Patricia Jerônimo Sobrinho

Doutora em Humanidades, Culturas e Artes pela Unigranrio. Mestrado em Letras e Ciências Humanas pela Unigranrio, graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro e em Pedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul. Especialista em Língua Portuguesa (Universidade de São Bento) e em Mediação Pedagógica On-line (PUC-Rio). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, e em Educação a Distância. Trabalha com os seguintes temas: língua portuguesa, educação, publicidade, brinquedo, boneca, infância, consumo, corpo, construção de identidade. Atualmente é regente de turmas de Língua Portuguesa na Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC). Também é professora-tutora do curso "Educação 5.0: Metodologias Ativas e Ensino Híbrido" da Fundação para o Desenvolvimento da UNESP (FUNDUNESP) e do curso de Licenciatura em Pedagogia e EPT (IFSP).

Informações coletadas do Lattes em 26/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Humanidades, Culturas e Artes

2015 - 2019

Universidade do Grande Rio
Título: Quem disse que boneca não fala?: um estudo sobre as representações sociais do feminino nas bonecas Susi (1966-2016)
, Ano de obtenção: 2019. Daniele Ribeiro Fortuna. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Letras e Ciencias Humanas

2011 - 2013

Universidade do Grande Rio
Título: Um Estudo sobre as Estratégias Persuasivas na Publicidade Infantil Televisiva
, Ano de Obtenção: 2013.Daniele Ribeiro Fortuna.Palavras-chave: Publicidade/Propaganda.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.

Especialização em Mediação Pedagógica Online

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Videoconferência e Videocolaborativo como Ferramentas de Mediação Pedagógica Online
Orientador: Vânia Marins

Especialização em Língua Portuguesa

2008 - 2009

Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro
Título: A Retórica em Dom Casmurro
Orientador: Rita Codá

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Letras

2002 - 2005

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em ?A construção social da infância, da juventude e da família moderna?. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.

2017 - 2017

Estância de investigação no Departamento de Estudios de Comunicación. (Carga horária: 240h). , Universitat Rovira i Virgili, URV, Espanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Tutoria Online e Presencial.

Participação em eventos

IV Conacir (UFJF). 2019. (Congresso).

XVII Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades (Unirio). 2018. (Congresso).

XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação (ANFOPE/UERJ). 2017. (Seminário).

II CONACIR (UFJF). 2016. (Congresso).

II Seminário de Educação, Formação e Diversidade: um olhar sobre o cotidiano (Universidade Iguaçu). 2016. (Seminário).

Fórum de Educação dos Países de Língua Portuguesa (Unisuam). 2015. (Outra).

IV Congresso Interdisciplinar em Sociais e Humanidades - Fronteira e Integração - Estudos Interdisciplinares na América latina (Aninter/Unioeste). 2015. (Congresso).

XIX Programa de Aperfeiçoamento Docente (Uniabeu). 2015. (Outra).

XVIII Programa de Aperfeiçoamento Docente (Uniabeu). 2015. (Outra).

XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (Intercom/UFRJ). 2015. (Congresso).

Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la Profesión y en la Universidad de Hoy: contenidos, investigación, innovación y docencia (Universidad Complutense de Madrid). 2014. (Congresso).

Enecult (UFBA). 2014. (Congresso).

III Jornada Virtual ABED de Educação a Distância (ABED). 2013. (Outra).

II Seminário Internacional Comunicação, Arte e Cidade (CAC). 2013. (Seminário).

VIII Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa (Unigranrio). 2013. (Outra).

XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia (UERJ). 2013. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Linguística e Filologia (UERJ). 2011. (Congresso).

Multiculturalismo, Direitos Humanos e Educação. 2006. (Seminário).

Minicurso Shakespeare e sua obra. 2005. (Outra).

VII Interpet Rio. 2005. (Encontro).

VI Interpet Rio. 2005. (Encontro).

Encontro de PET's. 2004. (Encontro).

IV Encontro Sudeste PET. 2004. (Encontro).

Curso meu livro preferido é.... 2003. (Outra).

Oficina ?A importância dos clássicos hoje". 2002. (Oficina).

Oficina de Empreendedorismo. 2002. (Oficina).

XXIII Encontro Nacional de Estudantes de Letras (ENEL). 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Márcia Pereira de Azevedo Muniz

RIBEIRO, D. F.; OLIVEIRA, R. C.;SOBRINHO, P. J.. Padlet e letramento na cibercultura: uma estratégia pedagógica para aprendizagem colaborativa. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Fernanda Karyne de Oliveira

SOBRINHO, P. J.; ARAUJO, E. V. F.. As potencialidades do trabalho com as Fanfics para o desenvolvimento do letramento literário de alunos do ensino médio. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Anderson da Silva Guedes

SOBRINHO, P. J.; PIMENTA, P. F.. Literatura e Ensino: multimodalidade na HQ Vidas Secas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Bárbara Cristina Souza de Jesus

CINCOTTO JUNIOR, S. S.; JESUS, B. C. S.;SOBRINHO, P. J.. O projeto político pedagógico promovendo qualidade de vida. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Ana Lúcia Guimarães

ARAUJO, W. A. J.; COSTA, A. A. M. F. R.;SOBRINHO, P. J.. Metodologias Ativas no Ensino Superior - o uso da rede social facebook em sala de aula. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Online: Tutoria em EAD) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Aurea Lopes da Silva Paes

CINCOTTO JUNIOR, S. S.; SIQUEIRA, M. A. S.;SOBRINHO, P. J.. O caso Univesp: uma análise social do ensino a distância. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Online: Tutoria em EAD) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Maria Madalena Glinardelo

SIQUEIRA, M. A. S.; MENDES, J. G.;SOBRINHO, P. J.. O uso das tecnologias com a terceira idade: um estudo de caso com idosos da UNATI. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Online: Tutoria em EAD) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Daniele de Oliveira Silva

SIQUEIRA, M. A. S.; MENDES, J. G.;SOBRINHO, P. J.. Contribuições do professor na gestão participativa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Monique da Luz Avelino

SIQUEIRA, M. A. S.; MENDES, J. G.;SOBRINHO, P. J.. Brinquedoteca no ambiente virtual. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Gabriel de Freitas Ribeiro

SIQUEIRA, M. A. S.; FREIRE, M.;SOBRINHO, P. J.. A aprendizagem do acadêmico no decorrer da graduação: uma análise da avaliação do curso. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Gabriel de Freitas Ribeiro

SIQUEIRA, M. A. S.; ARAUJO, W. A. J.;SOBRINHO, P. J.. Aprendizagem do acadêmico no decorrer da graduação: uma análise de avaliação no curso de Direito. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Cleiton de Almeida Souza Matos e Flávia Ramos Bezerra

MAGRINI, L. A.;SOBRINHO, P. J.; MELO, W. C.. A História da Educação de Jovens e Adultos no Município de Jandira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Genilde Sousa da Silva Queiroz

MAGRINI, L. A.;SOBRINHO, P. J.; MELO, W. C.. A Importância do Letramento na Alfabetização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Bianca Santiago Rocha Ferreira e Daniela Pereira da Lima

MAGRINI, L. A.;SOBRINHO, P. J.; MELO, W. C.. O Lúdico no Processo de Aprendizagem no Ensino Fundamental I: O Brincar, Jogos e Brincadeiras - Conceitualização e Exemplifificação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Edjane Nunes de Lima Silva e Fernanda dos Santos Lima

MAGRINI, L. A.;SOBRINHO, P. J.; MELO, W. C.. A Ruptura Educacional na Primeira Infância no Contexto da Pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Judimara Araujo Lima

MAGRINI, L. A.;SOBRINHO, P. J.; LIMA, C. R. O.. Trajetória Reflexiva de um Curso de Pedagogia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Lude Elim de Queiroz Borges

SOBRINHO, P. J.; PAULA, R. F.. A Formação de Professores no Sistema de Ensino Prisional ? Uma Análise Curricular, Metodológica, Emocional e Utópica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Quésia Santos Campos

SOBRINHO, P. J.; PAULA, R. F.. O Papel da Família na Inclusão do Aluno com Autismo na Escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Denise Dangela dos Santos

SOBRINHO, P. J.; PAULA, R. F.. Inclusão na Graduação e TDAH. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Adriana Pereira Lopes de Souza

PAULA, R. F.;SOBRINHO, P. J.. Tudo a seu Tempo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Licia Aparecida Domingos Sizenando

SOBRINHO, P. J.; PAULA, R. F.. Minha Trajetória Profissional até a Licenciatura em Pedagogia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: LETÍCIA GONÇALVES DO NASCIMENTO

SOBRINHO, P. J.; PAULA, R. F.. Observação e Práticas Ligadas à Docência ? Estágio Supervisionado na Educação Infantil e a Vivência na Educação Profissional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Junior da Silva Freitas

SOBRINHO, P. J.; PAULA, R. F.. Memorial de Formação em Pedagogia e Educação Profissional Tecnológica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de São Paulo.

Orientou

TALITA YARA OLIVEIRA

Os desafios do ensino de Literatura e o uso das tecnologias a favor de práticas mais profícuas no ensino médio; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Alexandre Carvalho de Amorim e Kiara Priscila Stein Mota

O uso de tecnologias digitais como ferramentas de apoio ao ensino-aprendizagem de leitura e produção textual; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Agnes Priscila M

de M; Gianasi e Viviane de Sá Fernocchio; Metodologia ativa nas aulas de Língua Portuguesa: construindo narrativas por meio da gamificação; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Raulyson Guilherme Resplande Barbosa

A prática da oralidade e a mídia social TikTok nas aulas de Língua Portuguesa: desafios e possibilidades; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Leonardo Soares e Rosiane Vieira da Silva

Repensando o ensino de Língua Portuguesa após o ensino remoto; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Cláudio da Silva Sameiro

Percepção dos alunos de graduação presencial sobre as disciplinas oferecidas na modalidade a distância nos cursos de Contabilidade; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Online: Tutoria em EAD) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Jorge de Oliveira Ferreira

O acesso à educação como direito fundamental e a EAD como forma de sua efetivação na EJA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Online: Tutoria em EAD) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Vanessa Meirelles

O valor da universidade corporativa na formação de um gestor-líder; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Tatiana da Costa Carvalho

A gestão escolar e o projeto político pedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Francisco Carlos Lorentz de Souza

Novas tecnologias em educação - a resistência docente ao ensino a distância; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Online: Tutoria em EAD) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Miriam Ribeiro Ferreira

A importância da EAD para o desenvolvimento econômico do Brasil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Online: Tutoria em EAD) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Edelberto Ferreira Coura

Educação a distância e ética: a questão do plágio; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Online: Tutoria em EAD) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Nilson de Jesus Cassoma Diogo

Reflexões sobre educação a distância na contemporaneidade; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Online: Tutoria em EAD) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Rodrigo Martins Chagas

Formação continuada do professor através da educação; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Sulamita Reite da Silva Souza

A musicalização na Educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Lícia Souza de Castro

Gestão democrática escolar e o projeto político pedagógico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pedagógica Integrada) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Patrícia Jerônimo Sobrinho;

Produções bibliográficas

MANOEL, B. C. L. ; SOBRINHO, P. J. ; VILACA, M. L. C. . O livro didático como instrumento de inclusão social durante a pandemia da Covid-19: limites e possibilidades. REVISTA PHILOLOGUS , v. 27, p. 1884-1897, 2021.
SOBRINHO, P. J. . Oportunidades e Desafios da Educação Pública (Ensino Fundamental e Médio) em Tempos de Pandemia. Revista Aproximação: Educação, Tecnologia e Sociedade , v. 02, p. 76-85, 2020.
SOBRINHO, P. J. ; RIBEIRO, D. F. . As estratégias da publicidade infantil na televisão brasileira. REVISTA COMUNICAÇÃO MIDIÁTICA (ONLINE) , v. 13, p. 70-84, 2018.
SAMEIRO, C. S. ; SAMEIRO, M. L. L. ; SOBRINHO, P. J. . Percepção dos alunos de graduação presencial sobre as disciplinas oferecidas na modalidade a distância nos cursos de Contabilidade. 17 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância , v. 1, p. 1-10, 2017.
SOBRINHO, P. J. ; RIBEIRO, D. F. ; LIMA, J. C. P. ; ROCHA, J. G. . A Imagem Corporal na Sociedade Contemporânea: Consumo e Mídia. The FIEP Bulletin , v. 86, p. 100-115, 2016.
SOBRINHO, P. J. ; RIBEIRO, D. F. ; LIMA, J. C. P. ; ROCHA, J. G. . Body Image in Contemporary Society: Consumer and Media. The FIEP Bulletin , v. 86, p. 118-126, 2016.
SOUSA, V. N. M. ; SOBRINHO, P. J. . O valor da universidade corporativa na formação de um gestor-líder. Projectus , v. 1, p. 165-174, 2016.
SOBRINHO, P. J. . 'Meu selfie': a representação do corpo na rede social facebook. Artefactum (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 120-133, 2014.
SOBRINHO, P. J. . Redes Sociais no Processo Educacional: Relato de Experiência do Uso do Facebook em Aulas de Redação Técnica e Apresentação Oral. Revista Philologus , v. 20, p. 200-210, 2013.
SOBRINHO, P. J. ; RIBEIRO, D. F. . Tudo que a antena captar, a criança captura!. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVII, p. 271, 2013.
SOBRINHO, P. J. . A Teoria de Gêneros Bakhtiniana em Textos Orais de Publicidade e Propaganda. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XVI, p. 1, 2012.
SOBRINHO, P. J. . A retórica em Dom Casmurro. Cadernos do CNLF (CiFEFil) , v. XV, p. 236-246, 2011.
SOBRINHO, P. J. ; RIBEIRO, D. F. ; SOUSA, V. N. M. . Das tintas do papel do diário à tatuagem na pele: a construção da identidade a partir do corpo. In: Daniele Ribeiro Fortuna; Patrícia Jerônimo Sobrinho; Vanessa Nogueira Maia de Sousa.. (Org.). Corpo e interdisciplinaridade: mídia, literatura e sociedade. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2018, v. 1, p. 14-28.
SOBRINHO, P. J. ; RIBEIRO, D. F. . A (re)apropriação da Praça Mauá. In: Rosane Cristina de Oliveira; Tania Maria Amaro de Almeida. (Org.). Identidade e pertencimento: a cidade como construção de sociabilidades. 1ed.São Paulo: Pontocom, 2018, v. 1, p. 57-71.
SAMEIRO, C. S. ; SAMEIRO, M. L. L. ; SOBRINHO, P. J. . A percepção dos alunos de graduação presencial sobre as disciplinas oferecidas na modalidade a distância nos cursos de administração e contabilidade. In: Editora Poisson. (Org.). Educação no Século XXI. 1ed.Minas Gerais: Poisson, 2018, v. 1, p. 34-40.
SOBRINHO, P. J. ; COSTA, D. M. ; RIBEIRO, D. F. . O discurso publicitário e a comercialização da língua inglesa: estratégias persuasivas na publicidade de escolas de idiomas online. In: Bianca Corrê Lessa Manoel; Cristina da Conceição Silva; Jorge Geraldo da Rocha; Patrícia Jerônimo Sobrinho; Simony Ricci Coelho; Simone Campos Paulino. (Org.). Interculturalidade e Interdisciplinaridade. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2017, v. 1, p. 39-51.
SOBRINHO, P. J. ; FRAZAO, I. P. ; LOPES, J. R. . O limpador de para-brisa e a criação do seu direito à cidade. In: SANTOS, A. R.; OLIVEIRA, J. M. S.; COELHO, L. A.. (Org.). O limpador de para-brisa e a criação do seu direito à cidade. 1ed.Bahia: Editus, 2017, v. 3, p. 111-122.
SOBRINHO, P. J. ; RIBEIRO, D. F. . Corpo e Tecnologia: Seríamos todos Cyborgs?. In: Márcio Luiz Corrêa Vilaça; Elaine Vasquez Ferreira de Araujo. (Org.). Tecnologia, Sociedade e Educação na Era Digital. 1ed.Duque de Caxias: Unigranrio, 2016, v. 1, p. 71-97.
SOBRINHO, P. J. . Bonecas enquanto ?Espelho da Sociedade?. In: José Rodríguez Terceo; Antonio Fernández Paradas. (Org.). Nuevas Culturas y sus Nuevas Lecturas. 1ed.Aravaca: McGraw-Hill, 2014, v. 1, p. 359-367.
SOBRINHO, P. J. . Um homem fascinante - conto. Amor e Paixão, o erotismo na literatura. Rio de Janeiro: Litteris, 2001, v. , p. -.
SOBRINHO, P. J. ; MANOEL, B. C. L. . Os desafios para implementar o ensino remoto na Educação Superior durante a pandemia. In: Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2020, Rio de Janeiro. Anais do 9} Coninter. Rio de Janeiro: Even3 Publicações, 2020. v. 9. p. 1-13.
SOBRINHO, P. J. ; MANOEL, B. C. L. . 'É a hora das Patroas': um olhar sobre o feminismo de terceira onda no sertanejo universitário. In: Congresso Internacional em Sociais e Humanidades, 2019, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso Internacional em Sociais e Humanidades: democracia, memória e etnosaberes: perspectivas transversais e interdisciplinares. Rio de Janeiro: ANINTER-SH, 2018. v. 1. p. 1829-1836.
SOBRINHO, P. J. ; MANOEL, B. C. L. . O discurso religioso e as relações homoafetivas: uma análise do discurso persuasivo proferido pelo padre Fábio de Melo. In: II CONACIR, 2016, Juiz de Fora. Anais do Conacir, 2016. v. 1. p. 629-635.
MANOEL, B. C. L. ; SOBRINHO, P. J. . Atraindo e doutrinando fiéis: o uso de estratégias persuasivas no discurso religioso. In: II CONACIR, 2016, Juiz de Fora. Anais do CONACIR, 2016. v. 1. p. 585-591.
SOBRINHO, P. J. . Corpo e arte: o uso de material humano em práticas artísticas contemporâneas. In: XV Encontro da ABRALIC, 2016, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XV encontro ABRALIC, 2016. v. 1. p. 1236-1247.
SOBRINHO, P. J. ; RIBEIRO, D. F. . Corpo, mídia e consumo no espaço urbano contemporâneo. In: XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2015, Rio de Janeiro. Anais do XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2015.
SOBRINHO, P. J. ; RIBEIRO, D. F. . Em busca da beleza jovem: análise de uma campanha publicitária de creme corporal. In: I Congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades, 2015, Foz do Iguaçu. Anais do I Congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades, 2015. v. 4. p. 81-91.
SOBRINHO, P. J. ; SANTOS, M. M. ; MANOEL, B. C. L. ; PERUZZO, A. . Ações afirmativas e a implementação da lei 10.639 como princípio de reparação de um passado de injustiças. In: Enecult, 2014, Salvador. Anais X Enecult, 2014. v. 1. p. 100-113.
SOBRINHO, P. J. ; MANOEL, B. C. L. . Os desafios para implementar o ensino remoto na Educação Superior durante a pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOBRINHO, P. J. . Os Youtubers e a influência no comportamento das crianças. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOBRINHO, P. J. ; MANOEL, B. C. L. . O Conto da Aia e o poder da religião. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOBRINHO, P. J. . Leitura e Calouros: os gêneros literários lidos por estudante de EAD. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOBRINHO, P. J. ; MANOEL, B. C. L. . É a hora das patroas?: um olhar sobre o Feminismo de terceira onda no Sertanejo Universitária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOBRINHO, P. J. . Bonecas negras: uma representação do negro?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LORENTZ, F. ; SOBRINHO, P. J. . Novas tecnologias em educação - a resistência docente à educação a distância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MANOEL, B. C. L. ; SOBRINHO, P. J. . Atraindo e doutrinando fiéis: o uso de estratégias persuasivas no discurso religioso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. ; MANOEL, B. C. L. . O discurso religioso e as relações homoafetivas: uma análise do discurso persuasivo proferido pelo padre Fábio de Melo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. . Reflexões sobre a prática do letramento na perspectiva de uma educação bilíngue para surdos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, D. M. ; SOBRINHO, P. J. . O discurso publicitário e a comercialização da língua inglesa: estratégias persuasivas na publicidade de escola de idiomas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. . Corpo e arte: o uso do material humano em práticas artísticas contemporâneas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. . A imagem corporal na sociedade contemporânea: consumo e mídia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. ; RIBEIRO, D. F. . Corpo, mídia e consumo no espaço urbano contemporâneo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. . O ambiente de aprendizagem on-line e você. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SOBRINHO, P. J. . Em busca da beleza jovem: análise de uma campanha publicitária de creme corporal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. . Bonecas e representações sociais do corpo feminino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOBRINHO, P. J. ; MANOEL, B. C. L. ; PERUZZO, A. ; SANTOS, M. M. . Ações afirmativas e a implementação da lei 10.639 como princípio de reparação de um passado de injustiças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. . Bonecas enquanto ?Espelho da Sociedade?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOBRINHO, P. J. . Redes Sociais no Processo Educacional: Relato de Experiência do Uso do Facebook em Aulas de Redação Técnica e Apresentação Oral. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. . Tudo que a antena captar, a criança captura!. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. . Estratégias Argumentativas na Publicidade Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. . O que quer dizer a publicidade? Contribuições do letramento crítico para a leitura de imagens veiculadas na publicidade televisiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. . Estratégias persuasivas na publicidade de brinquedos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOBRINHO, P. J. . O que quer dizer a publicidade?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOBRINHO, P. J. . A retórica em Dom Casmurro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOBRINHO, P. J. ; MANOEL, B. C. L. . O Conto de Aia e o Poder da Religião. CONACIR 2019, 2019 (Resumo).
SOBRINHO, P. J. . Um estudo sobre as Estratégias Persuasivas na Publicidade Infantil Televisiva. Almanaque Unigranrio, 2014 (Resumo).

Outras produções

SOBRINHO, P. J. . Parecerista de artigo para a publicação na Revista Multidisciplinar. 2020. (Parecer).

SOBRINHO, P. J. . Parecerista de artigo para a publicação na revista Olhar de Professor.. 2020. (Parecer).

SOBRINHO, P. J. . Parecerista de artigo para a publicação na Revista Multidisciplinar. 2020. (Parecer).

SOBRINHO, P. J. . Parecerista de artigo para a publicação na revista Athenea Digital. 2017. (Parecer).

SOBRINHO, P. J. . Fundamentos da Psicopedagogia. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SOBRINHO, P. J. . Psicopedagogia clínica e institucional. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SOBRINHO, P. J. . A construção dos processos de leitura, escrita e raciocínio lógico. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SOBRINHO, P. J. . Material on-line para a disciplina Aprimorando o Português. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material On-line).

SOBRINHO, P. J. . Parecerista de artigo para o 8 Congresso dos Estudantes de Pós-graduação em Comunicação. 2015. (Parecer).

SOBRINHO, P. J. . Revisora de conteúdo para aplicação na modalidade de educação a distância. 2011. (Revisora).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente I, Carga horária: 16

2022 - Atual

Fundação para o Desenvolvimento da UNESP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-tutor, Carga horária: 20

2021 - 2022

Universidade Federal de Lavras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora-tutora, Carga horária: 20

2021 - 2021

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20

2010 - 2020

Centro Universitário Augusto Motta

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina ministrada: Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico e Leitura e Produção de Texto

2011 - 2013

SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Minha função era ministrar aulas de Português no programa "Jovem Aprendiz".

2010 - 2011

SENAI - Departamento Regional do Rio de Janeiro

Vínculo: Instrutor, Enquadramento Funcional: Instrutor Especializado, Carga horária: 16

Outras informações:
Minha função era ministrar aulas de Redação Empresarial e de Língua Portuguesa para empresas, como Petrobras e Ministério dos Transportes.

2019 - 2019

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor tutor (avaliador), Carga horária: 20

2013 - 2013

CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora online, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora online do curso de "Planejamento, implementação e gestão da educação a distância" - minha função era promover a formação do público de referência, visando ao conhecimento e aprofundamento nas questões centrais que caracterizam a função do tutor.

2011 - 2012

CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora online, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora online do curso de extensão em EAD com ênfase na tutoria Cederj - minha função era promover a formação do público de referência, visando ao conhecimento e aprofundamento nas questões centrais que caracterizam a função do tutor.

2011 - 2011

CEDERJ

Vínculo: Bolsa, Enquadramento Funcional: Tutora Online, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora online do curso Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância - minha função era promover a formação do público de referência, visando ao conhecimento e aprofundamento nas questões centrais que caracterizam a função do tutor.

2010 - 2010

CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora online, Carga horária: 10

2014 - 2017

ABEU Centro Universitário

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docente de nível superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Teoria e Prática do Texto e Metodologia Científica e da Pesquisa.

2010 - 2011

Universidade do Grande Rio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Minha função era ministrar aulas na disciplina da Graduação: Português I.

2010 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutor Online, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora a distância no curso de Especialização Tecnologias em Educação - minha função era preparar professores em exercício pleno de suas funções em escolas estaduais e municipais do Ensino Fundamental e Médio para atuar como formador/multiplicador em Tecnologias aplicadas à Educação.

2006 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Edição, Carga horária: 40

Outras informações:
Minha função era planejar, orientar, acompanhar e avaliar diferentes possibilidades pedagógicas (estratégias e dinâmicas de ensino-aprendizagem) e tecnológicas (tipos de mídias educativas) para o desenvolvimento de materiais didáticos em diversas áreas de conhecimento, para a modalidade EAD.

1999 - 2008

Pre-Vestibular Comunitario

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Redação e Literatura, Carga horária: 2

Outras informações:
Minha função era ministrar aulas e realizar projetos visando ao desenvolvimento das habilidades dos discentes no que diz respeito à sua sensibilização acerca dos mecanismos estruturadores e expressivos da Língua Portuguesa e de suas respectivas Literaturas.

2010 - 2010

QuickMind

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40