Milena Borges de Moraes

Licenciada em Letras-Português/Inglês (2002) e especialista em Língua Portuguesa e Literatura (2004) na Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat); mestre em Linguística na Universidade Federal de São Carlos-Ufscar (2009); e doutora em Filologia e Língua Portuguesa na Universidade de São Paulo-Usp (2016). É professora adjunta de Língua Portuguesa na Unemat, Câmpus de Tangará da Serra e atua, também, no Programa de Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras/Unidade Cáceres. Desenvolve projetos de pesquisa e extensão relacionados ao ensino de língua portuguesa. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Ensino de Língua Portuguesa, Textualidades, Léxico e Discurso.

Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa

2013 - 2016

Universidade de São Paulo
Título: Estudo semântico-lexical do códice oitocentista "Memoria Sobre o Plano de Guerra Offensiva e Deffensiva da Capitania de Matto Grosso"
, Ano de obtenção: 2016. Manoel Mourivaldo Santiago-Almeida. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso, FAPEMAT, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Linguística

2008 - 2009

Universidade Federal de São Carlos
Título: DISCURSO(S) DO(S) OUTRO(S) NA IMAGEM DE SI: UM ESTUDO DISCURSIVO DOS TEXTOS DIDÁTICOS DESTINADOS À FORMAÇÃO DE FORMADORES INDÍGENAS
, Ano de Obtenção: 2009.Prof. Dr. Roberto Leiser Baronas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura.

2003 - 2004

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - CAMPUS DE ALTO ARAGUAIA
Título: Gêneros do discurso: uma contribuição ao ensino do português
Orientador: Roberto Leiser Baronas

Graduação em Licenciatura em Letras - habilitação: Língua Portuguesa e Língua Inglesa

1998 - 2002

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - CAMPUS DE ALTO ARAGUAIA
Título: Leitura Reflexiva dos Parametros Curriculares Nacionais de Língua Estrangeira
Orientador: Suzilene de Araújo

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

Colégio Estadual Alfredo Nasser

Ensino Fundamental (1º grau)

1986 - 1996

Colégio Estadual Maria Auxiliadora

Formação complementar

2017 - 2017

Curso de Processo Administrativo Ético. (Carga horária: 10h). , Conselho de Ética Pública da Administração Direta e Indireta do Poder Exec, CONSEP, Brasil.

2014 - 2014

"Lexicologia e Dialetologia - interfaces". (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Seminários do Grupo de Morfologia Histórica. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

Tópicos de Linguistica Textual e Análise de Discur. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Produção de Textos e Leitura na Escola Dialetizand. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2005 - 2005

Estudos Linguisticos Gêneros do Discurso Aplicado. , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2001 - 2002

Informática. (Carga horária: 100h). , Technews Informártica, TI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

BENITES, F. R. G. ; MORAES, Milena Borges de ; CENTURION, Rejane . Curso O livro didático de Língua Portuguesa: perspectivas para o ensino,. 2021. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . I Seminário de apresentação de TCC e reflexões acerca dos desafios de ensinar e aprender na contemporaneidade. 2018. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . I Seminário de Trabalhos de Conclusão do Curso de Licenciatura em Letras - Polo de Água Boa. 2018. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . I Seminário de Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Letras - Polo de Juara. 2018. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . Encontro sobre Leitura e escrita: um compromisso de todas as áreas. 2017. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . Fórum de Pró-Reitores de Ensino de Graduação da Região Centro-Oeste - Forgrad. 2017. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . VI Encontro de Gestores: Proposições Sobre o Ensino de Graduação. 2016. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . Ciclo de palestra: leituras de mundo e escrita da vida: encontro de saberes. 2011. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . III Seminário de Extensão Universitária. 2011. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . Ciclo de palestras: saberes da vida para lembrar, ler e reler. 2010. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . Simpósio Científico-Pedagógico de Graduação. 2009. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . III Encontro Estadual de Ensino de Matemática. 2007. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . 6º Encontro Mato-grossense dos Estudantes de Letras. 2005. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . 2º Encontro de Línguas e Literaturas Estrangeiras. 2005. (Outro).

MORAES, Milena Borges de . IV Encontro de Estudos Linguisticos e Literários. 2004. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro das Licenciaturas da Região Centro-Oeste e II Seminário Integrador do PIBID da UFMT. 2025. (Encontro).

I Seminário de apresentação de TCC e reflexões acerca dos desafios de ensinar e aprender na contemporaneidade. 2018. (Seminário).

I Seminário de Trabalhos de Conclusão do Curso de Licenciatura em Letras. 2018. (Seminário).

VII Encontro de Formação de Gestores e I Fórum das Licenciaturas. 2018. (Encontro).

VIII ENALIHC & IV ENSAD. 2018. (Encontro).

XV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD) e no IV Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD). 2018. (Congresso).

Encontro sobre Leitura e Escrita: um compromisso de todas as áreas.DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A PRÁTICA DE ESCRITA E DE LEITURA NA ESCOLA. 2017. (Encontro).

Encontro sobre Leitura e Escrita: um compromisso de todas as áreas. 2017. (Encontro).

III PromovEAD - Educação Aberta e a Distância em uma perspectiva institucional e de comunicação em rede.A Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão: Processo de Comunicação na Formação Docente na Modalidade de Educação a Distância. 2017. (Outra).

XII Colóquio "Os estudos lexicais em diferentes perspectivas".Concepções da unidade lexical índio em manuscrito oitocentista e obra lexicográfica: uma leitura semântico-lexical e discursiva. 2017. (Outra).

XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (Esud) e o III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (Ciesud). Ensino, Pesquisa e Extensão na formação docente a distância: um relato de experiência. 2017. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Estudos Literários & IX Semana de Letras - UNEMAT.História das palavras. 2016. (Outra).

III Colóquio Brasileiro de Morfologia. 2015. (Outra).

Seminário "Para a História do Português Brasileiro".Alma: memórias históricas e culturais no léxico de manuscrito oitocentista da Capitania de Mato Grosso. 2015. (Seminário).

VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura - VIII SL & VII ENALIHC.Manutenção e ressignificação do léxico oitocentista em Mato Grosso. 2015. (Encontro).

XI Colóquio Os estudos lexicais em diferentes perspectivas.Um estudo diacrônico com base lexicográfica da unidade lexical "padrasto". 2015. (Outra).

X Semana de Filologia na USP.Estudo semântico-lexical em Cáceres-MT a partir de manuscrito oitocentista: caráter de manutenção do português escrito no Brasil. 2015. (Outra).

13th International Conference on the History of the Language Sciences.Reflexões ortográficas do manuscrito oitocentista "Memoria". 2014. (Outra).

III Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística: Variação, atitudes linguísticas e ensino. MANUSCRITO OITOCENTISTA E ATLAS LINGUÍSTICO BRASILEIRO: UM ESTUDO SEMÂNTICO-LEXICAL. 2014. (Congresso).

I Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição.Estudo semântico-lexical do item lexical "corrupção" em Cáceres-MT. 2014. (Simpósio).

IX Semana de Filologia na USP.Estudo de formas de tratamento recorrentes em manuscrito do século XVIII. 2014. (Outra).

Encontro de pós-graduandos em estudos discursivos da USP ? linguagem, estratégia e (re)construção. 2013. (Encontro).

IV Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa ? UFG (SIMELP). 2013. (Simpósio).

Seminário Geolinguística e Estudos Lexicais: realizações, tendências e perspectivas. 2013. (Seminário).

VIII Semana de Filologia na USP.Preliminares para um estudo semântico-lexical de um manuscrito oitocentista. 2013. (Outra).

XVI Mini ENAPOL de Lexicologia, Terminologia, Toponímia e Tradução.Um Estudo Semântico do léxico oitocentista a partir de manuscrito e obras lexicográficas (séculos XVIII ao XXI). 2013. (Outra).

Aprendizagem Cooperativa. 2012. (Oficina).

Encontro pedagógico para capacitação de professores e tutores dos cursos de graduação UAB/UNEMAT 2012/2. 2012. (Encontro).

Fórum de Pró-reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2012. (Outra).

Os desafios da Linguística Aplicada no século XXI. 2012. (Outra).

Ciclo de palestra: leituras de mundo e escrita da vida: encontro de saberes - PROLER. 2011. (Outra).

Encontro de Formação de Gestores - I EFG. 2011. (Encontro).

I Fórum Covest: Políticas de Ingresso na Unemat. 2011. (Outra).

III Seminário de Extensão Universitária - IV Jornada Científica da Unemat. 2011. (Seminário).

V Encontro Nacional de Linguagem, História e Cultura.Um estudo discursivo dos advérbios de tempo utilizados em textos didáticos destinados à formação de formadores indígenas. 2011. (Encontro).

Ciclo de palestras: saberes da vida para lembrar, ler e reler. 2010. (Outra).

II Colóquio Internacional de Análise do Discurso. 2009. (Outra).

Simpósio Científico-Pedagógico de Graduação. 2009. (Simpósio).

A representação do MST na mídia: discurso verbal e não-verbal. 2008. (Seminário).

III Seminário de pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e subjetividade. 2008. (Seminário).

VII Seminário de linguagens - linguagens: desafios contemporâneos. 2008. (Seminário).

XI Colóquio Bakhtiniano, "Bakhtin e os gêneros do discurso". 2008. (Outra).

Seminário Educação 2007. 2007. (Seminário).

I Encontro Regional de Educadores e Ensino de Matemática. 2006. (Encontro).

VII Encontro Mato-grossense dos Estudantes de Letras - EMEL. 2006. (Encontro).

ENALIHC. 2005. (Encontro).

II Encontro de Línguas e Literaturas Estrangeiras. 2005. (Encontro).

VI Encontro Mato-grossense dos Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).

IV Encontro de Estudos Lingüísticos e Literários. 2004. (Encontro).

IX Jornada Cultural.Imagens de Fronteira e Princípios de Textualidade - 40h. 2003. (Encontro).

VI Semana de Letras.A Sociolingüística e o Ensino de Língua Materna - 40h. 2003. (Encontro).

V UNEMAT English Workshop.Learning Teaching and Having Fun - 20h. 2003. (Encontro).

Curso de Língua Inglesa.Accelerate (starter). 2002. (Outra).

Intermediate.Projeto laboratório de línguas - 60h. 2002. (Outra).

IV Etapa do Programa PCN em Ação.Educação de Jovens e Adultos - 20h. 2002. (Outra).

IV UNEMAT English Workshop.English Workshop - 20h. 2002. (Encontro).

V Semana de Letras.Linguagem em Movimento - 45h. 2002. (Encontro).

1 Encontro de Dirigentes de Trânsito do DETRAN - MT. 2001. (Encontro).

III UNEMAT English WorkShop.III UNEMAT English WorkShop - 20h. 2001. (Encontro).

IV Semana de Letras.V Semana de Letras - 41h. 2001. (Encontro).

III Semana de Letras. 2000. (Encontro).

II Semana de Letras.II Semana de Letras - 20h. 1999. (Encontro).

Fundamentos Metodológicos de alfabetização - Especialização em Língua Portuguesa. 1998. (Outra).

VI Jornada Cultural.VI Jornada Cultural - 32h. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Laura Cristina Ferreira Rezende

MORAES, Milena Borges de; FARIA, J. L. B.; ARRUDA, A. S.; OBANA, F. Y.. Princípios fundamentais da luz ?software educacional?. 2020. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Patrícia Aparecida da Silva

MORAES, Milena Borges de; RENZO, A. M.; BOCCH, A. F. A.; FERNANDES, F. S.. O dizer da/na carta suicida: o funcionamento discursivo de si e do (o)outro. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cristiane Pereira dos Santos

MORAES, Milena Borges de; BRESSANIN, J. A.; DIAS, C. P.; FERNANDES, F. S.. A AUTORIA EM FANFICTIONS: Constituição, formulação e circulação de ?saberes sobre? a Língua no Digital. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Verônica Silva de Albuquerque

MORAES, Milena Borges de; MALUF-SOUZA, O.; SILVA, S. C. D.; NUNES, J. H.. Os efeitos de sentidos das políticas públicas de língua no sistema de avaliação da educação superior. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Amilton Flávio Coleta Leal

MORAES, Milena Borges de; ARTIAGA, A. L.; RENZO, A. M.; LOPES, M.; COSTA, G. C.. A política de avaliação da redação do Enem: a concepção de linguagem e o efeito leitor-escritor ?ideal?. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Fernanda Surubi Fernandes

MORAES, Milena Borges de; SOUZA, 1. M.; NUNES, S. R.; LAGAZZI, S.; BARBAI, M. A.. Mulher, corpo e estupro em diferentes materialidades significantes. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Juliana Lima Façanha

MORAES, Milena Borges de. Africanos "livres" em Mato Grosso: um estudo filológico, histórico e discursivo. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Camila Lemos de Almeida

MORAES, Milena Borges de. Autos de habilitaçam do século XVIII na Capitania de Mato Grosso: edição e estudo de aspectos da terminologia. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Kênia Maria Correa da Silva

MORAES, Milena Borges de. Traços consonantais identificadores do falar cuiabano na comunidade de São Gonçalo Beira Rio na contemporaneidade: conservação ou inovação?. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Verônica Silva de Albuquerque

RENZO, A. M.; SOUZA, 1. M.;MORAES, Milena Borges de. Os Efeitos de Sentidos das Políticas Públicas de Língua no Sistema de Avaliação da Educação Superior. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Amilton Flávio Coleta Leal

MORAES, Milena Borges de; ARTIAGA, A. L.; RENZO, A. M.; COSTA, G. C.. Análise discursiva de documentos que versam sobre a avaliação escrita do ENEM. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Juliana Lima Façanha

MORAES, Milena Borges de; BARONAS, R. L.; LIMA, J. L.. Africanos livres em Mato Grosso: um estudo filológico, histórico e discursivo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Kênia Maria Correa da Silva

MORAES, Milena Borges de. O uso e a variação das consoantes no falar Cuiabano. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Camila Lemos de Almeida

MORAES, Milena Borges de. Um estudo filológico e de terminologia jurídica em autos processuais do século XVIII na Capitania de Mato Grosso. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Laura Cristina Ferreira Rezende

MORAES, Milena Borges de. Princípios fundamentais da luz ?software educacional?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Everton Bonkenhagen

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, R.; RIBEIRO, A. E.. Multiletramentos com o gênero infográfico: uma proposta didática para o Ensino Médio. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Thais Camargo Figueredo

MORAES, Milena Borges de; BATISTA, I. M.; CENTURION, R.. Léxico e Sintaxe em material didático do 7º ano do ensino fundamental: (não) contribuições para a construção textual. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jailson Santos da Silva

MORAES, Milena Borges de. Língua e Sociedade: o dialeto não-binário e o poder legislativo. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Alana Almeida da Silva

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, R.; BATISTA, I. M.. Ensino de língua portuguesa em contexto de pandemia: vivências de uma pibidiana. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Natacha Rosário de Carvalho

MORAES, Milena Borges de; BATISTA, I. M.; CENTURION, R.. Prática curricular: escrita e reescrita de textos, na escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Nerilda Corato de Oliveira Wendeler

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, R.; BATISTA, I. M.. O negro como ?vítima algoz? em textos dos séculos XIX e XXI: discursos que atravessam a história. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra.

Aluno: Rafaela Sena de Lima

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, R.; COSTA, E. P. M.. Léxico do português brasileiro em sala de aula: teoria e aplicação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra.

Aluno: Alcioneide Mendes da Silva

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, Rejane; FRANCA, R. N. C.. O acadêmico de Letras em processo de formação: a construção do ethos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Claudiane Nascimento dos Santos

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, R.; BENITES, F. R. G.. O negro, no documento ?Diretório dos índios?: uma leitura léxico-discursiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Cristina da Silva Silveira

MIRANDA, C. O.; CENTURION, R.;MORAES, Milena Borges de. Léxico e Discurso:nomeação do nativo em documento oitocentista da Capitania de Mato Grosso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Gilson Ramos de Brito

FRANCA, R.;MORAES, Milena Borges de; CENTURION, Rejane. Estudo de uma comunidade quilombola de Mato Grosso: auto relato. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra.

Aluno: Renata da Silva

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, Rejane; GINDRI, E. R.. O discurso sobre a violência sexual cometida contra crianças e adolescente na mídia mato-grossense. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Gabriela Rodrigues Santana dos Santos

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, Rejane. Caracterização Aos Nativos do Brasil, no Diretório dos Índios: Léxico e Discurso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Virleide Ricarte Paulina e Maria José dos Santos da Silva

MORAES, Milena Borges de; MAGALHAES, M. G.; RIBEIRO, J. A.. Conto: o último dia de mocidade, de José de Mesquita. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jânia Batista Vilto da Silva

MIRANDA, C. O.;MORAES, Milena Borges de; RIBEIRO, J. A.. Desconstruindo o preconceito linguístico e social no ensino de língua portuguesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Franklin William de Souza e Vanuza de Oliveira

RIBEIRO, J. A.;MORAES, Milena Borges de; MIRANDA, C. O.. A função social das línguas indígenas: uma herança para a língua portuguesa no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Dayane Miranda Romeira e Giane Patrícia Santos de Lima

MAGALHAES, M. G.;MORAES, Milena Borges de; SILVA, R. S.. Uma abordagem literária estética através do conto "Tchau" de Lígia Bojunga. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Norlei Aparecida Marchsini Lemos

MIRANDA, C. O.;MORAES, Milena Borges de; RIBEIRO, J. A.. Análise de alguns estereótipos construídos por estrangeiros em relação aos brasileiros, na aprendizagem do português como segunda língua. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Arlei Escher e Juliana Petter

SILVA, P. A.; ARAUJO, T. C.;MORAES, Milena Borges de. As tendências das línguas estrangeiras em vestibulares e ENEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Daniela Leite dos Santos e Graciela Leite dos Santos

RODRIGUES, R. M. B.; MELO, S. C.;MORAES, Milena Borges de. A visão do negro em "Negrinha" de Monteiro LObato. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cíntia de Cássia de Almeida Alves e Tita Luiz Fernandes

MORAES, Milena Borges de; SILVA, S. A.; SILVA, P. A.. Linguagem: da prisão ao processo de dicionarização por uma lexicografia discursiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elaine Cristina Alves dos REIS e Renata Araújo Da SILVA

MORAES, Milena Borges de; SILVA, P. A.; ARAUJO, T. C.. (In)Disciplina escolar: uma questão para os estudos do discurso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Elaine Costa; Doranice Silva; Edna Oliveira

MORAES, Milena Borges de; SILVA, P. A.; ARAUJO, T. C.. Letramento e ensino de gênero: contribuições para leitura e produção escrita do gênero reportagem em sala multisseriada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: DEISY MARTINS DOS SANTOS TOLLOTI

MORAES, Milena Borges de; SILVA, P. A.; ARAUJO, T. C.. Crenças e expectativas dos estudantes do 1º ano do ensino médio em relação à língua inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Bruno Castro; Fátima Valéria Sacco de Medeiros

MORAES, Milena Borges de; SILVA, P. A.; ARAUJO, T. C.. Formação continuada dos trabalhadores da educação pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Aline Fernanda Moresco; Viviane Marques Soares

MORAES, Milena Borges de; SILVA, P. A.; ARAUJO, T. C.. Alfabetismo funcional: análise dos indicadores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luana Paiva dos Santos

MORAES, Milena Borges de; PEREIRA, G. A. S.; SOUZA, J. C. M.. Os procedimentos metodológicos da sequência didática para trabalhar gênero textual/discursiva palestra: experiência de estágio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luzinete de Oliveira

MORAES, Milena Borges de; PEREIRA, G. A. S.; SOUZA, J. C. M.. Ensino do gênero "conto". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jhesebel Pereira de Almeida; Ângela Franciele Lopes

MORAES, Milena Borges de; PEREIRA, G. A. S.; SOUZA, J. C. M.. Construção da identidade feminina nos poemas de Fernando Pessoa e seus heterônimos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Eva Coimbra dos Santos; Lessandra Maria Aziliero

MORAES, Milena Borges de; SOUZA, J. C. M.; TORSI, E. A. S.. O letramento literário no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Daniela Tramontin de Melo; Lourdes Aparecida Gomes Salles

MORAES, Milena Borges de; TORSI, E. A. S.; SOUZA, J. C. M.. O ensino de literatura a partir do sistema de avaliação SIGEDUCA da SEDUC/MT. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Izaias José da Silva; Jeferson de Luna Carvalho

MORAES, Milena Borges de; TORSI, E. A. S.; ANDRADE, I. G. O.. Análise da coesão e coerência textual em redações de alunos do ensino médio de escolas públicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Andréia Araújo Soares; Adriana Ventura Simão

MORAES, Milena Borges de; ANDRADE, I. G. O.; TORSI, E. A. S.. Educação de jovens e adultos: a proposta de leitura desenvolvida nas aulas de língua portuguesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Letícia de Cássia Mendes

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, R.; COSTA, E. P. M.. Concepções de linguagem em propostas de escrita de vestibulares da Unemat, nos semestres 2007/2 e 2017/2. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Zelia Westphal de Oliveira

MESTI, P.;MORAES, Milena Borges de; MIRANDA, C. O.. A biblioteca como instrumento de estudo: para professores, alunos e comunidade da Escola Estadual "Dr. Guillherme Freitas de Abreu Lima", Juina-MT. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosane da Silva Santana

MORAES, Milena Borges de; SOUZA, H. C.; CARVALHO, I. I. P.. Abordagens da cultura afro-brasileira nas práticas pedagógicas - Lei 11.645/08 - possibilidades e entraves em uma escola estadual de Juina - MT. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ivani Pilger

CARVALHO, I. I. P.;MORAES, Milena Borges de; SHIEREGATTO, E.. Educação ambiental nos livros didáticos de Língua Portuguesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Justina e Arruda

ARTIAGA, A. L.;MORAES, Milena Borges de. O sujeito-leitor da atualidade contemporânea. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Kelli da Costa Coelho

MESTI, P.; ROCHA, R. G.;MORAES, Milena Borges de. Leitura em sala de aula: reflexões e propostas didático-pedagógicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Waldenize Auxiliadora da Silva

ARTIAGA, A. L.; ZATTAR, N.;MORAES, Milena Borges de. O efeito de sentido do discurso ecológico no artístico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Kelly Fátima Hurtado

MORAES, Milena Borges de. Outdoor: Espaço de significação do discurso sobre violência sexual infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Clairton José Weber

GAMBARRA, R. C.;MORAES, Milena Borges de. Empréstimos Linguísticos: uma questão de falar de ou em tradição?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Mirian Cristina da Silva Schio

GAMBARRA, R. C.;MORAES, Milena Borges de. Um estudo das expressões idiomáticas: da língua ao discurso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Edivânia da Silva dos Santos

MORAES, Milena Borges de. A legitimidade do Ensino de Lígua Portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: MARIA DE LOURDES CORDEIRO

MORAES, Milena Borges de. A relação professor - aluno na aquisição da leitura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Campus Universitário de Pontes e Lacerda.

MORAES, Milena Borges de. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de professor da Educação Superior, Edital 011/2024 - Unemat. 2024. Universidade do Estado de Mato Grosso.

MORAES, Milena Borges de. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de professor da Educação Superior, Edital 015/2024 - Unemat. 2024.

MORAES, Milena Borges de. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de professor da Educação Superior, Edital 011/2024 - Unemat. 2024. Universidade do Estado de Mato Grosso.

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, R.; NETTO, M. R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de professor da Educação Superior, Unemat. 2023. Universidade do Estado de Mato Grosso.

MORAES, Milena Borges de. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de professor da Educação Superior, Edital 029/2023 - Unemat. 2023. Universidade do Estado de Mato Grosso.

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, R.; GALLARDO, B. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de professor da Educação Superior, Edital 003/2022 Unemat. 2022. Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra.

MORAES, Milena Borges de; ROCHA, R. G.; COSTA, E. P. M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de professor da Educação Superior, Edital 005/2021 Unemat. 2021. Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra.

MORAES, Milena Borges de; CENTURION, R.. Banca de seleção para bolsistas do Pibid. 2020. Universidade do Estado de Mato Grosso.

MORAES, Milena Borges de; CAMARCO, C. T.; SILVA, J. R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para seleção de professor. 2019. Universidade do Estado de Mato Grosso.

LIMA, J. L.;MORAES, Milena Borges de. Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professor Substituto da Educação Superior na área de Linguística e Literatura (Língua Portuguesa). 2019. Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Nova Mutum.

MORAES, Milena Borges de; XAVIER, P. A. M. H.; BARBOSA, M. J. L. F.. Banca de Processo seletivo de provas e títulos para contratação temporária de professor da Educação Superior. 2016. Universidade do Estado de Mato Grosso.

MORAES, Milena Borges de; NEGREIROS, Cláudia Landin. Teste seletivo para contratação de professor de Língua Portuguesa. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso.

MORAES, Milena Borges de. Teste seletivo para contratação de professor de Educação Física. 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso.

MORAES, Milena Borges de. Teste seletivo para contratação de professor de Psicologia. 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso.

MORAES, Milena Borges de. Teste Seletivo para contratação de professor de língua inglesa. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

Geissiane Rayssa Bezerra Silva

Estudo da prática de linguagem produção de texto, em material didático de Língua Portuguesa do ensino fundamental; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Patricia Barbosa de Oliveira

A representação de felicidade em letras de músicas sertanejas: retomada e atualização no/pelo discurso; 2020; Dissertação (Mestrado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso, ; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Luis Claudio da Silva Santana

Criatividade lexical no jogo on-line Free Fire; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Miriam Ventura de Lima Laurentino

Estudo de proposta didática com os gêneros ?diário? e ?relato de experiência vivida?: problemas e alternativas de abordagens; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Miriã Martins Oliveira

O uso do tik tok como ferramenta didático-metodológica no ensino de língua portuguesa: experiências vivenciadas no estágio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Natália Maria Ramos da Silva Arcanjo

Estudo lexical de unidades neológicas emergidas no contexto da pandemia da covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra; Orientador: Milena Borges de Moraes;

LETICIA CORSINO GALBERO

Léxico em livro didático de língua portuguesa do 9º ano do ensino fundamental: um olhar para a proposta de coesão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Letícia Marinha Bomfim

Africanos livres: aspectos históricos e discursivos da constituição do português brasileiro em manuscrito do século XIX; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Heloisa Schmitt Alves

Regulação normativa do uso das formas de tratamento do português: um estudo diacrônico, sincrônico e discursivo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Maryna Casagrande

Multiletramentos no livro didático de língua portuguesa do 8º ano do Ensino Fundamental: um olhar para as atividades do gênero resenha crítica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso - Câmpus de Tangará da Serra; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Amanda Laura de Brito

Livro didático e produção textual: reflexões para uma prática de escrita de textos que circulem para além da escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Wanderléia de Paula do Espírito Santo

Atividades de leitura em livro didático de língua portuguesa do EF - um olhar discursivo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Franciana Pereira Dias

Formação continuada e a enunciação de professores participantes da olimpíada de Língua Portuguesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Maria Luzia de Souza Silva

Prática de ensino de leitura e escrita dos cursistas do GESTAR II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Célia Aparecida Benedito

Estudo discursivo de sentidos atribuidos à leitura por professores de Língua Portuguesa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Luana Carla da Costa

Leitura: concepção e prática em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Adriane Regina Menegaz Veronese

Atividades textuais do livro didático ?Novas Palavras? e as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Werydiane Pereira Queiroz

Ensino de ortografia e o novo Acordo Ortográfico no Ensino Médio; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Cristhiane Ortiz Lima

"Língua do Cima" - utilizada pela comunidade AGLBTS no município de Cáceres; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Rozinei Cuiabano da Silva

História de leitura dos alunos do 8º ano da Escola Municipal "Buriti" - um percurso para a produção textual; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Maria Izabel Rodrigues

Reflexão acerca do conceito de texto subjacente às práticas de produção textual em aulas de língua portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Wilma Aparecida Mendes Martins

Livro Didático de Língua Portuguesa: uma leitura discursiva das atividades de leitura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Maria de Cássia S

Durão; Incompreensão entre gênero do discurso e a tipologia textual: uma atitude que compromete o ensino de português; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Campus Universitário de Pontes e Lacerda; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Aneli Moreira Dias Voznhak

Produção de texto: uma prática que produz sentido?; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Roselaine de Souza Campos

Teoria e Prática - um diálogo possível no ensino do português; 2004; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Márcia Souza Franco

Violência Verbal na escola; 2004; 23 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Maroneide Albuquerque Matias

O ensino interdisciplinar da Língua Inglesa; 2004; 23 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Sueli Aparecida Juliano Pinto

Propostas Teóricas e prática vigênte no ensino da habilidade Listening na Língua Inglesa do Ensino Médio; 2004; 24 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Milena Borges de Moraes;

Produções bibliográficas

MORAES, Milena Borges de ; ALVES, H. S. . Regulação normativa do uso das formas de tratamento do português: um estudo diacrônico e discursivo. CALIGRAMA: REVISTA DE ESTUDOS ROMÂNICOS , v. 27, p. 6-23, 2022.
MORAES, Milena Borges de ; CENTURION, Rejane . Inovação lexical em tempos de pandemia: acontecimento e efeito. LINGUASAGEM (SÃO PAULO) , v. 40, p. 305-325, 2021.
MORAES, Milena Borges de ; CASAGRANDE, M. . Multiletramentos em livro didático de língua portuguesa do 8º ano do ensino fundamental: um olhar para as atividades do gênero resenha crítica. REVISTA MOINHOS , v. 11, p. 34-54, 2021.
BOMFIM, LETICIA MARINHA ; MORAES, MILENA BORGES DE . Africanos livres: aspectos históricos e discursivos da constituição do português brasileiro em manuscrito do século XIX. Filologia e Linguística Portuguesa (Online) , v. 23, p. 245-262, 2021.
MORAES, Milena Borges de ; MIRANDA, Q. O. ; GALBERO, L. C. . O tratamento da diacronia em atividades didáticas. REVISTA MOINHOS , v. 8, p. 62-75, 2020.
MORAES, Milena Borges de . Estudo semântico-lexical em Cáceres-MT: vestígios de manutenção do português escrito em Mato Grosso. REVISTA DA ABRALIN , v. 16, p. 151-184, 2017.
MORAES, Milena Borges de ; BARONAS, R. L. . Um estudo lexical e filológico-discursivo de manuscrito oitocentista produzido na Capitania de Mato Grosso. Revista da ABRALIN , v. 14, p. 315-339-339, 2015.
MORAES, Milena Borges de ; CENTURION, R. . Lexicografia e ensino: reflexões necessárias. Caligrama: Revista de Estudos Românicos , v. 18, p. 131-153, 2013.
MORAES, Milena Borges de . Ensino de Sintaxe - da língua ao discurso - um percurso possível. Revista Ecos (Cáceres) , v. 8, p. 1-313, 2011.
CENTURION, R. ; MORAES, Milena Borges de . História da Língua Portuguesa. 1. ed. Cáceres-MT: Layout Gráfica, 2021. v. 1. 48p .
MORAES, Milena Borges de ; GALBERO, L. C. . Léxico e a construção coesiva de um texto: estudo em material didático de língua portuguesa do 9º ano do ensino fundamental. In: Evanielle Freire, Maria Aline Rodrigues Bezerra. (Org.). Práticas de análise linguística na aula de português v.2. 1ed.Tutóia, MA: Editora Lupa, 2025, v. 1, p. 75-97.
BOMFIM, LETICIA MARINHA ; MORAES, Milena Borges de . Estudo de processos disponíveis para a inovação lexical, em material didático do 9º ano do ensino fundamental. In: Herbertt Neves, Otávia Pedrosa, Lílian Melo Guimarães e Ricardo Rios. (Org.). Linguística e interação: estudos teóricos e aplicados. 1ed.Campinas - SP: Pontes, 2024, v. 1, p. 209-226.
MORAES, Milena Borges de ; BENEDITO, C. A. . Sentidos atribuídos à leitura por professores de língua portuguesa. In: Maria Inês Pagliarine Cox; Roberto Leiser Baronas. (Org.). Estudos do discurso de/em Mato Grosso. 1ed.Cuiabá: EdUFMT, 2014, v. 1, p. 317-338.
BARONAS, R. L. ; MORAES, Milena Borges de . Discurso(s) do(s) outro(s) na imagem de si: um estudo discursivo dos textos didáticos destinados à formação de formadores indígenas. In: Roberto Leiser Baronas (Org.). (Org.). Análise do discurso: problemáticas contemporâneas. 1ed.São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2009, v. 1, p. 1-228.
MORAES, Milena Borges de ; SANTOS, S. F. . dialogismo e gêneros: significações possíveis. In: MIOTELLO, Valdemir; SANTOS, Waléria Cristina. (Org.). Janelas bakhtinianas: refrações, reflexões e rascunhos. 1ed.São Carlos/São Paul: Pedro & João, 2008, v. , p. 11-259.
MORAES, Milena Borges de . FILOSOFIA DA CIÊNCIA: INTRODUÇÃO AO JOGO E A SUAS REGRAS. Linguasagem (São Paulo), Linguasagem, 05 ago. 2008.
MORAES, Milena Borges de . Manutenção e mudança lexical do português por meio do neologismo semântico - um estudo diacrônico. In: VII Simelp - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2020, Porto de Galinhas - PE. Estudos de linguagem em perspectiva: caminhos da interculturalidade. Pernambuco: UFRPE, 2019. p. 4888-4895.
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MORAES, Milena Borges de . Manuscrito oitocentista, obras lexicográficas e o falar cacerense: uma leitura semântico-lexical. In: XIX Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos, 2015, Rio de Janeiro. CADERNOS DO CNLF, VOLUME XIX, Nº 02 - LEXICOGRAFIA, LEXICOLOGIA, FRASEOLOGIA, TERMINOLOGIA E SEMÂNTICA, 2015. p. 194-202.
MORAES, Milena Borges de . Manuscrito oitocentista e Atlas Linguístico brasileiro: um estudo semântico-lexical. In: III CIDS - congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2015, Londrina - PR. Anais do III CIDS, 2014. p. 1284-1297.
MORAES, Milena Borges de . Manutenção e ressignificação do léxico oitocentista em Mato Grosso. In: VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura - VIII SL & VII ENALIHC, 2015, Cáceres. Anais do VIII Semana de Letras & VII Encontro Nacional Linguagem História e Cultura - VIII SL & VII ENALIHC, 2015.
MORAES, Milena Borges de . Manuscrito oitocentista e Atlas Linguístico brasileiro: um estudo semântico-lexical. In: III Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística: Variação, atitudes linguísticas e ensino, 2014, Londrina - PR. Caderno de resumos, 2014. p. 1-496.
MORAES, Milena Borges de . Estudo semântico-lexical do item lexical. 'corrupção' em Cáceres-MT. In: I Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição, 2014, São Paulo. Anais de evento do I Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição, 2014.
MORAES, Milena Borges de . Reflexões ortográficas do manuscrito oitocentista 'Memoria'. In: 13th International COnference on the History of the Language Sciences, 2014, Vila Real. Conference Handbook. Braga: Estúdio de Artes Gráficas, 2014. p. 191-192.
MORAES, Milena Borges de . Um estudo discursivo dos advérbios de tempo utilizados em textos didáticos destinados à formação de formadores indígenas. In: V Encontro Nacional de Linguagem, História e Cultura, 2011, Cáceres. Caderno de Resumo, 2011. v. 1/11. p. 136-136.
MORAES, Milena Borges de ; NEGREIROS, Cláudia Landin . Ensino de Língua por meio do gênero discursivo charge. In: Seminário de Educação 2007, 2007, Cuiabá. GT 16 - Educação e Linguagem - Pôster. Cuiabá, 2007.
MORAES, Milena Borges de . Morfologia em material didático: (re)significar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, Milena Borges de . Plataformas digitais e ensino de línguas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, Milena Borges de . Práticas textuais: competências na redação do ENEM. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, Milena Borges de . As interfaces do léxico com o ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, Milena Borges de . Léxico e livro didático: potencialidades e desafios. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, Milena Borges de . Notas sobre um estudo lexical e discursivo de neologismos semânticos do português. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, Milena Borges de . Efeitos do estágio supervisionado nos trabalhos de conclusão de curso e na formação de professor de Letras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Produção Escrita no Livro Didático e na sala de aula: criatividade e/ou reprodução?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS JUNIOR, A. C. P. ; SILVA, N. M. ; DUARTE, T. S. G. ; RODRIGUES, W. F. B. ; MORAES, Milena Borges de . Ensino, Pesquisa e Extensão na formação docente a distância: um relato de experiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Concepções da unidade lexical índio em manuscrito oitocentista e obra lexicográfica: uma leitura semântico-lexical e discursiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de ; SANTOS JUNIOR, A. C. P. ; SILVA, N. M. ; DUARTE, T. S. G. ; RODRIGUES, W. F. B. . A Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão: Processo de Comunicação na Formação Docente na Modalidade de Educação a Distância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Concepções da unidade lexical 'índio' em Manuscrito oitocentista e obra lexicográfica: uma leitura semântico-lexical e discursiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . História das palavras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORAES, Milena Borges de . Estudo semântico-lexical em Cáceres-MT a partir de manuscrito oitocentista: caráter de manutenção do português escrito no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORAES, Milena Borges de . Manutenção e ressignificação do léxico oitocentista em Mato Grosso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORAES, Milena Borges de . Alma: memórias históricas e culturais no léxico de manuscrito oitocentista da Capitania de Mato Grosso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Um estudo diacrônico com base lexicográfica da unidade lexical 'padrasto'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Estudo de formas de tratamento recorrentes em manuscrito do século XVIII. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Reflexões ortográficas do manuscrito oitocentista 'Memoria'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Manuscrito oitocentista e Atlas Linguístico brasileiro: um estudo semântico-lexical. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Estudo semântico-lexical do item lexical 'corrupção' em Cáceres-MT. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Preliminares para um estudo semântico-lexical de manuscrito oitocentista. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Um Estudo Semântico do léxico oitocentista a partir de manuscrito e obras lexicográficas (séculos XVIII ao XXI). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Um estudo discursivo dos advérbios de tempo utilizados em textos didáticos destinados à formação de formadores indígenas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Um estudo discursivo da construção da imagem pré-discursiva de si do enunciador índio nos discursos didáticos destinados à formação de formadores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . "Um estudo discursivo da construção da imagem de si do índio Umutina: resistências". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORAES, Milena Borges de . Contribuições de Dominique Maingueneau à Teoria Brasileira do Discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORAES, Milena Borges de . ENSINO DE LÍNGUA POR MEIO DO GÊNERO DISCURSIVO CHARGE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORAES, Milena Borges de . Produção textual na escola: uma prática que produz sentidos?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MORAES, Milena Borges de . Parecerista ad hoc para publicação de um livro do Programa de Pós- Graduação em Língua e Cultura da Universidade Federal da Bahia. 2021.

MORAES, Milena Borges de ; NASCIMENTO, L. A. . Desafios contemporâneos para a docência. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAES, Milena Borges de . Material didático e ensino: múltiplos olhares. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MORAES, Milena Borges de . O Livro didático de Língua Portuguesa: perspectivas para o ensino. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, Milena Borges de . Problemáticas do texto: uma introdução. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, Milena Borges de ; MIRANDA, C. O. . Prática de Leitura e Produção de Texto. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, Milena Borges de . Apontamentos léxico-discursivos: conceitos e aplicação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GAMBARRA, R. C. ; MORAES, Milena Borges de . A lexicografia em sala de aula: pensares e fazeres. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORAES, Milena Borges de . Ensino de Língua Materna a partir do gêneors do discurso. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DALCIN, Andréia ; NEGREIROS, Cláudia Landin ; MORAES, Milena Borges de . I Jornada de formação continuada.. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático (apostila)).

MORAES, Milena Borges de . Proposta de Ensino de Língua Materna numa Perspectiva Discursiva: Um Recorte. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAES, Milena Borges de . Generos do Discurso: uma contribuição ao ensino do português. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Ensino de língua portuguesa: práticas de linguagem em materiais didáticos para a Educação Básica, Descrição: Este projeto enfoca as práticas de linguagem no ensino de língua portuguesa, em materiais didáticos para a Educação Básica, com o objetivo de investigar os princípios teóricos e as metodologias propostas no processo de ensino e aprendizagem de oralidade, leitura/escuta, produção escrita e multissemiótica, e análise linguística/semiótica, estabelecendo relações entre as propostas, as teorias linguísticas e as recomendações acerca do currículo, veiculadas pelos órgãos oficiais. É uma discussão situada no campo epistemológico da concepção sociointeracionista da linguagem, metodologicamente caracterizado como de natureza qualitativa, lançando possibilidade de estudos bibliográficos e documentais, a depender do objetivo específico de cada membro da equipe de pesquisa. Além disso, o projeto está vinculado ao Grupo de Pesquisa Escrituras, coordenado pelo Prof. Flavio Benites (Unemat/CNPq).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Milena Borges de Moraes - Coordenador / Rejane Centurion - Integrante / Rudá da Costa Perini - Integrante / Giseli Veronêz da Silva - Integrante.
2021 - 2024

Léxico e suas interfaces no livro didático de Língua Portuguesa, Descrição: O projeto tem como objetivo realizar um estudo do tratamento dado ao léxico em livros didáticos de língua portuguesa, referentes aos anos finais do ensino fundamental, aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático e do Material Didático (PNLD) e vigentes em Escolas Estaduais de Tangará da Serra - MT. A partir do levantamento e seleção de abordagens propostas em livros didáticos quanto ao ensino-aprendizagem do léxico, procuraremos compreendê-las sob os pressupostos teóricos das ciências do Léxico. Em seguida, reescreveremos, se for o caso, e/ou proporemos abordagens didáticas voltadas para o ensino do léxico, no sentido de contribuir para a ampliação dos saberes lexicais necessários aos usos da linguagem verbal, nos diferentes contextos sociais. Consideramos, como hipótese, que a abordagem do léxico, nos livros didáticos do ensino fundamental, pouco contribui para o desenvolvimento da competência lexical do aluno e, consequentemente, na competência em falar, ler, compreender e escrever.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Milena Borges de Moraes - Coordenador / Rejane Centurion Gambarra e Gomes - Integrante / Elizângela Patrícia Moreira da Costa - Integrante / Flávio Roberto Gomes Benites - Integrante / Leticia Corsino Galbero - Integrante / Leticia Marinha Bomfim - Integrante.
2020 - 2021

Investigação de práticas de letramento - uma interface com a extensão, Descrição: Considerando a relevância da interface entre pesquisa e extensão, de modo que a extensão aprimore as atividades científicas e a pesquise diagnostique e ofereça soluções a problemas diversos com os quais se depara no conjunto de atividades de extensão universitária desenvolvidas junto à sociedade, este projeto de pequisa tem como objetivo empreender um estudo das práticas de letramento desenvolvidas à educação básica e ao ensino superior pelo projeto de extensão "Letramentos suportados por plataformas digitais", o qual é vinculado ao curso de Letras, Unemat/Tangará da Serra. Tendo em vista esse pressuposto, o presente projeto insere-se nas discussões em torno do ensino de língua materna, mais especificamente no que tange ao processo de letramento, entendido como a construção de um conhecimento de mundo em que o autor de um texto qualquer se inscreve como sujeito do seu próprio dizer, do seu discurso (TFOUNI, 2010), envolvendo saberes da Análise de Discurso, Linguística Textual, Sociolinguística e Lexicologia. Consideramos, como hipótese, que as atividades de letramento mediadas pelas plataformas digitais mudarão os interesses, as necessidades e as demandas dos participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Milena Borges de Moraes - Coordenador / Cristiane Oliveira de Miranda - Integrante / Rejane Centurion Gambarra e Gomes - Integrante / Flávio Roberto Gomes Benites - Integrante.
2018 - 2020

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/UNEMAT, Descrição: Esse Projeto Institucional tem como objetivo contribuir para a formação crítica-reflexiva de licenciandos, criando oportunidades para que professores pré-serviço construam uma identidade profissional, facilitando a atuação de professores em serviço como formadores de futuros docentes e, ao mesmo tempo, desenvolvendo práticas didático-metodológicas inovadoras na educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Milena Borges de Moraes - Integrante / ANA CAROLINA DE LAURENTIIS BRANDAO - Coordenador.
2016 - 2019

Léxico e discurso na capitania de Mato Grosso: nomeação sobre o nativo brasileiro, Descrição: Este projeto tem como objetivo empreender uma investigação interdisciplinar acerca do processo de nomeação sobre o nativo brasileiro em textos que circularam na capitania de Mato Grosso, no século XVIII, período de sua criação. A partir da seleção de unidades lexicais relacionadas ao nativo e seus referentes, será feita análise estrutural tomando pressupostos teóricos da Lexicologia e Lexicografia. Em seguida, serão mobilizados conceitos da Análise de Discurso, de forma a procurar ler, pelo léxico, alguns movimentos do discurso na história. Consideramos, como hipótese, que assim como fonemas e palavras seguiram uma certa trilha junto à formação do português brasileiro, conforme apontam resultados de pesquisa do projeto nacional ?Para a História do Português Brasileiro? (PHPB), pode ter ocorrido algo semelhante com o discurso, nos levando a propor que o emprego de determinadas unidades lexicais pode ter contribuído para a irrupção de discursos, hoje, estabilizados, acerca do nativo brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Milena Borges de Moraes - Integrante / Maria Cristina da Silva Silveira - Integrante / Rejane Centurion Gambarra e Gomes - Coordenador.
2013 - 2016

Estudo semântico-lexical do códice oitocentista, Descrição: O projeto de pesquisa, ancorado no ?Projeto da História do Português Paulista?, coordenado pelo Prof. Dr. Manoel Mourivaldo Santiago-Almeida, docente da Universidade de São Paulo ? USP objetiva contribuir para reflexão em torno da história da formação da língua portuguesa no Brasil, tendo como objetivo geral fazer um estudo do léxico no município de Cáceres-MT, a partir do manuscrito oitocentista ?Memoria sobre o plano de guerra offensiva e deffensiva da Capitania de Matto Grosso?, com base em uma discussão sobre manutenção, tendência à manutenção, desuso, tendência ao desuso e neologismo semântico de unidades lexicais. Para a realização da pesquisa, utiliza-se das pesquisas bibliográfica e de campo, com base teórico-metodológica nas disciplinas de Dialetologia, Lexicologia e Lexicografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Milena Borges de Moraes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2006

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 30

Atividades

01/2025
Direção e administração, UNEMAT - Pró-reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora Institucional do Parfor Equidade da Unemat.
12/2024
Ensino, Programa de Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras/Unidade Cáceres, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A ministrar
09/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNEMAT - Pró-reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Comissão Especial responsável por acompanhar a participação dos acadêmicos dos cursos de Licenciatura da Unemat, matriculados nas disciplinas de Estágio Supervisionado , no Programa "Estágio Supervisionado: Meu Futuro Professor" da Seduc.
03/2022
Direção e administração, Unemat - Câmpus Universitário de Tangará da Serra.,Cargo ou função, Assessora de Gestão Pedagógica - vinculada ao Câmpus Universitário de Tangará da Serra.
02/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unemat - Câmpus Universitário de Tangará da Serra.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Regional do Câmpus de Tangará da Serra.
02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unemat - Câmpus Universitário de Tangará da Serra.,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Letras.
05/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura, Leitura e Produção de Textos I e II, Língua Portuguesa: Morfologia, História da Língua Portuguesa (Diacronia), Introdução ao Estágio, Língua Portuguesa: fonética e fonologia, Língua Portuguesa: sintaxe
09/2024 - 12/2024
Direção e administração, Unemat - Câmpus Universitário de Tangará da Serra.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Licenciatura em Letras.
04/2024 - 07/2024
Direção e administração, Unemat - Câmpus Universitário de Tangará da Serra.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Licenciatura em Letras.
07/2019 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Cargo ou função, Membro do Conselho Editorial da Editora da Unemat.
05/2019 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unemat - Câmpus Universitário de Tangará da Serra.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras como representante Docente.
02/2019 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unemat - Câmpus Universitário de Tangará da Serra.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras.
02/2016 - 07/2019
Direção e administração, UNEMAT/PROEG/DEAD/UAB.,Cargo ou função, Coordenadora do curso de Letras Português/Inglês da UNEMAT/PROEG/DEAD.
08/2016 - 12/2018
Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Atividade realizada, Membro do Núcleo Docente Estruturante da Faculdade Multidisciplinar, do Campus Universitário do Médio Araguaia - UNEMAT.
05/2016 - 12/2018
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação - UNEMAT.,Cargo ou função, Diretoria de Gestão de Licenciaturas.
05/2016 - 12/2018
Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Atividade realizada, Comissão de Avaliação vinculada à Diretoria de Educação a Distância da UNEMAT.
03/2018 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Cargo ou função, Comissão especial de elaboração da proposta institucional do PIBID da UNEMAT.
03/2018 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Cargo ou função, Comissão especial de elaboração da proposta institucional de.
08/2018 - 09/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UNEMAT.,Cargo ou função, Comissão especial de avaliação de concessões de bolsas de extensão à pesquisa - PROEC/UNEMAT.
10/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Cargo ou função, Comissão Científica como Avaliadora dos Trabalho Publicados nos Anais da 8ª Jornada Científica da Unemat.
12/2016 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Cargo ou função, Comissão Organizadora Local do 3º Congresso da Universidade do Estado de Mato Grosso -- UNEMAT.
11/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Cargo ou função, Comissão Científica como Avaliadora da 7ª Jornada Científica da Unemat.
08/2016 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UNEMAT.,Cargo ou função, Banca avaliadora especial que avaliou o processo seletivo para bolsista na modalidade "Extensão Universitária e a Pesquisa Científica".
10/2015 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UNEMAT.,Cargo ou função, Comissão Especial de Avaliação e Seleção de Trabalhos de Extensão Universitária a serem apresentados durante a realização do Vll SEREX.
01/2011 - 01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê do PROLER vinculado à Prefeitura Municipal de Cáceres.,Cargo ou função, Membro do Comitê do PROLER (Programa de Incentivo à Leitura).
08/2014 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UNEMAT.,Cargo ou função, Comissão específica para avaliar e julgar as redações apresentadas pelas escolas públicas e privadas do ensino fundamental e médio do município de Cáceres-MT/2014.
03/2013 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UNEMAT.,Cargo ou função, Comissão Científica do IV Seminário de Extensão Universitária - 2013.
02/2012 - 02/2013
Direção e administração, UNEMAT - Pró-reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Diretora de Gestão de Licenciatura - Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.
09/2012 - 09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UNEMAT.,Cargo ou função, Comissão Específica para avaliar as redações do concurso, ano 2012, promovido pela Paróquia São Luiz de Cáceres.
08/2012 - 08/2012
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UNEMAT.,Serviço realizado, Avaliação Ad Hoc de três Projetos de Extensão submetidos ao Edital n. 007/2012/PROEC.
04/2012 - 04/2012
Serviços técnicos especializados , Universidade do Estado de Mato Grosso.,Serviço realizado, Avaliador de seis trabalhos apresentados apresentados na V Jornada Científica da UNEMAT.
01/2012 - 02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Cargo ou função, Membro da Comissão de processo administrativo disciplinar.
10/2010 - 02/2012
Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UNEMAT.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
10/2011 - 10/2011
Outras atividades técnico-científicas , Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Atividade realizada, Comitê Científico do III Seminário de Extensão - como avaliadora de trabalho.
03/2011 - 07/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado de Mato Grosso.,Cargo ou função, Presidente de Comissão de Sindicância Administrativa.
11/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Cáceres - UNEMAT/Comissão Eleitoral.,Cargo ou função, Comissão Eleitoral do Campus Universitário de Cáceres/MT para eleição de Diretor de Unidade Regionalizada Político-Pedagógico e Financeiro.
02/2009 - 09/2010
Direção e administração, UNEMAT - Pró-reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
03/2010 - 03/2010
Direção e administração, UNEMAT - Pró-reitoria de Ensino de Graduação.,Cargo ou função, Pró-reitora de Ensino de Graduação.
11/2006 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação.,Cargo ou função, Conselheira - representando o segmento Universidade do estado de Mato-Grosso.
07/2004 - 07/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Alto Araguaia, Colegiado Regional do Campus.,Cargo ou função, Representante Docente.
05/2004 - 07/2006
Direção e administração, Departamento de Letras, Laboratório de Línguas.,Cargo ou função, Coordenador do Laboratório de Línguas Estrangeiras.
05/2004 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa e Língua Portuguesa
05/2004 - 07/2006
Extensão universitária , Departamento de Letras, Laboratório de Línguas.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Laboratório de Línguas Estrangeiras.
09/2005 - 09/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Pontes e Lacerda, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral para representantes do colegiado de curso.
01/2004 - 04/2004
Serviços técnicos especializados , UNEMAT - Campus Universitário de Alto Araguaia.,Serviço realizado, Secretária Executiva da Coordenação do Campus.
01/2003 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Administração e Finanças, Campus Universitário de Alto Araguaia.,Serviço realizado, Agente Universitário - Departamento de Letras.
07/2002 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Administração e Finanças, Campus Universitário de Alto Araguaia.,Serviço realizado, Telefonista.

2003 - 2004

Centro Educacional Objetivo

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Atividades

08/2003 - 05/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2001 - 2002

Colégio Estadual Alfredo Nasser

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 30

Atividades

06/2001 - 02/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa e Língua Portuguesa

2001 - 2002

Departamento Estadual de Trânsito

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 30

Atividades

01/2001 - 07/2002
Estágios , 7º Ciretran.,Estágio realizado, Secretária.

2002 - 2003

Escola Estadual Carlos Hugueney

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 14

Atividades

09/2002 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Sociologia e Ensino Religioso