Fábio dos Santos Teixeira

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

TEIXEIRA, F.S. . VIII Encontro Estadual de Ensino de História. 2025. (Congresso).

TEIXEIRA, F.S. ; SOARES, V. ; PINA. Maria Cristina Dantas . GD 04: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DOCÊNCIA EM HISTÓRIA: políticas de currículo, profissionalidade, experiências formativas e saber histórico escolar", no VIII Encontro Estadual de Ensino de História da ANPUH/BA,. 2025. (Congresso).

TEIXEIRA, F. S. ; SILVA, L. D. O. . Educação e Saúde Emocional: Desafios para a aprendizagem e ressocializaçao escolar. 2023. (Congresso).

TEIXEIRA, F. S. ; ANDRADE, A. C. ; BARBOSA, A. C. P. ; SILVA, C. S. ; PEREIRA, G. V. ; ALVES, K. L. ; ARAS, L. M. B. ; LIMA, M. P. ; MARQUES, M. I. C. ; REIS, W. A. R. . VII Encontro Estadual de Ensino de História: (Re)formas deducionais e itinerários (re)formativos: tempo presente, futuros possíveis e ensino de História. 2023. (Congresso).

PINA. Maria Cristina Dantas ; TEIXEIRA, F.S. ; ARAUJO, C. L. ; SILVA, C. S. ; FRAGA, A. S. F. ; AGUIAR, E. P. ; LIMA, I. ; TEIXEIRA, I. P. ; GONCALVES, J. M. ; PEREIRA, K. R. S. ; PRADO, K. O. ; JESUS, L. A. S. ; PEREIRA, N. C. N. ; SOARES, V. ; GOMES, V. F. ; REIS, W. A. R. . VI Encontro Estadual de Ensino de História.. 2021. (Congresso).

TEIXEIRA, F.S. ; SILVA, L. D. O. ; Teixeira, Frâncio dos Santos . Jornada Pedagógica do município de Candiba: BNCC E DIREITOS DE APRENDIZAGEM: Preparando os estudantes para os desafios contemporâneos. 2020. (Outro).

TEIXEIRA, F.S. ; SILVA, L. D. O. ; Teixeira, Frâncio dos Santos . Jornada Pedagógica do Município de Carinhanha, com o tema: Identidade, BNCC e Direitos de Aprendizagem. 2019. (Outro).

TEIXEIRA, F.S. ; SILVA, L. D. O. ; Teixeira, Frâncio dos Santos . Jornada Pedagógica do Município de Lagoa Real, com o tema: Avaliando nossas ações e construindo novas práticas pedagógicas. 2019. (Outro).

TEIXEIRA, F.S. ; SILVA, L. D. O. ; Teixeira, Frâncio dos Santos . Jornada Pedagógica do Município de Jacaraci, com o título: Estudo e Pesquisa, Foco em Inteligência Emocional. 2019. (Outro).

TEIXEIRA, F. S. . SEMANA PEDAGÓGICA DO MUNICÍPO DE IGAPORÁ-BA.. 2013. (Outro).

VIII Encontro Estadual de Ensino de História ANPUH BA. 2025. (Encontro).

VIII Encontro Estadual de Ensino de História ANPUH BA.?O avanço da extrema direita e o apagamento da História? no VIII Encontro Estadual de Ensino de História da ANPUH/BA,. 2025. (Encontro).

GEPRÁXIS - IX Seminário Nacional e V Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. 2024. (Seminário).

II Colóquio Internacional Aprendizagem e avaliação da História Escolar: tecnologias e fontes de inovação. 2024. (Congresso).

II Simpósio Internacional de Didática da História. 2024. (Simpósio).

I Mostra de Ciências, Saberes e Vivências Culturais do Pedro Barros.Por que escola do campo?. 2024. (Seminário).

Roda de Conversa II: Experiências Didáticas nas Aulas de História.Ensino de História e experiências com estudantes do Ensino Médio: O EPA. 2024. (Seminário).

SEMINÁRIO LAPEH 2024 - Formação para a docência em História: impasses e perspectivas do tempo presente. 2024. (Seminário).

Seminário LAPEH - Formação para a docência em História: impasses e perspectivas do tempo presente.Ensino de História: relato de experiência de uma produção com estudantes do ensino médio. 2024. (Seminário).

VIII SEAPO Seminário de Produção Agro Ecológica. 2024. (Seminário).

XII Encontro Estadual de História.MESA REDONDA :Os desafios em torno da docência na formação inicial e continuada em História. 2024. (Encontro).

Colonialismo e racismo contra Negros: Desvendando as raízes da opressão..Colonialismo e racismo contra Negros: Desvendando as raízes da opressão.. 2023. (Encontro).

Outros futuros possíveis para o ensino de História. 2023. (Seminário).

Outros futuros possíveis para o ensino de História.A formação continuada de professores de História: questão e solução. 2023. (Seminário).

14ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. Victory Dome. 2022. (Olimpíada).

1º Encontro de História: Nacionalismos, Imperialismo e Lutas Anticoloniais no Século XXI. Formação Continuada de Professores de História Versus Expectativas dos Docentes que a Atuam no Ensino Médio. 2022. (Congresso).

Aulão para o Ensino Médio.Neoliberalismo e a Precarização do Trabalho. 2022. (Encontro).

Convite a um movimento: por uma nova forma de produzir conhecimento no Profhistória. 2022. (Seminário).

Ensinar/Aprender História: Desafios Contemporâneos. 2022. (Seminário).

II Ciclo de Pesquisa ProfHistória UESB.Formação Continuada de Professores de História Versus Expectativas dos Docentes que Atuam no Ensino Médio. 2022. (Seminário).

XI Encontro Estadual de História (De) colonialidades da história: independências imperialismos e cidadania. 2022. (Encontro).

"Imagens e/no Ensino de História". 2021. (Outra).

"O ensino de História como área de conhecimento e a formação de professores". 2021. (Encontro).

31° Simpósio Nacional de História: História, Verdade e Tecnologia,. 2021. (Simpósio).

31º Simpósio Nacional de História da ANPUH.Formação continuada de professores de história e expectativas dos docentes que atuam no ensino médio. 2021. (Simpósio).

Aprendizagens em História. 2021. (Simpósio).

Como se reinventar como pessoas e profissionais na nova escola pós-pandemia?. 2021. (Congresso).

Congresso de Educação Moderna 2021: Professor como superar dores emocionais e reencontrar seu propósito?. 2021. (Congresso).

CURSO DE EXTENSÃO PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA. 2021. (Outra).

Curso tecnologia na educação ensino híbrido e inovação pedagógica: Conexões criativas para um cérebro inovador. 2021. (Outra).

Curso tecnologia na educação ensino híbrido e inovação pedagógica: Cultura Maker no Ensino Remoto. 2021. (Outra).

Curso tecnologia na educação ensino híbrido e inovação pedagógica: Escolhendo os Modelos Híbridos - Dos Sustentados aos Disruptivos?. 2021. (Outra).

Curso tecnologia na educação ensino híbrido e inovação pedagógica: Taxonomia de Bloom como apoio para uso das tecnologias digitais educacionais. 2021. (Outra).

Curso tecnologia na educação ensino híbrido e inovação pedagógica: Transposição didático-digital e avaliação da aprendizagem nas modalidades de ensino remota e híbrida. 2021. (Outra).

Desafios atuais da educação infantil brasileira. 2021. (Outra).

Didática e o Ensino de História no Pós Pandemia. 2021. (Oficina).

Educação antirracista-qual o papel da escola em relação a mudar a sociedade?. 2021. (Congresso).

Ensino Híbrido e projetos integradores: como fazer?. 2021. (Congresso).

Impactos da Pandemia de Covid-19 na educação infantil. 2021. (Outra).

Integra Campus V - semana de integração do semestre especial 2021.1. 2021. (Seminário).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Congresso).

J o r n a d a Pedagógica 2021 - Humanização no Espaço Escolar e os Desafios Atuais da Educação Municipal: Pandemia e Ensino Híbrido,.OS DESAFIOS DO PLANEJAMENTO ESCOLAR NA ADEQUAÇÃO DO CURRÍCULO AO CONTEXTO DO ENSINO HÍBRIDO. 2021. (Encontro).

Mini curso fontes históricas. 2021. (Oficina).

Perspectivas decoloniais e críticas ao eurocentrismo,. 2021. (Seminário).

Política de desenvolvimento profissional docente: Inovar na formação de professores. 2021. (Outra).

Seminário de Pesquisa Ensinar História. 2021. (Seminário).

Seminário de Pesquisa Ensinar História. 2021. (Seminário).

Sujeitos coletivos e suas contranarrativas. 2021. (Simpósio).

Teoria da História em um mundo prático: a reconstrução da consciência histórica dos alemães desde o fim da Segunda Guerra Mundial. 2021. (Encontro).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL BRASIL E IMPÉRIO PORTUGUÊS: DA MODERNIDADE À CONTEMPORANEIDADE. 2021. (Seminário).

VI Encontro Estadual de Ensino de História..Ensinar-aprender História em tempos distópicos: cenários e sonhos", no VI Encontro Estadual de Ensino de História. 2021. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Ensino de História. Ensino e aprendizado de História hoje: perspectivas de futuro em tempos distópicos.Da LDB à BNCC, caminhos e concepções sobre formação continuada de professores de história. 2021. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Ensino de História. Ensino e aprendizado de História hoje: perspectivas de futuro em tempos distópicos. 2021. (Encontro).

Webinário a BNCC de História entre prescrições e práticas: Mesa 03 Perspectivas Decoloniais e Críticas ao Eurocentrismo. 2021. (Simpósio).

Webinário a BNCC de História entre prescrições e práticas: Mesa temática aprendizagens em história. 2021. (Seminário).

Webinário a BNCC de História entre prescrições e práticas: Mesa temática juventude(s) e direitos à aprendizagem. 2021. (Simpósio).

Webinário a BNCC de História entre prescrições e práticas: Mesa temática sujeitos coletivos e suas contra narrativas. 2021. (Simpósio).

XII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA e IV CONGRESSO IBERO AMERICANO DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA: TEORIA, PESQUISA, PRÁTICAS E AVALIAÇÃO,. 2021. (Seminário).

Afetos e temporalidades: que articulação no ensino de História?. 2020. (Outra).

Aprendizagens em ensino de história. 2020. (Outra).

A temática indígena na Educação Básica. 2020. (Outra).

Aula Inaugural do Mestrado Profissional em Ensino de História- UESB. 2020. (Seminário).

Bate-Papo sobre Ensino de História. 2020. (Outra).

Combates pela História - X Encontro Estadual de História ANPUH-BA.. NAS TRILHAS DA HISTÓRIA : A Educação Patrimonial e Artística no Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães. 2020. (Congresso).

Concepções curriculares de História, aprendizagem e identidades. 2020. (Outra).

Conferência Mestrado Profissional em Ensino de História: Natureza, características, relações entre produto e texto dissertativo. 2020. (Outra).

Congresso Virtual UFBA Universidade em Movimento. 2020. (Congresso).

Contexto ultraneoliberal e conservador: ameaças ao Ensino de História na Educação de Jovens e Adultos,. 2020. (Encontro).

Desafios para se pensar economia criativa para turismo e audiovisual hoje. 2020. (Encontro).

Educação Histórica: o que, como e para que vale a pena aprender história. 2020. (Encontro).

Educação Patrimonial no Ensino de História: cinco ideias para (des) orientar. 2020. (Outra).

Encontro Estadual de História ANPUH-BA, Combates pela História.NAS TRILHAS DA HISTÓRIA : A Educação Patrimonial e Artística no Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães. 2020. (Encontro).

Encontros Históricos de 2020: ?Historiar no Século XXI: novos desafios, novas respostas?. 2020. (Congresso).

Ensino de história e cultura indígena: aproximando universidade e escola. 2020. (Outra).

Ensino de História e Docência: dilemas e desafios da formação inicial. 2020. (Outra).

Ensino de história e história pública. 2020. (Outra).

Ensino de História em projetos interdisciplinares. 2020. (Encontro).

Florestan Fernandes: 100 anos.Da integração do negro na sociedade de classes à revolução burguesa no Brasil. 2020. (Seminário).

Formação Continuada em tempos de isolamento. 2020. (Outra).

Formação docente e BNCC: a História em discussão. 2020. (Oficina).

Formação docente e BNCC: a História em discussão em Evento online. 2020. (Outra).

História Local como estratégia potente para o Ensino de História. 2020. (Outra).

I Ciclo de Pesquisa ProfHistória UESB. 2020. (Seminário).

I Ciclo de Pesquisa ProfHistória UESB. 2020. (Encontro).

I Ciclo virtual de debates profhistória 2020. 2020. (Outra).

II Colóquio de Educação Histórica. 2020. (Outra).

II Simpósio Online de ensino de história: usos políticos e a história ensinada. 2020. (Seminário).

I Webinário Internacional: Práticas de Educação Histórica.Projeto de docência: Uso das fontes e investigação sobre representações sobre a escravidão no século XIX. 2020. (Seminário).

Leituras de Cidades: Histórias visíveis e invisíveis. 2020. (Oficina).

Lutas e trajetórias no ensino de história. 2020. (Outra).

Memória e Direitos Humanos no Ensino de História. 2020. (Oficina).

Mestrado profissional em Ensino de História: natureza, características, relações entre produto e texto dissertativo. 2020. (Seminário).

Metodologias ativas no ensino de história. 2020. (Outra).

Música no ensino de história. 2020. (Outra).

O arquivo do estudante de História na escola. 2020. (Outra).

O Ensino de História e as Disputas em gênero e sexualidade no contemporâneo. 2020. (Encontro).

Olimpíada Nacional de História do Brasil. Orientação da equipe ACM Life History. 2020. (Olimpíada).

Os Debates em Torno da BNCC: Iluminanco concepções de currículo, formação e a atuação da docência em História a. 2020. (Encontro).

Os livros e manuais didáticos e a formação de professores de História. 2020. (Outra).

Os sentidos de ensinar História na escola em tempos de negacionismmoo. 2020. (Outra).

Perspectivas do Ensino de História na BNCC do Ensino Médio. 2020. (Seminário).

Pré-ONHB 2020. 2020. (Outra).

Saberes Escolares e Saberes Acadêmicos: apontamentos para a produção de conhecimento no mestrado profissional em ensino de história. 2020. (Seminário).

SONHAR DESPERTO: FORMAÇÃO DOCENTE E UTOPIAS POLÍTICO-EDUCACIONAIS. 2020. (Outra).

Uma trajetória docente a serviço da História de e em Angola. 2020. (Outra).

X Encontro Estadual de História ANPUH-BA, Combates pela História. 2020. (Encontro).

XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. 2020. (Seminário).

XIII Encontro Estadual de História da ANPUH-PE. "História e mídias: narrativas em disputa". 2020. (Congresso).

XIX Semana de História - UFG: A história em tempos de crise: anticientificismos, negacionismos, revisionismos,. 2020. (Congresso).

XXII Encontro Regional de História da ANPUH-MG: História e produção do presente: narrativas, identidades, intermediações e projetos. 2020. (Encontro).

10ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. 9ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2018. (Olimpíada).

II Seminário de Agroecologia e Produção Orgânica. 2018. (Seminário).

Jornada Pedagógica do município de Carinhanha - Educação, diversidade e inovação: desafios da prática pedagógica contemporânea..Coordenação da mesa temática - Educação, diversidade e inovação: desafios da prática contemporânea.. 2018. (Encontro).

9ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. 9ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2017. (Olimpíada).

Educação: direitos, desafios e perspectivas - Jornada Pedagógica do Município de Tanque Novo.Diálogos Pedagógicos Princípios que Norteiam a Prática Docente nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2017. (Encontro).

Jornada Pedagógica do Município de Carinhanha.Gestão democrática: desafios e possibilidades.. 2017. (Encontro).

Novos Tempos, Novas Práticas: Educação de Qualidade, Responsabilidade de Todos, Direitos dos Alunos - Jornada Pedagógica do Município de Candiba.A Gestão Democrática e a Autonomia na Organização do Trabalho Escolar. 2017. (Oficina).

Diversidade e Inovação: Desafios da Prática Pedagógica Contemporânea - Jornada Pedagógica do município de Candiba..Coordenação das Mesas Temáticas: Avaliação a Serviço da Aprendizagem e Os Impactos da Base Nacional Curricular Comum - BNCC. 2016. (Encontro).

Jornada pedagógica do município de Igaporã.A Gestão Democrática e a Autonomia na Organização do Trabalho Escolar.. 2016. (Encontro).

Educação de qualidade: o que eu tenho a ver com isso?.Escola e sociedade: parceiras para o processo de transformação de um ser social. 2014. (Seminário).

VII Encontro Estadual de História da Anpuh-BA. 2014. (Encontro).

XVI Encontro Estadual da UNCME - União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação. 2014. (Encontro).

2º Seminário de Experiências do Pacto com Municípios pela Alfabetização.O Olhar dos formadores Estaduais sobre o acompanhamento. 2013. (Seminário).

Encontro de Formação de Orientadores de Estudo em Alfabetização. 2013. (Oficina).

SEMINÁRIO DE MATEMÁTICA EM ALFABETIZAÇÃO. 2013. (Seminário).

DIALOGANDO SOBRE A PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA ALFABETIZAR LETANDO. 2012. (Encontro).

FORMAÇÃO DOS FORMADORES ESTADUAIS DO PACTO COM MUNICÍPIOS. 2012. (Encontro).

II Seminário NAcional de Alfabetização e Letramento ( II SENAL). 2012. (Seminário).

Jornada Pedagógica de Guajeru. Rafirmando Competências e aprimorando as habilidades.Desenvolvendo Competências e Habilidades na Avaliação. 2012. (Encontro).

Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento: oralidade e escrita na prática escolar. 2012. (Oficina).

4* FACE-Festival Anual da Canção Estudantil. 2011. (Outra).

I Seminário de Gestão Escolar: Relatos de Experiências (UNEB-Campus XII).Relatos deExperiências no PROGESTÃO (Programa de Formação de Gestores Escolares). 2011. (Seminário).

SEMANA PEDAGÓGICA CQM-ANGLO.ERA MODERNA LIDANDO COM DESAFIOS TECNOLÓGICOS, SUSTENTABILIDADE E FORMAÇÃO DO SER.. 2009. (Outra).

IV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA - ANPUH/BA , "História, sujeitos, saberes e práticas".. 2008. (Encontro).

XIV Semana Acadêmica - universidade e pesquisa no contexto Regional. A passagem da Coluna Prestes pelo Alto Sertão da Bahia: a memoria popular e o temor ao desconhecido.. 2008. (Congresso).

Conferência Regional de Educação. 2007. (Congresso).

II ENCONTRO DE HISTÓRIA TRABALHO E MEMORIA. 2007. (Encontro).

I FORUM DE ADMINISTRAÇÃO DA FACULDADE DE GUANAMBI. 2006. (Seminário).

II ENCONTRO ESTADUAL DE HISTORIA - HISTORIADOR A QUE SERA QUE SE DESTINA: DILEMAS E PERSPECTIVAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO. 2004. (Congresso).

SEMINARIO INTERDISCIPLINAR GRACILIANO RAMOS: MEMÓRIAS, VIDAS E HISTÓRIAS. 2004. (Seminário).

11ª SBPC JOVEM. 2003. (Congresso).

55ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC UFPE. 2003. (Congresso).

I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ESTÁGIO. 2003. (Seminário).

I SEMINARIO DE ESTUDOS DE CIDADES. 2002. (Seminário).

51ª SBPC. 2001. (Congresso).

I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA. 2001. (Seminário).

I SEMINARIO INTERDISCIPLINAR CURSOS DE MAGISTTÉRIO E CONTABILIDADE. 1998. (Seminário).

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. Casa de Dona Dedé: Memorial de Guanambi. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. TROPEIROS: DESBRAVADORES IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ARRAIAL DO BEIJA FLOR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. O ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE GUANAMBI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. TREZENA DE SANTO ANTÔNIO: MANIFESTAÇÕES PRÉVIAS DE FESTEJO AO PADROEIRO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. COMUNIDADE DO MORRO DE DENTRO: IDENTIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS E ASPECTOS HISTÓRICO-CULTURAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. Souza.O Ensino Religioso nas Escolas Públicas de Guanambi sob a égide da LDB 9.394/96: Uma análise da prática educativa do 9º ano da escola municipal Josefina Teixeira de Azevedo.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: Um olhar sobre os docentes da rede municipal de Guanambi. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. OS IMPACTOS SOCIOECONÔMICOS DA COTONICULTURA NO MUNICÍPIO DE GUANAMBI/BA NAS DÉCADAS DE 1980 A 1990 DO ESPLENDOR A DECADÊNCIA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. REPRESENTAÇÕES DA MULHER NEGRA NOS LIVROS DIDÁTICOS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. A FORMAÇÃO DO POVOADO DE PAUS PRETOS: TRAJETÓRIAS, MEMÓRIAS E REGISTRO DE VOZES.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. ESCRITA E VALORIZAÇÃO DA HISTÓRIA DO NÚCLEO DE CERAÍMA: O PERÍMETRO IRRIGADO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. S. Silva.O Ensino de História: Desafios didáticos e metodológicos na prática educativa em uma turma do Colégio Municipal Josefina Teixeira de Azevedo.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F. S.; SANTOS, L. A.; SILVA, K. W. P. F. S.. Futebol brasileiro: da elitização a popularização do futebol no Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica.

TEIXEIRA, F.S.. VII Encontro Estadual de Ensino de História: (Re)formas deducionais e itinerários (re)formativos: tempo presente, futuros possíveis e ensino de História. 2023. Universidade Federal da Bahia.

TEIXEIRA, F. S.. Prêmio Ensino de História Déa Fenelon ANPUH. 2021.

As Representações e a formação da imagem do Negro e do Índio nos Livros Didáticos de História do Ensino Fundamental 2; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; (Orientador);

CASA DE DONA DEDÉ: MEMORIAL DE GUANAMBI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

TROPEIROS: DESBRAVADORES IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ARRAIAL DO BEIJA-FLOR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

S; Silva; O Ensino de História: Desafios didáticos e metodológicos na prática educativa em uma turma do Colégio Municipal Josefina Teixeira de Azevedo; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

ESCRITA E VALORIZAÇÃO DA HISTÓRIA DO NÚCLEO DE CERAÍMA: O PERÍMETRO IRRIGADO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

A FORMAÇÃO DO POVOADO DE PAUS PRETOS: TRAJETÓRIAS, MEMÓRIAS E REGISTRO DE VOZES; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

REPRESENTAÇÕES DA MULHER NEGRA NOS LIVROS DIDÁTICOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

OS IMPACTOS SOCIOECONÔMICOS DA COTONICULTURA NO MUNICÍPIO DE GUANAMBI/BA NAS DÉCADAS DE 1980 A 1990 DO ESPLENDOR A DECADÊNCIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: Um olhar sobre os docentes da rede municipal de Guanambi; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

Souza; O Ensino Religioso nas Escolas Públicas de Guanambi sob a égide da LDB 9; 394/96: Uma análise da prática educativa do 9º ano da escola municipal Josefina Teixeira de Azevedo; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

TREZENA DE SANTO ANTÔNIO: MANIFESTAÇÕES PRÉVIAS DE FESTEJO AO PADROEIRO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

COMUNIDADE DO MORRO DE DENTRO: IDENTIDADE, POLÍTICAS PÚBLICAS E ASPECTOS HISTÓRICO-CULTURAIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

HISTÓRIA E MEMÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E A EXCLUSÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

Futebol brasileiro: da elitização a popularização do futebol no Brasil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto de Formação e Educação Teológica; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

Leal; Sarah Gondim Cabus; Tainá E; N; Prates; Victory Dome; 2022; Orientação de outra natureza; (ONHB) - Olimpíada Nacional em História do Brasil; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

Mota, Maísa L; dos Santos e Ana Cláudia B; Sant; 12ª Olimpíada Nacional de História do Brasil; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

Teixeira, Tais C; S; Almeida e Gilcimara A; Rodri; 12ª Olimpíada Nacional de História do Brasil; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

12ª Olimpíada Nacional em História do Brasil; 2020; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

Lopes, Igor Alan M; da Silva, Stefani da S; Olivei; 11ª Olimpíada de História do Brasil; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

D; Pimentel, Leila N; Souza, Cristiane D; Marques; 11ª Olimpíada de História do Brasil; 2019; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

de Souza, Raniele R; Paes, Laila da S; Pereira; 10ª Olimpíada de História do Brasil; 2018; Orientação de outra natureza; (Olimpíada Nacional de História do Brasil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

Dias, Leila Nunes Souza; 10ª Olimpíada de História do Brasil; 2018; Orientação de outra natureza; (10ª Olimpíada Nacional de História do Brasil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

Santos,Diane M; dos Santos, Diene S; Costa; 10ª Olimpíada de História do Brasil; 2018; Orientação de outra natureza; (10ª Olimpíada Nacional de História do Brasil) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

Andrade, Leila Nunes Souza e Jaíne Cruz; 9ª Olimpíada Nacional em História do Brasil; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio - Formação Geral) - Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

Dias, Deisenara S; Marques, Raniele R; Paes; 9ª Olimpíada Nacional em História do Brasil; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio - Formação Geral) - Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães; Orientador: Fábio dos Santos Teixeira;

TEIXEIRA, F.S. ; OLIVEIRA, N. C. G. . Ensino Remoto na Educação Básica: desafios e potencialidades. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHDMITH, M. A. ; TEIXEIRA, F. S. . Conferência de encerramento intitulada 'Ensinar-aprender História em tempos distópicos: cenários e sonhos', no VI Encontro Estadual de Ensino de História,. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAUJO, E. A. L. ; TEIXEIRA, F. S. . Os desafios do planejamento escolar na adequação do currículo ao contexto do ensino híbrido. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

TEIXEIRA, F.S. . FORPROFHISTORIA. 2022; Tema: Formação continuada de Professores de História. (Site).

LOPES, E. S. D. ; TEIXEIRA, F.S. . Jirau de Memórias Mutanenses. 2022; Tema: Memórias e Patrimônio Histórico e Cultural. (Rede social).

TEIXEIRA, F. S. . Planos decenais e SNE: qualidade, avaliação e regulação das políticas educacionais da 3ª Conferência Municipal de Educação de Carinhanha-BA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA, F. S. . ESCOLA E SOCIEDADE: PARCEIRAS PARA O PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO DE UM SER SOCIAL. 2014. .

TEIXEIRA, F.S. . Curso de aperfeiçoamento para professores que atuam nas séries fundamentais de ensino fundamental. 2012. .

TEIXEIRA, F. S. . Curso de aperfeiçoamento para professores de História que atuam nas Séries Finais do Ensino Fundamental das redes públicas de educação.. 2011. .

TEIXEIRA, F. S. . Programa de Capacitação para Gestores Escolares. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, F. S. . NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO. 2009. .

TEIXEIRA, F. S. . NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - APOSTILA PARA CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES).

2022

Aprovação no concurso público para professor de História 20h, Prefeitura Municipal de Guanambi e IBAM.

2021

Aprovação em Exame de Proficiência em Inglês, nível stricto sensu, Universidade Estadual do Piaui.

2018

Plano de aula selecionado pela Banca da Olimpíada de História do Brasil 2018, com o tema Ditaduras na América do Sul no Século XX., UNICAMP.

2018

Aprovado em Seleção como aluno especial à cursar a Disciplina "Noções Sobre o Conhecimento Científico Para o Ensino e a Pesquisa" do Programa de Mestrado em Ensino. PPGEn UESB, UESB.

2017

Aprovação em seleção para aluno especial do Mestrado em Educação, disciplina: Gestão de políticas públicas, UESB.

2017

Aprovação em seleção para aluno especial do Mestrado Profissional em História da África, na disciplina Ensino de História, diversidade e Material Didático, UFRB.

2017

Eleito para presidência do Colegiado Escolar do Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães de Mutans, SEC-BA.

2011

Aprovação na Avaliação de Desempenho dos Integrantes da Carreira do Magistério Público do Ensino Fundamental e Médio do Estado da Bahia (2010), SEC-BA/CESPE-UNB.

2010

APROVAÇÃO EM CONCURSO PARA PROFESSOR DE HISTÓRIA SEC-BA, SEC-BA CESPE/UNB.

2008

APROVAÇÃO EM SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DE HISTÓRIA, UESB.

2006

APROVAÇÃO EM CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR NIVEL MÉDIO, SEC-BA.