Marita de Carvalho Frade
Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas com ênfase em Formação de professores para o Ensino de Ciências e Matemáticas pela Universidade Federal do Pará. Especialização em Educação Matemática pela Universidade Estadual do Pará. Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Pará. Formadora no Curso de Formação Continuada pelo programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Possui experiência com Docência no Ensino Superior- PARFOR e nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Educação em Ciências e Matemáticas
2015 - 2017
Universidade Federal do Pará
Título: AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL:construção de uma prática para o ensino de geometria, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Prof. Dr. Arthur Gonçalves Machado Júnior
Palavras-chave: Formação de Professores.
Especialização em EDUCAÇÃO A MATEMÁTICA
2000 - 2001
Universidade Estadual do Pará
Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Orientador: BETÃNIA FIDALGO
Formação complementar
2007 - 2007
Capacitação em Educação a Distância no Moodle. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO A MATEMÁTICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR/Especialidade: DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.
Participação em eventos
CIÊNCIAS NA ILHA 2015.HISTORIAS DA TRADIÇÃO E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2015. (Oficina).
X ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2015. (Encontro).
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA PEDAGÓGICA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2007. (Congresso).
V ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2007. (Encontro).
FORMAÇÃO CONTINUADA.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2006. (Outra).
Produções bibliográficas
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FRADE, M. C. . O sistema de Numeração Decimal e os Materiais manipulativos: uma experiência em um curso de \formação Continuada. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. XII Congresso nacional de educação - educere, 2015.
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FRADE, M. C. . Eu não estudei geometria assim...Professores Alfabetizadores em Formação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FRADE, M. C. . Reflexão de um grupo de professores do 1º ano do ensino fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FRADE, M. C. . (RE) Construção de Saberes:Vozes de Professores em Processo de Formação Pós-graduada. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FRADE, M. C. . O Sistema de Numeração Decimal e os Materiais Manipulativos:Um Experiência em um curso de Formação Continuada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2015
PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: FORMADORA
2011 - 2016
Secretaria de Educação do Estado do ParáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA/coordenadora
Outras informações:
O COORDENADOR MUNICIPAL DO MOVA TEM TAMBÉM A ATRIBUIÇÃO DE MINISTRAR A FORMAÇÃO CONTINUADA DE SEUS COORDENADORES LOCAIS E ALFABETIZADORES DE TURMA.
2013 - 2016
SECRETARIA MUNICIPAL DE PONTA DE PEDRASVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR/ FORMADOR/ COORDENADOR, Carga horária: 150
2008 - 2010
instituto federal de educação, ciências e tecnologia do ParáVínculo: PROFESSORA A DISTÂNCIA, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 15
2005 - 2008
Universidade do Vale do AcaraiVínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PRESTADOR DE SERVIÇOS, Carga horária: 20
Atividades
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06/2001 - 07/2002
Ensino, EDUCAÇÃO A MATEMÁTICA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, POR MESTRE E DOUTORES DA ÁREA
1981 - 1985
Centro de Educação Técnica do Estado do ParáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de sala de aula, Carga horária: 100
1983 - 1988
Colégio Nª Sª de NazaréVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de sala de aula, Carga horária: 100
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