Ana Luzia de Souza

Possui um Mestrado em Linguística e suas Aplicações pela Universidad de Vigo, na Espanha. É especialista em Teoria e Prática da Tradução, além de Ensino e Aprendizagem de Português para Estrangeiros. Desde 2014, atua como professora efetiva no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB Campus Monteiro). É licenciada em Letras pela Universidade Federal Fluminense (RJ), com habilitação em Língua Espanhola e Língua Portuguesa. Tem ampla experiência na área de Espanhol como Língua Estrangeira (E/LE), tendo lecionado em cursos de idiomas em todos os níveis, bem como na rede pública.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística y sus aplicaciones

2010 - 2011

Universidad de Vigo
Título: Sobre las construcciones de adverbios de lugar seguidos de adjetivos posesivos, Ano de Obtenção: 2013
Orientador: María Rosa Pérez Rodríguez
Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Linguística Aplicada: ensino-aprendizagem de português pa

2021 - 2022

Faculdade de Educação Jean Piaget
Título: ROTAS DIGITAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS
Orientador: Ivo Di Camargo Jr.

Especialização em TEORIA E PRÁTICA DA TRADUÇÃO

2021 - 2022

Faculdade de Educação Jean Piaget
Título: Relações entre a Língua portuguesa e a decolonialidade
Orientador: Ivo Di Camargo Jr.

Graduação em Letras - Português/Espanhol

1996 - 2001

Universidade Federal Fluminense

Formação complementar

2017 - 2017

Curso de actualización para profesores de español. (Carga horária: 40h). , CONSEJERIA DE EDUCACIÓN DE LA EMBAJADA DE ESPAÑA, CEEE, Brasil.

2011 - 2011

Mejora de las técnicas de redacción. (Carga horária: 20h). , Universidad de Vigo, UVIGO, Espanha.

2011 - 2011

Iniciación a la docencia de E/LE. (Carga horária: 40h). , Universidad de Vigo, UVIGO, Espanha.

2003 - 2003

Traducción Portugués/Español. (Carga horária: 30h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2002 - 2002

Atualización para profesores de español. (Carga horária: 8h). , Centro de Línguas Estrangeiras Modernas, CELEMO, Brasil.

2002 - 2002

VIII Jornada de Didáctica del Español en Río de Ja. (Carga horária: 5h). , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

2000 - 2000

Atualización para profesores:E/LE. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1998 - 1998

El componente cultural en una lengua 2. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1996 - 1996

Reconstrução do conhecimento. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

NASCIMENTO, M. B. B. ; PARAQUETT, M. ; TROUCHE, A. L. G. ; SOUZA, A. L. . I CONGRESSO BRASILEIRO DE HISPANISTAS. 2000. (Congresso).

PADILHA, L. C. ; BASTOS, Nélia ; SOUZA, A. L. . XV ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL. 2000. (Outro).

TROUCHE, A. L. G. ; NASCIMENTO, M. B. B. ; PARAQUETT, M. ; SOUZA, A. L. . VI JORNADA DE TRABALHO - O ENSINO DE ESPANHOL NA ESCOLA SECUNDÁRIA. 1999. (Outro).

Participação em eventos

II Encontro dos Coordenadores dos NAI e NUCLI: Diminuindo Fronteiras e aproximando pessoas.Relato de experiência no exterior. 2018. (Encontro).

Narrativas sobre interculturalidad y movilidad acadámica internacional.Relato de experiência no exterior. 2018. (Outra).

I ENCONTRO DE RELACIONES INTERNACIONALES: NÚCLEOS DE LÍNGUAS E NÚCLEOS DE AE SSUNTOS INTERNACIONALES. 2017. (Encontro).

IX ESCOLA BRASILEIRA DE LINGUÍSTICA COMPUTACIONAL - EBRALC 2017. 2017. (Encontro).

X CONFERENCIA INTERNACIONAL LINGUÍSTICA 2017.Una posible gramaticalización de adverbios y pronombres en la lengua española a partir de la Lingüística de Corpus.. 2017. (Outra).

XIV ENCONTRO DE LINGUÍSTICA DE CORPUS - ELC 2017. 2017. (Encontro).

I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM LÍNGUAS E IV MOCIPAL.(RE)CONSTRUÇÃO DAS CRENÇAS DE ESTUDANTES DE LETRAS -ESPANHOL EM UM CONTEXTO MEDIADO POR TECNOLOGIAS: O TELETANDEM COMO POSSIBILIDADE. 2015. (Encontro).

I ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS DO IFPB. 2015. (Encontro).

1ª SEMANA DE TECNOLOGIA E ARTE - TEAR. 2014. (Outra).

XXVI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE JÓVENES LINGÜISTAS. 2011. (Congresso).

I CONGRESSO BRASILEIRO DE HISPANISTAS. 2000. (Congresso).

VIII CONGRESO BRASILEÑO DE PROFESORES DE ESPAÑOL: A las puertas del tercer milenio.. 1999. (Congresso).

VI JORNADA DE TRABALHO - O ENSINO DO ESPANHOL NA ESCOLA SECUNDARIA. 1999. (Outra).

VI JORNADA DE TRABALHO - O ENSINO DO ESPANHOL NA ESCOLA SECUNDÁRIA.. 1999. (Outra).

III ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE JOVENS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS/ II SEMINÁRIO FLUMINENSE SOBRE CIDADANIA E INCLUSÃO - SOCIEDADE PESTALOZZI DO RIO DE JANEIRO. 1998. (Encontro).

SEMINÁRIO CENTENÁRIO DE FEDERICO GARCÍA LORCA. 1998. (Seminário).

I CONGRESSO DA SOCIEDADE INTERNACIONAL DE PORTUGUÊS-LÍNGUA ESTRANGEIRA. 1997. (Congresso).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESORES DE ESPANHOL. 1997. (Congresso).

XVII MOSTRA DE CULTURA HISPÂNICA - MIGUEL DE CERVANTES:SEU TEMPO, SUA OBRA.. 1997. (Outra).

XVI MOSTRA DE CULTURA HISPÂNICA/SEMINÁRIO FRONTEIRAS DO LITERÁRIO. 1996. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Damião dos Santos Lopes

SOUZA, A. L.. Competencia e habilidades leitoras em avaliações de larga escala: um estudo de caso.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Gabriela Andressa Gomes Soares

SOUZA, A. L.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A EFETIVAÇÃO DO ENSINO DE ESPANHOL NO MUNICÍPIO DE CONGO/PB. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Rogério Rodrigues de Lima

SOUZA, A. L.. Contribuições do dicionário no processo de ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Amanda Gonçalves Pereira

SOUZA, A. L.. Estudo de caso a respeito das crenças de futuros professores de Espanhol-Língua Estrangeira.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Joelma da Silva Neves

SOUZA, A. L.; SOUZA, F. M.; CORREIA, C. A. S.. As artes como mediadoras socioculturais no processo de ensino-aprendizagem de espanhol-língua estrangeira. 2014.

SOUZA, A. L.. Seleção de professor substituto na área de Língua Espanhola. 2023. Universidade Estadual da Paraíba.

Orientou

ALECIA TAVARES CÀNDIDO

Práticas didático-pedagógicas e o ensino de língua; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Ana Luzia de Souza;

Produções bibliográficas

  • SOUZA, A. L. ; SOUZA, F. M. . (RE)CONSTRUÇÃO DE CRENÇAS DE ESTUDANTES DE ESPANHOL E PORTUGUÊS (LÍNGUAS ADICIONAIS) EM UM CONTEXTO MEDIADO PELO TELETANDEM: ESTUDOS PRELIMINARES. In: Daniela Gomes de Araújo Nóbrega; Karyne Soares Duarte Silvera. (Org.). Reflexões sobre o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. 1ed.Campina Grande: Eduepb, 2016, v. , p. 206-228.

  • SOUZA, A. L. ; SOUZA, F. M. ; GAMA, A. P. F. . El rol de la mediación estratégica en las arenas de interacción para la potenciación del intercambio lingüístico-cultural. In: Fábio Marques de Souza; Simone Dália de Gusmão Aranha. (Org.). Interculturalidade, linguagens e formação de professores. 1ed.: , 2016, v. 2, p. 50-76.

  • SOUZA, A. L. ; SOUZA, F. M. . APRENDIZAGEM INTERATIVA E COLABORATIVA DE PORTUGUÊS E ESPANHOL (LÍNGUAS ADICIONAIS) MEDIADA PELO TELETANDEM: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: Eliete Correia dos Santos; Fábio Marques de Souza; Kelly Cristina Trajano de Sousa. (Org.). Tecnologias educacionais e inovação: diálogos e experiências. 1ed.Curitiba: Appris, 2016, v. 2, p. 213-228.

  • SOUZA, A. L. ; SOUZA, F. M. . Una posible gramaticalización de adverbios y pronombres en la lengua española a partir de la Linguística de Corpus. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, F. M. ; SOUZA, A. L. . Arenas de interacción: creencias, mediación estratégica y negociación de roles en el aprendizaje colaborativo de lenguas adicionales. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, A. L. . Novas tecnologias aplicadas à tradução. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, A. L. . Contribuições da Linguística de Corpus para o complexo processo de ensino-aprendizagem de línguas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, A. L. . Corpora de referência para o estudo da língua espanhola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, A. L. . Las colocaciones léxicas en el aula de español lengua adicional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, A. L. . (Re)Construção das crenças de estudantes de letras-espanhol em um contexto mediado por tecnologias: o teletandem como possibilidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, A. L. ; SOUZA, F. M. . UM ESTUDO DE GRAMATICALIZAÇÃO NA LÍNGUA ESPANHOLA A PARTIR DA LINGUÍSTICA DE CORPUS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, F. M. ; SOUZA, A. L. . MEDIAÇÃO ESTRATÉGICA NO INTERCÂMBIO LINGUÍSTICO-CULTURAL ENTRE APRENDIZES DE PORTUGUÊS E ESPANHOL COMO LÍNGUAS ADICIONAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, A. L. . Lengua y Cultura en la publicidad - aproximaciones didácticas.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SOUZA, A. L. . Prova de Proficiência de Língua Espanhola. 2023.

SOUZA, A. L. . Quebra-queixo: (re)conhecendo a poesia feminina afrolatinoamericana. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, A. L. . Projeto Conhecendo Contos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, A. L. . REVISÃO AO ENEM: RAZAÕ PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, A. L. . Logus Populi: O Multiculturalismo no ensino- aprendizagem de línguas adicionais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, A. L. . O trabalho com pessoas com deficiência visual: transformar-se para transformar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Sociedade e Cultura sustentável, Descrição: Projetos de ensino, pesquisa e extensão vêm sendo desenvolvidos no IFPB Câmpus Monteiro desde 2009. Assim sendo, estas atividades têm se pautado na formação profissional, tecnológica e cidadã de jovens e adultos de toda região com ênfase na produção sustentável. Pretende-se com isto consolidar a iniciativas em curso através da prática sistemática da pesquisa científica e tecnológica, da participação e da publicação em congressos, fóruns científicos, periódicos, livros, dentre outros. Bem como o desenvolvimento de tecnologias sustentáveis relacionadas aos cursos técnicos integrados e subsequentes e os cursos superiores de tecnologia. Tem como prática fomentar a criação de revistas ou outros meios de divulgação da nossa produção científica e cultural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Luzia de Souza - Coordenador / Carla Lima Richter - Integrante / adri Duarte Lucena - Integrante / cyran costa carneiro da cunha - Integrante / Daniela Barreto Nóbrega de Almeida - Integrante / Fábio Sampaio dos Santos Câmara - Integrante / Hosana Emilia Abrantes Sarmento Leite - Integrante / Iracira José da Costa Ribeiro - Integrante / Lucia de Fátima Araújo Souto Bidú - Integrante / Márcio José de Carvalho Lima - Integrante / Gardênia Marinho Cordeiro - Integrante / Roberto da Silva Ribeiro - Integrante / Solange Maimoni Gonçalves - Integrante / Whelson Oliveira de Brito - Integrante / Yure Pereira Campos - Integrante.

Prêmios

2024

Título de Cidadã Monteirense, Câmara de Vereadores de Monteiro.

2003

Diploma Superior de Espanhol - DELE, Universidade de Salamanca.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ATIVO PERMANENTE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2006

Prefeitura Municipal de Macaé, PM/Macaé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I, Carga horária: 16

2001 - 2004

Yspanus Oficina de Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de língua espanhola, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrava classes desde o nível A1 ao C1.

2003 - 2006

Escola Executiva Centro de Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de língua espanhola, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrava classes de todos os níveis para funcionários do BNDES.

2003 - 2004

Simetria Vestibulares

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de língua espanhola, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrava classes para pré-vestibular.

2001 - 2002

Colégio Itapuca

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de língua espanhola, Carga horária: 7

Outras informações:
Ministrava classes para o ensino médio.

2006 - 2006

CENTRO EDUCACIONAL MIRANDA BARROSO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalhei pouco tempo porque fui morar em outro país.

2013 - 2013

Vibre Curso de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalhei pouco tempo porque tive que voltar para Espanha.