Anderson Minosso

Possui doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, onde foi integrante do Grupo de Estudos na Teoria Histórico-Cultural (GETHC) vinculado às linhas de Educação Matemática e de Estudos sobre a teoria Histórico-Cultural, Teoria da Atividade e Atividade Orientadora de Ensino do GEForProf-UTFPR. Mestre em Educação Básica, pela Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (2018), especialista em Metodologia do Ensino de Matemática e Física, pelo Centro Internacional Uninter (2017). Graduado no curso de Matemática - Licenciatura, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense Campus Concórdia (2016). Atuou como professor do Colégio CEM e Assessor Pedagógica de Matemática no Grupo Positivo desenvolvendo formação continuada de professores da Educação Básica. Atualmente, é professor do quadro permanente da Prefeitura Municipal de Curitiba - PR e professor dos cursos de graduação.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Formação Científica, Educacional e Tecnológica

2019 - 2023

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Indícios de objetivação dos nexos conceituais da álgebra por professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em um curso online
Maria Lucia Panossian. Palavras-chave: Ensino de álgebra; Teoria da Objetivação; Formação continuada de professores; Formação remota.

Mestrado em Educação Básica

2017 - 2018

Fundacao Universidade Alto Vale do Rio do Peixe - Funiarp
Título: O que pode um software de Geometria dinâmica na abordagem do conceito de Função Quadrática no nono ano do ensino fundamental?, Ano de Obtenção: 2018
André Trevisan.Palavras-chave: Educação Básica; Software Geogebra; Ensino de Matemática; Função Quadrática; Tecnologias Digitais.

Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Física

2016 - 2017

Centro Universitário Internacional
Título: História da Matemática: Potencialidades para o Estágio Supervisionado com o Tema Frações
Orientador: Maycon Adriano Silva

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Centro Universitário Internacional
Título: Formação continuada de professores dos Anos Iniciais: Um olhar para o Ensino de Álgebra
Orientador: Gustavo Thayllon França Silva

Graduação em Licenciatura em Matematica

2012 - 2015

Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em O movimento histórico e lógico enquanto perspectiva didática. (Carga horária: 2h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2020 - 2020

A hora e a vez da Probabilidade. (Carga horária: 10h). , Mathema Online, MATHEMA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Entre ensinar e aprender: os números racionais em foco. (Carga horária: 35h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2019 - 2019

O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

A Álgebra Antes das Letras. (Carga horária: 40h). , Mathema Formação e Pesquisa, MATHEMA, Brasil.

2019 - 2019

A Matemática na BNCC. (Carga horária: 16h). , Mathema Online, MATHEMA, Brasil.

2019 - 2019

Personalização do Ensino a partir de Metodologia Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2018 - 2018

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

GeoGebra. (Carga horária: 35h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Fundamentos da Análise de Conteúdo. (Carga horária: 24h). , FUNDACAO UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE - FUNIARP, UNIARP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Uso do smartphone no Ensino de Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

Série Educação Integral para o Século XXI - Módulo II: A Educação Integral. (Carga horária: 20h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2017 - 2017

Aprofundamento em Matemática Básica. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2017 - 2017

Matemática Básica e Inclusão Digital. (Carga horária: 32h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.

2017 - 2017

Série Educação Integral para o Século XXI - Módulo I. (Carga horária: 30h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Quebra-cabeças Matemáticos: O processo de Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2016 - 2016

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Moodle Professores e Tutores da EaD. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2016 - 2016

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2015

Matemática EF2 e EM " Ver para crer investigação matemática na geometria ". (Carga horária: 2h). , Editora Positivo, POSITIVO, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Geogebra. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2014 - 2015

Curso de Extensão: Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Geogebra. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2013 - 2013

Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 70h). , Cursos 24 horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2013 - 2013

Informática na Educação. (Carga horária: 60h). , Cursos 24 horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2013 - 2013

Trigonometria: construindo e explorando conceitos. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia, IFC, Brasil.

2013 - 2013

Pesquisa Escolar: Da Informação ao Conhecimento. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2013 - 2013

Ciências Exatas (Física, Química e Matemática). (Carga horária: 150h). , Instituto Educar Brasil, IEB, Brasil.

2013 - 2013

Ciências Exatas (Física, Química e Matemática). (Carga horária: 150h). , Instituto Educar Brasil, IEB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

MINOSSO, A. . VII Seminário Nacional Investigando Práticas de Ensino (SNIPE) e V Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras (SIPPI). 2019. (Outro).

MINOSSO, A. ; PELEGRINI, E. A. ; ROSSI, A. C. ; TURMENA, S. B. . Eleição dos Cargos de Vereador e Prefeito da Minicidade Cooperativista. 2018. (Outro).

MINOSSO, A. ; ROSSI, A. C. ; TURMENA, S. B. ; PELEGRINI, E. A. . Posse dos Candidatos Eleitos da Minicidade Cooperativista - Gestão 2018/2019. 2018. (Outro).

MINOSSO, A. . VI Seminário Nacional Investigando Práticas de Ensino (SNIPE) e IV Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras (SIPPI). 2018. (Outro).

Participação em eventos

O Congresso Internacional IDEA: Inovação, Diálogo e Experiências na Aprendizagem. Teoria x Prática: Elos e Distanciamentos na Formação dos Professores que Ensinam Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2025. (Congresso).

III ENOPEM - III Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática.A compreensão de professores dos anos iniciais sobre a variação de grandezas: um olhar pela teoria da objetivação. 2022. (Encontro).

Seminário de Doutorandos do ForTeCiM_ PPGFCET: Eventos 2022.Teoria da objetivação: aspectos conceituais. 2022. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ? Educação Matemática.Jogo pega varetas: Desvendando os nexos conceituais da álgebra. 2022. (Encontro).

III Jornadas de Educação em Ciências e Matemática do PPGFCET.O ensino de álgebra a partir do movimento lógico histórico. 2021. (Outra).

Congresso Internacional ? Um Novo Tempo na Educação?. 2020. (Congresso).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A formação docente voltada ao desenvolvimento do pensamento algébrico em perspectiva histórico-cultural. 2020. (Encontro).

É possível Ensinar Álgebra nos Anos Iniciais de Escolarização?. 2020. (Outra).

IV Colóquio Gepape: trilhas, tramas e rumos. 2020. (Outra).

I Web Seminários Interdisciplinares. 2020. (Seminário).

XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: UM OLHAR PELA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO. 2020. (Encontro).

I Conferência de Psicologia Histórico Cultural: Ciência, Tecnologia e Sociedades. 2019. (Seminário).

Jornadas de Educação em Ciências e Matemática. 2019. (Outra).

VII Seminário Nacional de Investigando Práticas de Ensino e do V Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2019. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Investigando Práticas de Ensino e do IV Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2018. (Seminário).

Seminário de Práticas Pedagógicas Inovadoras para o Ensino da Educação Básica. 2017. (Seminário).

VI Seminário de Desenvolvimento do Ensino, Pesquisa e Extensão - SEDEPEx e III Seminário Interdisciplinar em Educação. 2017. (Seminário).

XXIII Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul. 2017. (Congresso).

XII Encontro Gaúcho de Educação Matemática - XII EGEM. 2015. (Congresso).

4° Escola de Inverno de Educação Matemática e do 2° Encontro Nacional PIBID - Matemática. 2014. (Encontro).

II Semana Acadêmica das Licenciaturas/2014 do Instituto Federal Catarinense - Câmpus Concórdia. 2014. (Outra).

IV MOCISC - Mostra Científica da Região do Contestado de Santa Catarina. 2014. (Feira).

IV Mostra de Iniciação Científica - Área de Matemática e Física - Licenciatura. 2014. (Outra).

IV Mostra de Iniciação Científica - Área de Matemática - Licenciatura. 2014. (Outra).

VI Feira Multidisciplinar da 6° SDR - Concórdia, XVII Feira Regional de Matemática e IV MOCISC. 2014. (Feira).

XXX Feira Catarinense de Matemática. Jogo Contig 60. 2014. (Feira).

IX Congresso de Educação.. 2013. (Congresso).

Semana Acadêmica das Licenciaturas/2013. 2013. (Outra).

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2013. (Congresso).

VI Feira Multidicisplinar, XVI Feira Regional de Matemática e III MOCISC (Caraga Horária: 25h). Festa Junina na Escola. 2013. (Feira).

Encontro Gaúcho de Educação Matemática - XI EGEM. 2012. (Encontro).

II Semana Acadêmica Integrada do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Campus Concórdia. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Carolina Manesco Moraes

SILVA, G. T. F.MINOSSO, A.. A contribuição da psicopedagogia em contextos hospitalares contexto Psicólogico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Heveline Beatriz Magalhaes

SILVA, G. T. F.MINOSSO, A.; SANTOS, D.. Estímulos Visuais e as Pessoas com Deficiência Visual nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Heloisa Gonçalves Batista da Silva

SILVA, G. T. F.MINOSSO, A.; SCHIER, R. R. D.. Abordando a sexualidade na educação infantil: práticas e possibilidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Patricia Brizola

SILVA, G. T. F.MINOSSO, A.. Dificuldade na aprendizagem: realizando e propondo intervenções pedagogicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Jakeline de Mattos Martins

CLARO, G. R.;SILVA, G. T. F.MINOSSO, A.. A importância da igualdade de gênero na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Rebeca Araújo Ramos

SILVA, G. T. F.MINOSSO, A.; LEMOS, K. L. T.. A Relação das Famílias Homoafetivas com filhos e sua relação com a Escola e Aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Renata Fillus Ferreira

SILVA, G. T. F.MINOSSO, A.; TAVEIRAS, L.. Aprendizagem Socioemocional em uma Concepção Pedagógica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Douglas da Cruz Bastreghi

SILVA, G. T. F.; CLARO, G. R.;MINOSSO, A.. Transtornos da Linguagem e da Matemática e suas Formas de Intervenção Psicopedagógica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Jessica Navarro

SILVA, G. T. F.MINOSSO, A.; MARTINS, C. A.. Saúde Mental Dos Professores Em Exercício Durante Tempo De Pandemia Do Covid 19: Uma Reflexão Pedagógica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: Cleone Santos de Oliveira

SILVA, G. T. F.; CLARO, G. R.;MINOSSO, A.. A estimulação cognitiva utilizando os jogos matemáticos na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

Aluno: ERLANA FERREIRA NETO

SILVA, G. T. F.; MARTINS, C. A.;MINOSSO, A.. A Indisciplina na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.

MINOSSO, A.. XXX Feira Catarinense de Matemática. 2014. Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Orientou

Thais Vitória Pereira

Relevância e construção de valores éticos na Educação Infantil; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; (Orientador);

Anderson de Pina Colaço e Laura Constante

A influência da Prática Esportiva no Desenvolvimento Educacional e Social; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Autônomo do Brasil; (Orientador);

Anderson Minosso

Jogo Contig 60; 2014; Orientação de outra natureza - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Anderson Minosso;

Produções bibliográficas

MINOSSO, A. ; OLIVEIRA, A. S. S. ; SILVA, G. T. F. . A prática da Tutoria Humanizada na EAD: Um Mapeamento Bibliográfico. Revista Contemporânea , v. 1, p. 03, 2025.
SILVA, GUSTAVO THAYLLON FRANÇA ; MINOSSO, ANDERSON . Educar com a matemática e os desafios do ensino da matemática inclusiva. Cadernos Acadêmicos Unina , v. 4, p. 56-68, 2024.
MINOSSO, A. ; SILVA, G. T. F. ; BONFIM, G. I. ; KLUG, C. . Proposta de análise multimodal para o ensino da matemática na educação especial em uma concepção inclusiva. Caderno Acadêmico Unina , v. 4, p. 41-50, 2024.
MINOSSO, ANDERSON ; Panossian, Maria Lucia . Reconhecimento de grandezas variáveis por professores dos Anos Iniciais: Um olhar pela teoria da objetivação. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática , v. 3, p. e202314, 2023.
MINOSSO, ANDERSON ; DÍAZ-URDANETA, STEPHANIE ; Panossian, Maria Lucia . A tarefa na Teoria da Objetivação: um olhar a partir de pesquisas brasileiras. Revista de Educação Matemática , v. 19, p. e022053-24, 2022.
CAMARGO, M. V. S. P. ; MINOSSO, A. ; PANOSSIAN, M. L. ; OLIVEIRA, L. S. . A Organização do Ensino de Álgebra: Contribuições da Atividade Orientadora de Ensino. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS , v. 22, p. 499-509, 2021.
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MINOSSO, A. ; JUNG, J ; GARGHETTI, E . Modelo Físico-Matemático a Partir da Embalagem Tetra Pak®. R.E.V.I. REVISTA DE ESTUDOS DO VALE IGUAÇU , v. 29, p. 119/v.01, nº 2-126, 2017.
MINOSSO, A. ; PERES, V. A. . Qual a Importância de Comemorar o dia da Matemática na Educação Básica?. PROFESSARE (ONLINE) , v. 6, p. 107-120, 2017.
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MINOSSO, A. . Pesquisas e Tendências em Educação Matemática. 1. ed. Curitiba - PR: Faculdade Unina, 2024. v. 1. 48p .
MINOSSO, A. . Práticas e metodologias da linguagem e da matemática na educação especial. 1. ed. Curitiba: Faculdade Unina, 2024. v. 1. 49p .
MINOSSO, A. . Gestão e planejamento estratégico de cooperativas. 1. ed. Curitiba - PR: Faculdade Unina, 2024. v. 1. 99p .
MINOSSO, ANDERSON . Educação matemática para jovens e adultos. 1. ed. Curitiba - PR: IESDE, 2024. v. 1. 128p .
MINOSSO, ANDERSON . Gestão de Escolas de Tempo Integral. 1. ed. Curitiba - PR: Faculdade Unina, 2024. v. 1. 57p .
MINOSSO, A. . Formação e organização de cooperativas. 1. ed. Curitiba - PR: Faculdade Unina, 2024. v. 1. 88p .
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MINOSSO, ANDERSON ; Panossian, Maria Lucia ; Lambach, Marcelo . TEORIA DA OBJETIVAÇÃO COMPREENDENDO O CONCEITO DE ATIVIDADE:. In: Eloisa Rosotti Navarro; Maria do Carmo de Sousa. (Org.). Educação Matemática em Pesquisa: Perspectivas e Tendências - Volume 1. 1ed.: Editora Científica Digital, 2021, v. 1, p. 718-733.
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MINOSSO, A. . A Matemática na Festa Junina. In: XXIX Feira Catarinense de Matemática, 2013. Ensino Fundamental - 5 a 8 série_Matemática Aplicada e/ou Inter-relação com outras disciplinas.
MINOSSO, A. ; PANOSSIAN, M. L. . O Ensino de Álgebra a partir do Movimento Lógico-Histórico. In: III Jornadas de Educação em Ciências e Matemática do PPGFCET, 2021, Curitiba - PR. Anais III Jornadas de Educação em Ciências e Matemática do PPGFCET, 2021.
MINOSSO, A. ; MARTINI, Neusa ; FLORES, E. ; SILVA, R. B. ; BAUTITZ, S. . Inclusão nas aulas de Matemática. In: MIC - Mostra de Iniciação Científica, 2014, Concórdia - SC. ANAIS DA III MIC - MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFC, 2014.
SILVA, R. B. ; DANIELE, M. ; BAUTITZ, S. ; MINOSSO, A. ; FLORES, E. . Sabão ecológico: uma alternativa de estudo interdisciplinar. In: Mostra de Iniciação Científica, 2014, Concórdia - SC. ANAIS DA III MIC - MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFC, 2014.
BOLFE, L. E. R. ; MINOSSO, A. ; PREDEBON, F. ; K, Moacir . Oficinas de complementação pedagógica em Física e Matemática: saberes interdisciplinares produzidos e compartilhados. In: Mostra de Iniciação Científica, 2012, Concórdia - SC. Edição 2012, 2012.
BOLFE, L. E. R. ; BAUTITZ, S. ; MINOSSO, A. ; FLORES, E. ; SILVA, R. B. . Ilusões Ópticas Naturais. In: II Mostra de Iniciação Científica, 2012, Concórdia - SC. Anais da II MIC - Mostra de Iniciação Científica do IFC - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia, 2012. v. v.2.
PORTOLAN, A. ; SILVA, R. B. ; MINOSSO, A. ; FLORES, E. ; BAUTITZ, S. . Perfil dos profissionais atuantes em Matemática. In: II Mostra de Iniciação Científica, 2012, Concórdia - SC. Anais da II MIC - Mostra de Iniciação Científica do IFC - Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia, 2012. v. v.2.
MINOSSO, A. . 3ª Oficina de Matemática do Prolac: Compreendendo o conceito de função para além do ?x?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MINOSSO, A. ; PANOSSIAN, M. L. . Teoria da objetivação: aspectos conceituais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MINOSSO, A. ; PANOSSIAN, M. L. . Formação continuada de professores dos Anos Iniciais: Um olhar pela Teoria da Objetivação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MINOSSO, A. . A formação inicial dos professores que ensinam Matemática: a importância para a constituição profissional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MINOSSO, A. . Ensino de Matemática nos Anos Iniciais: Possíveis Estratégias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MINOSSO, A. . A formação docente voltada ao desenvolvimento do pensamento algébrico em perspectiva histórico-cultural. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MINOSSO, A. . Formação Continuada de Professores dos Anos Iniciais: Um olhar pela Teoria da Objetivação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MINOSSO, A. . Ensino de Geometria na Educação Infantil: Possíveis Caminhos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MINOSSO, A. ; NAVARRO, E. R. . Xadrez: Possibilidades para o Ensino de Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MINOSSO, A. . GeoGebra: Uma experiência com uma turma do 9° Ano do Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MINOSSO, A. . Nono Ano do Ensino Fundamental - Anos Finais: Uma Experiência com o Software GeoGebra. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, R. B. ; MINOSSO, A. ; REISDOEFER, Deise Nívia . O Auxílio da Calculadora no Processo de Ensino e Aprendizagem da Matemática no Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MINOSSO, A. ; TREVISAN, A . Qual a importância de um pré-teste?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MINOSSO, A. ; TREVISAN, A . Construindo o Processo de Ensino Aprendizagem através do software GeoGebra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, R. B. ; MINOSSO, A. ; REISDOEFER, Deise Nívia ; FLORES, E. ; BAUTITZ, S. . Resolução de Problemas Envolvendo Cubagem de Madeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BAUTITZ, S. ; MINOSSO, A. ; FLORES, E. ; REISDOEFER, Deise Nívia ; SILVA, R. B. . O ensino da matemática por meio dos jogos - experiência com uma turma de jovens e adultos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MINOSSO, A. ; FLORES, E. ; SILVA, R. B. ; BAUTITZ, S. . Inclusão nas Aulas de Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MINOSSO, A. ; FLORES, E. ; SILVA, R. B. ; BAUTITZ, S. ; REISDOEFER, Deise Nívia . A Modelagem Matemática a Avicultura de Corte. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. B. ; DANIELE, M. ; BAUTITZ, S. ; MINOSSO, A. ; FLORES, E. . Sabão ecológico: Uma alternativa de estudo interdisciplinar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. B. ; MINOSSO, A. ; FLORES, E. ; PORTOLAN, A. ; BAUTITZ, S. . Perfil dos Profissionais Atuantes em Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BOLFE, L. E. R. ; BAUTITZ, S. ; MINOSSO, A. ; FLORES, E. ; SILVA, R. B. . Ilusões Ópticas Naturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MINOSSO, A. ; RICHIT, A. . Experimentando a docência no ensino médio com a abordagem de conceitos de geometria espacial 2015 (Relatório de Estágio).
MINOSSO, A. ; MELZ, E. R. S. . O estágio de ensino e aprendizagem por meio da história da matemática e jogos matemáticos 2014 (Relatório de Estágio).

Outras produções

MINOSSO, A. . Revista Científica Multidisciplinar Monumenta. 2025.

MINOSSO, A. ; SILVA, G. T. F. . FTM do Ensino da Pessoa com Deficiências Múltiplas. 2024.

MINOSSO, A. . XVII Encontro Paranaense de Educação Matemática (EPREM). 2024.

MINOSSO, A. . Parecerista da Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática (ISSN: 2594-4673). 2022.

MINOSSO, A. . Avaliador do 24º Encontro de Atividades Científicas.. 2021.

MINOSSO, A. . Avaliador do XXVI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR. 2021.

MINOSSO, A. . Parecerista da Revista Olhar de Professor (ISSN: 1518-5648). 2020.

MINOSSO, A. . Avaliador do II EPTEM Encontro Paranaense de Tecnologias na Educação Matemática. 2020.

MINOSSO, A. . Parecerista do VIII Encontro Catarinense de Educação Matemática ? VIII ECEM. 2020.

MINOSSO, A. . Avaliação de trabalhos da III Semana das Licenciaturas da UTFPR ? Câmpus Curitiba. 2019.

MINOSSO, A. . Avaliador do Relatório de Estágio Supervisionado IV (Equivalente a parte das Atividades do Programa de Residência Pedagógica (PRP)). 2019.

MINOSSO, A. . Comitê Científico do Seminário Nacional Investigando Práticas de Ensino (SNIPE) e Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras (SIPPI). 2018.

MINOSSO, A. ; SILVA, G. T. F. . Desafios da Matemática Inclusiva. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MINOSSO, A. ; PREDEBON, F. . A formação inicial dos professores que ensinam Matemática: a importância para a constituição profissional. 2021.

GOMES, L. P. S. ; DIAZ-URDANETA, S. ; MINOSSO, A. . Caracterização do pensamento algébrico na perspectiva da Teoria da Objetivação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PELEGRINI, E. A. ; MINOSSO, A. ; LUZA, K. ; ROSSI, A. C. . Projeto: Minicidade Cooperativista - Live. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LUZA, K. ; MINOSSO, A. ; BENK, Q. F. ; CONCEICAO, L. . Falar Mais sobre o ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Live. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LUZA, K. ; MINOSSO, A. ; CONCEICAO, L. ; BENK, Q. F. . Exame Nacional do Ensino Médio - Live. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MINOSSO, A. . Pressupostos teórico-epistemológicos subjacentes à prática de ensino da matemática. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina de Pós-Graduação).

MINOSSO, A. ; FERNANDES, F. M. . Matemática: Discussões Sobre as Unidades Temáticas da BNCC. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book digital).

MINOSSO, A. ; FERNANDES, F. M. . BNCC: Discussões Sobre o Ensino da Matemática. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book digital).

MINOSSO, A. ; FERNANDES, F. M. ; SCHWINGEL, J. C. S. . Como trabalhar com a Resolução de Problemas nas aulas de Matemática dos Anos Finais?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book digital).

MINOSSO, A. ; FERNANDES, F. M. ; SCHWINGEL, J. C. S. . Resolução de Problemas: Como abordar nas aulas de Matemática?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book digital).

MINOSSO, ANDERSON . Ensino da Matemática nos Anos Iniciais: Possíveis Estratégias. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MINOSSO, A. ; NAVARRO, E. R. . Álgebra nos Anos Iniciais: Possibilidades para o Desenvolvimento do Pensamento Algébrico. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MINOSSO, A. ; ROSSI, A. C. ; PELEGRINI, E. A. ; TURMENA, S. B. . Edital de Convocação a Interessados em Candidatar-se a Vereador e Prefeito da Minicidade Cooperativista. 2018. (Edital Eleitoral).

MINOSSO, A. ; ROSSI, A. C. ; PELEGRINI, E. A. ; TURMENA, S. B. . Retificação do Edital de Convocação a Interessados em Candidatar-se a Vereador e Prefeito da Minicidade Cooperativista. 2018. (Edital Eleitoral).

MINOSSO, A. ; SILVA, R. B. ; BAUTITZ, S. . Desvendando o Xadrez na Perspectiva da Educação Matemática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MINOSSO, A. ; SILVA, R. B. . Sabão ecológico 'carbocial' que não deixa o meio ambiente acabar com a Matemática e a Química. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MINOSSO, A. . A construção do origami Tsuru e a Geometria Plana. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MINOSSO, A. . Oficinas de Complementação Pedagógica em Física e Matemática: saberes interdisciplinares produzidos e compartilhados. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2023

Aprovado no concurso público da Prefeitura Municipal de Curitiba - PR (Professor - 20h - Edital n.º 6/2022), Núcleo de Concurso da Universidade Federal do Paraná.

2022

Aprovado no concurso público da Prefeitura Municipal de Colombo - PR (Professor - 20h - Edital n° 02/2022), Núcleo de Concurso da Universidade Federal do Paraná.

2018

Regente de Turma - 5° Ano 2018, Colégio Cem.

2018

Regente de Turma - 201 INOV, Escola de Educação Básica Professor Olavo Cecco Rigon.

2018

Aprovado em 1° Lugar no Processo Seletivo (EDITAL Nº 1.997/2018/SED), para a disciplina de Metodologia de Ensino de Matemática, SED/SC - Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina.

2018

Aprovado em 2° Lugar no Processo Seletivo (EDITAL Nº 1.997/2018/SED), para a disciplina de Matemática (Área de Núcleo Comum), SED/SC - Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina.

2018

Aprovado no concurso público municipal - Edital 002/2018 - Educação, Fepese.

2017

Regente de Turma - 9° Ano 2017, Colégio Cem.

2017

Aprovado no concurso público estadual de Santa Catarina - Edital 002/2018 - Educação Edital nº 2884/2018/SED, SED/SC - Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina.

2016

Aprovado em 3° Lugar no Processo Seletivo (EDITAL Nº 24/ 2015/ SED), para a disciplina de Matemática Ensino Fundamental - Não Habilitado, SED/SC - Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina.

Histórico profissional

Endereço profissional

FACULDADE UNINA, Departamento de Graduação. , Rua Cláudio Chatagnier, Bacacheri, 82520590 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 31239000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Centro Universitário Autônomo do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Atividades

02/2025
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear e Geometria Analítica
01/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Centro Universitário Autônomo do Brasil.,Linhas de pesquisa

2024 - Atual

FACULDADE UNINA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor-tutor

Atividades

05/2024
Extensão universitária , Departamento de Graduação.,Atividade de extensão realizada, Aprendendo matemática com as mãos: Práticas inclusivas para o ensino da matemática.
03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Graduação.,Cargo ou função, Integrante do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Licenciatura em Pedagogia.

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Docência I, Carga horária: 20

2018 - 2018

cooperativa educacional magna

Vínculo: Sócio - Proprietário, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 28

Outras informações:
- Escola Conveniada ao Sistema Positivo de Ensino - SPE. - Licença sem remuneração de 07/2018 à 12/2018, conforme prevê o estatuto social da Cooperativa.

2018 - 2018

cooperativa educacional magna

Vínculo: Sócio - Proprietário, Enquadramento Funcional: Coordenador do Projeto Minicidade, Carga horária: 10

Outras informações:
O Projeto Minicidade Cooperativista é um projeto educacional arrojado e inovador, que visa desenvolver a cidadania e cooperação dos estudantes do Colégio CEM. Os próprios alunos são os responsáveis pela condução dos rumos dessa pequena comunidade. Através de uma eleição, que envolve toda a escola, são eleitos o prefeito, o vice e os vereadores. Os pequenos cidadãos discutem, elaboram projetos e executam ações importantes para a manutenção e o desenvolvimento da Minicidade. Todas as atividades estão alinhadas com a filosofia cooperativista e permitem que os alunos aprendam (na prática) como funciona uma cidade e quais os princípios que devem norteá-la.

2017 - 2017

cooperativa educacional magna

Vínculo: Sócio - Proprietário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

2016 - 2016

cooperativa educacional magna

Vínculo: Sócio - Proprietário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26

2015 - 2015

cooperativa educacional magna

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

Atividades

03/2018 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Cooperativa de Trabalho Magna.,Cargo ou função, Conselheiro do Conselho Fiscal.
02/2018 - 06/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 1° e 2° Série, Matemática 5°, 8° e 9° Ano
01/2018 - 06/2018
Direção e administração, Cooperativa de Trabalho Magna.,Cargo ou função, Coordenador do projeto Minicidade Cooperativista.
03/2016 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Cooperativa de Trabalho Magna.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética.
01/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências 9° Ano, Matemática 1° e 3° Série, Matemática 8° e 9° Ano
01/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 8° e 9° Ano, Matemática 1° e 2° Série EM, Física 1° e 2° EM, Ciências 9° Ano
03/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 8° Ano, Física 9° Ano, Física 1°, 2° Série.

2019 - 2023

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Doutorando

Atividades

08/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Curitiba.,Linhas de pesquisa

2018 - 2024

Editora Positivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor da área de Matemática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovado pela vaga: v1669476.Prestar assessoria pedagógica para as escolas conveniadas, atuando na área do conhecimento;Ministrar cursos de capacitação para professores que utilizam o material didático produzido pelo Sistema de Ensino Aprende Brasil, em todo território nacional.

Atividades

01/2020
Treinamentos ministrados , Editora Aprende Brasil.,Treinamentos ministrados, Assessoria Pedagógica junto ao Sistema de Ensino Aprende Brasil
07/2018 - 12/2019
Treinamentos ministrados , Editora Positivo.,Treinamentos ministrados, Assessoria Pedagógica as Escolas Conveniadas do Sistema Positivo de Ensino e Aprende Brasil

2017 - 2017

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE - CAMPUS CONCÓRDIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Aprovado no Edital n° 184/IFC/2016. Homologado no diário oficial nº 25, sexta-feira, 3 de fevereiro de 2017.

Atividades

03/2017 - 06/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 3° Série
08/2015 - 09/2016
Estágios , Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado IV, realizado com a turma do 2° Série do Ensino Médio.
08/2014 - 12/2014
Estágios , Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia.,Estágio realizado, Estágio Voluntário no Laboratório de Matemática.
03/2014 - 04/2014
Estágios , Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia.,Estágio realizado, Estágio Voluntário - Oficina Pedagógica no Laboratório de Matemática.

2018 - 2018

Escola de Educação Básica Professor Olavo Cecco Rigon

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

2014 - 2014

Escola de Educação Básica Professor Olavo Cecco Rigon

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 10

Atividades

02/2018 - 06/2018
Ensino, Magistério, Nível: Ensino Médio,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos Metodológicos do Ensino de Matemática, Matemática 3° Série, Programa Estadual Novas Oportunidades de Aprendizagem - Cálculo

2015 - 2015

Centro Educacional Seara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Escola conveniada ao Sistema de Ensino Dom Bosco.

2014 - 2014

Centro Educacional Seara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

01/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física 2° e 3° Série, Matemática 2° e 3° Série, Química 2° e 3° Série
04/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 8° Ano, Física 2° Série, Química 2° Série

2017 - 2017

escola de educação basica teixeira de freitas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

2016 - 2016

escola de educação basica teixeira de freitas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

03/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 2° e 3° Série, Matemática 6°, 8° e 9° Ano
03/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química 1°, 2° e 3° Série

2014 - 2014

Escola Estadual de Educação Básica José Pierezan

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 10

2013 - 2013

Escola Estadual de Educação Básica José Pierezan

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação como docente no ensino fundamental anos finais.

Atividades

02/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 7° Ano
08/2014 - 09/2014
Estágios , Escola Estadual de Educação Básica José Pierezan - SC.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado II, realizado com a turma do 6° Ano.
02/2013 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática 6° Ano

2013 - 2013

Escola Estadual de Educação Básica Walter Fontana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 10

2012 - 2012

Escola Estadual de Educação Básica Walter Fontana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Escola Estadual de Educação Básica Walter Fontana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 10

2024 - Atual

[Nome removido após solicitação do usuários]

Vínculo: Tutor, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 3

Atividades

08/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil e Fundamental, Metodologia do Ensino da Educação Especial, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades
02/2024 - 08/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de História, Geografia e das Ciências, Metodologia do Ensino da Educação Especial, Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades