Vitor Martins Menezes

Doutorando e mestre em Ensino e História das Ciências e da Matemática pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Licenciado em Ciências da Natureza pela Universidade de São Paulo (USP). Atuou como bolsista e monitor em diversas iniciativas acadêmicas, incluindo a Banca da Ciência (USP-Unifesp), disciplinas de graduação da USP e da UFABC, projetos de cultura e extensão universitária, iniciação à docência (PIBID) e iniciação científica (PUB-USP). Desenvolve pesquisas e projetos com foco no Ensino de Ciências e na Divulgação Científica, com ênfase em: Educação em Ciências e Astronomia, Mídias na Educação e Metodologias de Ensino. Atualmente, leciona Física, Biologia e Itinerário de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental II e Ensino Médio da rede particular; coordena o Clube de Astronomia Órion de Sion (CAOS); e integra o Grupo de Pesquisa EnCiForm (Ensino de Ciências e Formação de Professores) da UFABC.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino e História das Ciências e da Matemática

2023 - Atual

Universidade Federal do ABC
Título: Ficção Científica no Ensino de Ciências: Uma Jornada para a Alfabetização Científica
Patrícia da Silva Sessa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Astronomia.

Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática

2018 - 2020

Universidade Federal do ABC
Título: Investigando a Lua: As Práticas Epistêmicas em uma Sequência Didática para o Ensino de Astronomia
, Ano de Obtenção: 2020.Patrícia da Silva Sessa.Palavras-chave: Práticas Epistêmicas; Ensino de Astronomia; Modelos no Ensino de Ciências; Alfabetização Científica; Lua; Fases da Lua. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Astronomia.

Graduação em Ciências da Natureza

2013 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: A passagem do Cometa Halley pelos periódicos brasileiros: Um estudo acerca da Divulgação Científica e da Astronomia no Brasil entre os anos de 1830 e 1915
Orientador: Thomas Augusto Santoro Haddad

Formação complementar

2022 - 2022

O Céu como Marcador do Tempo. (Carga horária: 60h). , Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.

2020 - 2020

Introdução sobre o uso da ficção científica nas aulas de ciências. (Carga horária: 8h). , Instituto Butantan, IBU, Brasil.

2019 - 2019

Humor no Ensino de Ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Astronomia Observacional. (Carga horária: 10h). , Escola Municipal de Astrofísica Professor Aristóteles Orsini, EMA, Brasil.

2016 - 2016

Uso de ilustrações para ensino de zoologia. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

I Workshop sobre Mapeamento Conceitual. (Carga horária: 14h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

Tópicos De Astronomia (AG. 330). (Carga horária: 16h). , Planetário e Escola Municipal de Astrofísica "Prof. Aristóteles Orsini", PEMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Astronomia.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Astronomia.

Organização de eventos

MENEZES, V. M. ; VIEIRA, N. A. S. ; SILVA, C. B. ; CLETO, D. ; BERTOZZI, P. . III Feira de Ciências Sion e II Simpósio Sion - Viagem Através do Conhecimento: A Evolução do Pensamento Científico. 2025. .

MENEZES, V. M. ; CLETO, D. ; AGUIAR, D. ; STANDE, E. . II Feira de Ciências Sion: As Ciências e a Ficção Científica. 2024. .

MENEZES, V. M. ; AGUIAR, D. ; CLETO, D. ; STANDE, E. . I Feira de Ciências Sion: As Ciências e os Super Heróis. 2023. .

WILLEMART, R. H. ; MENEZES, V. M. ; PEREIRA, A. O. ; HORA, A. ; OLIVEIRA, A. ; REIS, A. C. A. ; PIOKER-HARA, F. C. ; BIANCHINI JUNIOR, F. ; LOURENCAO, G. ; VITIELLO, G. C. ; SANTOS, P. B. V. ; VARGAS, R. . Membro da Comissão Organizadora da Semana de Licenciatura em Ciências da Natureza. 2016. (Congresso).

CARBAYO, F. ; SANTOS, P. B. V. ; REIS, A. C. A. ; HORA, A. ; MENEZES, V. M. . Membro da Comissão Científica na Semana de Licenciatura em Ciências da Natureza. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

Congresso Internacional Movimentos Docentes (CMD). Jurassic Park, Ficção Científica e Alfabetização Científica: Reflexões e Possibilidades no Ensino de Ciências. 2024. (Congresso).

V Simpósio do PEHCM.Ficção Científica no Ensino de Ciências: Aproximações e Relações com as Visões de Alfabetização Científica. 2024. (Simpósio).

VI Simpósio Nacional de Educação em Astronomia (VI SNEA).Investigando a Lua: As Práticas Epistêmicas em aulas sobre as Fases da Lua. 2022. (Simpósio).

II Encontro de Ficção Científica e Ensino de Ciências. 2020. (Encontro).

III Simpósio da Pós Graduação em Ensino de História das Ciências e da Matemática.Ensino de Astronomia e as Práticas Epistêmicas: Um estudo acerca de uma sequência didática sobre as fases da Lua. 2020. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Educação - VII CBE. Física e Canções na Educação Infantil: Proposta de Ciências em um projeto de Divulgação Científica. 2019. (Congresso).

Humor no Ensino de Ciências (Minicurso). 2019. (Oficina).

I Encontro de História da Física.A passagem do cometa Halley pela imprensa brasileira: um estudo sobre a divulgação científica no País entre 1830 e 1915. 2019. (Encontro).

IV Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação - IV EICPOG.Práticas Epistêmicas e Ensino por Investigação: Algumas relações e discussões acerca do Ensino de Ciências. 2019. (Encontro).

Mesa redonda internacional: Impacto das avaliações no Ensino de Ciências. 2019. (Outra).

O Livro Didático: da transposição didática à análise de conteúdo. 2019. (Outra).

VII Semana de Licenciatura em Ciências da Natureza. Observando Constelações durante o dia: Propostas para o Ensino de Astronomia através de materiais de baixo custo. 2019. (Congresso).

4º Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura."Banca da Ciência" e a Divulgação Científica em Astronomia para estudantes em visita a Universidade de São Paulo (Campus Leste). 2017. (Encontro).

II Jornada de Psicologia Fenomenológica-Existencial. 2017. (Outra).

Jornada de Desenvolvimento Infantil - A Importância da Mãe no desenvolvimento Infantil; A culpa é da Mãe e Psicologia na Gravidez. 2017. (Outra).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC. Rise Against, Rock Verde e Projeto de Divulgação Científica na escola: Abordando a temática ambiental e o veganismo através do videoclipe e da "Tragédia dos Comuns". 2017. (Congresso).

XXII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física.Sistema Solar, Pink Floyd e Projeto de Divulgação Científica na Escola: Discutindo uma possibilidade didática de Educação em Ciências a partir de canções. 2017. (Simpósio).

15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.A passagem do Cometa Halley em periódicos brasileiros entre os anos de 1830 e 1839. 2016. (Seminário).

15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.R.I.T.A. - Ritmos na investigação da tecnologia e na Arte-Ciência. 2016. (Seminário).

24º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Aqui é Major Tom para a sala de aula : abordando a exploração espacial através da canção em projetos de divulgação científica na escola. 2016. (Simpósio).

Fotografe a EACH.Fauna EACH. 2016. (Outra).

Semana da Ciência EACH/USP.Possibilidades didáticas e metodológicas do uso de canções na Educação e Divulgação das Ciências. 2016. (Outra).

Semana de Licenciatura em Ciências da Natureza. Matemática, Ciências e História: Discutindo contribuições da matemática para estudos das áreas das Ciências. 2016. (Congresso).

V Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Ritmos na Investigação da Tecnologia e da Arte-Ciência - RITA. 2016. (Simpósio).

23º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Discutindo ciências com o David Bowie : abordando a exploração espacial a partir do rock, em projetos de ensino. 2015. (Simpósio).

23º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP.Discutindo Ciências com o David Bowie: Abordando a Exploração Espacial a partir do Rock, em Projetos de Ensino. 2015. (Simpósio).

2º Seminário Temático Interfaces 'Ciência e Lúdico na Educação'.R.I.T.A ? Rock n? Roll na Investigação da Tecnociência para Adolescentes. 2015. (Seminário).

II Congresso Internacional de Estudos do Rock. R.I.T.A ? Rock n? Roll na Investigação da Tecnociência para Adolescentes: Possíveis Interfaces entre as canções de Rock e a Educação em Ciências em Escolas de Tempo Integral. 2015. (Congresso).

III Encontro PIBID USP.A Utilização dos Jogos Lógicos pelo LYRA (Laboratório de Investigação em Robótica e Astronáutica). 2015. (Encontro).

Semana Da Ciências da EACH-USP.Banca da Ciência: Divulgação Científica Itinerante, Lúdica e Investigativa. 2015. (Simpósio).

X ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Viagens ao Sistema Solar através do Rock: Uma abordagem Sociocultural do uso de canções na Educação em Ciências. 2015. (Encontro).

1ª Jornada de Tecnologia - FATEC.Relação homem-natureza: Pequenas e grandes atitudes favoráveis para uma relação harmoniosa. 2014. (Simpósio).

22º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.A Importância dos Jogos na Educação Infantil. 2014. (Simpósio).

2d International Congress of Science Education. 2014. (Congresso).

II Colóquio Internacional Tendências Contemporâneas da comunicação científica: Desafios e perspectivas. Elementos Trabalhados através dos Jogos na Divulgação Científica do Projeto Banca da Ciência. 2014. (Congresso).

V Jornada das Licenciaturas da USP.O Jogo e a vida: as relevâncias dos elementos trabalhados, através dos jogos, para o processo ensino-aprendizagem e para o cotidiano infantil. 2014. (Simpósio).

Workshop: Espaços não formais com experiências que permitam o desenvolvimento de habilidades. 2014. (Oficina).

Workshop: O Ensino de Ciências Baseado em Investigação. 2014. (Oficina).

Banca da Ciência: Interfaces entre Divulgação Científica e Ensino - Banca Da Ciência na UNISO (Universidade de Sorocaba). Banca da Ciência: Interfaces entre Divulgação Científica e Ensino. 2013. (Exposição).

Feira de Profissões da USP. Banca Da Ciência. 2013. (Feira).

Formação para uso do KIT Objetos Arqueológicos e Etnográficos. 2013. (Oficina).

I WMCB - I Workshop sobre Mapeamento Conceitual. 2013. (Oficina).

Lançando luz sobre a Mecânica Quântica. 2013. (Outra).

SNCT 2013 - Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2013. Banca Da Ciência. 2013. (Feira).

XXI SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Estudos Culturais e Filosóficos do Superman. 2013. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . Conexões entre ficção científica, alfabetização científica e questões socioambientais: reflexões para o ensino de ciências. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 10, p. 1-24, 2025.

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . A Lua na sala de aula: investigando práticas epistêmicas no ensino de Astronomia. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 28, p. 1-15, 2022.

  • MENEZES, V. M. ; GOMES, E. F. ; PIASSI, L. P. . Refletindo sobre Ciências e Astronomia através do Rock em um Projeto de Divulgação Científica na Escola. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 11, p. 293-308, 2020.

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; LACERDA, R. A. V. ; VIEIRA, R. M. B. ; GOMES, E. F. ; PIASSI, L. P. C. . Astronomia nos trilhos: A percepção pública dos artefatos didáticas da Banca da Ciência. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 15, p. 1-22, 2020.

  • MENEZES, V. M. ; PEREIRA, A. O. ; VITIELLO, G. C. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Cantando com o rato: discutindo uma possibilidade de abordar animais e a Ciências Naturais a partir da música na Educação Infantil. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO , v. 2, p. 1-11, 2016.

  • MENEZES, V. M. ; PEREIRA, A. O. ; VITIELLO, G. C. ; DOMINGUEZ, C. R. C. . Luz, Câmera... Ciência: Abordando as Ciências e suas relações através do filme. In: Frederico Celestino Barbosa. (Org.). Desafios da Educação Brasileira: Impactos e Perspectivas. 1ed.Piracanjuba - GO: Editora Conhecimento Livre, 2020, v. , p. 1-445.

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . Jurassic Park, Ficção Científica e Alfabetização Científica: Reflexões e Possibilidades no Ensino de Ciências. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes (CMD), 2024, Diadema. Anais do IV CMD. Santo André: V&V Editora, 2024. v. 3. p. 1035-1044.

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . As Práticas Epistêmicas no Ensino de Astronomia: As Fases da Lua na Sala de Aula. In: III Encontro de Ensino e Pesquisa em Ciências e Matemática do Maranhão (ENPECIMA), 2023, Maranhão. Anais do III Encontro de Ensino e Pesquisa em Ciências e Matemática do Maranhão (ENPECIMA), 2023. p. 1-12.

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . Investigando a Lua: As Práticas Epistêmicas em aulas sobre as Fases da Lua. In: VI SNEA - VI Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2022, Bauru. Atas do VI Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2022. p. 1-9.

  • VITIELLO, G. C. ; MENEZES, V. M. ; PEREIRA, A. O. ; GOMES, E. F. ; PIASSI, L. P. C. . Física e Canções na Educação Infantil: Proposta de Ciências em um projeto de Divulgação Científica. In: VII Congresso Brasileiro de Educação - VII CBE, 2019, Bauru. Anais do VII Congresso Brasileiro de Educação - educação pública como direito: desafios e perspectivas no Brasil contemporâneo, 2019. v. 7.

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. ; OLIVEIRA, C. A. . Práticas Epistêmicas e Ensino por Investigação: Algumas relações e discussões acerca do Ensino de Ciências. In: IV Encontro de Iniciação Científica e Pós Graduação do IFSP (EICPOG), 2019, São Paulo. Anais do Quarto Encontro de Iniciação Científica e Pós-Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Paulo, 2019. p. 110-113.

  • VITIELLO, G. C. ; MENEZES, V. M. ; PEREIRA, A. O. . O uso de diferentes metodologias em aulas sobre artrópodes: Experiências e reflexões de regência. In: VII ENEBIO - Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 2018, Belém. Anais do VII Encontro Nacional de Biologia, 2018. v. 1. p. 1279-1286.

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PEREIRA, A. O. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Sistema Solar, Pink Floyd e Projeto de Divulgação Científica na Escola: Discutindo uma possibilidade didática de Educação em Ciências a partir de canções. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física - SNEF, 2017, São Carlos. Anais do XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017. p. 1-8.

  • MENEZES, V. M. ; FERREIRA, C. H. A. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Rise Against, Rock Verde e Projeto de Divulgação Científica na escola: Abordando a temática ambiental e o veganismo através do videoclipe e da 'Tragédia dos Comuns'. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (XI ENPEC), 2017, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (XI ENPEC). São Paulo: Abrapec, 2017. v. 1. p. 1-13.

  • PEREIRA, A. O. ; MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; DOMINGUEZ, C. R. C. . Luz, Câmera... Ciência: Abordando as Ciências e suas relações através do filme 'Interestelar' e da série 'The Big Bang Theory'. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (XI ENPEC), 2017, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (XI ENPEC). São Paulo: Abrapec, 2017. v. 1. p. 1-12.

  • MENEZES, V. M. ; NORA, O. M. A. . R.I.T.A. - Rock n' Roll na Investigação da Tecnociência para Adolescentes: Possíveis Interfaces entre as canções de Rock e a Educação em Ciências em Escolas de Tempo Integral. In: II Congresso Internacional de Estudos do Rock, 2015, Cascavel. Anais do II Congresso Internacional de Estudos do Rock, 2015.

  • GOMES, E. ; MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. . Viagens ao Sistema Solar através do Rock: Uma abordagem sociocultural do uso de canções na Educação em Ciências. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. São Paulo: Abrapec, 2015. v. 1. p. 1-8.

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . Ficção Científica no Ensino de Ciências: Aproximações e Relações com as Visões de Alfabetização Científica. In: V Simpósio do PEHCM, 2024, Santo André. Anais do V Simpósio do PEHCM: Ensino e História das Ciências e da Matemática para um mundo democrático, 2024. v. 5. p. 228-231.

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . Ensino de Astronomia e as Práticas Epistêmicas: Um estudo acerca de uma sequência didática sobre as fases da Lua. In: III Simpósio da Pós Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática, 2020, Santo André - SP. UFABC e Sociedade: Estreitando as relações (Anais), 2020. v. 03. p. 429-435.

  • MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. . O Jogo e a vida: as relevâncias dos elementos trabalhados, através dos jogos, para o processo ensino-aprendizagem e para o cotidiano infantil. In: V Jornada das Licenciaturas da USP, 2014, São Carlos. Anais da V Jornada das Licenciaturas da USP [e] IX Semana da Licenciatura em Ciências Exatas - IX SeLiC, 2014.

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PEREIRA, A. O. ; PIASSI, L. P. C. . Astronomia nos Trilhos e na Universidade: Um estudo acerca da percepção pública e das potencialidades das atividades astronômicas da Banca da Ciência. In: V Simpósio Nacional de Educação em Astronomia (V SNEA), 2018, Londrina, PR. V Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2018.

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; AMORIM, V. ; SANTOS, P. B. V. ; SILVA, S. ; COSTA, M. A. ; RODRIGUES, M. ; CASTRO, J. ; SOUZA, J. ; RODRIGUES, Y. ; SALVADOR, T. ; LORRANE, L. ; LACERDA, R. A. V. ; PIASSI, L. P. C. . 'Banca da Ciência' e a Divulgação Científica em Astronomia para estudantes em visita a Universidade de São Paulo (Campus Leste). In: 4º Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura, 2017, Campinas. 4º Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura: Resistência, Perspectiva em Cultura, Ciência e Tecnologia, 2017. p. 7-7.

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; AMORIM, V. ; SANTOS, P. B. V. ; SILVA, S. ; COSTA, M. A. ; RODRIGUES, M. ; CASTRO, J. ; SOUZA, J. ; RODRIGUES, Y. ; SALVADOR, T. ; LORRANE, L. ; LACERDA, R. A. V. ; PIASSI, L. P. C. . Banca da Ciência: Uma proposta de divulgação científica itinerante, lúdica e interativa. In: 4º Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura, 2017, Campinas. 4º Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura: Resistência, Perspectiva em Cultura, Ciência e Tecnologia, 2017. p. 31-31.

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PIASSI, L. P. C. . Construindo Constelações na Banca da Ciência: Estudo sobre um projeto de Divulgação Científica na escola. In: 25º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo, 2017, São Paulo. 25º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo, 2017.

  • VITIELLO, G. C. ; MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. . Concepções de estudantes do ensino médio sobre as estações do ano e o Sistema Solar: um estudo na Banca da Ciência. In: 25º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo, 2017, São Paulo. 25º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo, 2017.

  • MENEZES, V. M. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Aqui é Major Tom para a sala de aula : abordando a exploração espacial através da canção em projetos de divulgação científica na escola. In: 24º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paul, 2016, São Paulo. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos. São Paulo: EACH/USP, 2016. v. 1. p. 181-181.

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PEREIRA, A. O. ; FERREIRA, C. H. A. ; NORA, O. M. A. ; AMARAL, B. L. B. ; FUGA, C. ; MORENO, A. M. ; PUPO, S. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Possibilidades didáticas e metodológicas do uso de canções na educação e divulgação das ciências. In: Semana da Ciência EACH/USP, 2016, São Paulo. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : livro de resumos. São Paulo: EACH/USP, 2016. v. 1. p. 40-40.

  • FERREIRA, C. H. A. ; MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. ; GOMES, E. . R.I.T.A. - Ritmos na investigação da tecnologia e na Arte-Ciência. In: 15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2016, Florianópolis. Caderno de Resumos do 15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de História da Ciência, 2016. v. 1.

  • VITIELLO, G. C. ; PEREIRA, A. O. ; MENEZES, V. M. ; SIQUEIRA, R. M. . A passagem do Cometa Halley em periódicos brasileiros entre os anos de 1830 e 1839. In: 15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2016, Florianópolis. Caderno de Resumos do 15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de História da Ciência, 2016. v. 1.

  • MENEZES, V. M. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Discutindo ciências com o David Bowie : abordando a exploração espacial a partir do rock, em projetos de ensino. In: 23º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paul, 2015, São Paulo. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. São Paulo: EACH/USP, 2015. v. 1. p. 273-273.

  • MENEZES, V. M. ; REIS, A. C. A. ; BADARO, B. A. ; LACERDA, R. A. V. ; SANTOS, E. I. ; VIEIRA, R. M. B. ; PIASSI, L. P. C. . Banca da ciência : divulgação científica itinerante, lúdica e investigativa. In: Semana da Ciência EACH/USP, 2015, São Paulo. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. São Paulo: EACH/USP, 2015. v. 1. p. 81-81.

  • PEREIRA, A. O. ; MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; CAMPANA, P. T. . Pêndulos e corrida nas aulas de eletromagnetismo : três sugestões de experimentos de diferentes níveis de construção para aulas experimentais no Ensino de Ciências. In: Semana da Ciência EACH/USP, 2015, São Paulo. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. São Paulo: EACH/USP, 2015. v. 1. p. 112-112.

  • VITIELLO, G. C. ; MENEZES, V. M. ; PEREIRA, A. O. ; WILLEMART, R. H. . Catalogação da fauna de invertebrados da EACH-USP. In: Semana da Ciência EACH/USP, 2015, São Paulo. Semana da Ciência e SIICUSP EACH : resumos. São Paulo: EACH/USP, 2015. v. 1. p. 150-150.

  • MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. ; SANTOS, F.R. . A Importância dos Jogos na Educação Infantil. In: 22º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo, 2014, São Paulo. 22º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo, 2014.

  • MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. . Estudos Culturais e Filosóficos do Superman. In: XXI SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2013, São Paulo. XXI SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2013.

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . Jurassic Park, Ficção Científica e Alfabetização Científica: Reflexões e Possibilidades no Ensino de Ciências. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . Ficção Científica no Ensino de Ciências: Aproximações e Relações com as Visões de Alfabetização Científica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . As Práticas Epistêmicas no Ensino de Astronomia: As Fases da Lua na sala de aula. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . Investigando a Lua: As Práticas Epistêmicas em aulas sobre as Fases da Lua. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, V. M. ; SESSA, P. S. . Ensino de Astronomia e as Práticas Epistêmicas: Um estudo acerca de uma sequência didática sobre as fases da Lua. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VITIELLO, G. C. ; MENEZES, V. M. ; PEREIRA, A. O. ; GOMES, E. F. ; PIASSI, L. P. C. . Física e Canções na Educação Infantil: Proposta de Ciências em um projeto de Divulgação Científica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENEZES, V. M. ; HADDAD, T. A. S. . A passagem do cometa Halley pela imprensa brasileira: um estudo sobre a divulgação científica no País entre 1830 e 1915. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENEZES, V. M. ; OLIVEIRA, C. A. ; SESSA, P. S. . Práticas Epistêmicas e Ensino por Investigação: Algumas relações e discussões acerca do Ensino de Ciências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PEREIRA, A. O. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Sistema Solar, Pink Floyd e Projeto de Divulgação Científica na Escola: Discutindo uma possibilidade didática de Educação em Ciências a partir de canções. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; AMORIM, V. ; SANTOS, P. B. V. ; SILVA, S. ; COSTA, M. A. ; RODRIGUES, M. ; CASTRO, J. ; SOUZA, J. ; RODRIGUES, Y. ; SALVADOR, T. ; LORRANE, L. ; LACERDA, R. A. V. ; PIASSI, L. P. C. . 'Banca da Ciência' e a Divulgação Científica em Astronomia para estudantes em visita a Universidade de São Paulo (Campus Leste). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; AMORIM, V. ; SANTOS, P. B. V. ; SILVA, S. ; COSTA, M. A. ; RODRIGUES, M. ; CASTRO, J. ; SOUZA, J. ; RODRIGUES, Y. ; SALVADOR, T. ; LORRANE, L. ; LACERDA, R. A. V. ; PIASSI, L. P. C. . Banca da Ciência: Uma proposta de divulgação científica itinerante, lúdica e interativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, V. M. ; FERREIRA, C. H. A. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Rise Against, Rock Verde e Projeto de Divulgação Científica na escola: Abordando a temática ambiental e o veganismo através do videoclipe e da 'Tragédia dos Comuns'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VITIELLO, G. C. ; MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. . Concepções de estudantes do ensino médio sobre as estações do ano e o Sistema Solar: um estudo na Banca da Ciência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PIASSI, L. P. C. . Construindo Constelações na Banca da Ciência: Estudo sobre um projeto de Divulgação Cientifica na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, V. M. ; PEREIRA, A. O. ; VITIELLO, G. C. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Cantando com o rato: discutindo uma possibilidade de abordar animais e a Ciências Naturais a partir da música na Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, C. H. A. ; MENEZES, V. M. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . R.I.T.A. - Ritmos na Investigação da Tecnologia e na Arte-Ciência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VITIELLO, G. C. ; PEREIRA, A. O. ; MENEZES, V. M. ; SIQUEIRA, R. M. . A passagem do Cometa Halley em periódicos brasileiros entre os anos de 1830 e 1839. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENEZES, V. M. ; ANGELO, R. M. ; COSTA, M. A. ; SILVA, S. ; OLIVEIRA, C. A. P. ; AMORIM, V. ; VARGAS, R. . Matemática, Ciências e História: Discutindo contribuições da matemática para estudos das áreas das Ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENEZES, V. M. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Aqui é Major Tom para a sala de aula : abordando a exploração espacial através da canção em projetos de divulgação científica na escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PEREIRA, A. O. ; FERREIRA, C. H. A. ; NORA, O. M. A. ; AMARAL, B. L. B. ; FUGA, C. ; MORENO, A. M. ; PUPO, S. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . Possibilidades didáticas e metodológicas do uso de canções na Educação e Divulgação das Ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, V. M. ; NORA, O. M. A. . R.I.T.A ? Rock n? Roll na Investigação da Tecnociência para Adolescentes: Possíveis Interfaces entre as canções de Rock e a Educação em Ciências em Escolas de Tempo Integral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, E. ; MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. . Viagens ao Sistema Solar através do Rock: Uma abordagem Sociocultural do uso de canções na Educação em Ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. ; GOMES, E. . Discutindo Ciências com o David Bowie: Abordando a Exploração Espacial a partir do Rock, em Projetos de Ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, V. M. ; SANTOS, P. B. V. ; NORA, O. M. A. ; SILVA, L. C. S. . A Utilização dos Jogos Lógicos pelo LYRA (Laboratório de Investigação em Robótica e Astronáutica). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, P. B. V. ; MENEZES, V. M. ; NORA, O. M. A. ; SILVA, L. C. S. ; COSTA, M. A. . Robótica no ensino infantil através de materiais de baixo custos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, V. M. ; REIS, A. C. A. ; BADARO, B. A. ; LACERDA, R. A. V. ; SANTOS, E. I. ; VIEIRA, R. M. B. ; PIASSI, L. P. C. . Banca da Ciência: Divulgação Científica Itinerante, Lúdica e Investigativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • VITIELLO, G. C. ; MENEZES, V. M. ; PEREIRA, A. O. ; WILLEMART, R. H. . Catalogação da Fauna de Invertebrados da EACH-USP. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEREIRA, A. O. ; MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; CAMPANA, P. T. . Pêndulos e Corrida nas aulas de Eletromagnetismo: Três sugestões de experimentos de diferentes níveis de construção para aulas experimentais no Ensino de Ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, V. M. . Banca Da Ciência na UNIFESP - Proposta Lúdica de Divulgação Científica para Professores e Alunos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, V. M. ; SANTOS, F.R. . Construção, Sugestões e Relevância da utilização de Jogos Lógicos na Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, V. M. . Relação homem-natureza: Pequenas e grandes atitudes favoráveis para uma relação harmoniosa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENEZES, V. M. ; REIS, A. C. A. ; PIASSI, L. P. C. . Elementos Trabalhados através dos Jogos na Divulgação Científica do Projeto Banca da Ciência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. . O Jogo e a vida: as relevâncias dos elementos trabalhados, através dos jogos, para o processo ensino-aprendizagem e para o cotidiano infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. . Estudos Culturais e Filosóficos do Superman. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PIASSI, L. P. C. ; LACERDA, R. A. V. ; MENEZES, V. M. . Banca Da Ciência na UNISO: Interfaces entre Divulgação Científica e Ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LACERDA, R. A. V. ; TRUJILLANO, T. ; MENEZES, V. M. ; CARVALHO, D. C. O. ; FEITOSA, C. T. . Banca Da Ciência na Feira de Profissões da USP - Divulgação Científica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIEIRA, R. M. B. ; TRUJILLANO, T. ; MENEZES, V. M. ; CARVALHO, D. C. O. ; FEITOSA, C. T. . Banca Da Ciência na SNCT - Divulgação Científica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, V. M. ; PIASSI, L. P. C. ; SANTOS, F.R. . A Importância dos Jogos na Educação Infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

MENEZES, V. M. . Parecer ad hoc para Revista Em Aberto - INEP. 2025.

MENEZES, V. M. . Parecer ad hoc para Revista Educação, Ciência e Cultura. 2025.

MENEZES, V. M. . Parecer ad hoc para Revista de Educação, Ciências e Matemática (RECM). 2025.

MENEZES, V. M. . Parecer ad hoc para Revista Em Aberto - INEP. 2024.

MENEZES, V. M. . Parecer ad hoc para Revista Em Aberto - INEP. 2024.

MENEZES, V. M. ; PEREIRA, A. O. ; VITIELLO, G. C. . Fauna EACH-USP - Divulgando a Catalogação de Invertebrados. 2016. (Rede social).

SILVA, C. B. ; VIEIRA, N. A. S. ; MENEZES, V. M. . Avaliação: Elaboração de Rubricas (Oficina de Formação Continuada). 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PEREIRA, A. O. . Observando Constelações durante o dia: Propostas para o Ensino de Astronomia através de materiais de baixo custo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PEREIRA, A. O. . Buraco Negro na Sala de Aula. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PIASSI, L. P. C. . Construindo Constelações: Propostas para a Educação em Astronomia através de materiais de baixo custo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; PEREIRA, A. O. ; FUGA, C. ; GOMES, E. ; PIASSI, L. P. C. . O uso de videoclipes e canções na Educação e Divulgação Científica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. ; GOMES, E. . Ritmos na Investigação da Tecnologia e da Arte-Ciência - RITA. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, A. O. ; MENEZES, V. M. ; VITIELLO, G. C. . Experimentos de Eletromagnetismo - Vídeo de sugestões. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Experimento de Física).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Ficção Científica e Alfabetização Científica: Possibilidades e Concepções para o Ensino de Ciências, Descrição: Nossa pesquisa tem por objetivo identificar quais elementos das obras de Ficção Científica podem oportunizar o desenvolvimento da Alfabetização Científica, buscando relações e aproximações entre essas duas áreas. Além disso, propomos a construção de uma Matriz de Análise Fílmica para a Educação Científica (MAFEC) que articule elementos cinematográficos e pressupostos da Alfabetização Científica, servindo como ferramenta metodológica voltada à prática docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Vitor Martins Menezes - Coordenador / Patrícia da Silva Sessa - Integrante.

  • 2018 - 2022

    Investigando a Lua: As Práticas Epistêmicas em uma Sequência Didática para o Ensino de Astronomia, Descrição: Com essa pesquisa temos por pretensão trabalhar com o seguinte problema de pesquisa: Quais são as Práticas Epistêmicas mobilizadas pelos estudantes durante uma Sequência Didática (SD) de Astronomia e como elas se relacionam com as etapas e acontecimentos da SD?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Vitor Martins Menezes - Integrante / Patrícia da Silva Sessa - Coordenador.

  • 2017 - 2020

    Astronomia nos trilhos e na universidade: um estudo acerca da percepção pública e das potencialidades das atividades astronômicas da Banca da Ciência, Descrição: Temos por pretensão verificar qual a percepção que estudantes do ensino médio (em visita a USP Leste) e transeuntes das estações de trem de São Paulo possuem referente a temas da astronomia, averiguando quais são suas concepções (certas e erradas) sobre o tema; além de avaliar quais são as potencialidades que alguns artefatos de astronomia da Banca da Ciência possuem (exemplo: como eles ajudam a elucidar questões da astronomia?). A "Banca da Ciência" é um projeto de divulgação científica colaborativo, que visa abordar temas das ciências naturais, interligando-os com humanidades e artes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Vitor Martins Menezes - Coordenador / Luís Paulo de Carvalho Piassi - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa.

  • 2017 - 2018

    A passagem do Cometa Halley pelos periódicos brasileiros: Um estudo acerca da Divulgação Científica e da Astronomia no Brasil entre os anos de 1830 e 1915, Descrição: A divulgação científica no Brasil tem pelo menos dois séculos de história, passando por fases e objetivos distintos. Tal divulgação pode ocorrer através de diversos meios, sendo um deles a imprensa. Essa área da divulgação pode se apropriar de temas que despertem o interesse do público, como por exemplo: eclipses, meteoros, a Lua e os cometas. Esse último, ao longo da história, despertou variados interesses e curiosidades das pessoas, sendo, inclusive, acusados como responsáveis por pragas e guerras. Um dos cometas mais conhecido é o de Halley; dentre diversas passagens pela Terra, duas delas ocorreram nos anos de 1835 e 1910. Portanto, pretende-se, com esse projeto de pesquisa, explorar e analisar a passagem do Cometa Halley nos anos de 1835 e 1910, e a sua recepção e repercussão nos periódicos brasileiros, de forma a discutir como se dava a divulgação científica durante e entre esses anos; além de investigar como se dava a relação entre imprensa e divulgação científica. Para melhor compreensão disso, iremos adotar o intervalo de tempo entre 1830 e 1915, para que possamos ter uma melhor noção e cobertura sobre possíveis menções ao cometa tanto antes, como depois de suas passagens. Para tanto, além de leituras e pesquisas bibliográficas sobre temas como história da astronomia, história da divulgação científica e história da imprensa no Brasil, também iremos recorrer a pesquisa no acervo da Hemeroteca Digital Brasileira, a fim de identificar periódicos que abordaram tal fenômeno durante esse momento histórico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Vitor Martins Menezes - Integrante / Thomas Augusto Santoro Haddad - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    Discutindo Ciências com o David Bowie: Um estudo acerca das atividades realizadas com a canção ?Space Oddity? no projeto RITA, Descrição: O projeto possui três eixos principais: (1) Analisar e discutir intervenções pedagógicas realizadas com a canção ?Space Oddity?, de David Bowie. (2) Analisar as produções artísticas, realizadas pelos estudantes, referentes às atividades com a canção. (3) Verificar as possibilidades didáticas para a Educação e Divulgação Científica a partir da canção ?Space Oddity?. As atividades com a canção vêm sendo realizadas em escolas públicas da cidade de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vitor Martins Menezes - Integrante / Luís Paulo de Carvalho Piassi - Coordenador / Emerson Gomes - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Cantando e Escutando Ciências: Análise de canções e videoclipes sob uma perspectiva científica e suas possíveis interfaces com a Educação em Ciências, Descrição: Realizar a análise de algumas canções e videoclipes que trazem em seu enredo temas científicos e suas relações; para que assim, seja possível propor intervenções e atividades pedagógicas para a Educação e Divulgação em Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Vitor Martins Menezes - Coordenador.

Prêmios

2016

Fotografe a EACH - Concurso Cultural (Fotos mais votadas), Escola de Artes Ciências e Humanidades da USP (EACH/USP).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do ABC, Centro de Ciências Naturais e Humanas. , Avenida dos Estados, Santa Terezinha, 09210580 - Santo André, SP - Brasil, Telefone: (11) 966401517

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado (CAPES)

Outras informações:
Estudante e Bolsista CAPES do programa de Doutorado em "Ensino e História das Ciências e da Matemática", UFABC.

2018 - 2020

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Mestrando

Outras informações:
Estudante do programa de Mestrado em "Ensino e História das Ciências e da Matemática", UFABC.

Atividades

  • 01/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Naturais e Humanas.Linhas de pesquisa

2017 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Iniciação Científica

Outras informações:
Bolsa concedida pelo Programa Unificado de Bolsas USP (PUB-USP). Projeto: "Astronomia nos trilhos e na universidade: um estudo acerca da percepção pública e das potencialidades das atividades astronômicas da Banca da Ciência".

2016 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Iniciação Científica

Outras informações:
Bolsa concedida pelo Programa Unificado de Bolsas USP (PUB-USP).

2016 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da disciplina Ciências do Universo, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsa de Monitoria da EACH-USP. Monitor da disciplina ACH0121 Ciências do Universo. Apoio à Produção de Material Didático para a disciplina.

2014 - 2016

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação a Docência (PIBID)

2013 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Cultura e Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsa concedida pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP.

Atividades

  • 01/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, USP Leste, Escola de Artes, Ciências e Humanidades.Linhas de pesquisa

  • 01/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, USP Leste, Escola de Artes, Ciências e Humanidades.Linhas de pesquisa

  • 04/2013 - 12/2013

    Extensão universitária , USP Leste, Escola de Artes, Ciências e Humanidades.Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento de atividades para a Banca da Ciência.

2021 - Atual

Colégio Sion Arujá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2022

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências da Natureza (Itinerário Formativo)

  • 02/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Colégio Sion Arujá, Colégio Sion Arujá.Atividade realizada, Coordenador do CAOS (Clube de Astronomia Órion de Sion).

  • 02/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física

  • 02/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia

2021 - 2023

Colégio Objetivo Arujá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2021 - 10/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia

2019 - 2021

Colégio Dom Bosco Arujá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Ciências e Física, Carga horária: 21

Atividades

  • 01/2020 - 06/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Física

  • 01/2019 - 06/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências

2018 - 2021

Instituto de Educação Athenas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Química e Ciências, Carga horária: 14

2012 - 2014

Instituto de Educação Athenas

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Presidente do grupo SEREM

Atividades

  • 01/2019 - 02/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Química

  • 01/2018 - 02/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia, Ciências

  • 01/2018 - 12/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, Avaliação