Celso Mendes Ferreira da Silva

Mestrando em Educação e Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Especialista em Psicopedagogia pelo Centro Universitário Amparense. Pesquisador do LAPPLANE - Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional e do LAGE - Laboratório de Gestão Educacional, ambos do Departamento de Políticas, Administração e Sistemas Educacionais (DEPASE) da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Docente no ensino superior, médio e fundamental nas áreas de Educação, Sociologia, Ciência Política, Antropologia, História, Economia Política, Filosofia e Geografia.

Informações coletadas do Lattes em 19/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2016 - Atual

Universidade Estadual de Campinas
Título: A Escola de Tempo Integral: possibilidades e limites para uma Educação Integral,Orientador:
Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis.

Especialização em Psicopedagogia

2010 - 2011

União das Instituições de Serviço, Ensino e pesquisa
Título: Experiência, Autoridade e Liberdade na educação e a escola Summerhill

Graduação em Ciências Sociais

1997 - 2003

Universidade Estadual de Campinas

Formação complementar

2016 - 2016

Oficina: "Projetos de pesquisa científica: fundamentos lógicos". (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Participação em eventos

Escola Pública: Tempos difíceis mas não impossíveis. 2017. (Congresso).

Mesa-redonda "Políticas de ações afirmativas na educação pública: equidade e garantia de direitos". 2017. (Outra).

Mesa-redonda 100 anos da Revolução Russa e Educação. 2017. (Outra).

Palestra: Como e quando submeter um projeto ao CEP e algumas especificações da Resolução 510/16. 2017. (Outra).

Pressupostos gramscianos da Pedagogia Histórico-Crítica. 2017. (Outra).

Semana da Ação Mundial. 2017. (Outra).

Semana da Ação Mundial. 2017. (Outra).

Colóquio de pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política e Avaliação Educacional (GEPALE) - A política educacional: princípio teórico-metodológico. 2016. (Outra).

Debate: Escola sem Partido. 2016. (Outra).

Fórum: Conservadorismos, Fascismos e Fundamentalismos. 2016. (Outra).

I Seminário de Educação Integral da RMC e VI Seminário de Educação Integral do Estado de São Paulode. 2016. (Seminário).

Jornadas Político-Pedagógicas Paulo Freire. 2016. (Outra).

X Seminário Nacional do Histedbr | 30 anos do HISTEDBR (1986-2016): contribuições para a história e historiografia da educação brasileira. 2016. (Seminário).

Encontro Nacional de Estudantes de Ciências Sociais. 2001. (Encontro).

Encontro Nacional de Geógrafos. 2000. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, C. M. F. ; ASSIS, A. E. S. Q. . EDUCAÇÃO INTEGRAL, TEMPO E ESPAÇO: PROBLEMATIZANDO CONCEITOS. EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA , v. 27, p. 542-561, 2017.

Outras produções

MINISTER, S. N. S. P. ?. S. /. ; SILVA, C. M. F. . Curso de Formação Matriz Curricular da Secretaria Nacional de Segurança Pública ? SENASP / Ministério da Justiça / Governo Federal para Guardas Municipais. 2011. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia designado, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de Sociologia no Ensino Médio

2017 - 2017

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário Programa de Estágio Docente - PED, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiário no PED - Programa de Estágio Docente na disciplina EP567B - Seminário de Integração Curricular II

2016 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário Programa de Estágio Docente - PED, Carga horária: 4

Outras informações:
Estagiário na disciplina de licenciatura EL-874 - Estágio Supervisionado II

2013 - 2016

Instituto Superior de Ciências Aplicadas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou disciplinas de Ciências Humanas nos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Direito, Jornalismo, Química, Pedagogia, Publicidade e Propaganda e Serviço Social. Disciplinas ministradas: -Antropologia -Ciência Política -Fundamentos Sociológicos da Educação -Movimentos Sociais Contemporâneos -Políticas de Educação -Questão Social no Brasil -Sociologia -Sociologia e Cidadania -Teorias Sociológicas

2011 - 2014

Escola São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia e Filosofia, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Sociologia e Filosofia no ensino médio.

2009 - 2014

União das Instituições de Serviço, Ensino e pesquisa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou disciplinas de Ciências Humanas nos cursos de Administração, Biomedicina, Ciências Biológicas, Ciências Contábeis, Enfermagem, Engenharia Civil, Gestão da Produção Industrial, Letras, Nutrição, Pedagogia e Serviço Social. Disciplinas ministradas: -Antropologia I e II -Economia Política -Ética e Cidadania -Filosofia da Educação I e II -Fundamentos filosóficos da Educação -Fundamentos socioantropológicos da Educação -História da Educação I e II -Políticas Públicas da Educação -Relações de Gênero e Étnicas -Sociologia I e II -Sociologia da Educação I e II -Tecnologia e Sociedade -Teoria Política

1998 - 2009

Cooperativa do Saber (Ex-cursinho pré-vestibular DCE-Unicamp

Vínculo: Cooperativado, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 12

Outras informações:
Aulas regulares de Geografia do Brasil. Escrita de material didático voltado aos principais vestibulares públicos. Elaboração de questões para simulados com orientação em vestibulares de instituições públicas. Coordenador Adjunto (2005-2006) e Diretor da Cooperativa com a função de auxiliar na organização interna e eventos externos da instituição.

2008 - 2009

Colégio COC Integrado

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de História no Ensino Fundamental.

1999 - 2007

Cursinho dos Servidores Municipais de Campinas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Geografia no pré-vestibular, Coordenador da área de Geografia (1999-2001), escrita de material didático, elaboração de questões e correção de simulados com orientação nos principais vestibulares públicos

2007 - 2007

Escola Sagrada Família

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Geografia no ensino médio

2002 - 2003

Colégio Litteratus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor de Geografia no ensino médio.