ambiente e sustentabilidade: Uma revisão dos conteúdos de química e biologia para o enem. 2017. .
ALVES, D. Á. . Construção de materiais alternativos de laboratório para o ensino de Química. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D. Á. ; Eliana Tiba G. Grande . Comunicação científica: Adaptação do jogo Tetris para o ensino de tabela periódica,. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D. Á. ; NASCIMENTO, W. L. . Epistemologia da Ciência Educacional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D. Á. ; NASCIMENTO, W. L. . Epistemologia da Ciência Educacional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D. Á. . Processos Gerais de Separação de misturas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, D. Á. . Processos Gerais de Separação de misturas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D.A. ; NASCIMENTO, W. L. . Grupo de trabalho: Epistemologia das Ciências e obstáculos epistemológicos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, D. Á. . Processos Gerais de Separação de misturas.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
Projeto PIBID IF Goiano - Subprojeto Química IF Goiano - Campus Iporá ( EDITAL PIBID 2018), Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Dylan Ávila Alves - Coordenador / Ricardo Silvério Gomes Pinheiro - Integrante / Josiane Moreira Cardoso - Integrante / Marcilene Maria Martins Ramos - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2017 - 2018
Os egressos das Licenciaturas em Química do IF Goiano., Descrição: A pesquisa consiste na compreensão dos egressos de quatro cursos de Licenciatura em Química do IF Goiano. Por se tratar de uma instituição que historicamente se consolidou na atuação de cursos das Ciências Agrárias, espera-se haver um habitus instituído institucionalmente e também no corpo docente que possa interferir na formação profissional dos licenciados em química, direcionando-os para uma formação técnica, oriunda dos cursos de bacharelados em Química e comprometendo a formação da identidade docente. Por se tratar de cursos recentemente criados é necessário refletir sob qual a ótica em que os alunos foram formados, ou seja, pela visão positivista de Ciência que valoriza o campo científico e tecnológico ou pelo campo educacional ? O método analítico consiste na Análise Textual Discursiva (ATD) e os objetos de análise serão as respostas dos egressos aos questionários de pesquisa que serão construídos com a finalidade de analisar a concepção dos egressos sobre a docência, pesquisa, educação, entre outras. Espera-se que após as análises dos questionários seja possível qualificar a formação dos licenciados em química e a pesquisa tem por objetivo delinear caminhos que instruem para a superação da formação técnica em cursos de licenciatura. Destaca-se ainda que embora o IF Goiano apresente cinco cursos de licenciatura em química, optou-se por analisar os egressos de apenas quatro cursos, evitando assim uma interferência do pesquisador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dylan Ávila Alves - Coordenador / Sara cristina Bernardes Correia - Integrante.
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2014 - 2016
INSERÇÃO E EFETIVAÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR E DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NO CONTEXTO FORMATIVO DAS LICENCIATURAS EM QUÍMICA NO ESTADO DE GOIÁS, Descrição: A legislação prevê 400 horas de Prática como Componente Curricular (PCC) e 400 horas de Estágio como elementos formativos obrigatórios em cursos de formação de professores. No entanto, as resoluções que estabelecem essas horas não são específicas no sentido de como devem ser estruturadas essas cargas horárias. O problema da pesquisa centra-se na questão sobre de que maneira as instituições concretizam a estruturação das horas referentes aos estágios e às práticas como componentes curriculares, pois se compreende que, como as resoluções que normatizam esses componentes não são claras no sentido de suas inserções na proposta pedagógica, podem existir situações como sobreposição das horas, dentre outras. A pesquisa considera a análise de todos os Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura em Química no estado de Goiás e a aplicação de questionários aos licenciandos para investigar o desenvolvimentos das atividades de PCC e estágio como contribuição à formação dos futuros professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Dylan Ávila Alves - Integrante / Nyuara Araújo da SIlva Mesquita - Coordenador / Marlon Herbert Flora Barbosa Soares - Integrante / Thiago Cardoso de Deus - Integrante / Agustina Rosa Echeverria - Integrante / Cinthia MAri Felício - Integrante / Karla Ferreira Dias Cassiano - Integrante / Rejane Dias Pereira Mota - Integrante / Sara Almeida - Integrante / Carlos Antônio Pereira Júnior - Integrante / Rosmany Aires Cunha Martins - Integrante / Sandra Cristina Marquez - Integrante / Karla Amâncio Pinto Fields - Integrante / Patrícia da Cruz Souza - Integrante / Kenia Cristina Moura de Oliveira - Integrante / Alan Jhones da Silva Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2013 - 2016
PROPOSTAS FORMATIVAS DAS LICENCIATURAS EM QUÍMICA NOS IF DE GOIÁS: EPISTEMOLOGIA DA FORMAÇÃO DOCENTE EM FOCO, Descrição: O investimento do governo federal no processo de expansão do ensino superior possibilitou aos Institutos Federais do estado de Goiás a criação de cursos de licenciatura em Química. Nesse contexto, as questões de quantidade de cursos oferecidos nessa área de formação de professores tem sido resolvida. No entanto, as questões relacionadas à epistemologia da formação docente carecem de investigação pelo fato dos institutos federais terem tradição tecnológica desde sua criação como Escolas Técnicas em 1909. Dessa forma, conhecer o perfil do professor a ser formado nessas instituições, que estão atendendo grande parte da necessidade formativa de licenciados em química em Goiás, permite compreender qual o perfil do professor de química da educação básica em Goiás. Propõe-se, no viés desta pesquisa, utilizar a Análise Textual Discursiva como processo investigativo que possibilite compreender questões que explicitem a identidade pretendida para as Licenciaturas em Química dos institutos federais a partir tanto dos documentos que orientam a concretização das propostas pedagógicas dos referidos cursos quanto das vozes dos sujeitos que são responsáveis pelas ações docentes norteadoras de tais propostas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Dylan Ávila Alves - Integrante / Nyuara Araújo da SIlva Mesquita - Coordenador / Marlon Herbert Flora Barbosa Soares - Integrante / Thiago Cardoso de Deus - Integrante / Agustina Rosa Echeverria - Integrante / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Cláudio Robero Benite - Integrante / Cinthia MAri Felício - Integrante / Thiago Miguel Garcia Cardoso - Integrante / Monah Marques Magalhães - Integrante / Karla Ferreira Dias Cassiano - Integrante / Beatriz Nogueira da Cunha - Integrante / Rafael Gomes da Silveira - Integrante / Rejane Dias Pereira Mota - Integrante / Ingrid Ferreira de CArvalho - Integrante / Isabela de Lourdes Morais Carvalho - Integrante / Raquel Gomes de Andrade - Integrante.
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2013 - 2014
ADAPTAÇÃO DO JOGO TETRIS PARA O ENSINO DA TABELA PERÍODICA, Descrição: ensino de química é marcado pelo método tradicional de ensino-aprendizagem e isso tem dificultado o trabalho do professor em sala de aula. O resultado disso é o desanimo por parte dos alunos, já que os conteúdos tornam-se cansativo e menos atrativo. Na perspectiva de dinamizar esse processo e apresentar ferramentas que possam auxiliar o ensino de química em sala de aula, o presente estudo objetiva a aplicabilidade do jogo digital chamado tetris, no ensino de química para os alunos de ensino médio. A proposta é utilizar o jogo, que é bastante conhecido entre os jovens, no ensino da tabela periódica, já que esse conteúdo é considerado bastante difícil pelos alunos. As peças com os símbolos dos elementos serão encaixados formando assim as famílias ou grupos. Assim, os alunos com auxílio da informática terão um motivo a mais para aprender, e conhecer a tabela periódica e suas propriedades, tornando as aulas de químicas mais prazerosas e diferenciadas, proporcionando uma participação mais efetiva e consequentemente tornando o processo de ensino-aprendizagem mais significativo e agradável. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dylan Ávila Alves - Integrante / Alécio Rodrigues Nunes - Coordenador / Kelly Rejane de Oliveira Araújo - Integrante / Rita Ferreira Duarte - Integrante / Eliana T.G.Grande - Integrante.
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2013 - 2014
A UTILIZAÇÃO DE ANALOGIAS E METÁFORAS NO ENSINO DE QUÍMICA, Descrição: O presente trabalho demonstra o uso de analogias e metáforas como possíveis colaboradores para uma metodologia didática eficaz, colaborando assim para um ensino da química mais atrativo e criativo, tentando amenizar a dificuldade que os alunos apresentam em assimilar conceitos químicos, já que esta se trata de uma ciência microscópica. Insere também, nesse trabalho, a verificação do uso correto da utilização de analogias e metáforas no processo ensino-aprendizagem dos conteúdos de química no ensino médio.A utilização exacerbada desses métodos por professores do ensino médio acaba gerando conceitos equivocados de determinados assuntos, transformando esta ferramenta em um inimigo do processo ensino-aprendizagem. A presente pesquisa trabalhará com alunos do ensino médio do Instituto Federal Goiano Campus Iporá e tem o objetivo de verificar a contribuição ou não da utilização de analogias e metáforas para os alunos e para transmissão do conhecimento por parte do professor. Também será abordado em quais conteúdos estes vêm sendo mais utilizados pelos professores de forma consciente ou inconsciente, já que as analogias e metáforas estão presentes inclusive nos livros didáticos de nível médio. Palavras chave: Analogias, metáforas, ensino médio, Ensino-Aprendizagem. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Dylan Ávila Alves - Integrante / Alécio Rodrigues Nunes - Coordenador / thais prado siqueira - Integrante.
Prêmios
2020
Professor Homenageado pela turma de egressos da Licenciatura em Química(2019) do IF Goiano - Campus Iporá., IF Goiano - Campus Iporá, IFGoiano - Campus Iporá.
2019
Paraninfo da Turma de Licenciatura em Química (2015-2018), IF Goiano - Campus Iporá.
2019
Paraninfo da Turma do curso Técnico em Química integrado ao Ensino Médio (2017-2019), IFGoiano - Campus Iporá.
2019
Moção de aplausos da Câmara de Vereadores do município de Iporá, Câmara de Vereadores de Iporá.
2017
3° lugar na Feira de Ciências do IF Goiano. Trabalho: As múltiplas relações das áreas do conhecimento: Construção de um condutivímetro de baixo custo a partir de Arduino, IF Goiano - Câmpus Iporá.
2017
Professor Homenageado pela turma de egressos da Licenciatura em Química(2017) do IF Goiano - Campus Iporá., IF Goiano - Campus Iporá.
2015
Melhor apresentação de painel na área de Ensino de Química., UFG. I Workshop da pós-graduação em Química- UFG.
2014
Melhor trabalho na área de educação em Química na VI Semana da Química Prof. Fernando Petacci e I Workshop de Pós- Graduação em Química. Título: Criação do jogo Tetris Periódico: uma nova proposta, UFG (Regional Catalão).
2014
Melhor Trabalho na Área de Química Inorgânica: Síntese e Caracterização de Sílica Hexagonal Mesoporosa, Potencializando sua Alta Capacidade Adsortiva. I Workshop de Pós-Graduação em Química, UFG - Regional Catalão.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal Goiano, Campus Iporá. , Avenida Oeste S/N,saída para Piranhas, Santa Catarina, 76200000 - Iporá, GO - Brasil, Telefone: (64) 36740400, Ramal: 414, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Instituto Federal Goiano, IF GoianoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico técnico e tecnológ, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Iporá.,Linhas de pesquisa
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06/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Iporá.,Linhas de pesquisa
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07/2023 - 12/2023
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral e Experimental II (100 horas)
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07/2023 - 12/2023
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Pedagógica III
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07/2023 - 12/2023
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV
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07/2023 - 12/2023
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Pedagógica III ( 60 horas)
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07/2023 - 12/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano - Campus Iporá.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Organizadora do VIII Seliquim ( Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ) IF Goiano -Campus Iporá.
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02/2023 - 12/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química II ( Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio)
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02/2023 - 12/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química II ( Técnico em Desenvolvimento de Sistemas)
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias Educacionais (50 horas)
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III
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02/2023 - 03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano - Campus Iporá.,Cargo ou função, Membro Comissão Temporária para organização e realização do CineQuímica 2023..
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04/2019 - 12/2019
Extensão universitária , Campus Iporá.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de projeto de extensão; Solução Química: IF Goiano qualifica a comunidade para o ENEM 2019..
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08/2018 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano - Campus Iporá.,Cargo ou função, Membro do Comitê institucional de Iniciação Científica e Tecnológica do IF Goiano - Campus Iporá.
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06/2018 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano - Campus Iporá.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em pesquisa do IF Goiano.
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04/2018 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal Goiano.,Cargo ou função, Membro Titular do Fórum Permanente de Apoio à Formação de Professores da Educação Básica do IF Goiano ( Forproeb).
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03/2018 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IF Goiano - Campus Iporá.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de curso do Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio.
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02/2018 - 08/2019
Direção e administração, IF Goiano - Campus Iporá.,Cargo ou função, Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Química.
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07/2016 - 08/2019
Direção e administração, Campus Iporá.,Cargo ou função, Coordenador do curso de Licenciatura em Química.
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07/2016 - 08/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Iporá.,Cargo ou função, Presidência do colegiado do curso de Licenciatura em Química..
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado III, Química Geral e Experimental I, Trabalho de Curso I
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08/2018 - 07/2019
Direção e administração, Instituto Federal Goiano.,Cargo ou função, Coordenação de área do Programa Institucional de Bolsas em Iniciação à docência do IF Goiano.
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07/2018 - 12/2018
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, - Estágio Supervisionado IV - Estágio Supervisionado II - Trabalho de Curso II - Prática de Ensino de Química
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02/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química II ( técnico em Química integrado ao Ensino Médio)
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado III, Trabalho de Curso I
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08/2016 - 06/2018
Ensino, Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência( 20 horas), Tecnologias em Educação ( 20 horas), Tópicos em Química ( 20 horas)
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV ( 100 horas), Oficina Pedagógica I ( 60 horas), Oficina Pedagógica III( 80 horas), Oficina Pedagógica VI( 40 horas), Trabalho de Curso II( 60 horas)
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02/2017 - 08/2017
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Pedagógica II ( 80 horas), Oficina Pedagógica IV( 80 horas), Oficina Pedagógica V ( 60 horas), Trabalho de curso I ( 40 horas), Trabalho de Curso II ( 60 horas), Estágio Supervisionado III( 100 horas)
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03/2017 - 06/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Introdução à métodos e estudos de pesquisa em química
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07/2016 - 01/2017
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Pedagógica I (60 horas), Oficina Pedagógica III (80 horas), Oficina Pedagógica VI (60 horas), Trabalho de Curso II( 60 horas), Estágio Supervisionado II
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01/2016 - 07/2016
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I( 100h), Oficina Pedagógica II( 80h), Oficina Pedagógica IV(60h), Química Geral e Experimental I( 100h)
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10/2013 - 01/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Iporá.,Linhas de pesquisa
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Pedagógica II( 80 h), Oficina Pedagógica IV(80h), Oficina Pedagógica V (60 h), Química Geral e Experimental I(100h)
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07/2012 - 02/2015
Direção e administração, Campus Iporá.,Cargo ou função, Coordenação do curso Técnico em Química.
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07/2014 - 12/2014
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado IV, Oficina Pedagógica I, Oficina Pedagógica VI, -Prática de Ensino de Química
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02/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química II. Curso: Técnico em Agropecuária integrado ao ensino médio
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01/2014 - 07/2014
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado III, Oficina Pedagógica II ., Oficina Pedagógica V., Trabalho de Curso I
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02/2014 - 03/2014
Direção e administração, Campus Iporá.,Cargo ou função, Presidência do colegiado do curso técnico em Química.
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral II
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07/2013 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Orientação de estágio supervisionado e trabalho de conclusão de curso. Curso Técnico em Química.
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02/2013 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química III (110 h). Cursos: Técnico em Informática e Técnico em Agropecuárias integrado ao Ensino Médio.
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02/2013 - 07/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina: Técnicas Básicas de Laboratório (80h) . Curso: Técnico em Química
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07/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina de Orientação de Estágio Supervisionado e Trabalho de conclusão de curso. Técnico em Química
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02/2012 - 12/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química I, Química II
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral e Experimental I
2019 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Discente de Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 20
Outras informações:
- Programa de Pós graduação em Química( UFG - Goiânia)
2014 - 2016
Universidade Federal de GoiásVínculo: Programa de Pós-graduação, Enquadramento Funcional: Discente
Outras informações:
-Pós-graduando do Programa de Pós-graduação em Química. ( mestrado)
2010 - 2012
Secretaria da Educação de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PIII
2006 - 2012
Colégio IntegraçãoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
-
02/2006 - 01/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química I,II e III para o Ensino Médio.
2004 - 2004
Nucleo Educacional Castro OttoniVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
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