Maria Aparecida Mendes

Maria Aparecida Mendes possui graduação em Letras - Português, Inglês e Literaturas, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias - FEUDUC (1997) e Pós-Graduação pela mesma instituição - especialização em Língua Portuguesa (2005). Lecionou Língua Portuguesa ( Professor DOC I) pela Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro por 18 anos ( 1998//2016). Atualmente leciona Língua Portuguesa ( Professor DOC I) pela Secretaria municipal de Educação de Magé ( desde 2013) e atua como Vice-Diretora ( Professor DOC II, desde 1997) de uma Unidade Escolar da Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias (desde 2016).

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Ciências Sociais

2020 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Precarização e Trabalho "voluntário" nos programas: Mais Educação e Mais Alfabetização. Análise a partir de uma unidade escolar da Prefeitura de Duque de Caxias/RJ.
Alessandra Maia Terra de Faria.Coorientador: Marcelo Tadeu Baumann Burgos.

Especialização em Língua Portuguesa

2004 - 2005

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias

Graduação em Letras - Português/Inglês/Literaturas

1994 - 1997

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Duque de Caxias

Curso técnico/profissionalizante em Formação de Professores

1991 - 1993

Colégio Werneck

Ensino Médio (2º grau)

1985 - 1987

c e alexander graham bell

Formação complementar

2020 - 2020

Conteúdos, Mensagens e Formatos. (Carga horária: 10h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

Drogas, Políticas Públicas e Práticas Educativas: algumas aproximações. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Youtube. (Carga horária: 10h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

Instagram. (Carga horária: 8h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

Fake News, Crimes Digitais e Impactos na Democracia. (Carga horária: 20h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

Sociologia econômica do neoliberalismo. (Carga horária: 2h). , Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ, FAPUR/RJ, Brasil.

2020 - 2020

A inserção internacional do Brasil nos anos Lula. (Carga horária: 2h). , Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ, FAPUR/RJ, Brasil.

2020 - 2020

São Francisco e o Arcanjo: reflexões sobre pacificação, militarização.... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Monitoramento e Performance. (Carga horária: 8h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

Comida como afeto, conforto e refúgio: entendendo o ato de comer em tempos. (Carga horária: 2h). , Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ, FAPUR/RJ, Brasil.

2020 - 2020

Facebook. (Carga horária: 8h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

Política e Guerra Digital. (Carga horária: 14h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

Twiter. (Carga horária: 14h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

Olly: raças, classe e gênero na invenção de uma modernidade rústica. (Carga horária: 2h). , Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ, FAPUR/RJ, Brasil.

2020 - 2020

Telegram. (Carga horária: 6h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

Whatsapp, Google, Podcast, Taguamento e Leads. (Carga horária: 16h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

Legislação e Internet. (Carga horária: 10h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

História da Internet e Perfil dos Usuários. (Carga horária: 6h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2020 - 2020

O Brasil precisa ser uma grande Barra Longa: Aprendizado para o enfrentamen. (Carga horária: 2h). , Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ, FAPUR/RJ, Brasil.

2020 - 2020

Dinheiro global, violência local: seguindo carros roubados em SP. (Carga horária: 3h). , Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ, FAPUR/RJ, Brasil.

2020 - 2020

Gênero, saúde e trabalho: riscos e vulnerabilidades no cenário pandêmico. (Carga horária: 2h). , Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ, FAPUR/RJ, Brasil.

2020 - 2020

Olhares entrecruzados: experiência de campo com jovens e polícias. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Liberdade religiosa em disputa na política, na justiça e no movimento socia. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Evangélicos e a política. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2020 - 2020

Biopolítica da Precariedade e o Governo dos Pobres. (Carga horária: 2h). , Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ, FAPUR/RJ, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas/Especialidade: Literatura Portuguesa.

Participação em eventos

Projeto A Cor da Cultura. 2011. (Encontro).

Seminário Tecendo Redes. 2011. (Seminário).

A Nova Ortografia no Cotidiano Escolar. 2009. (Encontro).

Competência Comunicativa. 2009. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação de Duque de Caxias. 2008. (Seminário).

II Jornada Nacional de Linguística e Filologia da L. Port.. 2007. (Outra).

Oficina de Cena. 2005. (Oficina).

Curso Básico de Prevenção de Acidentes na Escola. 2004. (Oficina).

I Encontro de Línguas e Literaturas em Debate. 2002. (Encontro).

Treinamento Exposição Permanente Museu Nacional. 2002. (Oficina).

Implantação do Novo Material Didático Positivo. 1999. (Encontro).

Produções bibliográficas

LOUREIRO, C. R. M. J. ; DAMASCENO, A. R. ; MOREIRA, J. R. ; MENDES, M. A. ; CABRAL, R. C. S. . Educação em tempos de pandemia: compartilhando experiências. In: Adilson Cristiano Habowski; Elaine Conte. (Org.). Imagens do pensamento. Sociedade hipercomplexa e educação remota. 01ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. 01, p. 487-504.
LOUREIRO, C. R. M. J. ; DAMASCENO, A. R. ; MOREIRA, J. R. ; MENDES, M. A. ; CABRAL, R. C. S. . Educação em tempos de pandemia: compartilhando experiências. In: Adilson Cristiano Habowski; Elaine Conte. (Org.). Imagens do pensamento. Sociedade hipercomplexa e educação remota. 01ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. 01, p. 487-504.
LOUREIRO, C. R. M. J. ; MOREIRA, J. R. ; CABRAL, R. C. S. ; MENDES, M. A. . Educação Inclusiva & gestão democrática a partir da observação do cotidiano da escolarização do público-alvo de uma escola municipal em Duque de Caxias/RJ. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, #CONEDUemCASA. #CONEDUemCASA, 2020.
MOREIRA, J. R. ; CABRAL, R. C. S. ; LOUREIRO, C. R. M. J. ; MENDES, M. A. . Estado da Arte sobre as políticas pública para a inclusão de pessoas com deficiências no ensino fundamental à luz da teoria crítica de Theodor Adorno no período de 2014 à 2020.. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2020, online. #CONEDUemCASA, 2020.
LOUREIRO, C. R. M. J. ; MOREIRA, J. R. ; MENDES, M. A. ; CABRAL, R. C. S. . Estado da Arte sobre as políticas pública para a inclusão de pessoas com deficiências no ensino fundamental à luz da teoria crítica de Theodor Adorno no período de 2014 à 2020.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOUREIRO, C. R. M. J. ; MOREIRA, J. R. ; MENDES, M. A. ; CABRAL, R. C. S. . Educação Inclusiva & gestão democrática a partir da observação do cotidiano da escolarização do público-alvo de uma escola municipal em Duque de Caxias/RJ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Precarização e Trabalho "voluntário" nos programas: Mais Educação e Mais Alfabetização. Análise a partir de uma unidade escolar da Prefeitura de Duque de Caxias/RJ., Descrição: Análise das condições que são oferecidas ao trabalhador dos programas Mais Educação e Mais Alfabetização, no que se refere à denominação de trabalhador voluntariado, suas condições reais de desenvolvimento de trabalho instrumental/estrutural e suas atribuições enquanto voluntário em comparação às de trabalhador efetivo. Para tanto, discute informações sobre , a percepção ciência existente ou não de estar desenvolvendo um trabalho voluntariado e a não a anuência em relação à perda e garantia de direitos trabalhistas, a precariedade estrutural e salarial que demanda intensas jornadas de trabalho e o desdobramentos entre diversas unidades de ensino, além da incapacidade de investimento no aprimoramento da própria formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maria Aparecida Mendes - Coordenador.
2004 - 2005

Leitura Reflexiva na Escola - Como tem sido realizada?, Descrição: Análise das práticas docentes direcionadas para o trabalho de leitura com os alunos. Uma leitura que propõe a capacidade de absorção do lido e a incorporação das ideias contidas, refletindo na mudança de comportamentos e atitudes, levando à mudanças e atuações pessoais e sociais. A pesquisa foi realizada por meio da coleta de informações (amostras de atividades, documentos preenchidos, entrevistas, enriquecimentos bibliográficos, entre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Mendes - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias, Secretaria Municipal de Educação. , Alameda Dona Esmeralda, 206 - Praça Benzo de Kavour, Jardim Primavera, 25215260 - Duque de Caxias, RJ - Brasil, Telefone: (21) 27715870

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1997 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente II, Carga horária: 22

Outras informações:
Atuei como professora regente, Dirigente de Turno, Professora de Sala de Leitura e, atualmente, como Vice-Diretora.

Atividades

03/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura

1998 - 2016

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

2013 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Magé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16