Danielle Rose Otranto e Silva

Professora com graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Santa Úrsula (1990). Exerceu o magistério superior na Universidade Estadual Vale do Acaraú. Tem experiência na área de Educação, destacando-se em Ensino-Aprendizagem e especializações "lato sensu" em Pedagogia com ênfase em Orientação Educacional, Educação Infantil e séries iniciais, Psicopedagogia Institucional com qualificação para o exercício do magistério superior.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em psicopedagogia institucional

2005 - 2006

instituto superior de educação anchieta
Título: INCLUSÃO: CAMINHO PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO?
Orientador: ROSÂNGELA NIÊTO DE ALBUQUERQUE

Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS

2002 - 2004

Centro Universitário Internacional
Título: A IMPORTÂNCIA DA EVOLUÇÃO GRÁFICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Orientador: JOE DE ASSIS GARCIA

Especialização em PEDAGOGIA COM ÊNFASE EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

2002 - 2003

Universidade Salvador
Título: ARTIGO CIENTÍFICO: INCLUSÃO: CAMINHO PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO?
Orientador: RITA DE CÁSSIA SILVA MATOS

Graduação em PEDAGOGIA

1986 - 1990

Universidade Santa Úrsula

Ensino Médio (2º grau)

1982 - 1984

Colégio Estadual Julia Kubitschek

Formação complementar

2021 -

META-INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 80h). , APRENDEDORIA CURSOS E FORMAÇÃO, ACF, Brasil.

2021 - 2021

COMO O CEREBRO APRENDE E COMO ATUAR COM CRIANÇAS COM DIFICULDADE DE APRENDI. (Carga horária: 8h). , APRENDEDORIA CURSOS E FORMAÇÃO, ACF, Brasil.

2020 - 2020

IMERSÃO DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 8h). , APRENDEDORIA CURSOS E FORMAÇÃO, ACF, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Desenvolvimento de Líderes. (Carga horária: 15h). , Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.

1985 - 1985

Curso de Profissionalização do Deficiente Mental n. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1984 - 1984

II semana da Psicologia. , Federação das Faculdades Celso Lisboa, FFCL, Brasil.

1984 - 1984

Técnicas Modernas ensino da Língua Inglesa "childr. (Carga horária: 12h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

1983 - 1983

Técnicas para o ensino da Língua Portuguesa da 1ª. (Carga horária: 12h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

1983 - 1983

Técnicas Pedagógicas para Alfabetização. (Carga horária: 12h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2007

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: exercício magistério superior, Carga horária: 10

Outras informações:
dedicação parcial à Universidade, sendo 10 horas semanais aos sábados

2003 - 2004

ESCOLA MUNDO COLORIDO

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: professor da Educação Infantil, Carga horária: 20

1994 - 1995

Instituto de Educação Integral SC LTDA

Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

1986 - 1992

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20