Alex da Cunha Marroig

Atualmente cursando pós-graduação no Instituto ESSS de Pesquisa, Desenvolvimento e Capacitação (iESSS) em Análise Numérica de Escoamentos utilizando Dinâmica dos Fluidos Computacional . Formado em Engenharia Mecânica na Universidade Federal Fluminense, possui interesses pelas áreas de materiais, termociências e mecânica aplicada. Particular interesse no setor Óleo e Gás e o setor de projetos.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Análise Numérica de Escoamentos utilizando Dinâmica dos Fluidos Computacion

2016 - Atual

Engeneering Simulation And Scientific Software

Graduação em Engenharia Mecânica

2010 - 2016

Universidade Federal Fluminense
Título: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DOS MODELOS DE TURBULÊNCIA NOS COEFICIENTES ROTODINÂMICOS DE UM SELO TIPO "HOLE-PATTERN"
Orientador: JOÃO FELIPE MITRE DE ARAUJO

Graduação em Mechanical Engineering

2014 - 2015

Brunel University London
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Sistema Elite de Ensino

Ensino Fundamental (1º grau)

2003 - 2007

Instituto Guanabara- Rede Miguel Couto

Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Mini-curso dutos flexíveis. (Carga horária: 8h). , Technip Brasil - Engenharia, Instalacões e Apoio Maritimo, TECHNIP BRASIL, Brasil.

2015 - 2015

Curso Introdutório de Open-FOAM. (Carga horária: 30h). , Wikki Brasil Consultoria em Engenharia, WBr, Brasil.

2012 - 2012

Engenharia de Perfuração. (Carga horária: 4h). , Society of Petroleum Engineers, SPE, Estados Unidos.

2012 - 2012

Educação Financeira. (Carga horária: 6h). , BM&FBOVESPA, BMFBOVESPA, Brasil.

2011 - 2011

FLASH CS4. (Carga horária: 24h). , Intelecta Informática, ISDT, Brasil.

2011 - 2011

I Curso de Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS). (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2010 - 2010

Balanced Scorecard. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica.

Organização de eventos

MARROIG, A. C. ; DEMOLINARI, H. C. ; ALMEIDA, D. M. ; KOEHLER, L. P. ; FERREIRA, G. G. ; GABRIELA JANSEN VIEIRA, ; OLIVEIRA, S. S. ; LETA, F. R. ; VELLOSO, M. M. P. . VI Seminário de Engenharia Mecânica - SEPEM. 2012. (Congresso).

MARROIG, A. C. ; DEMOLINARI, H. C. ; FERREIRA , M. E. ; FERREIRA, G. G. ; LETA, F. R. ; GABRIELA JANSEN VIEIRA, ; KOEHLER, L. P. ; ALMEIDA, D. M. ; VELLOSO, M. M. P. ; BRANDAO, P. V. ; MIRANDA, F. C. S. . V Desafio Inovação. 2012. (Concurso).

MARROIG, A. C. ; DEMOLINARI, H. C. ; LETA, F. R. ; VELLOSO, M. M. P. ; FERREIRA, G. G. ; KOLK, S. ; KOEHLER, L. P. ; GABRIELA JANSEN VIEIRA, ; ALMEIDA, D. M. ; BRANDAO, P. V. ; OLIVEIRA, S. S. ; MIRANDA, F. C. S. . TENDA UFF. 2012. (Exposição).

MARROIG, A. C. ; LETA, F. R. ; DEMOLINARI, H. C. ; VELLOSO, M. M. P. ; KOLK, S. ; FERREIRA, G. G. ; KOEHLER, L. P. ; OLIVEIRA, S. S. ; GABRIELA JANSEN VIEIRA, ; BRANDAO, P. V. ; MIRANDA, F. C. S. ; ALMEIDA, D. M. ; FERREIRA , M. E. . MOSTRA PET. 2012. (Exposição).

MARROIG, A. C. ; DEMOLINARI, H. C. ; LETA, F. R. ; VELLOSO, M. M. P. . XIII Simpósio de Engenharia Mecânica SEMEC. 2011. (Congresso).

MARROIG, A. C. ; DEMOLINARI, H. C. ; LETA, F. R. ; VELLOSO, M. M. P. . IV Desafio Inovação. 2011. (Concurso).

MARROIG, A. C. ; DEMOLINARI, H. C. ; KOLK, S. ; FERREIRA, G. G. ; OLIVEIRA, S. S. ; ANDRADAS, M. F. ; VELLOSO, M. M. P. ; LETA, F. R. . V Seminário de Engenharia Mecânica - SEPEM. 2011. (Congresso).

MARROIG, A. C. ; VELLOSO, M. M. P. ; LETA, F. R. ; DEMOLINARI, H. C. . IV Seminário de Engenharia Mecânica - SEPEM. 2011. (Congresso).

Participação em eventos

Visita Técnica a Saint Gobain. 2013. (Outra).

IV PETROPUC DESAFIOS DO PRÉ-SAL. 2012. (Encontro).

SEMANA BENCHMARKETING. 2012. (Encontro).

Visita Técnica ao Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologiia (INMETRO(I. 2012. (Outra).

XL CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA. Hiperplanta Interativa para Aprendizado de Plantas Industriais, Máquinas Antigas. 2012. (Congresso).

Uai Pet III. 2011. (Encontro).

Visita Técnica ao Instituto de Pesquisas da Marinha (IPqM).. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MARROIG, A. C. ; FERREIRA, G. G. ; KOEHLER, L. P. ; KOLK, S. ; LETA, F. R. ; VELLOSO, M. M. P. . HIPERPLANTA INTERATIVA PARA APRENDIZADO DE PLANTAS INDUSTRIAIS. In: XL CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA, 2012, Belém. CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA, 2012. v. XL.

  • MARROIG, A. C. ; ALMEIDA, D. M. ; LETA, F. R. ; VELLOSO, M. M. P. ; VIEIRA, G. J. . ANALISANDO O PERFIL EMPREENDEDOR DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA MECÂNICA. In: XL CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA, 2012, BELÉM. CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA, 2012. v. XL.

  • MARROIG, A. C. ; CORREA, D. B. ; SILVA, B. B. ; VELLOSO, M. M. P. ; LETA, F. R. . ANÁLISE DA REFORMA CURRICULAR DE ENGENHARIA MECÂNICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. In: XXXIX CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA, 2011, BLUMENAU. XXXIX CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA, 2011. v. XXXIX.

  • MARROIG, A. C. ; DEMOLINARI, H. C. ; ANDRADAS, M. F. ; CORREA, D. B. ; VELLOSO, M. M. P. ; LETA, F. R. ; SALES, L. M. ; S. JUNIOR, D. P. ; MAINIER, F. B. . REFLEXÕES SOBRE SUSTENTABILIDADE SÓCIO-ECONÔMICA-AMBIENTAL CONSIDERANDO O CASO COMPERJ. In: X Congresso Ibero-Americano em Engenharia Mecânica, 2011, Porto. Actas do X Congresso Ibero-americano em Engenharia Mecânica - CIBEM10, 2011. v. X. p. 4101-4109.

  • MARROIG, A. C. ; FERREIRA, G. G. ; KOLK, S. ; KOEHLER, L. P. ; VELLOSO, M. M. P. ; LETA, F. R. . Hiperplanta Interativa para Aprendizado de Plantas Industriais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, S. S. ; FERREIRA , M. E. ; S. JUNIOR, D. P. ; DEMOLINARI, H. C. ; LETA, F. R. ; VELLOSO, M. M. P. ; MARROIG, A. C. . APRENDENDO PROJETO MECÂNICO E HISTÓRIA DA CIÊNCIA A PARTIR DE MÁQUINAS ANTIGAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2016

    Analise da Influência dos Modelos de Turbulência nos Coeficientes Rotodinâmicos num selo tipo "hole-pattern", Descrição: Foi realizado o trabalho de conclusão do curso de graduação em engenharia mecânica analisando os resultados dos modelos de turbulência Kappa-Epsilon, Kappa-Epsilon RNG, Kappa-Omega, Kappa-Omega SST no escoamento de um selo mecânico tipo "hole-pattern".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alex da Cunha Marroig - Coordenador / Lucas Niedner de Abreu - Integrante / JOÃO FELIPE MITRE DE ARAUJO - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Projeto de verão - Ciência sem Fronteiras, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alex da Cunha Marroig - Integrante / Bing Wang - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    Programa de Educação Tutorial - PET, Descrição: O Programa de Educação Tutorial constitui num projeto de excelência vinculado ao Ministério da Educação ( MEC ) , cujo os objetivos é a formação de um aluno que desenvolve atividades extracurriculares de ensino,pesquisa e extensão de forma intrínseca, além da formação diferenciada do trabalho em equipe, lado técnico, humanístico, sócio-politico, científico e cultural. Este é composto por um grupo de até 12 alunos bolsistas orientados por um professor tutor, onde suas atividades são realizados seguindo um planejamento anual tal como; publicação e apresentação de artigos em congressos, organização e participação em eventos, monitorias, projetos de extensões e muito mais. O Programa foi implantado em 1979 pela CAPES com o nome Programa Especial de Treinamento, com o objetivo da melhoria do ensino de graduação e a qualidade dos cursos de pós-graduação, por meio deste incremento na qualidade da formação dos graduandos. A partir de 2000, o PET passou a ser coordenado pelo MEC e passou a ser chamado de Programa de Educação Tutorial, sendo também avaliado internamente pela CAPES em 1984 e 1997 e 1998, sendo considerado um programa bem sucedido de excelência na formação do aluno bolsista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Alex da Cunha Marroig - Integrante / Humberto Cascardo DEMOLINARI - Integrante / Fabiana Rodrigues Leta - Coordenador / Leonardo Pereira Koehler - Integrante / Marcelle Espindola Ferreira  - Integrante / Daniel Madeira de Almeida - Integrante / Gabriela Jansen Vieira - Integrante / Pedro Vayssière Brandão - Integrante / Felipe Costa da Silva Miranda - Integrante / Luiza Yassuda - Integrante / Camila Pinto de Souza - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2014

    Programa de Educação Tutorial, Descrição: Programa criado pelo ministério da educação e cultura buscando o desenvolvimento da excelência da graduação e o estímulo a pós graduação dos estudantes universitários.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex da Cunha Marroig - Integrante / Humberto Cascardo DEMOLINARI - Integrante / Fabiana Rodrigues Leta - Coordenador / Lucas M. Sales - Integrante / Bernard Barbosa da Silva - Integrante / gabriela guerreiro ferreira - Integrante / Sophie Kolk - Integrante / Leonardo Pereira Koehler - Integrante / Marcelle Espindola Ferreira  - Integrante / Daniel Madeira de Almeida - Integrante / Gabriela Jansen Vieira - Integrante / Luiza Yassuda - Integrante / Camila Pinto de Souza - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.

  • 2011 - 2014

    Programa de Educação Tutorial, Descrição: Programa criado pelo ministério da educação e cultura buscando o desenvolvimento da excelência da graduação e o estímulo a pós graduação dos estudantes universitários.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alex da Cunha Marroig - Integrante / Humberto Cascardo DEMOLINARI - Integrante / Fabiana Rodrigues Leta - Coordenador / Lucas M. Sales - Integrante / Bernard Barbosa da Silva - Integrante / gabriela guerreiro ferreira - Integrante / Sophie Kolk - Integrante / Leonardo Pereira Koehler - Integrante / Marcelle Espindola Ferreira  - Integrante / Daniel Madeira de Almeida - Integrante / Gabriela Jansen Vieira - Integrante / Luiza Yassuda - Integrante / Camila Pinto de Souza - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Brunel University London

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2014

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
O Programa de Educação Tutorial constitui num projeto de excelência vinculado ao Ministério da Educação ( MEC ) , cujo os objetivos é a formação de um aluno que desenvolve atividades extracurriculares de ensino,pesquisa e extensão de forma intrínseca, além da formação diferenciada do trabalho em equipe, lado técnico, humanístico, sócio-politico, científico e cultural. Este é composto por um grupo de até 12 alunos bolsistas orientados por um professor tutor, onde suas atividades são realizados seguindo um planejamento anual tal como; publicação e apresentação de artigos em congressos, organização e participação em eventos, monitorias, projetos de extensões e muito mais. O Programa foi implantado em 1979 pela CAPES com o nome Programa Especial de Treinamento, com o objetivo da melhoria do ensino de graduação e a qualidade dos cursos de pós-graduação, por meio deste incremento na qualidade da formação dos graduandos. A partir de 2000, o PET passou a ser coordenado pelo MEC e passou a ser chamado de Programa de Educação Tutorial, sendo também avaliado internamente pela CAPES em 1984 e 1997 e 1998, sendo considerado um programa bem sucedido de excelência na formação do aluno bolsista.

Atividades

  • 01/2011 - 06/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Ministério da Educação - MEC, .,Linhas de pesquisa

2015 - Atual

SANDECH Engineering and Management Consulting company

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30