Alenice Aliane Fonseca

Doutoranda em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mestre em Reabilitação e Desempenho Funcional pela Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Especialista em Esportes e Atividades Físicas Inclusivas para pessoas com deficiência pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Especialista em Formação Docente para a Cultura Digital e Bacharela em Educação Física pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes). Bolsista de doutorado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG). Tem experiência em ensino, pesquisa e extensão, atuando principalmente nas áreas de Saúde Coletiva, com ênfase em epidemiologia das doenças crônicas não transmissíveis, epidemiologia social e Saúde do Adulto. E-mail para contato: alenicealiane@gmail.com.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Saúde Pública

2022 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Desigualdades sociais e raciais na incidência de alterações maiores do eletrocardiograma e na idade eletrocardiográfica: resultados do ELSA-Brasil
Antonio Luiz Pinho Ribeiro. Coorientador: Lidyane do Valle Camelo. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Mestrado em REABILITAÇÃO E DESEMPENHO FUNCIONAL

2017 - 2019

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK
Título: Demanda cardiorrespiratória e metabólica do Teste 6-Minute Pegboard and Ring Test (6PBRT) em indivíduos saudáveis
, Ano de Obtenção: 2019.Vanessa Pereira Lima.Coorientador: Ana Cristina Rodrigues Lacerda.

Especialização em Formação Docente para a Cultura Digital

2024 - 2025

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Desigualdades digitais na educação: reflexões críticas e intervenções formativas para uma cultura digital inclusiva
Orientador: Fabia Magali Santos Vieira

Especialização em Esportes e Atividades Físicas inclusivas para pessoas com deficiência

2018 - 2020

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Fatores motivacionais e qualidade de vida de deficientes praticantes de corrida de rua
Orientador: Marcus Vinicius da Silva

Graduação em Educação Física

2013 - 2017

Universidade Estadual de Montes Claros
Título: Fatores antropométricos associados à hipertensão arterial em mulheres climatéricas.
Orientador: Josiane Santos Brant Rocha
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Formação complementar

2025 - 2025

Análise de Indicadores de Saúde da População Negra. (Carga horária: 40h). , Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da Saude, OPAS/OMS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Curso Introdução à Tutoria. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2024 - 2024

Introdução à Divulgação Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2024 - 2024

EducaMídia- Programa de Certificação de Multiplicadores. (Carga horária: 20h). , Instituto Palavra Aberta, IPA, Brasil.

2024 - 2024

R: Análises Bi e Multivariadas. (Carga horária: 6h). , Psicometria Online Academy, POA, Brasil.

2024 - 2024

Análises Bi e Multivariadas. (Carga horária: 15h). , Psicometria Online Academy, POA, Brasil.

2024 - 2024

I Curso de Outono em Escrita Científica. (Carga horária: 6h). , Portal da Escrita Científica-USP São Carlos, PEC-USP, Brasil.

2024 - 2024

Princípios de ECG. (Carga horária: 20h). , Centro de Telessaúde do HC-UFMG, HC-UFMG, Brasil.

2023 - 2023

Análise de Dados para Estudos Epidemiológicos. (Carga horária: 12h). , Psicometria Online Academy, POA, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação de Tutores para EAD. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2022 - 2022

Regressão Múltipla. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2020 - 2020

Bioestatística. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de capacitação docente em tecnologias digitais. (Carga horária: 4h). , Instituto Superior de Educação Verde Norte, FAVENORTE, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de metodologias ativas: Sala de aula invertida e o ensino hídrico. (Carga horária: 8h). , Instituto Superior de Educação Verde Norte, FAVENORTE, Brasil.

2020 - 2020

Treinamento em ambiente virtual de aprendizagem- LMS Blackboard Learn. (Carga horária: 4h). , Instituto Superior de Educação Verde Norte, FAVENORTE, Brasil.

2020 - 2020

Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos- EaD. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2020

Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FOC, Brasil.

2014 - 2014

MINICURSO MAT PILATES. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2014 - 2014

Minicurso- Motivação para a prática de exercício. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2011 - 2012

Informatica Básica. (Carga horária: 120h). , Ápice Informática, APINFORMÁTICA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde do adolescente.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Climatério.

Organização de eventos

FONSECA, A. A. ; SOUSA, A. O. ; VIEIRA, F. M. . Saúde no Climatério- Mulheres em Foco. 2015. (Outro).

FONSECA, A. A. ; SOUSA, A. O. ; VIEIRA, F. M. . TORNEIO REGIONAL DE PETECA DE AREIA. 2015. (Outro).

Participação em eventos

12º Congresso Brasileiro de Epidemiologia. 2024. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Estudos Epidemiológicos On-line. 2023. (Congresso).

Congresso Internacional Movimentos Docente. 2021. (Congresso).

II ENCONTRO AMAZONENSE DE COMPORTAMENTO MOTOR. 2021. (Encontro).

IV Congresso Internacional em Ciências da Saúde. 2021. (Congresso).

Simpósio Internacional Online em Ciências da Reabilitação. 2021. (Simpósio).

I Simpósio Internacional sobre Educação Inclusiva. 2019. (Simpósio).

Simpósio de Pesquisa Científica da UNIFIPMoc. 2019. (Simpósio).

VI Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM ? VI SINTEGRA.?Se-Joga?: Perspectivas de um Projeto de Extensão. 2018. (Outra).

VI Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM ? VI SINTEGRA. 2018. (Outra).

I SIMPÓSIO MULTIPROFISSIONAL EM DIABETES DO VALE DO JEQUITINHONHA. 2017. (Simpósio).

10º Fórun de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2016. (Outra).

3º Encontro Internacional de Pesquisadores em esporte, psicologia, saúde e bem-estar. 2016. (Outra).

3º Corrida e Caminhada Elas de Rosa.Staff. 2015. (Outra).

9º Colônia de Férias da Novo Nordisk.Monitora. 2015. (Outra).

COMEMORAÇÃO AO DIA DAS CRIANÇAS- MAX MIN CLUBE.Monitora. 2015. (Outra).

IX FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO- FEPEG. 2015. (Outra).

JORNADA ESPORTIVA ESTADUAL DE AABBs- JESAB.Monitora. 2015. (Outra).

2º Encontro Internacional de Pesquisadores em esporte, psicologia, saúde e bem-estar. 2014. (Encontro).

VIII FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO. 2014. (Outra).

Fórum Permanente de Educação Física- FOPEF. 2013. (Outra).

I Simpósio Internacional de Atividade Física, Esporte e Saúde.JONAFES. 2013. (Simpósio).

VI Etapa do Campeonato Mineiro de IPSC.Auxiliar de Pista de Tiro. 2013. (Encontro).

PALESTRA FORMAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL PARA O TURISMO. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marcos Antônio Gonçalves Pereira e Adilson Silva Machado

FREITAS, R. F.;FONSECA, A. A.. A importância da educação física escolar no combate ao sedentarismo no ensino fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro de Educação a Distância/ Unimontes.

Aluno: José Roberto de Araújo; Selma Ferreira da Conceição

FREITAS, R. F.;FONSECA, A. A.. O esporte e lazer na educação física escolar no ensino fundamental. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro de Educação a Distância/ Unimontes.

Aluno: Joel Lucas Martins; Madson Barbosa Versiane

FREITAS, R. F.;FONSECA, A. A.. Evolução histórica da educação física e sua importância no desenvolvimento motor, afetivo e social. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro de Educação a Distância/ Unimontes.

Aluno: Elzenita Gomes de Abreu; Maikon Pereira Lisboa

FREITAS, R. F.;FONSECA, A. A.. Importância da formação continuada dos docentes de Educação Física e a melhoria da saúde dos educandos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Centro de Educação a Distância/ Unimontes.

Aluno: Ana Lúcia da Silva Dias

FONSECA, A. A.; SOARES, W. D.. Dificuldades de professores de Educação Física no exercício da profissão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Ana Paulla Rodrigues de Oliveira

FONSECA, A. A.; SOARES, W. D.. A dança nas aulas de Educação Física infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Carlos Marcelo Ribeiro de Almeida

FONSECA, A. A.; SOARES, W. D.. Ansiedade entreprofessores de Educação Física em tempos de pandemia da Covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Cristino Júnior Gomes de Brito

SOARES, W. D.;FONSECA, A. A.. Percepção de professores de Educação Física quanto a contribuição do futebol na prevenção da obesidade na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Danillo Marder Almeida Lisboa

SOARES, W. D.;FONSECA, A. A.. Valorização dos profissionais de Educação Física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Fabíola Alves de Jesus

SOARES, W. D.;FONSECA, A. A.. Difi culdades encontradas porprofessores de Educação Física na pandemia da Covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Kássia Nunes Campos

SOARES, W. D.;FONSECA, A. A.. O papel da Educação Física no combate aosedentarismo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Maike Thelison de Oliveira Lima

SOARES, W. D.;FONSECA, A. A.. Atividade zumba na qualidade devida dos alunos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Matheus de Queiroz Silqueira

SOARES, W. D.;FONSECA, A. A.. Hidroginástica na melhor idade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Neusmar Barbosa dos Santos

SOARES, W. D.;FONSECA, A. A.. A inclusão dos alunos com necessidade especial na Educação Fisica Escolar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Samara Souza Amorim Leite

SOARES, W. D.;FONSECA, A. A.. Educação Física na perspectiva da atenção à saúde do idoso na Estratégia Saúde da Família. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Maisa Gonçalves de Brito

SOARES, W. D.;FONSECA, A. A.. A inclusão do alunos com deficiência nas aulas de Educação Física nas escolas públicas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes.

Aluno: Jader Ramos Ladeia

SA, M. O. B.; ROCHA, K. L.;FONSECA, A. A.. Efeitos de um programa de treinamento resistido na composição corporal de adultos jovens. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte.

Aluno: Victor alexandre nogueira nascimento

ROCHA, K. L.; SA, M. O. B.;FONSECA, A. A.. Efeitos do treinamento de força no emagrecimento e percepção de saúde em mulheres sedentárias. 2020.

Aluno: Danilo Mendes Ferreira

VIEIRA, F. M.FONSECA, A. A.; SA, M. O. B.. Estilo de vida de estudantes do ensino médio e o papel da educação física escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte.

Aluno: Amanda Cardoso de Oliveira

VIEIRA, F. M.; SA, M. O. B.;FONSECA, A. A.. Perfil dos praticantes de caminhada sem orientação da cidade de Gameleiras - MG. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte.

Aluno: Daiane Barbosa Teixeira

VIEIRA, F. M.; SA, M. O. B.;FONSECA, A. A.. Satisfação corporal de praticantes de musculação do município de Pai Pedro- Minas Gerais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte.

Aluno: Fabiana Mendes Santos

FONSECA, A. A.; SILVA, V. O. B.. Estudo comparativo do perfil psicomotor de escolares dos anos iniciais do ensino fundamental da cidade de Gameleiras-MG. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte.

Aluno: Márcio Rodrigo Oliveira Almeida

FONSECA, A. A.; SILVA, V. O. B.. A educação física escolar no processo de formação cidadã de alunos dos anos finais do ensino médio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte.

Aluno: Carone Gustavo Santos

FONSECA, A. A.; SILVA, V. O. B.. Satisfação dos alunos do ensino médio com as aulas de educação física: estudo comparativo entre escolas pública e privada. 2020.

Aluno: Danilo Mendes Ferreira

FONSECA, A. A.; SILVA, V. O. B.. A educação física escolar no combate ao sedentarismo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte.

Aluno: Edu de Carvalho

FONSECA, A. A.; SILVA, V. O. B.. Nível de satisfação dos professores de educação física das redes pública e particular do município de Janaúba/MG. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte.

Aluno: Kênia Rayane Alves Miranda

FONSECA, A. A.; SILVA, V. O. B.. Prevalência de obesidade infantil entre uma escola pública na zona urbana e uma escola pública na zona rural da cidade de Monte Azul ? MG. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte.

Aluno: Sávio Francisco de Souza

FONSECA, A. A.; SILVA, V. O. B.. Análise do perfil psicomotor de crianças de 05 a 09 anos do município de Porteirinha/MG. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte.

Aluno: Ana Flávia Pinheiro dos Santos/Andre Felipe Carvalho Veloso

FONSECA, A. A.; FERNANDES, K. B. S.. Conhecimento acerca do Pole Dance: um estudo nas academias de ginástica de Montes Claros-MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Charise Cardoso Fróes/Luís Henrique Macedo Pereira

FONSECA, A. A.; FERNANDES, K. B. S.. Efeitos dos exercícios resistidos nas atividades de vida diária de idosos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Douglas Rafael Gonçalves Gomes/Pedro Victor Dias de Almeida

FONSECA, A. A.; FERNANDES, K. B. S.. Nível de conhecimento em primeiros socorros de professores de educação física da rede pública das cidades de Bocaiúva e Francisco-Sá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Jéssica de Oliveira Macedo/Maria Clara Santos Araújo

FONSECA, A. A.; FERNANDES, K. B. S.. Sintomas depressivos entre idosos praticantes e não praticantes de ginástica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Fabrício Pereira de Araújo/Washington Pereira Vasconcellos

FONSECA, A. A.; ARRUDA, D. C. A.. Fatores que motivam e desmotivam a Participação de alunos nas aulas de educação física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Franciel Ferreira Gonçalves/Marcus Aldair Ferreira

FONSECA, A. A.; ARRUDA, D. C. A.. Percepção de atleta de artes marciais acerca dos benefícios da prática da modalidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Larissa Gabriela Carvalho de Freitas/Paula Dayane Mendes Sou

FONSECA, A. A.; ARRUDA, D. C. A.. Capacidade funcional de idosos praticantes de hidroginástica e musculação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Daniela Dantas Higino

FONSECA, A. A.. Prevalência e fatores associados ao uso de suplementos alimentares e esteroides anabólicos androgênicos em praticantes de crossfit. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Ianka Beatriz Batista e Janiele de Kássia Ferreira Silva

FONSECA, A. A.. Uso de anti-inflamatórios não esteroides em praticantes de atividade física de alta intensidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Samira Gonçalves de Oliveira Campos

FONSECA, A. A.. Conhecimento dos clientes de uma loja de suplementos alimentares sobre alimentação saudável e fatores associados. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Maria Vitoria Teixeira Barbosa e Rodrigo Jesus Barbosa

FONSECA, A. A.. Nível de atividade física de idosos frequentadores de ESF?S da cidade de Montes Claros - MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Anne Caroline R

FONSECA, A. A.. Almeida e Farley Henrique Silva Teixeira.Qualificação do profissional de educação física bacharel no atendimento às gestantes na cidade de Montes Claros-MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Anne Caroline R

FONSECA, A. A.. Almeida/ Farley Henrique Silva Teixeira.Qualificação do profissional de educação física bacharel no atendimento às gestantes na cidade de Montes Claros-MG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Luana da Mata Oliveira/ Alderico Mendes da Silva Junior

FONSECA, A. A.. Qualidade de vida em idosos praticantes de musculação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdades Unidas do Norte de Minas.

Aluno: Aléxia Byanka Domingues Almeida

PASSOS, B. M. A.; ROCHA, J. S. B.; REIS, V. M. C. P.;FONSECA, A. A.. AS DIMENSÕES CONCEITUAIS, PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Vanessa Gonçalves Ferreira

REIS, V. M. C. P.; PASSOS, B. M. A.; ROCHA, J. S. B.;FONSECA, A. A.. EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA E INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID)NA ÁREA DE DANÇA: CONTRIBUIÇÃO PARA FORMAÇÃO DO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Montes Claros.

FONSECA, A. A.. Membra da comissão avaliadora de trabalhos científicos do 12º Congresso Brasileiro de Epidemiologia. 2024. Associação Brasileira de Saúde Coletiva.

FONSECA, A. A.. Avaliador(a) "Ad hoc" dos trabalhos submetidos e apresentados durante a VI Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM - VI SINTEGRA. 2018. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

FONSECA, A. A.. Avaliadora de Poster no VI Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM - VI SINTEGRA. 2018.

Orientou

José Roberto de Araújo; Paulo Henrique da Costa Vale

Os jogos cooperativos nas aulas de educação física: uma revisão da literatura; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Alessandra Batista Durães; Jéssica Maria Morais Pires

A CULTURA DO ?EU NÃO PRECISO FAZER?: Descaso com a Educação Física Escolar na Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Leidiane Barbosa Rodrigues

Prática de atividade física de adolescentes durante a pandemia de Covid-19 e fatores associados; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Geraldo Cesar Alves Lisboa

Comportamento sedentário e fatores associados de alunos do ensino fundamental II durante a pandemia de Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Evaneia Pereira dos Santos

Prevalência e fatores associados ao excesso de peso durante a pandemia Covid-19 em alunos do ensino fundamental II; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Ariane Rodrigues Nogueira

Insatisfação com a imagem corporal e fatores associados em escolares durante o período da pandemia da Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Fernando Almeida da Silva

Consumo de alimentos ultraprocessados de alunos do ensino fundamental II associado a prática de atividade física insuficiente durante a pandemia de Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Lorenna de Oliveira Garcia Leão Ribeiro

Fatores associados a qualidade do sono em alunos do ensino fundamental II durante o isolamento social pela pandemia de Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Thiago Ribeiro Soares

Hábitos de sono de alunos do ensino fundamental II durante a pandemia de Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Murilo Ferreira Gontijo

Hábito de assistir televisão em excesso durante a pandemia de Covid-19 e fatores associados em adolescentes; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

André Pires Valadares Carneiro

Hábitos de vida de escolares durante a pandemia da covid-19: Repercussões no peso corporal; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Gleison Teixeira Ganda

Correlações entre a prática de atividade física, índice de massa corporal, autopercepção da imagem corporal e estado de saúde em alunos do ensino fundamental II; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Jackson Jose Souza da Silva

Associação entre hábitos alimentares, prática de atividade física e estado nutricional em escolares durante a pandemia de Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Luciana Pinheiro Alves Santos

Hábitos e comportamentos posturais inadequados em alunos do ensino fundamental II durante período de aulas remotas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Tânia Marta Amaral dos Santos

Adesão de alunos dos anos finais do ensino fundamental às atividades de Educação Física remota no período de pandemia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Antonio Pereira de Oliveira

Fatores limitantes para prática de atividade física de alunos do ensino fundamental II durante o isolamento social pela pandemia Covid-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Antônio Nides de Oliveira Nunes

Motivações intrínsecas e extrínsecas nas aulas de Educação Física remota; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Gerson Iris Spósito

Autopercepção do estado desaúde e fatores associados durante a pandemia de Covid-19 em alunos do ensino fundamental II; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Educação a Distância/Unimontes; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

LANA THAÍS COSTA MOTA

Desempenho no teste 6-Minute PegBoard and Ring Test (6PBRT) e suas correlações com força e resistência de Membros Superiores em individuos saudáveis; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Fabiana Mendes Santos

Prática de atividades motoras essenciais para o desenvolvimento motor em criança de idade pré- escolar durante o isolamento social pela pandemia COVID19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Sávio Francisco de Souza

Prevalência de tempo excessivo de tela e fatores associados durante o isolamento social pela pandemia COVID19 em crianças da pré-escola; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Ana Carolinny de Sousa

Nível de atividade física de professores da rede estadual de ensino de Monte Azul-Minas Gerais durante o isolamento social pela pandemia COVID19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Kênia Rayane Alves Miranda

Nível de atividade física de professores da rede estadual de ensino de Monte Azul-Minas Gerais durante o isolamento social pela pandemia COVID19; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Max Fábio Campos da Silva

Qualidade de vida de deficientes praticantes de corrida de rua da cidade de Montes Claros-MG; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação Verde Norte; Orientador: Alenice Aliane Fonseca;

Produções bibliográficas

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  • FONSECA, A. A. ; VIEIRA, F. M. ; MARQUES, M. S. ; REIS, V. M. C. P. ; ROCHA, J. S. B. . Prevalência de Diabetes Mellitus considerando as fases do climatério. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, A. A. ; VIEIRA, F. M. ; MARQUES, M. S. ; REIS, V. M. C. P. ; ROCHA, J. S. B. . Intensidade dos sintomas climatéricos em mulheres diabéticas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FONSECA, A. A. ; ROCHA, J. S. B. ; REIS, V. M. C. P. ; LOPES, M. V. B. V. ; MARQUES, M. S. ; ARRUDA, F. S. ; MOREIRA, J. C. . Prevalência da Depressão em Mulheres Climatéricas assistidas na Estratégia de Saúde da Família no Município de Montes Claros Minas Gerais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, A. A. ; PASSOS, B. M. A. ; QUEIROZ, F. G. V. ; ROCHA, J. S. B. ; MACEDO, M. A. L. D. ; QUEIROZ, M. A. P. ; RAMOS, R. R. . Prevalência dos componentes da síndrome metabólica entre as fases do climatério em mulheres atendidas nas Estratégias da Saúde na Família (Esfs) de Montes Claros, Minas Gerais.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TIMO, M. D. ; FONSECA, A. A. ; PASSOS, B. M. A. ; QUEIROZ, F. G. V. ; MACEDO, M. A. L. D. ; QUEIROZ, M. A. P. ; REIS, V. M. C. P. . Prevalência de sobrepeso e obesidade entre as fases do climatério em mulheres atendidas nas Estratégias da Saúde na Família (ESFs) de Montes Claros, Minas Gerais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, A. A. ; MARTUSCELLI, E. F. S. ; MENESES, H. F. P. ; SILVA, M. D. B. ; ROCHA, J. S. B. ; SILVA, R. C. ; OLIVEIRA, W. J. . Realização da mamografia em mulheres climatéricas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, A. A. ; SOUZA, A. C. F. ; PIRIS, A. P. ; RIOS, B. R. M. . Implementação do PMAQ nas Unidades Básicas de Saúde de Montes Claros/Minas Gerais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, A. A. ; SOUZA, A. C. F. ; RIOS, B. R. M. ; VIEIRA, F. M. ; BAUMAN, C. D. ; PIRIS, A. P. . Influência da religiosidade no enfrentamento do câncer de mama em mulheres atendidas pelo projeto ?Vida Presente? Da Unimontes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, A. A. ; PASSOS, B. M. A. ; REIS, V. M. C. P. ; ROCHA, J. S. B. ; SANTOS, G. S. ; VIEIRA, F. M. ; SOUSA, A. O. . Avaliação da síndrome de Burnout em estudantes universitários de cursos de graduação na área de saúde de uma instituição privada de ensino no norte de Minas Gerais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, A. A. ; SOUSA, A. O. ; VIEIRA, F. M. ; SOUZA, A. C. F. ; SANTOS, G. S. ; VIEIRA, A. F. M. ; ROCHA, J. S. B. . Eventos de extensão universitária e promoção à qualidade de vida: Relato de experiência do evento saúde no climatério. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, A. A. ; PASSOS, B. M. A. ; DANGELIS, C. E. M. ; REIS, V. M. C. P. ; FREITAS, R. F. ; SANTOS, G. S. ; ROCHA, J. S. B. . Acometimento da doença renal crônica nos pacientes em diálise atendidos no Hospital do Rim do interior de Minas Gerais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSECA, A. A. ; SANTOS, Z. C. ; QUEIROZ, M. A. P. ; QUEIROZ, F. G. V. ; REIS, V. M. C. P. ; SANTOS, G. S. ; ROCHA, J. S. B. . Satisfação do alunado do curso de História quanto ao material didático oferecido pelo CEAD/Unimontes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CAMELO, L. V. ; PILECCO, F. B. ; FONSECA, A. A. . Perfil oficial do Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da UFMG no Instagram (ppgsaudepublica.ufmg). 2023. (Rede social).

FONSECA, A. A. . Metodologia Científica: participação em eventos e elaboração de textos científicos. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, A. A. . A identidade acadêmica e profissional através do currículo Lattes. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, A. A. . Metodologia Científica na vida acadêmica: formatação e construção de textos e trabalhos científicos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONSECA, A. A. ; ROCHA, B. H. ; SILVA, F. D. ; SANTOS, R. A. C. ; SOUZA, A. M. ; MOURA, J. L. F. ; ROCHA, R. E. C. ; FERREIRA, C. T. M. ; PIMENTA, J. V. A. ; SANTOS, E. F. . Saúde do idoso. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder Educativo).

FONSECA, A. A. ; EVANGELISTA, C. N. ; SILVA, E. L. ; SOUZA, N. A. ; FREITAS, M. L. ; SILVA, V. S. ; COSTA, L. S. ; FREITAS, L. M. S. ; FERNANDES, M. C. S. A. . Qualidade de vida de estudantes universitários. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder Educativo).

FONSECA, A. A. ; BRITO, C. A. ; PIMENTA, D. A. ; GUIMARAES, S. D. ; FARIAS, A. A. R. B. ; AGUIAR FILHO, H. B. ; SILVA, L. O. ; SANTOS, N. L. A. . Resgate de jogos e brincadeiras populares. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha Educativa).

FONSECA, A. A. ; MUNIZ, A. C. ; LOPES, L. A. ; SILVA, L. F. M. P. ; AGUIAR, T. A. ; SILVA, A. A. ; SANTOS, E. C. N. ; MELO, I. G. ; SANTOS, I. M. . Uso das redes sociais na adolescência. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha Educativa).

FONSECA, A. A. ; SILVA, C. M. ; SANTOS, C. R. F. ; NASCIMENTO, N. B. ; SILVA, O. D. ; LIMA, L. S. S. ; BARBOSA, M. L. M. ; AZEVEDO, R. A. S. ; SOUZA, A. C. R. ; SILVEIRA, C. A. ; SILVA, M. L. . Saúde do trabalhador feirante. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder Educativo).

FONSECA, A. A. . Coordenação de núcleo/ Colônia de Férias. 2016. (Festival).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Grupo de Pesquisa Sobre Mulher, Gênero e Saúde, Descrição: Grupo de pesquisa interdisciplinar que objetiva desenvolver pesquisas sobre temáticas relacionadas à saúde da mulher em todos os períodos da vida envolvendo demandas de saúde e estratégias de cuidado pautadas na integralidade e em gênero como categorias de análise. O grupo de pesquisa se reúne mensalmente com participação de docentes pesquisadoras/es, orientandas de iniciação científica, extensão e de trabalhos de conclusão do curso de graduação. O grupo conta com a parceria de outras instituições de ensino superior e tem o propósito de produzir, por meio de seus estudos, conhecimento e tecnologias que impactem positivamente no cuidado à saúde, sobretudo, no âmbito do Sistema Único de Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Alenice Aliane Fonseca - Integrante / Berta Leni Costa Cardoso - Integrante / Darlyane Antunes Macedo - Integrante / Elionara Teixeira Boa Sorte Fernandes - Integrante / Emanuella Soares Fraga Fernandes - Integrante / Gabriela Cardoso Moreira Marques - Integrante / Ivanete Fernandes do Prado - Integrante / Larissa Silva de Abreu Rodrigues - Coordenador / Lívia Guimarães Farias - Integrante / Luiz Humberto Rodrigues Souza - Integrante / Talitha Sonally Soares Fernandes - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Impacto da pandemia de Covid-19 no comportamento, estilo de vida, e na motivação de alunos do Ensino Fundamental II, Descrição: Diante do contexto de pandemia pela COVID-19, a prática do isolamento social tem causado alguns impactos na vida de alunos, relacionadas a falta de contato socioafetivo, inatividade física e aumento do uso das tecnologias digitais, o que repercute em um estilo de vida sedentário. Neste contexto é necessário o melhor entendimento do estilo de vida de alunos diante do isolamento social e quais os impactos na vida dos mesmos. Assim, este estudo terá como objetivo analisar o impacto da pandemia de COVID-19 no comportamento, estilo de vida, e na motivação de alunos do ensino fundamental II de escolas públicas do norte de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Alenice Aliane Fonseca - Coordenador / Vivianne Margareth Chaves Pereira Reis - Integrante.

  • 2020 - 2020

    Impacto do isolamento social pela Covid-19 no estilo de vida de professores da rede municipal de ensino de Monte Azul-Minas Gerais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alenice Aliane Fonseca - Coordenador / Ana Carolinny de Sousa - Integrante / Kênia Rayane Alves Miranda - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Comparison of a structured home-based rehabilitation program with conventional supervised pulmonary rehabilitation or no rehabilitation therapy: a systematic review, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alenice Aliane Fonseca - Integrante / Vanessa Pereira de Lima - Coordenador / DIEGO MENDES XAVIER - Integrante.

  • 2017 - 2019

    Adaptação transcultural e análise das propriedades psicométricas da versão em Português falado no Brasil do instrumento Patient Generated Index, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alenice Aliane Fonseca - Integrante / Vanessa Pereira de Lima - Coordenador / RENATO FLEURY CARDOSO - Integrante / Ana Cristina Rodrigues Lacerda - Integrante / PEDRO HENRIQUE SCHEIDT FIGUEIREDO - Integrante.

  • 2017 - 2019

    Caracterização da demanda metabólica do teste 6-Minute Pegboard and Ring Test (6PBRT) em indivíduos saudáveis, Descrição: Os membros superiores (MMSS) são utilizados extensivamente no cotidiano para a realização das atividades de vida diária (AVDs) que quando, realizadas sem apoio, demandam da musculatura uma dupla função, atuando como músculos respiratórios e na realização dos movimentos, comprometendo a capacidade funcional dos MMSS. Sendo assim, avaliar a funcionalidade dos MMSS é uma ferramenta essencial para identificar possíveis limitações da capacidade funcional em relação aos esforços físicos realizados sem apoio. Tem-se salientado na literatura a utilização de testes funcionais de esforço máximo como método de estudo e avaliação dos mecanismos sistêmicos de tolerância ao esforço para indivíduos com disfunções cardiorrespiratórias e indivíduos saudáveis. Dentre vários testes, existe o 6-minute Pegboard and Ring Test (6PBRT), um teste de fácil aplicação, baixo custo e limitado por tempo (6 minutos), que mimetiza as AVDs de MMSS e validado tanto para indivíduos com Doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) quanto para indivíduos saudáveis. Entretanto, a aplicação e a descrição sobre demanda metabólica deste teste para população saudável ainda são desconhecidas. Neste contexto objetivou-se com este estudo caracterizar a demanda metabólica do teste (6PBRT) em indivíduos saudáveis; Correlacionar as respostas metabólicas durante o 6PBRT e o teste de rampa no cicloergômetro isocinético para MMSS; Desenvolver uma equação de regressão para a predição do VO2pico para MMSS pelo 6PBRT em sujeitos saudáveis e analisar a associação entre força e endurance muscular e os resultados dos testes de MMSS. Trata-se de um estudo transversal, no período de vinte e quatro meses. Serão avaliadas inicialmente os dados demográficos, nível de atividade e composição corporal dos voluntários. Em seguida será realizado um teste de força manual e então será avaliada a demanda metabólica exigida pelos testes, 6PBRT e cicloergômetro isocinético de com análise direta de gases respiratórios e monitoração dos sinais vitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alenice Aliane Fonseca - Integrante / Vanessa Pereira de Lima - Coordenador / Lana Thais Costa Mota - Integrante / Ana Cristina Rodrigues Lacerda - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

Prêmios

2024

Relevância Acadêmica pelo trabalho Democratização e popularização das produções científicas e ações do programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da UFMG (PPGSP-UFMG), Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais.

2024

Destaque de Extensão pelo trabalho Democratização e popularização das produções científicas e ações do programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da UFMG (PPGSP-UFMG), Universidade Federal de Minas Gerais.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina. , Avenida Professor Alfredo Balena - lado par, Centro, 30130100 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34099640,

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - 2019

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK

Vínculo: Acadêmica, Enquadramento Funcional: Aluna de Mestrado

Atividades

  • 08/2017 - 08/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Pós Graduação em Reabilitação e Desempenho Funcional.,Linhas de pesquisa

2022 - 2022

Centro de Educação a Distância/ Unimontes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Formadora- Bioestatística

2021 - 2022

Centro de Educação a Distância/ Unimontes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora

Outras informações:
Professora orientadora do curso de Educação Física Licenciatura

2018 - 2019

Centro de Educação a Distância/ Unimontes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Equipe Multidisciplinar, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação no departamente de pesquisa

2018 - 2019

Centro de Educação a Distância/ Unimontes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Orientadora, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora orientadora do curso de Especialização em Educação Física Escolar

2016 - 2017

Centro de Treinamento Físico Red Blue Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profissional de Educação Física, Carga horária: 20

2016 - 2017

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2015 - 2016

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2014 - 2015

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2020 - 2020

Instituto Superior de Educação Verde Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular do curso de Educação Física

Outras informações:
Disciplinas Ministradas:Ginástica BásicaDesenvolvimento Motor e Psicomotricidade IProjeto Integrador Competências e Habilidades

2019 - 2020

Instituto Superior de Educação Verde Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular do curso de Fisioterapia

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Anatomia Sistêmica; Anatomia do aparelho Locomotor; Informática Aplicada a Saúde; Bioestatística; Projeto Integrador Científico.

2019 - 2020

Instituto Superior de Educação Verde Norte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular do curso de Psicologia

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Anatomia Sistêmica; Informática Aplicada a Saúde; Bioestatística; Projeto Integrador Científico.

2025 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estágiaria, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

2023 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante Discente

Outras informações:
Representante discente titular no Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da Faculdade de Medicina (https://site.medicina.ufmg.br/cpgsaudepublica/colegiado/).

2022 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Doutoranda bolsista pela CAPES no Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da Faculdade de Medicina da UFMG.

2024 - 2025

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Docente no Componente Curricular MPS004 - Epidemiologia, vinculado ao Departamento de Medicina Preventiva e Social da Faculdade de Medicina, no âmbito do curso de graduação em Medicina.

2022 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na equipe de desfechos no monitoramento de saúde dos participantes do Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil), sediado no Centro de Investigação de Minas Gerais, na UFMG.

2022 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante Discente

Outras informações:
Representante discente suplente no Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da Faculdade de Medicina (https://site.medicina.ufmg.br/cpgsaudepublica/colegiado/).

Atividades

  • 01/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina, Faculdade de Medicina.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Pesquisa em Doenças Crônicas e Ocupacionais (GERMINAL).

  • 08/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Medicina, Departamento de Medicina Preventiva e Social.,Linhas de pesquisa

2024 - 2024

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 4

2016 - 2017

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2013 - 2017

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Aluno de Graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade Estadual de Montes Claros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20