Edith Regina Rubinstein
Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1970) e mestrado em Psicologia pela Universidade São Marcos (2002), atuando como psicopedagoga clinica, supervisora de profissionas psicopedagogos, assessora para instituicoes educacionais e docente em cursos de psicopedagogia. Nessa funcao, exerce a supervisao de estagio em psicopedagogia clinica e avaliacao de monografias. Tem formacao como trainer em Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), no ICELP de Jerusalem e Israel. Tem formação em Terapia familiar pelo Instituto Familiae de São Paulo. Coordena o centro de formacao " Seminarios de Psicopedagogia" desde 1988, onde promove e ministra cursos e jornadas. Organiza e ministra a formacao no PEI, como credenciada pelo ICELP. Ministra módulos em cursos de Pós-graduação latus sensu como professor convidado em Universidades. Pesquisa e tem obras publicadas nos seguintes temas: aprendizagem significativa, mediação, relação professor-aluno, dissonancias do discurso social escolar, estilos de aprendizagem, problemas de aprendizagem, jogo.
Informações coletadas do Lattes em 25/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia
2000 - 2002
Universidade São Marcos
Título: " O estilo de aprendizagem e a queixa escolar: entre o saber e o conhecer",Ano de Obtenção: 2002
Christian Ingo Lenz Dunker.
Especialização em andamento em Terapia de família
2007 - Atual
Instituto Familiae
Título: Orientação de pais em atendimento psicopedagógico
Especialização em Psicologia Clinica
1998 - 1999
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: "Uma leitura do problema de aprendizagem a partir da Psicanálise: O menino que gosta de olhar, mas não gosta de fazer"
Orientador: Mauro Meiches
Formação complementar
2000 - 2000
Extensão universitária em A Psicanálise , a Educação e os Impasses da subjet. (Carga horária: 23h). , Lugar de vida, LEPSI, Brasil.
2000 - 2000
A importância da Hist. de Vida na form. do prof.. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos Kairós, CEK, Brasil.
2000 - 2000
Jornada Corpo, Saber e Representação na Criança. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Seminários de Psicopedagogia, CESP, Brasil.
1999 - 1999
Linguagem Integrada. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos Seminários de Psicopedagogia, CESP, Brasil.
1999 - 1999
Atividades artísticas como recurso edu. e terapêut. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos Seminários de Psicopedagogia, CESP, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em I Jornada Internacional de Psicanálise e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1997 - 1997
Linguagem Escrita e Oral: um desafio. (Carga horária: 21h). , Centro de Estudos Seminários de Psicopedagogia, CESP, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Taller de Modificabilidade Cognitiva Estrutural. (Carga horária: 40h). , International Center For The Enhancement Of Learning Potential, ICELP, Israel.
1996 - 1996
Extensão universitária em Abordagem Interdisciplinar dos Problemas de Des.. (Carga horária: 120h). , Instituto de Psicologia Aplicada e Formação, IPAF, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Diagnóstico Dinâmico do Potencial de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior Sacerdotal Pio X, ISSP X, Espanha.
1995 - 1995
Extensão universitária em Programa de Enriquecimento Instrumental - nível II. (Carga horária: 40h). , Instituto Superior Sacerdotal Pio X, ISSP X, Espanha.
1995 - 1995
Jornada: Entendendo e atendendo pessoas com necess. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos Seminários de Psicopedagogia, CESP, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Programa de Enriquecimento Instrumental - nível I. (Carga horária: 40h). , Hadassa Wizo Canadá Research Institute, HWCRI, Israel.
1993 - 1993
II Meeting of Use of technology and Language and L. (Carga horária: 18h). , Escola do Futuro, EF, Brasil.
1993 - 1993
A relação entre a constituição do sujeito e a cons. (Carga horária: 12h). , Casa do Psicólogo, CP, Brasil.
1993 - 1993
Jornada: Novas Correntes em Terapia Familiar. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1993 - 1993
Epistemologia e didática. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação de Sâo Paulo, FAEDSP, Brasil.
1992 - 1992
Distúrbios de Leitura e Escrita. (Carga horária: 15h). , Centro de Estudos Seminários de Psicopedagogia, CESP, Brasil.
1992 - 1992
Iniciando a criança no conhecimento matemático. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos Seminários de Psicopedagogia, CESP, Brasil.
1991 - 1991
A função da ignorância no processo de construção d. (Carga horária: 15h). , Casa do Psicólogo, CP, Brasil.
1991 - 1991
Freud e Piaget: Contribuições teóricas na construç. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos Seminários de Psicopedagogia, CESP, Brasil.
1990 - 1990
Extensão universitária em Evaluacion Y Desarollo Del Potencial de Aprendizaj. (Carga horária: 40h). , Pontificia Universidad Católica de Chile, PUCC, Chile.
1988 - 1988
Aprendizagem, jogo e prazer. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.
1987 - 1987
Processo de aprend. e o papel da escola na trans.. (Carga horária: 35h). , Centro de Valor de Educação e cultura, CEVEC, Brasil.
1987 - 1987
A leitura e a escrita. (Carga horária: 8h). , Associação Estadual de Psicopedagogos de São Paulo, AEPSP, Brasil.
1986 - 1986
A construção da escrita e da leitura na criança. (Carga horária: 20h). , Instituto de Psicologia da USP, IPUSP, Brasil.
1985 - 1985
Aspectos lingüísticos da alfabetização. (Carga horária: 30h). , Associação Estadual de Psicopedagogos de São Paulo, AEPSP, Brasil.
1982 - 1984
Extensão universitária em Curso de Extensão em Psicopedagogia, Dificuldades. (Carga horária: 360h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1983 - 1983
Reflexão dos modelos de aprendizagem que interfere. (Carga horária: 8h). , Associação Estadual de Psicopedagogos de São Paulo, AEPSP, Brasil.
1979 - 1979
Desenvolvimento Infantil. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de neuropsiquiatria Infantil, ABENEPI, Brasil.
1979 - 1979
O relacionamento de ajuda segundo o modelo de Robe. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1979 - 1979
Utilização de Material Pedagógico. (Carga horária: 30h). , Escola Indianópolis, EI, Brasil.
1978 - 1978
Atualização em Matemática. (Carga horária: 20h). , Solução- Assessoria e Planejamento Educacional, APE, Brasil.
1978 - 1978
Alfabetização pelo Método Integral. (Carga horária: 20h). , Grupo de Desenvolvimento da Aprendizagem, GDA, Brasil.
1977 - 1977
Desenvolvimento da Integração Perceptivo Motora. (Carga horária: 40h). , Grupo de Desenvolvimento da Aprendizagem, GDA, Brasil.
1977 - 1977
Distúrbios da aprendizagem Escolar. (Carga horária: 15h). , Academia Brasileira de Formação em Agility, ABRAFA, Brasil.
1973 - 1973
Extensão universitária em Curso de Pedagogia, Técnicas audiovisuais. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Filosofia N.S. Medianeira, FFNSM, Brasil.
Organização de eventos
RUBINSTEIN, E. R. . I Congresso de Ética, cidadania e solidariedade. 1998. (Congresso).
RUBINSTEIN, E. R. . VI Encontro de Psicopedagogos. 1994. (Outro).
RUBINSTEIN, E. R. . I Congresso Paulista de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 1993. (Congresso).
RUBINSTEIN, E. R. . I Congresso das Instituições de Deficiência Mental e Psicose infantil e III simpósio de Educação Especial de Bauru. 1992. (Congresso).
RUBINSTEIN, E. R. . O diagnóstico diferencial dos problemas de aprendizagem. 1992. (Outro).
RUBINSTEIN, E. R. . IV Encontro de Psicopedagogos. 1990. (Outro).
RUBINSTEIN, E. R. . I Simpósio Latinoamericano da Associação Internacional de Psiquiatria Infantil, Adolescência e Profissões afins. 1988. (Outro).
RUBINSTEIN, E. R. . II Encontro de Psicopedagogos. 1986. (Outro).
RUBINSTEIN, E. R. . I Encontro de Psicopedagogos. 1984. (Outro).
RUBINSTEIN, E. R. . I congresso Latinoamericanao de Psicopedagogia. 1978. (Congresso).
Participação em eventos
II Congresso de Psicopedagogia do Nordeste. O lugar da pergunta na aprendizagem para a vida. 2007. (Congresso).
Oficina.Diálogo entre forma e ação na construção do sujeito escolar?. 2007. (Oficina).
II Encontro sobre Dificuldades de aprendizagem e Gestão Educacional.Patologia da aprendizagem ou dificuldade de aprendizagem?. 2006. (Encontro).
III Congresso Latino Americano de Psicopedagogia; I Congresso Luso-brasileiro de Psicopedagogia e XI encontro de Psicopedagogos. A pergunta no processo de ensino-aprendizagem da linguagem escrita. 2006. (Congresso).
II fórum Psicopedagógico ? Debate Nacional.?Rumos da Psicopedagogia no Brasil". 2004. (Outra).
I Jornada Psicopedagógica ?A Psicopedagogia na Instituição Escolar".O professor tem a chave. 2004. (Outra).
IX Encontro de Psicopedagogia da Bahia.Aprendendo com as diferenças. 2004. (Encontro).
IV Encontro com Sara Pain- Ética e Estética na relação afeto cognição. 2003. (Encontro).
VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, II congresso Latinoamericano de Psicopedagogia, X Encontro Brasileiro de Psicopedagogos. Debate: Rumos da Psicopedagogia Brasileira. 2003. (Congresso).
II das Jornadas Uruguayas de Psicopedagogia. II Congreso Latinoamericano de Psicopedagogia. A psicopedagogia na perspectiva transdisciplinar. 2002. (Congresso).
I Fórum Psicopedagógico: ?Debate nacional sobre avaliação na aprendizagem?.Avaliação Psicopedagógica Interventiva. 2001. (Outra).
Encontro de Psicopedagogia.A contribuição da Proposta de Reuven Feuerstein para o trabalho psicopedagógico. 2000. (Encontro).
II Encontro Catalisador. 2000. (Encontro).
III Encontro com Sara Pain, interfaces: Imagem, corpo, Pensamento. 2000. (Encontro).
V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia, I Congresso Latino Americano de Psicopedagogia, IX Encontro Brasileiro de Psicopedagogia. A Psicopedagogia no Brasil e América Latina. 2000. (Congresso).
V Encontro de Psicopedagogia.Caminhos para a formação do Psicopedagogo. 2000. (Encontro).
V Encontro de Psicopedagogia da Bahia.Caminhos para aprender; Caminhos para a formação do Psicopedagogo. 2000. (Encontro).
I Encontro Catalisador. 1999. (Encontro).
I Congresso de Ética, cidadania e solidariedade. A globalização e sua repercussão na Educação e Desenvolvimento da criança e do adolescente. 1998. (Congresso).
II Simpósio Paranaense sobre Distúrbios de Aprendizagem.Modificabilidade Cognitiva Estrutural na Teoria de Feuerstein. 1997. (Simpósio).
I Encontro Mineiro de Psicopedagogos. 1995. (Encontro).
III Encontro de Clínicas-Escolas.Psicologia e contexto Social: Intervenção. 1995. (Encontro).
I Seminário Paranaense de Educação especial.A CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DA MODIFICABILIDADE ESTRUTURAL COGNITIVA NA EDUCAÇÃO DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 1995. (Seminário).
II Congresso Brasileiro de Psicologia Hospitalar. A participação do Psicopedagogo na equipe hospitalar. 1994. (Congresso).
I Congresso das Instituições de Deficiência Mental e Psicose infantil e III simpósio de Educação Especial de Bauru. 1992. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e V Encontro de Psicopedagogo. 1992. (Congresso).
Simpósio Aprendizagem e Educação. A Relação entre a constituição do sujeito e a construção do conhecimento. 1991. (Simpósio).
II Congresso Latinoamericano de Lectoescritura. 1989. (Congresso).
II Congresso Latinoamericano de Lectoescritura. 1989. (Congresso).
X Congresso Brasileiro de Neurologia e Psiquiatria Infantil. 1989. (Congresso).
I Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e III. Encontro de Psicopedagogos. 1988. (Congresso).
39o. Reunião anual da SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência).Ensino de língua nacional,variações socio-econômico-culturais e patologia de linguagem: problemas e perspectivas. 1987. (Outra).
Produções bibliográficas
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RUBINSTEIN, E. R. . A pergunta no processo ensino aprendizagem. REVISTA PSICOPEDAGOGIA , v. 36, p. 317-331, 2019.
-
RUBINSTEIN, E. R. . Psicopedagogia, Psicopedagogo e a construção desuaidentidade. REVISTA PSICOPEDAGOGIA , v. 34, p. 310-319, 2017.
-
RUBINSTEIN, E. R. . Rumos da Psicopedagoga Brasileira. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 21, p. 225-238, 2004.
Outras produções
RUBINSTEIN, E. R. . Psicopedagogia na instituição escolar. 2008. .
RUBINSTEIN, E. R. . O jogo como instrumento na psicopedagogia.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RUBINSTEIN, E. R. . Módulo: ?O jogo na intervenção psicopedagógica?. A Intervenção psicopedagógica na Escola. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RUBINSTEIN, E. R. . Módulo:?O jogo na intervenção psicopedagógica?. A Intervenção psicopedagógica na Escola. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RUBINSTEIN, E. R. . A Psicopedagogia, os jogos e a matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . A Leitura e a Escrita no contexto psicopedagógico. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . A Psicopedagogia e as dificuldades de aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . Supervisão Clínica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . Módulo: ?O jogo na intervenção psicopedagógica?. A Intervenção psicopedagógica na Escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RUBINSTEIN, E. R. . O estilo de Aprendizagem e a queixa escolar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RUBINSTEIN, E. R. . A escola é o lugar de aprender. É fácil aprender na escola?. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RUBINSTEIN, E. R. . Prevenção das dificuldades de aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . Curso de Especialização em Psicopedagogia Módulo: Diagnóstico Psicopedagógico. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RUBINSTEIN, E. R. . Curso de Especialização em Psicopedagogia para professores. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
RUBINSTEIN, E. R. . O que a clínica Psicopedagógica tem a dizer para a Escola. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RUBINSTEIN, E. R. . Psiopedagogia uma prática, diferentes estilos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RUBINSTEIN, E. R. . A leitura e a escrita no contexto Psicopedagógico. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . Introdução à Teoria e Prática de Reuven Feurstein; O Jogo na Psicopedagogia, A especificidade do Diagnóstico Psicopedagógico. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . Curso: Professor mediador ? Uma aprendizagem significativa. 1998. .
RUBINSTEIN, E. R. . Opapel da psicopedagogia na sociedade brasileira. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . Visão panorâmica do conceito de aprendizagem significativa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . A Medição em sala de aula. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RUBINSTEIN, E. R. . A mediação no processo ensino aprendizagem. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . A contribuição da Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural no Diagnóstico Psicopedagógico. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . Diagnóstico Psicopedagógico. 1988. .
RUBINSTEIN, E. R. . Intervenção psicopedagógica. 1988. .
RUBINSTEIN, E. R. . Leitura e Escrita no contexto psicopedagógico. 1988. .
RUBINSTEIN, E. R. . O jogo na Psicopedagogia. 1988. .
RUBINSTEIN, E. R. . Dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita e a Psicopedagoia. 1987. .
RUBINSTEIN, E. R. . Dificuldades na Leitura e na Escrita e a Psicopedagogia. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . Curso de Extensão em Psicopedagogia, Dificuldades na aprendizagem da Leitura e escrita e a Reeducação. 1984. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . Curso de Extensão em Psicopedagogia, Dificuldades na aprendizagem da Leitura e escrita e a Reeducação. 1983. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. . Curso de Extensão em Psicopedagogia, Dificuldades na aprendizagem da Leitura e escrita e a Reeducação. 1982. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUBINSTEIN, E. R. ; Guedes, M. J. . Curso de Pedagogia, Técnicas audiovisuais. 1973. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
1994 - 1995
International Center For The Enhancement Of Learning PotentialVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 60
1977 - 1977
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
1971 - 1971
Associação de Pais e Amigos de Excepcionais - BauruVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
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