Camila Fernanda Ribeiro

Professora titular da Universidade de La Rochelle, na França, no departamento LEA - Línguas Estrangeiras Aplicadas. Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2005), Mestrado em Linguística e Semiologia pela Universidade Paris Descartes (2012) e Doutorado em Ciências da Linguagem pela Université de Picardie Jules Verne (UPJV).É especialista em Análise do Discurso e tem experiência na área de Letras, PLE, FLE e Linguística.É membro do laboratório CRHIA - Centre de recherches en histoire internationale et atlantique e da Associação ADAL Análise de Discursos da América Latina.

Informações coletadas do Lattes em 25/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguistica

2013 - 2018

Université de Picardie Jules Verne
Título: La place du Brésil dans le discours institutionnel brésilien et journalistique français. Analyse des représentations (pré)discursives dans le Plano Aquarela, l'Année du Brésil en France et Le Monde.
Orientador: Thierry Guilbert
Palavras-chave: Análise do discurso; Representaçoes discursivas; Mudança econômica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Linguistique et Sémiologie Générales

2011 - 2012

Université Paris Descartes, Paris V
Título: Stéréotypes: images de soi ou images de l'autre? Analyse de deux cas brésiliens, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Patricia von Münchow
Palavras-chave: Estereotipo; Análise do discurso; Sociolinguística; Ideologia; Crescimento econômico.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras

2002 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Curso técnico/profissionalizante

1997 - 2000

Escola Técnica Professor "Everardo Passos"

Formação complementar

2011 - 2011

Formação em TBI e no Bureau Virtuel da AF. (Carga horária: 18h). , Alianca Francesa - Delegação Geral, AF/RJ, Brasil.

2010 - 2010

Professionalisation en FLE. (Carga horária: 40h). , Centre National d'Enseignement à Distance, CNED, França.

2009 - 2009

Tópicos em História das Ideias Linguísticas. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2008 - 2008

Comment diminuer la distance entre lecture et prod. (Carga horária: 12h). , Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo, APFESP, Brasil.

2008 - 2008

L´Approche Actionnelle en classe de FLE. (Carga horária: 60h). , Alliance Française de Paris, AF, França.

2007 - 2007

Formação Didática para Professores de FLE. , Aliança Francesa - SP, AFSP, Brasil.

2005 - 2006

Língua Francesa. (Carga horária: 320h). , École de Langues Européenes - Toulon, ELE, França.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Francês Língua Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Português Língua Estrangeira.

Organização de eventos

RIBEIRO, C. ; ALMEIDA, E. ; SCETTI, F. ; CHADY, S. . Atelier Doctoral du CEPED: Les clés pour réussir un Power Point: communication et poster. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Colloque international et interdisciplinaire L'analyse du discours entre description, geste critique et intervention.Cadre antérieur d?interprétation : un dispositif de description et d?interprétation en analyse du discours.. 2019. (Outra).

Congresso Internacional "Linguagens de Poder". Contrução discursiva das representações do Brasil por um jornal francês : leitura interpretativa de uma forma instituída de poder.. 2018. (Congresso).

Journée d'étude internationale "Le discours économique et son analyse".Légitimation et délégitimation des « nouveaux discours économiques au Brésil : du « changement » de Lula, en 2002, à la « réforme », de Temer, en 2016.. 2018. (Encontro).

Colloque International Les médias et l'Amérique latine.La construction discursive de la réalité sociale brésilienne par un journal français. 2017. (Outra).

Colloque International ICODOC. Corpus complexes et enjeux méthodologiques: de la collecte de données à leur analyse.Circulation de la "diversité" brésilienne dans les journaux brésiliens et français: analyse quantitative/qualitative. 2015. (Outra).

Approches empiriques de l'argumentation/Empirical Approaches to Argumentation. 2014. (Oficina).

Colloque Interdisciplinaire Doctorants & Jeunes Chercheurs: Données hybrides et contextualisation des corpus - Nouvelles approches. 2014. (Outra).

Codoce - Colloque des Doctorants du Ceped.Manifestation et contestation sociale: une approche discursive. 2013. (Encontro).

Colloque International: Le langage en sciences humaines et sociales. 2013. (Outra).

Cungressu Internaziunale Réseau Francophone de Sociolinguistique. Les locuteurs et les langues: pouvoir, non-pouvoir et contre-pouvoir.. Discours, mémoire et pouvoir dans un journal télévisé brésilien. 2013. (Congresso).

DoSciLa - Doctoriales en Sciences du Langage - 3ème édition - La langue en contexte.Discours et pouvoir dans un journal télévisé brésiien. 2013. (Encontro).

Journée d'études: L?argumentation par la « réalité » dans les discours politico-médiatiques et économiques ou la « persuasion testimoniale.Manifestations au Brésil: l?influence du témoignage dans l?information médiatisée. 2013. (Outra).

Journée d'études ADAL - Analyse des Discours de l'Amérique Latine. Identités sociopolitiques en conflit dans les dis discours politiques et médiatiques latino-américains.. 2013. (Encontro).

15èmes Rencontres Jeunes Chercheurs (RJC 2012) - Université Sorbonne-Nouvelle.Stéréotypes: images de soi ou images de l'autre? Analyse de deux cas brésiliens. 2012. (Outra).

Colloque 2011 de l?Alliance Française - SP - Intégration Du CECR: théories et pratiques. 2011. (Outra).

XIème Colloque Annuel de l?Alliance Française - SP - Enseignement: l?interaction et l?interactivité: la place des nouvelles technologies. 2010. (Outra).

Congresso Internacional de Educação. 2008. (Congresso).

IXème Colloque Annuel de l?Alliance Française - SP - Le français pour tous, Du français pour chacun. 2007. (Outra).

Aprendendo e Cantando a Língua Francesa. 2005. (Oficina).

3 Congresso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. 2004. (Congresso).

I Colóquio de Estudos Linguísticos. 2004. (Simpósio).

VI Jornada de Educação. 2003. (Seminário).

50 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo - GEL. 2002. (Seminário).

Seminário sobre Expansão do Ensino Superior de Estado de São Paulo. 2002. (Seminário).

V Ciclo de Palestras "O Signo Poético" - A Semana de Artes (ainda) Moderna. 2002. (Encontro).

Produções bibliográficas

RIBEIRO, C. . Entrevista com Sophie Moirand : análise do discurso comparativa e relações com o Brasil e América Latina. Revista Linha D´Água , v. 35, p. 214, 2022.
RIBEIRO, C. . La place du Brésil dans le discours politico-économique du journal Le Monde en 2005 : effets de sens des discours direct et indirect. Langage et Société (Paris) , v. 174, p. 55, 2021.
RIBEIRO, C. . Stéréotypes: images de soi ou images de l'autre? Analyse de deux exemples brésiliens.. Corela-cognition, représentation, langage , v. HS-17, p. 1, 2015.
RIBEIRO, C. . La construction discursive de la réalité sociale brésilienne par le journal Le Monde en 2005. In: Morgan Donot; Eglantine Samouth; Yeny Serrano. (Org.). Les médias en Amérique latine : dire et construire l?actualité latino-américaine. 1ed.Paris: L'Harmattan, 2020, v. , p. 59-.
RIBEIRO, C. . La diversité comme trait identitaire institutionnalisé au Brésil. Circulation discursive des représentations. In: Arnaud Richard; Fred Hailon; Nahida Guellil. (Org.). Le discours politique identitaire dans les médias. 1ed.Paris: L'Harmattan, 2015, v. , p. 109-138.
RIBEIRO, C. . Discours, savoir et pouvoir dans un journal télévisé brésilien. In: Romain Colonna. (Org.). Des paroles, des langues et des pouvoirs. 1ed.Paris: L'Harmattan, 2014, v. , p. 65-75.
RIBEIRO, C. . La construction discursive de la réalité sociale brésilienne par un journal français. In: Les médias et l'Amérique Latine, 2017, Strasbourg. Les médias et l'Amérique Latine, 2017.
RIBEIRO, C. . Circulation de la 'diversité' brésilienne dans les journaux brésiliens et français: analyse quantitative/qualitative. In: Colloque International ICODOC 2015, 2015, Lyon. Corpus complexes et enjeux méthodologiques: de la collecte de données à leur analyse, 2015.
RIBEIRO, C. . Discours et pouvoir dans un journal télévisé brésiien. In: DoSciLa - Doctoriales en Sciences du Langage - 3ème édition - La langue en contexte, 2013, Paris. DoSciLa - Doctoriales en Sciences du Langage - 3ème édition - La langue en contexte, 2013.
RIBEIRO, C. . Discours, mémoire et pouvoir dans un journal télévisé brésilien. In: Cungressu Internaziunale Réseau Francophone de Sociolinguistique. Les locuteurs et les langues: pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs., 2013, Corti - Corsica. Cungressu Internaziunale Réseau Francophone de Sociolinguistique. Les locuteurs et les langues: pouvoirs, non-pouvoirs et contre-pouvoirs., 2013.
RIBEIRO, C. . Stéréotypes: images de soi ou images de l'autre? Analyse de deux cas brésiliens. In: 15èmes Rencontres Jeunes Chercheurs (RJC-2012) - Au carrefour des disciplines : inter- et transdisciplinarité dans les sciences du langage - Université Sorbonne Nouvelle, 2012, Paris. Au carrefour des disciplines : inter- et transdisciplinarité dans les sciences du langage, 2012.
RIBEIRO, C. . Cadre antérieur d?interprétation : un dispositif de description et d?interprétation en analyse du discours.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, C. . Légitimation et délégitimation des « nouveaux discours économiques au Brésil : du « changement » de Lula, en 2002, à la « réforme », de Temer, en 2016.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, C. . Contrução discursiva das representações do Brasil por um jornal francês : leitura interpretativa de uma forma instituída de poder.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, C. . La construction discursive de la réalité sociale brésilienne par un journal français. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, C. . Circulation de la 'diversité' brésilienne dans les journaux brésiliens et français: analyse quantitative/qualitative. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, C. . Manifestation et contestation sociale: une approche discursive. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, C. . Discours, savoir et pouvoir dans un journal télévisé brésilien. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, C. . Manifestations au Brésil: l'influence du témoignage dans l'information médiatisée. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, C. . Discours et pouvoir dans un journal télévisé brésiien. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, C. . Stéréotypes: images de soi ou images de l'autre? Analyse de deux cas brésiliens. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, C. . Entrevista com Sophie Moirand : análise do discurso comparativa e relações com o Brasil e América Latina, 2022. (Tradução/Artigo).
BRITTO, M.B.L. ; POULIQUEN, J. ; RIBEIRO, C. . Raison Artisanale et Raison Contemplative. Paris: L´Harmattan, 2007. (Tradução/Outra).

Outras produções

RIBEIRO, C. ; SARDA, D. N. . Compte-rendu: Table ronde « Un regard sur l?analyse du discours aujourd?hui : énoncé, sujet et mémoire ». Trois recherches en analyse du discours d?inspiration française. 2013. (Blog).

Prêmios

2008

Diplôme Approfondi de Langue Française (D.A.L.F.), Gouvernement français.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Université de La Rochelle, La Rochelle Univ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora titular de Português, Carga horária: 384

2021 - Atual

Université de La Rochelle, La Rochelle Univ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ATER em português, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

Université de Toulouse II - Le Mirail

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Lectrice de Portugais, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

INSTITUT CATHOLIQUE DE TOULOUSE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pragmatique du langage et analyse du discours, Carga horária: 2

2017 - 2017

INSTITUT CATHOLIQUE DE TOULOUSE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Prof. Linguistique Générale, Carga horária: 2

2016 - 2017

INSTITUT CATHOLIQUE DE TOULOUSE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Pragmatique du Langage et des Médias, Carga horária: 2

2016 - 2017

AFORMAC, -

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de FLE (Français Langue Étrangère), Carga horária: 28

2015 - 2016

Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 2

2013 - 2015

Mairie de Paris

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português/Monitora do Projeto, Carga horária: 15

2014 - 2014

Université de Picardie Jules Verne

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Morphosyntaxe du verbe, Carga horária: 2

Outras informações:
Professeur de Morphosyntaxe du verbe

2009 - Atual

FrancêsZero - Plataforma de Ensino on line

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora/Administradora, Carga horária: 15

2007 - 2011

Aliança Francesa - São José os Campos

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professora de Francês

Atividades

01/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Francesa

2007 - 2011

Poliedro Sistema de Ensino

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professora de português

Atividades

02/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação

2000 - 2001

Centro Técnico Aeroespacial

Vínculo: Estagiário bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Técnico em Eletrônica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2000 - 08/2001
Estágios , Instituto Tecnológico da Aeronáutica - ITA.,Estágio realizado, Estagiária de Técnico em Eletrônica.

2015 - 2015

Carrefour Culturel Arnaud Bernard, -

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de FLE (Français Langue Étrangère), Carga horária: 2